第一篇：机械工程概论学习心得
学习心得
班级：机械（卓越）1001 姓名：李俊峰 学号：3100305007 机械工程概论这门课程是一门技术基础课程，是我们机械类专业的学生学习工程材料和机械制造基本工艺方法，培养我们工程素质的重要的必修课程。在机械工程概论这门课程中我学习到了包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工在内的各方面知识，通过这门课程的学习我初步了解和掌握了工程材料及其加工工艺方面的知识和基本理论。
通过一个学期的学习，我了解到了机械的真正内涵，其中机械工程学科的定义：机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。而关于机械工程学科的战略地位，钱学森先生曾说过：“技术科学是人类认知的一个新部门。”作为一门技术科学，机械工程学科以自然科学为基础，研究人造的机械系统与制造过程的结构、组成、能量传递与转换、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性等，并以此为基础构建机械与制造工程中共和性和核心技术的基本原理和方法。
老师深入浅出的讲解，生动形象的向我们展示了机械的原理，机械的加工，机械的设计，机械的应用以及机械的分类，让我们清楚的认识到了机械是什么。其实，机械无处不在，它可能是一个玩具，可能是一个零件，也可能是一个航天器。机械的应用之广，设计方法之丰富无疑给我们后来人在继承先辈的传统时可以借用现代的科技和方法来设计一件新的产品或零件。
在科学技术飞速发展的今天，机械的设计面临着新一轮的挑战，在这个过程中，必须迎合时代的需求和世界的变化需要，应以精益生产、敏捷制造、智能制造、绿色制造为主导方向，进一步加强与网络的结合，凸显更人性化、智能化、方便化的特点。
在21世纪的世界里，全新的设计必然与计算机分不开，模拟仿真、辅助设计、制造等各方面的需求加上国际间的交流越来越频繁和深入，增加彼此间的交流是发展的必然趋势，闭门造车的时代已经过去了，产品的智能化是未来的一大需求，而在未来，机器人的出现将会取代部分的劳动力，并且会得到进一步的应用。
为了让下一代能够走的更远，更前列，我们必须加强学习的广度和深度，进一步加强跨学科的学习，增强学习能力，开阔学习视野，增加自我学识，才能不断在新的21世纪里展现学习后的才华和体现新的教育效果，让中国原本落后与世界的机械领域缩短与世界的距离，早日与世界机械前列国家交轨。作为新一代机械的接班人，我们必须怀有崇高的机械人生理想，为成为一名真正的机械人不断的努力奋斗，不断地的前行。
第二篇：机械工程及其概论课程总结报告
机械工程专业概论课程总结报告
班级：*********
专业：*********
姓名：*********
学号：*********
初涉这个专业是在高考报志愿时，可能因为学理科的缘故，看到机械工程及其自动化，好像就它的名字比较长，毅然报了这个专业。
自从开始上这门课，这才明白了名字的长短好像与学的专业的辛苦程度有关，每天都在图版上画图，看着那些让人眩晕的零件剖面图，高中学的知识算什么。开始有点佩服那些已经毕业的学长们，你们不容易啊。
慢慢的发现了机械这门课虽然辛苦，却很实用，机械专业五年前还是冷门的专业，现在虽然不是特别热门，但确实是已经升温了，还比较欣慰。
机械电子工程：
机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科。机械与电子、计算机以及控制等技术有机结合而产生的新理论、新技术、新系统和新产品，在国民经济各领域机电一体化设备以及生产过程自动化中，得到了广泛的应用，对科技的发展起着重大促进作用.机电是微电子技术向机械工业渗透过程中逐渐形成的一种综合技术。在机电里，既有“机械”的内涵，又有“电子”的本质。然而，无论是机械还是电子，在机
电中都已不再是独立存在的学科了，它们融合成的新体系具有与机械学和电子学都不同的自身特点。
