听完销售课后的感想

第一篇：听完销售课后的感想

听课收获

王光明

6月4日上午，我听了余义琴老师的七年级生物《预防传染病》和江敏老师的八年级物理《杠杆平衡》收获颇多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

共同特点：

教学设计合理真正实现了学生的自主合作学习。

两节课导学案设计合理、教法选择恰当、教学目标明确具体，符合学校的课改模式，让学生在充分自学的基础上进入下一环节。课堂上关注学生学习的过程、方式，关注学生的情感体验，这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中，老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。在教师的指导下，师生之间、生生之间实现平等交流对话，教学相长，学生在学习的过程中，有效地培养了主动探究、团结合作、勇于创新的精神，培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。

余义琴老师的课课件制作精美，讲解分析透彻，很好的运用了教学评价对学生及小组都起到了很好的激励作用

江敏老师的课注意对学生的引导和实验能力及分析处理问题的培养，并结合考试中的热点问题融入到教学当中。

不足之处：

余义琴老师的课堂容量大，选取的事例可以减少，这样有时间检测学生的学习效果了，建议选取能结合当前流行的禽流感或者手足口来讲解，真正做到学位所有。

江敏老师的课中杠杆的分类及应用可以放到下一课时进行，这样就时间充裕进行达标检测；在说明为什么使杠杆在水平位置实验时，最好能在黑板上画图说明更形象具体，学生容易理解，课堂语调平淡对学生评价过少。篇二：观课后的课后感想

看课后的一点感悟

实验中学王荣芹

2009年12月9号下午在鸡泽三中多媒体教室进行了全县生物教师优质课比赛，到会人员主要是县教研室人员、各学校教科室人员、县生物兼职教研员、各学校生物教师、参赛人员和学生等。

听完三位老师的优质课后，引起了我对教学有效性的深思，我要说的是这三位参赛老师都很优秀，可以说是我们生物学科的精英，代表了我县生物教学的最高水平，她们都有良好的教师基本功；都有了新课改的理念：面向全体学生，注重学生差异，以合作探究学习方式为主；教学方法灵活多样等。这些都体现了以学生为主体，教师为主导的教学思想，但我总觉得还有些欠缺，这里略谈一下自己对有效教学的一点理解。有效教学涉及到老师的“教”和学生的“学”两方面，只有这两方面有机的整合才能达到我们所说的高效课堂。

一、从学生方面谈，1、有效的教学学生必须有明确的学习目标和任务，否则学生就会失去探究的方向和动力，在学习过程中容易远离主题。这需要老师的不断强调和明确示意，而不是在开课时一带而过就可以了，可以在出示学习目标时让学生复述，更要在学习过程中老师强调目标和任务，使学生学而有向。我认为我们的老师在这方面做得还不到位。

2、对于教学过程学生要有实质性的参与，做到活而不乱，活而有内含，不能只浮于形式，这里的“实质”二字值得深究，实质就不是虚质，无质，是说老师提出来的问题要有一定的深度，值得探究，能调

动学生的思维能力，是让学生的小脑袋瓜子动起来，活起来，而不是形式上的“对不对”？“对”，“是不是这样”？“是”，“这样行不行”？“不行”，等等，这样的问题虽然看似活跃了课堂气氛，但多数这样的问题都不值得同学之间合作探究，如果老师拿这样的问题让学生合作探究5、6分钟，那就失去了合作探究的意义，这样的学习也不会是高效的，有效的。相反如果我们把问题设置成问题链，情况就会大不同了。比如对于三位老师讲到虫媒花和风媒花时，其中有两位老师都出示了视频资料，这很好，那接下来敢怎么做呢？我们的老师都草草收场，该深挖时没有深挖，这样的话，问题既没让学生学透也没让学生学活，只问了学生一个问题：虫媒花和风媒花的特点是什么？我认为这里完全可以让学生合作探究，老师设置出问题链，如老师可以这样问，同学们通过观看刚才的视频你发现了吗，花其实可以按传播媒介的不同分为两种，即（）和（）？（在这里老师可提示，防止偏离主题。）虫媒花和风媒花有什么不同呢？（老师出示虫媒花和风媒花两组图片，让学生对比。）在你的身边你还知道哪些花是虫媒花？哪些花是风媒花？你组判断的依据是什么？（在此进行知识拓展，让学生组内讨论后代表回答）我们这里盛产玉米，我们大多数同学也爱吃嫩玉米，但是在我们所吃的玉米中有的秃尖很严重，有的中间缺粒也很多，你想过没有这是怎么回事呢？你能帮农民伯伯解决这种问题吗？（和实际相联系）老师通过这一连串的问题设置把学生的思维激活，达到合作探究的目的。有的老师片面的认为，新课标下要求老师不讲，那我就一点也不能说了，否则就是与新课标背道而驰，其实不

是的，新课标要求学生会的绝对不讲，学生能讲的老师不讲，但是当学生都不会时，老师不但要讲，还要把问题讲深讲透。

二、从老师方面谈

1、课堂评价要具体，并不是课堂越夸越有效，一味的廉价表扬只会使学生越来越浮躁，达不到夸而有效的目的，我们做为老师是应该给学生以鼓励，但不是在任何情况下，我们要具体问题具体对待，具体学生具体对待，如第三位老师在让学生回答花的结构时，学生拿着花不敢说，这时老师要及时鼓励，让她大胆的尝试，但当她说错时我们做为老师就不要小声的提示学生纠正，而要及时大声的纠正，或者找其他学生补充，退一步说既使这位学生全回答对了，我们也应该让其他组的孩子上台说一说，充分利用教具，这样学生既有成就感又加强了对重点知识的记忆，而不应该象哪位老师那样还说这位学生回答的真好，我们为她鼓掌等等之类，这样只会挫败其他学生的回答积极性。另外我们探究学习时既然把学生分成了若干小组，就要有意识的去培养他们的团队意识，让学生在团队的氛围中学习讨论，形成良好的互助课堂，不能有名无实，老师在检查合作效果时就应让学生分组回答，而不能随意的叫张

