习近平新时代中国特色社会主义学习体会

第一篇：习近平新时代中国特色社会主义学习体会

学习“习近平新时代中国特色社会主义思

想”心得体会

商务经济管理学院党支部 张芳

近期我学习了习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲的第五讲和第六讲，通过学习受益匪浅。作为一名高校教师，从学习中我越发感到使命光荣和责任重大。结合自己的本职工作岗位，我从以下几个方面谈谈自己的学习体会：

一、通过学习加深了对“新时代，新思想”的理解 新时代呼唤新思想，新理论引领新实践时代是思想之母，实践是理论之源。伟大时代呼唤伟大理论，伟大实践孕育伟大理论。中国特色社会主义进入新时代，是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。

这个新时代，“新”就新在我国已经从“未发展起来”的阶段进入到“发展起来以后”的阶段，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；“新”就新在我国已进入决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇期，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；“新”就新在我国日益走近世界舞台中央，中国的发展理念、发展道路具有越来越广泛的影响力；“新”就新在中国特色社会主义开辟了科学社会主义新境界，社会主义在世界的感召力大大增强；“新”就新在我们党经历了深刻的革命性锻造，在以自我革命引领社会革命的伟大实践 1 中焕发出强大的生机活力。

新时代给我们党提出了重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个“时代之问”。习近平新时代中国特色社会主义思想以新的历史站位、战略眼光、宏阔视野反映新时代的丰富内涵，以逻辑严密、系统完整、相互贯通的思想体系回应坚持和发展中国特色社会主义的实践要求，开辟了马克思主义新境界，是马克思主义中国化最新成果，是新时代推进党和国家事业的行动指南。

二、通过学习加强了对“五个更加自觉”的认识

1、更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度 拥护党的领导、坚信社会主义制度是教师应当具备的基本准则。新时期下，面对复杂的外界形式，不乏有反对、削弱、歪曲、否定党的领导的和我国社会主义制度的言行。作为一名人民教师，应当具备甄别和维护党的领导的意识，要有理论自信和道路自信，在社会主义建设的道路上，每个人都应当清醒的认识到党的核心地位，坚决维护党的领导，贯彻落实党的决策，反对一切动摇党的领导的言行。具体到工作中，作为一名高校教师，今后我会更加严格要求自己，绝对拥护党的领导，在党的领导下依法履行教育教学职能、落实总目标，服务社会大局发展。

2、更加自觉的维护人民利益

我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨，把是否符合人民群众的最根本的利益作为衡量一切工作的最高标准。毛泽东同志曾指出“共产党人的一切言论行动必须以符合最广大人民群众的根本利益，为最广大人民群众拥护为最高标准”。我们党之所以把人民利益作为最高价值标准，就是要始终把人民群众利益作为价值主体，把全心全意为人民服务作为一切工作的根本价值取向，把切实解决好涉及人民群众根本利益的问题，作为群众路线的指导思想。人民利益要靠法律保障，在经济社会处于转型期、社会矛盾多发高发的时期，作为教师，我们更应当充分发挥教育引领作用，把为人民服务作为一切行动的出发点和落脚点。坚定理想信念，提高自身的政治警惕性、政治敏感性和政治鉴别力，守护好教育战线的精神高地和心灵家园。

3、更加自觉地投身改革创新时代潮流

创新是党保持生机与活力的源泉，也是推动党的建设与时俱进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化、改革发展稳定的重大任务，我们必须在思想上引起重视，行动上主动探索，实践中积极创新，以理念创新带动思路创新，以机制创新推进工作规范，以方法创新提高工作水平，从而使党的建设始终体现时代性、把握规律性、富于创造性、不断开创新局面。具体到工作当中，我会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，更加努力的投身教育改革，创新教学理念和教学方法，力求教学创新与时代脉搏相辅相成。

