学术周心得[共5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《学术周心得》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《学术周心得》。

第一篇:学术周心得

学术周心得体会

为深化人才培养模式改革,进一步提高学生的学术素质和创新能力,学校举办了第五届“工大学术周”活动。本次学术周制度创新,开展了学术交流会、导师见面会、学术报告讲座等活动,并且用签字盖章等积极有效的形式来促进我们的参加积极性。在这个学术周,我参加了8个长度不等,题材不同的活动,感觉收获了很多。下面是我在这一周的一些感触。

在这次学术周,学校特意邀请了各个专业方面的专家来为为我们做各种不同方面的学术报告讲座等,涵盖范围十分之广,从职场新人面试技巧到专业发展,从专业技能提升到职业生涯规划,让我受益颇丰。

首先是各类学术讲座,比如我参加的王希老师的“职场新人面试形象打造”讲座,王老师从妆容、仪态、面试技巧、新人职场规则等方面为我们做了很全面的介绍,给我们很多十分有效的技巧。听了一场“关注注会”的讲座,来自高顿财经的这位讲师讲述了自己考注会的经验,还给了我们关于未来发展的建议,让我对会计这个行业有了更深的了解,也给我的未来指了一条明路。还听了一场与管理学相关的“管理与大数据“,听完这位来自华科教授对讲座,让我知道了在现在大数据对人们生活的重大影响,对大数据有了更深的影响,尤其是对管理与会计的影响。

除了与会计专业相关的一些讲座,我还听了其他专业的学术报告。比如胡戎老师的it创业则是我意外参加的一次讲座,这个讲座的内容虽然与我的会计专业并不相关,但我还是收获了很多。老师讲了创业的技巧与经验,还给了很多关于职场新人新入职需要注意的地方,比如时间管理对新人的重要性。还有一场化工专业的专业发展讲座,了解了一下化工专业的培养计划和发展规划。

学校还针对性的展开了导师见面会,对我非常有帮助。许慧老师和杨同芝对我们指导了专业方面的学习与接下来的生活规划。老师告诉我们学校设立了会计专硕的硕士学位,这个为我们在大四的时候又提供了一个多的选择,对我们的发展十分有帮助。然后对我们介绍了接下来的培养计划,让我有了一个清晰的认知,剩下的大学学习计划是怎样的。答疑环节的互动也让我对接下来的生活有了更明晰的认知。这是一场十分成功导师见面会。这次的学术周活动时间不长,只有一周的时间,但带给我们的,却是终身受益的东西。这些学术讲座开阔了我的视野,扩宽了我的知识,陶冶了我的情操,最重要的是直接告诉我一些进行学术研究和学习的思维方式,如果说成功是一座宝库,那么这些好的思维方式无异于一把打开宝库大门的钥匙!此后只要有机会我还将继续参加这些有思想、有观点学术活动。

第二篇:学术心得

心得体会之学术活动

中南大学教授,长沙理工大学教授,以及我院两位师兄每一位一场共四场讲座下来,收获颇多,受益匪浅。

中南大学教授告诉我们,要做一个有前瞻性的领导,要会分析国家大体形式,时刻关注国内外发生的大事件、大新闻,如浙江、温州、广州大公司倒闭,以及外资企业撤资回国等商业形式变迁,重点关注各大企业的市场动态,了解国内外行情,才能在市场上立于不败之地。作为21世纪新世纪的青年我们应该要有创新、创业精神,不拍失败,在失败当中总结经验,努力提高自己,加强自己各方面的修养。大学毕业生应积极高效融入社会,把所学理论实践应用于实际操作,展示并提高自身的个人能力,在高智商的前提基础上,充分发杨个人情商的魅力,融入团体,发挥团队一份子的力量,量变到质变,在这种团队与公司息息相关的关系中,为自己,为公司更为社会谋取共同利益。在发挥团队力量的时候要注意个人能力的培养,不仅是专业技能方面,更多的要培养自己独立思考的能力,积极争取任务,加强创新思想的锻炼,以及创业的实践能力,才能更好的为实现团队的共赢而提供更强有力的保证。总之,新世纪的开端是我们这些正直年轻的一代要抒写,去描绘的一个年代,我们应该不付时代给予我们的任务,充分发挥我们的个人能力,以百分百的认真态度,百分百的精力去努力设计好这个属于我们的年代,不付时代所托,与时俱进。