三、李四个人回答，应代表他们的组回答才对，这是思想意识问题，我们的老师还需要转变观念。

2、教学方法不活，还不能根据课堂情况灵活把握，给人的感觉是：形式是新的教法是老的。比如我们实中的“6环节1主线”教学模式，如果用好了那确实是一个不错的课堂教学模式，很值得我们推广。

3、教学资源的有效利用，比如现在使用较多的多媒体技术，多媒体

课件利用的有效性很值得我们商讨，要知道课件是为教学服务的，是为老师服务的，而不是老师为多媒体课件服务，老师反倒成了多媒体课件的播放员，总被课件牵着鼻子走，你想你总被课件牵着走，你的课堂还能连贯吗？还能充分利用课堂上的生成资源吗？还能根据课堂情况灵活调整教法吗？回答是肯定的，不能，因为你作为老师没有了自己的思想，失去了自己的教学思路。所以我们一定要清楚谁为谁服务，只有这些教学资源的有效整合才能达到有效甚至高效教学。

4、在新课标下，学生的学习积极性调动不起来的原因很值得我们老师深思；另外在新课标下，如何有效的组织教学也值得探讨。

我做为一线的生物老师虽然看到了一些课堂上的真实问题，也亲身经历过，但对于活生生的课堂如何更好的把握还没有一个完整的方案，以后我会在课堂这方面多实践、多反思、多总结，争取在较短的时间内让自己成长起来，真正起到课改带头人的作用。篇三：听课收获--听完公开课后的心得体会

听课收获

第四小学刘娟

在这半学期里，我听了十六节的小学语文教学公开课活动，聆听了各位老师的课，收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

一、教师语言独具的魅力。当我听着教师们的课时，做课老师那或优美煽情，或简洁流畅的语言，使我想到教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生入情入境。声情并茂的语言勾起了学生思绪，也让我感动不已。

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。

二、课件教学的亮点——鼓励性评语的应用

在以往的教学中，教师往往只是口头对学生进行鼓励，也起到了一定的作用，但这次听课中，不仅有口头的鼓励更是将其应用在了课件中，与各个环节相结合，学习情绪极大的调动起来。作为旁观者的我，看到这些标题时，眼前一亮，并深深的感受到老师对学生的关爱与殷切期望。

三、老师的必备素质——标准普通话

作为一名老师，尤其是语文老师，应该讲普通话，并且是标准普通话，一方面，这是老师的必备条件，身正为范，正确的引导学生；另一方面，可以准确的传达给学生们知识，尤其是在公开课评选中，如果不掌握好普通话，很可能成为自己的“软肋”，这两节课都流利地运用了普通话是课堂教学更加大放光彩。

四、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新。新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。做课教师们着眼于学生自主发展的阅读教学，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了

感悟的方法。

五、实现了师生角色的转变。几位教师由教学的主宰、中心，转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者；课堂上，老师利用一切时机，创设各种情境，与学生一起对话，学生在老师的有效组织下诵读、学生在老师的组织下，由被动的接受者，转变为学习的主人，他们有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式，进行个性化学习的自由，在这样样宽松的学习环境中，学生怎能不主动学习呢？

六、实现了学习方式的自主合作。这些课关注学生学习的过程、方式，关注学生的情感体验，这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中，老师们把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。在教师的指导下，师生之间、生生之间实现平等交流对话，教学相长，学生在学习的过程中，有效地培养了主动探究、团结合作、勇于创新的精神，培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。

七、这些课教育学生做真人。“千教万教。教人求真；千学万学，学做真人”为素质教育之首。这些课能关注学生的生活，教育学生做真人。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的。

教育的生命线是教师，教师教育教学水平，特别是课堂教学水平的高下，直接影响教学质量的高低。因此，作为一线教师，我们更应该加强学习，不断提高自己的业务素质，这样才能在教学改革的春风里与时俱进，不断进取。

第二篇：听完党课后的心得体会

党的十七大报告明确指出：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。把中国特色社会主义作为一面伟大旗帜高举，是十七大的一个鲜明特点，是十七大的一个突出贡献。我们党对中国特色社会主义的旗帜定位，意蕴丰厚，思想深刻，富于创新，具有重大意义，听完党课后的心得体会我总结如下几点。

一、中国特色社会主义的旗帜定位，拓宽了中国特色社会主义的内涵

与对旗帜内涵与意蕴的分析相联系，中国特色社会主义因其旗帜定位，其内涵得以进一步拓宽和丰富，最突出的，是在一个新的平台上达到了理论与实践的一致，实现了目标与过程的统一。从旗帜的角度把握中国特色社会主义，需要融理论、实践、运动、制度于一体，汇目标、过程、道路、前途于一身。

