课后感想

第一篇：课后感想

目前中国风电产业正步入整合时代

20101060汤辰电气五班

从2009年之前连续四年翻番增长，到2010年增长幅度放缓到30%，曾经“大爆炸”发展的中国风电产业已经走到了从量变到质变的关口。站在新的起点，作为后来者的中国风电产业如何突破发展困局，实现后来居上、厚积薄发，成为我国风电可持续发展的重要课题。在日前举行的今年首个国内大型风电展———2011天津国际风电产业配套洽谈会上，业界专家和国内外知名风电企业纷纷为我国风电发展“支招”。未来五年，我国风电产业将步入平滑增长期，价格竞争短期内难持续，而风电设备制造企业将进入兼并整合时代。我国风电发展必须从追求发展速度向追求质量转变，从追求装机容量向关注风电电量转变，从集中大规模开发向大规模分散开发转变。

中国风电“大而不强”

继2009年凭借2900万千瓦的风电装机总量超越德国，跻身世界第二大风电市场之后，2010年我国新增风电装机容量和总装机容量一举超过美国，跃居世界第一。

2010年我国预计新增风电装备容量1755万千瓦，总装机容量达到4167万千瓦。从人均电量来看，美国、丹麦和德国等发达国家分别达到13682、6773和7813千瓦时，而中国的人均电量只有2585千瓦时；从人均风电量来看，美国、丹麦和德国分别为174、1313和492千瓦时，而中国的人均风电量只有9千瓦时；从风电电量比例来看，排在前三位的丹麦、西班牙和德国分别达到 19%、11%和6%，但中国只有0.35%。

此外，我国的人均电力装机、人均风电装机和风电装机比例也都远低于世界发达国家。由于我国风电装备质量水平仍然低于欧美等发达国家，并且在并网容量、吊装容量、风电效率和效益水平等方面仍存在较大差距，中国成为世界最大风电市场的位置并不稳固。衡量整个风电产业链健康的关键指标应该首选发电量，而不是把风电装机容量和风机制造能力作指标。

事实上，中国工程院在“中国可再生能源发展战略研究”重大咨询项目中提出，我国可持续发展的能源战略应该是绿色、低碳、节能优先、总量控制。按照这一思路，到2020年，我国风电装机容量预计达到1.5亿～2亿千瓦。

由于近几年我国风电产业发展迅猛，长期积累形成的产品质量问题开始集中暴露，突出表现为：风电机组出现故障、事故，风电机组运行维护成本高，风电场容量系数低，风电与电网“不友好”，风电与环境不和谐等等。

从国内风电场的运行记录来看，风电设备故障率高于5%，零部件的故障率甚至更高，齿轮箱是风机质量的第一个薄弱环节，接下来分别是变流器和液压站。

此外，被称作风电和电网“友好”技术的低电压穿越技术一直无法实现突破，成为当前风电与电场“不友好”的一个主要原因。

我国风电产业要保持健康可持续发展，实现从风电大国向风电强国的转变，必须更多地关注质量和技术。

“要从管理和技术两个方面，做好风电在全生命周期中的健康管理。”一方面，要正确处理质量和成本的关系，在保证质量的前提下不断降低风电成本，同时还要做好对风电机组运行的实时检测和故障诊断，在充分整合资源的基础上推动技术进步。

针对目前风电与环境“不和谐”的问题，在风电场建设中，既要考虑景观，尽量少占用土地，建设后要恢复植被；又要保护鸟类，特别在候鸟迁徙路线中，严禁规划风电场；还要降低风电机组，特别是海上风电场的噪声。

考虑到电网已经成为当前制约风电产业发展的最大挑战，业内专家普遍认为，未来风电竞争的焦点将从资源向市场过渡。

“过去几年我国风电产业的‘疯长’，导致国内风电设备制造业产能过剩问题日益凸显。”谢长军坦言，2010年全国新增风电装机容量2000万千瓦，仅华锐、金风、东汽、明阳和联合动力五家企业的产能就超过上述容量。同时，丹麦维斯塔斯、西班牙歌美飒、美国GE等国际风机制造业巨头纷纷在华建立生产基地，风电市场竞争之激烈可想而知。