长沙理工大学教授跟我们分享了他对物联网的一些新看法,从物联网背景溯源开始,到四大公共设施以及物联网强关联、高混杂、非确定3大特性让我们了解到了一个我们从刚开始只是初步了解的物联网是对实物的一个可视化,到讲座的一个进一步了解过程,让我们了解到做学术研究要有发现,察觉的眼观才能探讨更新的一个发现,从而着手研究,为学术进步起到一个推动作用。

两位师兄的讲座让我们对论文的开题、论文撰写,以及发现别人的可圈可点之处如何让其作为我们的研究点有了一个比较深刻的认识,令我们这些还在学术上面没有经验的人有了一个基本的概念,该如何写好开题,以及论文的发表有了一个框架式的结构了解,从而不怕写不出论文,而且对自己论文的撰写、发表有了一个更高层次的要求。

总之,理论必须还是赋予实践,学而不思则殆,一切实践实行才能有所提高。

第三篇:学术周总结

学术周总结

知识的海洋是无穷无尽的,课堂上的教给我们的只能是最基本的东西,对我们这些处在信息大爆炸的时代的当代大学生来说是远远不够的。因此,学校为了培养我们,达到使我们开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的,营造出一个敢于创新的学术氛围,组织了这次学术活动周活动,邀请了我们机电学院众多老师,于四月二十到二十九号之间来给我们举办了这次学术活动周。我从中获益盛多,它对我思维以及视野的扩展起到了很重要的作用。首先在师生座谈会中,我从老师那里知道了很多关于我们专业的知识,像我们专业的一些研究成果,专业的前景,就业方向,就业情况等等。之后,我对我的选择更有信心了,同时我对我的未来也更有信心了。

从这次讲座中,我发现了像诺贝尔那样的大奖并不是只有那些著名的科学家才能发现,我们也有发现的可能,就像石墨烯发现一样,但为什么发现它的不是我们了,因为我们对生活中一些小事不细心,因为我们没有充足的理论知识做基础,我们对事物投入的精力没有他们多。因此,我现在要打好扎实的基础,努力的学习理论知识,我相信只要我有扎实的基础并能够在我的研究中投入足够的精力,我日后一定能在这个专业领域取得成绩。

我非常庆幸自己能来参加这次学术周会议,因为自己对生物、生态方面的知识还不是很了解,通过这次会议听取国内知名学者在生物多样性领域的研究方向,让自己对生物、生态知识能有个大致的了解,更重要的是通过这次会议跟层次更高的人的交流也不断的提升自己的学习能力和认知水平。我想从三个方面向老师汇报自己这次参会的收获和体会:一:对土壤生物多样性知识有了大致的了解通过听取土壤生物多样性及其对全球变化的影响这一专题报告对土壤生物的知识有了初步的了解,就我自己的看法我觉得专家学者们研究的方向主要是两个方面的:一是关于土壤生物的基础知识,像是有的学者主要做虫的分类的,还有一些细菌病毒多样性等。二是土壤生物的应用方面,就是土壤生物的生态服务功能方面的研究,像有的学者做的是土壤生物在土壤结构保持方面作用的工作,还有土壤生物对气候变化的响应,和植物之间的相互关系等等。作为一个初学者,我觉得老师说的很对,就是不管以后做什么哪方面的工作,首先都得对土壤生物基础知识有一定的掌握,我觉得对于我而言,最基础的工作就是对土壤动物的认识了。听取了学者专家的报告除了对土壤动物的研究领域有了大致的认识,其次也认识到对土壤动物的研究,实验设计、实验操作、最后的数据处理方法的重要性,尤其是通过听取统计分析新方法这一专题,认识到学者们也在不断探索新的数据处理方法,能使得到的复杂的、大量的数据通过新的模型方法得出更为准确的结果。作为年轻的学生新方法也是我们应努力学习的方面:对自己学习能力和认知水平有了更清晰的了解首先我特别感谢老师给我这次机会能和所里的老师、师兄师姐们一起来参会,虽然只是短短的几天相处的时间,我体会到高校的生活学习方式,能体验纯学术氛围。通过听取会议报告以及和老师、师兄师姐们的交谈,我认识到自己知识储备和认识水平的不足,对于同样的问题可能没有师兄师姐们理解的更深刻。同样也认识到想法的重要性,可能现在还是习惯于去执行老师布置的任务,但是通过这次和老师的会后交谈,认识到思考的重要性,不仅要做好的执行者,更重要的是要有自己的想法,虽然以自己现在的水平可能不会有很深刻的想法或见解,但是我相信只要愿意去思考去琢磨,自己的学习能力和认知水平都会不断的提高。三:对未来学习的向往和规划这次会中我印象最深刻的一句话是和老师交流的时候,老师说的一句话:搞科研多好啊,国家拿钱来满足你的好奇心,而且搞研究不要等、不要比、要把握机会。这让我对以后的学习生活充满了期待,感觉即紧张又激动。紧张的是对于初步涉及这个领域的一名学生,我是否能找到自己的兴趣所在,能否设计出实验,能否规范的操作实验,能否顺利的完成老师交代的各项任务?激动的是,涉及一个自己以前不太熟悉的领域,能否真正的把他学好,这是一个挑战,我愿意去尝试,而且希望自己能做好,这让我对以后的学习充满了向往。另一方面就是也应该好好规划自己怎么学,时间是有限的,但是要学的东西却很多很多,所以应该找到自己着重应该学的,像现在应该多多储备一些基础知识,像虫子的分类,只有认识它了才能做下一步的工作,其次是实验方法的学习,这个也很重要,像师姐所说实验是否规范很大程度上决定实验结果是否是可行的,还有就是统计方法的学习,像R语言的学习等。所以时间有限,一定要做好学习的规划。

