知法用法心得体会（合集）

第一篇：知法用法心得体会

篇一：学法懂法用法守法学习心得体会 学法懂法用法守法学习心得体会

通过今年普法知识的学习，我受益匪浅，下面就个人学习普法所得谈几点体会：

一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

二、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。

三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。

总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。

同时，由于现实社会的复杂性，我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需灵活掌握。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教育工作者乐转载自百分网，请保留此标记而为之的。下面就个人学习普法所得谈几点体会：

一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

二、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。

三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。

总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。

同时，由于现实社会的复杂性，我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需灵活掌握。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教育工作者乐而为之的。篇二：学法懂法用法守法学习心得 学法懂法用法守法学习心得之一

为了深入贯彻全区地税系统“学法懂法用法守法”学习精神，进一步提高法律意识、法律素质和执法遵从度，根据市局安排，我积极参加了“学法懂法用法守法”教育培训活动。学习中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“依法治税、从严治队、优化服务”三项工作任务，努力提高依法行政、依法治税水平，做到“违法事不干、违反法律程序事不干”，带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。

一、强化学法懂法用法守法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。税务局作为政府窗口单位，涉及各行各业、诸多法律法规。作为一名税务干部，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、确保教育活动成效，避免形式主义。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，政府部门特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在此次教育培训中，我们十分重视完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核。我个人认真做好笔记、答好试卷、写好体会，真正做到积极地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际效果。

三、搞好教育培训活动，推进依法行政。目前社会上一些上访案件和群体性事件分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法守法教育培训活动，对广大干部进行法制教育，坚持从实际出发，学好法用好法，做到执法为民、廉洁奉公，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。学法用法懂法学习心得之二

在前一阶段的学习中，我主要是从法律的历史渊源以及总体框架入手，了解了中国的法律体系的相关知识，下面我对我这一阶段学习的情况做一个总结，重点说说自己学法的一些心得体会，不当之处请各位领导和同事批评指正。首先第一点，简单说一下我国法律发展的历史。我国的法律历史源远流长，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的历史，由于处于奴隶社会，所以当时的法律神权色彩极为强烈，到后来的封建社会，重刑、严刑思想占了法律体系的主导地位，法律逐步走向残酷，例如我们都知道的中国历史上最严酷的死刑－凌迟，就出现在这一时期的宋朝，到清末变法，标志着中国近代法律的开始，这一阶段的法律主要体现了废除旧法，提倡男女平等的思想。而在我们所处的当代，我们所说的法律，用通俗的话讲就是为了维护正常的社会秩序，保障正常的人身权利、自由，保护公民、法人或者其他组织的合法权益而制定的一种约束性的、规范性的、惩戒性的条文。由此可见，法律与我们的日常生活是息息相关的。第二点，简单介绍一下我国现行的法律情况。改革开放以来，随着我国与世界交往的日益频繁，加上我国自主择业以及流动人口的激增，矛盾的发生与日俱增，不可避免的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼，要合理的、合程序的、合乎规范的来解决各种各样的的问题，就必须依靠法律手段来实现。为解决社会中出现的一系列问题，也为了更好地维护社会稳定，自九届全国人大以来，全国人大及其常委会共制定了近６０件法律和有关法律问题的决定，其中构成有中国特色社会主义法律体系的７个法律部门中基本的、主要的法律大多已制定出来。这７个法律部门是：宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。可以说我国现行法律体系主要就是有这七种部门的法律构成，但是在谈到对我国法律体系所应包含的具体内容时，社会上却存在分歧，主要有以下两种观点： 一种观点认为，我国的法律体系应该只包括宪法和法律，不包括其它规范性文件，也就是说法律体系只应当是由法律规范所构成的体系。另一种观点认为：我国的法律体系不仅包括宪法和法律、行政法规，还包括地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例等规范性文件。我国的立法法对这个问题作了合理的解释：他的主要意思就是说，法律的制定是为了创设权利义务规范，而行政法规的制定则是为实现法律所创设的规范服务。由此可以看出，我国的法律体系，只能是由法律规范所构成，一般意义上的行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等规范，不能看作是国家法律体系的组成部分。

第三点说说我的心得体会。通过近期的学习，我收获很多，能够对我国法律制度建设的现状有一个客观清醒的认识。体会主要有以下几点，第一：我觉得对法律知识的学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等要用法律的时候才意识到自己法律知识不足，出现那种书到用时方恨少的尴尬局面。

第二：我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习法律的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。

