消防工程师学习方法交流[大全五篇]

第一篇：消防工程师学习方法交流

消防工程师学习方法交流

不论参加何种考试，都需要有适合的学习方法，做到事半功倍，在有限的时间里掌握更多的知识，熟悉更多的系统。现在将自己的学习心得和一些优秀考生的备考经验与大家进行交流：

一、学习教材规范、掌握基础知识

看视频学习教材，掌握三科教材的基本内容，闭上眼睛，能想起教材每一篇、章、节的标题。

看视频学习规范，建规，水规，火规，自喷，防排烟，灭火器等。特别是建规要结合图示，每一条文都得弄清弄懂（特别注意强制性条文）。

刚开始学习的这段时间是最难的时候，内容抽象，基础薄弱，可能视频课件看不进去，一看教材就瞌睡，工作太忙抽不出时间，有时你觉得特别艰难，甚至想放弃，此时此刻你最需要的就是坚持，每天抽出至少四小时学习，坚持半个月左右，你就会慢慢的学进去，感受到学习消防的乐趣，尽快掌握基础知识。

二、“三合一”模块化学习

三科教材是相互联系，逐步递进的，学习了技术实务的设计、原理、参数，就去学综合能力的检查、安装、检测、维护管理，再去学案例的分析、解决消防工程实际问题。“三合一”模块化学习，更有利于三科知识的理解贯通，提高学习效率。特别是建筑防火和消防设施两个篇章，所占的分值最多，他们是消防的任督二脉，通过“三合一”模块化学习，打通任督二脉，消防知识也就掌握了，考试成功的把握也就更大了。

三、研究真题、掌握出题方式、答题技巧

研究三年来的真题，哪些是常考点，哪些可能会设坑，掌握答题技巧，真正弄清弄懂每一个知识点，因为相同的考点在以后考试中还有可能出现。

四、强化练习，做有质量的习题

消防考试三科考试时间是很紧张的，特别是案例，18道多选，20多道问答，三个小时的考试时间，读案例情景，提取知识点，并写到答题卡上，分配到每道题上也就几分钟，时间真的很紧。这就需要平时多做有答案详解的，有质量的好题，分配好答题时间，熟练答题技巧，提高答题速度，动笔把答案写出来，千万不要眼高手低。

五、调整好心态，超水平发挥

经过几个月的学习，到了检验成果的时候了，这个时候考试心态很重要，不要遇到不会的题，模糊的知识点，就紧张、发慌，调整好心态，超水平发挥，你一定能行。

选择了消防工程师考试就要脚踏实地的坚持下去，不轻言放弃，不左右摇摆，更不能被外界影响，相信自己的选择，努力了结果总不会差！

第二篇：网友总结：一级消防工程师学习方法

2017年一级消防工程师成绩查询入口即将开通，大家都开始准备16年消防工程师备考。小编从网络上看到一位资深网友分享自己的学习方法，觉得很是不错，拿来分享给大家，一起共勉。

下面我们就来讲讲学习的顺序。首先技术实务的第一篇，大概浏览一下，最基础的东西，燃烧、火灾、爆炸，知道一下就好，15年出题好像就实务第一道选择题。

第二篇建筑防火设计，肯定是重中之重，这个毫无疑问。既然教材编的不好，我建议直接看《13J-811改-建筑防火设计图集》和GB50016的条文解释，图集首先包含了GB50016的所有条文，另外用图示的方法做出了解释，帮助理解。这两本书对照看，条文解释也是帮助理解;GB50016必须必须烂熟于胸，否则去考试也是当分母。记住多用笔去抄写或默写，现在很多人都喜欢听课件，课件可以听，我认为最多听两三遍，听多也无用，帮助不了记忆的。在看图集和条文解释完成后接着看综合能力的第二篇，然后接着看案例书的建筑防火案例，这样结合起来看效果会好一点点。多说无益，也绝对没有什么太多的诀窍，没事的时候，就用笔多抄抄GB50016吧。这次案例考试就可以发现，有些表格是必须背的，如防火间距和防火分区面积，没背过的话，第六道案例题无从回答的。最后说明一下GB50016里面的第4章堆罐和第11章木结构，我认为是非重点，大家可以先不用去看。

