我的一点育儿早教心得

第一篇：我的一点育儿早教心得

与有心的妈妈分享：我的一点育儿早教心得

（一）收藏 分享 2007-10-18 22:26| 发布者: 妈网客服@cq| 查看数: 189| 评论数: 0

接触过我儿子的人常常讶异他小小年纪会那么些东西，问我是怎么教的，甚至有朋友说我最大的福气就是生了个这么好的儿子，仿佛他是天生神童，当然也有人对此不以为然，觉得孩子嘛，没必要小小年纪懂这么多学这么多，怕孩子累坏了，吃饱穿暖最重要，美其名曰“给孩子一个快乐的童年”。我个人觉得，这两种想法都有一定的误区。

我本身作过四年的小学语文教师兼过学前班到六年级的课，对孩子的教育有些深刻的体会，我觉得家庭教育的方式，或者说家长对教育的态度，决定了孩子在学校的学习兴趣和优劣，孩子在学校接受的是集体教育，他们本身的智商并没有太大的差距，那么什么决定了他们之间的明显差异呢，我的体会是家庭教育，那时真正的个体差异化教育。

后来做生意，见的人多了，跑的城市多了，看到很多人事业上功成名就，按理应该意气风发，却是常常为下一代焦头烂额，各种各样的情况难以尽数，回想我的那些难搞的花精力最多的学生，也几乎没有一个出自贫困家庭，甚至可以说是殷实之家的宠儿，却因为父母的一些错误观念的影响而难以收拾，更加体会到家庭教育观念对孩子的深刻影响。孩子要一个快乐童年并没错，但如果仅仅只是快乐了一个童年呢？人生的路，岂止只有一个童年？可惜似乎很多人并没有意识到这一点。有的父母常说，我小时什么也不懂，不也今天挺成功，他们忘了他们所处的是一个特定的历史时代，社会的动荡和转型给了他们很多机会，我也是受益者之一，但以后的社会，不再是草莽英雄的时代，更多靠的是真本事和实力来决定命运。

所以，当我决定要生孩子的时候，我就决定要做一个称职的妈妈，按自己的理想来塑造他。我怀孕的时候每天都会听一些优美的古典音乐，散步至少两个小时，生他时医生建议剖腹，我坚持顺产，做一个不怕痛坚强的妈妈就从这一刻开始。

初生的孩子回到家，轻声的舒缓的莫扎特音乐常常萦绕他耳边，为了让他以后更顺利的学习拼音和顺利阅读，我们一直对他说普通话。零至三岁的孩子听觉敏感度高于视觉敏感度，脑细胞发育非常快，所以我更注重为他营造良好的听觉环境，除了音乐，对话，我还常常为他放纯英文的儿歌、对话、朗诵的碟，让他熟悉英语语感（这一点后来证明非常有效）。电视的视象加上声音，对孩子来说太纷繁变化太快，幼小的他只会关注视象，而这对眼睛非常不利，所以儿子两岁以前，我基本不给他看电视，两岁以后每天只看半小时迪斯尼儿童英语，那是纯英文的解说和对话，活泼生动有趣，一到二十六课反复播放，那是植竣的启蒙老师，他的一口纯正的美式发音就是从那来的，现在那上面几乎每一句都可以我说中文他马上说出英文，连音相当自然流畅。我觉得学英语一定要从句子开始。

四个月开始喂流食，我妈妈喂他，我就在旁边朗诵诗歌或儿歌，七八个月，我和他玩时把贴在墙上的拼音每天慢慢读给他听，让他看我的嘴，花几分钟时间，但天天坚持，后来变成我读他指，指对了就微笑亲吻表扬等，他开心的享受这个游戏。认字也这样慢慢来游戏着进行。所以他会说话以后很快地掌握了拼音，不到两岁就可以自己看有注音的简单儿童书籍。（现在他非常喜欢阅读，已经可以自由阅读没注音没插图的书籍）。

我觉得小孩子不能关在家里养，所以每天的室外活动非常重要必不可缺，他每天至少要出去楼下花园里两个小时，大一点后更多，上午下午各一次，晚上吃完饭还要去散步。这样他见多人看多事胜于读书所得，新鲜的空气，活动筋骨，找朋友，都很有益。从两岁起，我们每年都会带他离开广东远行一次，我的观点是读万卷书不如行万里路

