反暴力斗争再教育活动学习心得体会

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第一篇:反暴力斗争再教育活动学习心得体会

反暴力斗争再教育活动学习心得体会

这些天我认真参加学习了“反对暴力、维护稳定”主题教育的相关内容通过学习,使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。意识形态领域的反暴力斗争再教育是长期的,连续不断的,不能一劳永逸,只有不断地学习,才能提高认识,增强免疫力。反暴力斗争是一项长期的任务,我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反暴力斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反暴力斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。

新疆解放以来,暴力与反暴力斗争时起时伏,一刻都未停止过,虽然在不同阶段有不同的表现形式,但都是与相应历史时期的国际大背景有着深刻的联系,具有特殊的复杂性。进入20世纪90年代,国际形势发生了重大变化。随着东欧剧变和苏联解体,西方敌对势力把“和平演变”的矛头重点指向我国,加紧对我推行“西化”、“分化”和遏制战略,企图在周边少数民族地区寻找和打开突破口。他们把新疆作为主攻目标,公开支持和操纵针对新疆的暴力破坏活动。同时国际泛伊斯兰主义、泛突厥主义活动猖獗,特别是中亚地区的宗教极端势力和国际恐怖主义十分活跃,他们四处建立训练基地,网罗、培训暴力恐怖分子,进行各种颠覆活动,甚至谋求建立跨国武装割据地区,在我周边形成一条动荡地带。在这种背景下,新疆的民族暴力活动不

断加剧,呈现出逐步升级态势。境内外“三股势力”加紧勾结,不断变换策略和手段,采取隐蔽和公开的形式,进行反动宣传,培植反动骨干,极力挑起事端,煽动民族对立、民族仇视,制造**,进行打砸抢,甚至组织武装**,气焰十分嚣张。我们每一位公民,特别是我们作为共产党员,作为国家工作人员,都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反暴力斗争第一线,义不容辞地担负起反暴力斗争的重任。纵观当前形势,可以说是机遇与挑战面向新世纪,加强和改进思想政治工作,是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求,是适应国内外形势发展变化的必然要求,是进一步深入开展意识形态领域反暴力斗争的需要。

我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆政治工作的主题。意识形态领域是反暴力斗争的重要领域。意识形态领域的反暴力斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反暴力斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中暴力出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。进入新世纪以来,自治区党委继续坚定不移地贯彻中央的决策部署,在毫不手软地加大打击力度的同时,抓住大局稳定的有利时机,坚持标本兼治、重在治本的原则,强化各项治本措施,形成了反暴力斗争的

强大合力,维护社会稳定的政治基础、组织基础、思想基础和群众基础更加坚实。虽然这期间,敌人不断调整策略,千方百计进行暴力破坏活动,但多数都在预谋和准备阶段被我们打掉了。尽管敌人的残余势力依然存在,但在我不间断的严打攻势下,他们已成不了什么气候,也无法坐大成势,没有能力再制造大规模**和打砸抢骚乱事件。当前,全区呈现出社会稳定、经济发展、民族团结、边防巩固,各族人民安居乐业,各项事业蓬勃发展的大好局面。

新疆暴力与反暴力斗争的历史经验告诉我们:当前和今后一个时期,境内外“三股势力”绝不会甘心他们的失败,还会伺机跳出来进行各种破坏和捣乱,我们面临的斗争形势依然复杂而严峻,维护社会稳定的任务十分艰巨繁重。任何指望“三股势力”会“放下屠刀、立地成佛”的幻想都是极其幼稚的。各级党委、政府和广大党员干部要进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,坚定不移地贯彻落实中央关于维护新疆稳定的重大决策部署,扎实推进标本兼治、重在治本的各项工作措施。要根据当前反暴力反恐怖斗争的新情况新特点,从更高起点、更高层次谋划本地区本部门的稳定工作,下大气力探索和实施打基础、管长远、切合实际、更加行之有效的措施和办法,进一步增强反暴力斗争的自觉性和主动性,确保全区大局长期稳定,促进经济社会又好又快发展。我们正告那些妄图制造谣言、搞暴力破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞暴力只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。

第二篇:反分裂斗争再教育 、揭批暴力恐怖罪行活动学习心得体会

反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动

学习心得体会

根据地委决定,从2008年10月起,利用四个月时间在全地区集中开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动。为此,我认真参加了单位组织的集中学习和讨论,现将心得体会汇报如下:

