第一篇：2017年9月13日+乌鲁木齐市第九十一中学观看《天山誓言》信息
乌鲁木齐市第九十一中学观看《天山誓言》信息
接上级文件要求9月13日起,乌鲁木齐市第九十一中学党支部组织全校教职工利用课余时间通过新疆电视台15个频道播放的电视专题片《天山誓言》，召开教职工大会，并截图发至我校QQ群中。
《天山誓言》专题片用33分钟 ,生动反映了在深入开展严打专项斗争的关键时期,全疆各地各部门、社会各界广大干部群众以吾布力喀斯木•买吐送同志为榜样,举总目标之旗,亮思想理论之剑,广泛开展发声亮剑活动取得的阶段性成果,以及进一步深化发声亮剑活动的新要求,对于指导各族群众及干部职工深入开展发声亮剑活动具有重要意义。
专题片观看过后,校党支部书记白剑华同志强调道,要把收看学习专题片作为重要内容,通过收看和学习讨论,强化思想意识,增强政治自觉,做到坚定立场、正本清源。还要继续坚定坚决地把发声亮剑活动不断引向深入,实现人人勇于发声、敢于亮剑,坚定坚决同“三股势力”斗争到底。举总目标之旗，亮思想理论之剑，全体教师信心百倍。王学英老师说：“观看《天山誓言》专题片让我们更加坚定不移地站在反分裂斗争的第一线、教好学生，培养好学生人生观，坚决地与“三股势力”和“两面人”斗争到底。”
全校教职工也纷纷表示要主动加入到发声亮剑的队伍中来,从自我做起,忠于祖国和党。对党忠诚是包括党校人在内的每一个教师最基本的政治要求。
乌鲁木齐市第九十一中学 2017年9月13日
第二篇：组织观看《天山誓言》
信息简报
东买里镇莫因古则村小学 2017年9月13日
组织观看《天山誓言》
9月13日下午北京时间15:30，东买里镇莫因古则村小学组织师生收看了专题片《天山誓言》。
《天山誓言》专题片分三个篇章，时长33分钟，生动反映了在深入开展严打专项斗争的关键时期，全疆各地各部门、社会各界广大干部群众以吾布力喀斯木·买吐送同志为榜样，举总目标之旗，亮思想理论之剑，广泛开展发声亮剑活动取得的阶段性成果，以及进一步深化发声亮剑活动的新要求，对于指导各族群众及干部职工深入开展发声亮剑活动具有重要意义。
看完视频后师生纷纷表示，要把收看学习专题片作为重要内容，通过收看和学习讨论，切实增强政治自觉、强化政治担当，举旗亮剑，旗帜鲜明地向“三股势力”宣战，向错误思想宣战，把全体干部和群众的发声亮剑活动不断引向深入，让党的旗帜在教育阵地上始终高高飘扬。
审核：曾涛 责任编辑：古丽扎 供稿：马志虎
第三篇：观看《天山誓言》心得及亮剑
观看《天山誓言》心得
地质第三党支部 周义龙
‚同‘三股势力’作坚决斗争‛、‚坚决维护社会稳定，以优异的成绩迎接十九大‛、‚听党指挥，能打胜仗，作风优良‛……，专题片《天山誓言》在一个个不断切换的震撼人心的发声亮剑画面中开始了,一封铿锵有力的《致维吾尔族同胞觉醒书》，引发了全疆各族人民的强烈反响和思考,更表达了新疆各族干部群众坚决打击‚三股势力‛,实现社会稳定和长治久安这一总目标的强烈愿望。
《觉醒书》是这么说的：‚世界上没有任何人或任何民族的幸福，是建立在分裂主义、宗教极端主义和恐怖主义的基础上的。一个人如果死不悔改地奉行分裂主义、宗教极端主义和恐怖主义，他就是在走向背离人类文明的绝路；一个民族如果任由分裂主义、宗教极端主义和恐怖主义思想蔓延，这个民族必然会陷入巨大的灾难。‘三股势力’不是强壮民族肌肉的神丹妙药，而是危害民族健康发展的癌细胞。‛
2014年4月，总书记在新疆进行考察时说，新疆工作的着眼点和着力点要放在社会稳定和长治久安上。没有稳定的前提，任何发展都是毫无意义的。社会稳定了，民族才能和谐，文化才能繁荣，经济才能发展，生活才能改善。所以我们要坚定理想信念，抵御‚三股势力‛思想的渗透，更要积极弘扬主旋律、传播正能量，认清‚三股势力‛思想的本质及危害，不断增强政治意识，同全疆各族人民一起携手维护好新疆的和谐稳定局面。
同时我们要果断发声亮剑，坚定不移地与党中央和自治区党委保持高度一致，坚决同‚三股势力‛作斗争，坚决不搞‚两面派‛、不当‚两面人‛，坚定坚决地加强民族团结，反对宗教极端主义，争做维护社会稳定和长治久安的忠实践行者和有力推动者。
第四篇：新疆乌鲁木齐市第九十八中学2016届九年级上学期第二次月考语文试卷
乌市第98中学2015—2016学年第一学期
九年级第二次月考 语文试卷 第Ⅰ卷（共35分）