目前我国拥有风电整机制造企业接近90家，叶片企业超过50家，塔筒企业近百家，这些企业已经暴露出自主设计能力不强、售后服务水平不高等问题。

今后我国风电设备制造业将进入兼并整合时代。“经过大浪淘沙和兼并整合，预计我国最终将保留8～10家风机制造企业。”

我国风机制造企业可以尝试“走出去”，寻找更加广阔的蓝海。

虽然我国风电装备制造业已经成为具有国际竞争力的优势产业之一，企业技术创新取得明显进步，但是我国风电产业配套体系仍然不完善，产品技术研发未能在产业链上有效整合，导致整机市场价格战日趋白热化。

自从2007年以来，我国风电整机的平均价格就以年均12%的速度下降，从原来的1万元滑落到2007～2008年的6000～7000元，2010年已经全面步入“3000”时代，今年1月份价格进一步跌破3700元。

一个完整的风电产业链应该包括：资源调查分析，工程设计，风力机设计、制造、安装、调试、检验和认证，运行和管理，电网改造和建设，市场消纳，服务和人才管理等等。

完善风电产业链的关键在于加强上下游的协调配合，加强专业化生产，“整机企业尽量不要‘大而全’，要多采用配套零部件，鼓励市场实现充分竞争。”

国内不少优势风机企业已经开始着手做实产业链。例如，金风科技已经开始收购叶片企业；明阳50%以上的风机部件以控股或者参股方式进行生产，叶片由全资子公司生产，变频器、变桨/变频/整机控制系统由关联企业生产。

第二篇：课后感想

国际贸易结算-------课后感想

开学时刚拿到教材，一看这个标题，《国际贸易结算》，就觉得这门课和会计这个专业关联不大，心里就默默犯嘀咕，这个课与专业没太大联系，不用太努力学习。并且觉得这是一门很枯燥很无趣的课程，经过一学期的事实证明，在王老师的授课下，发现和我之前想象的完全不一样。

首先，王老师是一个很乐观很风趣的一个老师，国际贸易结算里面许多枯燥乏味的陌生的名词、业务流程图等等，在王老师的精心讲解下，变得生动活泼，易于理解，完全是在一种很轻松的很融洽的氛围下接受那些原来有些抵触情绪的知识。慢慢的，上了几次课后，慢慢的喜欢上了这门课。人们都说，兴趣是最好的老师的话，这句话不假，但是老师的感染力和影响力也是不容小觑的。在王老师的影响下，我渐渐对国际贸易产生了浓厚的兴趣。碰到自己感兴趣的或者上课没听太没明白的问题，会自己在课后去图书馆查资料或者上网查资料弄懂。不得不说，很感谢有这么一位优秀的老师教我们这门课程。

其次，王老师不仅仅教授我们书本上的专业知识，更重要的是，在讲课之余，会给我们传授很多课外知识。包括，如何做人，还有对事情的看法。王老师从她的生活经历以及她的广泛阅读中，将她的丰富经历与我们分享，给我们这么涉世未深的大学生们许多间接经验。真的是受益匪浅。还有，我深深的被老师那种乐观豁达的精神感染，对一些问题也不会再像以前那样看待，而是学会积极的从乐观的方面看待，着也让我的生活更加阳光。犹记得王老师说的要常“喜乐”，更是深深的印在我的脑海里。

最后，还得真心的谢谢老师。谢谢王老师这个学期对我们的精心教诲，不管是专业知识上的传授，更是生活做人方面的经验的传授。还得谢谢王老师对我们有时候违反课堂纪律的宽容。谢谢王老师精心为我们整理的一些资料，那些资料真的对我们有很大的帮助。衷心的谢谢王老师！

第三篇：课后感想

《赢在中国》课后感想

在课程即将开始，主持人放出一段音乐，这种气氛和士气，首先就令人精神焕发！让人从心底有一种轻松和渴望。赢在中国的助教们那种朝气蓬勃，和对工作的热情，团队精神、凝聚力、犹如春天般的阳光，充满了无限的活力。

参加培训的学员有很多，大家都是来自各个企业的精英，为了学习我们相聚在这里，缘分让我们这些素不相识的朋友之间拉近了距离。在培训活动中我们分小组建立起了一个家庭，然而选出了一家之主，和副家长和五位组长，我担任了其中之一，生活组长。也确定了队名和口号，如何打造优秀的团队为了团队，小成功靠自己，大成功还得靠团队。

