参观哈尔滨科技馆感想(两份)(5篇)

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第一篇:参观哈尔滨科技馆感想(两份)

参观科技馆感想

本次团活,团支书带领班级十多人参观了位于太阳岛的哈尔滨科技馆。

走进科技馆的大门,一个小建筑物被建造在院子中间,再向前走就是科技馆的大楼,科技馆加上底下一共四层,一楼至三楼是有关科技的展区,表示着国家在科技上的进步。一楼展区是科学创造的模型,有航天飞机,飞船,航空服等,这些都表现了科学家们的无穷智慧和宇航员们用于探险的精神,观遍一楼后,我们上了二楼,二楼是有关实体感受的展区,在楼梯周围有一个大桶镜一直旋转,人们走在上面会觉得天旋地转,以至于走路不稳,其实,这都是视觉效果形成的,因为梯子本身是不动的。之后,我来到了模拟语音对话的房间,坐在椅子上就像被采访一样,屏幕上会出现自己的影像,然后与虚拟主持人对话,感觉很有意思。二层基本是一些虚拟的物体,但却让人有身临其境的感觉。而后,我们又来到三楼,三楼是与物让理有关的展区。

本次科技馆之旅让我长了不少知识,给我弄个开阔了视野,心情也很愉快。团活感想

本月的团活,团支书组织我们去参观了黑龙江省科技馆,让我们了解了科学知识,拓宽了视野,提高了我们的科技创新能力。

当同学们到达科技馆时,就被里面的设备及其给吸引住了,心里都雀跃的不得了。我们自动分成几个小组,分别参观,研究。

我们决定从一楼参观到三楼,每一层都蕴含着不同的科学知识,因此,科技馆里的科学知识真可谓丰富多彩,包罗万象。我们在科技馆里学习了很多,这种学习不同于学习书本上的知识那样枯燥单调,相反的,这种亲身体验的学习,让我们有更多的乐趣,更有益于增强我们的记忆,让这些知识能够在我们脑海里永远记忆犹新。

虽然以前也来过科技馆,但是只有自己参观,很多设备模型都知识看看而已,在觉得有趣之后并没有深想其中蕴含的原理,但这次团活,和同学们一起来,不仅增添了乐趣,更能够在一起深入的研究讨论我们不明白的科学道理,让我们对科技馆里的科学知识有了更加深入透彻的了解。

幸福的时光很短暂,就在同学们的不知不觉中,闭关的时间很快就到了,这一天的参观,收益颇多,但还是有一点小小的遗憾,那就是时间太短,还没来得及去4D影院看一场电影呢!

这次的团活,真的很有意思,不仅丰富了头脑,更增强了我们自主学习的能力,我想,这类后动,真的应该多多举行。

第二篇:参观科技馆感想

参观陕西科技馆有感

二年级六班

暑假期间,妈妈带我去参观陕西科技馆,我非常高兴。

一进门,我首先看到了一个很庞大的传送装置------机械传动组合室。在那些传送轨道里面有传送带、滑轮、活塞等各种装置轨道,还有一些说不出名字来的,但都吸引着我的眼光。突然一个大大的圆球,在各种各样的轨道上滚动,几经周折,终于到了终点。一层还有一些飞机火箭模型,例如:“嫦娥一号”、“长征二号捆绑火箭”,“太空的卫星”等装置。这种装置太奇妙了。

照片描述:动力传送室

来到二层,我们看到关于电学方面的展品,最棒的是可以让孩子进行实践,动手动脑,这要比单纯地用眼睛看好的多。电磁秋千,坐上去之后,按一下按纽,秋千就会自己晃动起来。

很有趣的是跨步电压小游戏。可惜我没照到那张照片了。就是在我面前如果有一根高压电线,一定要单腿或是双腿蹦过去,而不能跨步跨过去,只有这样才不会触电。这样的游戏也是我最爱玩的,一不小心就有提示“你触电了”。只要方法得当,每过一次就会有语音提示:恭喜您,安全过关。就这个游戏我来来回回试了好几次,真的很有趣。

接下来,我们依次参观了三楼的力学,四层的声学。

照片描述:运动中的乒乓球

能量转换

接下来的照片是我们在科技馆里是在倾斜的房子里拍下的。这个地方也是我来来回回进出了好几次的地方。进去之后,我的感觉就是头晕,但却很感兴趣。

五层是动手做做看。在老师的指导下,我亲自参加了潜望镜的制作,了解了其中的奥秘。我还参加了互动表演活动。

这个地方真的是很适合我们来参观,边看边动手进行学习,这要比枯燥的看书要强百倍。虽然有好多东西都不是很明白为什么,但我相信随着知识的不断增长,我会搞懂这其中的原因的。这是我假期里参加的一次很有意义的活动,以后还会来这里。

2012年4月18日

第三篇:参观上海科技馆感想

秋游后感

这次中学秋游我们去参观上海科技馆,科技馆座落于上海浦东,车上我十分的兴奋,想马上让车子把我送往上海科技馆。刚一下车,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。上海科技馆分几个展区,有“智慧之光”、“蜘蛛生活”、“生物万象”、“视听乐园”、“飞翔精灵”等等。