进入21世纪以来，我国工业发展的速度飞快，特别是近几年来制造业的迅猛崛起，使得机电方面的人才缺口大幅攀升，长三角、珠三角、京津唐区域现代化机械制造业方面表现尤为急切。我校近几年来机电工程专业学生就业形势十分喜人：连续5年除个别考研学生外，就业率100%。
本专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才；培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资。
毕业生在企业就业后，直接从事设计、技术工作的占20%；直接从事企业管理、技术管理工作的占10%；在生产一线工作0.3~1年后调至设计、技术岗位的占66%。其中在设计、技术岗位的人员一般担任产品设计工程师、工艺设计工程师、工艺管理工程师、设备管理工程师、CNC及重要设备操作与管理员等。
主要专业能力：
1．具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。
2．具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。
3．具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力。
4．具有机电产品的开发运用能力。
机械电子学的突出特点是：
（1）具有较高的综合性和系统性；
（2）具有明显的发展层次；
（3）使人机关系发生了质的变化；
（4）知识和技术密集度高，因此可获得更高的可靠性
和系统稳定性；
（5）资金投入的密集度高，可获得更高的效益投资
比；
（6）由于信息采集，数据处理等功能的增加，使其具
有更高灵活性，扩大了产品应用范围，增加了产
品覆盖面。
我校为了学生更好的把理论应用于实践中，开设了机电实验室。机电实验室由机械电子实验室、测试测试实验室、物流实验室、液压实验室组成，是机械工程学院面向本科生实验的专业实验室。实验室现有专业实验技术人员两名，机电实验室拥有3562动态信号分析仪（HP）、大型液压实验台、单片机实验系统、综合性机电实验台等诸多代表性实验设备，除能满足本科生、硕士研究生的教学实验外，还依托本
专业的机电教研室、测试研究室、机电一体化研究室进行广泛的科研工作。相继完成“北京二热发电机组噪声防治”、“大连二热厂房噪声防治”“保定电厂风机振动治理”保定市科委“虚拟振动测试仪器”等多项科研任务，机电实验室注重培养学生的动手能力，使学生在理论验证的同时，提高了实践技能。
机电实验室的各子实验室拥有各自的独立实验空间，总面积约1000多平方米，可开出简支梁动态参数估计、单片机各项实验、PLC控制实验、直/交流电机调速等三十余项实验。每个实验都具有接纳400名学生的能力。
第三篇：浅谈对机械工程概论的认识
浅谈对机械工程概论的认识
姓名：宣琦杰
专业：机械制造及其自动化
班级：C10机械2班
学号：10130923
3【引言】（注：以下正文中的关键词均大字体标出）
机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械是现代社会进行生产和服务的五大要素（人、资金、材料，能源和机械）之一，并参与能量和材料的生产
【摘要】
纵观我国早期机械及工程机械行业
近年来由小到大、由弱到强的发展历程，无论是在体制机制、技术工艺、发展战略、服务、营销，还是企业文化等各个方面，都进行了大胆创新和实践，形成了自己独有的特点和竞争优势，既实现了企业自身的跨越式发展，也促进了整个工程机械行业的又好又快发展。自主创新没有模式的局限，也永远没有尽头，只要每一个工程机械企业都能在自主创新上永远向前，当某一天中国制造的工程机械产品在保持价格优势时还具备技术创新优势，我们就能够实现由工程机械大国向强国的转变。而完成这一使命的任务，就落在了新一代立志于中国工程机械行业崛起的技术人员身上，中国工程机械行业新的辉煌将在你们手中铸成【正文】
发展过程
①早期发展
几千年前：1.臼和磨
2.用来提水的桔槔和辘轳，装有轮子的车
3.航行于江河的船及其桨、橹、舵等
所用的动力：人力，畜力
公元前1000～前900年：、鼓风器，渐从人力鼓风发展到畜力和水力鼓风。
②
近代发展