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（二）收藏 分享 2007-10-18 22:28| 发布者: 妈网客服@cq| 查看数: 216| 评论数: 1

上次说了儿子小时候的一些教育方法和观念，补充一点，我赞成不要给孩子（婴幼儿）看小字体的书刊，因为婴幼儿是有一点远视的，我记得幼时他的读物都是字体大拼音大，而且我尽量选有实物图片的读物，我本人不太建议给较小的幼儿看卡通版的认物体的书，对选择给孩子的书是非常注意适合他的年龄和接受能力，一定要循序渐进，不要让孩子失去兴趣为重，有时买不到适合的书或卡片，就自己打印了。

在我看来，教育的过程，只不过就是更有目的性和目标性的和孩子相处的过程，各种各样的手段方法之最终诉求，就是培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。寓学习于生活，在生活中自然的学习，而不是把两者割裂开来。有些家长总认为不想让孩子辛苦，就是把成人的读书学习等同于孩子学习，自己首先就认为学习是一件苦事，我觉得这是观念上的失误，对孩子来说，世界是陌生的崭新的，认识世界的过程就是他们成长的过程，无论主观还是客观，他们都在主动或被动的学习中，认识一个字一个音节，和认识牛奶和米饭一样，对孩子没有特别的区别。孩子象一个巨大的吸收器，同样的坐在那里玩，与其无声或杂音，为什么不放一点好音乐好儿歌？不用强调他听否，时间久了他自然就熟悉那些乐调语感，这就是环境的作用。而我们所谓的早教，就是策略的创造和选择他们的生活环境，象艺术家塑造盆景一样，尊重他客观规律的前提下，让他成为更完美的艺术品而不是恣意滥长。

也许因为我本身生活相对严谨，我比较注重孩子有规律的生活，规律是养成好习惯的前提之一，所以他吃饭睡觉基本是按时按点。

孩子一岁前，主要是我读给他听，尤其是他看着我时，会说话后，除了日常生活用语，我也让他准确的发拼音音节，这时因为以前老指着读，他早已象认识电灯电视一样认识这些老朋友了，我强调的是发音的准确，室内室外，我都会慢慢拼读一些他看到的实物，让他体会到拼音是如何拼读出一个字的发音，不用讲道理，你就慢慢拼出来就对了，我从来没对他说这是声母那是韵母这个三连拼那个卷舌音，就是正确的反复的慢读慢拼示范，很快他就可以自己拼读，而且发音相当准确，他完全没有遇到平卷舌前后鼻韵母分不清读不准的障碍。现在是常常纠正他爸爸普通话的小老师。

我之所以不厌其烦的介绍这个过程，实在是因为这为我之后带来了极大的便利，而且相当轻松。我妈常说师傅领进门，修行在个人，我把让儿子掌握拼音当做一把极为重要的钥匙，这把钥匙为他打开了一道自己独立求知的大门！我的教书生涯告诉我，如果一个孩子学新东西时，一开始就学错了，你纠正他的时间远大于你教新知识的时间，所以我很强调最初的认识。这也是那时我们坚决不对他讲粤语的原因，广州话的孩子学拼音都多多少少有些问题。学英语也一样，妈妈音不准，宁可让他跟CD听着学也别乱教。

掌握拼音后，我就常给他一些带拼音有鲜艳图案的大卡片，让他自己拼读认识，汉字也就没有障碍地开始学习接受了。当他问我这是什么那是啥时，我总是把拼音写给他看，他拼对了，当然要积极鼓励和表演，孩子是极有成就感的。这样一路下来，两岁多的他每天睡觉前都自己读一个带注音的故事，读完我们再讲解模仿。再后来，他读书就顺理成章的喜欢上了，从不缠着我讲故事，想看什么他自己找。（他有自己的小书桌书柜），最多为什么时候，我尽量找出相关的书，让他自己寻找答案。他阅读范围很广，才刚五岁的他还经常纠正我一些常识问题呢。

