中小学网络管理员培训总结

第一篇：中小学网络管理员培训总结

中小学网络管理员培训总结

xxxx，xx县中小学开展了第一期网络管理员的培训，来自xx县四十所中小学的网络管理员参加了本次培训。培训分为理论培训与实践实践，理论培训在xx县进修学校举行，实践培训在宁波大学进行，我作为我校的网络管理员参加了本次培训，并认真学习了有关学校网络管理的相关知识。

当前，中国教育正以前所未有的速度和力度推进自己的信息化建设，并提出了当前阶段教育信息化建设的具体目标——本世纪的头XX年内在全国中小学普及信息技术教育，并在全国90％以上的中小学校开设信息技术必修科目，加快信息技术与其他课程的整合；加强信息基础设施和教育资源建设，使全国90％左右独立建制的中小学能够上网，共享优质教育资源，提高教育质量。而作为教育信息化建设的基础，各种教育网络如范文大全网域网、校园网、教育资源中心等项目也正在全国各地如火如荼地规划与建设之中，校园网络建设得到越来越多教育机构的重视。

我作为一名普通的小学信息技术教师有幸参与了这一培训，在此我先感谢xx县电教馆和xx县进修学校为我们提供这一次学习的机会，别人的感受我不知道，但我这一次真的学到了不少东西。本次培训分为三期前两期为理论培训，后有期为实践培训，通过前面两期的培训，大家对网络的基本原理有了全面的了解与认识，而本期培训主要是针对具体的实践操作。

培训的设备主要为网线的制作、共享式以太组网实验、交换机（二层、三层）、路由器、防火墙，从基本的组网拓扑图到静态路由、动态路由的配置，从vlan的划分到nat转换及路由器的配置。其中vlan的划分、nat转换及路由器的配置对学校网络的组网及维护尤其重要，其相对来说又是网络中比较专业与复杂的工作，普通的中学校教师对这一块的知识基本上都是知道原理但没有具体实践的经验。通过宁波大学几位培训老师专业的讲解与演示，以及对应的操作练习，我对这一块内容有了更具体的认识，操作水平也提高了不少。在此也要衷心感谢我们培训班的两位班主任的辛苦管理。

通过本次培训，我对网络管理这一块工作有了更深的认识，对各种网络设备的操作也更加熟悉。相信本次培训的知识很快就能够运用到我校网络的管理与维护中。

第二篇：中小学网络管理员培训自我总结

xxxx，xx县中小学开展了第一期网络管理员的培训，来自xx县四十所中小学的网络管理员参加了本次培训。培训分为理论培训与实践实践，理论培训在xx县进修学校举行，实践培训在宁波大学进行，我作为我校的网络管理员参加了本次培训，并认真学习了有关学校网络管理的相关知识。

当前，中国教育正以前所未有的速度和力度推进自己的信息化建设，并提出了当前阶段教育信息化建设的具体目标——本世纪的头10年内在全国中小学普及信息技术教育，并在全国90%以上的中小学校开设信息技术必修科目，加快信息技术与其他课程的整合;加强信息基础设施和教育资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学能够上网，共享优质教育资源，提高教育质量。而作为教育信息化建设的基础，各种教育网络如教育城域网、校园网、教育资源中心等项目也正在全国各地如火如荼地规划与建设之中，校园网络建设得到越来越多教育机构的重视。

我作为一名普通的小学信息技术教师有幸参与了这一培训，在此我先感谢xx县电教馆和xx县进修学校为我们提供这一次学习的机会，别人的感受我不知道，但我这一次真的学到了不少东西。本次培训分为三期前两期为理论培训，后有期为实践培训，通过前面两期的培训，大家对网络的基本原理有了全面的了解与认识，而本期培训主要是针对具体的实践操作。

培训的设备主要为网线的制作、共享式以太组网实验、交换机(二层、三层)、路由器、防火墙，从基本的组网拓扑图到静态路由、动态路由的配置，从VLAN的划分到NAT转换及路由器的配置。其中VLAN的划分、NAT转换及路由器的配置对学校网络的组网及维护尤其重要，其相对来说又是网络中比较专业与复杂的工作，普通的中学校教师对这一块的知识基本上都是知道原理但没有具体实践的经验。通过宁波大学几位培训老师专业的讲解与演示，以及对应的操作练习，我对这一块内容有了更具体的认识，操作水平也提高了不少。在此也要衷心感谢我们培训班的两位班主任的辛苦管理。

通过本次培训，我对网络管理这一块工作有了更深的认识，对各种网络设备的操作也更加熟悉。相信本次培训的知识很快就能够运用到我校网络的管理与维护中。

第三篇：入职培训总结(网络管理员)

