第一篇:流屋埠小学网络安全教育活动总结专题
流屋埠小学网络安全教育活动总结
按照上级通知安排,结合我校实际,制定了切实可行的网络安全教育活动安排,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:
一、网络安全教育初见成效
我校及时召开了全体师生大会,少先队大队部号召全体学生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手,使学生们认识到网络安全的重要性,了解网络安全的相关知识,通过观看多媒体影像资料使学生的网络安全知识得到了普及。
二、具体做法:
1、召开全体学生大会,号召全体学生遵守“网络安全守则”,各班召开以“网络安全”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,利用多媒体教学宣传网络安全知识,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。
2、开办网络安全宣传专栏。
学校安排各班利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。
3、举办网络安全宣传讲座。
学校利用多媒体网络收看了一场网络安全宣传片,并在9月18日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生学习网络安全相关知识。
三、成绩显著
我校在网络安全教育周活动中,对全体师生普及了网络安全知识,使学生了解了更多的网络安全知识,认识到网络安全的重要性,掌握了防范网络安全的一般方法,真正体会到“网络安全为人民,网络安全靠人民”的意义。
流屋埠小学 2018年9月19日
第二篇:网络安全教育活动总结
网络安全教育活动总结1
为做好国家网络安全宣传工作,教体局三举措落实宣传工作。总结如下:
一、加强活动组织。落实分管领导和责任股室,印发活动方案,明确开展活动的要求和时限,指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。
二、营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动,各校结合实际,采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式,组织师生宣传网络安全知识,增强网络安全意识,川教网,提升网络安全风险防范能力。
三、强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动,组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动,要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息,自觉抵制网络低俗之风,切实提高师生的网络素养。
网络安全教育活动总结2
根据xx县教体局关于转发《国家网络安全宣传周活动实施方案》的通知精神,xx县xx镇小学校结合该校实际,在学生中积极开展了网络安全教育活动。
1、利用升旗仪式由学校行政对学生进行网络安全专题教育。
2、悬挂标语“共建网络安全,共享网络文明”,营造良好活动氛围。
3、各班召开以“网络安全教育”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,让同学们深刻理解开展这次活动的意义与必要性。
4、通过多种形式的网络安全教育活动,让学生进一步熟悉网络安全知识;懂得了掌握网络安全意识、安全上网的重要性,提高了该校全体师生网络安全防范意识。
网络安全教育活动总结3
为进一步抓好学校的网络安全教育工作,增强同学们的网络安全意识,日前,xx小学围绕“网络健康,快乐成长”主题开展了网络安全教育系列活动。
首先,学校利用课间操时间进行网络安全宣讲会,校长李太斌在讲话中倡导全体师生安全上网、文明上网、维护网络安全。
各班在班主任的精心策划下举行了形式多样,内容丰富的网络安全教育活动。召开了网络安全主题班会课、网络知识讲座、知识竞赛等活动,向学生普及和宣传有关网络安全防范知识,从而提高小学生的安全防范意识。同时学校强化网络法制教育,加强“网德”教育,引导小学生树立健康的网络安全意识。
通过此次活动的开展,学校营造出了注重网络安全的良好氛围,这不但促进了学校未成年人思想道德和安全意识的发展,而且对学校德育工作的建设和发展也起到了巨大的推进作用,让师生们受益匪浅。
网络安全教育活动总结4
为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,xx学校多举措开展了网络安全教育活动。
一、高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全明上网。
二、开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会上各班主任老师利用ppT提醒同学们怎样正确对待网络交友,明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。
三、信息技术上老师指导孩子们开展明上网活动。上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。
四、签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的'职责。
该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