之后,我们又经历了一些活动和讲座,这些活动和讲座使我对机械这个专业有了更深入的了解,使我更加沉迷于它的魅力,使我更想在这个领域中做出一些成绩。众所周知的,人们的一切成功都源自自己的兴趣,我相信我对机械的兴趣也能带给我成功。这次的学术周活动时间不长,只有一周的时间,但带给我们的,却是终身受益的东西。这些学术讲座开阔了我的视野,扩宽了我的知识,陶冶了我的情操,最重要的是直接告诉我一些进行学术研究和学习的思维方式,如果说成功是一座宝库,那么这些好的思维方式无异于一把打开宝库大门的钥匙!此后只要有机会我还将继续参加这些有思想、有观点学术活动。最后要感谢学校给我们提供这么优越的条件和浓厚的学术氛围,感谢机电工程学院机械专业的老师们的倾囊相授。讲台上老师们的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪并且终生受益。

第四篇:学术造假心得

抵制学术造假,恪守道德底线

学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新,而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学术没有了道德便没有了灵魂,学术研究成果不仅为社会产生思想和理论,而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象,而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同,从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。

当今社会,以经济建设为中心的思想观念深入人心,然而有人为满足自身需要而盲目追求经济利益,却不顾科学道德的的地位,做出学术剽窃、甚至造假事件。对于一名学术工作者,一旦被这种思想蛊惑,就必将失去学术良知,做出有违学术道德的事情。近年来,全国多所高校、研究机构相继卷入学术造假事件。关于学术腐败、项目造假、论文抄袭等案例不胜枚举。例如,2006年的汉芯一号造假事件。中国首款自主知识产权高端DSP芯片,即“汉芯一号”发明人、原上海交大微电子学院院长陈进被爆弄虚作假,将从美国进口来的芯片加上了汉芯字样的标志,骗取国家上亿元无偿拨款。之后,上海交通大学于向媒体通报了“汉芯”系列芯片涉嫌造假的调查结论与处理意见:“汉芯一号”存在造假欺骗行为;撤销陈进上海交大微电子学院院长职务;撤销其教授职务任职资格,解除其教授聘用合同。再例如,西安交通大学教授李连生,国家科技二等奖得主。李连生负责的一项目存在造假,侵占他人学术成果并进行拼凑和包装等严重学术不端等问题。2010年央视焦点访谈节目以“没有结果的学术成果”为题,报道了李连生学术成果造假,但被校方多次阻止的经历,在节目播出后的一天,西安交大宣布李连生存在学术不端行为,取消其教授职务,解除其教授聘用合同。

对一个国家而言,思想力是开拓创新、积极自省的源泉,是不可或缺的宝贵力量。相比其他诚信失范行为,被称为“社会良心”的知识分子的学术造假危害更巨大。屡禁不止的学术造假与腐败不禁让人追问,我们学术道德的底线在哪里,学术风气又该如何重建?