我想过程中特别要注意的是，妈妈的耐心和坚持每日一点时间的互动，针对他所见的日常事物来讲，孩子说对了指对了，一定要给与及时的鼓励，信心最重要，让孩子有成功感成就感，千万不要打击他的热情和自信，慢慢来，我看个一个妈妈想学我儿子也教拼音，可孩子一点不对她就骂孩子笨，那时很伤孩子的，没兴趣继续事小，抗拒学习认为学习辛苦事大啊！孩子有了这种印象又怎么会爱读书呢？

下次，我想说他学英语的情况。我同样觉得简单而有效。

第二篇：育儿早教童谣书推荐

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育儿早教童谣书推荐

说其启蒙教育，很多父母总觉得孩子还小，不用急。1岁，那是玩乐的年纪；2岁，好像该启蒙了，但是这么小什么也学不会啊„„就这样想当然的放任，让问题集中爆发到了孩子以后的学习过程中——坐不住、注意力无法集中、沟通能力有问题，甚至在礼貌上也有缺失。

在现在这个竞争压力大的时代，不可否认，现在的孩子面临着比以往任何时候都更严峻的个人成长压力。家长对启蒙契机的一个小小忽视，也许就是永远遥望“别人家的孩子”的开始。对于宝宝和新手父母来说，重要的不仅是要在成长的道路上走得平稳，更是要在起跑线上赢得漂亮。

一岁的孩子对一切事物充满了好奇，开始有了自己的小脾气，开始与大人进行抗争，开始发展自己的小社交圈，此时如何正确引导教育1岁的宝宝，对宝宝以后的性格养成非常重要。

爸爸妈妈要用简单的句子和宝宝交流，听他的“倾诉”，这个时期宝宝想说的话远远多过于会说的，能说的，因此爸爸妈妈要精心对他“原创”的语言进行解释，完善和赋予它完整的意义，这样宝宝会在温暖的回应中，萌发更加积极的交流兴趣，从而促进语言能力的提升。

当宝宝的游戏做法危及安全或者存在潜在危险时，比如宝宝要攀爬抽屉，拿着尖锐物品到处行走时，爸爸妈妈不要用哄骗或者转移注意力的方式，而是一定要用明确，清晰的语言，坚定，认真的态度去示意和制止，引导宝宝学习最初的自我约束和是非判断，也许宝宝会大哭，抗拒，但是这种方式能确保宝宝从事件中积累自护的经验，树立安全意识。

家长们应该有意识地扩大宝宝的社会交往范围，让他们有机会和小伙伴或其他成人多接触，这样可以提高他们对陌生人，陌生环境的适应能力。巴小象课堂——父母在家就能学的育儿视频平台：www.xiexiebang.com

不要总让宝宝呆在摇篮里，不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走动，这能开阔他的视野，使他有更多的机会接触周围的人们，同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。

孩子不好的说话方式与父母的早期教育也有很大关系，孩子本身没有问题，客人或朋友逗孩子的时候骂人，孩子虽然听不出什么意思来，也可以从表情上看出。有些孩子无缘无故就会说出这种话，这让朋友或者客人觉得很尴尬。

其实这种骂人的习惯不是孩子养成的，完全是大人不好的习惯给孩子学去了，这个时候的孩子已经能听懂大人说话的意思了，如果父母经常带有这种话。孩子就会模仿父母。因此，父母在启蒙宝宝的时候，要注意自己的说话方式。

家长在对幼儿进行启蒙教育时应该遵循孩子的生理发展特点，切记不可揠苗助长，要以孩子的兴趣为前提！

第三篇：我的育儿心得

我的育儿心得

光阴荏苒，日月如梭，一转眼儿子12岁了，今年已经上小学六年级了，在教育孩子的过程中，我也是在不断地学习、摸索，关于“育儿”，我的这点经验谈不上什么“心得”，就跟

大家分享一下我的育儿体会：

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成，有时我叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时提醒他。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小。孩子做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让她树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考，这一切应该从小就抓起。