由此可见，以旗帜的视野来看中国特色社会主义，中国特色社会主义就既是一面实践旗帜，又是一面理论旗帜，还是一面事业旗帜，是实践旗帜、理论旗帜、事业旗帜的有机统一。进一步，还可以说中国特色社会主义是一面制度旗帜、目标旗帜、道路旗帜等。正是由于中国特色社会主义所具有的实践、事业、制度、理论、观念的多种规定，由于中国特色社会主义所内含的目标、道路、方向、前途、理想的多重意蕴，我们可以说，中国特色社会主义这面旗帜，最完整、最准确地诠释了旗帜的真谛，最科学、最有力地昭示出旗帜的价值;在中国特色社会主义的旗帜定位中，旗帜的内涵得到了最全面、最恰当地揭示，旗帜问题得到了最正确、最圆满地回答。

结合听党课心得，从实际情况看，我们党、我国各族人民自改革开放以来一直是把中国特色社会主义作为一面旗帜高举着。自党的十二大提出建设有中国特色的社会主义这一命题开始，从历次代表大会报告的题目(在一定意义上即主题)中，就可窥见。党的十三大报告的题目是《沿着有中国特色的社会主义道路前进》;党的十四大报告的题目是《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》;党的十五大报告的题目是《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》;党的十六大报告的题目是《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》;党的十七大报告的题目是《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。在包括十七大在内的连续五次党的代表大会报告的题目中，无一例外地用了中国特色社会主义概念，并使之与道路、事业或旗帜联结，这很能说明问题。这已经清晰地表明：我们党坚持和发展中国特色社会主义的决心是多么坚定，我们党高举中国特色社会主义旗帜的信念是多么执著。

二、中国特色社会主义的旗帜定位，深化了旗帜所包含的基本意蕴

旗帜是用来引导方向、指引前程的。一般说来，人们是把有号召力、有代表性的思想、学说或理念比喻为旗帜。五四运动期间，中国先进分子和进步力量高举科学、民主的大旗，揭开了反帝反封建斗争新的一页。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。中国共产党高举起马克思列宁主义这面旗帜，不断实现与中国具体实际的结合。正是有了马克思列宁主义旗帜的指引，有了马克思列宁主义与中国具体实际相结合的理论产物毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的指导，我们才夺取了新民主主义革命的胜利，获得了改革开放的巨大成功。在思想理论即旗帜的意义上，毛泽东同志曾经说过：主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。

面对新形势新任务，我们党在始终强调要高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想伟大旗帜的前提下，进一步提出把中国特色社会主义作为旗帜来高举，这既是对中国特色社会主义认识的深化，也是在旗帜问题上的思维创新。党的十七大对中国特色社会主义的旗帜定位，使我们的认识在思想理论即旗帜的基础上得以提升，使我们的观念在思想理论为旗帜主要标志的基点上得以升华，由此拓宽了我们认识旗帜问题的视野，深化了旗帜的基本内涵和丰富意蕴。

从所发挥的作用、具有的功能看，科学的思想理论被比喻为旗帜、被作为旗帜来高举，是十分恰当、非常准确、毫无疑义的。但仔细分析一下，我们会发现，科学的思想理论之所以能够作为旗帜来高举，除了因为它揭示了一定历史阶段上社会发展的本质和规律之外，还在于它昭示着一种与思想理论及其理论原则相适应的实践道路，提供了一种与理论原则和实践道路内在联结的事业追求、努力方向、奋斗目标。如我们党始终坚持高举的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，就既以一种科学的思想理论而存在，又作为一条正确的道路在实践，还是一项伟大的事业需要努力去追求。这意味着，当我们把科学的思想理论奉为旗帜的时候，旗帜所包含的意蕴和意义决不限于思想理论及其理论原则，而具有超出思想理论及其理论原则之外更多的内涵。由此可见，在旗帜的基本意蕴和丰富内容中，既有理论原则，又有实践道路，还有事业追求。理论原则、实践道路、事业追求的统一，构成了旗帜的基本规定。正因如此，旗帜在我们党、我们国家民族的历史实践中，才发挥了无与伦比的巨大作用，才发挥了不可替代的非凡功能。

中国特色社会主义的旗帜定位，不仅坚持了将科学的思想理论奉为旗帜的认识和实践，更重要的是把旗帜问题纳入更宽阔的视野、置放于更高层次上予以科学把握、严肃对待，揭示出旗帜更深层次的内涵，呈现出旗帜更为完整的面貌。这是中国特色社会主义旗帜定位的创新所在，是中国特色社会主义旗帜定位的优势所在。它把思想理论即旗帜状态下隐含于旗帜之中的实践道路和事业追求的意蕴，以更加明确和外在的形态展示出来，使旗帜内含着的理论原则、实践道路、事业追求的多方面规定性，在中国特色社会主义的旗帜定位中得以有机的统一。正是在这种意义上，十七大报告强调指出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。

三、中国特色社会主义的旗帜定位，进一步彰显出旗帜问题的至关重要

胡锦涛同志代表全党在十七大上(包括此前在中央党校省部级干部进修班发表的重要讲话中)重提旗帜问题并予以精辟论述，是在新的历史条件下对高举旗帜及其重要性和必要性问题的进一步强调，是在新的历史条件下对我们党举什么旗、走什么路这一重大问题的庄严宣告，同样是把旗帜问题放在了至关重要的地位上。不仅如此，党的十七大在创造性地把旗帜定位于中国特色社会主义的同时，还特别指出：在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。这一方面是立足于当前思想认识实际，是为了澄清是非、统一思想、凝聚力量、振奋精神，另一方面则表明我们党对旗帜问题及其至关重要性有了更深层次的理解，对至关重要的旗帜和至关重要的中国特色社会主义有了新的认识，由此进一步彰显出旗帜对当代中国的重要意义和重大价值。