第三，就是：学法重要，普法更重要！在现实生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的权利受到了侵犯，却不懂的用法来保护自己，只得忍气吞声，影响了正常的生活和工作秩序；还有的人意气用事，感情为先，触犯了法律还振振有词；更有甚者，视法律为儿戏，肆意践踏。这就要求我们每一个人应该从自身做起，利用自己学法所拥有的知识向他人宣传，引导他人自觉学习法律，只有人人都懂法，社会主义社会才会沿着和谐社会的道路更快更健康的发展。尤其是今年年底，我市县乡两级人大将面临换届选举，其中就要用到《选举法》、《组织法》等多部法律知识，我觉得这对我们这些工作人员来说是一个契机，也是一次考验，我们应该在干好工作的基础上，充分利用空闲时间，有计划有针对性的学习相关法律知识，在换届选举工作正式开始之前，最大限度的把准备工作做好，我觉得是不是可以从以下三个方面去做：

第一，尽快熟悉换届选举工作的程序，这其中最好的办法就是查找并学习往年换届的相关资料，熟悉整套工作的流程，将程序搞明白之后，根据自己的理解画一个流程图，这样就对以后的工作进度一目了然，做到心中有数。第二，对换届选举工作所涉及的法律，我们不应该仅仅局限于单纯的看，而是应该将法律脉络和所涉及的问题以及解决问题的办法有条理的整理出来，记录到笔记本上，在日后工作中多学多看，这样才可以加深对法律的理解。第三，在学习法律的时候应该突出重点，例如，今年的换届选举将与往届不完全一样，因为我国在xx年对选举法、组织法都作了一定修改，因此，我们在学习的过程中要把重点放在这些法律被修改的地方，把修改前后的法律条文找出来，加以对比，加强理解，加深印象，只要这样才不会出现因为在工作中照搬往年做法而导致工作失误的现象，也只有这样才可以真正成为领导的好助手！篇三：学法懂法心得体会 学法懂法心得体会

学法懂法>心得体会

（一）在学习各种法律的过程中，我的>收获颇多。《未成年人保护法》第四十六条规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人>民法院提出诉讼。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们中学生，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱 打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就粘上了许多恶习。走出校园 或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。我们要明确，依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我保护的必备武器。

在学习中，我深知：依靠法律，必须学法、知法。要学习>宪法、>刑法、治安管理处罚条例、义务教育法、未成年人保护法等有关法律法规，掌握必要的法律知识。要弄清什么是合法，什么是违法；什么是无罪，什么是犯罪；什么是自己的义务、权利和合法权益，什么是受到侵害。还要弄清家庭、学校、社会、司法对未成年人保护的内容和法律责任。作为青少年，祖国的未来，我们要学会用法律来保护自己。要依法履行自己的义务和行使权利，并在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能够依靠法律手段进行自我保护。要做到：一克服害怕对方报复，干脆自认倒霉的错误思想；二克服管它三七二十一，我私下找人报复的错误做法。要在法律允许的范围内自我保护，而不能用个人感情代替政策、法律。

总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。我们要学习法律，学会运用法律保护自己，遇到坏人、坏事，一定不要惊慌，要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。法律是神圣不可侵犯的，愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长

我们应注意时刻学习法律。不要等用到法律的时候才觉得法律知识太少了。出现那种书到用时方恨少的感觉。需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。学法懂法心得体会

（二）自去年开始，区局陆续下发了《税法学》、《法律热点面对面》、《一生的法律指南》等八本书，也拉开全区地税系统“学法、懂法、用法、守法”>培训活动的序幕。通过近一年时间的学习、领会和实践，我深深的感到区局党组开展此次培训活动具有十分重要的现实意义和长远意义。不仅八本书选的精准而贴近工作实际，更是与地税形势日趋复杂和多变密切相关，为进一步促进地税事业的发展奠定了坚实的文化底蕴。

通过学习，我还有几点深刻的体会。第一，我觉得对法律知识的学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等要用法律的时候才意识到自己法律知识不足，出现那种书到用时方恨少的尴尬局面。第二，我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法，进而守法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习八本书的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。第三，就是：学法重要，普法更重要！在现实生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的权利受到了侵犯，却不懂的用法来保护自己，只得忍气吞声，影响了正常的生活和工作秩序；还有的人意气用事，感情为先，触犯了法律还振振有词；更有甚者，视法律为儿戏，肆意践踏。这就要求我们每一个人应该从自身做起，利用自己学法所拥有的知识向他人宣传，引导他人自觉学习法律，只有人人都懂法，地税事业才会在和谐的氛围中更快更健康的发展。学法懂法心得体会

（三）随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来开展工作，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进扶贫人员学法用法工作的深入开展，进一步提高扶贫人员的法律水平，促进“五五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下：

一、积极参加各类法律学习，推进依法行政

从“五五”普法以来，我积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了>公务员法、行政许可法、行政>诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法行政。

二、学用结合，提高自身的法律水平

学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“五五”普法和“五五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。

三、今后学法用法的努力方向

一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法决策、依法行政、依法办事，不断提高依法工作能力和水平。

二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于今后的扶贫开发工作中，做到依法决策、依法行政、依法办事，使得广大人民群众得到更多实惠。