然后就是第3篇，各种主动灭火系统，不用说，非常重要。技术实务就是设计规范，综合能力就是施工验收及维护保养规范，当然有些灭火系统是设计施工验收统一在一个规范里面。另外这些规范的条文说明也可以看，条文说明是帮助理解点击【消防工程师学习资料】或打开http://www.xiexiebang.com/category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课 的，找的到的条文说明都需要看。案例书就是练习题。看书顺序是一种灭火系统先看完，如自动喷水灭火系统，你看完设计规范，然后看自动喷水灭火系统的施工验收及维护保养规范，然后看看案例教材上的自动喷水灭火系统的习题。另外教材你就把它当做第二本条文说明，帮助你理解理解就完了。灭火系统里面比较重要的几个系统是：消防给水和消火栓、自动喷水、气体、干粉、泡沫、自动报警、灭火器、防排烟。其中防排烟好像还没有规范，只能看书本的内容了。其中消防给水和消火栓教材讲的少，但考试内容可不少，本次案例有一道大题，给水规范很厚，没办法，也要多看。关于各种灭火系统的课件，大家在看规范前要先听课件，听课件的目的是理解这个灭火系统是如何工作的，有哪些部件组成，及各部件的作用，某部件的损坏会造成哪些后果。各个自动灭火系统的工作原理必须要搞清楚的，否则没法考试的。所以第3篇的学习顺序是先听课件搞懂原理，然后看设计规范理解设计参数，施工验收规范我个人认为算比较简单，你把一个系统的施工验收规范完全掌握了，其它灭火系统都相通的，它们程序是一模一样的，先进料检验、然后安装，调试，验收，维护保养。不管什么系统通用的要求都是：进料检验看看各种证书和外观，安装按照设计位置、高度、尺寸、环境无腐蚀不冰冻、安装顺序、强度试验、冲洗、严密试验，调试先单个部件动一下，然后联动一下，验收：检查各种资料然后抽查联动一下，维护保养每天看看外观标志，每月启动一下，年检就相当于调试验收全部检查并联动一次。再下面就是消防安全管理的内容，这个非常非常重要，我认为其重要性仅次于GB50016，这次案例考试就有一道大题目，以后考试我相信还会有一道大题目。为什么这个重要，因为案例题里面只有消防安全管理的题目不会出的很偏，只要点击【消防工程师学习资料】或打开http://www.xiexiebang.com/category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课 它出题目，基本就是书里面的内容，只要你背到了，按照书上的来回答就可以拿分了。不像建规的题目，他可以出的非常灵活，即使你把建规背的滚瓜烂熟，他的题目一样可以玩死你，玩不死你也把你玩残废!举例本次案例关于商场的备用电源持续供电时间，这个商场总建筑面积少于10万平米，地下大于2万平米，按照建规第10.1.5条，总建筑面积大于10万平方米的公共建筑和总建筑面积大于2万平方米的地下建筑，连续供电时间不小于1小时。我的理解，既然商场地下大于2万，那么持续供电时间就是1小时包括地上部分和地下部分。但是很多网络答案就不一样，有答0.5小时的，这个就错的一塌糊涂了，肯定建规这条没背;另外有个网络答案比较有意思，它说地上部分少于10万，所以地上0.5小时，地下部分大于2万，所以地下1小时。我这里费这么大的劲举例就是告诉你，管理内容的分比较好拿，一定要背熟悉。建规和灭火系统的分不好拿，你即使背的滚瓜烂熟，你还是很容易丢分的。灭火系统更不用说了，稍微出点实践题，你原理和规范烂熟也是很难拿分的。

消防评估和性能化，可能稍微比其它建筑那一篇重要一点点，在学好前面3部分内容的情况下，再来学习，有了前面扎实的基础知识，这些内容学起来也容易也更快。而且出案例的时候，我估计最多出个半道题目，另外一半还是应该考建规、灭火系统和消防管理。

学完成性能化设计，然后看其它建筑那一篇，这里面最多看下地铁、隧道、古建筑，车库和防空工程。按照我的意思，如果你建规和灭火系统没有掌握的非常非常好的时候不要去看，为什么不看，第一为了突出重点，消防的重点在前面3部分;第二其它建筑无非就是在建规的基础上由于其它建筑的特殊性做一些针对点击【消防工程师学习资料】或打开http://www.xiexiebang.com/category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课 性的性能化设计和必须采取的一些消防安全措施。当然有学友会说，这次案例题没有考到其它建筑，不代表下次不考。是的，下次可能会考，即使考到，你不用慌张，只要你建规和灭火系统学的好，其它建筑你就用建规和灭火系统的知识去回答好了，大部分都一样的。我大胆推测，即使考到一道案例题目描述的是其它建筑，但这题目只是马甲，里面大部分的内容还是考建规、灭火系统、消防管理的内容。里面只有1小问最多2小问是其它建筑的专属知识点。所以你把前面3部分学的非常好的时候，加上你懂一点性能化设计，这个时候浏览一下地铁、隧道、古建筑、车库、防空工程就好了。

消防法和一些重要的公安部的文件如106号令，读几遍吧，案例某小问考到了能胡扯几句拿一半分就好。

还需要聊聊一些非重要消防类标准，如这次考试客观题目里面有很多偏门标准上的题目;如《石油化工企业设计防火规范》《爆炸危险环境电力装置的设计规范》《地铁设计规范》等等，我的理解是根本不用去看，下次考试会有偏门标准的题目吗?肯定会有，这么多标准你看的完吗?就算你看的完，你记得住吗?所以不要纠结，拿你该拿的分，有舍方有得，碰到这类题目，你还是用建规和各灭火系统的知识去判断，还判断不出来怎么办?随便选!学尔森友情提示：2017年一级消防工程师成绩迟迟不出，考友们已是急不可耐!学尔森考试频道会及时为大家更新，请大家耐心等待。或登录，与广大考友交流学习!点击【消防工程师学习资料】或打开http://www.xiexiebang.com/category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课

第三篇：消防工程师学习心得

消防考试的特点及学习思路

1、教材厚，知识点多，考点覆盖面大

三本教材总共近1300页，加上需要学习的建规、水规、喷规、火规，差不多2000页的内容。整个教材范围包括建筑防火、消防设施、消防安全评估、消防安全管理、消防法及相关法律法规等内容，单消防设施就包括消防给水、自动喷水、火灾报警、防排烟、灭火器等共十四、五章内容。

学习思路

通过我对这两年的真题分值统计来看

实务 综合 案例

篇章 2015 2016 比例 篇章 2015 2016 比例 篇章 2015 2016 比例

建筑防火 37 39 31% 建筑防火检查 33 39 30% 建筑防火案例分析 36 38 31% 建筑消防设施 57 53 46% 消防设施安装、检测与维护管理 68 62 55% 消防设施应用案例分析 64 63 53% 消防安全评估 6 5 5% 消防安全评估方法与技术 4 1 2% 消防安全评估案例分析 消防基础知识 1 4 2% 消防法及相关法律法规与消防职业道德 7 7 6% 火灾案例分析