117题。许多高才艺的机械匠师和有生产观念的知识分子致力于改进各产业所需的工作机械和研制新的动力机械）
18世纪后期：蒸汽改进版。）
19世纪后期：
内燃机（经过逐年改进），（注释：轻而小、效率高、易于操纵，可随时启动的原动机，用
20世纪中期开始用于铁路机车。蒸汽机在汽轮
涉及范围
机械工程是现代社会进行生产和服务的五大要素（即人、资金、能量、材料和机械)之一，并且能量和材料的生产还必须有机械的参与。任何现代产业和工程领域都需要应用机械，服务领域
① 研制和提供能量转换机械，包括将能和天然机械能
② 研制和提供用以生产各种产品的机械，包括应用于第一产业的农、林、牧、渔业机械和矿山设备，以及应用于第二产业的各种重工业机械和轻工业机械。
③ 械、通风、采暖和空调设备、除尘、净化、消声等环境保护设备等。
④ 研制和提供家庭和个人生活中应用的机械，如洗衣机、冰箱、钟表、照相机、运动器械等。⑤ 研制和提供各种机械武器。
学科内容
①建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。
②研究、设计和发展新机械产品，改进现有机械产品和生产新一代机械产品，以适应当前和未来的需要。③机械产品的生产，如生产设施的规划和实现、生产计划的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造 工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。
④机械制造企业的经营和管理，如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等。
⑤机械产品的应用，如选择、订购、验收、安装、调整、操作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备。
⑥研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。
参考文献：《工程机械-百度百科》，《机械工程文化》，《机械工程标准摘要》
编辑人：宣琦杰
编辑日期：2011.09.17
第四篇：黑龙江机械工程专业2012学习心得
黑龙江省2012专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得
继往开来 勇于创新 开拓未来
通过专业技术人员继续教育知识更新培训学习，使我学到了很多新的知识，强化了专业知识，掌握了最新科技理论知识及TRIZ理论，懂得了提高专业技术人员的素质和创新能力的重要性。使我们充分的体会到：一个社会的发展、民族的进步、人类素质的提高，都离不开以科学技术为基础。人类从自然的进化中，不断的探索、研究、总结，把多年的摸索经验用科学的方法进行分析，去粗取精，才取得到了今天的成果。把科学领域的开发、创新与发明，不断的转化为科研成果并运用到实际中。大大的促进了生产力的发展，提高了人们物质文明和精神文明的素质，增强了人们征服自然和改造自然的信心。使人们在不断的进取中得到发展和壮大，才能使我们的祖国屹立在世界的东方。
下面谈一下本人专业技术人员继续教育知识更新培训学习总结和心得体会：
一、理论知识总结：
（一）技术进化理论
TRIZ中的进化理论的主要成果包括：S型曲线，产品进化定律与进化路线。
1、S型曲线
TRIZ创始人阿奇舒勒通过对大量的发明专利分析，发现产品的进化规律满足一条s形的曲线。s曲线描述了一个技术系统的完整生命周期，分别为婴儿期，成长期，成熟期，衰退期。当一个技术系统的进化完成4个阶段以后，必然会出现一个新的技术系统来替代它，如此不断的替代，就形成了S形曲线族。
2、产品进化定律与进化路线
阿奇舒勒及研究人员发现不同领域中技术进化过程的规律是相同的。如果掌握了这些规律，就能主动预测未来技术的发展趋势，今天设计明天的产品。TRIZ中的技术进化定律及技术进化路线是对这些客观规律的一种总结，其基本原理如下：
技术进化定律及路线应是技术进化的真实描述，能被不同历史时期的大量专利及技术所证实。技术进化定律及路线应能协助研发人员预测技术未来的发展。技术进化定律及路线是开放系统，随技术发展所产生的新模式及路线应能加入到已有的系统中。