4、更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益

主权是国家构成要素中最重要的方面，是一个国家统一而不可分割的最高权力，是国家的生命与灵魂；安全是国泰民安的重要前提；发展利益关乎国民生计。在维护主权、安全、发展利益面前我们每个人都是义务主体，“皮之不在、毛将焉附”的道理告诫我们要积极维护祖国统一，反对一切危害国家主权、安全、发展利益的行为。作为一名教师，面对三股势力的破坏行为和极端思想绝不沉默，绝不漠视宗教极端思想的蔓延，坚决不做 “两面人”。还要给学生讲清楚“三股势力”“双泛”错误思想给新疆的团结稳定和谐、推动宗教与社会主义社会相适应所带来的危害；讲清楚“土耳其情结”对维吾尔族民族文化发展的危害；讲清楚“泛清真化”和强调特殊性、处处要求照顾的狭隘民族主义对各民族交往交流、团结进步带来的危害。使大家充分认识土耳其热、泛清真化都是宗教极端思想滋生蔓延的土壤，认识到对宗教极端态度暧昧，对双语教育、计划生育等党的政策的抵触、反对，推崇“泛清真化”，排斥其他民族文化，对涉及分裂问题的人员线索不报告，家人、亲戚违反反分裂斗争政治纪律规矩的，不主动交代、不积极配合的都是反分裂斗争中的“两面人”的表现，是“三股势力”的帮凶，是民族的败类；积极做好少数民族学生的思想教育引导、关心帮教工作，教育学生提高警惕，坚决把周围“两面人”揪出来、清除掉，力保社会稳定和长治久安总目标的实现。

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。我们必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。

第二篇：习近平新时代中国特色社会主义思想学习体会

深学、实干、常思

——习近平新时代中国特色社会主义思想学习体会

10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会审议并一致通过十八届中央委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》，其中把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的行动指南，要求全党以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，增强学习贯彻的自觉性和坚定性，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。通过一段时间的学习，本人认为，在全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，要做到深学、实干和常思，真正将新思想融化于心、体现于形。

1.深学——全面深入学习。深学，就是要从多个方面全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，绝对不能止于讲过了，集中学过了，心得体会交了，就算完事。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，每个党员干部必须把深入学习纳入重要议程，真正将新思想学精，将新精神学透。

2.实干——坚持实学实干。实干，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想融入工作当中，以此为重要工作指南，在实干中自觉践行。习近平新时代中国特色社会主义思想统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，每位党员干部要从真从实，尊崇党章、遵守党规，明标准、立规范、守纪律，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动工作落到实处。

3.常思——经常思考紧密结合。常思，就是要经常以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本，在实践中多思多想，总结提升，更好地指导自身的发展。党的十八大以来，我们党之所以解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，关键在于全党始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循。每位党员干部平时要做到日常学习、主动思考，要把学习的成果思考应用到日常工作中，提高落实党的方针政策的能力，真正做到讲政治、有作为、树功业。

第三篇：《习近平新时代中国特色社会主义思想》学习体会

【篇一】

担任本课程的是**老师，**老师给我们带来了一堂充满激情的课程。课上，**老师以大量的事例讲述了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的国际国内背景，讲述了中国共产党走过的艰辛的充满重重危机的中国特色社会主义发展之路，理清和驳斥了很多意识形态方面存在的误读和谬论。下面就几个个人感兴趣的点进行分享：

一、正确认识中国特色社会主义

我把中国特色社会主义的问题和“姓资姓社”的问题联系起来，社会主义国家都从马克思主义经典理论著作而来，前苏联通过十月革命的胜利，在世界上第一次完成了马克思主义从理论到现实的转变，建立了第一个社会主义国家。由于先天的起源特征，中国的发展也同样经历了对经典著作的刻板迷恋，对实践经验照搬照抄的热情，也承受了由此带来的后果，国家发展进入困境，群众生活水平长时间无法得到改善。为解决实际问题，邓小平同志石破惊天地提出改革开放，将以前的以政治斗争为纲转变为以经济建设为主，要将计划经济向市场经济转变，努力摆脱贫穷的帽子，改善人民生活。要将广东作为试点，建立深圳等经济特区，就是希望完成两个历史性的任务：经济上的发展并提供发展的样本；

对一国两制进行有益的探索。

这一举措无疑让很多人无法理解，无法理解为何不按照苏联老大哥实践过的道路来走，这是要走改旗易帜的道路，市场经济带来的恐怕就是资本主义，因此产生了巨大的改革阻力。从今天的视角来看，邓小平同志提出改革开放，发展市场经济，摆脱贫苦，就是摆脱本本主义，经验主义的思想制约，在坚持走社会主义道路的前提下，实事求是地寻求适合中国发展的道路，其实也就是走中国自己的发展道路。