第二篇：“知法、守法、用法”心得体会

“知法、守法、用法”心得体会

向阳支行 周

近日，总行在全行组织开展“知法、守法、用法”教育活动，教育引导广大干部员工增强法治观念和规矩意识，从中受警醒、明底线、知敬畏，筑牢拒腐防变思想防线，夯实从严治党、从严治行思想基础。现就此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。

开展警示教育活动，是落实全面从严治党、从严治行要求的有效途径。全面从严治党是“四个全面”战略布局的关键。对我行无论是深化“三农”金融服务，还是加快业务经营发展，加强党的建设，都是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的政治保障。从严治党、从严治行要靠严明纪律，要把纪律和规矩挺在前面。如果纪律不严，从严治党、从严治行就无从谈起。落实全面从严治党、从严治行要求，首要任务是加强思想政治建设，加强法规法纪和反腐倡廉教育。作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求知法守法，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。

加强守法意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。

依法合规是各项业务经营管理的底线，也是全体员工必须共同遵守的基本标准，更是保护合法经营者的安全线和惩治违法乱纪者的警戒线。“破法”无不始于“破规”、“破纪”。实践证明，发生违规违纪违法行为都是对党纪行规缺乏敬畏之心、不守规矩的结果。

法律既是一把定纷止争的尺子，更是维护权益的利器。学法的目的在于学以致用。在日常经营中，处处面对法律问题，例如在于客户推介公司理财产品，要注意是否合法，不能向客户承诺收益，或者夸大产品的收益。我们要对自己的言语负责，不能因为个人的压力而盲目的去开发客户，触及法律法规的底线。法律风险无处不在，但法律风险防范不单是法律专业部门的职责，“涓流汇聚以成大海”，只有全行每个员工立足岗位、见微知著，积极化解法律风险，法治才能真正深深植入农业银行的基因中。

通过此次学习，我切实提高了自身法律意识，了解了银行业金融机构在执行法律法规方面存在的问题，我们要学以致用，比对现行各项规章制度及本职工作，开展自查自纠，有问题的及时整改处理，规范自身经营行为，促进各项业务健康发展！

第三篇：知法守法用法演讲稿

知法守法用法演讲稿

知法守法用法演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是五年（1）班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。谢谢大家。

知法守法用法演讲稿2

各位老师，同学：

大家早上好！我是八年一班的xxx，今天我国旗下演讲的题目是《知法懂法从我做起》。

宪法是国家的根本大法，被规定拥有最高的法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不能与其相抵触，拥有着强大的法治力量。而宪法日的出现，实际上是为了传递了依宪治国、依宪执政的理念。有利于进一步维护宪法的权威；捍卫宪法的尊严；保证宪法的实施，更深层次上，还在国际上树立了尊重宪法的良好形象，扩大了我国宪法在国际上的影响力。

12月4日是国家宪法日，为了迎接国家即将到来的第6个宪法日，作为中学生的我们应该做些什么？

第一，多去了解宪法。增加与法律有关的读物阅读量来强化法制观念，自觉遵守法律，做一名知法懂法的中学生。因为宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，不违法，是人们行为的`底线。

第二，预防犯罪。生活在法治社会的我们，应当杜绝不良行为，从小事做起，改掉自身当初的坏习惯，避免沾染不良习气，认清犯罪的危害，加强自我的防范意识。

第三，善于运用宪法来维护自身权益。我们要学会利用法律与人打交道，例如，当面对非法侵害时，要及时寻求法律救助，不怕困难，敢于斗争。

第四，弘扬宪法精神。小时候，家中长者告诉我们：”没有规矩不成方圆。”上学时，老师教导我们：”国无法而不治，民无法而不立。”《宪法》对于一个国家而言是何等的重要，如久旱之后的甘霖，我们有必要有义务去弘扬宪法精神。

同学们，让我们从身边做起，从自己做起，为和谐校园，为建设社会贡献出力量吧！我的国旗下演讲到此结束，谢谢大家！

知法守法用法演讲稿3

同学们：

早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《知法守法与法同行》当文明学生，做守法公民，时刻以校规、法律为准绳，规范自己的言行，严格要求自己，这是我们学会做人的前提。现在我们虽已掌握了一定的生活常识，但毕竟不够成熟。有时可能做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄，而导致一些违规违法现象的发生。比如：有的同学在学校，不守纪律，不听老师的教育。还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手等等。我们要远离这些违规违纪行为习惯，远离不良人群，杜绝校园欺凌事件。在此我们提出几点倡议：

1、养成良好的行为习惯，严格遵守校纪校规并以此约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行法律义务和责任，明确什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

3、做一个胸怀宽广的人。与同学发生矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。

同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止。让我们携起手来，一起认真学法、知法、守法，自觉抵制各种不良现象。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐平安校园。