针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。由于Fry等人在其基础上的研究成果发表较晚，因此在授课过程中，我们学习了由他们提出的九条进化定律。利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。定律1：提高理想化水平：技术系统向提高理想化水平的方向进化；
定律2：子系统的非均衡发展：组成系统的各子系统发展不均衡，系统越复杂不均衡的程度越高；
定律3：动态化增长：组成技术系统的结构更加柔性化，以适应变化的性能要求，变化的环境条件及功能的多样性；
定律4：向复杂系统传递：技术系统由单系统向双系统及多系统进化；
定律5：向微观系统传递：技术系统更多的采用微观结构及组合；
定律6：缩短能量流路径长度：技术系统向着缩短能量流经系统的路径长度的方向发展；
定律7：完整性：自治系统包含工作装置，传动，能源及控制四部分；
定律8：增加可控制：进一步增强物质-场之间的相互作用；
定律9：增加和谐性：周期性作用与完成这些作用的零部件之间的和谐性增加。技术理论能够指导并协助研发人员预测技术未来的发展，而企业的决策层如能掌
1握这些理论，将使企业的研发决策更加科学合理，增强企业的创新能力及市场竞争力。
（二）失效预测
AFD（失效预测分析）方法分为两类：
AFD-1 是针对已经发生的失效进行彻底的探查，以找出导致这一失效现象的所有因素，然后进行彻底对策的方法。
AFD-2 是在系统尚未发生失效情况下，对系统可能发生的所有潜在失效或至少重要的失效进行彻底勘查，然后进行对策以预防失效的发生。
AFD-2将会更复杂一些，它会得到更多的初始事件。
AFD方法与传统的方法不同在于：故意“发明”失效的过程；工程师使用颠倒问题的方法，其优点类似于一个辩护律师变成了一个检举人，因此，系统存在的缺点便能全部地看到。
基于TRIZ 理论总结的AFD是一套严格的失效预测方法，应用AFD设计者能够彻底分析给定产品或过程的失效机制，可获得彻底的潜在失效的各种情形，预测未来问题，事故或错误并且为防止这些问题，开发简洁而有效的方法。
（三）物质-场分析及76个标准解
1、物质-场分析
物质和场：阿奇舒勒认为，所有的功能都可以分解为两种物质和一种场，即一种功能由两种物质及一种场的三个要素组成，分别是目标，工具和场，这里的场是指系统中的能量，使物质完成某个过程的能力。
2、76个标准解：
在物-场模型分析的应用过程中，由于所面临的问题复杂又包含广泛，物质-场模型的确立、使用有相当的困难，所以TRIZ理论为物质-场模型提供了成模式的解法，称为标准解法，共76个，标准解法通常用来解决概念设计的开发问题。TRIZ理论将76条标准解分为了五类：物质-场的构建和拆解（13条）；改进系统物质-场（23条）；系统转换（6条）；检测与测量（17条）；简化与改进的策略（17条）。第一类到第四类标准解由于需要引入新的物质或场，常常使系统更复杂，第五类标准解是简化系统的方法，使系统更加理想化。在适用标准解时，当解决性能问题（1-3类标准解）或解决检测/测量问题（4类标准解）确定了一个解之后，第5类可用来简化这个解。
标准解是和发明原理，技术计划理论，效应知识库等具有同等级别的TRIZ理论应用工具，故在应用标准解进行解决时，就没有必要阐明冲突。标准解在物质-场模型的基础上解决TRIZ理论中的技术冲突以获得高级别的原理解。标准解有利于解决第3级发明问题。
3、物质-场和标准解的应用
物质-场模型分析是TRIZ理论中的一个重要的问题构造，描述和分析的工具。在使用物质-场模型分析和解决问题过程中，根据模型所描述的功能问题的类型来确定问题的性质，据此，为设计人员提供解决问题的方向。同时，结合应用物质-场对系统功能分析的结果，进而参考76个标准解，为设计者产生创新思维创造条件。
应用标准解的物质-场模型建立流程：
步骤1：首先给功能定义名称，一般采用动名词形式。然后确认组成完整功能所需的三个元件，识别被动元件S1，主动元件S2，场或能量。
