进家庭、进社区工作总结

第一篇：进家庭、进社区工作总结

进家庭、进社区工作总结

学生的健康成长，不是单一的影响因素的，而是受着学校、家庭、社区多方面的教育力量的影响，其中学校教育、家庭教育、社区教育是实施德育教育的三种基本形式，这三个任何一个方面失控，都有可能危害学生品质的健康发展。因此，我们在做好本质工作的同时，也要积极地同社区、家庭取得全方位的联系，充分做好与社区、家庭的教育合作工作，具体做法总结如下：

一、学校教育，培养良好品质。

学校是学生学习生活的主要场所，因此，我们十分注意利用学校教育环境优势，对学生进行养成教育，培养良好品质。

1、组织学生学习“开学第一课”，通过行为养成月等活动。根据学生年龄特点，指导学生言行，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭向社会延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，做一个文明的好公民。

2、通过主题班会、讲座、黑板报等形式对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、健康知识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力。

7、全面铺开各种教育活动，让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容。同时，结合各种节日，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育和中华民族传统美德教育。

二、家校结合，促进品质发展。

家庭教育涉及到的内容极其广泛。学校要管的，家长要管，学校不管的，家长也要管，孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等都离不开家庭对他的教育。所以家庭教育的覆盖面很宽，正是因为家庭教育具有这些特点，所以家校结合就显得更为重要。

1、成立家长委员会。为了得到广大家长的配合与支持，班级引导成立了家长委员会，充分发挥家长委员会监督、建议的作用。组织家长和学校共同研究学生中存在的问题和交流教育孩子的经验；并向家长宣传学校教育的要求、内容和具体措施；建议家长协助学校开展好校外德育活动；收集家长对学校教育工作的意见和建议。学校就是在这个真诚服务的过程中逐渐赢得了家长的信赖，家长对学校的满意度越来越高。

2、组织开展“家长学校”。家长是孩子成长过程中的第一教师，家长是否掌握科学教育方法，对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用。“家长学校”正是学校为家长提升教育观念，加强教育效果而特地开设的教育平台。通过这个平台，让家长更好的了解教育知识，科学的配合学校的工作。“家长学校”的开办，使家长能更有效的教育孩子。事实证明，家长们都能积极参与，珍惜学校提供的这个平台。

3、定期召开家长会。家长会对教师与家长之间密切的交流、对教师与学生之间能和谐地相处、对家长能更多地了解和关注学校工作等都起到了很大的作用。在家长会上，学校可以向家长提出德育方面的建议和要求，通报学校开展的德育活动，听取家长的意见，请家长介绍教育子女的经验，还可以全方位地展示学生在校的表现情况。

4、利用“校讯通”、微信家长群、QQ家长群等多种途径和家长进行通讯联络。“校讯通”、微信和QQ等使家校联系落实得更加具体、有效。家长、学校可不受时间和地域的限制，随时沟通。学校能及时向家长通报学生日常表现、学校重大活动、学校提出的要求和建议，家长也能及时反馈学生思想状况，对学生出现的问题给予及时处理。

三、三位一体，落实品质教育。

学生平时不只是在学校里生活，他还在家庭、社区里生活，因此，对学生的教育，仅仅依靠学校、家庭、社区的任何一方是不够的。要形成教育合力，一定要三位一体，紧密配合。只有加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合，才能真正形成综合一致的整体性教育网络，营造学生健康的成长环境。

1、鼓励学生参与社区活动，锻炼能力。每学期末，学校都要给学生发“告家长书”，除把本学期学生的品德、学习、体育等方面的情况向家长一一告知，还鼓励学生将良好的行为规范带到社区，积极参加各项社区活动、公益活动，学做并参与家务劳动。

2、联系社区、家长，合力推动教育。对于社区及时反馈的学生校外情况，学校及时教育并联系家长，形成三位一体的教育网络。同时，整合各种资源，精心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台，使学校教育、社会教育、家庭教育相互衔接。

我们通过一系列的活动，为努力构建学校、家庭、社会“三结合教育体系”提供了平台，进一步加强了未成年人思想道德建设，为学生的健康成长提高了一个和谐、科学的环境，有利于学生全面健康的发展。