入职培训总结

从2017年12月6日入职到现在，转眼已经工作了差不多两个月了，在这段时间里，通过领导和同事们的悉心帮助和指导下，我逐渐适应了裕通周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态，在此表示衷心感谢。

2018年1月30日下午13:00-17:30，我参加了由华清远见北京中心组织的新员工入职培训。入职培训以远程直播的形式进行，会中多位北京中心老师进行了相关培训讲解，通过老师们的讲解我更加深入地了解了公司的各种业务以及各个部门的职能，也更加深入地学习了老师们开展工作的宝贵经验。

首先通过新员工的相互交流，我认识了市场部咨询师徐春华老师、教学部嵌入式助理讲师胡昆老师等。通过与市场部教学部新入职老师的交流我更加了解市场部老师们与教学部老师们日常的工作内容，也更加了解了老师们是如何开展自己相关工作的。

新员工入职培训会上，北京中心咨询销售部老师对咨询销售部业务进行了培训与讲解，首先讲到了学生报名优惠政策，详细介绍了公司学生报名的优惠政策，各种培训课程各种收费标准；然后对我们合作的贷款金融机构蜡笔进行了相关介绍；然后老师介绍了华清远见目前主要的竞争对手，分析了目前我们公司的优劣势，指出了我们还要努力地方向与提高的地方。然后介绍了学生平时的相关管理，以及就业的一些事情。

然后北京中心研发中心老师对研发中心业务进行了相关的介绍与讲解，让我对我们公司研发中心有了一个具体的认识。老师首先对研发中心的职能进行了介绍，随后介绍了研发中心的成立时间、合作公司企业、多项成果进行了分享；之后展示并介绍了研发中心的各种产品；高校实验室搭建，高校实验室介绍讲解，教材出版等。还有很多，在此我就不一一列举了。

北京中心教学主管老师对嵌入式方向业务进行了介绍与分享，通过老师的介绍，了解了目前公司的教师团队；了解了新入职讲师的工作该如何开展等事项。随后老师对嵌入式进行了详细地介绍，让我更加了解了嵌入式以及嵌入式相关的产品；嵌入式大纲内容介绍；嵌入式班级介绍。

北京中心移动互联网方向教学主管老师对移动互联网进行了相关的介绍。首先介绍了什么是移动互联网，让我们对移动互联网有了更深的认识。随后讲解了移动互联网课程的设置。最后介绍了此行业的前景：需求量大，企业需求大，很好就业。

北京中心教学部本主任老师对学生教学、管理、就业等几个方面进行了介绍，让我们对班主任的工作有了更深的了解。方面的我就不再多介绍了，之前年终分享也已学习了解了很多。

最后北京中心老师对《企业关系与你密不可分》进行了介绍与讲解，我通过介绍了解了企业生存之根本，了解了该如何处理企业内部的关系。通过老师的讲解我也对企业关系有了一个更深的认知，在此非常感谢老师的讲解。

通过这次的新员工入职培训，我更加了解公司，我更加了解了公司各个部门的工作内容，和各个部门开展工作的宝贵经验，在此感谢北京中心各位老师的辛苦讲解。今后，我将进一步加强自我学习，扎实工作，充分发挥个人所长，以更好的技术、更高的效率、更扎实的作风做好本职工作，为公司再创佳绩作出应有的贡献。

第四篇：网络管理员培训心得

2015省级优秀网络管理学员个人总结

作为15年刚参加工作的年轻老师，能参加省网络管理员的培训，我也是倍感荣幸，12月7日—14日，为期8天的培训，各种新概念、新技术、新策略充实、武装这我的头脑。

在理论和实践学的相互结合下，使我对教育信息化有了一个更深刻的认识和理解，在推动教育现代化国家战略的引领下，我们一线的年轻教师更应该积极地掌握先进的信息技术，不断地更新和获取当下较成熟的观念和技能，把真正的教育信息化应用到课堂教育中，推广并分享到我校的每一位老师手中。

培训中“数字校园”、“微课”、“无线架构”等课程，让我眼前一亮，利用先进的技术，逐步改变我们传统的教育方式已势在必行，生产条件要适应生产力，所以我们的教育要把学生个性化的培养放在首位，而不是机械式的知识灌输，要增强学生的创新意识，而不是一味的模仿。

在这一期培训中，我发现老师们都有很好的工作作风，那就是非常务实，所有参加培训的教师都认真听、认真记。所有培训内容，以及讲课教师都本着这一原则，使我们参加的学习找不到一点枯燥的感觉，虽然这次学习是8天，但是都感觉时间过得很快，还有好多想要学的东西。

参加网管培训，除了理论技术上的收获，我觉得更大的收获是接触到了一些具有探究精神、钻研能力强的优秀老师们，他们给了我一个很重要的启示，那就是遇到问题不可怕，只要肯虚心请教，不耻下问，所有问题一定能解决。我一定要把在这次培训中学到的知识运用在以后的教学中，争取把课上听的内容消化、内化，真正形成自己的知识技能。