步骤2：利用物质-场的符号系统建立模型。所建立的模型可能存在功能不完整，功能不足或存在有害作用的情形。
步骤3：针对第二步发现的问题，在76个标准解中选择适用于此特定问题的标
准解。
步骤4：提出新的设计概念。
在应用物质-场和标准解的过程中，必须紧紧围绕系统所存在问题的最终理想解，并考虑系统的实际限制条件，灵活进行应用，并追求最优化的解决方案。很多情况下，综合应用多个标准解法，对问题的解决彻底程度具有积极意义。
（四）效应和效应知识库
效应：是指某人或事导致其他某人或事改变的结果。
效应链：按照效应规定的输入，输出以及邻接效应之间的相容关系，将多个效应组合成效应链，通过效应链可以确定内部行为的组织关系。通常将效应链基本组成方式称为效应模式，分为：串联效应模式、并联效应模式、环形效应模式，控制效应模式。
效应是TRIZ中一种基于知识的问题解决工具。通过专利分析，效应确定了专利中产品的功能与实现该功能的科学原理之间的相关性，将物理，化学等科学原理与其工程应用有机结合在一起，从本质上解释了功能实现的科学依据，有利于高级别创新解的产生。
效应可协助设计人员在概念设计阶段，扫除心理惯性，扩展有限知识领域，正确的定义问题，并产生创新性的解。
效应知识库的应用流程如图1所示。
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图1效应知识库的应用流程
以往，我们是以中性的观点学习物理，化学，几何，生物等学科的知识，即学习它们的理论，解释和分析现象，而不是积极地以知识应用为目的。所以当我们在实践中应用这些学科的知识时基本上都比较茫然，并且设计者在设计过程中可能需要知道庞大的物理学成千上万的物理效应，但设计者不可能懂得物理学的每一方面。效应知识库可以帮助我们解决这样的问题，设计者不需要比物理学家更懂得物理学，重要的是以发明应用为目的。效应可以协助设计人员在概念设计阶段，扫除心理惯性，扩展有限知识领域，正确的定义问题，并产生创新性的解。
二、拓宽思路、创新实践，努力发挥工程技术人员的作用。
技术创新是在原有的技术基础上，通过改进和组合已发明的技术或通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明、改革方案。还可以通过引进、消化吸收、再创新。缩短研制、开发的时间，提高工作效率，实现跨越式发展。结合本职工作可以看到，我公司现有加工设备大多数为五、六十年代的产品，其性能不断丧失，元器件不断老化，有的设备其功能远远满足不了现阶段发展的需要。通过专业技术人员继续教育知识更新培训学习后，增强了创新意识，拓宽了创新思路。认识到：在现实工作实践中，面对我公司现有加工设备现状，处处都有创新机会，只要我们不断提高创新意识，在实践中不断积累经验，充分发挥工程技术人员的聪明才智，不断对技术落后的设备进行技术改造，使其满足加工工艺要求，降低能耗，提高生产效率，降低成本投入，降低劳动者的劳动强度，最大限度的发挥作用，为我国发电事业做出更大的贡献。
三、继往开来、展望未来、走创新之路、勇做创新之先锋
现阶段，CAI(计算机辅助创新)、CAPP（计算机辅助工艺）可以使许多主客观判断与处理交由计算机处理，大大地提高了创新与工作效率。一个精密的加工中心往往具备主传动系统（机械系统）、电气系统、机电系统、数控系统、液压系统、空压系统、静压系统、润滑系统、制冷系统（包括空冷、水冷、制冷机）、切削液系统、测量系统、通风系统、排屑系统等多个系统。这里除了原有的机械与电气系统，每一个系统都是既独立又相关联的新技术。比如：德国人发明的静压技术用来造滚齿机，既提高了工件精度、增强了切削力、增强了设备的稳定性，又提高了设备的使用寿命。再举四个我工作中的实例：我公司 10米数控卧车使用不久，液压三爪卡盘漏油，无法封闭漏油点。先是改用黄干油，油是不漏了，但是用黄干油工艺性不好，最后我们改为机械三爪卡盘，完美地解决了问题。我公司德国转子铣采用空压系统支撑顶尖、中心架，但是负载重时，压力不够浮不起来；于是我们把它改为液压系统用油膜支撑，圆满地解决了问题。2012年我公司推出首批重点设备个性化管理方案：