在报数游戏活动中使我体会了一句话，没有对手、没有目标，没有完美的个人，只有完美的团队，只要勇于承担，奉献、用心待人，用心做事，团队协作能成功的道理，与团队一起成长，要有强烈的集体荣誉感。敢于相信自己，为自己的行为负责，勇于承担失误而承担的后果，虽然是个简单的游戏，但是能体现每一个人都一份责任。

当自己有了人生中的第一份工作时，正是体现你生命的价值的时候。当做好一份工作时，是在提升你生命的价值，当自己还在学校时，我们都是社会的索取者，走向社会工作时，才开始为这个社会创造价值，把自己学到的知识，融洽到工作实际中去。

在这两天的课程中让我领悟了以下几点：

1、领袖风采：作为一个团队的领导，就要带头做好每一件事，用

自己的行动去影响身边的每一位人。

2、责任:在培训过程中让我认识到什么事责任，作为团队的一员，就要履行工作的职责，作为领导就要承担失败后造成的结果。领导永远是承担责任的第一责任人，作为公司的一员，以后我要努力工作，提高效率，维持工作成果。不择不扣的去执行完成每一项工作。

3、感恩：说道感恩，首先非常感谢公司的老板能给我这么宝贵的机会，让我来这里学习。虽然很累但这一切是非常值得。有时候自己经常把感恩这两个字挂在嘴边，但很少用行动去做到，很多学员在台上分想了一些感人的故事，通过他们的故事，让我更深刻的体会到，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。称自己还有机会就要好好的孝敬自己的父母，用心去对待自己的家人。去行动去感谢曾经帮过你自己的每一个人。

4、

第四篇：课后感想

上周我们进行了党课培训，尤其是周六的王振民教授讲的《依法治国的理论与实践》和下午林泰教授讲的《中国为什么不能搞西方那样的多党制》，让我印象颇深,引发了我的一些思考。于是又阅读了一点华炳啸（黄昀博）著的《超越自由主义——宪政社会主义的思想言说》，应如书中所说，面对现在社会上出现的各种问题和矛盾，执政党应该做出改变，政治体制也需做出调整。

1945年毛泽东和他老师(徐特立)的老师黄炎培对话，68岁的黄炎培问毛泽东如何跳出历史周期律，他说：“一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有，总之没有能跳出这周期率。”

53岁的毛泽东肃然相答：“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”

然而毛泽东只答对了一半，另一半则是法制。必须实行依法治国，实行以宪法为中心的民主政治，即宪政。华炳啸在书中写道：“宪政旨在反人治，它既反对权利不受限制的君主

①独裁式人治，也反对权利不受限制的人民专政式人治，主张宪法治国。”我国虽然在1954

年制定了第一步社会主义类型的宪法，但是未能真正付诸实施。1957年3月17日毛泽东在关于加强学校政治思想工作问题的书信中，肯定“大学、中学都要加强思想、政治领导和改进思想、政治教育，要削减课程，要恢复中学方面的政治课”，但是他却要“取消宪制（法）

②课，要编新的思想、政治课本”。后来发生的文化大革命就像是大规模的群众民主运动，但

是是无法律约束的运动，带来的深重的灾难，而不是真正的民主。

王振民教授讲道：“中国共产党作为执政党，党的路线方针政策，通过全国人大转化为法律，赋予其法律的约束力。”有人就会怀疑：“执政党的政策必然是为了维护自己执政的长久和稳定服务的，它会制定一个约束自己权力的宪法吗？”这样的想法也是由于现在许多地方政府滥用权力，为了维护稳定，超越法律进行管理造成的。让人误以为为了维护统治，中国共产党会不断扩大自己的权力。其实这是不对的，这个假设是基于中国共产党是站在人民对立面统治人民的，而实际上中国共产党是代表的是中国最广大人民的根本利益，如林泰教授在课上表达的意思，共产党面临长期执政的考验，需要改善共产党的领导，健全对执政权力的监督制度，要把人民民主监督落实成为不以领导人意志为转移的有法律保障的、可操作的监督制度。在现在，如果不按照人民的意愿进行改革，不建立权力的约束机制，就会失去执政的基础。