民族团结是各族人民的生命线,是一个永恒的主题。各族人民为中华民族大家庭的团结统一、经济发展、社会进步作出了重要的贡献。历史无数次证明,民族团结是各民族共同利益所在,民族团结搞好了,社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,经济建设和各项事业就会遭受挫折,发展停滞,各族人民遭殃。加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动各项事业前进的必然要求。而影响新疆民族团结的主要危险是民族分裂主义。民族分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。因此,要维护好民族团结,必须坚定不移地反对民族分裂。

长期以来,境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的,大力实施西化、分化、渗透、颠覆、破坏活动。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号,大肆煽动“反汉排汉”,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆独立”,着重从意识形态领域加紧渗透破坏。这些反动观点和言论,对各族群众和青少年造成了很大的毒害,严重影响了社会政治稳定。意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的重要领域。民族分裂主义的分裂

破坏活动直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安和改革发展稳定的大局。境内外“三股势力”在意识形态领域持续不断地进行分裂破坏活动,以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想,歪曲、篡改、编造新疆历史,恶毒攻击党的民族、宗教政策和经济政策,攻击现实社会,进行渗透和分裂破坏活动,对民族团结和社会稳定的危害巨大。

当前,我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的关键时期,改革发展面临着前所未有的机遇。但是,我们也应该清醒地意识到,我们面临的反分裂斗争形势依然严峻,维护祖国统一、国家安全和社会稳定的任务还非常艰巨。

我们要备加珍惜来之不易的团结和谐局面。要不断加强反分裂斗争,通过坚持不懈的民族团结教育活动,使各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。我们要大力开展正面宣传教育,把群众充分发动起来,各族人民万众一心,高举民族团结伟大旗帜,大力开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的教育活动,使各族干部群众更加紧密地团结起来,使民族分裂主义分子没有活动市场,没有生存发展的土壤。同时,通过大力开展民族团结教育活动,充分调动社会各方面的积极力量,实现经济社会又好又快发展,为推进各项事业繁荣进步和长治久安贡献力量。

王银

2008年11月17日

第三篇:反分裂斗争再教育心得体会

反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动宣传教育心得体会(2008年10月16日)

根据地委决定,从2008年10月起,利用四个月时间在全地区集中开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动。为此,我认真参加了单位组织的集中学习和讨论,现将心得体会汇报如下:

今年以来,特别是奥运期间,接连发生了喀什“8.4”、库车“8.10”、疏勒“8.12”等系列恐怖袭击事件,对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听,“敌人就在身边,危险就在眼前”的断言也绝不是信口说来。只要我们历数地区史上发生的一系列暴力恐怖活动,就不难看出,境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来都没有停止过。虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败,但他们狼子野心不死,一次次又卷土重来,他们处心积虑,千方百计企图打开缺口,制造事端,以达到他们不可告人的目的。为达目的,他们不择手段,罪恶的黑手不仅伸向汉族干部群众,同时也丧心病狂的杀害了一批维吾尔族干部群众和爱国宗教人士。国力的强盛、新疆的发展、三十年改革开放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。说穿了,就是这些胁洋自重的卖国求荣者,害怕祖国的强大,他们不希望看到一个蓬勃发展的新疆,一个民族团结的新疆,一个人民安居乐业的新疆。

奥运期间发生的系列暴力恐怖活动,其手法之残忍、性质之恶劣、危害之严重都是前所未及的,他们妄图制造国际影响,达到他们的险恶用心,同时也充分暴露出他们的反动本质和凶残面目。我们决不能以为他们会心慈手软,他们制造暴力恐怖的手法越来越残忍。他们是一伙十恶不赦的亡命之徒。我们决不能对他们抱有任何幻想。

作为一名政府部门的工作人员,一名共产党员,历史的教训决不能忘记,我们每个人都要深刻认识“三股势力”的本质危害,牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇,人人都应该把稳定作为自己的第一责任。不仅要充分认清“三股势力”的危害,坚决反对民族分裂主义,旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族大团结,更要自觉站到反分裂斗争第一线,保护我们自己的美好生活,维护地区的稳定与发展,哪怕为此而流血牺牲,付出自己的生命都在所不惜。

第四篇:反分裂斗争再教育

“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”第一阶段总结

为了贯彻落实上级关于“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的文件精神,按照学校反分裂再教育活动领导班子部署,根据学校实施方案,政教处着力抓全校学生的此项活动,现就第一阶段的活动开展情况作如实总结:

1、领导重视,制定方案,确立领导小组及其成员。

为了搞好“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动,10月6日,学校领导班子召开了会议,先学习了上级有关文件,共同统一思想,提高认识,然后,成立了领导小组,组长:鲍世秋副组长: 盛建华、王高柱、宫升亮 成员:各部门负责人及年级组长。研究制定了活动方案,活动分4个阶段进行;又精心做出了计划,提出了具体要求。决定第二天召开全体教职工动员大会。