最后祝全体老师和同学安全、健康、快乐度过每一天！

知法守法用法演讲稿4

老师们，同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是：《做一个知法守法的好少年》。同学们，我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，你们可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水，鸟儿离不开大气，鱼和鸟的自由是有条件的，不存在什么“绝对自由”。我们是初升的太阳，我们是祖国的花朵，我们是祖国建设的后备军，我们要立志成才，那就得学会知法守法。我们要做遵纪守法的好少年，就是要从我做起，从小事做起，从现在做起，从遵守班规、校规做起。学校为什么要制定规范呢？就是要把我们培养成一个心中有祖国、心中有人民、心中有集体、心中有他人的合格小公民。学校的各项规章制度、常规要求，都是为了我们能够健康成长，成人成才，我们要自觉遵守这些规定。但是，有的同学还存在着一些问题。比如，有的同学在教学楼过道里奔跑打闹，甚至在楼梯上也是这样；还有的同学在校园里乱吼乱叫；还有的同学随地乱扔纸屑；还有的同学竟直呼老师的姓名，甚至咒骂老师。如果你是这样的话，那就快快改正吧，我们应该养成遵守社会公德和文明行为的习惯，养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德。

如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难。若平时不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，如果不及时纠正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。

做知法守法的好少年，我们应从以下几方面做起：

一、努力学习各种法律法规，做到知法、懂法、守法。

二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。

三、在家听家长的话，不做家长不允许的事。

四、在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。因此，我们一定要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的好少年。同学们，我们一定不能为了一时的快乐而去触犯法律，那时候后悔就来不及了。为了我们美好的明天，让我们从现在做起，做一个知法守法的好少年，在文明美好的环境里健康茁壮地成长！

知法守法用法演讲稿5

亲爱的队员们、老师们：

大家好！今天我在国旗下讲话的题目是“知法懂法、与法同行”。寒冬白雪好时节，12月4日，我们即将迎来“全国法制宣传日”。20xx年的法制宣传日主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。

队员们，你们知道什么是“法律”吗？中国有句古语“没有规矩不成方圆”，意思是无论做什么事都要有规矩，否则就什么也做不成，对国家、对社会来说这规矩就是“法”，“法”是国家经济发展、社会稳定的坚强保障。邓小平爷爷曾说过：“法制教育要从娃娃抓起。”我们青少年是祖国的未来，民族的希望。可见，我们青少年法律素质的高低，将影响中国梦的实现程度。

作为新时期的小学生，我们该如何做到知法懂法呢？首先，我们要积极认真学习法律知识，从小培养法律意识。作为一名小学生，我们要认真践行社会主义核心价值观理念，遵守执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，学法才能知法，知法才能懂法。其次，我们要不断提高明辨是非的能力，注重增强自我防范意识。学会运用法律武器保护自己的合法权益。最后，我们还要严格要求自己，规范自己的行为。坚持“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，校内坚持做到勤学以致博，笃行而达雅，遵守校纪校规、文明有礼，校外遵守交通规则。

知法守法，与法同行，是我们健康成长的必要条件。值此全国法制日，我向大家发出号召：知法懂法、身先力行。文明懂礼，圆梦中华！队员们，让我们行动起来吧，从自身和身边小事做起，自觉改变不良习惯，提高文明修养，做知法、懂法、守法、护法的好公民，弘扬法治精神，为实现伟大的中国梦作出自己应有的努力！

谢谢大家！

知法守法用法演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六（1）班的xxx同学。今天我国旗下演讲的题目是：《知法守法与法同行》。

每年12月4日是国家法制宣传日。人们常用“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”来表达对自由向往。可是，鱼和鸟的自由是有条件的，我们人类也是。我们的行为也应受到法律的约束。古人云：没有规矩不成方圆。也就是说，不论做什么事都需有规矩，否则什么也做不成。而对国家、社会来说，这个规矩就是法。

我们的国家是一个法制的国家，这就要求每一个中国公民都要知法、懂法和守法。有的同学心里会想：我年纪还小呢，法律会无条件保护我的！的确，法律会维护青少年的合法权益，会为我们的健康成长保驾护航。但是，它绝不会容忍我们违法犯罪。因此，知法、守法、懂法也青少年茁壮成长的必经之路。

今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是中华民族振兴、祖国繁荣昌盛的希望所在。首先，我们应该积极学习法律知识，如《未成年人保护法》。从法律知识中，我们可以进一步明确公民的权利和义务，学会明辨是非，识别善恶，从而成为适应社会发展需要的合格公民。

其次，作为学生，我们也应该遵守校规。国有国法，校有校规。为此，我向大家提出如下几点倡议：

1、做好课间操和升旗仪式，展示出同学们良好的精神面貌。

2、自觉维护课间以及集会秩序，展示出同学们的文明风尚。

3、树立起“我为人人，人人为我”的校园意识，展示出同学们的担当与责任。

法律无处不在，希望同学们严于律己，内强素质，外树形象，在成长的道路上知法守法，慎行自律。

我的演讲完毕，谢谢大家。

知法守法用法演讲稿7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我演讲的题目是“知法，守法，用法，做合格一中人”。