一、（本大题共5小题，共15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（）（3分）A.拮据（jū）倔强（jué）拈轻怕重（niān）遒劲有力（jìng）．．．．B.匀称（chèn）干涸（hé）浑身解数（jiě）风雪载途（zài）．．．．C.剽悍（biāo）炽热（zhì）嫉恶如仇（jí）苦心孤诣（yì）．．．．D.涟漪（yī）稽首（jī）周道如砥（dǐ）脍炙人口（kuài）．．．．2．下列各组词语字形没有错误的一项是()（3分）．．．．A.恻隐 真缔 相形见绌 翻来覆去 B.隐秘 凛冽 鸦雀无声 人情练达 C.恣雎 销蚀 张皇失措 一返既往 D.烦躁 藻饰 眼花瞭乱 粗制滥造
3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）
A.夜幕降临，站在乌鲁木齐的红山观景台向远处眺望，河滩路上霓虹灯矗立在两旁，灯红酒绿，一派祥和美丽的景象。．．．．B．沙漠科考队发现所带的淡水已剩不多，必须要精打细算才能走出沙漠。．．．．C．随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。．．．．D．对如何指挥这项巨大而又复杂的工程，李总工程师早已经胸有成竹。．．．．4．下列句子排序恰当的一项是（）（3分）
闲情，是，什么也不做，也不想了。也是，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空晓月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上茶杯几盏，就是。
①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有着说不出的意境 ③不知不觉，一弯晓月爬上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 5．下列与课文有关的内容连接不正确的一项是（）（3分）
A.《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐代 B.《三峡》——《水经注疏》——郦道元——北魏
C.《爸爸的花儿落了》——《城南旧事》——林徽音——台湾 D.《雷电颂》——《屈原》——郭沫若———现代
二、（本大题共3小题，共12分，每小题4分）阅读下面的文章，完成6—8题。
当语言死亡时
①语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的 《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上的语言将在本世纪消亡，80%—90%则在未来的200年灭绝。相比之下，动植物的灭绝速度慢得多。
②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。
③中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说，中国有129种语言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十种语言处于濒危状态，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。
④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国有1000万满族人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”
⑥语言的死亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。
⑦据统计，世界80%的人口讲83种主要语言，剩下的6000多种语言，绝大．．多数从未有过文字记载，没有字典，没有书，你在任何图书馆或者数据库里都找．．不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。当我们失去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考，哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。
⑧人类学家玛格丽塔·米德，在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。
6.下列有关语言死亡的根本原因，正确的一项是（）(4分)A．没有了代际传承。B．说这种语言的人消失了。