2、全体动员,提高认识,统一思想。

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神,按照学校“活动领导小组”的安排部署,10月7日下午,学校召集全体教职工在五楼会议室召开了“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的动员大会。会上,王校长向大家宣读了教育局的文件,宣布了学校本次活动的实施方案、领导小组名单、计划等,同时对活动提出了具体要求。工会负责教职工的“学教”活动,政教处负责学生的“学教”活动。尤其是强调了这次活动的重要性、必要性。这次大会,使大家明确了认识、统一了思想,收到了良好的效果,达到了预期目的。

3、落实需从班级抓起

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神,按照学校“活动领导小组”的安排部署,10月15日政教处安排组织班主任召开紧急会议,安排部署“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的活动。会上,于主任就本次活动的意义及注意事项作了重要讲话,并及时与班主任交换了意见,提出了具体要求。再次强调了这次活动的重要性、必要性。希望各班主任严格按照学校部署去做,首先做好学生的思想工作,使学生明确认识、统一思想,达到预期目的。

4、戳破画皮

认清本质

搞好民族大团结

为了将“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”落到实处,让全体学生更清楚的认清民族分裂主义和非法宗教活动的危害以及暴力恐怖分子的罪恶,政教处10月20日发出通知,对各班如何开展活动作了具体安排。10月27日下午班会课时间,我校各班以班级为单位举行“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”主题演讲活动。活动期间,政教处派出专人分年级进行了检查。发现各班主任对此项工作非常重视,同学们群情激昂,表现出了对民族分裂分子、宗教极端势力和暴力恐怖活动的极大愤慨,对加强民族团结的大力支持,也表现出了对维护祖国统一、构建和谐社会的坚定信念。会后,各班将活动开展情况向政教处作了汇报,经统计,参加本次演讲活动的学生达到2600余人,演讲人数达到270人。上交心得体会累计达12000多篇。

5、检验成果

强化责任

确保效果

为了检验学习效果,我们对本阶段的学教活动专门组织了书面考试,参考学生(高三学生除外)达到2600余人。合格率100%。为了强化责任,抓住重点,我校对全校240名民族学生在加强教育的同时,与他们签订了《拜城二中民族学生“反分裂斗争再教育,揭批暴力恐怖罪行活动”责任书》。

我们坚信,只要我们牢固树立“三个离不开”的思想,不断学习党的民族宗教理论,坚持邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教及暴力恐怖活动,我们就一定能夺得各项事业的巨大胜利。总之,政教处对各班汇报的材料进行了审查、归类、评比、记载,以便将下一阶段的工作搞得更好。而且将每次活动的情况以信息形式报学校行政办,将各班的专项演讲活动信息发到了县政府网站。

第五篇:反分裂斗争再教育

“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”第一阶段总结

为了贯彻落实上级关于“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的文件精神,按照学校反分裂再教育活动领导班子部署,根据学校实施方案,政教处着力抓全校学生的此项活动,现就第一阶段的活动开展情况作如实总结:

1、领导重视,制定方案,确立领导小组及其成员。

为了搞好“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动,10月6日,学校领导班子召开了会议,先学习了上级有关文件,共同统一思想,提高认识,然后,成立了领导小组,组长:鲍世秋副组长: 盛建华、王高柱、宫升亮 成员:各部门负责人及年级组长。研究制定了活动方案,活动分4个阶段进行;又精心做出了计划,提出了具体要求。决定第二天召开全体教职工动员大会。

2、全体动员,提高认识,统一思想。

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神,按照学校“活动领导小组”的安排部署,10月7日下午,学校召集全体教职工在五楼会议室召开了“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的动员大会。会上,王校长向大家宣读了教育局的文件,宣布了学校本次活动的实施方案、领导小组名单、计划等,同时对活动提出了具体要求。工会负责教职工的“学教”活动,政教处负责学生的“学教”活动。尤其是强调了这次活动的重要性、必要性。这次大会,使大家明确了认识、统一了思想,收到了良好的效果,达到了预期目的。

3、落实需从班级抓起

为了落实上级有关“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的文件精神,按照学校“活动领导小组”的安排部署,10月15日政教处安排组织班主任召开紧急会议,安排部署“反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行”的活动。会上,于主任就本次活动的意义及注意事项作了重要讲话,并及时与班主任交换了意见,提出了具体要求。再次强调了这次活动的重要性、必要性。希望各班主任严格按照学校部署去做,首先做好学生的思想工作,使学生明确认识、统一思想,达到预期目的。