网络安全教育活动总结5
为加强未成年人思想道德建设,防范网络诈骗,弘扬文明网络文化,让学生养成良好的上网习惯,20xx年9月22日至9月24日,五河一小开展了以“网络安全知识进校园”的宣传教育活动。
首先学校向全体学生发出倡议,要求学生文明上网,不要沉迷网络,做一个遵纪、守法、文明的上网者。班会课上,各班主任老师引导同学们观看相关视频、课件,联系具体事例,让学生们了解沉迷网络的危害,还利用PPT提醒同学们如何文明使用网络语言,正确对待网络交友,从而让学生明白怎样健康文明上网,合理使用网络。
本次网络安全宣传周里,学校将利用校园广播、微信公众号、在班级分发网络安全宣传单、组织学生写关于网络安全方面的小作文等方式进行网络安全的宣传,提高学生识别和应对网络危险的基本能力。
本次活动,进一步培养了青少年健康上网、依法用网、文明护网的意识,提高了学生的网络素养。
网络安全教育活动总结6
按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》要求(陕教保办〔20x〕15号)和《耀州区教育系统网络安全宣传周活动实施方案》,结合我校学生实际,制定了切实可行的网络安全教育周活动方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下。
一、网络安全教育初见成效
我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全,共享网络文明”,并及时召开了全体师生大会,少先队大队部号召全体学生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手,通过发放100份“致学生的一封信”,使学生和家长认识网络安全的重要性,了解网络安全的相关知识,开展了师生网络安全知识竞赛,激发了全体师生学习网络安全知识的积极性,学生的网络安全知识得到了普及。
二、具体做法
1、召开全体学生大会,号召全体学生“网络安全守则”,各班召开以“网络安全”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,利用黑板报宣传网络安全知识,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。
2、悬挂网络安全宣传横幅。在学校的醒目位置悬挂了横幅,横幅内容为“共建网络安全,共享网络文明”,营造网络安全宣传氛围。
3、开办网络安全宣传专栏。学校安排各班利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。
4、举办网络安全宣传讲座。学校利用“班班通”设备收看了一场网络安全宣传片,并在11月25日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生学习网络安全相关知识。
5、开展网络安全知识竞赛。为调动师生的积极性,学校组织师生开展了网络安全知识竞赛。
6、发放网络安全宣传传单。学校制作了100份“致学生一封信”,开展网络安全知识宣传活动,向学生及其家长发放,引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。
7、各班分别上交了一份法制教育主题班会材料、五份法制宣传手抄报和两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育。
三、成绩显著
我校在网络安全教育周活动中,对全体师生普及了网络安全知识,使学生了解了更多的网络安全知识,认识到网络安全的重要性,掌握了防范网络安全的一般方法。
网络安全教育活动总结7
为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,xx学校多举措开展了网络安全教育活动。
一是高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。
三是信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。
四是签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络文明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
网络安全教育活动总结8
结合网络信息安全宣传周,切实加强我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,结合班级实际情况,广泛深入地开展了网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:
一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识
为切实抓好这次活动,学校召开了校委会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。校委成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富
1、针对活动意义和活动目的,利用电子屏打出本次活动的主题:共建网络安全,共享网络文明。
2、充分利用班队会、统一集会广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、学校电教老师,在网上下载有关网络安全的教育视频,组织学生观看,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课.
