第一篇:《纺织机械概论》学习心得
《纺织机械概论》学习心得
在学习这门课程之前,我对纺织这门学问很少接触过,最多也就是在看电视时偶尔了解那么一点,然而,在生活中我们又无时无刻不在享受着纺织的成果——服装、服装饰品、家用纺织品、装饰布艺制品、手套、帽子、袜子、箱包、毯子、绳子、带子等等。因此我对纺织便自然而然地产生了兴趣,如今通过《纺织机械概论》 这一课程,我对纺织这门学问有了全面的认识和了解,而其中最令我感兴趣的是如何把一团一团的棉花等变成一根一根的丝线和布也就是把纺织纤维加工成纱的过程即纺纱。于是我对这一方面又进行了深入地学习了解。
一、纺纱概述
目的:纺纱是使纤维有杂乱无章的状态变为按纵向有序排列的加工过程。大概有开松、梳理、牵仲、加捻即卷绕等基本过程。
纺纱工艺流程及其相关机械:棉纺厂一般有粗疏和精梳两种工艺流程。粗疏:
精梳:
纺纱机械:纺纱的生产工艺流程主要包括抓棉机、混棉机、开棉机、给棉机、清棉成卷机、梳棉机、精梳机、并条机、粗纱机、细纱机以及络筒机等机械设备。
二、开清棉机
开清棉工序是纺纱生产的第一步,主要完成短纤维的喂入、开松、除杂及
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混合。其任务是通过开清棉联合机完成的,按其作用和在流程中所处的位置可分为抓棉机、混棉机、给棉机、清棉成卷机及辅助装置六类。
抓棉机:又称自动喂棉机,市委如、开松、混合联合机的第一台单机,它把预定配比的纤维依次抓取,喂入机器并使之混合。
混棉机:用于将各种不同成分的原棉混和均匀,同时具有初步开松除杂作用。该机一般位于自动抓棉机前方,与凝棉机联合使用。种类有自动混棉机、多仓混棉机、混开棉机、双箱给棉机。
开棉机:用于二维三维螺丝棉、PP棉、公仔棉、普通中空棉进行均匀开散蓬松。
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给棉机:该机以均匀给棉为主要作用。
清棉成卷机:其作用喂继续开松、均匀、混合原料;继续清除叶屑、破籽、不孕籽等杂质和部分短纤维;控制和提高棉层纵、横向的均匀度,以制成一定规格的棉卷或棉层。
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辅助装置:主要包括凝棉器、配棉器、除金属杂质装置、重物分离装置以及异纤分拣装置。
三、梳棉机
梳棉工序的具体任务如下:
(1)梳理纤维束,将其分离成单纤维状态。(2)继续清除残留在棉层中的杂质和疵点。(3)进行较细致的均匀混合。
(4)将短纤维制成符合一定规格和质量要求的棉条,即制成生条。
四、精梳机
质量要求较高的纺织品所用的纱或线一般要经过精梳工序。精梳工序的主要任务如下:
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(1)排除一定长度以下的短纤维,提高纤维长度的整齐度。(2)进一步清除纤维间含有的棉结,杂质。(3)使纤维进一步伸直、平行及分离。(4)制成条干均匀的精梳棉条。
梳棉棉条中纤维排列混乱,伸直程度差,具有弯钩,如直接由精梳机加工,将会使纤维在精梳过程中梳断,产生过多的落棉,从而影响精梳的制成率。因此,在精梳前还要有一道准备工序。
精梳准备工序所用的各种机台是按工艺进行组合的,一般应以工艺流程短、纤维伸直效果好、不粘卷为前提。目前,常用的准备机械工艺流程为:梳棉棉条→并条机→条卷机(条卷工艺),梳棉棉条→条卷机→并卷机(并卷工艺),梳棉棉条→预并条机→并条机联合机(条并卷工艺)三种。
精梳机的结构有很多形式,但其工艺流程都是周期性的,先分别梳理棉层和两端,再依次接合成棉网,最后连续输出。
五、并条机
生条的纤维经过初步定向、伸直,具备纱条的初步形态,但是不匀率很大,且生条内纤维排列紊乱,大部分纤维呈弯钩状态。如果直接用生条纺纱,成纱的重量偏差及重量不匀率难以控制,细纱质量差。因此需将梳棉生条并合,以改善条干均匀度及纤维状态。并条工序的主要任务有并合、牵伸、混合、成条。