C．人们放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。D．殖民主义及全球化经济和社会压力。.下列有关语言死亡的说法正确的是（）（4分）
A．和动植物的灭绝速度相比，语言灭亡的速度要快的多。B．殖民主义是人类历史上造成语言死亡的最大元凶。
C．中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国有一半以上的语言都处于濒危状 态。
D．文中引用人类学家玛格丽塔·米德的话，有力的说明了语言死亡造成了人类 历史、文化的巨大损失。
8.下列对本文内容的理解不正确的一项是（）（4分）
A.围绕“语言的死亡”，文章从语言死亡的现象、语言死亡的原因、语言死亡 的方式、语言死亡的后果四个方面做了说明。
B．文章第三段主要运用了列数字和作比较的说明方法，准确具体地说明了语言 的濒危现象。
C．文章第七段的“绝大多数”一词不能去掉，用“绝大多数”表明还有少数语 言是有文字记载的，体现了说明文语言的准确性的特点。D．文章的说明顺序是逻辑顺序。
三、（本大题共4小题，共18分，第9、10题各4分，第11题6分，第12题4分）
9．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（4分）
归园田居
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。
B.“晨兴理荒秽，带月荷锄归”二句，写早出晚归，辛勤劳动。荒秽，指各种野草。
C.“道狭草木长，夕露沾我衣”承“荷锄归”，写回家途中穿草而行，露沾衣湿。“种豆南山下”和“夕露沾我衣”，用语虽平淡自然，却将归隐的艰难写得极为具体。
D.“衣沾不足惜，但使原无违”二句，抒发感情。表明避开官场的志趣，抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。
阅读下面文言文，完成10—12题
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10．下列句子中，加点词的意义相同的一项是（）（4分）
A．往来而不绝者 以为妙绝 ．．B．而不知人之乐 起坐而喧哗者
．．C．颓然乎其间者 其间千二百里 ．．D．醉翁之意不在酒 辍耕之垄上 ．．
第Ⅱ卷（共115分）
11．用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。
12．请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点。（4分）
四、（本大题共5小题，共26分）阅读下面文章，完成13—17题。
雪地上的画
孟祥菊
①那是我生命中最寒冷的一个冬天。由于工作失误，我给单位造成一笔不小的经济损失，做出适度赔偿之后，只好引咎辞职。这期间，与我相恋了整整两年的男友，也打着去外省读研的借口，与我分道扬镳。为了平复心情，我只身回到遥远的东北老家去疗伤。
②家中赋闲的日子，我每天除了读书就是看电视，再就是百无聊赖地睡大觉。看着我日渐消沉的瘦弱模样，上了年岁的父母虽然心疼，却不敢多说什么，只怕 5
为我增忧伤。
③一个晴朗的冬日，我照例睡到自然醒。睁眼一看，外面竟然是白茫茫的一片。下雪了。我胡乱吃了几口饭，静静地走到户外去散心。乡村的雪景很美，整个山村都被一层纯净的银白色覆盖着，变得素雅而清爽。道路两侧落光了叶子的洋槐树上，零星地挂着一些小雪球，风儿一吹，便有细碎的小花瓣簌簌地落下来，俏皮地钻进路人脖颈。
④拐过那条熟悉的老街口，我来到村中央处一块狭长的开阔地。记忆中，这里是一片无人管辖的荒甸子，一年四季，臭气冲天。近几年，却在村支书的带领下，逐步将其开发成一个小型游乐场，供人们茶余饭后健身之用。
⑤大概是天冷的缘故，偌大的游乐场里只有几个孩子在热热闹闹地滚雪球，时高时低的笑声，震落了树上的片片积雪。忽然，我被东南角处的两个人影吸引了去，那显然是一对母子，都穿着厚厚的羽绒服，红色的，像燃烧在雪地里的两团火。走到近前，我看到年轻的女人蹲在地上，正耐心地教一个四、五岁的男孩子用树枝作画。纤尘不染的雪地上，清晰地映着男孩子做的画，那是一座有门窗的小房子，旁边还有一棵枝大粗壮的大树。男孩正在女人的指点下，哆嗦着右手在大树顶端涂着什么……