1、逐台实施团队管理模式，每个团队制定负责人。
2、进行故障关键点分析，根据故障关键点制定相关预防措施。
3、组织预防措施的实施，验证措施的有效性，不断完善故障关键点解决措施。
4、对关键设备基准书、操作规程进行评审。
5、组织经验交流论坛，以便今后设备管理工作的进一步完善。
我公司购进了一批相同厂家相同规格的激光切割/点焊机，因为机床相同，所以设备运行久了，出现的故障很有规律；而我们又没有那么多维修人员，就采用TnPM方式作了故障诊断消除卡片和看板，圆满地解决了问题。
数控机床是集机械、电气、液压、气动、微电子和信息等多项技术为一体的机电一体化产品。是机械制造设备中具有高精度、高效率、高自动化和高柔性化等优点的工作母机。数控机床的技术水平高低及其在金属切削加工机床产量和总拥有量的百分比是衡量一个国家国民经济发展和工业制造整体水平的重要标志之一。
通过对原有设备的数控化改造，可以节省资金，有效提高加工的精度、效率、表面质量，实现了原有设备的技术升级。
数控化改造的优点：
(一)减少投资额、交货期短
(二)机械性能稳定可靠
(三)熟悉了解设备、便于操作维修
(四)可充分利用现有的条件
(五)可以采用最新的控制技术
做为设备修理行业的工程技术人员，有责任和义务为我公司设备进行数控改造，勇做创新之先锋。因此，要求工程技术人员不断学习先进科学技术，要理论联系实际，不断论证切实可行的设计方案，做到完美无缺。
四、结束语：
通过这次的培训学习，使我感到针对TRIZ理论的探讨和学习才刚刚开始。所掌握的只是TRIZ理论的初级知识，在今后的工作和学习中还要继续加强自学，巩固现有知识的同时，更深入的了解TRIZ理论的精华部分，提高自身的素质和创新能力。利用现有的技术为基础，充分发挥我们的才智，开发出更先进、更节能、更环保的机械设备。让我们以科学发展观为指导，开拓进取，用更加辉煌的创新业绩，为祖国和民族做出应有的贡献。
第五篇：机械工程前沿专题讲座学习心得
机械工程前沿专题讲座学习心得
21世纪，世界机械工业开始进入到前所未有的高速发展阶段。人们开始逐渐的认识到在现代化经济的发展比重中占极其大的一个比重，同样也是对装备制造，为新产品的研发，以及生产等提供了重要的物质保障和增长。通过吴玉萍老师的悉心讲解，我也对自己身处的行业与生活中，机械工程的发展与其着极其严密的联系。
我曾经在某汽车制造厂总装车间工作，虽然工作时间不是很长，但是听工厂的老师傅介绍这个车间的发展改变真的让人感觉到机械工程的不断创新改造，确实能大大的节约生产力，同时也为更新生产记录，开创新的产品装备提供着有利保障，就拿运载汽车部件进入车间来说，最早的时候是用拖板车，人力进行的送进，用吊索将车身吊起，用枕木等吊起车身，人工的校准，以及牢固等问题，最早的时候是一个大的班组大约20人进行安装某一部件，这一过程也是需要大约1天才能完全的装配完毕。接着就可以采用导轨悬挂的方式捆绑住一个固定吊具，车身放在一个吊具上可以由一个人或者两个人进行跟踪，传动的马达在吊具上控制器在工人手中，这样车就可以很顺利的向着总装车间进行总装，由于节省了吊索的使用，以及电动控制，和焊接，自动紧固的装置的出现。同时采用分部件，流水线安装的安排。使得人员大大的减少，效率反之提升。随着工业自动化的出现，以及和机械工程的完整一体化。现在的总装车间，干净整洁，有序，高效，安全。汽车车身从车身涂装出来后进行扫码识别颜色，型号，编号。然后吊具载车身在总装整个车间上空的轨道中进行排序，次过程是有PLC以及数据库等完成。进入各自通道后降落至总装生产线，整个动力系统除了电力之外还涉及液压动力等几项新兴能源动力的出现。例如装备员工的辅助动力手臂，已经点焊枪。大大节省了人力，每一个步骤的自动检测装置都保证，产品在每个环节都不出纰漏。
对于机械工程的发展物我抱有极其大的信心，机械可以完成人用手直接完成或者不能完成的任务了，并且能够更快更好，现在工程机械的走向会在各个领域上绽放奇葩。把幻想变成现实。
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