并条机由喂入、牵伸及成形卷绕三个部分组成。5
六、粗纱机
由熟条纺制成细纱,约需150倍的牵伸,而目前普通细纱机尚未达到采用熟条直接成纱的要求,所以在并条工序与细纱工序之间需要粗纱工序来承担纺纱过程中的一部分牵伸,以减轻细纱机的牵伸负担。
粗纱工序任务为牵伸、加捻、卷绕成形。根据粗纱机的机构和作用,全机可分为喂入、牵伸、加捻、卷绕成形等部分。悬锭式粗纱机的工艺过程如图。
七、细纱机
细纱工序是纺织厂的一个重要工序,并且纺纱厂的规模就是一这个工序所拥有的细纱机的总锭数来表示的。在一般的纺纱工艺流程中,细纱工序前有开清棉、梳棉、并条、粗纱工序,后有络筒、并纱、捻线、成包等工序,这些工序所采用的设备,都是根据细纱机产量来配备的。细纱机产量的高低、产品质 6
量的好坏,是纺纱厂生产技术管理优劣的综合表现。细纱机的工艺目的就是把粗纱纺成细纱,其工序任务与粗纱工序相似,亦为牵伸、加捻、卷绕成形。
细纱机主要包括喂入和牵伸机构、加捻卷绕机构、成型机构及自动落纱机构。
八、络筒机
络筒是纺纱后加工和织前准备的重要工序。对于各种纱线来说,由细纱工序下来的管纱,其容纱量很小,若直接用来整经或用于无梭织机的供纬等,就会因换管次数过多而使这些机器频繁停车,不仅影响生产速度,还会影响纱线张力的均匀程度。并且,不管是管纱还是绞纱,纱线上都存在着一些疵点和杂质,若不加以清除,将影响后道工序的产量和质量,因此需要进行络筒。络筒工序的作用可以概括为以下两点:
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(1)将原纱(或长丝)制成容量较大的筒子,提供给整经和针织机与无梭织机的供纬。
(2)清除纱线上的某些疵点、杂质,以改善纱线品质。
总之,就是通过以上这些工艺流程,一团团的棉花在这些机器中一步步的转变成了纱,这是一个很奇妙的过程。
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第二篇:纺织机械概论总结
学习小结
**************************** 小时候常做的一件事是摆弄外婆的纺车,虽大多时候是图个好玩,但纺车却在我心中留下了深刻的印象。回想起来纺车是我接触的最早的纺织机械,后来也接触过纺织机但都是手工机械,对现代纺织机械没有什么了解。这学期通过《纺织机械概论》的学习弥补了这片空白,让我对现代纺织机械及其发展前景有了更深的了解。
纺织业在我国有着深远的历史,古代光滑绚丽的丝绸让世界见识到中国的繁盛的同时也让世界了解到中国发达的手工纺织业。现在纺织产品也在我国出口业务中占有很大比重。但随着英国率先完成工业革命,现代纺织机械的出现让以手工作业为主的中国纺织也受到沉重打击。直到现在我国在纺织机械制造业中距离世界最发达水平仍有不小的差距。所以我感觉在机自专业尤其是在我们以纺织为特色的院校开设《纺织机械概论》课程对我们有着重要的意义。
通过这一学期的学习,我对纺织机械有了较全面的了解,虽然还很浅显。现代纺织机械具有包括化纤机械、纺纱机械、织造机械、针织机械、染整机械、非织造机械服装机械及纺织器材八个相对独立的子行业。在课堂上老师对课本中涉及的纺纱机械等内容作了具体的介绍,并对各种纺织机械的技术发展方向等作了具体的阐述。通过介绍各种纺织机械,让我们看到了我国纺织机械制造业的发展趋势,引起了我们对纺织机械的浓厚兴趣,让我们中不少同学有了投身其中振兴我国纺织机械制造业的想法。