第四篇：我的育儿心得

我的育儿心得

光阴荏苒，日月如梭，一转眼，女儿 岁了。过去的 年，有成功和喜悦，也有失败和

艰辛，也就是我们陪着女儿一起成长的 年。要说体会就是女儿让我更丰富、成熟和幸福。

我常常不无感激的认为女儿是上帝赐予我的最好礼物，我一定要珍惜她。

听女儿说学校要我

们写一篇育儿心得，我就决心写一篇自己的心得体会，学校举办这样的活动给我们提供了交

流的平台和空间，也是我学习的好机会。

要说教育女儿有什么经验谈不上，我想更多的是谈

谈我教育女儿的一点感

受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉吧。

一．

养成良好的生活和学习习惯。

养成好的习惯比作往银行里存钱，你一辈子都会享用

它的利息；

而坏的习惯犹如从人生的银行里贷款，一辈子都要为之还债。

习惯的重要性可见

一斑。而一种行为要固化成习惯，需要 到 周的时间，孩子小坚持力差，这就离不开大人 的指导和监督。

首先要求大人持之以恒，为了养成女儿睡午觉的习惯，在她小时候就按时哄

她睡觉，有时需逼她睡，家人都批评我做事僵化、教条，但我清楚这是养成习惯必须付出的

代价。因为她的路还长，需要养的习惯还很多。

二．父母加强自身的学习。现在大都独生子女，教育子女是摆在我们面前全新的课题。

怎样做合格的父母，我们或多或少都有过困惑。

但只要我们不断的学习提高自己，问题就容

易解决一些。我的做法有三：

1.经常反省自己，哪些地方还需要改进。有时在小孩犯错误的

时候，情急之下处理得不会太好，事后我会反思一下，这样有助于以后问题的解决；

2.与同

事、朋友交流教育子女心得。三人行，必有我师焉。多与别人交流，无论是经验还是教训都

会从不同角度对我有所启发。

3.自己要以身作则，你在要求孩子的同时孩子也在看着你，对

孩子马列主义，对自己自由主义是不可取的。

三．积极配合学校教育。家庭教育和学校教育的目标是一致的，那就是：让孩子健康快

乐的成长。

只是教育阵地和手段有所不同，老师面对几十个孩子，而我们只教育一个，所以

我们责无旁贷的该配合学校教育。

众所周知，学校教育如果离开家庭教育的配合，将会多么 的苍白和无力！

如果家长都很难驾驭的孩子，我们有什么理由相信他会尊重老师，服从管理。

我们就应该相信老师，配合学校的教育。

只有家长配合学校教育，孩子才会听从、相信学校

教育。

特别是一年级属于学规矩的阶段，如果我们的要求和老师不一致时要让孩子听从老师 的安排，然后家长和老师多交流，达成共识。如果老师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将是矛盾和痛苦的。

所以从孩子上幼儿园起，我们就一直做到和老师步调一致，共同教育，这样她才会是快乐的。

四

调整家长自己的心态。有时候发现孩不听教，就非常气愤，继而把孩子狠狠的批评

一顿。

以为不这样做就没有尽到家长的责任。

但如果换个角度：

孩子哪天回家指责我们没有

哪个叔叔阿姨挣钱多，官当的大，让她很没面子，我们会感觉如何。家长大部分烦恼都是把

自己的孩子与别人的孩子相比较而产生的，而且我们又总是以己之短比人之长。

我们望女成

凤心切，不时的要以爱的名义给孩子很多负担，让孩子承受不了。

每个人的时间和精力有限，特长突出，兴趣广泛的孩子也许功课会受影响，一个成绩名列前茅的学生可能在其他方面就

稍逊一筹。我的主张是：家长尽力了，孩子尽力了，我们就是最棒的。

五．赏识自己的孩子。能够鼓励她，赏识她，相信她一路会走得更好。有人总结了历史

上最伟大的赚钱秘密：

将你的钱布施出去，不要期望从你的布施对象那里得到回报，但你可

以预期，回报一定会来到。我认为同理可得：

你想孩子成功吗？那么就从心底赏识他们，可

以肯定他离你的期望会越来越近。

女儿喜欢跳舞，我们就真心地表扬她，结果她越来越喜欢。

赏识孩子关键是需发自内心。套用一句广告词：孩子，没有最好只有更好。相信他们吧，他

们带来的惊喜定会超出我们的期望。

能我讲的不是一些具体的教育方法，没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题，要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过：态度一变，方法无限。经过这八年我体会到：教育子女是一项巨大的系统工程，需要我们尽心尽力的付出。每个孩子有不同的个性，如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。