其他建筑、场所防火 19 19 16% 消防安全管理 11 6% 消防安全管理案例分析 20 18 16% 总分 120 120 100% 120 120 100% 120 120 100%

建筑防火占总分数的30%，消防设施占总分数的50%，两部分占到真题总分的80%，我们应该把80%的时间和精力放把这两部分，学懂了、学透了，消防必过。消防安全管理每年在案例分析必有一道大题，这部分学起来也是比较简单，一定要将知识点整理，记忆并且背诵。

通过真题，把书变薄，在第一时间找到重点章节，和各章节的复习重点，即“考点”。学习备考的全部核心内容就是：始终遵循“先易后难、抓大放小”的原则。先学分数多的章节，后学分数少的章节。对重要的点，要全盘掌握，逐字逐句理解吃透，融会贯通，灵活应用。而在此范围外的点，则大可以一眼带过。这样一来，负担一下少了很多。

前面说了对于非重点可以只学皮毛，考前背背即可。但对于重点的章节和知识，一定不能觉得难就听之任之，不去学，不去总结，如果你放弃了这片森林，消防要过可能性不大。哪些是重点章节？

建筑防火重点章节为：建筑分类与耐火等级、总平面布局和平面布置、防火防烟分区与分隔、安全疏散、建筑装修、保温材料防火 这部分可以先学《建筑设计防火规范》，然后再学教材，教材大部分内容摘自规范，只是排版不同而已。防火规范是消防最重要的规范，最低要求是通读几遍，做到非常熟悉。《13J-811改-建筑防火设计图集》是对《建筑设计防火规范》的图文解释，帮助理解记忆，对相关知识不懂时可以翻看图集和条文解释。建筑防火学习性价比是非常高的，分值占30%，但整篇的内容是一个整体，容易归纳和系统学习。消防设施分值50%，但各个系统相互对立，专业性又太强，不容易拿分。

消防设施重点章节为：室内外消防给水系统、自动喷水灭火系统、气体灭火系统、火灾自动报警系统、防烟排烟系统、建筑灭火器配置

消防设施占真题半壁江山，重要程度不用多说，实务和综合的章节几乎都是一一对应的，对一个系统来说，两本教材讲的内容框架是实务讲系统的分类、组成、工作原理、适用范围、主要参数、系统组件及设置要求，综合讲安装前检查、安装调试、检测验收、系统维护，案例就是系统知识的运用。各个系统一定要弄懂，考试时题目非常灵活，并且内容不局限于教材，所以《消防给水及消火栓系统技术规范》、《火灾自动报警系统设计规范》、《自动喷水灭火系统设计规范》要去学（消防学习的四大规范：建规、火规、水规、喷规一定要学，其他规范没有充足时间建议不用学，一个人的精力和时间是有限的）

3、知识点多，数字多，记忆量大

消防规范多，教材厚，需要记忆的量也非常大，是一建的2-3倍，能不能记得住，是消防能不能通过的关键。但考友大部分年龄在30、40岁，强记肯定已不能和学生时代相比。记了忘，忘了记，记了又忘，怎么办？

多理解记忆

理解记忆的效果优于机械记忆。只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。对于消防设施的组成，工作原理，各部件的作用、要求等，不要采取逐字逐句强记硬背的方式，而是首先理解其基本涵义，通过思维进行分析综合，把握各部分的特点和内在的逻辑联系，使之纳入已有的知识结构，以便保持在记忆中。对于理解的东西，往往也还需要多次重复才能记住。有的人理解了某个学习内容，就以为学习过程已经结束，没有有意识地要求自己记住它们，不再通过重复加深印象，那么，是不可能把学习内容完全、准确地记住的。

多归纳多总结

消防教材的知识点非常散，把各种类似，相同，对立的这些点用表格，图表汇总在一起，对比记忆，效率比单独记忆提升不少，最重要的一点是，不容易记混。今年考试时我自己也是总结了各种表格，整个学习过程中都是在背自己总结的东西，市面上各种资料、考前知识点汇总不少，但能拿来就记忆背诵的东西太少，所有还是要靠自己平时的总结和归纳。

巧用公式

对于防火间距这些数据量巨大的表格，死记硬背肯定是完全行不通的，运用一个简单的公式，轻轻松松就可以完全搞定。

口诀记忆法

把记忆材料编成口诀或合辙押韵的句子来提高记忆效果，这种方法可以缩小记忆材料的绝对数量，把记忆材料分成组块来记忆，加大信息浓度，增强趣味性，不但可减轻大脑负担，而且记得牢，避免遗漏。这要靠自己平时的收集和编制了。

及时复习

遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。不断重复，重复得越多，记得越牢。可以心里默念，也可以写下来，找各种方法重复需要记住的内容。

另外，个人观点：切记还在3，4月份或者更早就开始去大量记忆背诵，这基本上在做无用功。离考试还有半年，你记这么多东西怎么可能不会在11月份就遗忘了。强记至少要等到8月份再考试，前期主要是理解记忆为主。

4、考试难度大，出题灵活，案例分析题量大，难度深

许多考友平时学得很好，考试就糊，一方面的考友应试能力需要加强，记住了和会答题中间是还有一段路要走的，另一方面也有消防考试出题难度大，考题灵活的原因。实务和综合直来直去的题不少，但还有很多是需要在记忆的基础上理解，将教材内容结合实操才能做出题。案例分析虽然在2016年增加了多选题，但很多考友还是不能答完试卷。题量大，考题非常灵活。