纺织机械、织造机械等现代化机械让我见识到了纺织机械的魅力。每种纺织机械都有其独有的特点,在佩服前人巧妙构思的同时也让我对自己所学的专业充满了信心,对机械设计制造及其自动化专业发展的前景有了更深层次的了解。课本上多种纺织机械不同的工艺流程和技术特点深深吸引了我,但其中让我最感兴趣是非织造机械了。与传统的织造物相比,非织布是一种不需要纺纱织布而形成的织物,只是将纺织短纤维或者长丝进行定向或随机排列形成纤网结构,然后采用机械、热粘或化学方法加固而成,是具有柔软、透气和平面结构的新型纤维制品。非制造布生产工艺突破了传统的纺织原理,综合了纺织、化工、塑料、造纸等工业的加工技术,充分利用了现代物理学、化学等学科的有关技术,实现了多学科交叉,已成为了提供新型纺织材料的一种重要手段。通过老师讲解,我了解到非织造工艺具有多学科交叉、工艺过程简单、劳动生产率高、生产速度高、产量高、可应用纤维范围广、工艺变化多、产品用途广、资金规模大、技术要求高等工艺特点。现在一个国家非织造布生产技术的发达程度是其纺织工业技术进步的重要标志之一,而非织造布生产技术的发达程度主要是通过其非织造机械的现代化程度来体现的,所以我们学习非织造布生产工艺的同时学习非织造机械的特点有着重要的现实意义。
非织造布的制造原理不同于传统的纺织加工工艺,其一般加工工艺流程为原料准备、成网、固网、烘燥、后整理和成卷。对比非织造布加工工艺与纺织机械、针织机械的工艺流程可以直观的发现,在非织造工艺中并不存在传统的穿经结等工艺步骤,取而代之的是成网固网工艺,这也体现了非织造的含义。成网固网工艺突破了传统的纺织原理,其可以实现纤维的一次成型加工,大大提高了劳动生产效率,可以给企业带来可观的经济效益。非织造布工艺的成网方法从大的方面
可以分为干法成网(包括机械成网、气流成网、离心动力成网等)、湿法成网(包括圆网法、斜网法等)和聚合物挤压法成网(包括纺丝成网、熔喷成网、静电成网、膜裂成网等)三大类。固网方法可以分为接机械加固、化学黏合和热粘合三大类,又可细分为针刺法、水刺法、热黏合法、喷晒法、热熔粘合法等多种方法。我对其中的气流成网法和湿法成网很感兴趣。
气流成网是通过气流成网机械利用气流将道夫上水刺加固的单纤维吹(或吸)到网帘上形成纤网,纤网上的纤维呈二维、三维杂乱排列,纤维的纵、横向强力差异小,加工纤网的定量较大。与罗拉式梳理机和杂乱牵伸式成网机,气流成网机械具有工作原理简单、设备简单等优点,仅需要锡林、压入气流风道、成网帘等简单机械。空气做为其中的工作成分之一是取之不尽的,这样可以在一定程度上降低生产成本而且生产过程中对空气无污染,符合现代化机械绿色设计的要求。但由于设备中使用高速气流便不可避免的产生噪声问题,而且常用的五种气流成网法都是利用气流对纤维的作用来达到成网目的,便会出现成网不匀的问题,这些也成为气流成网机的不足之处,制约着气流成网法的进一步推广应用。要解决这些问题我认为应该从提高气流利用方法的方面出发,美国兰多气流成网机便是一个很好的例子,它利用空气桥封闭循环式成网很好的解决这些问题。除此之外还有很多科学的方法等着我们后来人去探索。
第一次听老师讲湿法非织造布也成造纸法非织造布是从造纸工艺发展而来的,我不禁怀疑这种方法生产的布料能否满足做衣服的要求。听老师讲完我发现我错了,湿法非织造布是将至于水介质中的纤维原料疏解成单纤维,同时使不同纤维原料混合,制成纤维悬浮浆,输送到成网机构,纤维在湿态下成网再加工成布,纤网纵横强力比可在10:1以下。该技术突破了传统的纺织工艺,避免了梳棉、纺纱、织造等繁杂工序,降低了劳动强度,提高了劳动生产率,还可以降低能源消耗、降低制造成本。所以没必要担心湿法非织布的性能问题。湿法非织布生产主要机械包括原料准备机械、湿法成网机械、加固机械和后整理机械。原料准备机械可以分为非连续式纤维制浆生产线和连续式纤维制浆生产线,这两种生产线各有特点分别适于生产不同特点的纤维浆,如后者不适合生产那些纤维在制浆过程中易扭结,易结成块的纤维原料。湿法成网机械可以分为斜网式、圆网式和复合式成网机,其中斜网式的应用较广泛。