4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。
四、效果明显深入人心
1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人。
网络安全教育活动总结9
为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,xx学校多举措开展了网络安全教育活动。
一是高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全明上网。
二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会上各班主任老师利用ppT提醒同学们怎样正确对待网络交友,明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。
三是信息技术上老师指导孩子们开展明上网活动。上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。
四是签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
网络安全教育活动总结10
根据上级的通知精神,为了进一步加强网络安全管理,落实安全责任制,我校结合实际,在学生中积极开展了网络安全教育活动,现将活动总结如下:
一、高度重视,大力宣传。
学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行布署,通过LED显示频、校园广播、国旗下演讲、黑板报等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
二、开展网络安全教育主题班会。
班会课上各班主任利用课件提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害,简单了解《网络安全法》。
通过多种形式的网络安全教育活动,让学生进一步熟悉网络安全知识;懂得了掌握网络安全意识、安全上网的重要性,提高了该校全体师生网络安全防范意识。
网络安全教育活动总结11
为宣传《网络安全法》,雨城区学校近期开展了以“网络安全进校园”为主题的网络安全宣传周活动。
3月2日起,雨城区八步中心小学于围绕《网络安全法》开展了普法宣传与学习活动。学校制定了《网络安全法》主题宣传学习活动方案,展开了一系列学习宣传活动。一是在全校师生会上进行学习动员,由教导主任杨鸿作了《网络安全为大家》主题演讲;二是分管安全的副校长张开国组织全乡教师集中学习《网络安全法》全文,并展开讨论;三是将《网络安全法》全文及学习解读推送至学校教师微信群,要求教师们进一步学习,并将学习内容转发至班级微信群或QQ群,倡导家长与学生共同学习;四是组织三至六年级学生学习相关法律条文,在五年级开展《网络安全》课;五是组织所有教师和三至六年级全体学生进行学习测试,共计300人/次。
雨城区大兴镇中心小学利用周一至周五中午的红领巾广播宣传《网络安全、文明上网》、《网络安全法》等网络安全知识;各班通过开展主题班会、办网络安全小报等形式,进一步培养师生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
此次活动加强了网络安全宣传教育,构筑了网络安全的第一道防线,在增强师生网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了良好的效果。
网络安全教育活动总结12
我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:
(一)、成立“学校安全生产月”活动领导小组,安排我校“安全生产月”活动的'有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。
组长:刘**
副组长:田**
组员:各班班主任
一、制订方案,周密安排。
今年的“安全生产月”学校领导高度重视,校领导召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我校安全生产月活动方案,及时部署学校安全工作,消除校园安全隐患,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育和安全演练
我们注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地体现学校教育功能的作用,首先利用6月x日的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动,在校园内建立了“校园安全宣传专栏”,各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等为内容的安全教育为