⑥女人见我走近，礼貌地站了起来，我也微笑着与她打了招呼，并连夸男孩的画画得好。男孩听到声音，抬头望了望我，露出一脸的木然，随后低头继续作画，一边画一边用不大清晰的口吻自言自语着：“小房子——我和妈妈——的家……”年轻的母亲对男孩的表达竖起大拇指，并俯身在男孩的额前轻轻地亲了一下，露出一脸的骄傲。
⑦趁着男孩画画的空当，我和女人攀谈起来。女人告诉我，她的儿子患有先天性脑瘤，吐字不清，走路不稳，医生预言，儿子最多活不过三年。讲到这里，女人看了看儿子，略带欣喜地继续说道：医生的话不能全信！今天就是我儿子五周岁的生日！你看他各种生命体征基本完好，不仅能用简单的语言与成人对话，还会独立走路，更主要的是他正变得越来越聪明，已经能够按照大人的指点，画出内容丰富的画来……女人一直在陶醉地讲述着，堆满细纹的脸上露出憧憬的模样。过了一会儿，男孩的画画完了，我终于认出，他胡乱涂抹的，是一轮残缺的太阳，参差的边缘处，居然透着浅浅的光芒……
⑧女人提醒男孩该回家吃药了，男孩机械地站起身来，露出一脸的痴笑，我忙说了句“祝你生日快乐”，并随手将左手腕部的一串平安珠送给了他。男孩囫 6
囵着说了一句“谢——谢——”，然后乖巧地牵着母亲的手，簸着右脚，奋力朝着家的方向挪去。
⑨望着男孩残留在雪地上的画，我的内心猛地一颤。其实，男孩本身就是一轮不曾圆满的太阳，他却以微弱之光，驱走了年轻母亲心中的阴霾，并唤起一家人坦然面对生活的勇气。于是，属于他们的每个日子，才会在一种有望的等待中，变得愈发有了奔头……
⑩第二天一早，我欣然辞别父母，径直回到我跌倒过的城市去打拼。多年后，我终于凭借自己的能力和学识，完成了自身职业生涯的“三级跳”，并径直做到了总经理助理的位置。
⑾记得一位哲人说过，没有绝望的处境，只有对处境绝望的人！而今，每当我在生活中遇到挫折与困难的时候，我的眼前总会映出脑瘤男孩雪地上留下的那轮残日，它虽不完满，也不耀眼，但发出的光和热，足以能够将我前行的路照亮……
（《才智：才情斋版》2013年 第8期）13.按照地点的变化，梳理文章的情节：（6分）
（）——（）——（）14.第七段：“他胡乱涂抹的，是一轮残缺的太阳，参差的边缘处，居然透着浅浅的光芒„„”中的“居然”一词含义内容丰富，请分析。（6分）
15.请你赏析第八段中画线句子“男孩囫囵着说了一句‘谢——谢——’，然后乖巧地牵着母亲的手，簸着右脚，奋力朝着家的方向挪去”的表达效果。（6分）16.阅读全文，说说见到那对母子前后，“我”的心理有什么变化？（4分）17.读完这篇文章之后，你得到了怎样的人生启迪？（4分）
五、（本大题共2小题、共19分）
18.根据提示默写古诗文。（每空1分，共7分）
（1），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（2）不戚戚于贫贱。（陶渊明《五柳先生传》）（3）马作的卢飞快。（辛弃疾《破阵子》）（4）《诸葛亮集》中有这样的话，：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“，”一致。
(5)文天祥《过零丁洋》一诗中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷 的句子是。19.阅读下面的材料，完成后面的问题。（共12分）
材料一：2011年5月，新疆乌鲁木齐BRT1号线开工，计划7月完工。BRT1 号线全长14.9公里，起点为北京路东侧，迎宾路北侧的机械厂共交停车场，途径北京路、新医路、友好路、扬子江路、长江路、钱塘江路、南站路，终点为火车南站，其间计划设置12个站点，平均站点间距762米。
材料二：○1快速公交系统可以解决公交车的拥挤和延误等○2乘客乘坐快3快速公交系统车辆驾速公交系统的出行要比乘坐目前的公交车快得多。○驶员的工作环境得到改善，驾驶环境变得更舒适。设备更先进。从运营角度看，④BRT的投入使用，也还意味着燃料、维护、司机、存放和其他方面成本的减少。
材料三：目前，国内大中城市拥堵问题越来越严重，BRT也成为城市解决拥堵问题、落实公交优先战略的重要举措之一。北京、厦门、杭州、济南等市都已建有BRT，并且据业内人士估计，在接下来的几年，BRT在国内有遍地开花之势。（1）请概括以上材料中的主要信息。（不少于3条）（3分）
（2）最近两年，除开通BRT以外，乌市在缓解交通拥堵方面还有哪些具体措施？请你也为乌市提出一条缓解交通拥堵的合理建议。（3分）
（3）以上材料中划横线的句子至少有两处语病，请指出其中两项的序号并加以改正。（6分）
六、写作(60分)20.作文