非织造布的主要工艺有十多种,通过各种工艺的组合变化与加工方法的结合,可以生产出工种规格的产品,如纺黏法非织造布、熔喷法非织造布、水刺法非织造布、针刺法非织造布等,每种非织造布都有其独特的特点。总的来说,非织造布的用途非常广泛已普遍应用在国民经济的各个领域,如餐巾、台布、窗帘、地毯等日常用品;手套、手术服、纱布等医疗用品;过滤、绝缘、土建等工程材料;航天飞机的防热外壳等高技术的新产品。现在随着非织布的广泛应用,对新型的非织造机械也有了更高的要求,如何提高技术设计新型的先进机械是人们面对的新时期的问题和任务,这也是国产纺织机械发展的契机。
从课程中我们可以发现现代纺织工艺对纺织机械有着相同的要求,如适应性强、自动化程度高、设备耗能低、污染少等,这也体现绿色设计制造、柔性化与模块化设计的发展趋势,同时也给我们提供了一个努力地方向。通过这学期的课程学习,让我了解了纺织机械的一些基本知识同时也让我了解了现代机械发展的方向,也让我意识到了自身的不足自处,为我以后的工作学习点明了方向。
通过这学期的学习,我收获匪浅获益良多。最后感谢邓老师一学期以来的辛苦教学。
第三篇:纺织机械概论课程总结
纺织机械概论课程总结
首先,我们为下个定义,纺织及机械就是把天然纤维或化学纤维加工成为纺织品所需要的各种机械设备。生产化学纤维的机械虽然包括多种化工机械,现在已被认为是纺织机械的延伸,属广义的纺织机械。把棉、麻、丝、毛等不同的纤维加工成纺织品所需要的工序不尽相同,有的完全不同,所以需要的机器也各式各样,种类繁多。纺织机械通常按生产过程分类,计有:纺纱设备、织造设备、印染设备、整理设备、化学纤维抽丝设备、缫丝设备和无纺织布设备。纺纱设备又分为加工短纤维和加工长纤维两类。棉和棉型化纤属短纤维类,毛、麻、绢及其混纺化纤属长纤维类。两类纤维的加工工序不同,设备也不能通用,只不过某些机器的设计原理相近。即使同一类设备,机器的结构也相类似,但由于原料的性质和对织物的最终要求不同,一般也不能通用。纺织机械是纺织工业的生产手段和物质基础,它的技术水平、质量和制造成本,都直接关系到纺织工业的发展。
发展历史
人类最初用天然纤维作原料纺纱织布,早于文字的发明(见世界纺织史、中国纺织史)。中国在春秋战国时已经使用手摇纺车纺纱,到了宋代已经发明了30多个锭子的水力大纺车。1769年英国人R.阿克赖特制造水力纺纱机。1779年英国人S.克朗普顿发明走锭纺纱机。传入美国后,1828年美国人J.索普发明环锭纺纱机,因采用连续纺纱使生产率提高数倍。中国战国时期的织机已经运用杠杆原理,以脚踏连杆带动综框完成开口动作。1733年英国人J.凯发明飞梭,打击梭子,使其高速飞行,织机生产率得以成倍提高。1785年英国人E.卡特赖特发明动力织机,同年英国建成世界上第一个用蒸汽机为动力的棉纺织厂,是纺织工业由工场手工业向大工业生产过渡的一个转折点。人类社会的进步和人口的增加,促进了纺织工业的发展,相应地推动了纺织机械的改进。能源改革(以蒸汽动力代替人力、畜力)则奠定了现代纺织机械的基础。19世纪末人造纤维问世,拓宽了纺织机械的领域,增添了化学纤维机械一个门类。人们对合成纤维需要的增长,推动合成纤维纺丝设备向大型化(纺丝螺杆直径达200毫米,单台纺丝机的日产量达到100吨)和高速化(纺丝速度达3000~4000米/分)方向发展。世界合成纤维工业发展最快的国家,几乎在5~6年内设备更新一次,机台数量在10年内就增长一倍。近20年的纺纱织造设备,为适应化学纤维纯纺或与天然纤维混纺作了不少局部改进,如扩大牵伸机构适纺纤维长度的范围、消除纤维上静电等。在染整方面发展了高温高压染色设备、热定形设备、树脂整理设备以及松式整理设备等。人类用传统方法纺纱织布,已有6000多年的历史。至今根据传统原理设计的纺纱织布机器,仍是世界纺织工业的主要设备。但是50年代以来,已经创造出一些新的工艺方法,部分地取代了传统方法,以高得多的效率生产纺织物,如转杯纺纱、无纺织布等。新的工艺方法孕育着新的纺织设备,新的纺织设备成熟与推广,又促使纺织工业进一步向前发展。
机械特点