西方资本主义阵营一刻也没有放松过对社会主义阵营国家的敌视和诋毁。从**老师讲述的其表哥在80年代末如何落入西方敌对势力的陷阱，沦为西方敌对势力抹黑唱衰中国的工具的故事中，深切感受到那种看不见的硝烟，就像文老师所说的，若不是亲耳听到，简直就不敢相信，简直就不可思议。对于这种无孔不入的渗透，苏联老大哥并没有坚持多久，它最后被瓦解了，社会主义阵营大衰败。在那场没有硝烟的战争中，中国不仅没有倒下，而且在西方敌对势力的一片唱衰，一通围追堵截中站住了脚，扛稳了社会主义的大旗。其根本原因之一就在于中国走的是符合中国国情的，具有中国特色的社会主义道路。西方敌对势力用于瓦解苏联的方法在中国身上不管用。凭借着中国特色社会主义的制度优势，中国不仅扛稳了社会主义的大旗，还走出了中国的发展富强之路，将社会主义的大旗高高飘扬，为世界提供了中国样本和中国方案。

二、要建立中国共产党主导的，规范统一的话语体系

**老师告诉我们，苏联失败的原因之一在于执政党和群众之间没有建立一套规范有效的话语体系，两者之间是割裂开来的，形成了官说官话，民说民话的对立。而美国则高明很多，借助“自由，民主”建立起一套统一的话语体系。党的十八大以来，习近平总书记就是着力解决这个问题，解决自由主义泛滥的问题，建立中国共产党主导的，规范统一的话语体系。

在我们的日常生活中，端起碗来吃肉，放下碗来就骂娘的人不少。以孙海英、毕福剑等人为例，通过**老师引述的事例，心中深深为这些人的忘本感到愤慨，为这些言论的荒谬感到不可思议。同时，也深切感受到意识形态领域问题的严重性和紧迫性。如何树立正确的导向，引导社会舆论走向理智，客观公正地看待问题，凝神聚气，提出善意的建议，形成良好的社会舆论氛围值得我们认真研究。

中国共产党走过的道路是无比艰辛的，所经历的磨难是痛苦的，付出的代价也是惨重的。但是，所取得的成绩也是世间少有的，实实在在地带领中国人民站起来，富起来，正向强起来阔步前进。走中国特色社会主义发展道路是正确的，改革开放的成绩是有目共睹的，我们没有理由也没有资格去否认历史，否认成绩，更不能去恶意抹黑。我们的发展也存在这样那样的问题，做建设性的反思是必要的，要正视问题，自我完善，走得更远，而不是一味指责，或是一味忘本地鼓吹西方价值观。意识形态领域的规范，统一的话语体系的建立迫在眉睫。否则像马克西莫夫等到老年才发出忏悔，那就为时已晚了。他说：我曾经以为《共产主义思想》是妨碍俄罗斯发展，妨碍她成为伟大强国的唯一重负，这是我巨大的悲剧性的错误，我到了老年深为此感到悔恨。我从来没有想过我会对现在发生的一切感到如此的痛心，自己的祖国被砸塌成这个样子，就好像眼睁睁地看着自己的母亲被强奸一样，再也没有比这更难受的了。

【篇二】

伟大的时代孕育伟大的思想，伟大的思想引领伟大的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界、开辟了中国特色社会主义新境界、开辟了党治国理政新境界、开辟了管党治党新境界。

正如习近平总书记在党的十九大报告中指出：“时代是思想之母，实践是理论之源。”“实践没有止境，理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。”

习近平新时代中国特色社会主义思想来源于实践的艰辛探索和积累。党的十八大以来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，彰显出习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大力量。

进入新时代，要在各种艰难险阻面前坚定不移实现伟大梦想，要在迅速变化的时代中赢得主动，要在新的伟大斗争中赢得胜利，必须用党的最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。

党的十九大报告指出：“全党要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。”“全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。”

当前和今后一个时期，全党的重大政治任务就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。我们要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以高度的使命感和责任感开展系统而深入的学习，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利。

【篇三】

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻体会习近平总书记从中国政治核心作用到大国领袖世界担当，无不深切感受到习近平总书记所具有的强大人格力量和强大真理力量。谈一下个人体会。

习近平总书记指出：“我们必须以更大的决心和勇气抓好党的自身建设，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。”党的领导“是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势”，是新时代中国特色社会主义展现出更加强大生命力的最根本保证，我们必须在实现中华民族伟大复兴的征程中维护主心骨，壮大主心骨，强化党的领导核心，增强党的执政本领。

必须维护以习近平同志为核心的党中央权威。邓小平也指出，“不能否定权威”“没有权威不行啊”“党中央的权威必须加强”。这是有效实现党的领导的必然要求，更是全国人民的根本利益所在。然而，党中央要真正拥有权威，还必须有一个核心。正如邓小平指出的，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”。我们必须维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，把“四个意识”落实到岗位上、落实到行动上，不折不扣地执行党中央的决策部署，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