4、戳破画皮

认清本质

搞好民族大团结

为了将“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”落到实处,让全体学生更清楚的认清民族分裂主义和非法宗教活动的危害以及暴力恐怖分子的罪恶,政教处10月20日发出通知,对各班如何开展活动作了具体安排。10月27日下午班会课时间,我校各班以班级为单位举行“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”主题演讲活动。活动期间,政教处派出专人分年级进行了检查。发现各班主任对此项工作非常重视,同学们群情激昂,表现出了对民族分裂分子、宗教极端势力和暴力恐怖活动的极大愤慨,对加强民族团结的大力支持,也表现出了对维护祖国统一、构建和谐社会的坚定信念。会后,各班将活动开展情况向政教处作了汇报,经统计,参加本次演讲活动的学生达到2600余人,演讲人数达到270人。上交心得体会累计达12000多篇。

5、检验成果

强化责任

确保效果

为了检验学习效果,我们对本阶段的学教活动专门组织了书面考试,参考学生(高三学生除外)达到2600余人。合格率100%。为了强化责任,抓住重点,我校对全校240名民族学生在加强教育的同时,与他们签订了《拜城二中民族学生“反分裂斗争再教育,揭批暴力恐怖罪行活动”责任书》。

我们坚信,只要我们牢固树立“三个离不开”的思想,不断学习党的民族宗教理论,坚持邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教及暴力恐怖活动,我们就一定能夺得各项事业的巨大胜利。总之,政教处对各班汇报的材料进行了审查、归类、评比、记载,以便将下一阶段的工作搞得更好。而且将每次活动的情况以信息形式报学校行政办,将各班的专项演讲活动信息发到了县政府网站。拜城县二中政教处 2008年10月28日

州畜禽改良站“反对分裂、维护稳定”主题教育第一阶段总结

根据自治州党委和州畜牧工委关于“反对分裂、维护稳定”主题教育的安排和要求,我站主题教育积极采取有效措施,使学习宣传教育取得一定成果。现总结如下:

一、加强领导,制定方案,及时动员

继州9月9日上午畜牧工委召开“反对分裂、维护稳定”主题教育动员大会之后,我站于9日下午即召开站务会,安排部署主题教育有关事宜。

1、成立了主题教育领导机构。成立了由站党支部书记王思侬同志为组长、站长乃比江和副站长全灵为副组长的主题教育领导小组,领导小组下设办公室。并对主题教育领导小组及办公室成员进行了任务具体分工,以确保主题教育有组织、有措施、有保障。

2、制定主题教育实施方案。根据州畜牧工委主题教育的各项安排,我站根据实际情况制定了本单位主题教育实施方案,确保了活动扎实深入地展开。

3、广泛动员,提高对主题教育重要性的认识。9月10日上午组织全站各族干部群众召开主题教育动员大会,进一步学习州党委和州畜牧工委各级领导关于“反对分裂、维护稳定”主题教育的动员讲话,明确主题教育的重要性,并对此次活动进行了具体安排和部署。

二、主题教育采取的有效措施

1、制定学习计划,保证学习时间。根据主题教育的学习内容,制定了9月10日至9月23日的学习计划,保证每天2小时的学习时间,保证学习按计划推进。

2、备齐各类学习材料,找准学习主题。通过各种渠道收集反分裂主题教育的各类学习材料,明确每次集中学习的主题思想,确保了学习效果和学习质量。

3、加强学习期间的制度管理。学习期间实行考勤管理制度,无特殊原因不准请假;要求领导、党员带头学,把反分裂学习作为当前的一项重要工作;要求人手一本笔记,边学边记;要求每人撰写一篇学习心得体会,提高思想认识。

4、加大宣传力度,营造浓厚的主题教育氛围。为了深入扎实地开展主题教育,筑牢反分裂斗争的思想基础和群众基础,驳斥“三股势力”的各种谬论和反动宣传,站主题教育办公室特制作了一个系列专题,从伊犁畜牧业取得的成就、畜牧人工作、生活的变化以及我国民族政策、宗教政策、新疆历史等方面,对我站各族干部群众进行了正面宣传教育。同时,利用宣传横幅、信息简报、黑板报、学习园地大力宣传主题教育。第一阶段共报送信息简报10期、宣传横幅1条、黑板报1期、学习心得体会44份。