旗帜代表方向、代表形象，中国特色社会主义旗帜代表着当代中国的方向和形象，代表着当代中国全党全国各族人民团结奋斗的方向和形象。中国特色社会主义所以成为引领中国发展进步的旗帜，关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党和人民几十年艰辛探索、躬身实践的历史结晶、宝贵财富和思维成果，是中国社会主义建设58年历史经验、特别是改革开放29年基本经验凝结而成的必然结论，是当代中国抓住机遇、迎接挑战、谋求发展、追求进步，进而实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福的必然选择。

第三篇：听完党课后的心得体会

听党课的心得体会范文

星期天晚上七点半我们师生集中到了电教楼进行党课听讲。在简单的开班典礼仪式后，我们怀着激动的心情认真地听书记上课。

梁启超曾说过‘青年兴则国兴，青年强则国强’。青年大学生能否健康成长，关系到我国的兴衰、民族的强弱。因此我们有则任也有义务积极地参加党课，积极地了解中国共产党。

党的基本知识是关系到中国共产党领导中国人民进行革命建设和改革开放的历史知识，是中国共产党关于党的建设的理论知识。作为一大学生我有必要听取党课，而这也是为了坚定我们的理想信念的需要，是我们自身发展的需要。

在党课上书记向我们介绍了有关党的知识。让我们从无知转变成了了解。党课上我们了解到了中国共产党的指导思想。让我们领略到了中国共产党将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的指导思想的深刻意义。

我们是中国的栋梁，在以后的学习生活中也应该时时刻刻关注党的动态，在以后的党课中也应该积极做笔记，积极地思考我们共产党繁荣指导思想。我们坚信在世界的东方,中国共产党的党旗迎风招展，光彩夺目，构成一道亮丽的风景。在未来的学习生活中必须坚持以人为本，全心全意地为同学服务。始终维护党和国家的各项权益。努力地做好各项工作。

中国共产党，一个沉甸甸的名字。自1921年光荣诞生以来，中国共产党经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;然而血迹

并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党，中国人民站起来了。

中国共产党，一个金灿灿的名字。自1949年建国以来，伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立，挺住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林，东方的巨龙傲视群雄。因为有了共产党，中国人民富起来了。中国共产党，一个相当当的名字历史的长河滔滔不绝，前进的车轮隆隆不止，中国共产党领导全国各民族将奏响新世纪的凯歌，响彻云霄，永不泯灭。因为有了中国共产党，中国人民腾飞起来了。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的，是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。

通过老师的生动演讲，在我的脑海里更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!以前大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。再过几个月，我将毕业，到那时候，我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党的周围，就能在党的领导下，和我们的人民大众一起，创造出无愧于时代的光辉业绩。篇二：听党课后的心得体会

听党课后的心得体会

今天，我有幸来参加学院第十期的党校学习，初听了两堂课，特别是听了沈年成老师的那堂课，我感触很深：那就是，为什么要入党? 入党的目的和意图是什么？是的，在我们真正决定加入中国共产之前，我们要考虑清楚，这是一件严肃而神圣的事情。

我想加入中国共产党，我想并不是仅仅因为共产党是我们国家的执政党，也不是因为党员拥有很多的诱人的好处，更不是因为大家都在争取加入党而我也来凑热闹。我想选择加入党，我有自己的见解：

首先，共产党从性质上就是一个先进的党组织，它代表了先进生产力的发展方向，代表着最先进文化的发展方向，代表了最广大人民的根本利益。更可贵的是，她还是一个与时俱进的伟大组织。

从1921年到现在的80多年时光里，我们党走了多少的弯路，品尝了多少辛酸，经历了多少的失败，但是她成功地走过来了，她不断地摒弃自身的缺陷，不断地适应这个经济化的世界，不断地接受新的事物，不断地融入先进的理念与文化。所谓流水不腐，户枢不蠹，作为一名大学生，我们也需要跟上时代的步伐，因此我选择党。

其次，共产党带领着中华人民共和国走向世界，走向未来。承担着弘扬中华民族传统文化的重任，做为一个当代大学生，我觉得需要有一个报效祖国的胸怀，需要怀着一颗振兴中华的心，因此，我选择效忠与共产党，为共同的志向，付出我的努力。

从第一个五年计划到第十个五年计划，以及现在的第十一个五年，无数的数据都显示着共产党领导下的中华人民共和国在以非一般的速度发展，无数的景象都预示着祖国大地将会繁荣昌盛。世界人民都看见中国这条沉睡了千年的东方巨龙，在渐渐苏醒，中华民族在中国共产党的领导下站起来了。

这是现实，作为一个大学生，我们要知道，这觉得不是一个叫共产党的人的个人功劳，是无数人的心血换来的辉煌，而我们就是党今后的主人公，我们要勇敢的承担起这个伟大而艰巨的任务，挑起建设国家，振兴中华的重担。最后，我觉得以沈老师的话说，人是需要有归属感，或者说需要一种环境与氛围。这对一个人的成长与发展有不可忽视的作用。一个积极向上，纪律严明，素质较高的环境必然会造就一批人才。