第二篇：廉政文化进社区进家庭经验交流

倡导廉洁新风尚构建和谐新社区

——渊泉镇廉政文化进社区工作经验交流材料

渊泉镇位于瓜州县的政治、经济、文化中心，辖有五个社区居委会，共有常驻人口9216户，32674人，驻镇单位166个，镇党委下设党总支4个，党支部28个，在职党员2068名，其中担任领导职务的党员干部490多名。

2008年以来，镇党委把廉政文化进社区作为加强党风廉政建设的重点内容，把形式多样、丰富多彩的廉政文化活动融入社区的各项工作之中，利用文化的渗透力、亲和力和感染力，鼓励社区群众积极参与反腐倡廉工作，启迪党员干部树立“不实之名不图, 不正之风不染, 不义之财不取, 不法之事不为”的廉政理念，稳步构建 “教育倡廉、行动现廉、家庭助廉、文化促廉”的廉政文化建设新格局，有力地推动了和谐社区的建设进程。

一、强化领导，形成廉政文化建设的有力抓手。

为了给镇区内的领导干部营造一个良好的政治环境，镇党委将廉政文化进社区工作纳入全镇的整体发展规划，与党委中心工作同安排、同部署、同落实。镇上成立了由镇党委书记任组长、镇长和纪委书记任副组长，各社区书记、站所负责人为成员的廉政文化进社区工作领导小组，负责工作的组织和协调，详细制定了《渊泉镇廉政建设规划》和《渊泉镇廉政文化进

社区工作实施方案》。在具体工作落实中，形成了镇党委书记负总责，分管领导具体抓，社区专人抓落实的工作格局，确保了各项工作任务落实到位。同时，镇政府将廉政文化建设经费列入镇财政预算，保障了阵地建设、印刷资料和组织各类活动的经费支出，为廉政文化建设提供了强有力的保障。

二、丰富活动，增强廉政文化建设的感染力。

我们充分利用社区自身资源特色，借势发力，注重特色，不断营造倡廉、赞廉、爱廉、护廉的社会氛围。一是开辟社区宣传阵地。依托社区市民学校、社区活动室等现有阵地，开设廉政课堂、播放廉政教育宣传片、参观廉政书画、读阅廉政刊物，对党纪法规、惩治腐败案例和廉洁奉公典型等内容进行广泛宣传。二是举办廉政文化书画作品展览活动。举办了多期“廉政文化进社区书画展览”，共邀请了县领导、知名人士和离退休老干部70多名，组织学生300多名，创作以廉政为主题的书法、绘画、漫画作品350多件、征集到廉政格言警句30多条，装裱后集中在各社区党员活动室展出，组织干部群众参观学习，目前已展出35场次，参观人数达3000多人。春节期间，各社区还积极开展“春联送廉”活动，邀请书法爱好者书写以倡廉颂廉为主题的春联200多幅，由社区干部亲自送到党员、干部家庭，让广大党员和领导干部在潜移默化中受到教育，提高了廉政的思想境界和文化品位。三是组织开展文艺演出。根据廉政文化建设的特征，在“虚”和“实”形式的有机结合上做文章，组织96人成立了4个

社区“颂廉文娱宣传队”，编排以颂廉洁、除陋习、树新风为主题的民歌、快板、表演唱等文娱节目，分别在文化广场、社区活动室、居民小区开展演出，止目前已演出160多场次。去年7月下旬，邮电巷社区举办了颂廉歌咏比赛活动，共有300多名社区老干部、学生参与，有效地调动了广大群众参与廉政建设的积极性。四是创建廉政文化示范点。为了突出社区廉政文化的整体效果，投入资金1万多元，在邮电巷社区建成廉政文化进社区示范点，设立廉政文化活动室1间，存阅廉政文化图书500册，制作廉政宣传牌15块，展出廉政题材的书画作品150多幅。并在颐宁小区空白墙壁上制作廉政广告宣传牌6个，安装廉政文化灯箱8个，张挂以颂廉为主题的门楣、对联24副，营造出了“一身正气上班去，两袖清风回家来”的廉政文化氛围。

三、完善机制，增强廉政文化建设的实效性。

为了构筑社会、单位、家庭“三位一体”防腐拒变的防线，我们针对担任领导职务的党员干部，一是完善了廉政制度。先后制定了廉政建设责任报告制度、监督检查制度、民主测评制度、廉政档案制度、责任考核制度、廉政文化活动制度等多项制度。同时，建立健全了在职党员干部管理台帐、廉政档案、家庭助廉承诺书、“廉内助”花名册，切实加大了对在职党员干部的廉政监督力度。二是深入开展廉政文化进家庭活动，充分调动干部家属和子女的助廉积极性。各社区定期召开“廉内助”座谈会，累计送发家庭助廉倡议书600