工艺性、连续性、成套性;高速度、高效率、省维护;标准化、系列化、通用化;低能耗、低噪声、低公害,是现代纺织机械的特点和方向。工艺性、连续性、成套性
近代,人们对纤维的结构和物理、化学性能的认识不断深化,因而创造出更多、更先进的工艺方法,这就能更充分地发挥纤维和织物的特性。为了配合这个发展,现代纺织机械运用机械技术、电气技术,特别是弱电技术创造出门类繁多、性能各异的加工机器。例如,工业用涂层织物的制备工艺有涂布法、辊压法和层压法三种,设计的机器也相应地有三种不同结构。又如合成纤维对染料的亲和力较小,针对这一点就创造出能缩短染色时间并取得良好染色牢度的高温(130℃)、高压(2.7公斤/厘米)染色设备。纺织机械的连续性是服从工艺流程的。例如:纺制20.8~27.8号棉纱,从棉花到细纱的总牵伸倍数为13900~19000倍。工艺过程需要经过清棉、梳棉、并条、粗纱、细纱等工序,因此必须将牵伸分配于各工序的相应设备去完成。又如树脂加工过程(见防皱整理),织物先在浸轧机中浸渍树脂,然后在焙烘机中经高温处理使树脂在纤维间缩合,最后在平洗机中经皂洗、水洗去除未结合的树脂残余物,再用干燥机烘干。整个过程由工艺要求决定,不能颠倒、无条件地省略或合并工序。纺织机械的成套性也从属于工艺性。例如按棉纺工艺流程配置成套机器,机种排列先后次序、机台数量之间的固定关系都由工艺要求决定。又如一定工作幅度的织机织出的产品,需要配置相应工作幅度的验布、量布以及染整设备,也属于成套性。因此,纺织机械的成套性不仅存在于一个工厂中,也存在于厂与厂之间。
高速度、高效率、省维护
现代纺织机械的一个主要发展特征是不断提高机器的运转速度,从而获得高产量,以减少设备的配台数,缩减厂房面积,节省投资和劳动力,以较少的资金取得较大的效果。纺织机械的高效率是在高速度的基础上加上相应的其他措施实现的。如排气棉箱和梳棉机自调匀整装置的研制成功,实现了清棉与梳棉的联合,从而取消成卷工序和清棉成卷装置,节省大量搬运工作,提高了效率。精梳毛纺由于采用自调匀整装置(见牵伸自调匀整)使前纺工艺道数由40年代的7~10道缩减为4~7道,减少了机器配台,节省了厂房面积,节约了投资和劳动力,降低了成本。用机械化、自动化装置逐步取代繁重的体力劳动和减少操作工人,是提高纺织机械工作效率的又一措施。现代的细纱机配有自动落纱插管生头装置,代替了繁重的人工落纱操作;自动接头装置代替了人工巡回接头。纺织机械原来就是模拟人的动作不断完善起来的,现在已成为带有艺术性和精巧性的高度自动化的机械。由于大规模集成电路发展而产生的微电子技术、微处理机和电子计算机,开始渗透到单台和成套的纺织机械中来。高速自动络筒机配有电子清纱器,能自动检出纱疵和粗细节,自动切除并自动打结,还可以与微处理机接口作纱疵、粗细节的分类统计。配有微处理机的验布机能用显示屏将有关疵点类别的统计数、疵点位置、每卷布的长度(扣除坏布部分)和重量以统计表格形式显示出来,并能在一批布验完后输出本批布的总卷数、分类的疵点数和坏布扣除量的报告,还能打印出结果或记录在磁带上供日后检查之用。现代纺织机械在设计上充分注意减少维护保养和延长使用寿命。在选用材料和制订热处理工艺方面经过周密考虑,保证零件的使用寿命长、动作可靠。有的采用部件装配时一次加足润滑剂,在若干年内无须加油;有的采用检测装置预防事故;有的采用特殊加工使零件具有镜面光洁度,等等。
标准化、系列化、通用化