必须坚持党对一切工作的领导。习近平总书记在党的十九大报告中，把“坚持党对一切工作的领导”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略中的第一条。党的十八大以来，针对党的领导弱化的突出问题，习近平总书记多次强调“党领导一切工作”的思想。各个领域、各个方面都必须自觉坚持党的领导，突出党的核心领导地位，发挥好领导核心作用。由此不难看出，习近平总书记对坚持和加强党的领导从来都是充满自信、决不回避退让的，系列重要讲话万变不离其宗，根本是坚持党对一切工作的领导。那么，如何坚持党对一切工作的领导？习近平总书记在十九大报告中明确指出：“提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。”这就把党的领导原则、职能和作用予以明确，为在实践中更好地坚持党的领导提供了基本遵循。

必须提高党的领导力和执政本领。“我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。”十九大报告还提出长期执政能力建设的命题，要求党既要政治过硬，也要本领高强。要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。只有这样，我们党才能实现长期执政，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强的领导核心。

【篇四】

第一，习近平新时代中国特色社会主义思想既继承前人又开拓创新，开辟了马克思主义新境界。当今世界处于百年未有之大变局，面临的不稳定性不确定性突出。当代中国处于近代以来最好发展时期。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合新的时代条件和实践要求，坚持以党的基本理论为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，对马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论作出了独创性贡献，实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的新飞跃，在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。

第二，习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践的结合上为科学社会主义注入鲜活新内涵，开辟了中国特色社会主义新境界。世界社会主义500年历史进程、中国社会主义60多年实践和发展充分证明：科学社会主义基本原则一定不能丢，同时一定要用发展的观点坚持社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法，坚持以我们正在做的事情和将要做的事情为中心，坚持问题意识和问题导向，凝结时代精华，总结实践经验，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面提出许多重要思想、重要观点、重要论断，系统回答了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，把对中国特色社会主义的认识提高到新的科学水平。这一思想内涵丰富，包括“八个明确”和“十四个坚持”。“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，“十四个坚持”是基本方略。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展和在实践中的广泛运用，使中国特色社会主义这面旗帜在当今世界更加鲜艳夺目，成为21世纪科学社会主义发展的旗帜。

第三，习近平新时代中国特色社会主义思想着眼破解新时代党和国家发展面临的重大理论和实践问题，开辟了治国理政新境界。当代中国既是一个历史悠久、正向社会主义现代化强国迈进的文明古国，又是世界上最大的发展中国家和最大的社会主义国家，在这个国家治国理政所面临的困难和挑战世所罕见。习近平新时代中国特色社会主义思想围绕实现“两个一百年”奋斗目标，指导全党全国各族人民积极推进深层次、根本性变革，取得了全方位、开创性成就。比如坚持和加强党的全面领导、践行以人民为中心的发展思想、贯彻新发展理念实现经济高质量发展、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态、加快生态文明体制改革、完善党和国家监督体系、坚持走中国特色强军之路、着力建设开放型世界经济等等。这样的创新和变革，推动我国经济实力、综合国力、国际影响力显著提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。

第四，习近平新时代中国特色社会主义思想丰富发展了马克思主义党的学说，开辟了管党治党新境界。马克思主义政党夺取政权不容易，巩固政权更不容易。跳出“其兴也勃焉、其亡也忽焉”的历史周期率，保持长期执政是中国共产党面临的历史性课题。习近平新时代中国特色社会主义思想强调以党的自我革命推动党领导的社会革命，强调在“四个伟大”中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，鲜明提出以党的政治建设统领党的各方面建设，提出思想建党、制度强党，提出管党治党要真管真严、敢管敢严、长管长严，实现了党的建设理论和实践的重大创新。在这一思想指引下，以习近平同志为核心的党中央以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，使党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，巩固了党的执政地位、扩大了党的执政基础，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。

总之，习近平新时代中国特色社会主义思想，是引领中国特色社会主义新时代的纲领、旗帜和灵魂，展现了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的真理光辉，已经指引党和国家事业取得历史性成就，必将指引全党全国各族人民奋力谱写社会主义现代化新征程更加壮丽辉煌的新篇章。

【篇五】

习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局，我们党面临执政新考验的历史下形成和发展起来的。十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。要明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位体”、战略布局是“四个全面”，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;要明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;要明确党在新时代的强军目标是建设支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;要明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;要明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