研究真题

这种执业资格考试，一定要把真题吃透，研究真题，就是很出题人的直接对话，理解出题人的思路，熟悉考试题型，才能知己知彼，百战不殆。可以听听往年真题的视频解析，对案例，找一份比较好的解析答案，看下出题人是怎么问的，应该怎么去回答。临考前也可以把往年的真题自己定时模拟一遍。

多练习，多做题

市面上各机构，辅导班的题目良莠不齐。做题时一定要有所选择，如果什么题拿来就做，不但达不到效果，往往还容易被带沟里面去。可以多打听，听听考友的意见，选择一些市面上认可度高的习题集。多做大量高质量的练习题。考试时候比的就是你做题目速度的快慢，反应的快慢。

掌握答题技巧

案例分析往往是考完出来对答案，才发现漏了很多点没有写，不是你不知道，而是你在考试那种环境下没有想到，这就需要平时多做专题性的总结，多练习。另外答题最好按照书上的原话回答题目，至少也得差不多；二是答题一定要有层次感，该写“

一、二„„（1）、（2)„„”的地方一定要写，每个大题下的每个小题的回答一定要分开；三是尽量不要留空白，不知道怎么答把题干的内容抄一遍也行，阅卷人也可能会给1分。

三、消防学习的五步

第一步、熟教材，划范围（3月）

对于以前从来没有接触过消防的考友来说，对那么厚的一本本教材不知如何下手，可以先听老师的精讲课件，听完后，对消防就有了一定的了解，对考试的范围也有看清楚的认识。第一遍可以不用听案例分析这门课，因为这是知识的运用，没有知识储备，也谈不上运用。这个过程可以快速完成，不用去特别记忆和纠结什么东西。争取在1个月内完成。课件方面233的黄明峰、银付、老妖精的均可。

第二步、抓重点，懂原理（4-6月）

前面已经说过建筑防火与消防设施是重点。这里的抓重点当然就是花时间去学好这两部分。对消防安全管理、性能化设计、消防法这些章节前期是可以不花许多时间去关注的，因为这些主要是需要记忆的内容，不牵涉到多么深奥的原理和理解。太早记忆考试时也会忘记。

建筑防火设计，直接从建规开始学，结合《13J-811改-建筑防火设计图集》对照看，也可以听相应建规的课件，推荐听建规编委倪照鹏和王宗存的课件。建规学完后直接按照技术实务--综合能力--案例分析的顺序将建筑防火篇系统学完，在学习过程中，可以自己做一下总结，也可以收集相关的资料、公式、口诀便于后期记忆。这部分火灾危险性分类、建筑耐火等级、防火间距、安全疏散距离等表格是需要记忆的，也有相应的公式和方法，不在这里展开。

消防设施占真题半壁江山，重要程度不用多说，实务、综合的章节几乎都是一一对应的，对一个系统来说，两本教材讲的内容框架就是实务讲系统的分类、组成、工作原理、适用范围、主要参数、系统组件及设置要求，综合讲安装前检查、安装调试、检测验收、系统维护，案例就是系统知识的运用。学习时建议根据系统并结合《消防给水及消火栓系统技术规范》、《火灾自动报警系统设计规范》、《自动喷水灭火系统设计规范》按模块合并学习。另外需要说明的是，如果是外行，先听课件，自己看书要看懂是很花时间和精力的。

如果这一轮要推荐个老师的话，实务和综合建议黄明峰，条理清楚，原理讲解透彻。案例刘卫国、姜宁（个人观点、不喜勿喷）。

第三步、做总结，多记忆（7-9月）

通过前面的学习，我们对建筑防火和消防设施已经有了深刻的认识和掌握，现在我们需要把三本教材从头到尾地学习一轮。把松散的知识点整理，归类和串接，横向纵向建立一定的体系。按模块学习。

模块 篇章 学习需要的归类部分

模块一 建筑防火篇+其他建筑防火+消防基础知识 火灾危险性分类、建筑的耐火等级、防火分区、防火间距、总平面布置、安全疏散的疏散距离、疏散楼梯、疏散出口、建筑保温材料等等

模块二 消防设施篇 灭火系统的灭火机理、灭火场所、灭火试验、常见故障、系统维护管理周期，火灾自动报警系统联动控制设计要求等，这些内容每年必考，但教材太零散，必须串接起来记忆。

模块三 消防法律法规+消防安全管理 消防法规和安全管理这两篇是相同的，合并到一起学习，案例每年必有1道大题，去年我做了消防管理的总结6页，案例第2大题考了10分左右。这部分分数真的很好拿，一定要拿下 模块四 消防安全评估 这部分技术、实务每年考试分数在6分左右，案例没有题，听下精讲，找相关练习题做做，背一些考点即可，不需要花太多时间

第四篇：一级注册消防工程师学习方法及考试总结

一级注册消防工程师学习方法及考试总结

2015年消防的考试难度出乎意料。我作为2014年通过一级市政和参加2015年一级消防两种执业资格考试的亲历者，两相比较，消防的知识量和考试难度是市政的三倍。

2015年的消防跌宕起伏，临考前两三个月才做出考试安排，教材两三年前就编好了，结果好几个规范更新了，特别是最重要的规范GB50016建筑防火设计规范有新版本了。教材烂的程度我就不多说了。16年出新教材是肯定的，但是我奉劝大家不必报太大的期望新教材就能一飞冲天的好。可以类比的是一建，一建考了10多年，但是市政的实务书里面案例题目的答案有些还是错误的。但是大家也不必为教材闹心，毕竟我们可以直接看原版规范。