主题的班队会。各班都出版了一期以“安全伴我行”为主题的黑板报。此外,我们还利用每周一升旗仪式,班级班会,每天上下学等时机,集体对学生进行安全教育,每天在学校门口安排值班老师接送学生,引导保护学生出行安全。6月11日,我们结合安全月教育专题活动,组织全校学生家长召开了安全教育家长会动。
三、开展安全大排查,消除安全隐患
在安全生产月中,我们组织相关教师对学校进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。在楼道、和栅栏的醒目位置张贴了安全温馨提示标语,在校园内悬挂了安全宣传标语,安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查,发现安全隐患后,我们马上在当天组织有关人员进行整修,以确保学校师生的安全及稳定。
四、加大值班力度
坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。并做好学生因事、病离校和家长的交接登记手续,来访人员的登记手续。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。
通过这个月的安全教育活动的开展,使我们头闸九年制学校的每一位师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。
网络安全教育活动总结13
20xx年11月21日,国家网络安全宣传周“网络安全知识进万家”活动在XX市部分高校启动。
为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,因此于20xx年11月24日-30日开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。
内容及形式丰富多彩,具体如下:
一、通过多种渠道的宣传方式,提升全校学生的网络安全意识。
为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。
我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。
发挥线上线下多渠道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。
通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。
在校团委的统一安排下,同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。
通过以上展开的切实有效的宣传活动,使华外学生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,同时同学们也纷纷宣传并了关于“网络道德和网络素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。
二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要性。
认真计划并组织华外学生通过线上参与网络安全知识竞赛,深刻了解网络安全教育活动的必要性。
我校于20xx年11月24日–26日,组织在校同学们进行了多种形式的网络安全知识的学习,并于26日下午参加教育部思政司组织的“全国大学生网络安全知识竞赛”。
我校近千名学生参与了此次竞赛。
在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,并且取得了优异的成绩,部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。
据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”
三、认真设计并组织“网络安全精彩一刻”教育巡讲
针对目前存在的一些网络安全的问题与隐患,我校组织学生于20xx年11月26日——26组织三场“网络安全精彩一课”教育巡讲,现代教育技术中心李XX老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说,增长了同学们的网络安全知识,提高了同学们的网络安全防范意识。
开展此次“网络安全精彩一课”教育活动也是积极响应国家的号召。
黑客和计算机病毒都是普遍的威胁,而为大家所熟知的日常网络安全也同样存在各种问题。
针对这些问题,主讲人李XX老师向学生们介绍了日常生活中,使用网络时存在的安全隐患,并讲解应该从哪些方面来保护自己。
为大家提供了很多有价值的宝贵建议,例如:确保作业系统与系统软件,如网络浏览器,是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。
同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑,达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络知识。