谈及法律，会给人一种威严之感：所谓法律，就是一种具有普遍约束力的社会规范与准则，规范着人们的行为。

“法”是智慧的象征，对人们的思想进行点播，行为加以制约，如今，在这个法治社会中，任何人违反法律，都将被追究不同的责任，并加以惩治。我们将来步入社会，就要做到遵守法律法规，但现在作为中学生也要遵守校级班规，让我们一起努力做到以下三点：

1、认真学习法律法规，学会保护自身权益，摒弃不良嗜好，做遵纪守法的好学生。

2、从实践出发，践行作为中学生和社会公民的义务与责任，参与有益活动。

3、从细节入手，从点滴做起，养成良好习惯，成为一名自尊、自强、自重、自爱的文明中学生。

我的演讲结束了，谢谢大家！

知法守法用法演讲稿8

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！

青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%，特别值得注意的是14—18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前，在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象，但有少数学生的行为已出现不良苗头，如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等，这些行为的进一步发展将导致严重的后果，可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么，同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢？

首先，我们要树立正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。其次，各位同学要不断提高法制观念，用法律标准约束自己，要做到学法、懂法、守法。作为中学生的我们，要养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为。因为遵守纪律是遵守法律中最基础的环节。同时，要认真学习相关的法律法规，明确知道什么可以做，什么不可以做，要增强法制常识，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

中学生要有宽广的胸怀，不因小事激化同学间的矛盾，要搞好同学之间的团结，遇事要三思而后行，不可鲁莽行事，要接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，争当文明、遵纪、守法的学生。

同学们，让我们一起努力，争做一名知法、懂法、守法的好少年，用我们每个人的实际行动，去共同创造人类社会的伟大文明吧。

谢谢大家！

知法守法用法演讲稿9

各位老师各位同学：

大家早上好。

我国早已不是以前那个落后的国家了，现在是一个现代化的法治社会。做为一个现代化法治社会国家，必定要有一系列的法律体系，而我国早已出台了《未成年保护法》、《教育法》、《消费者权益保护法》……这些法律都是为了保护我们制定的，因此，做为青少年，就有必要知法、懂法、守法。

所谓知法，就是了解我国相关法律法规。知法的重要性是显而易见地，如果你留心观察一些法治节目，就会发现很多案件是关于青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不了解国家的相关法律法规，也就是不知法。有一项调查显示目前青少年犯罪呈现大幅增长趋势。不知法不懂法就易受社会上一些不良人士的影响，而触犯法律。在青少年中大力开展普及法律知识教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知识是减少青少年犯罪很重要的环节。守法是对每一个公民的基本要求，假设我们都做遵纪守法的好公民、好少年，那么社会上将不会有犯罪案件发生，社会将井然有序，人民生活的幸福指数将会大幅度提升。一个高效、有序，人民安居乐业，生活幸福的景象将会呈现在我们面前，那时将是多么的美好啊！守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我约束的能力。对于青少年从小事做起，从遵守校规校纪班规班纪做起，养成遵纪守法的好习惯很重要。举个例子吧，比如说对于个性这个词的理解，有同学就认为个性是随心所欲，为我独大，他们认为学校那些条条框框是阻饶自己个性发展的障阻，是多余的，因此，屡次违犯校规校纪，还不以为然。试问，一个学校没有了规章制度将会什么样子呢？正常的教学秩序又该如何保障呢？人的自律意识、遵纪守法意识是靠平时的习惯养成的，一个从小就不能很好自我约束，不严格要求自已的人，将来也绝不可能成为一个遵纪守信的人。

知法、懂法、守法是对每一个青少年期望与要求，守法既是义务又是一种美德。青少年是祖国的希望与未来，我们每一个人都应该踊跃去做知法、懂法的模范，努力争做遵纪守法的好少年。

第四篇：知法守法用法演讲稿

知法·守法·用法

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！能站在这个舞台上发言，我感到很荣幸。今天，就来谈谈“知法·守法·用法” 这个主题。

说到法律，给人以一种威严的感觉。那么，什么是法律呢？简单地说，法律就是一种具有普遍约束力的社会规范；它同道德、习惯、宗教和纪律一样，都在规范着人的行为。

我认为法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。在这个法制社会中，任何人违反法律的规定，都将追究其应有的责任；通过法律的形式来保障公民的合法权益，惩治违法犯罪的人，从而保证社会秩序的稳定。

这，称为知法。

“违法犯罪”这词语听起来似乎距离我们很远，但却又那么接近。

那是一个发生在我身边的真实的事例。当我还在上初中时，忽然有一天听说，母校有个小男孩儿不幸被违规超速驾驶的车辆夺去生命的消息时，不禁颤然怦动。想着那个活泼可爱的小男孩儿，转瞬间就这样消逝„„