【2016年一级消防工程师考试教材正修订】

下面我们就来讲讲学习的顺序。首先技术实务的第一篇，大概浏览一下，最基础的东西，燃烧、火灾、爆炸，知道一下就好，15年出题好像就实务第一道选择题。

第二篇建筑防火设计，肯定是重中之重，这个毫无疑问。既然教材编的不好，我建议直接看《13J-811改-建筑防火设计图集》和GB50016的条文解释，图集首先包含了GB50016的所有条文，另外用图示的方法做出了解释，帮助理解。这两本书对照看，条文解释也是帮助理解;GB50016必须必须烂熟于胸，否则去考试也是当分母。记住多用笔去抄写或默写，现在很多人都喜欢听课件，课件可以听，我认为最多听两三遍，听多也无用，帮助不了记忆的。在看图集和条文解释完成后接着看综合能力的第二篇，然后接着看案例书的建筑防火案例，这样结合起来看效果会好一点点。多说无益，也绝对没有什么太多的诀窍，没事的时候，就用笔多抄抄GB50016吧。这次案例考试就可以发现，有些表格是必须背的，如防火间距和防火分区面积，没背过的话，第六道案例题无从回答的。最后说明一下GB50016里面的第4章堆罐和第11章木结构，我认为是非重点，大家可以先不用去看。

然后就是第3篇，各种主动灭火系统，不用说，非常重要。技术实务就是设计规范，综合能力就是施工验收及维护保养规范，当然有些灭火系统是设计施工验收统一在一个规范里面。另外这些规范的条文说明也可以看，条文说明是帮助理解的，找的到的条文说明都需要看。案例书就是练习题。看书顺序是一种灭火系统先看完，如自动喷水灭火系统，你看完设计规范，然后看自动喷水灭火系统的施工验收及维护保养规范，然后看看案例教材上的自动喷水灭火系统的习题。另外教材你就把它当做第二本条文说明，帮助你理解理解就完了。灭火系统里面比较重要的几个系统是：消防给水和消火栓、自动喷水、气体、干粉、泡沫、自动报警、灭火器、防排烟。其中防排烟好像还没有规范，只能看书本的内容了。其中消防给水和消火栓教材讲的少，但考试内容可不少，本次案例有一道大题，给水规范很厚，没办法，也要多看。

关于各种灭火系统的课件，大家在看规范前要先听课件，听课件的目的是理解这个灭火系统是如何工作的，有哪些部件组成，及各部件的作用，某部件的损坏会造成哪些后果。各个自动灭火系统的工作原理必须要搞清楚的，否则没法考试的。所以第3篇的学习顺序是先听课件搞懂原理，然后看设计规范理解设计参数，施工验收规范我个人认为算比较简单，你把一个系统的施工验收规范完全掌握了，其它灭火系统都相通的，它们程序是一模一样的，先进料检验、然后安装，调试，验收，维护保养。

不管什么系统通用的要求都是：进料检验看看各种证书和外观，安装按照设计位置、高度、尺寸、环境无腐蚀不冰冻、安装顺序、强度试验、冲洗、严密试验，调试先单个部件动一下，然后联动一下，验收：检查各种资料然后抽查联动一下，维护保养每天看看外观标志，每月启动一下，年检就相当于调试验收全部检查并联动一次。

再下面就是消防安全管理的内容，这个非常非常重要，我认为其重要性仅次于GB50016，这次案例考试就有一道大题目，以后考试我相信还会有一道大题目。为什么这个重要，因为案例题里面只有消防安全管理的题目不会出的很偏，只要它出题目，基本就是书里面的内容，只要你背到了，按照书上的来回答就可以拿分了。不像建规的题目，他可以出的非常灵活，即使你把建规背的滚瓜烂熟，他的题目一样可以玩死你，玩不死你也把你玩残废!举例本次案例关于商场的备用电源持续供电时间，这个商场总建筑面积少于10万平米，地下大于2万平米，按照建规第10.1.5条，“总建筑面积大于10万平方米的公共建筑和总建筑面积大于2万平方米的地下建筑，连续供电时间不小于1小时”。我的理解，既然商场地下大于2万，那么持续供电时间就是1小时包括地上部分和地下部分。但是很多网络答案就不一样，有答0.5小时的，这个就错的一塌糊涂了，肯定建规这条没背;另外有个网络答案比较有意思，它说地上部分少于10万，所以地上0.5小时，地下部分大于2万，所以地下1小时。我这里费这么大的劲举例就是告诉你，管理内容的分比较好拿，一定要背熟悉。建规和灭火系统的分不好拿，你即使背的滚瓜烂熟，你还是很容易丢分的。灭火系统更不用说了，稍微出点实践题，你原理和规范烂熟也是很难拿分的。

消防评估和性能化，可能稍微比其它建筑那一篇重要一点点，在学好前面3部分内容的情况下，再来学习，有了前面扎实的基础知识，这些内容学起来也容易也更快。而且出案例的时候，我估计最多出个半道题目，另外一半还是应该考建规、灭火系统和消防管理。

学完成性能化设计，然后看其它建筑那一篇，这里面最多看下地铁、隧道、古建筑，车库和防空工程。按照我的意思，如果你建规和灭火系统没有掌握的非常非常好的时候不要去看，为什么不看，第一为了突出重点，消防的重点在前面3部分;第二其它建筑无非就是在建规的基础上由于其它建筑的特殊性做一些针对性的性能化设计和必须采取的一些消防安全措施。当然有学友会说，这次案例题没有考到其它建筑，不代表下次不考。是的，下次可能会考，即使考到，你不用慌张，只要你建规和灭火系统学的好，其它建筑你就用建规和灭火系统的知识去回答好了，大部分都一样的。我大胆推测，即使考到一道案例题目描述的是其它建筑，但这题目只是马甲，里面大部分的内容还是考建规、灭火系统、消防管理的内容。里面只有1小问最多2小问是其它建筑的专属知识点。所以你把前面3部分学的非常好的时候，加上你懂一点性能化设计，这个时候浏览一下地铁、隧道、古建筑、车库、防空工程就好了。