四、在学生公寓内开展“线上网络安全体验基地”活动
20xx年11月29日,我校团委联合学生工作部组织学生在九个公寓分别参与体验教育部联合公安部启动的“线上网络安全体验基地”活动。
本次体验让同学们大开眼界,看似安全的网络环境居然处处充满了“危险”。
通过本次网络安全的体验,同学们能够正确辨认出计算机是否存在不良信息,树立了自我保护意识,并且可以更好的利用互联网。
参与此次体验的赵同学说:“这次网上体验,让我获益匪浅,懂得了很多课堂上接触不到的东西,很实用,很有价值,我想把这个体验活动分享给更多人,让更多人受益。”在体验的过程中积极踊跃,充分展现出了我校同学对本次活动参与的热情。
通过网络安全宣传周的系列活动,华外学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。
同整个社会共同建立一个和谐的网络环境,让更多的人在安全的网络中受益。
网络应用已逐步深入到了同学们的生活中,是学习和生活的必要组成部分,通过此次网络安全活动周的一系列活动,同学们在提高了网络安全防范意识的同时,也希望通过大家共同的努力,可以使互联网可以越来越干净,越来越文明,以便于我们更好的在互联网世界中遨游。
网络为我们提供了丰富的信息资源,创作了精彩的娱乐时空。
成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。
我们系按照教育部《教育部思想政治工作司关于组织参加第三届国家网络安全宣传周活动的通知》(教思政函〔20xx〕57号)和省教育厅(教办思政〔20xx〕498号)文件精神,特组织电气工程系各班开展网络安全教育活动。
此次网络教育活动我系以不同形式进行,有的班级开展了网络知识教育团课,在团课上大家各抒己见,争相发表自己对网络安全重要性的看法。
各班的班委发表了自己的看法和建议,并对大家讲述了网络安全隐患及避免危险的方法。
通过这次活动,学生们对网络安全有了更深层次的认识,并了解到了网络安全的重要性,普遍认同这次团课活动意义重大。
有的班级通过开班级会议的方式进行了本次网络安全教育活动。
在会议上他们先由班长发言,讲述本次活动的目的及意义,并在之后由几个班委和学生代表进行发言,分别讲述自己身边关于网络安全的案列,之后进行了班级讨论环节,这节班会课通过讨论的方式及其各种实际生活中的例子让学生们清楚的认识到提高网络信息安全意识的重要性,学会自我保护,正确安全地使用网络。
此外,为了开展这次的宣传教育活动,我们系还组织全体大一学生观看宣传教育视频,进行了网络安全教育讲座,在讲座上,老师通过一个个实例给同学们讲述着网络安全的重要性,告诉同学们网络的负面影响及危害,使得同学们对健康文明使用网络高度重视起来。
为了考察同学们关于网络安全方面的知识,我们还应要求开展了网络安全知识竞赛,通过这次竞赛,了解到了我们系学生对于网络安全方面的知识能力非常不错,但是也有许多值得改进学习的地方。
同时,我们还在我们系的微信公众平台上发表了关于网络安全教育的文章,号召广大师生对网络安全问题关注起来。
我们系通过很多种途径开展本次活动,这次活动开展的非常成功。
通过这次的活动,我们系师生对网络安全有了全新的了解,对网络的使用有了更深次更全面的了解。
网络安全教育活动总结14
结合学校实际情况,认真拟定具有可行性的活动方案,并落实责任分工,明确活动目的,突出宣传实效性,使整个活动有序推进。
1、多种形式开展宣传活动。学校发放网络安全知识宣传资料256份,还采用校园广播、电子屏、黑板报、网络安全知识问答主题班会等多种形式,既营造了网络安全宣传氛围,又增强了网络安全的相关知识。
2、讲一堂网络安全专题课。学校信息技术任课教师充分利用班级信息技术课,围绕“青少年网络安全”主题讲一堂专题课,让学生通过图片、信息以及教师的讲解,真正体会绿色上网的意义,并学习《青少年网络文明公约》。
3、开展一次绿色上网签名活动。以各班级为单位制作签名横幅,学生通过亲自参与签名活动,体验绿色上网,确保网络安全宣传活动深入实效。
网络安全教育活动总结15
今年“网络安全宣传周”期间,经管学院策划开展了系列教育活动,号召全体同学共同学习网络安全知识,增强网络安全意识。
1、维护网络安全,共享网络便捷。学院学生会学生干部于北校区西区雕塑前举办线下宣传活动,摆放印有网络安全内容的易拉宝,张贴印有“普及安络知识,增强安络意识”的活动横幅,号召过往的学生参与横幅签名活动。随后,现场工作人员对“网络安全”相关知识进行宣讲,引导同学们在留言板写上自己对“网络安全”的经历与感悟。经济学171班学生王云飞说:“伴随信息技术革命的浪潮,互联网正有力推动着人类社会的发展,深刻改变着我们的生活方式。同时,网络安全问题也相伴而生。作为新时代大学生,我们应自觉遵守网络秩序,维护网络安全,让不文明网络行为远离我们的生活。”