责问：难道那车就不能开慢一点吗？就算天大的事也敌不过生命的宝贵。要知道，这场事故不只夺去男孩的生命，它摧毁的是一个家庭。

多少血淋淋的教训，却不能唤醒那群无知盲目的飙车党。在寻求刺激的时候，可曾想过，生命可贵？就因为一时冲动好强，而葬送无辜的性命，这值得吗？

生命诚然可贵，尊重自己的生命，也尊重他人的生命。请记住：遵纪守法。在知法、守法的基础上，也要学习法律，运用法律来维护自己的切身利益。下面这个事例发生在佛山市高明区。

于2010年3月，李先生在高明区某家私有限公司购进一套沙发，在2012年6月时，他却发现沙发表面严重剥落，于是怀疑该沙发是假冒伪劣产品，要求商家进行退换。但商家意见不一，消费纠纷一时无法解决。

后来经过调解最终要求商家根据《产品质量法》和《消费者权益保护法》的有关规定，李先生索回了货款5350元人民币。

但是在大多数的情况下，消费者因为自身维权意识淡薄，或迫于压力而最终向损害方妥协，或是还未把握自己享有哪些具体权利、而不能在自己权益受到侵害时，运用法律武器维护自身权益。

鲁迅先生曾经说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”面对侵权行为，怎能沉默？怎能让自己合法的权益被侵犯？

随着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们的关系也越来越密切。因此，我们要知道法律的重要性、遵纪守法，学习、掌握相关法律知识，运用法律武器维护自身权益。

我的演讲完毕，谢谢。

2013-3-25

第五篇：做知法守法用法专项

七年级思想品德期末复习卷

做知法守法用法的人专项练习

一、单项选择题

1．(2012年湖北宜昌)为落实宜昌市教育局《关于实施学生营养工程的意见》，宜昌市许多乡镇中小学校给学生免费提供牛奶、鸡蛋等营养膳食补助，以增强学生的身体素质。这是对未成年人实施的()

A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

2.(2012年陕西)2012年5月18日，厦门市中级人民法院对走私犯罪集团首要犯罪分子赖昌星作出一审判决，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明()

①法律是公民的最高行为准则 ②我国法律是人民意志和利益的体现 ③凡是违法行为必将受到刑罚处罚 ④法律是靠国家强制力保证实施的A．①②B．②④C．③④D．①④

3.(2012年湖南株洲)校车安全牵动着每个人的心。2011年11月27日，温家宝总理在参加全国妇女儿童工作会议时称：已责成有关单位制定校车标准，完善资金投入方案，严格责任追究制，对发生的严重事故要依法严肃处理。温家宝总理之所以如此高度重视校车安全问题，是因为()

①未成年人的社会生活经验相对缺乏 ②未成年人辨别是非的能力不强，自我保护的能力较弱 ③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到 ④目前校车安全问题形势严峻

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④

4．(原创题)2012年9月28日，中共中央政治局会议决定给予***开除党籍、开除公职处分，对其涉嫌犯罪问题及犯罪问题线索移送司法机关依法处理。这体现了()

①依法治国的基本方略 ②违法行为必然会受到刑罚的处罚 ③法律对全体社会成员具有普遍的约束力 ④党反对腐败的鲜明立场和坚定决心

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5.(2012年江西南昌)2012年3月通过的《刑事诉讼法修正案》规定：人民法院、人民检察院和公安机关办理未成年人刑事案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并由熟悉未成年人身心特点的审判人员、检察人员、侦查人员承办。这体现了对未成年人的()

A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

6．在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方法，而是解决纠纷的最后方式和手段。以下四种情形中，你认为最适宜通过法律途径来解决的是()

A．小丽因妈妈偷看自己的日记好几天都不理妈妈B．某班同学因数学老师无故拖堂准备状告该老师

C．王虎因同桌喊他“王瘸子”，与同桌争得面红耳赤

D．佳佳的父亲以佳佳未随父姓为由，拒不支付抚养费

7．(原创题)2011年7月1日，搜狐视频推出“儿童账号”，在该模式下，小孩每次观看影视剧的时间长度以及最晚到几点，都可以由家长设定，从而保护未成年人的身心健康。这一措施体现了对未成年人的（A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

8．(2012广西桂林)《桂林晚报》“法庭记录”专栏介绍的案件中，有人因违反交通法规被罚款，有人因欠朋友的债不还遭起诉，有人因持刀抢劫受处罚。根据违反的法律可将他们的行为分为()

A．一般违纪行为和严重违纪行为B．违宪行为、一般违法行为和严重违法行为

C．不良行为和严重不良行为 D．行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为

9．(原创题)2012年10月21日，《广州市未成年人保护规定(草案)》正式发布，该草案对保护未成年人权益进行了多项创新规定，其中包括禁止相关机构为未成年人进行纯粹美容性质的整形手术和文身、教师医生社工等发现侵害未成人权益行为时强制报告等。以上规定()