5、做到主题教育和业务工作两不误。要求业务干部既要加强学习,积极参加主题教育,也要做好本职岗位工作,力争全年黄牛冷配和其他各项业务工作的顺利完成。

三、主题教育取得的成绩

我站主题教育由于领导重视,动员广泛,学习深入,形式多样,第一阶段工作达到了预期目的,形成了“反对分裂、维护稳定”的浓厚氛围,取得阶段性成果。

1、各族党员、干部群众明确了主题教育的重要任务。通过系统动员、单位动员,各族干部职工深刻认识到此次主题教育的必要性、重要性和紧迫性,认清了形势,统一了思想。

2、思想认识有了新的提高。通过学习党的十七大精神、国务院32号文件精神、党的民族宗教政策和新疆历史及中央、自治区关于反对分裂、维护稳定的一系列重要指示精神,各族干部群众进一步提高了对伊犁反分裂斗争长期性、艰巨性和复杂性的认识,增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护伊犁稳定的自觉性和坚定性。

3、夯实了思想基础。在第一阶段工作中,充分发挥正面宣传教育的强大政治攻势,为各族干部群众讲清楚伊犁畜牧业、我们畜牧人各方面翻天覆地的变化,讲清楚新疆、伊犁自古就是中国领土不可分割的一部分,讲清楚我们党的民族政策和宗教政策是完全正确的最好的政策,使大家更加坚信:只有坚定不移地在中国共产党的领导下,在中华民族的大家庭中,走社会主义道路,建设中国特色社会主义,各族人民才有更加光明灿烂的前途和幸福美好的未来。

四、主题教育存在的问题

经过两周的主题教育学习,全站各族干部职工对反分裂、维稳定的重要性和必要性都有了更深的认识,但依然存在认识不到位、对学习资料理解不透,心得体会质量不高的现象,这与我们缺少民文学习材料有关。

一、第一阶段——思想动员阶段简要总结

院党委深刻认识教育活动的重要性,坚决贯彻执行校党委的安排部署,联系医院实际,采用多种形式,广泛开展活动,保证我院意识形态领域反分裂斗争再教育动员阶段工作进展顺利。主要内容是:

(一)思想认识到位。

1、在第一时间研究部署反分裂反渗透集中教育工作

10月29日下午,新疆医科大学召开意识形态领域反分裂反渗透集中教育动员大会。10月30日上午一上班,院党委书记姚华就会同院党委副书记帕提曼•艾力等领导研究我院开展这项工作事宜。2、11月10日上午,院党委中心组专题学习意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育精神。

所学材料主要是:自治区党委《关于在全区开展反分裂斗争再教育活动的意见》、王乐泉书记在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、努尔•白克力主席在自治区干部大会上的讲话、区党委常委尔肯江•吐尔洪在自治区教育系统反分裂反渗透集中教育动员大会上的讲话。

全体院领导认真学习了讲话内容,并结合各自分管工作对反分裂反渗透集中教育活动制定了工作计划。

(二)贯彻实施迅速有序。

1、研究制定《新疆医科大学第一附属医院开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》,并具体列出集中教育活动进程表,以新医大一附院党字(2008)77号文件下发全院贯彻执行。

《实施方案》按照大学要求,结合我院实际,从指导思想及原则、任务目标、领导机构、教育时间、具体安排、参加人员、教育要求等方面做出全面系统部署。

2、召开动员大会。11月5日下午,我院“意识形态领域反分裂反渗透集中教育动员大会”在门诊六楼学术厅召开。大会由医院院长温浩主持。院党委书记姚华做大会动员讲话。院党委副书记、纪检委书记张益民宣读《新疆医科大学第一附属医院开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》。院领导班子成员、全院中层以上领导及有关人员参加动员大会。

3、营造氛围。在动员大会召开的第二天即11月6日,我院网站、楼宇电视、住院部及门诊部电子大屏幕、宣传展板、横幅等各个宣传平台同时予以展示。

4、向全院下发的学习材料有:王乐泉书记在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、努尔•白克力主席在自治区干部大会上的讲话。

(三)找准侧重点、突出实效性。

1、组织七部门会议。组织团委、工会、外事办、保卫科、教学科、离退办、学生科,专题讨论研究这项工作。七部门会议突出先培训、在培训的基础上再研究工作。七部门人员认真学习领会本次活动精神实质,联系本部门职能特点,提出针对青年团员、广大职工、临床医学院学生、离退休专家和职工、医院保卫队伍、出国人员、国外来我院人员等不同人群的实际情况,制定实施意识形态领域反分裂再教育工作计划。

2、学生科快速启动集中教育活动。

3、团委快速启动集中教育活动。4、11月13日下午,院工会为工会组长、女工委员们举办意识形态领域反分裂反渗透再教育专题辅导学习活动。

5、住院部等部门组织再教育专题学习活动。

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