中国共产党号召德才兼备，全面发展，汇集了一批批热血青年，同时经过几十年的壮大，已经形成了良好的文化，拥有一套先进的理念。加入这个优秀的团队，不是一种虚荣，而是，在这种气氛的熏陶下，我们确实可以找到自我的价值与方向。同时，通过大家的互相帮助，互相指导，互相监督，我相信我们会走得更好。

这是我的一点点不成熟的思考，也希望大家给我宝贵的意见。篇三：听党课的心得体会

听党课的心得体会

经贸系 潘海丽

其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

其三，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。

其四，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国

和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

2009年4月24日篇四：党课后的心得体会

党课后的心得体会

从小就听到周围人们对我国共产党的夸赞，这学期终于有机会与我们伟大的中国共产党深入的接触了，内心是万分的喜悦，但也十分的惶恐。喜悦是终于可以有机会成为一名中国共产党员，惶恐是害怕自己的素质不够成为其中的一名、自己的能力学识不能够给我敬爱的中国共产党添光加彩。

在那个血雨腥风、人人自危的年代，中国共产党由几位伟大的思想家、革命家抛弃富裕的家庭生活，抱着一腔为天地立心、为生民立命、为万世开太平的决心，在黑恶势力挤兑的艰难情况下成立了！经过前期的斗争、检讨与自我检讨，中国共产党确立了伟大的毛主席的领导地位。在毛主席等伟人的带领下，中国共产党领导着我国工农阶级推倒了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，打倒了国民党反动派，并将土地分给了大众百姓，为以后我国人民的幸福生活奠定了良好的基础。1951年，中国产党带领着中国人民解放军援助朝鲜战场，以极其落后的武器装备打败了船坚利炮的超级军事大国——美国，并使得美国将军在签写停战协议书的时候对中国发自内心的竖起了大拇指，哀叹道：我们在一个错误的时间，一个错误的地点，同一个错误的对手，打了一场错误的战争。与此同时，中国共产党也在积极的增加我国在世界上地位，1971年10月25日，联合国第二十六届大会就恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的2758号决议进行表决。表决的结果是，决议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过。中国成为了联合国五大常任理事国的一员。就这样，伟大的毛泽东思想在众多思想家、革命家、政治家的不断斗争、不断探索的过程中形成了，为以后中国共产党的执政领导奠定了物质基础、思想基础。虽然毛主席在他晚年的时候对党和人民也犯了一些错误，但人非圣贤孰能无过，而且这些错误也很快被接下来的中国共产党领导人通过批评与自我批评给解决了。

社会主义老大哥，同时也是当时威震一时的超级大国苏联，解体了！其他的社会主义国家也不断地遭受着资本主义世界的排挤，人民的生活也是水深火热，开始不断地有人质疑社会主义、甚至质疑共产党，在我们国家也爆发了严重的、以北京大学生为代表的八九**运动，虽然当时中国共产党领导人做了一些很不情愿的事情，但心系全国人民的中国共产党也只能牺牲小我保全大我了。在其他国家的共产党还在苦苦经受各种斗争的时候，中国共产党快刀斩乱麻，以邓小平为领导核心的先进党员及其他政协委员经过反复的思考以及艰难的上下求索，带着全国人民进行了改革开放，摸着石头过河，走上了中国特色社会主义道路。从此中国共产党再一次领导着我国万千人民走出了困苦、奔向幸福！此时，中国共产党也没有忘记我国的领土主权的完整，1979年给骄横一时的越南痛痛的一击，并顺利完成了对越自卫反击战。1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权。1999年12月20日由葡萄牙移交至中华人民共和国，澳门回归。从此，中国共产党的又一伟大思想理论——邓小平理论诞生了。中国共产党是一个与时俱进的政党，以江泽民为代表的先进中国共产党党员与政协委员提出了三个代表思想：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。在新的历史条件下，以胡锦涛为总书记的党中央，提出了大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，鲜明体现了解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓，对党的思想路线做出来进一步的丰富和发展。在以上中国共产党执政的过程中。农民不仅免去了土地税负，而且还得到了耕种补贴。工人都站到了自己满意的工作岗位，知识分子也得到了自己应有的待遇，商人也有了稳定的投资环境等等。国家地位不断攀升，军事实力接轨国际，经济的发展更是创造了世界奇迹，高达10%以上的增长速度维持了数十年而不衰。并实现了一部分人先富起来的目标，而且这些先富起来的人民也正配合着中国共产党领导的中国政府实现着带动全国人民走向更富裕美好的生活。虽然在某些时候、某些外交上表现较为妥协，但中国共产党内心明白，当时的重点是求稳定、促发展，尽快带领着全国人民奔向小康，而不是程一时之英雄，发一时之闷气。

现在我们正在以先进的中国共产党党员总书记为代表的领导班子的领导下，走在实现中华民族伟大复兴的道路上。总书记上台后就很快进行了，全党反腐、全国抓腐，以坚毅的决心为先进的中国共产党刮骨疗伤，并切实的揪出了大老虎，顺便拍死苍蝇无数。军事也逐渐硬朗，在我国南海部分岛屿上填海造田、修建飞机跑道。在经济外交上也是提出了对我国经济长盛不衰的“一带一路”计划，联合其他国家创办了亚洲基础设施投资银行(aiib)。