中国人民大学校长纪宝成认为学术腐败的发生并不单纯是制度问题,而是整个社会诚信缺失,价值导向出了问题在教育界的反映。中国政法大学杨玉圣教授也强调“学术道德是一项基础工程”,并以此呼吁学术者要保持“求真”、“求实”的科学精神。北京大学校长许志宏院士也呼吁高校教师在科研中要以德修身,率先垂范,“用心血做学问,用生命写文章”。今年9月11日中共中央政治局践行了“三严三实”进行了第二十六次集体学习。“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这不仅是全体党员、干部、公民鞭策自己的标准,而且更是广大科研工作者需要遵循的准则。在学术科研这个严谨而又认真的工作上,我们更需要把“三严三实”切实贯彻在科研的全过程。三严:加强自身修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能严以律己。三实:谋事要实,就要从实际出发,所谋之事要符合实际情况、符合科学研究客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,敢于担当责任,善于解决问题。做人要实,要学会诚字当头、实字为先,不伪造实验数据,不剽窃他人成果,做老实人、说老实话、干老实事。修身、用权、律己,谋事、创业、做人,贯穿我们工作生活方方面面,严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的,必须落细落小,多积尺寸之功,经常防微杜渐。

研究生作为高等教育高层次的培养人才,无论是在做人还是科研上都要做到“三严三实”,在形成良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制、培养自觉的学术意识以及提升高校学术层次等方面肩负着历史的重任,理应成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者。无论将来我们会成为一个赫赫有名的科学家还是一个籍籍无名的研究者,我们在学术殿堂的门口仰望这座不朽的建筑,这一刻我们应该告诫自己:学术工作是神圣的,无论处于何种目的何种原因,作为一名学术工作者,都要捍卫学术的神圣性,在学术的道路上坚持求真求是求实的原则,绝不弄虚作假,绝不助长学术不正之风。从工作的点滴做起,努力培养专业学习兴趣和科学探究欲望,培养严谨求是、质疑批判、创新奉献的优秀品质,从我们在学生时代起,养成恪守学术诚信的自觉,掌握科学思想和科学方法,不断加强科学道德自律,切忌浮躁浮夸,追名逐利,努力发挥科学道德表率作用,铸就高尚的学术人格。

第五篇:学术规范心得

学术规范心得

在全国高校中,学术不端现象普遍存在,对我国社会文化的发展有着极为不利的影响。最近在高校中开展的学术规范教育使我们认识到了这个问题,并对自己进行了检视,经过师长的教育,我对学术规范产生了以下体会。

学术规范的基本要求有两个,一个是严谨,一个是创新。

就严谨而言,包含两个层面的关系。第一个层面是研究态度要严谨。做学问是发现事物、探索事物本质的过程,是“求是”的过程,俗话说“态度决定一切”,对待学问首先要有一个端正的态度,才能进一步把所要研究的课题做好。我认为,“态度决定一切”,首先是“态度决定高度”,有多严谨的治学态度,就有多高的学术水平;做学问是件苦差事,要取得一定的成果,就要做好坐冷板凳的准备,但是对于真正有志于从事学术研究的人来说,坐冷板凳是人生的一种境界,是人生的乐趣所在。即使对于将来可能不终生从事于学术的研究生来说,在读研期间也必须坚定坐冷板凳的信念。坐冷板凳并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是说兢兢业业、精益求精。