接下来做怎么样的改变呢？华炳啸先生的书中提出了许多很好的建议，但是由于时间仓促，我只读了一点点，勉强写一些感想。

第一点，就是需要实行党内法制，扩大党内民主，由上至下地从党内内部改起。主要就是要加强党的最高权力机构——党的全国代表大会和党的最高“司法机关”——中央纪律检查委员会的地位和作用。其中中央纪律检查委员会和中央（执行）委员会都由全国党代会选举产生，互不隶属，平行对全国党代会负责。可以对全党所有党员进行监督和查处。

第二点，实行司法改革，保障司法独立。现在我国司法机关对各级行政机关和各级党组织都有一定依附性，必须破除依附性。

第三点，新型的代议制度。如江平教授在该书序言二中总结的，“在根本的一院制即全国人民代表大会制度下的公意立法权（基于一元战略共识层面之上由全国人大常委会代表公意行使立法权）与众意审议权（基于公民社会及其多元利益表达层面之上由政协代表众意行使参政审议权）相复合的新型代议制度和基于二元公共政策竞争层面的竞选组阁制等。

以上是党课后的一些感想。作为一名青年学生党员，没有注意经常进行理论学习，所以思考得很不深入。党课给了我们一次学习和深入思考的机会，让我对现今的社会问题有了一次独立思考和研究的过程。

第五篇：课后感想

关于本课程的感想

作为一名普通的大一新生，能够亲眼一睹博士生导师的风采，实在是荣幸之至，而这也是促使我选择您课程的主要原因之一。此外对于外国教育方式的好奇心也是促成我选择这门课的原因。

通过这门课，我觉得中国的大学确实和外国的大学有差距，和中国的教育系统是分不开的，由于中国的人口众多，所以或多或少的决定了中国的大学时宽进严出，而教学经费的缺少怕也是一部分原因吧。

通过这些次课的认识，您带领我们走进了美国的各所大学，同时还让我们领略到了异地的风情，这的是十分的感谢。其中对于申请方面了解让我触动很深。

在您的带领下，我对美国的常春藤，以及俄罗斯的大学，还有日本的学校印象深刻，其中对于今天讲的斯坦福感慨最深，主要原因是我们家的邻居的儿子去了美国的斯坦福大学，然后每次见到他都感到他好像是和我们不一样似地，但是通过这一门课，使我感到美国的大学并不十分神秘，只要我们好好准备，每个人都是有可能出国留学的，而且以后，也会按照老师的教导，如果在家里遇到他，向他多打听一下国外大学的情况。

绍一下当地的风土人情，那些异国的习俗扑面而来，那个狂欢节游行时的图片到现在还深深的印刻在我的脑海心间。那些饮食习俗还有他们的着装，真的是十分十分的让每一次课都充满了新鲜感，有趣极了。

还有每一次课都鼓励我们让我们积极发言，锻炼我们的表达能力；鼓励我们做到前排，勇敢的提问；鼓励我们上台展示自己，锻炼我们的表现能力，这些都是以前课上老师不曾提到过的，实在是让我们感动。

此外，关于申报时的注意事项，应该是最让我吃惊的一部分了。在自习室里，看到好多的学长学姐几乎天天都在学习英语，让我误以为在激烈的出国敬重中，只要英语考好了就可以万事无忧。但是您关于个人介绍，推荐信，成绩单，英语成绩等的分析让我第一次意识到原来要出国，要注意的不仅仅是要学习好英语。

关于意见和建议嘛，我主要觉得还是应该多结合一下同学们的专业来说一些吧，老师您的课我一次都没有落下，但是我感觉其中牵扯到我们医学生的内容并不是很多，而且有很多别的专业都没有牵扯到，我觉得这个对于我们是不是一些遗憾呢。当然，您是留了充足的时间让我们来提问的，但是我总是觉得不太适应呢，尤其是当第一次像您提问道有关医学生出国的事情的时候，您跟我们说医学和法律出国的机会很小的时候，有一小段时间让我感觉很受挫呢，但是很快就又重新投入到您的课中了。还有就是那些关于美国大学风景的照片能不能单独整理出一些，让我们可以拷贝到自己的优盘里啊，如果幻灯片不可以的话，那些风景的照片是不是可以呢，因为的确是太喜欢了，所以如果您能把能让我们拷走的照片放到桌面上的话，我想班里的同学一定会很高兴的。

这就是我自己的一点点小想法和建议，希望和老师分享，另谢谢老师这一学期的精彩课程！