消防法和一些重要的公安部的文件如106号令，读几遍吧，案例某小问考到了能胡扯几句拿一半分就好。

还需要聊聊一些非重要消防类标准，如这次考试客观题目里面有很多偏门标准上的题目;如《石油化工企业设计防火规范》《爆炸危险环境电力装置的设计规范》《地铁设计规范》等等，我的理解是根本不用去看，下次考试会有偏门标准的题目吗?肯定会有，这么多标准你看的完吗?就算你看的完，你记得住吗?所以不要纠结，拿你该拿的分，有舍方有得，碰到这类题目，你还是用建规和各灭火系统的知识去判断，还判断不出来怎么办?随便选!

单独聊聊案例教材应该怎么读。我认为到最后，案例教材里面的题目描述你看完后就要马上合起书本，不能看题目第三部分：关键知识点和依据，你自己试着写，看看能写多少。例如题目描述完一个建筑，你自己去分析这个建筑是甲乙丙丁类，是老儿医学歌影剧礼体馆书、耐火等级，高度，防火间距，消防车道，登高操作场地，外保温材料;然后内部消防安全，如防火分区面积、平面布置，梯道门的宽度，疏散距离，楼梯间的形式，消防电梯、照明、避难层、消防用电、电气防火、避难层、防爆等;没完，你还要接着分析消防给水系统，内外消火栓、水泵接合器、灭火器、自动灭火系统、防排烟、自动报警系统;然后消防管理的内容也可以想一下写一些。只有这样你去多分析、多思考、多做题，才能做到考试胸有成竹。

反而案例教材每个案例后面的习题是最最次要的。重点是每道案例的第三部分：关键知识点和依据。刚开始看书的时候，你可以去看书上第三部分关键知识点和依据，临考前两三个月，看完题目你就得自己去多写写关键知识点和依据了。第三部分关键知识点和依据是什么?就是串讲，把建规和各灭火设施的所有内容全部串接起来。有些网校老师讲案例，题目念一遍，然后直接去讲后面的习题了，根本就是本末倒置。

说说学习方法，每个人都有自己的学习方法，每种方法没有绝对的好坏之分，适合自己的就是好的。下面是我的最主要最根本的学习方法，看过我真题解答的学友会心的笑了，对!就是口诀法。所有重要知识点都必须编个口诀，用口诀来帮助记忆，把知识点都串接起来。举一两个简单例子，水泵接合器由哪些零件组成及其安装顺序口诀：接本连止安放控;刚好7个字，是不是有七律的韵味。接=接口;本=本体;连=连接管;止=止回阀;安=安全阀;放=放水阀;控=控制阀。我们考执业资格考试的考生，基本最小都30多了，有家有老有小还要上班，记忆力和年轻人根本没法比，必须要找到帮助记忆的方法，目前我找到最适合我的方法就是口诀。这个口诀你多念几遍，是不是比其它任何一种方法都好?再举例厂房安全出口、走道、楼梯的最小宽度口诀，口9道4梯1首2;口9=安全出口疏散门0.9米;道4=走道1.4米;梯1=楼梯1.1米，首2=首层疏散外门1.2米。

讲到这里我想起了某学友告诉我听到一个课件也是讲厂房各安全疏散设施的最小疏散宽度的记忆方法，你从车间开始准备疏散，经过1.4米宽的走道，经过1.1米宽的门，下1.1米宽的楼梯，最后经过1.2米宽的首层疏散外门，然后安全到达室外;这已经是其它网校能给你最好的帮助记忆的方法了，有用吗?有一点吧，只是每个知识点你都用这种场景法去帮助记忆的话，第一你很容易混淆，你考试的时候可能就是走在1.2米的星光大道上，穿过1.4米的首层桃园三结义外门了;第二太长了，一礼拜后这个场景你就模糊了;第三即使你考试时终于全部记住了而且也正确，但是耗时不少，消防考试不要说案例，即使两门客观题时间也没有很多多余的。口9道4梯1首2;是不是最简洁有效的?是，你还愣着干啥，赶快多念几遍，一礼拜后估计就能保证你记住不说一辈子，起码保10年。另外还有很多很多，如歌网商地庙加3，透顶干加3;……

另外聊几句考试的方法，首先这次出题人很坏，案例故意把最难的一道题放第一题，打击考生信心，以后大家考试，只有碰到某小问不会做的，不要纠结，先做后面;其次考试时间，3小时非常紧张，写字要快点，考前一个月要练习练习写字，不要电脑手机玩多了，写字写不来了;最后就是要有信心。

关于押题;世界上根本没有押题这回事，只有泄题一说。没有任何一个机构老师的出题水平有真题高，压是压不准的。

关于真题，真题是什么，真题仅仅只是过去的考试题目吗?仅仅只是过去时吗?你真的确定吗?我告诉你，真题是考纲，真题是宝典，真题是秒杀一切战斗机的肩扛式防空导弹。研究真题，深入拷打真题，才是通向消防过关的必经之路

2016消防工程备考：如何寻找适合自己的复习方法

在学习过程中，人们总是在问有没有一种神奇的学习方法，这种学习方法在学习中使我们一看就懂，一学就会。就我个人来讲，我认为这样的学习方法不存在。学无定法，古来如此。那么为什么还要写一篇论学习方法的文章呢?这主要是为了澄清一些学生的错误想法。在这里主要是想探讨学习方法产生的过程，和影响我们获取高效学习方法的最根本的因素。最好后讨论对于每个人应怎么样探索、选用、创造适用于自己的高效学习方法。