每台机器同一零件的重复系数大是纺织机械的另一特点。以细纱机为例,每台有400锭,同时纺制400根纱线,就需要相同的钢领、锭子等各400只。至于针织机用针数量就更为庞大。6.6米工作幅度的高速经编机每台需要7280枚槽形织针。生产这些零件的机械厂需要根据零件批量大小设计相应的工具、夹具、模具直至专用的多工位自动机床或专用流水线,以保证这些零件生产的高效率、高质量和低成本。纺织机械零件的复杂性还表现在种类上,因为加工对象不同,需要按棉、麻、毛、丝、化纤等不同原料设计制造不同种类的零件。例如毛纺细纱锭子就要有比棉纺锭子更大的尺寸,但结构相似。再如,因织物门幅多样就必须有结构原理完全相同而工作幅度不同的机种。如果听任上述零件和机台参数任意发展,就会给纺织机械厂产品设计效率、生产管理和生产成本等带来不利的影响,而且会使纺织厂设备管理、易损零件储备、维修和替换增加工作量,甚至造成工厂管理的紊乱。标准化的目的就是在满足不同工艺要求的原则下以尽量简化的、数值间距分布恰当的主要技术参数作为一组不同容量的机器的设计依据。如细纱机按锭距、织机和印染机按工作幅度、针织机按针筒直径,各自形成系列化设计。在按系列化设计的一组机器中有一部分与机器系列参数无关的零件或部件,可以在一定范围内适用于本系列的各机,如细纱机车头部分、升降部分的零部件等。另外,某些零部件在不同的机种上发挥同样的机能,如印染机的导布辊、轧辊等。这些零部件称作通用件或通用装置,在印染机中还进一步发展成通用单元机。在机械产品设计中,除尽量采用通用件、通用装置、通用单元机之外,人们还有意识地将结构布局作适当修正,尽可能多地贯彻通用化原则。纺织机械的标准化、系列化、通用化已开始跨出国与国之间的界限而走向国际化,如牵伸机构零部件和织针、针布等,在许多国家都已采用相同的参数。
第四篇:材料学概论学习心得
材料学概论学习心得
学院:材料科学与工程学院
姓名:刘杨
学号:1290243
材料学概论是进入大学来上的第一门专业课。通过这门课的学习,初步的了解了关于专业的相关知识,为以后的专业课学习打下了一定的基础。自己也通过这门课的学习了解了关于材料的相关知识,弥补了这方面知识的欠缺。
人类社会历史就是一部利用材料和创造材料的历史。材料是社会发展的基础和保障,同时随着社会的进步和科学的发展刺激了材料的不断创新。材料的研究和应用促进了人类社会的进步。特别是由于世界人口的迅速增长,资源的迅速枯竭,生态环境的不断恶化,对材料生产技术的开发与有效利用提出许多新的要求。在这种背景下,知识经济的蓬勃发展与信息的网络化正促进着材料科学技术突飞猛进。以一大批新材料为代表的现代科技发展日益迅猛,为人类的明天带来了机遇与挑战。
在这跟机遇与挑战并存的社会,必须得努力提高自己的各项技能,为以后进入社会后更好的展现自己。
转眼间进入大学已经1年多了。在这一年多的时间里收获了很多,无论是学习上的还是生活上的。进入大学后以后的发展提供了一个契机,在这里有充分的时间来供学习,以后进入社会哪有这么多的时间留给自己来学习。
浪费现在的时间在打游戏和睡觉、玩手机上,简直就是在浪费生命,浪费上天提供的这么好的学习机会。大学四年转眼即逝,时光如匆匆流水般一刻不停的流逝。抓住这四年的时间努力学习,对以后一生都受用无穷;相反浪费这四年的学习机会,当真正踏入到社会的那一天,发现自己身无所长,在大学里什么东西都没学到,到时后悔也来不及了,只能留下终生的悔恨。
现在的我就挺后悔没有严格要求自己,白白浪费了一年多的时光。总结这一年来,学习上好像也没什么特别出彩的地方,至于其他的也基本上没有学到什么。整天就浑浑噩噩的过日子,生活的也相当无聊,不知道每天该做些什么。生活毫无目标,进入大学来就像是来混个毕业证的。只等着毕业证一拿,大学的任务也就完成了。实际上拿了毕业证,其他的什么都不会,进入社会后也很难找到满意的工作。
就像是在材料学概论的课堂上,老师讲的很精彩,而我却没有好好听讲,现在感到很后悔。如今这门课已近结束了,现在才慢慢明白真的是错过了挺多的,很多知识都没有学到。这以后都是近一步学习这个专业的基础。希望以后能够认真的对待每一门课,认真的学习课上课外的知识。
希望通过这四年的学习,自己能掌握到一定的技能,以后进入社会后提供一个更好的平台。
第五篇:自然辩证法概论学习心得
自然辩证法学习心得
课程名称:自然辩证法概论
专业班级:
姓名学号:
指导教师:
自然辩证法概论学习心得
