三问三观心得

第一篇：三问三观心得

学习“三问三观”后的心得

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。而要走好群众路线首先要面对的就是“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题。作为个人理解，我觉得首先要解决“我是谁”这个问题，如果自身缺乏准确定位何谈 “依靠谁”“为了谁？”。

只有首先弄清和摆正自己的位置，才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题。对我而言，我是一名幼儿园的后勤工作者，另外一个身份就是中国共产党员。同时我也是一名普通的人民群众。那么作为一名普通的群众，我的理解应该是遵纪守法，维护社会秩序，不制造社会矛盾。

“为了谁”就是一切为了群众、真心服务群众，坚持与群众站在一起。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，是考察党员工作能力的重要标准，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。

理解了三问，还要树立好“三观”，三观是什么？即群众观、权利观、事业观。群众观就是为群众所想，还是为自己利益所想；权力观就是权力是人民赋予的，要为人民所用，事业观就是对事业的根本看法和对工作的根本态度。要提供更好的服务手段，为幼儿园服务。站在幼儿园后勤工作者的角度，我应该尽力做好本职工作，做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类活动，能根据需要，及时提供所需的物品。坚持勤俭持园，做好物品的调配工作，提高园内的周转使用率。安全方面，坚持定期检查户外大型活动器具、电器设备、消防器材，如有损坏马上请专业人员进行维修，延长设备的使用期限。在工作中，我要时刻注意自己的言行举止，对待同事不摆架子，团结同事，树立勤恳、务实的党员形象。我要始终牢记自己也是群众的一份子，站在群众的角度上严格要求自己，摆正位置，干净做事，才能真正取信于民。

在全面深化改革的大好形势下，我没有理由不做好工作，没有理由不尽职尽责。我必须增强时不我待的责任意识，切实转变作风，提高党性修养，为宝山幼儿园的发展贡献一己之力。

第二篇：三问四观心得

“三问四观”心得

“三问四观”的指导思想根本上解决的是人的思想和事业定位及定价的问题，定位解决的是思想的走位问题，“问”的是工作方向，定价解决的是价值取向问题，“观”的是工作实绩。

清楚“我是谁”———是解决定位问题的第一步，从政治的角度讲，作为一名党员，应该在马列主义、毛泽东思想和三个代表重要思想的正确指引下，审慎的对待党群、干群关系，正确的处理党群、干群关系，清醒地认识到党是人民的公仆，归根到底是服务于人民的，清楚这一点是进一步解决好为了谁、依靠谁的思想定位的重要保障。从自身工作的角度讲，清楚“我是谁”是一切工作起点，公路收费工作是现阶段国家经济建设补充性工作，作为从事公路收费工作的每一位工作人员，他所承担的绝不仅仅是简单的收费任务。客观的讲，收费人员能否正确的处理与司乘人员的关系；能否正确处理在收费过程中发生的问题；能否正确解释司乘人员的疑问，这些问题处理得当就会很大程度上拉近国家政策和群众的距离，对于让司乘人员愿意、能够理解和支持国家现有政策有着重要意义，窗口行业实际上是国家政策与群众之间的桥梁和纽带，群众通过“窗口”能够更直观的感受和享用国家政策带给人民的福祉，做好这些工作也就用行动回答了“为

了谁”、“依靠谁”。

树立正确的世界观，是解决“定价”问题的基础性工作。人们只有树立了正确的世界观，才能科学地认识自身与客观世界的关系，科学地认识自己在客观世界中的地位，也才能科学地处理主观与客观、个人与社会、现实与未来等等的相互关系，从而形成改造客观世界与主观世界的正确目标与方案。

解决好世界观的问题也就从根本上解决了工作总的思想基础问题，为解决好、落实好权力观、事业观、群众观奠定基础。

说到权力观，大多数领导干部能够正确的认识和执行自己的权利，但也有部分领导干部不能正确看待自己手中的权利，有的把权利当作取得金钱、美色的工具；有的把权利视为个人“私恩”的产物，甚至把权利作为对个他人效忠的工具，背离权利本质。李春城、倪发科、刘铁男、周永祥等高官，可谓权倾一方，然而他们没有正确的运用人民所赋予的权利去为人民谋福祉，却大肆受贿，出卖国家和人民利益，大搞权钱交易、权权交易，胆子之大、涉案之深，让人瞠目结舌。然而影响更深远的是，他们的拙劣行径在一定程度上让群众产生了对政府的不信任情绪，我们应该在思想上警醒，在行动上抵制这种顽劣的滥权行径。

树立正确的事业观是从根本上实践正确群众观的重要

保证，作为共产党人，我们没有自己的特殊利益，人民利益就是我们的最高利益。倾听民声、关注民声，正确理解和重视民众诉求，站在以人为本的高度，始终站在人民群众的角度着力改善民生，是实践正确群众观的基本要求。

最近网络上流传着某地一位市长对政绩的理解：“下水道工程耗资几百亿，埋在地下谁都看不见。”如果报道属实，那么这是一个典型的形式主义培育出来的怪胎。他只看到了表面工程给自己带来的既得利益，却没有看到在城市内涝愈演愈烈的今天人们都在关注百年不淹的千年古城——赣州，它的下水道工程是宋朝建成的，历经千年风雨依然功能强悍。