从以上一些简短的叙述已足以看出，只有中国产党才能救中国！只有中国共产党才能带领中国人民实现中华民族的伟大复兴梦！

我兴奋着、惶恐着，但也艰苦努力着，希望能早日成为伟大的中国共产党一员！篇五：听党课学党章心得体会

听党课学《党章》心得体会

东庵小学 雷利华

这学期，我很荣幸地被选为入党积极分子，5月25日在城关教育办党支部的组织安排下，我到县委党校学习有关党的理论和共产主义思想。在党课学习期间，通过认真听经验、我受益良多，思想觉悟也得到了进一步的提高。党校的老师对《党章》进行了全面、认真的讲解，使我对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的认识。下面，谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。

通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻

辑发展。这一新的阐述切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。很多人认为党章只是纸上谈兵，没有实际意义，但党的实际生活证明，党章不是“纸上的手段”，不是无足轻重的东西，而是很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政权之后，它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章，都将对构筑党的组织，实施党的政治主张，维持党内生活、工作秩序，并对整个国家社会生活产生重大影响。

作为一名走在教育教学工作岗位的入党积极分子，经过这次学习党章，我感觉到党章也是与时俱进的，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。1992年，党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年，党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想，在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党章中还写进了关于邓小平理论的论述，规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。十六大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中、更为全面的反映。我们党在全面总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中地写进了十六大党章。

通过对党章的学习，我认识到中国共产党领导建设中国特色社会主义事业的先锋主力作用，作为中国新一代青年教师，当前要努力地做好教学工作，同时要不断地学习，提高自身素质，学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的教育技术水平和思想道德素质，与时俱进，在工作中认真理解和执行党的现行路线、方针和政策，不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念，以党员的要求鞭策自己，牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想，为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。

第四篇：听完党课后的心得体会

怀着激动而紧张的心情，我来到了第一次党校的课堂上。能与大家在一起学习党的章程、方针，接受党的教育和培养，我感到无比的荣幸，我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会，好好学习党的知识，努力向一名合格，优秀的党员发展。

听完了老师的课后，我感触很大，收获很多，觉得这真的是一个宝贵的人生课堂啊！这里有优秀的老师、同学，还有先进的思想，更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正，以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。

老师在第一节党课上，为我们讲解了中国预备党员的条件，入党动机，以及如何做一名中国合格党员。老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时，深受鼓舞和教育。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求，看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国共产党的决心。

党的根本宗旨体现在党在自己的工作中要始终坚持群众路线。群众路线是党的根本工作路线。党的纲领、路线、方针和政策，都是党运用“从群众中来，到群众中去”的群众路线的工作方法，经过广泛地反复地征求和听取各方面群众的意见制定出来的，因而它能够代表广大群众的利益。同时，党又运用群众路线的工作方法，把党的正确主张贯彻到群众中去。通过党的组织工作、宣传工作，通过员的先锋模范作用，使广大人民群众充分认识到自己的利益，并且组织起来，自觉地为实现这些利益而奋斗。

通过这几次的党课的学习，我从一个普通的大学生，成长为一个积极分子；从一个对党的崇拜者，到一个党的追随者，加深了对党的认识——了解了党的历史，中国的历史，把自己的思想提高到了一个积极分子应该达到的境界。进入党校学习后，自己的思想在一天一天的成长。我一直在努力的使自己向党组织靠拢，使自己的思想走在时代的前列，努力的去了解时事，努力的去学习党员的事迹，从各个方面提高自己，使自己的精神面貌焕然一新。

作为一名努力靠近党组织的积极分子，我们又该树立怎样的人生价值观呢？邓小平同志曾在党的十七大报告中号召：“我们一定要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族的伟大复兴的坚定信仰；一定要戒骄戒躁”这便是对我们的具体指导。首先世界观、人生观、价值观是辩证统一体。世界观包括人生观，人生观表现世界观，人生观、价值观以世界观为理论基础，同时，人生观是价值观的出发点。其次，树立正确的世界观、人生观、价值观是个体适应社会发展的根本需求。那么作为共产党员就更应该正确认识个人与社会的关系，以全心全意为人民服务为自己的人生观，以集体利益高于一切为自己的价值观。心系人民群众的利益，始终保持着奉献的精神。只有这样才能成为一名合格的共产党员。

作为一个平凡的人，也许你并没有很出众的才华，也没有很很出彩的能力，但是只要勤勤恳恳踏踏实实做好自己的本职工作，用自己的努力为社会为国家尽自己的一份微薄之力，这也是实现人生价值的表现。也许没有创造出更多的物质财富，但是，那种优良的炎黄传统的精神却能从这里源远流长。这便是一生的信仰，坚定的理性的目标，然后一直一直前进

人生的路还很漫长，我们的自我发展也还处在不完善的阶段，必然会存在很多缺点，有的甚至我们自己也没有发现，这就需要我们在学习科学文化知识和努力进行社会实践的过程中不断地通过批评和自我批评去发现和改正自己的不足，同时也要努力发扬优点，争取做到更好。和老党员进行交流学习，经过对比，进一步认识到自身的缺点也为下一步采取措施进行改正奠定基础，比如我个人就有很多缺点，缺乏耐心和恒心，有的时候不能坚持到底，对班级的活动也不够积极主动，和同学，师兄师姐的交流也不够等等，但既然已经明确知道缺点在什么地方就应下定决心改正，以身边优秀的同学为榜样，始终以提高自己为目的虚心学习。严格要求自己，养成良好的学习，生活习惯，做最好的自己。党课学习让我正视自己，面对未来的责任，我会加油的。

今后，我将更加认真学习这些科学理论，加强思想和世界观的改造，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