总之，顺其自然，率性发展，培养她优秀的品质，健康的心理，理解她、感受她，让她拥有快乐人生，是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话: 父母是唯一不经过培训就可可能我讲的不是一些具体的教育方法，没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题，要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过：态度一变，方法无限。经过这八年我体会到：教育子女是一项巨大的系统工程，需要我们尽心尽力的付出。每个孩子有不同的个性，如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。

总之，顺其自然，率性发展，培养她优秀的品质，健康的心理，理解她、感受她，让她拥有快乐人生，是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话: 父母是唯一不经过培训就可以上岗的职业，伴随着女儿的成长，让我们共同学习分享快乐。

第五篇：我的育儿心得

我的育儿心得

女儿成长的5年来，作为妈妈是苦并快乐着……我一直在学习、和朋友交流育儿方法，希望跟女儿一起进步。

一、理智面对她的‚胡闹‛。

熙熙小时候有个坏毛病：遇到不顺心、不如她意的事就会哭，哭到大人妥协。有句俗语不是说‘男孩穷养，女孩富养’吗？那我就宠着她，上中班之前我是一直没有理会。有一天，在丝绸店里挑选丝巾，孩子被鲜艳的色彩吸引，摸摸这动动那。可这东西娇贵，立刻被我制止了，这下不可收拾，她在人家的地盘上大哭起来。怎么哄也不管用，老板娘说话了：‚你孩子怎么这样？现在管不了她，青春期你就更管不了了！‛看看她那优秀的儿子，我顿时觉醒了！我要用我的态度改变她面对事情的态度。‘一切习惯的养成都是带有强制性的’回家后，先在屁股上打了两巴掌（这是第一次打她，很舍不得的），孩子狠狠地哭着，嘴里还不服气的嘟囔着。‚你哪里错了？想明白了告诉我！‛整整站了两个钟头她终于承认错误了。现在我对她提出了三点要求：

1、孝敬父母（首先听爸爸妈妈的话）

2、有事商量不哭闹，哭不能解决问题。

3、老师说到哪里做到那里、积极参与。来到中班后，在老师的鼓励下对她的改变得到了肯定。

二、诚恳地与老师交流。

孩子的很多本领都是在老师的教导下成长起来的，老师的爱不比家长的少。老师能发现我们看不到的秘密。孩子有什么样的好朋友？孩子在哪方面比较突出？孩子又在哪些方面欠缺？我们又要怎样帮助孩子有更好的发展？我会诚恳的请教老师，每天接孩子时我们抓住时间的小缝缝交流一番。当我了解了孩子在学校的表现和老师提出的要求，就可以及时的帮助孩子调整自己。

三、多读书、读好书、好读书。

从小熙熙离不开书，不经意间她冒出的经典的语句，都是从故事里学来的，她会用到生活中。我们也会用故事引导她，如：《丑小鸭变白天鹅》的故事，让她知道丑小鸭一开始不会游泳，不会捉虫子，后来通过了坚持努力学游泳，坚持努力学捉虫子，终于变成了一只漂亮的白天鹅，所以当我们事情做不好的时候是丑小鸭，做好了是白天鹅阶段。只要坚持努力，就可以变成白天鹅。小孩子包括我们自己也极易在困难面前、挫折面前放弃，这个方法是一直在鼓励孩子的，同时也在鼓励我自己的。在家里我们经常跟她讲这个方法确实起了一定的效果，当她在家里画了一半画不干得时候，我用这个鼓励她，希望她变成一只最漂亮的白天鹅，她也乐在其中的继续画画。当她学不会拍皮球放弃的时候，我也用这个鼓励她，她也在短短几天内学会了拍皮球等等。

四、尊重和理解给生活插上幸福的翅膀。

我们希望我们的孩子更优秀更出色，成为一个棒小孩，对于孩子来说，她也希望自己的父母是能够理解她包容她，一个特别能信任又带给她安全感的棒父母！我也经常学着她的样子撒娇，让她知道我也需要她的照顾。相互尊重和理解能增进亲子关系，让她更信任你、关心你。

让我们父母成为她最好的朋友，让我们与孩子共同进步。

中一班柳京熙的妈妈