【篇六】

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，深刻阐明了这一指导思想的精神实质和丰富内涵，并在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。这是党的十九大的重要历史贡献，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂，用党的创新理论武装头脑、指导实践，在各项工作中全面准确贯彻落实，使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。

伟大事业需要科学理论。党的十八大以来，我国发展处在新的历史方位，我们推进的伟大事业提出了一系列重大理论与实践问题，归结起来就是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕这个重大时代课题，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，作出了科学系统的回答，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一科学理论，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，有力引领了坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，全面开启了中国特色社会主义新时代。

科学理论指引伟大事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们党在深入推进实践基础上的理论创新取得的重大成果。进入新时代，要在各种艰难险阻面前坚定不移实现伟大梦想，要在迅速变化的时代中赢得主动，要在新的伟大斗争中赢得胜利，就要在坚持马克思主义基本原理的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握党和国家未来发展面临的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括。“八个明确”的基本内容、“十四条坚持”的基本方略，构成了系统完整的科学理论体系。党的十八大以来的5年极不平凡，党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的就在于这一科学理论的指引。

马克思主义是开放的与时俱进的理论体系，习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了当代中国马克思主义发展新境界。这一科学理论，内涵丰富、思想深邃，涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界、开辟了中国特色社会主义新境界、开辟了党治国理政新境界、开辟了管党治党新境界，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的领航灯塔。

一切伟大的实践，都需要思想的引领。新时代已经到来，更加美好的新征程正在开启。认真学习贯彻党的十九大精神，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，我们就一定能不负新时代党的新使命、不负人民群众的新期待，续写中华民族伟大复兴的新篇章。

【篇七】

中国特色社会主义进入新时代是党的十九大做出的重大政治论断。这一论断内涵清晰而明确，讲的就是我国发展新的历史方位。为此，习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式重要讲话中特别强调：“这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。”这个重要论断，旗帜鲜明地宣示我们始终要高举中国特色社会主义伟大旗帜。

旗帜引领方向，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。党要在新的历史方位上实现新时代的历史使命，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。

今天，在新时代建设中国特色社会主义，我们要始终清楚从哪儿来、到哪儿去，要看清我们走过的路、坚定未来的路，这就要求我们要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。

新时代赋予新使命，新使命开启新征程。中国特色社会主义新时代，就是中华民族真正实现强起来的时代，就是奋力夺取实现中华民族伟大复兴中国梦决定性胜利的时代。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把实现伟大梦想与进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业有机统一起来，不忘初心，牢记使命，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

【篇八】

习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，其中最核心的内容就是党的十九大报告中概括的“八个明确”。一是明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；

二是明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；

三是明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；

四是明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；

五是明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；

六是明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；

七是明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；

八是明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

第四篇：学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》学习体会

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》学习体会

为全面落实党中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》要求，根据党委统一安排，我认真学习了《学习纲要》，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深入的理解，同时也真正认识到党中央在新中国成立70周年之际进行“不忘初心,牢记使命”主题教育恰逢其时、意义深远。

《学习纲要》内容丰富、结构严整。全书共21章、99目、200条，近15万字，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述，包括历史方位、根本方向、相关领域政治保证和能力建设等方面的内容，通过学习，自己对习近平新时代中国特色社会主义思想悟得更深、学得更透，心灵受到了震撼，灵魂得到了洗礼。

学习《纲要》，倍感思想博大深邃。新时代带来新变化，新变化催生新理论。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个主题鲜明、内容丰富、思想深邃、博大精深的完整的科学理论体系，从世界观的高度侧重揭示和回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”的时代课题，从方法论的高度侧重揭示和回答了“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”的时代课题，涵盖经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面的具体政策导向和基本方略。

领会《纲要》，倍觉初心坚定如磐。不忘初心，方得始终。“初心”是最初的本心，体现本质属性、价值追求。《纲要》中明确指出要坚持以人民为中心，阐述了关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场，重申群众路线是党的生命线和根本工作路线，要永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业，朝着实现全体人民共同富裕的目标不断迈进。作为一名党员干部，就要牢记我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民放在心中最高位置，树牢群众观点，坚持群众路线，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，永远保持一颗为人民求解放、谋幸福的初心。