第五篇：听完党代会报告后感想和体会

听完党代会报告后感想和体会【10篇】

【#心得体会#

导语】心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于争论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简洁。下面是由©网为大家整理的“听完党代会报告后感想和体会【10篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.听完党代会报告后感想和体会

学习贯彻县第十八次党代会精神，重在吃透精神、把握实质。作为一名党员领导干部，仔细学习、深刻领悟、全面实行好党代会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。一是要担当实干，恪尽职守，始终保持奋勉有为的精神状态。我将坚决实行好县党代会精神，进一步增加干事创业本事，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，建好建强党员干部队伍，全力以赴抓好基层组织建设。二是要加强学习，提升素养，不断提高解决问题的实力和水平。不忘初心使命，坚守政治定位，注意学习政治理论，用党的理论成果来武装头脑，不断拓宽学问领域，更新学问结构，适应新岗位、新形势的实际需求。坚持学习与实践相结合，抓住事关全局的重点、群众关切的热点、制约发展的难点，不断提高驾驭困难局面、解决麻烦问题的实力和水平。三是要奋勇争先，踏实苦干，保持良好的工作作风。这次党代会确定了今后五年的奋斗目标和主要任务，接下来，必需始终保持真抓实干、大张旗鼓的工作作风，始终怀着一种重任在肩的使命感，将责任转化为推动工作、攻坚克难的干劲，将压力转化为加快发展、开拓奋进的动力，一步一个脚印地抓好工作落实，扎扎实实地推动各项工作。四是要清正廉洁，公道正派，树立和维护好党员、干部的良好形象。廉洁从政是对党员、干部的基本要求。每一位党员、每一位干部无论在何时何地何种岗位，都要从严要求自己，不断加强党性熬炼，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持醒悟的头脑，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励。同时，要正确对待名位、权力和金钱，耐得住孤独，守得住清贫，永葆共产党员的先进本色。

2.听完党代会报告后感想和体会

郑书记在县第十八次党代会上所作报告是指导我县今后五年经济社会全面发展的纲领性文件。报告求真务实、立意高远、承前启后、催人奋进、凝合人心。报告对过去五年修水取得的成就进行了充分分析，得出了五个阅历启示，五个阅历来之不易，必需长期坚持一以贯之。报告对将来五年修水发展的规划催人奋进，目标措施详细可行，特别接地气。作为一名基层党员领导干部，肯定要学习好、宣扬好、贯彻好此次大会精神，把大会的精神带到工作当中去，抢抓新机遇、奋进新征程，以守正务实、奋勇争先的精神团结带领干部群众，大力开展农村人居环境综合整治，大力推动宜居乡村建设，让老百姓有更多的获得感、荣誉感、成就感，为修水争当三省九县发展龙头赢得江西地域大县应有地位贡献自己的力气。

3.听完党代会报告后感想和体会

县第十八次代表大会实事求是地回顾了我县过去五年取得的巨大成就，精确敏锐地把握了我县当前所处的历史地位，全面科学地描绘了我县今后五年的雄伟蓝图。作为一名乡镇党务工作者，我将深化学习、全面贯彻好党代会精神，带头在学深悟透、学以致用上下功夫。一是学深悟透，确保会议精神入脑入心。切实提高站位，带头靠前学，深化系统学，带动干部群众学，要求各支部将传达党代会精神纳入9月主题党日活动中，切实把思想和行动统一到县委决策部署上来，更好地以党代会精神武装头脑、指导实践、推动工作。二是敢于担当，狠抓分管工作落实落地。立足岗位、联系实际，顺势而为、主动作为、奋勉有为地做好自己分管的各项工作，提高工作效率，保证工作实效。三是提升实力，推动党性修养走深走实。进一步加强自身学习实力，把才智和力气凝合到党代会确定的目标上来，把自己摆进去，把工作摆进去，做到知行合一，学用结合。

4.听完党代会报告后感想和体会

作为县第十八次党代会代表，我仔细倾听了郑书记在大会上所作报告，深受教化、备受鼓舞，深刻感受到基层干部的责任重大、使命光荣。我将做好大会精神宣讲员，同时，争做“三型”干部。一是持之以恒，争做服务型干部。以百姓心为心，始终把人民放在心中的位置，在一心一意为人民服务中提升政治站位，提高自身的工作实力。二是开拓进取，争做创新型干部。围绕“三个走在前列、两个明显提升”奋斗目标，扎根基层，务实苦干，开拓创新，与时俱进，在担当实干中推动工作，在摸索创新中积累阅历。三是勤奋敬业，争做务实型干部。结合当前和今后五年全县发展的总体思路，以与时俱进的思想和听从服务大局的工作看法，身体力行，做求真务实的示范者，推动基层党建工作进步和发展。

5.听完党代会报告后感想和体会

作为一名基层组织干事，我将仔细深刻领悟《报告》的丰富内涵，仔细学习《报告》的精神实质，树立时不待我、我待必败的忧患意识，自觉把个人事业融入修水、融入白岭发展的宏大事业当中，并为之不懈奋斗。从基层党建的工作实际来看，《报告》为今后的工作作出了指引：一是要在发展中找准定位。作为一名青年干部，想要成就事业，要树立主子翁意识，主动投身到地方发展当中，在发展中找准自己的位置；要做地方发展的排头兵和先锋队，在艰苦和富有挑战性的环境中磨练自己的意志和品质。二是要在发展中立足岗位。习总书记指出，党的工作最坚实的力气支撑在基层，最突出的冲突也在基层，必需把抓基层打基础作为长远之计和固本之举。作为基层组织干事，要坚固树立增加基层党建工作的责任感与使命感，在工作中不断强化党员先锋队意识，努力提升基层党组织自身治理实力和凝合群众的实力。三是要在发展中实干争先。面队新机遇、新征程，自然会有新任务、新挑战，要激昂精神，破除万难，争先创优。不断用新思路落实新任务、用新方法解决新问题、用新举措开创新局面，在平凡的岗位上争创一流的业绩，为经济发展和社会进步做出更大贡献。