近年来，有的地方片面追求城市发展速度，片面的实施城市规模的扩张，注重地面工程的高大上，而对于能够让城市受益千年的“下水道”工程却付之偏颇，规划起来“小心翼翼”，实施起来“精简节约”，造成整个城市“脉络”瘦、堵、缺，这也是业绩观不实、群众观欠缺的后继影响。

把握好“三问四观”对于当前和今后一个时期的工作具有重要的指导意义，我们应以此为契机，扎实开展干部作风建设，进一步激发党员干部的模范带头作用，让我们的党员能够在工作中满怀感激之情、进取之心、敬畏之念披荆斩棘，使我们国家事业蓬勃发展。

第三篇：三问三观讨论心得

三问三观讨论心得 ——直属分局陈玉珍

党的群众路线教育实践活动启动以来，本人认真研读了党的十八大、十八届三中全会精神及总书记系列讲话精神，颇受鼓舞和鞭策，也颇受启发和警醒。

党以民为本，党因民而兴。党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。”党群亲情深似海，回望历史，我们会更深刻地体会这段话的丰富内涵。

孟良崮的枪声似在耳畔断续响起，百万军中取上将首级的胆气久久回荡。“父亲死了，儿子上；丈夫死了，妻子上”，渊子崖村誓与敌人一搏到底的悲壮感天动地。

面对生命垂危的战士，沂蒙妇女明德英决然打碎封建思想枷锁，用乳汁将其救活；为了赢得宝贵的作战时间，李桂芳组织妇女干部跳进冰冷河水中，用瘦弱的肩膀搭起坚实的“火线桥”。王换于用全部“家底”呵护41个革命将士后代，致使三年中四个亲骨肉因营养不良相继夭折。

按下《沂蒙山小调》的播放键，眼前跃动的是八百里沂蒙一幕幕“党为民、民拥党”的大情大义。这铭刻着鱼水深情的革命老区，令人深深感动。正如陈毅元帅所说：“我进了棺材也忘不了沂蒙山人，他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江！”

党群同心斩棘的朴实教材又岂止“沂蒙精神”？井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，无不贯穿着党与群众的鱼水亲情，它们共同构成了代代传承的“精神集体”。

历史不会忘记，井冈山上走来的“三大纪律”、“八项注意”，为党的群众路线下了“定义”，为抗战胜利奠定了基石；历史不会忘记，长征路上沿途群众救治伤员、刘伯承与彝族首领歃血盟誓结为兄弟的千古佳话；历史不会忘记，宝塔山下、延河水畔“为人民服务”的忠诚宣誓；历史不会忘记，土地改革的策源地西柏坡，群众迸发出“土地回家了”的欣喜。

回首以望，中国共产党的群众立场始终不变，群众路线薪火相传。平型关划破寂静的枪声，天安门前庄严的宣告，南海边奏响高昂的“春天旋律”，汶川地震的温情呐喊与挺身，共产党人所迈出的每一个有力脚步，都会烙下一个“人民至上”的深深脚印。在改革攻坚的今天，坚守“从群众中来，到群众中去”的中国共产党愈发成熟与自信。

然而，也有少数党员干部摆不正群众位臵，逐渐丢弃了群众观。有的将群众“摆得过远”，不愿与群众做亲人，生怕群众抓“小九九”、“揭伤疤”；有的将群众摆得过低，看不起群众，视群众为“土包子”，不屑向群众学习，不情愿为群众办实事。这些都会导致党员丧失群众基础，淡化党群深情，危害不浅。

倘若说，党是溪水，群众便是泉眼，泉涌才能长流；党是大树，群众便是土壤，土沃才能根深。党群同心，其利可断金，其力可移山。在任何时候，都不能淡了党同人民的血肉情谊，都应当同人民共患难、心连心。这是我们党90多年历程给予每一位党员干部最深刻的启示。

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党员干部特别是领导干部，将会面临更多的诱惑和挑战。树立怎样的群众观、事业观、权力观是最为直接和具体的考验，解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题始终是最为根本的问题。

党的几代中央领导人都曾在不同的历史时期表达过相同的观点，即各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。这里面讲的不忘做人之本、不移公仆之心、不谋一己之私，值得深长思之。

为什么立身要不忘做人之本？在群众心目中，领导不仅是一种管理的权力，更是一种示范和榜样。古人云，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。用今天的话来说，就是领导干部应以高尚的品德影响人，以模范的行动带动人。有德才有威，有威群众才信得过；有德才有为，有为才能凝聚人心和力量。对领导干部来说，如何立身，如何做人，不仅是个人的修养问题，更重要的是一种社会风气的导向和引领。领导干部以德为先，其意义就在于，忘记做人之本不仅贻害自己，更会贻害党的事业。我们要记住，领导干部来自老百姓，但不能等同于普通老百姓，必须老老实实做人，认认真真做事。

