“八比四评”教育活动心得体会

第一篇：“八比四评”教育活动心得体会

“八比四评”教育活动心得体会

莱西市沽河中学 王俊杰

今年，市教体局在全市开展了“比工作纪律、比工作态度、比工作作风、比工作效率、比工作能力、比工作质量、比工作业绩、比工作奉献”和“评选优秀教师、优秀班主任、优秀教学能手、优秀青年教师”为主要内容的“八比四评”活动。通过活动，我充分认识到，这次开展“八比四评”主题教育及时性和重要性，这对推动我市教育系统和谐发展提供强大的精神动力，并围绕“八比四评”这一主题，深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足，进一步解放思想，创造性地进行工作。

一、充分认识和体会到这次活动的意义和实质

思想是行动的先导。通过学习我认识到，解放思想就是要统一思想，就是要把教育思想统一到推进教育发展这个大局上来，通过解放思想来认识大局、把握大局、服从和服务于大局。

二、突出重点，强化落实，推动工作的顺利开展

开展“八比四评”主题教育，前提和基础是“学”。学习身边典型和近几年涌现出的各级各类先进人物，学习他们永不满足、永无止境、永不停步的求索精神，学习他们在荣誉面前不骄傲、困难面前不气馁、压力面前不退却的胸怀和胆识。开展“八比四评”主题教育，重点和关键是“比和评”。比较见高低，竞争知成败；比较体现贡献大小，竞争展现人生价值。比才能形成强大合力，实现既定目标。通过“评、比”把思想、精力和智慧凝聚起来，推动教育教学和谐发展。开展“八比四评”主

题教育活动，目标和归宿是“争”。争先创优的精神必须大力倡导和弘扬。争先是一种追求，教学无止境，追求无终点，以超越前人自励，以铸就辉煌自勉，才能实现人生价值。

通过学习，我认为一要增强服务意识。作为一名人民教师，一要树立全心全意为人民服务的宗旨；二要端正工作作风。我们必须解决工作浮燥问题。要通过围绕“八比四评”活动展开讨论；三要多做批评与自我批评，取别人之长，补自己之短。要充分利用这次学习的机会，多做自我批评，找出自己存在的问题，大胆查找根源彻底根除。

我们要以这次“八比四评”教育活动为契机，学典型、比贡献、争先进，查找自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，使自己在思想观念、工作作风上都有明显进步，审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为全市教育发展贡献自己的力量。

第二篇：四亮、四比、四评活动方案

永安堡村“四亮、四比、四评”活动

实施方案

为深入开展“三争三做创五星”活动，推进永安堡村“四亮、四比、四评”工作，根据区委开展三争三做创五星活动的安排部署，结合永安堡村实际情况，经村委会研究，制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻区委开展三争三做创五星活动精神。明确“四亮、四比、四评”活动的重大意义，把服务村民作为活动的一大突出重点，全村党员干部要牢固树立民生为重、服务为先的导向，把为民服务开展“三争三做创五星”活动办成群众满意工程。

二、活动步骤

根据区委的有关要求，结合我村实际认真组织开展“四亮四评”主题实践活动，做到活动开展有计划、有步骤，扎实有序推进。

（一）宣传部署阶段 制定《实施方案》，召开永安堡村全面开展“四亮四创四评”活动动员大会，对活动开展作出安排部署，明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。

（二）巩固成果阶段

认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平，建立健全活动开展台账资料。根据平时的简况汇总、督查点评，及时了解活动进展，交流经验，解决困难问题。对创先争优活动成效明显的，要予以通报表扬；对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力、效果不明显、评议不客观的，要及时点出问题、提出批评、限期整改，使活动取得实实在在的成效。

（三）总结表彰阶段

注重总结活动中的好经验，大力推介活动中的好做法，使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制；树立先进典型，集中评选表彰一批优秀集体和个人。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围，推动创先争优活动全面深入开展。

三、工作要求

（一）要准确把握“四亮四比四评”活动要求 开展“四亮四比四评”活动，要严格按照区委提出的活动要求，抓出特色，抓出亮点，确保活动不落空、不走样。结合各窗口单位实际，科学制定实施方案，及时安排部署工作，确保各项要求得到落实。

（二）要明确工作重点

要按照“四亮”要求，着力营造优质一流的服务环境。要大力实施“工作成果倒逼法”。加快工作节奏，提高办事效率，细化分解目标，实行最严格的目标倒逼管理，推进窗口单位和服务行业工作全面提速增效。推进党务、政务公开，进一步拓展党务、政务公开的广度和深度，扩大村民的知情权、参与权和监督权，切实解决公开质量不高等问题，着力营造便捷高效的服务环境。

（三）要切实落实责任

要认真落实领导责任和工作责任，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有评定，确保“四亮四比四评”活动落到实处。

（四）要创新工作方法

突出实践特色。按照贴近工作实际、贴近群众需求的原则，确定活动主题和载体，使活动的过程，成为党组织和党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的过程，不断巩固扩大成果，推动活动向深度和广度发展。

（五）要全面落实问责机制

大力推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风，对服务推诿、扯皮、服务拖拉的现象，严格执行问责制度，确保工作任务落实。

第三篇：“四比”教育活动学习心得

“比修养、比学习、比奉献、比业绩”----“四比”