6.听完党代会报告后感想和体会

县第十八次党代会，既全民总结了修水过去五年的工作阅历，又科学规划了将来五年发展目标。大会鼓舞人心，目标催人奋进。作为一名组工干部，今后我将从三个方面抓好落实：一是当好强学习的“标榜兵”。以此次党代会的成功召开为契机，我将深化学、反复学此次大会精神，以自身学为先，为责，领悟大会精神实质，确保学深悟透、学以致用。二是当好广传播的“信息员”。组织党员干部到各个支部开展“学习贯彻县十八次党代会精神”主题党日活动，将会议精神传达到党员群众中去，为更好完成“三个走在前列，两个明显提升”的奋斗目标供应力气保证，强化党员担当意识。三是当好促成效的“勤务兵”。在今后的工作中，将以党建为抓手，抓好党员先锋模范作用，强化组织战斗堡垒作用，以更好、更强的力度推动“十四五”时期的发展，为我县“争当三省九县发展龙头赢得江西地域大县应有地位”添砖加瓦。

7.听完党代会报告后感想和体会

作为组工干部，要把思想统一到县党代会精神上来，把行动落实到县党代会提出的各项目标任务上来，以更加饱满的热忱、更加强劲的气概，做“讲政治、作风好、重公道、业务精”的新时代组工干部。一是要讲政治，守规则。组织工作具有剧烈的政治性、政策性、原则性。作为组工干部，无论何时都要头脑醒悟、立场坚决、旗帜显明。要不断强化政治意识，不仅要有想干事的愿望和激情，更要有能干事、会干事、干成事的功底和本事。二是要讲品德，重公道。“君子可一生不仕，不行一日无德”。作为组工干部要讲品德，既要讲政治品德，对工作忠诚负责、公道正派、求真务实、正义无私；又要讲生活品德，做到遵守法律遵规、不贪不占、谨慎交友、家庭和谐。三是要讲工作，精业务。作为组工干部要有重学善学的品质和善作善成的本事，不断加强思想淬炼、政治历练、实践熬炼、专业训练，仔细学习业务、探讨政策，注意总结提炼、把握规律，争当党务工作的“政策通”、干部工作的“活字典”、业务工作的“多面手”。

8.听完党代会报告后感想和体会

作为一名基层组工干部，我将以更加饱满的热忱、更加坚决的信念、更加昂扬的姿态、更加务实的作风、更加勤勉的工作，全面实行好县党代会精神。一是深化学习，提高思想站位。深刻领悟此次大会精神，在学习上下真功夫、苦功夫、细功夫，确保学懂弄通，将学习效果全面转化为工作成效。二是提升实力，坚固工作基石。不断提升组织工作专业化水平，不断创新工作方法，以更高的质量、更高的水平完成好各项工作。三是坚决信念，践行使命担当。“心有所信，方能行远”，我将始终牢记为民服务的宗旨，以更强的责任与担当扛起时代重任，秉持必胜信念，冲在前、干在前，为提高人民生活的华蜜度和满足度不懈奋斗。

9.听完党代会报告后感想和体会

在今后工作中，我将严格根据县第十八次党代会精神要求，做到以下几点。一是加强理论学习。“知为行始，学为用先”。学习是立身之本，是加强党性修养、做好本职工作的前提。作为一名组织干事，我将坚决不移地贯彻党的路途、方针、政策，以剧烈的责任感和使命感，求真务实，奋勇争先，把基层党建工作做好做实。二是增加实干本事。努力敬业，说了算，定了干，从实际动身，一件一件去落实好自己的工作，不遗余力，仔细负责，为修水争当三省九县发展龙头赢得江西地域大县应有地位做出力所能及的贡献。三是强化创新意识。在工作中增加敢于创新和乐于创新的意识，通过实践培育好创新思维，紧紧牢记为民服务的初心，从讲政治、顾大局的高度，把人心和力气凝合到做好自己本职工作中去，以正确的看法、主动的措施去应对各种困难和挑战。

10.听完党代会报告后感想和体会

县第十八次党代会提出的“三个走在前列、两个明显提升”的奋斗目标，为我们指引了前进的方向。崭新蓝图的绘就，更加增加干事的底气。作为基层组工干部，在今后的工作中要重新谛视定位，比照自身差距做足功夫，补齐自身短板问题。一是时刻保持学习在线。要紧跟党代会的总体思路和奋斗目标，时刻保持政治理论学习和业务学问学习，争做学习的排头兵。二是时刻鼓足干事之劲。日常业务工作中，要真抓实干，把基础做实，数据抓准，一切以实际动身，一件一件去落实，当好业务的操作手。三是时刻严守律己之风。作为一名共产党员，工作中要弘扬新风正气，以良好的党风促作风带民风，要自重、自省、自警、自励，讲党性、严纪律，做好“敲钟员”。

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