就创新而言,这是学术规范的内在要求,是学问做的好不好的首要标准。“学问”,同严谨的态度一样,“学问”也包含着双重层面,即“学”和“问”。“学”即是向前辈学习,向本领域的专家学习,总结前人已有的研究成果,使自己的研究能够站在一个较高的起点上——这正是“十年坐得板凳冷”的一个重要组成部分;要创新,还要结合自己的实际情况,向实践学习。虽然不是任何研究都可以从实践到实践,但是如果从事的研究课题与实践有着比较密切的关系,必须向实践学习,否则所有的研究只能是文字游戏。还要充分利用优势条件学习别人学习不到的东西,从资料的占有上先人一步,这样创新的空间就更为广泛。另一个层面“问”则对研究者提出了更高的要求,这也是创新的本质所在。站在前人的肩膀上,能看的更远,广阔的视野可能产生思维的火花,而深入的思考则可能会产生对前人所取得的成果的疑问,包括其不合理之处、过时之处和尚未涉及之处。抓住这些疑问,在自己能力的范围内穷究其根源,就有创新,就可能产生一篇较好的论文。

那么,一名在校的研究生如何做好学术规范呢?

仍然要从两个方面进行把握,一个是“良心”,一个是“技术”。第一个方面是“良心”。这不但要求我们有严谨的治学态度,还要有良好的人品。抄袭、剽窃是危害学术规范、破坏学术环境的最大敌人,之所以会产生这种局面,除了大环境的影响外,对于研究生来说,无非是两个原因,一个是不会做,一个是不想做。如果是不会做,那么在读研的几年中一定没有扎扎实实学习,没有基础,是无论如何也写不出高质量的论文的,甚至可能连论文的基本思路都没有,遑论写好。如果是不想做,可能是因为懒,也可能是因为就业压力太大,没有足够的精力安心写论文。不管是因为什么原因,都可能会造成抄袭、剽窃等不良现象。反学术不端检测系统的启用能够在一定程度上减少这种不良现象,但是研究生的自觉是更重要的。

第二个方面是“技术”。学习的知识够不够用,扎实不扎实,这些都直接影响着学术论文的质量,扎实学习是学术规范的内在要求。作为一名研三的研究生,现在有一点感触特别深,就是研究课题要早确定,尽可能在研一下学期就确定研究课题,早动手,就有更多的时间去做资料搜集工作,论文就会做的更好。总的来说,要从技术上把握学术规范,要从以下几个方面做起。

广积粮。对于文科的学生来说,阅读是获取信息最重要的途径,书读的越多,信息量就越大,思考的越多,整合信息的能力就越强,思维就越深入。所以在研究课题确定以后,要尽可能多地阅读课题相关资料,尤其是研究课题比较热门的学生,更应该比别人读更多的书,占有更多的资料,开阔自己的视野。

深挖洞。归纳和演绎、分析与综合是人类认识事物的两个重要过程,也是做学术论文的基本方法之一。对于海量的资料,要透过现象把握论文的本质观点,如何把握论文所反映的事物的本质属性,这对我们的思维能力提出了较高的要求,也只有做到这一点,论文才能推陈出新,更上一层楼。这要求我们在平时的阅读中注重记录和思考,善于厘清事物间各种纷繁复杂的辑关系的本质,形成自己独立的观点,与各种已有观点做对比,取其精华去其糟粕,使手头的文献充分发挥其参考价值。如果资料较少,这一方面说明可供参考的观点事例不多,另一方面说明了要写作的这篇论文在该领域可能具有较高的独创性。这更加需要深入思考,充分利用有限的资料。

高筑墙。在广泛阅读了相关资料、做了深入思考以后,对研究课题的已有相关成果会有一个总体上的把握,比较清楚自己处于什么水平,这时就要为自己的论文设定一个高度,尝试超越前人。广告业巨头里奥·贝纳曾说,如果你伸手抓星星,可能抓不到,但你至少不会抓到一手烂泥。这句话给我很大的启示,从确定研究课题一开始,就要为自己的论文设定一个大致的高度;在对相关研究成果作了综合把握之后,甚至可以设定一个比较具体的高度,这样才能不断督促自己继续努力,尝试超越,而不是仅限于写一篇普通的论文。

从大的方面来讲,一篇好的学术论文是对人类思想发展史的贡献,虽然未必能青史留名,但是至少在人类思想的发展史上有我们的一抹色彩;从小的方面来讲,一篇用心写作的学术论文是对自己前一阶段学习和研究的检验,对于毕业论文更是如此,即使存在着各种不足之处,但是只要用心写了,总是无愧于心的。

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