教育活动学习心得体会

安朝明

我校组织全体教师开展了“比修养、比学习、比奉献、比业绩”师德师风教育活动。学校围绕“提高教师修养,爱校，爱生，提高教育教学质量 ”这一目的，组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“贵州教师自律歌（试行）”等法律法规和相关文件。通过此次教育活动的学习，本人受益匪浅。

讲学习，做为教师必须要终身学习。必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，才能符合教学规律的发展。

比奉献首先要明白奉献是什么。奉献是无私的给予，是真诚的付出，奉献是一种精神境界和行为品质。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。教师就是一个红红的太阳，把光辉无私地献给大地，献给你的芳草。为人师表，作为教师首先要有修养，只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升。

以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用你的满腔热忱去较好你的学生，那么，你得到业绩一定是可比的。

2014年5月13日

第四篇：开展四比活动心得体会doc

“四比”活动心得体会

——干干净净干事扎扎实实工作，推进防震减灾工作又好又快发展

胡总书记在省区市和中央部门主要负责同志的讲话，体现了人民公仆对人民的忠诚、对国家的忠诚、对事业的忠诚。按照市委“关于开展四比活动的决定”要求，自己参加了以“比开拓创新，比破解难题的办法，比推进工作的能力，比事业发展的成效”四比活动为主要内容，认真学习，查找工作中的不足并制定出了整改措施。

在总结前五年取得伟大成就时，胡锦涛说：“光荣属于祖国，成就归功于人民。”这是以为人民服务为根本宗旨的党和政府时刻牵挂人民、时刻为了祖国的真诚坦露。关于今后工作，胡锦涛以“当好人民公仆，诚心诚意为人民造福”高度概括了新一届政府工作的总要求，也是向全国人民作出的郑重承诺。这样的承诺，我们在胡锦涛十七大报告中听到过，在胡锦涛深入灾区的行动中看到过，在政府各项工作中感受到过。我们相信，今后五年，我们将在这样的承诺中见证人民政府和人民领袖鞠躬尽瘁为人民服务的真心真情。

胡锦涛主席对于政府自身建设提出了明确的要求，给我们印象最深的，是他要求“诚心诚意接受人民监督，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净为国家和人民工作”。一个人民的政府，一个时刻铭记“光荣属于祖国，成就归功于人民”的政府，一个以“当好人民公仆”为全部追求的人 民政府，只有“干干净净为国家和人民工作”，才能实现好、维护好、发展好人民的根本利益。

干干净净为国家和人民工作，这是胡锦涛对全党提出的要求。它既是对人民公仆真情做事的要求，也是对人民公仆真诚为人的要求。作为领导全世界最多人口的国家向实现中华民族的伟大复兴宏伟目标奋进的执政党，干干净净工作是我们做人的基本准则，是我们做事的基本标尺。听着胡主席的这句话，人民感到振奋。作为国家机构重要链条和重要环节的各级党委政府，如何把胡主席的要求落在实处？作为为人民服务伟大事业中的螺丝钉的每一个干部，如何用胡主席的要求为人做事？这是一个现实的话题，也是一个永恒的话题。在中国特色社会主义事业向纵深发展的时刻，在改革开放取得伟大成就、面临新挑战的时刻，能否干干净净工作，关系到队伍纯洁、事业成败。所以，听着胡主席的这句话，我们每个人民公仆，都应当既感到压力千钧，更应当感到动力倍增！

让“干干净净为祖国和人民工作”成为我们各级干部兢兢业业为人民服务的座右铭！

第五篇：“四比、四看”活动心得体会

践行服务宗旨 提升职业能力

——“四比、四看”活动心得体会

比服务，看服务质量优不优，提升服务发展能力。每一天的工作，看似平淡无奇，却充满着各种问题和挑战，因此我们要结合所在岗位职责，努力学习应知应会基本知识、基本业务能力，提高办事效率及服务质量，从源头上提升体育管理部门的总体形象。

比监管，看安全检查力度强不强，提升务实重干能力。监管是安全工作中的一项有力举措，通过加强日常监管巡查，能够第一时间发现问题并处理在萌芽状态，防患于未。而对于出现的问题，要治标治本，积极推动工作机制、内容、手段、形式和方法创新，提升务实重干能力。

比环境，看整体氛围好不好，提升沟通协调能力。体育管理部门就像服务体育事业发展的一台庞大的机器，而我们每一位体育人，就是这台机器上的一颗螺丝钉，只有我们每个人在自己的工作岗位上发挥好职能作用，查找短板，积极沟通，团结协作，才能使机器更灵活高效地运转。

比规范，看队伍素质高不高，提升团队协作能力。队伍素质的高低决定着工作成效及部门形象的好坏，因此我们在工作中要严守工作纪律，提高管理制度意识和自我约束意识，提升职工和党员队伍自身形象。每一位干职工都要用规范的言行、务实的工作，提升自身形象，树立部门正气。总之，此次“四比、四看”思想认识大讨论活动，进一步强化了服务意识和宗旨观念，增强了干职工的凝聚力和战斗力，促进了每一位干部各项业务能力与综合素质的提高，使我们以更加昂扬的姿态迎接下一步工作中的机遇和挑战。