2、宣传网络常识,增强安全意识。经管学院学生会学生干部们带着提早准备好的网络安全主题宣传单,走访分发到学生宿舍,并向同学们讲述身边的网络安全隐患,提醒大家在享受网络便捷生活的同时防患于未然,掌握网络安全常识,自觉遵守网络秩序,维护自身网络权益。11号楼214舍长李晓雨说:“通过这次宣讲活动,我了解到身处网络的时代的我们应该有高度的安全意识、文明的网络素养、守法的行为习惯、必备的防护技能,必须时刻绷紧网络安全这根弦,筑牢‘头脑中的防线’,让网络安全意识内化于心、外化于行。同时,要自觉践行社会主义核心价值观,弘扬网上正能量,倡导文明健康网络生活方式,用中华传统思想道德文化滋养网络、滋养社会。”
3、交流安全隐患,提高防范能力。线下积极开展宣传活动的同时,学院线上活动也在如火如荼地展开。学院官方微信平台于“网络安全宣传周”期间发布系列主题问答,鼓励学院师生积极参与讨论,围绕“为什么设立‘国家网络安全宣传周’”“如何防止网络诈骗”等问题展开热烈讨论,用自身经历提醒大家网络安全的重要性。
第三篇:网络流构图总结
网络流专题研究
福州一中 肖汉骏
预备知识(参见Amber论文)网络和流
残留网络和增广路径 最大流和最小割
主要算法
最大流
增广路方法 Ford-Fulkerson method 一般增广路算法 Labeling algorithm 连续增广路算法
由陈启峰提出,竞赛中相当实用,近于O(m)容量缩放增广路算法 Capacity scaling algorithm 最短增广路算法 Edmonds-Karp algorithm 连续最短增广路算法 Successive shortest augmenting path algorithm(Dinic augorithm)预流推进方法Preflow-push method 一般预流推进算法 Generic preflow-push algorithm 先进先出预流推进算法 FIFO preflow-push algorithm 最高标号预流推进算法 Highest-label preflow-push algorithm(Relabel-to-Front algorithm)最小费用流
最小费用路方法
一般最小费用路算法(SPFA找增广路,复杂度近于O(mf),竞赛中实用)注意:初始流的费用必须保证是在所有同流量流中最小的。原始-对偶算法
消圈方法
一般消圈算法 网络单纯形法
常见变形
多源多汇问题
可通过增添超级源和超级汇解决。
点有容量或费用
可以尝试拆一个点为一入点一出点,将点的限制转移到入点到出点的边上。
重边、无向边和自环的处理
对于使用边链表存储的图,重边一般不需要特殊处理。但当重边的数量太多以至于显著影响算法效率时,可以考虑将相同起点终点的边的容量相加。
而无向边则可以看做是在两个方向上都只要求Flow小于Capa即可。而最小费用流问题中的重边却反而成为一种处理复杂权函数的手段。根据题目要求或者问题性质,可以为重边列出一个费用随流量变化的函数。如果将这个函数的离散点顺次相连,得到的是若干斜率不断增大的折线段,则可为每段折线段建立一条边,根据最小费用流的性质,重边选择的必然是连续的一段。
给定流值的情况
可以增设一个源,向原来的源连一条容量为给定流值的边。
或者在每次增广的时候,直接将源的可改进量设为到给定流值的差。
或在回溯增广的时候,将路径的增广量同到给定流值的差比较后取小。
有上下界的流问题
注意到下界必须被满足,可以将所有必要弧抽取,经过新建的源和汇。但这时必须为原来的汇到源增添一条容量为无穷大的边,使之成为满足流量平衡条件的普通节点(注意,汇到源的流量实际上就是原网络的流值)。再运行最大流算法得到一个可行流。
另一方面,可以先满足下界,此时有一些点不满足流量平衡条件。而这可以用多源多汇问题解决。
若求的是最大流,则可以在可行流的基础上进行增广。
如果求的是最小可行流,则可以通过交换源汇,去除新增的点和边后运行最大流,将多余的流抵消。也可以通过二分汇到源的容量,运行可行流。
最大费用流
将费用取负,运行最小费用流算法。或将SPFA的大于号反向。
可行最小费用流
从T向S连边,在这基础上找负权圈增广。分离必要弧,使用最小费用流进行增广。
单位容量网络流
在构图上,可以利用只有两种取值的特殊性,容量用true和false表1和0,流量用true表1或-1,用false表0。则可以增广当且仅当xor的结果为true,增广可以直接变为相反的布尔常量。
而单位容量网络的另一个重要性质是增广次数不超过N次。则一般增广路算法的增广次数得以改进。
动态流
可以对时间拆点,建立层次图处理。
几个构图的思考方向
流表方案
【例1】 奶牛的新年晚会《算法艺术与信息学竞赛》p315 注意到奶牛和食物具备“会做”这样的关系,且其选择也只有做1盘与不做两种。而对每头奶牛有盘数限制k,对每种食物也有相应的上限值。则二分图模型呼之欲出。
【例2】 圆桌吃饭问题《算法艺术与信息学竞赛》p319 注意到幼儿园和桌子有“派出小朋友入座”这样的关系,且其选择也只有派1个与不派两种。而对幼儿园的人数和桌子的人数都有上限值。则也可很容易想到二分图模型。