“嗷„„”只听见几声号叫,顿时吓得我毛骨悚然,我们循声走去,几只体形庞大的大象顿时跃入眼帘,原来这就是生物万象的动物区,长长的鼻子,蒲扇般的耳朵,还不时发出嚎叫声,走进一看原来是个标本。大象的屁股后,还跟着一只腿脚不稳的小象。我一路慢步走去,展区里的动物可真是应有尽有:体形优美的羚羊、英武挺拔的雄狮、嘴巴巨大的河马、憨态可掬的熊猫„„

离开了动物展区,我和同学一同奔向热带雨林区。沿着蜿蜒的小道,我们一路攀爬,道路两旁野草翠绿、古木参天,还时不时地有微风吹拂。凑近一看,更是下了一跳,这些树木竟然都是真正的植物,和我起先想象的塑料植物大相径庭,我由衷赞叹这里先进的维生系统和园林技术。我们走马观花似的,游览了微观世界、昆虫园、水生景、观两栖爬行蝙蝠洞几个场景。逛着逛着便来到了令小朋友兴趣十足又能够演示物理学数学、化学、生物学等学科的典型现象的智慧之光。

我们继续往前走,希望会有新的发现。只见前面聚集着好几个人。人群里面,还有好些玻璃球,球体里,还有一道道亮丽的辉光在舞动。奇怪的是,这些辉光都是随着你的手动而动,这是为什么呢?我走近观看原因,顿时恍然大悟,这是由于在充满低压气体的球体内,有一个连接着高频高压电源的电极。当手触摸玻璃球表面时,手与电极之间的强电场会使气体电离、复合,从而产生亮丽多彩的辉光。我仔细端详了一番,还有知识点呢!电离气体?等离子态(物质第四态)。离开智慧之窗,我们也疲惫不堪,随后玩了一会儿就走了。

上车后,我望着身后那一座宏伟壮观的扇形大楼,依依不舍的走了。

第四篇:参观科技馆感想600字

科技的发展推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆,又一次领略了科技的魅力!

今天我们的课程就是实践学习单片机。一进教室,我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看,并向我们介绍什么是单片机,以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机,它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的小灯泡,老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了!我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢?这个问题实际上是今天学习的最难点。本篇文章来自资料管理下载。我带着疑问开始听老师教我们编写程序,每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后,我终于开启了单片机的电源,开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有,而旁边的同学也一样,这可把我急坏了。幸好老师及时的告诫了我们要使劲的按才有效。懂得了一系列的要求,我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了,经过一番努力,最后我终于点亮了第一盏灯!这使我非常的兴奋!

通过今天的实践学习,我对单片机有了初步的认识和了解,原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等,都有它的身影。通过今天的操作实践,我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义。

第五篇:参观科技馆感想

参观科技馆感想

星期三上午,老师告诉我们明天学校组织同学们去参观九江县科技馆,我一听到这个消息心情就无比兴奋和激动,因为这是我上学以来第一次参加学校组织的参观活动,然后我就一直在幻想着科技馆什么样子的,里面到底有什么奇妙的东西呢? 第二天中午,我们满怀好奇的心情在老师的带领下和同学们一起坐公交车去参观科技馆,在路上大家都很高兴,一路上有说有笑的,都在好奇科技馆的样子,都希望能快点到达科技馆。大概经过了十几分钟的车程,我们终于来到了科技馆。当进入科技馆大厅时,我们看到大厅内有许多科学展区。有声光体验区、运动旋律区、数学魅力区、数字生活区、健康生活区和安全生活区等展区。这些展区又分很多小的科学展示项目,全都是以前没有见过的东西,感觉发明这些东西的叔叔、阿姨真的好伟大呀!我们要好好向他们学习。

在声光体验展区的展台上面有一个圆形的看上去像玻璃球一样的东西,老师让我们轮流去体验触摸它,当用手一触摸到它时,里面就有一股像闪电一样的电流光传到我们的手上。刚开始我看到其他同学摸的时候,我心里还有些害怕呢,我在想它会不会电到我呀,然而当到我自己摸的时候并没有被电到,让我感觉很神奇。这是通过感应的方式使它发光的,这五颜六色的光真好看。我们在运动旋律展区看到了有几个可爱的小公主娃娃在跳芭蕾舞,它们是通过机器的物理原理才使她们不停的旋转起来的,真的好神奇,好漂亮呀!

在数学魅力和数字生活展区主要是介绍一些和数学有关的知识,这让我们认识到生活中是离不开数学知识的,所以我们要从小认真学好数学。

还有健康生活和安全生活展区里面有好多是结合实际的生活内容,安全生活介绍了消防知识和安全知识。其中还有一台像游戏机一样的机器,让我们实际体验了一下怎样骑车最安全,这个机器真有趣!

最后老师带我们去里面的球幕影院看了一场《恐龙灭绝之谜》电影,我们从恐龙灭绝的过程中,了解到了一些有关大自然的科学知识。我们参观的时候老师帮我们拍了好多照片,最后在球幕影院门口还给我们集体合影留念。老师把些珍贵的照片都发给我们的爸爸妈妈看,让他们也一起分享我们参观学习的喜悦之情。

最后我们要感谢老师这次带我们去参观科技馆,通过这次参观让我们学到了很多科学知识,也培养了我们的科学兴趣,同时也激发了我们浓厚的探究欲望,我们的生活离不开科学,所以我们要努力学习科学知识,让我们的家园变得更美丽。

三(2)班 李希妍

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