①有利于未成年人的身心健康成长 ②加强了对未成年人的社会保护 ③表明未成年人缺乏自我保护的能力 ④表明未成年人有了法律的特殊保护，就能健康成长

A．①③B．①②C．②④D．③④

10．(原创题)2012年8月6日，蒙牛公司驻义乌销售经理王某因延长产品保质期，涉嫌生产销售伪劣产品罪被刑事拘留。这说明()

A．王某侵犯了消费者的依法求偿权B．不诚信是违法犯罪行为

C．只有法律才对人具有约束力D．法律是靠国家强制力保证实施的11.(2012年浙江湖州)湖州市“德清校车”被评为2012浙江省十大民生工程之一。校车由县政府出资购买，为学生量身定做，安全性能强，行驶中给予优先通行权。该县的做法()

①有利于保护学生的生命健康权②体现了对未成年人的学校保护

③有利于保护学生的人身自由权④体现了对未成年人的社会保护

A．①②B．③④C．②③D．①④

12．(原创题)2012年9月25日，记者在深圳市龙华新区民治街道上芬小学三年级(1)班的教室内看到，有3名孩子的脸上分别盖着有红、蓝两种颜色的印章。据了解，红色印章代表“表现好”，蓝色印章代表“表现不好”。这些做法()

①是不尊重学生，损害学生人格尊严的行为 ②违背了学校保护的要求 ③会给学生留下心灵创伤，不利于学生的身心健康发展 ④可以促进表现不好的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

13.(2012年山东济宁)新修订的刑事诉讼法修正案规定，对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以作出附条件不起诉的决定，同时，为使未成年人更好地回归社会，设置了犯罪记录封存制度。对此，下列认识正确的是()

A．未成年人违法犯罪不会受到法律制裁B．未成年人有法律做保护伞，犯点小错没关系

C．我国只尊重和保障未成年人的人身权D．这体现了对未成年人的特殊保护

14．(原创题)2012年10月5日，仅仅因为家中的便痕，30岁的河南人张某就对自己6岁的女儿小如拳脚相加，两次将其头部撞上地面，还喝令其原地跑步数小时。6个小时的折磨后，小如再也没有醒过来。这表明()

①未成年人缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体 ②父母不要采取简单粗暴的方式

教育孩子 ③要加强对未成年人的家庭保护 ④父母打小孩只是违背道德原则，只会受到道德的谴责

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

15．(原创题)2012年10月8日下午，南航由乌鲁木齐飞往北京的CZ680航班，因接到匿名恐怖信息被迫降落兰州中川机场，并于当日22时45分再次起飞。而编造虚假恐怖信息的王某某，已被公安机关刑事拘留。这种行为是()

A．行政违法行为B．刑事违法行为C．民事违法行为D．一般违法行为

16．(2012年湖南常德)放学后，小华看到小勇正在偷偷地抹眼泪，便问：“小勇，你怎么啦？”小勇

说：“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他300元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”这时，小华应该这样帮助小勇()

①及时拨打“110”报警②告诉他数额不大，按时给他算了

③想办法告诉家长或老师 ④邀几个同学去教训那位高年级同学

A．①②B．③④C．①③D．②④

17．(原创题)一名“90后”少年，竟将犯罪的目光盯向初中学生，多次对初中学生实施抢劫，最终因

抢劫30元钱而被判刑入狱。对此，下列说法正确的是()

A．抢劫30元钱对社会危害不大，属于一般违法行为B．不管抢劫多少钱都属于严重违法行为

C．违法就要受到刑罚的处罚D．这违背了对未成年人进行特殊保护的要求

18．九年级学生牛牛经常旷课、夜不归宿、到网吧玩游戏。后因缺钱上网，就持刀抢劫，结果造成受

害人重伤，最终受到了刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的有()

①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己 ②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，我下次不再干这样的事了 ③绿魁茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为 ④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

19．(原创题)2012年7月25日《羊城晚报》报道，仅仅因为对方起床早弄出了响声，一名大学生就狂砍舍友20多刀，致人死亡。这给我们的教训是()

①同学之间要学会宽容 ②谨慎交友，防微杜渐 ③一般违法行为必然会发展成为犯罪 ④要增强法

律意识，不做法律所禁止的行为

A．①②④B．①③④C．②③D．①④

20．(原创题)截至2011年5月，全国已有29个省级律师协会和88个地市级律师协会成立未成年人保护专业委员会，全国志愿律师已经超过8900余名，形成目前世界上最大的未成年人保护志愿律师网络。这有利于()

①未成年人通过法律手段维护合法权益 ②消除未成年人非法维权行为

③未成年人获得法律服务和法律援助④加强对未成年人的社会保护

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

21．某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明()

①不良行为任其发展，可能会导致违法行为 ②不良行为必然会发展为违法行为

③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪④不良行为是小节，无关紧要

A．①②B．②④C．①③D．③④

22．调查结果显示，中学生尝试吸烟率为22.5%,12岁到14岁为尝试吸烟高发期。中学生吸烟会助长追求享乐的风气，诱发不良行为，甚至诱发盗窃、抢劫等行为的发生。对此，下列说法正确的是()