为什么为政要不移公仆之心？邓小平同志说“领导就是服务”，道出了领导干部这个岗位的真谛。“吏者，人役也”，古代官吏尚且懂得为官是清苦之事，早起晚睡，夙夜为公，不敢有须臾懈怠。作为全心全意为人民服务的党，应该比封建官吏有更高的精神境界，强调共产党员必须吃苦在前，享乐在后，想人民之所想，急人民之所急。优秀领导干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、龚全珍等，他们经历不同、岗位不同、风格不同，但有一点是共同的，就是以公仆之心对待人民，对待工作，始终以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为自己工作和事业的出发点与归宿。民谚说，“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”话虽朴实，道理却很深刻。

为什么用权要不谋一己之私？权力是天下公器，不是哪个人赋予的，也不是自己生来就有的。用权不为公众服务，这样的权力迟早会被剥夺。应该看到，权力具有两重性，为老百姓做事，就会造福一方；为一己之私谋利，就会为害一片。贪腐不是天生的，所谓“温水煮青蛙”，一旦不能正确看待权力，不能正确处理私利，就会闻不到马屁的臭味，看不见诱饵的祸心，听不进良言的规劝。能吏寻常见，公廉第一难。为谁用权，如何用好权，关系人心向背和党的生死存亡；用权不谋一己之私，对领导干部来说，是个不可逾越的红线。

共产党员特别是领导干部，应该经常想一想，参加革命为了什么，现在当干部应该做什么，将来身后留下什么。想清楚这些问题，我们才能在复杂的环境中始终保持警醒，自觉把人生坐标定位于服务人民群众，把个人追求融入党和人民的事业，永葆共产党人的政治本色。

第四篇：三问三观讨论稿

三问三观讨论发言稿

开展党的群众教育实践活动以来，通过不断的学习研读使我对党的群众教育实践活动的意义有了进一步的认识，现阶段的“三问三观”讨论活动对于个人来讲既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育，也是一次自身心灵洗涤、思想再入党的过程。下面，围绕对“三问三观”问题的学习理解，谈点个人的粗浅认识。“我是谁”我认为，年少时的我们懵懵懂懂，不懂得身上所肩负的责任。年少无知，不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员，一名教育工作者，作为一名党员，一名安稳工作者的我，在面对“我是谁”这个问题上应视学生安全为己任，让学生在校园安全、健康、快乐的生活学习。而无论扮演什么角色，从事什么职业，我们都是一名普通的公民，需知心力所向，有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重，甚至迷失方向，不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的；忘了自己的身份，丢了自己的责任的等等。大凡这些人，都是没有给自己一个正确的定位，没有牢牢记住自己的职责，而忘记我是谁的人。人生一世“为了谁”？回答肯定是不一致的，有人说为了祖国和人民，有人说为了集体，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我们先不评价其对与错，但有一点是肯定的，那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周，可以说是厚积薄发而游刃有余。而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人；不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭；不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的，而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的，是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人，才有了自己生存的基础。所以，人要有感恩之心，要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从我的角度上看，是为学生安全、快乐的学习、生活服务的。教育工作以人为本，就是以学生为本，真心诚意地为学生服务，让他们早日成为国之栋梁！“依靠谁”，我认为应从学生中来、到学生中去，把学生的安全健康成长作为工作的动力源泉。学生的安全健康成长始终是第一位的，我们所有工作的核心就是围绕学生的安全、健康、快乐。只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉，踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。从而促进学生全面素质的长足发展。

理解了三问，还要学习好“三观”，三观是什么？即群众观、权力观、事业观。群众观就是想问题、做工作要从群众出发、从学生出发；权力观就是权力是人民赋予的，要为

人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，就要有业绩感，必须经得起群众和实践的检验。“三观”互为联系互为一体，群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。

“三问三观”是一个统一体，相辅相成，只有真正把“三问”搞清楚，才能树立好“三观”。作为我们党员干部来说，不但要在理论上回答好“三问三观”，而且要在实践上把握好“三问三观”，时时处处警醒自己，时时处处摆正位臵，时时处处造福百姓，力争在工作实践中得到百姓的认可。

我的发言就到这里，不妥之处，请各位领导、同志进行批评指正。

第五篇：三问三观发言稿

三问三观发言稿

张

我首先是一名中华人民共和国的公民，那就是一个公民或群众必须遵守国家的法律法规，这是一条起码的底线。其次，我是一名中国共产党党员，同样必须严格遵守党纪党规，标准要高于公民、群众，这是作为一个合格党员的底线。“为了谁”，要解决的是我们工作的目的问题，如果脱离基层、脱离企业、脱离群众，就财政工作而言，就不能取得广大群众乃至社会各界的理解与支持，“依靠谁”，要解决的是我们工作的方法问题，党的群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。“我是谁”，要解决的是我们干部的观念问题，现实地、集中考问每个党员干部的群众观、权力观和事业观。我们不论在什么岗位，都只有为人民服务的义务，都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准。把握好“三观”，纳诤言，改不足，做表率。一是要着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫；二是要着力在深入基层、服务群众上下功夫。我们的服务对象是群众，工作主体在基层。如何拉近与群众的距离，关键是要多进百家门、多办百家事；三是要着力在整改落实、建立长效机制上下功夫。