总之，在“互联网+”的时代环境下，传统的教与学已不适应时代潮流发展，所以“智慧课堂”就显得尤为重要，希望通过培训和日常知识的积累，能为教育信息化贡献一份微薄力量。

最后，再次感谢领导给我这次学习的机会，在这次学习中，我很荣幸的荣获了省级网络管理员“优秀学员”的称号，我知道这个称号不仅是领导对我积极学习的一种肯定，也是对我将来从事教育的一种鼓励，更是我不断学习前进的动力。在今后，我会将我所学知识应用到工作当中，努力提高自己的信息素养和管技能，为我中心得工作提供更好的服务，为我们市教育信息化和班班通工作做出自己应有的贡献。

第五篇：网络管理员培训心得

网络管理员培训心得

2013年12月3日—12月7日，参加了黄岛区的网络管理员培训，在这次的培训中我们对网络的软件和硬件都进行了一次系统的学习，从中我受益不浅。我是一名比较老的电教教师，从事学校网管工作也有不少年了，但由于不是专职，还兼任着教学工作和其他工作，又不是专业，所以一直是似懂非懂，经过这次系统又比较直接的学习，有了很大的提高。下面就这一阶段的工作谈谈自己的收获和心得。

第一通过培训，我对学校网管的职责有了更高的认识。作为学校的网管，不光是保证学校网络通畅的，而应该站在一个专业技术人员的高度，统筹规划学校的网络架构，熟悉并掌握校园网设备的性能和使用方法，能够根据学校的实际情况，申请必要的网络设备，做好学校网络安全防范工作，并能协助学校领导做好学校信息化建设和管理工作，更好的为学校教育教学服务。

第二通过这次培训，增长了我的网络知识，提高了网络技能。学以致用，结合学校的实际情况，今后，我将做好以下工作：

1、进一步熟悉学校的网络拓补结构。学校网络拓补结构是一个网管认识和熟悉学校网络最基本的要素，我校校园网建设虽然我也参与了，但是对学校网络结构认识还不够深刻，下一步我将整理学校网络结构，并绘制学校网络拓补结构图，分析网络结构的合理性。

2、熟悉网络设备的性能和使用方法。通过本次培训，我们掌握了路由器、交换机、服务器的基本配置方法，了解了他们的工作原理、性能等。对于我校的网络设备（交换机、路由器、服务器等）都是校园网建设时期施工人员配置好的，作为网管，我很少去管理和维护网络设备。通过这次学习以后，我将会利用时间首先熟悉学校的网络设备，查看每个设备的配置情况，排查学校网络的合理性和安全性(ACL配置、服务器的安全配置等)。根据学校的实际情况，做出适合自己学校的网络配置方法。

3、借鉴他校的宝贵经验，协助领导搞好本校的教育信息化建设。这次培训的最后一个行程，就是参观威海环翠区教育局的教育信息化应用。走入环翠区教育局，参观他们的多媒体教室、办公室、中心机房，他们的大楼、电脑、投影机、交换机、服务器并不是最新最先进的，但是他们搞的教育信息化应用在全省乃至全国都是数得上的。通过环翠区教育局王主任的介绍，他们信息化应用中的软件，都是根据教育局和各个学校的需求，量身定做的，这样能够保证软件的合理性和利用率。他们的资源库都是自主建设的，资源都是在校老师们自己的优秀教案、课件、视频等。他们先进的网络理念、规范详细的分工制度、优秀的实力团队、值得我们每个学校学习。回来以后，我也想过，一个硬件再好的学校，软件建设不好，应用不起来，也是没用的。就像一个人一样，光有好看的外表，没有一点内在内涵。结合我们学校，我们学校校园网已经基本建设完成，但是在应用上还欠缺很多东西，今后我将会借鉴他校的宝贵经验，协助领导做好教育信息化的建设和应用，寻找出适合自己学校的一条路子来。

第三、通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴熟技能都是不断地实践、总结的基础上逐步积累起来的，无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试，在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。第四，“互学”是网管技能提升的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体，而应当善于使用网络技术相互沟通，彼此互动，相互分享、沟通自己在网络管理中的有益经验，借鉴“他山之石”以炼“本校之玉”。这次培训我还认识了好多学校的网络管理人员，在他们当中有很多的优秀网管，通过与他们的交流，我学到很多在课本上学不到的东西。教育局李斌老师为我们制定了学校网管通讯录，这样更加方便了我们的交流和学习。感谢教育局李斌老师。

最后再次感谢市教育局和学校给我这样一个学习与提高的机会，我将会把此次培训中所学知识应用与工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管技能，为学校的教育教学提供更好的服务。