【例3】 赛车问题 [2002][金恺]网络流应用
注意到两人的赛车均有上场次数的限制。而每次比赛均是某两辆车的对决。则就可以建立二分图模型,利用网络流解决。
【例4】 混合图的欧拉回路《算法艺术与信息学竞赛》p324 注意到边和点具有“为点增加入度”的关系,可以首先统计出每个顶点需要的入度,然后为每个点和边给出容量限制。
另外一种方法是对混合图任意定向,然后统计需要反向的边的个数。反向边对于原起点来说增加了入度,对原终点来说了减少入度。如果某点的入度要增加,则可从源向它连边;如果入度需要减少,则可以向汇连边。最后只要检查所有从s出发或到达t的边是否全部满载。
注意到在这种二分图上的增广实际上在对应的原图中就是找一条路径,使得头尾顶点都被改进。这便是一种调整思想。
【例5】 取整矩阵 Yali Train Day12 注意到每个元素只有取下整和取上整两种选择,而每行每列对相应元素取上整的次数有上下界。则可以通过求有上下界的最大流解决。
而另一种思想是随机确定是取上整还是取下整,再根据要求进行调整。每次先试图找一个行列的优化方向一致的格子进行优化。再试图找一个不满足条件的格子,将数值移动到同行/同列的格子中。【例6】 矩阵 CTSC2007 注意到b非0即1。而每行每列对相应元素取1的次数有上下界,则可以通过求有上下界的最大流解决。
而另一种思想是随机确定是取上整还是取下整,再根据要求进行调整。每次先试图找一个行列的优化方向一致的格子进行优化。再试图找一个不满足条件的格子,将数值移动到同行/同列的格子中。
这实际上就是利用了增广过程在原问题中的映射。
【例7】 列车调度 [2002][金恺]网络流应用
本题每辆列车只能进出站一次,而一旦选择某辆列车,下一辆可选列车也被确定。此时的一个单位流对应的应该是一个车道。而点有容量则可以利用拆点法。于是便要解决一个最小费用流问题。
【例8】 餐厅问题 [2002][金恺]网络流应用
本题每天都有对毛巾的需求,而毛巾的来源有多种,去向也有多种,则可以考虑对每天进行拆点。此时的一个单位流对应的是一条毛巾,由于每天的弧必须被满足,则是一个有上下界的可行费用流问题。
也可以重新构图,直接利用最小费用最大流解决。
还可以根据增广的特殊性,贪心解决。
常用技巧
注意处理对象以及对象间的关系。如例1和例2,都提供了3个对象,要仔细分析具体的限制在哪些对象上,什么对象将另两个串联起来。
注意分析对象身上的限制,可能有多种变形,比如单纯的上限,又或是上下界均有。但共同点是相连的边在两个对象的计算方式都是一样的。比如例1中对盘数的统计,例2中对人数的统计,是平权的。挖掘出平权的计数关系,容易分析出什么是点,什么是边。
割表方案(可参见Amber论文)【例1】 最大密度子图
结合01分数规划的一般做法,对答案进行猜测,转而求解一个最大化问题。
【例2】 最大获利 NOI2006 首先可以将边变为点,利用割所具有的性质,将边点依赖关系用容量为正无穷的边表示。然后利用最小割这个优化工具,从问题反面考虑,计算最小代价。
更优的办法是Amber提出的。注意到边权非负,则可以贪心地选择点导出子图。而点导出子图的权和不方便计算,可从反面考虑,用S集中的总边权和减去割表示。为了利用最小割这个优化工具,将每个点连到汇的代价设为选入S集中的代价,为建设费用,连到源的代价设为选入T集中的代价,为总边权和。而原图的边容量可直接设为边权。
【例3】 最优压缩 Yali Train Day4 注意到每个元素只有V0和V1两种选择,而权的计算实际上对应于点的变化以及边的变化。也就是只有V0与V1之间的边才计入代价。则容易想到割,并用与源和汇有关的边容量处理点权。
常用技巧
1.2.3.4.不连通。任意一条s-u-v-t路径都会被割截断。两类点。将xor操作变为割。
用正无穷容量排除不参与决策的边。
利用与源和汇有关的边容量处理点权。连到汇的容量设为选入S集中的代价,连到源的容量设为选入T集中的代价。5.反向思考,充分利用最小割这个优化工具。
其他
1.对时间的处理。可以考虑拆点,建立分层图解决。
2.矩阵类型的题目常常用二分图进行构图。这是由行列以及元素的天然关系决定的,限制在行列上,由元素将其联系在一起。有时也使用奇偶染色构图,此时相邻关系是考察重点。有的还要进行离散化,例如有障碍棋盘上互不攻击的车的个数,就是先对连续空白段进行离散化而得的。
利用特殊性进行增广
【例1】 二分图匹配问题
由于二分图匹配问题均是单位流量,且连边方式十分特殊,可以只存储Y部节点的匹配情况,利用CQF式的网络流进行优化。速度非常可观。
【例2】 剪刀石头布 WC2007 首先进行问题转化:注意到剪刀石头布情况实际上对应一个长度为3的环。而非剪刀石头布情况这对应一个拓扑的环,其中有一个顶点有两条出边,另一个顶点有两条入边。则要求剪刀石头布情况尽量多,就是要求顶点的入边平方和尽量小。