多份，与领导干部家属签定《家庭助廉承诺书》210份，创建廉政文化示范家庭20户，带建廉政文化家庭210户，使干部家属常念“廉政经”，勤吹“廉政风”，紧守“廉政门”，积极发挥“助廉”作用。三是加大领导干部的社会监督力度，镇上设立了廉政谏言意见箱、廉政监督电话，各社区还聘请了廉政义务监督员，在各住宅小区醒目位置设置了党员领导干部公示牌，标明党员的姓名、性别、年龄、工作单位及职务，依托社区、家庭和群众的力量，对领导干部的“生活圈”、“社交圈”、“娱乐圈”进行了有效的监督，切实增强了廉政建设的实效。

四、关注民生，夯实廉政文化建设的群众基础。

贴近群众，服务群众是社区廉政文化建设的根本。我们认识到社区廉政文化建设只有通过树立群众意识、贴近群众生活、关心解决群众困难，才能夯实社区廉政文化的群众基础，才能确保廉政文化建设枝繁叶茂。因此，我镇将廉政文化建设与大力推进和谐社区建设相结合，以深入开展“举旗帜、亮明灯”党性实践活动为契机，积极开展了党员领导干部党性实践活动，把为群众排忧解难作为开展社区廉政文化建设的落脚点，让社区居民在参与社区廉政文化建设中得到实惠。活动中，城区环境卫生整治力度进一步加大，环境面貌明显优化；城区治安巡逻进一步加强，社会治安状况得到进一步改善；城区基础设施改造进程加快，进一步方便了居民生产、生活；困难家庭的生活得到关注，低保履盖面进一

步扩大，医疗保险参保率达到了95%以上。止目前，共有50多个驻社区单位，从提升服务水平入手，开展便民服务，为群众答复和解决实际困难60多件。有240多名在职领导干部积极开展帮贫扶困活动，结成助困帮扶对子200多个，定期开展走访慰问。部分单位还通过公布服务电话、发放服务卡、定期收集社情民意、召开民情分析通报会等方式，了解民意、体察民情、解决民忧。通过这些活动的开展，使广大党员干部树立了“民思我想、民求我应、民需我做、民困我帮”的为民意识，切实拉近了干群关系，使领导干部进一步坚定了廉洁从政的决心，同时也使广大群众对加强党风廉政建设具备了信心。

一年来，我镇在廉政文化进社区工作中做了一些工作，取得了一些实效。同时，我们也认识到，我镇廉政文化进社区工作还处在起步和探索阶段，还存在一些不足和有待改进完善的地方。今后，我们要在总结经验的同时，要认真学习先进市县的好做法、好经验，继续研究、探索和深化，进一步加强领导、丰富内容、完善考核，扩大廉政文化的履盖面，为发挥廉政文化的导向作用、凝聚作用、约束作用为目标而努力，为建设和谐社区做出新的贡献。

2009年2月18日

第三篇：进乡村、进社区、进家庭活动总结

临猗县中医院关于在党的群众路线教育实践活动中深入开展“中医中药行---进乡村、进社区、进家庭”活动工作总结

我院贯彻落实《临猗县卫生局关于在党的群众路线教育实践活动中深入开展“中医中药行---进乡村、进社区、进家庭”活动通知》精神，进一步加强中医药科普宣传，营造我院中医药事业发展良好的社会氛围，更好地为全县人民身体健康服务。自2012年6月16日以来，医院领导班子高度重视，制定活动方案，成立组织机构，明确人员分工，协调各部门，积极准备宣传活动。现将活动总结情况汇报如下：

一、领导重视 计划周密

为确保“在党的群众路线教育实践活动中深入开展中医中药中国行---进乡村、进社区、进家庭活动”如期、高质量完成，我院特制定了《中医中药中国行——进乡村、进社区、进家庭文化科普宣传周活动实施方案》，成立了以院长为组长，副院长为副组长，涉及各村卫生所所长，成员共20多名职工中医中药宣传周活动小组，来完成此次重要宣传工作。按照《中医中药中国行实施方案》的要求，进行详细分工，明确各自职责。我院活动小组召开动员会、协调会、中医药培训会，确保了我院“中医中药中国行”宣传周活动的顺利进行。