一、适用的学习方法是学习过程的副产品

每个人在学习过程中都有其自己的方法，这些方法都是我们在学习过程中摸索出来的。所以在讨论学习方法之前，我必须要提出一个基本论点：适用的学习方法是我们在学习过程中不断摸索得来的，是我们学习过程中的副产品。

学习方法的好坏只能用我们的学习的效果来判断，因为，学习方法只有运用于学习过程，有效地完成我们的学业才有价值。可能会有许多的人，经常给别人指导学习方法，这些学习方法有的是他们自己摸索的结果，有的是他们从书上或者是从其他人那里学习来的方法。这些方法都是经验的总结。对于这些探索者来说，它们都是行之的效的，但对于其他的人来讲就不一定有效。这其中主要的原因是人与人之间的生理条件和性格不同、对学习的态度也有不同、学习的目的也有不同。所以对于别人的学习方法，我们一般只能以借鉴的态度去对待。

因为我们已经说明了学习方法是学习过程中的副产品。所以我们在探讨学习方法的时候我们必须要注重学习过程的研究。我们为了某个目的或兴趣进行学习，目的是为掌握一定的知识与技能。为了提高学习的效率，增进学习的效果，我们会不停地采用一些手段，这些手段在学习过程中我们可以广泛地称之为学习方法。在这个过程中我们不停地对我们方法进行总结，慢慢地就可以摸索出适合自己的方法。在这个过程中，“决定要学习的内容，然后立即开始去学习”这种态度是我们所有学习方法的起点。现在有许多学生的成绩不理想不是他们的学习方法有问题，而是他们对他们所要学习什么不明确，或者明确了所要学习的内容后不立即以一种全力以赴的精神去开始他们的学习。

二、兴趣是获取高效率学习方法的关键

学习是为了掌握一定的知识的技能，学习的过程并不是一个科学可控的过程，其中对学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。所以在本文中，我持这样一种态度来对待学习方法：学生对其所学习的知识具有浓厚的兴趣，极大的热情，并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心，那么他在这种心里的驱使下他将会不分昼夜，锲而不舍，直到掌握这些知识和技能，使其心理得到满意为止。在这个过程中，最重要的是必须要使其本人满意，而不是为了其他的目的。为了达到这个目标，他会寻找各种各样的学习方法。而可能的学习方法会有十几种甚至几十种，而适用于他掌握知识、技能的方法可能只有几种。他会一直找到其中的一种为止。在下一次的学习过程中，他会继续寻找更好的方法，可能比别人探索出来的方法更好、更适用于他。也使他的学习更卓有成效。

可能有的同学会说：我可能对学习某种东西不十分感兴趣，而是由于无可奈何的原因去学习的，而我也不可能会为不感兴趣的东西去探索什么学习方法。其实这种态度是错误的。每一个人的生命是有限的，在一个人的一生中真正属于自己的时间很少，而且一个人在人生中肯定有他最感兴趣的东西。如果在他一生中没有任何东西能够吸引他，那么他的一生也就白过了。为了过得让自己满意，他必须把在他一生中不感兴趣而又必须学习的东西尽快学会，尽可能高效的学会。这样他才会有更多时间从事感兴趣的事情。所以对不太感受兴趣的东西但又必须学习的东西，他也应该去探索让人满意的方式和方法给予解决，以争取早日脱离“苦海 ”，尽快进入兴趣的海洋尽情遨游。

综上所说，我认为在学习过程中，最基本的而关键的因素就是一个人对学习生活的感情、态度，对自己的兴趣、理想的追求。如果他不是以一种积极的进取的态度，而是以一种消极的态度去生活、学习。任何学习方法对他都 没有多大价值，也不可能给他带来高效率。如果，他以一种积极的进取的态度去生活、去学习，并且对某种事物倾注了他感情，在学习和生活过程中，他会去探索学习方法、创造学习方法，而且这些学习方法只不过是他孜孜不倦学习的副产品。到现在为止，我还没有发现一个人是专门创造学习方法的人，只经常听说某一位学习成功人士在谈他的学习方法。或者是某人在撰文介绍自己摸索的学习方法。

目前由机械工业出版社出版的 注册消防师指定教材有三本，分别是实务、技术综合、案例，总共1000多页，一级、二级、都用这一套教材，二级考：技术综合和案例，一级考：实务、技术综合和案例。

打开教材，我们可以看到，这三本书，你中有我，我中有你，仿佛就应该是一本书，循序渐进。

“案例”考的是应用，最后看。“实务”最全面，讲解精辟细致，通俗易懂。学懂实务，案例是手到擒来，不费吹灰之力;技术综合有实战经验的人看着最轻松。

二级免考实务，没消防工作经验的考友，听技术综合基本是生涩难懂，直叫难。消防基本原理都在实务这本书里。

因此建议非消防专业考友，从实务开始看起，了解消防基本术语。了解消防知识原理，虽多看了一本书，但磨刀不误砍柴工，到技术综合的时候，会发现原来是多复习了一遍，巩固加深了知识点，没任何坏处，反而“哇塞” 是不是可以考一级的窃窃之喜。等俩本书吃透的后，遇到案例，仿佛就是翠花遇到了酸菜那么和谐。