摘要:自然辩证法是马克思主义的自然哲学,其学科地位不能被取代。质疑、创新精神是自然辩证法的题中之义,自然辩证法的方法论指引科学技术的研究和社会的进步,并且与研究生的教育密切相关,对提高研究生的综合素质有重要意义。关键词:自然辩证法;科学技术;创新;
通过对***老师的自然辩证法概论课程学习,我对自然辩证法有了更深刻的体会和理解,自然辩证法为我们提供了科学训练方法,对提高能力和开阔视野有很大的帮助。通过***老师的讲解,我认识到自然辩证法主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石。自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辩证法[1]的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关,是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。在马克思主义旗帜下,自然辩证法学科要从本体论、认识论、方法论和价值论的角度研究自然、自然科学和技术,进而从总体上研究科学技术与社会的相互关系。自然辩证法描绘了自然界的发展、演化图景,与19世纪对机械自然观的反动,对物理世界时间的发现、进步进化观念的兴起一脉相承,它们共同酿成了20世纪自然科学的系统观、整体观。自然辩证法延袭了德国古典自然哲学的方法,强调了思辨方法在自然科学中的重要作用。自然辩证法学科是开放的,它的内容、方法和原理都是不断发展的。
虽然本课程的课时较少,但对我还是产生了很大的影响,并且让我学到了许多以前没接触或者不是很了解的知识,收获颇多。然而自然辩证法不同于普通的政治课,这门课与理工科的联系非常紧密。我们在进行科学研究工作时,在其过程中总会形成自己的世界观,这个世界观提供的方法论反过来会影响和指导我们的工作和学习,或许是有意识的,或许是无意识的。而自然辩证法就为完善和拓展我们的世界观起到一个很好的推动作用。通过对自然辩证法的学习,我们可以开阔自己思路和视野,学会从更高的层面和更广的范围来思考问题,所以自然辩证法在一定意义上可以指导和帮助我们进行科学研究。下面,我就谈一谈对自然辩证法中科学技术的一点感悟。
一、质疑、积极求新和盲从、墨守成规
我曾认为科学技术活动就是用前人已经总结好的理论去从事解决难题的活动,通过对科学技术发展历程中的一些代表性人物、代表性事件、代表性思想的学习和深入了解,我进一步意识到所谓科学并不仅仅是静态的知识体系,它更是一个充满了创造性的探索过程。教材中的知识并非是科技工作者一蹴而就的,而是无数前人经过艰苦探索,在批判和继承前人理论成果的基础之上,经历一次次创新、一次次失败、一次
次完善而成就的。历史上的科学家之所以能对科学发展做出卓越功勋,不是因为他们有超越于常人的智力,而是因为他们在认识自然界、解决问题时始终保持了一种不甘于因循守旧、积极求新的精神状态,他们拥有难以满足的好奇心、寻根究底的怀疑精神、永无止境的求知欲望、不盲从的独立品格、求新冒险的意识和灵敏多变的思维等科学创新精神。伽利略对比萨大教堂吊灯的摆动感到好奇,由此研究出单摆的等时性原理;道尔顿为母亲买袜子,对颜色的判断感觉到亲奇,由此开创了色盲症的研究;哥白尼大胆质疑权威的“地心说”,提出“日心说”,从而掀起了一场近代自然科学的哥白尼革命;塞尔维特不迷信教会支持的盖仑血液理论,坚持独立思考、独立研究,提出血液循环的思想,并为捍卫这一思想而献出了宝贵的生命。一个个鲜活的事例,加深了我对质疑、积极求新精神的理解,让我明白科学的每一次进步和发展都要沿着前人足迹继续积极探索、勇于开创,而不是墨守成规、照搬照套。
二、确立科学的世界观与方法论,培养创新的思维方法