二、

第四篇：城乡环境综合治理进机关进社区进家庭活动方案

为推动城乡环境综合治理工作深入开展，深化文明城市创建工作，结合我市灾后重建工作实际，按照市委宣传部的有关要求，现将制定开展城乡环境综合治理“进机关、进社区、进家庭”活动方案如下：

一、宣传目的 紧紧围绕全面落实科学发展观、构建和谐社会和文明城市、生态城市建设总体要求，通过开展宣传活动，集中宣传我市城乡环境综合整治活

动的好典型、好经验、好做法，充分展示城乡环境综合整治活动的丰硕成果，使公众及时了解集中整治工作的任务、措施，争取社会各界的理解、支持和配合，进一步营造浓厚氛围，提升城乡环境综合整治工作的质量和影响力，推动全社会共同建设清洁、整齐、优美的城乡环境，为我市建设灾后重建样板和试验区示范做出新的更大的贡献。

二、时间安排

2009年6月-9月

三、工作安排

一是广泛开展“五个一” 主题宣传活动。组织机关干部职工学习一次文明礼仪知识，传播一句文明用语，做一件文明事，纠正一起身边不文明行为，提一条文明创建意见或建议。通过集中设点、标语宣传、发放宣传资料、展板展示、解疑答惑等方式，向群众广泛宣传城乡环境综合治理工作，宣传综合治理、文明城市创建、社会治安、交通知识、健康知识等。围绕“加快建设灾后美好新家园，优化发展环境，改善城乡群众生活条件”主题，宣传开展综合整治、文明城市创建的重要性。

二是开展“创建整洁优美工作环境”主题实践活动。组织机关干部按照“门前三包，门内达标”的要求，集中开展机关环境整治，改善机关面貌，营造窗明几净、整齐有序的工作环境，提高工作效率，树立良好的内部和外部形象。

三是开展机关节能降耗活动。大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，反对铺张浪费。通过发放宣传资料、悬挂标语等方式，引导干部职工节约每一滴水、每每一张纸、每一度电，降低办公成本，树立勤俭节约、务实高效的机关形象。

四是倡导文明生活方式。引导干部职工树文明新风、创优美环境、做文明职工，积极参加“三美、六不”活动（“三美”：工作环境美、居住环境美、家庭环境美。“六不”：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱放养家禽、不乱停乱放车辆），培养文明、健康、有序的生活方式，自觉维护公共环境卫生。

五是开展家庭卫生清洁活动，倡导文明健康、节约环保的生活方式。把城乡环境综合治理深入每个家庭，通过“五好”、“文明”家庭的评选，引导家庭成员树立起良好的文明卫生习惯，使家庭环境明显改善，实现家庭与社会的协调发展。

六是组织机关干部党员开展综合治理进村进社区进户活动。组织党员干部职工深入农村、社区和群众中开展强有力的集中宣传行动，协助移民安置村和联系社区抓好城乡环境综合治理目的意义、目标任务及文明礼仪、爱国卫生、健康、法制等相关常识的宣传发动工作；指导帮助移民安置村和对口联系社区集中开展“五乱”（垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象）和“四清”（清垃圾、清污水、清杂物、清污泥）等治理工作；开展志愿服务行动，帮助困难户、贫困户开展整治工作，发挥机关干部职工的带头作用。开展治理环境、美化办公区、住宅区、恢复生态等内容的公益活动，发动干部职工积极参与植树造林、宣传卫生环保知识、清理卫生死角等环境卫生综合治理活动。

第五篇：消防宣传进学校、进社区

关于石坝镇开展消防宣传“进社区、进学校、进

企业、进农村、进家庭”的工作方案

为提高全民消防安全素质和防灾自救能力，推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制火灾事故的发生，经镇人民政府同意，决定在全镇开展消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”（以下简称“四进”）工作。现将有关事项通知如下：

以党的十六大、十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导，以构建“平安宁德”为主线，着力推进消防社会化进程，全面构建社会消防安全防控体系，完善消防监督管理机制，提高全民消防安全意识和防灾自救能力，坚决遏制重特大恶性火灾尤其是群死群伤火灾事故，为维护社会稳定和全面建设小康社会创造良好的消防安全环境。