你可以骄傲的说，案例是不是可以免考了……这里呱呱呱……飞过一片小鸭子，当然不能免考，但是你可以高分通过案例……

以下几点是一级消防工程师考生们在备考是应当注意的几个问题，233网校提醒广大考生一定要认真备考。

一：看书不细，不透，囫囵吞枣，死记硬背，不加理解。

看书总是以大纲为指导，大纲以外的不予理会，造成应试时遇到大纲以外的知识点往往失分较多，损失惨重。一级消防工程师中有很多知识点都需要我们进行理解性的记忆，而不是死记硬背，这样会浪费很多的时间，结果还是事倍功半。所以考生们一定要学会理解性的记忆，与实际工作结全起来。这样对考试是有利而无害的。

二：盲目划分重点与非重点，对重点部分投入过多精力，对非重点部分一目十行，草草带过。

考试时考到的就是重点，考不到的就是非重点。所以考生在备考前必须做好复习计划，根据考试大纲的内容来确定重点、难点。以便于进行有争对性的复习。

三：做模拟题时被动接受，不善于结合教材，举一反三，对于模糊的不会的题目不深究原因，以致在下次遇到同样的题目还会犯同样的错误。

这种情况是考生生经常会出现的一种情况，因此在考前备考时，就应该对自己模棱两可的重要问题进行深入的研究，进行解决，不至于我们在考场上再次败下阵来。

四：参加培训班对我们通过老师的讲解更容易掌握知识的一个过程，而不是过份的依赖老师。

以为只要听了课，就一定能通过考试，从而忽略看书的重要性。培训班仅在几天的时间内总结全部教材的内容，因而它往往只是纲领性的东西，离考试的要求还有一定的距离，这就需要考生们结合教材和老师的讲解进行进一步的复习

第五篇：学习方法交流

一、如何做好课堂笔记

课堂笔记不是死记，而是要在理解的基础上记录。

（一）记笔记要记以下内容：

1、老师讲的重点、难点。

2、老师写的课文提纲、课文大意、课文中心（你不可能把老师讲的一字不差的记下来，只要大概记录，意思正确就行了）。

3、记疑点。这类疑点可能使老师忽略而你又不懂的，也可能使你没听见的，应下课主动问老师解答。

（二）记笔记的一些技巧：

1、常用的字词可以用符号表示，这样可以节省时间。

2、字要记的松一点，这样改正方便。

3、记笔记应分正副页，通常为7：3，这样可以修改方便。

4、应用不同颜色的笔记录，通常为红蓝笔，不要用铅笔记录。记一般的东西用蓝笔，记公式等重点用红笔。

5、写得要快，看清就行。

二、整理笔记“七步法”

我们在学会记笔记以后，还要学会整理笔记。因为只有经过整理的课堂笔记，才能成为清晰、有条理、好用的参考材料。“整理课堂笔记七步法”就很有实用价值。这七步是：

第一步，忆。“趁热打铁”，课后即抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关的信息。实在忆不起来，可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性”。

第二步，补。课堂上所做的笔记，因为是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字等情况。在忆的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。

第三步，改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与教学(学习)目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。

第四步，编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。

第五步，分。以文字(最好用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。如，以语文为例，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品(课文)是分析类，哪些是问题质疑、探讨类，哪些是课后练习题解答，等等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。

第六步，舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。

第七步，记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一笔记本，或一本笔记的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。

三、“五到听课法”帮你把课堂知识全记牢

大家在听课时力求做到“五到”：耳到、眼到、口到、手到和心到。（1）耳到即耳听。注意老师的讲授，听同学的提问，听大家的讨论，听同学的不同见解，听老师答疑。

（2）眼到即眼看。认真看教材，看必要的参考资料，看老师的表情、手势，看老师的板书，也可以看优秀同学的反应。

（3）口到即口说。复述老师讲的重点。背诵一下重要的概念、定理，大声朗读老师指定的段落，大胆提问，大胆回答老师的提问。

（4）手到即手写。写老师讲授的重点，抄有价值的板书。听课时，边听边在教材上圈注重点，在批注中写一写感想、画一画难点。（5）心到即动脑筋。对课上接触的新知识积极思考。比如，老师提问时不要被动等着其他同学回答，或等待老师自问自答；做课堂例题时，尽量按自己的思路做完，如果做对了，想一想有没有其他思路，做错了，认真想一想为什么。

耳到、眼到、口到、手到和心到，多种感官并用，多方位刺激大脑活动，自然加强了参与上课的主动性，记忆的能力自然加强。

四、力求精细的“五遍读书法”

学习离不开读书，读书必讲求方法。采用“五遍读书法”这种方法在学习上将会游刃有余，轻松达到记忆的目的。这“五遍”是：

第一遍，是指上课前对老师讲的课本上的内容预习一遍。只需粗略地看一遍，了解一下大致讲些什么就行了，不必逐字逐句地细看，也不要求把内容吃透。

第二遍，是指上课完了后，把老师讲过的书上的内容复习一遍。这时就需要认真仔细地看了。要边看边想，力求把内容吃透。看书过程中应不断向自己发问，多想想为什么。加深对概念定理的理解。万一有些地方一时不太明白，可暂放下先看后面的，过一阵子再回过头来思索，往往就能明白了。

第三遍，是当书上的每章讲完之后，从头到尾把它仔细看一遍。对定义概念加深记忆，对定理推论看看它们是怎样证明的。

第四遍，是当一本书全讲完之后，把整本书再读一遍。不要求太仔细，主要是列个表，将各章知识整理一下，找出它们的脉络和相互之间的联系，对全书内容形成一个整体性的了解。

第五遍，也是最后一遍，即当考试前几天，花一些时间把书粗略地翻一遍，看看其中的概念性的东西，与笔记相配合，看一看平时老师在课堂上的重点、难点。