①面对危险诱惑要客观地分析其危害性，要抑制自己的欲望，克制自己的冲动，约束自己的行为 ②从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥 ③这是青春期的“成人感”强烈而导致的行为，是正常的，不必大惊小怪 ④我们青少年应该遵守校规校纪和法律法规

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

23．(原创题)2012年6月5日新华网载文指出，一个12岁孩子的母亲涉嫌诈骗外逃，警方向学校提出

要询问这个孩子，但被校长拒绝了。该校长说：“学校可以让老师配合警方的调查，但不可以直接询问学生。”这说明该校长()

A．实施了对未成年人的家庭保护B．实施了对未成年人的学校保护

C．实施了对未成年人的司法保护D．没有履行同违法犯罪分子作斗争的义务

24．(原创题)一名“90后”少年，竟将犯罪的目光盯向初中学生的零用钱，多次实施抢劫，终因抢劫

30元钱而锒铛入狱。镇雄人民法院公开宣判，该少年获刑5年，并处罚金5000元。对此下列说法正确的是

A．抢劫30元钱对社会危害不大，属一般违法行为

B．不管抢劫多少钱都属于严重违法行为

C．获刑5年并处罚金5000元都属于主刑

D．这违背了对未成年人进行特殊保护的要求

25．(原创题)未满18周岁的孙某自认为“小偷小摸”不算犯罪，1个月内连续作案7次。孙某偷钱的数目少则几元多则不过200元，尽管达不到“数额较大”的刑事处罚标准，但是符合“多次盗窃”的刑事处罚标准，应追究其刑事责任。这给我们的教训是()

①“勿以恶小而为之” ②应自觉树立法律意识，依法律己

③大错不犯，小错不断 ④要重视道德修养，预防违法犯罪

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

26．(原创题)2012年10月2日，西安9·15保钓游行中，日系轿车车主李建利被打破颅骨的案件告破，嫌疑人蔡某已被抓获。蔡某难逃法律的严惩。从本案看()

①法律具有制裁功能 ②触犯了刑法，必将受到刑罚的处罚 ③蔡某表现出强烈的爱国热情，法律应

该网开一面 ④要学会敬畏他人的生命健康权和财产权

A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④

二、简答题

27.(2012年浙江台州)材料：中学生小松原本是一名品学兼优的好学生，立志当一名律师。自从沉迷于网络游戏后，小松逐渐变得无心向学，经常旷课。为了弄到玩游戏的钱，他经常在家里和学校偷窃财物、向低年级的同学敲诈勒索，有一次竟持刀拦路抢劫„„最终小松受到了法律的惩罚，他当律师的梦想也成为泡影。

(1)小松持刀拦路抢劫属于什么性质的违法行为？

(2)从上述材料中我们可以获得哪些警示？

28.2011年10月26日，国务院决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划，按照学生每天三元的标准，中央每年拨款160多亿元为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。

《江西省义务教育条例》于2012年2月1日起施行。条例指出，用于接送学生的校车必须符合国家规定的标准,确保行车安全；规定适龄儿童、少年免试入学。

（1）“特别的你”从材料中感受到了党和政府哪些“特别的爱”？（2分）

（2）运用七下思想品德相关知识说一说党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”？（4分）

四、综合探究题

29．(原创题)材料一：2012年7月3日新华网载文指出，记者近期在广西、湖南部分县区调研时了解到，由于疏于管教，加上社会诱惑增多，部分留守少年儿童沾染上沉迷游戏、吸毒、赌博等恶习，甚至最终走上违法犯罪的道路。有关数据显示，16岁到18岁阶段的留守少年犯罪占总案件的比例，2008年为10%,2009年为13%,2010年达到17%。

材料二：新华网北京2012年5月30日电：将农村留守流动儿童工作纳入未成年人思想道德建设工作测评体系；《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》明确提出要建立健全农村留守流动儿童关爱服务体系的目标任务。“留守家属综合服务体系建设试点”、“留守儿童活动室建设”、“流动图书室建设”等关爱工程，代理家长、结对帮扶、爱心父母大联盟、免费邮寄爱心包裹、家书等关爱活动的深入开展，让近5800万留守流动儿童真切感受到了政府的关爱，感受到了社会的温暖。

(1)材料一说明了什么问题？

(2)材料二体现了对留守儿童的什么保护？以上措施有什么重要意义？

28（1）①党和政府重视和关心未成年人的健康成长（身体健康）。（1分）

②党和政府保障未成年人的受教育权。或党和政府保障未成年人的生命健康权。（1分）

（2）每方面2分，4分为止。

①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。

②未成年人由于其自身的生理、心理特点和不成熟、不能独立等特性，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。

③现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。

④有利于保护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。

⑤有利于维护社会的公平正义，构建和谐社会。