践行《纲要》，倍增时代使命担当。时代使命在肩，奋斗正当其时。“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标。总书记指出，能否敢于负责、勇于担当，最能看出一个干部的党性和作风。中华民族正处在伟大复兴的关键时期，前进道路不可能一帆风顺，必定会遇到这样那样的困难和问题，党员干部必须增强斗争精神，强化政治担当，担负起时代赋予的光荣使命。《纲要》中指出，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党必须义无反顾肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。面对纷繁复杂的国内外环境，要做敢于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，做疾风劲草、当烈火真金。在实际工作中，既要承认矛盾客观存在，不回避、不掩饰，又要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点、明确靶向，把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。

《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》内容丰富、博大精深，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，更是引领党和人民事业发展的行动纲领。作为党委班子成员，要认真按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，以《纲要》为引导，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及其根本任务作为最突出的主线，落实到主题教育全过程，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中不忘初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，为推动各项事业高质量发展作出自己应有的贡献!

第五篇：参加习近平新时代中国特色社会主义思想读书班学习体会

参加习近平新时代中国特色社会主义思想读书班学习体会

十二天的学习即将结束，通过各位老师的讲解、通过对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的逐字逐句研读并撰写读书笔记、通过视频学习观看，通过延伸培训的现场教学，结合自己的工作实际，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了系统的认识，为今后的工作实际奠定了一定的理论基础。

一、认真汲取、深刻领会，受益匪浅

首先，党性得到升华，信念更加坚定。通过几位教授和老师的讲座和参观学习，让我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了整体的认知，对于指导今后从事的的工作有了更明确的认识。其次，工作思路得到梳理，努力方向更加明确。通过学习，我把培训内容与我的本职工作紧密结合，触类旁通，认真梳理，进一步理清了工作思路，对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次，经验得到深化，目标更加具体。通过培训学习，学习到了好的经验和做法，对我今后的工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。

二、立足岗位、联系实际，学用相长

毛泽东同志指出“学习的目的全在于运用”，就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风，做到学以致用、用以促学、学用相长。我按照理论联系实际的方针，把本次培训学习与工作实践紧密结合，切实加强自身的思想政治建设，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装自己的头脑，牢固树立大局意识，自觉把自身工作与局重点工作结合起来，增强做好组织工作的责任感和使命感，提高做好本职工作的主动性和实效性。不断加强自身建设，不断增强理想信念，全面提升自己的综合素质。常学不懈、持之以恒，增强实效性。学习贵在持之以恒、常抓不懈，只有这样，思想品质和工作能力才能与时俱进、稳步提高。我将以此次培训为契机，进一步推进学习型组织建设。首先，强化学习培训，提升学习自觉性。其次，强化业务工作训练，提升学习针对性。再次，积极探索学习方法，提升学习实效性。

三、通过认真学习领会党的重要思想，强化了服务大局的意识

党员干部是联系党委政府群众的桥梁和纽带，我们的工作作风生活作风，我们对群众的感情态度，我们对具体事物的看法主张，都会在具体的工作过程和结果中影响广大基层干部党员和人民群众对党的看法。因此，一定要始终围绕本单位工作来开展，坚持发挥作用。

四、以公道正派要求自己，内强自身素质

公道正派是党员干部工作最基本的要求，特别是巡察干部理应成为公道正派的表率，把坚持公道正派体现在具体实际工作中的各个方面，真正做到“对己清正，对人公正”，并把它落实到干部思想道德建设和具体工作实际之中去。要有公道正派之心，以对党对事业高度负责的精神，坚持原则，进一步树立正确的世界观人生观价值观以及权力观地位观利益观，守得住清苦耐得住寂寞挡得住诱惑顶得住压力，怀着强烈的事业心，始终保持奋发向上的精神状态，积极开展各项工作，认真履行岗位职责，任劳任怨，无私奉献。要时刻警醒自己，严格自律，防微杜渐，增强拒腐防变的能力。

五、牢固树立党员干部良好形象，践行组织赋予的使命

要不断加强自身修养，树立党员干部的正派形象，不断推进职业道德建设。需要不断加强自身修养，增强自我约束能力，树立起党员良好的世界观价值观人生观，强化“四个意识”，要在加强理论学习上不断锤炼自己。要在改造主观世界中不断锤炼自己。要在接受党内监督中不断锤炼自己。要在投身社会实践中不断锤炼自己。学习贵在自觉、贵在坚持，要把开展习近平新时代中国特色社会主义理论学习作为一项政治要求，不断加强党性修养，不断探索新的理论途径和工作方法，真正做到能力水平提升和服务群众融会贯通。

2019年8月30日