人生路上，每个人生活都有自己的精彩，你也有不同于他人的经历或体验，或许是一处风景，或许是一个笑容，或许是一次选择„„随着你的不断成长，也许你们眼中的事物也会发生变化，也许你的思想会发生变化，也许对待问题的方式和态度有了改变„„
请以《不一样的 》为题写一篇记叙文。
要求：
1、将题目补充完整，抒发自己真情实感。
2、不少于600字，不许抄袭，不许套作。
3、书写工整，卷面整洁
乌市第98中学九年级第二次月考语文答案
一、客观题（共35分）
1、A
2、B
3、A
4、C
5、C
6、A
7、A
8、B
9、C
10、C
二、主观题 11．
（1）有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。（3分）
（2）欣赏山水的乐趣，领会在心中，寄托在喝酒上。（3分）
12．相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。（4分）
13.辞职回家疗伤
（2分）
户外看男孩雪地作画（2分）离家回城打拼
（2分）
14.“居然”有“出乎人的意料之外”之意，（2分）一是写出了这个患脑瘤的孩子竟然能画出太阳的光芒，照应了前文母亲说的“画出内容丰富的画来”（2分）二是表达了我看到男孩画作之后的那种惊讶和赞叹之情，三是突出了患病男孩的聪明和坚强。（2分）
15.通过对男孩的语言、动作的描写（2分），刻画了男孩懂事、乖巧又很坚强的性格，（2分）表现出“我”的感动及对男孩子的赞赏之情。（2分）
16.见到那对母子之前，“我”绝望、伤心、消极、百无聊赖；（2分）见到那对母子之后，“我”备受鼓舞，学会了坚强和直面挫折困难等，对生活充满了希望。（2分）
17.（言之有理即可）示例：人生并不是一帆风顺的，就像文中的男孩和“我”，逆境中我们要敢于面对挫折，保持一颗乐观上进的心，这样才可能迎来前面的光明。这个世界没有人能够抛弃你，除了你自己，命运往往掌握在自己手中。（4分）
18.（每空1分，共7分，有一处错误即不得分）
（1）莫道不消魂（2）不汲汲于富贵（3）弓如霹雳弦惊（4）不宜偏私，使内外异法也（5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 19.（共12分）（1）（3分）①乌鲁木齐BRT1号线已经开工建设。
②BRT和目前的公交车相比，有多方面的优势。
③在许多城市，BRT成为或即将成为解决交通拥堵的重要举措。（2）（3分）①一些狭窄拥堵的道路改为单行道、高峰期错峰上下班（上下学）、高峰期限
制外埠车辆进入乌市、道路桥梁的改建等等。（答两条即可，答案不唯一）（3）（6分）①“延误等”后加“问题” ②“出行”后加“速度” 20.作文 略（60）分
第五篇：中学信息技术教育调查问卷一
中学信息技术教育调查问卷一
大家好！感谢您的配合与支持，此调查仅作学习所用，为无名制调查，请放心作答。祝大家生活中的每一天都过得精彩。（调查的是中学信息课程情况！）
请大家尽量把每题的答案写在题目的前面，谢谢合作！
（如：A1、你们学校是否开设有计算机相关课程？A 是B 否）
1（具体地址）学校
2、你们学校开设的信息技术课在哪个学期？（可多选）
A高一第一个学期B高一第二个学期C高二第一个学期
D高二第二个学期E高三第一个学期F高三第二个学期
3、是否一人一台计算机？
A．是B不是
4、你觉得学校信息技术课的硬件设施怎么样？
A 较好B 适合C不适合太旧了D 其他
5、你认为信息技术课教材如何？
A 还可以B 实用性不大C 没有看过不知道
6、你认为一周应该有多少节信息技术课？
A 1节B 2节C 3节以上D 无所谓
7、你最喜欢的学习方式是什么？
A.老师边讲，我们边做B.老师先讲，我们再做
C.在老师指导下完成D.其他
8、你认为开设信息技术课程是培养兴趣还是学习技术？
A 培养兴趣B 学习技术C两者都有D 两者都无
9、信息技术老师布置作业的类型？
A 基本理论知识B 实际操作练习C 个人电子作品D没有作业
10、你觉得你的信息技术水平和别的同学有差异么？
A 很大B 较大C 很小D 几乎没有
11、你上信息技术课时的心理感受是？
A 快乐轻松学习B 和其他学科一样的紧张C 玩的课堂，什么也不学
12、你对老师布置的课堂任务怎么看？
A 太难了，有时都完不成B 基本能完成C太简单了，几分钟就完成13、你觉得学习信息技术技能对你的学习生活有帮助吗？
A 很有帮助B 一般C 没有帮助
14、结合自己所上的课，谈谈自己印象最深刻的信息技术课是哪堂课？为什么？
点击咨询 