于是可以为尚未确定的边建立节点,如果边点存在邻接关系,则连接一条边。点的权可以用到汇的边上的费用来表示,实际上是一个凸函数。这就可以利用重边的手段处理了。观察本网络的增广过程,相当于选取一条路径,将其反向,如果解更优的话则保留改动。这也就是调整法的一种实现了。
【例3】 数据备份 APIO2007 首先可以证明选择的必然是k条边数为1的线段,而要求权和最小。这显然是一个最小费用最大流问题。但本题数据规模极大,必须另找方法。
注意到每次进行增广的时候,或者是直接添加一条长度为1的线段。或是将连续交错的线段全部反向,则一旦形成连续交错线段,就不会改变。
这可以使用映射堆进行优化。每次删除一个权最小的线段,并将前后线段删除,把当前线段的权修改为前后线段的和减去当前线段的权即可。
其他
对于一些有向图的问题,由于增广路的特殊性,调整方法往往是对一条链反向。分析时可以紧抓入度或紧抓出度,结合一起分析反而增大难度。
对每个元素有两种选择的问题,可以尝试任意选择一种,再根据限制进行构图。
第四篇:网络安全教育活动总结
网络安全教育活动总结范文
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们一定都增加了不少生阅历,是不是该好好总结总结呢?那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编精心整理的网络安全教育活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
网络安全教育活动总结1为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,xx学校多举措开展了网络安全教育活动。
一是高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的`危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。
三是信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。
四是签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络文明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
网络安全教育活动总结2为进一步抓好学校的网络安全教育工作,增强同学们的网络安全意识,日前,xx小学围绕“网络健康,快乐成长”主题开展了网络安全教育系列活动。
首先,学校利用课间操时间进行网络安全宣讲会,校长李太斌在讲话中倡导全体师生安全上网、文明上网、维护网络安全。
各班在班主任的精心策划下举行了形式多样,内容丰富的网络安全教育活动。召开了网络安全主题班会课、网络知识讲座、知识竞赛等活动,向学生普及和宣传有关网络安全防范知识,从而提高小学生的安全防范意识。同时学校强化网络法制教育,加强“网德”教育,引导小学生树立健康的网络安全意识。
通过此次活动的开展,学校营造出了注重网络安全的良好氛围,这不但促进了学校未成年人思想道德和安全意识的发展,而且对学校德育工作的建设和发展也起到了巨大的推进作用,让师生们受益匪浅。
第五篇:网络安全教育周活动总结
育才学校网络安全教育周活动总结
按照科教局安排,结合我校实际,制定了切实可行的网络安全教育周活动安排,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:
一、网络安全教育初见成效
我校及时召开了全体师生大会,少先队大队部号召全体学生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手,使学生们认识到网络安全的重要性,了解网络安全的相关知识,通过观看多媒体影像资料使学生的网络安全知识得到了普及。
二、具体做法:
1、召开全体学生大会,号召全体学生遵守“网络安全守则”,各班召开以“网络安全”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,利用多媒体教学宣传网络安全知识,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。
2、开办网络安全宣传专栏。
学校安排各班利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。
3、举办网络安全宣传讲座。
学校利用多媒体网络收看了一场网络安全宣传片,并在9月18日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生学习网络安全相关知识。
三、成绩显著
我校在网络安全教育周活动中,对全体师生普及了网络安全知识,使学生了解了更多的网络安全知识,认识到网络安全的重要性,掌握了防范网络安全的一般方法,真正体会到“网络安全为人民,网络安全靠人民”的意义。
附:活动照片4张、学习视频2部。
2017年9月20日