1、通过推动消防“四进”工作，构建消防安全防控体系，完善社会消防管理机制。将社区消防工作纳入社会建设的整体规划，建立和完善社区消防工作运行机制，逐步形成“自我管理、自我教育、自我服务”的管理模式。监督企业、学校等单位从建章立制、明确职责、落实责任、完善内部消防管理运行机制入手，加快建立消防重点单位“安全自查、隐患自改、责任自负”的管理机制。进一步加强农村防火工作，改善农村消防安全 1

条件。

2、通过推动消防“四进”工作，发展多种形式消防队伍和消防组织，提高社会自防自救能力。公安派出所指导社区、学校、企业、农村建立义务消防组织，开展防火巡查、宣传教育、消防设施器材检查维护等工作，提高防范火灾的能力。逐步形成以公安消防队伍为主，以多种形式消防力量为辅，专群结合、群防群控的社会消防新格局。

3、通过推动消防“四进”工作，大力消除火灾隐患，提高消防防范水平。通过推动消防“四进”宣传，增强社区居民、学生、企业人员、农村群众的消防安全意识，大力提升自防自救能力，使其自觉主动的发现隐患、整改隐患、消除隐患，提高消防防范水平，增强单位自身的消防责任主体意识，达到彻底根除火患的目的。

4、通过推动消防“四进”工作，深化消防宣传教育培训，提高群众消防安全意识和防灾能力。各地要充分发动有关部门团体，动员社会力量，采取“请进来、走出去”和举办群众性宣传活动、设立固定宣传阵地、举办消防科普展览、开放消防站、消防安全培训等形式和手段，宣传消防法律法规和火灾预防、报警方法、逃生自救、初起火灾扑救等消防安全常识，重点解决人民

群众消防安全观念淡薄、消防知识贫乏、防火抗灾能力低下等突出问题。

一、消防宣传进社区。安监所、综治办、公安派出所、驻镇有关单位负责人，负责组织社区、单位的各项消防工作；成立社区义务消防队，承担社区的消防安全巡查、火灾隐患督改、消防宣传和初期火灾的扑救工作；制定社区各项消防工作制度，规范社区消防工作。同时，社区要在醒目位置设置消防宣传栏、防火警示牌等，定期组织开展社区工作人员、居民的消防安全培训工作；在安全生产宣传月、“119”消防日等集中宣传活动中，通过组织消防知识大奖赛或知识竞赛、家庭消防运动会等活动，印发各种防火手册，宣传单，张贴横幅的消防宣传标语等，加大家庭防火的宣传力度，使社区居民接收消防教育率必须达到80%。

切实有效提高社区居民的防火意识和自防自救能力。

二、消防宣传进学校。学校将消防安全教育纳入学校教育内容，依据需要什么就培训什么的原则，定期开设消防安全课。公安派出所负责培训教师的消防安全常识，提供相关的防火常识资料，各学校应确定一名消防辅导员，由公安派出所的人员担任。以“保护自我、珍惜生命、让火灾远离校园”为主题，通过开展消防夏令营，组织学生参观消防站，进行消防演习，传授学生逃

生自救能力。同时发放相关的消防常识资料，向学生传播消防知识，普及消防安全教育，使广大学生基本上做到“两知两会”：即知道火灾的危害性，知道自救常识，会报火警、会使用灭火器。

三、消防宣传进农村。要把农村传统民俗与现代的宣传手段有机结合，广泛利用各种适合农村的宣传形式，开展普及消防安全知识的宣传教育工作。要利用电视向广大农村群众宣传消防法律法规，普及消防安全常识，使农村居民接受消防教育率达到60%。

四、消防宣传进企业。通过设置消防宣传栏，组织到当地消防站参观，组织针对重点部位的消防演习，对企业员工特别是单位消防安全责任人、管理人、专兼职防火员及特殊工种人员进行消防安全培训等多种形式，开展消防安全宣传教育。消防部门要结合日常监督检查，定期深入企业宣传消防法律法规和防火常识，帮助解决企业存在的火灾隐患，进一步树立员工消防安全责任人的主体意识，使企业职工做到“三懂三会”，即懂得本岗位火灾的危险性、懂得基本常识、懂得火灾预防措施；会扑救初起火灾、会组织疏散人员、会整改简单隐患。

石坝镇人民政府

2010年4月3日