创新[2]离不开科学方法,确立科学的世界观与方法论,是培养创新精神、提高创新能力的重要前提,而自然辩证法本身就是广义的科学方法论,学习、研究自然辩证法,正是牢固树立辩证唯物主义世界观和方法论的基本途径。从某种意思上说,科学技术哲学也是这一当代的自然辩证法,作为马克思主义的自然观、科学观和方法论,是马克思主义科学体系中的重要组成部分,它为人们提供辩证唯物主义的世界观和自然科学发展中最先进的方法论。因此,高校作为创新人才培养的重要基地,无论是教师还是学生,无论是从事自然科学研究还是从事人文社会科学研究,都应该关注自然辩证法的发展变化,正确了解和把握自然辩证法与创新精神的关系,通过对当代自然辩证法的学习和研究,加深对马克思主义的理解,克服对马克思主义哲学的种种偏见,牢固树立辩证唯物主义世界观和方法论,从思维方法上不断加强自身创新精神、创新能力的培养。
三、理论联系实际,注重科学实验
科学研究必须从实际出发,但是科学理论并不是自发产生的,必须经过从实践到感性认识,再到理性认识,最后上升到理论的过程,是认识上的一次质的飞跃。从实践到感性认识的过程,也就是科学实验的过程,我们需要利用实验这种形式和方法来观察和记录实验现象。科学实验在科学研究中起着重要作用,它是社会实践的一种形式。古代科学实际上几乎是完全没有实验研究的,而大多是一些原始观察和经验描述,像阿基米德发现浮力定律,也是依靠及其简单的设备在偶然条件下实现的。现代科学实验是在科学技术达到一定水平时才发展起来的。较之于直接观察和经验描述,科学实验有很多优越性,它可以通过对实验材料的进一步加工,把事物的内在联系进一步揭发出来。科学实验是分析研究的一个必须要阶段,没有这种过程,就不可能在更高层次上有正确的综合。总之,科学实验在科学研究中起着非常重要的作用,脱离
科学实验而空想理论,难免陷入唯心主义的泥潭。
四、优化知识结构,提高综合素质
爱因斯坦有旬名言:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人”[3]。事实上,现在社会上不少“专才”缺乏整体观,有时从“专”中走不出来,陷人思想狭隘的境地。这种被描述为“Ⅰ型”的知识结构不尽合理的状况,很不适应现代科学和社会发展的需要,更不利于创新能力的培养和个人综合素质的提高。科学技术哲学[4]借助于科学和哲学把自然与社会联结起来,形成自然→科学→哲学→社会→自然的大循环的联结方式,以广阔的知识背景和宏观的构思为人们展示了自然和人类文明协调发展的辩证法,为人们认识自然和社会文化提供了崭新的视角与理论,填补了人们知识面的不足,引导人们在孤立的知识块之间编织起联系之网,形成一幅较为完整的自然界和自然科学发展的辩证图景。要通过对当代自然辩证法的学习和研究,扩大知识面,拓宽视野,活跃思想,跳出专业知识的狭小天地,加深从整体上对自然界和自然科学的本质、特点与发展规律的认识,使自己的知识结构由“Ⅰ型”过渡到“T型”,从而达到知识结构的多元化,不断提高综合素质。
从上面我们可以看出,自然辩证法对于我们进行科研工作的指导意义是毫无疑问的。我们应该积极主动的学习自然辩证法的基本原理,用科学的理论来武装我们的头脑,这样才能保证我们在科学的海洋中乘风破浪,驶向胜利的彼岸。
这学期在***老师的引导下,使我对自然辩证法有了一个概述性的了解,我知道这是一门很广博的学问,需要自己日后进一步深入了解和研习。同时我认为***老师给我们传递的信息中更重要的一点就是我们日后应当在人生当中,多运用自然辩证法去分析思考,使运用自然辩证法的意识形成我们良好的思维习惯。
最后,我想感谢***老师带给我的这门自然辩证法,这门课程的学习使得我的研究生生活更加有意义,对我今后的成长、发展、对我的世界观、价值观均有极其重要的积极影响。
参考文献:
[1]傅德本.论自然辩证法及其发展[J].自然辩证法研究,2002(1).[2]刘冠军.自然辩证法与创新精神[J].山东社会科学,2002(5).[3]许良英,范岱年,编译.爱因斯坦文集(第3卷)[M].北京:商务印书馆,1979.
[4]余远富.自然辩证法的研究与创新精神的培养[J].南京农业大学学报(社会科学版),2003(3).