学习李芳老师有感(和鹏洋)（大全）

第一篇：学习李芳老师有感(和鹏洋)（大全）

学习李芳事迹心得体会

七年级 体育 和鹏洋

关于李芳老师的报道，特别是她为了学生献出了自己的宝贵的生命时，我相信我们每个人都被深深的感动了……

李芳老师坚持29年在董家河农村学校，她甘愿把自己当成一颗小小石头，为学生成长铺路。她所教的学生，很多已经长大成材，很多正在茁壮成长。她从风华正茂到年近半百，从青春韶华到双鬓斑白，她用青春和热血谱写了一篇乡村教师之歌。没有抱怨，一生扎根农村教育事业，甘于奉献，无怨无悔，这不就是李芳老师一直坚持的初心吗? 学习她扎根基层、无私奉献的道德情操。李芳同志从教29年，始终坚守在乡村一线。1986年，她在报考师范院校志愿书中写道：“我自愿报考信阳师范学校，毕业后愿意到边偏远穷山区学校任教。”她是这样说的，也是这样做的。毕业后她到董家河镇最偏远的黄龙寺学校任教，那里地处大别山腹地，仅有一条长20公里、宽不足2米的崎岖山路与外界相连。学校撤并后，她又先后在多个学校（教学点）任教，始终没有离开董家河。即便是丈夫调回市区、在市里安家后，她依然坚守在农村，其间有多次机会调回城里，但她说：“如果大家都走了，谁来教农村的孩子？”不仅如此，她还用自己的行动带动身边年轻教师扎根基层、安心从教，每当他们遇到家庭困难或烦恼忧愁时，她总是热心帮助、耐心疏导。在荣誉面前，她总是先想到年轻人。她参加工作以来的22项荣誉都是在2010年之前获得的，近8年来学校曾多次给她荣誉，她坚决推辞说：“农村教育需要年轻人，他们比我更需要这些激励。”这些点滴的关心和温暖，留住了许多年轻老师的心，引导他们把山区学校作为实现人生价值、放飞青春梦想的地方。学习李芳同志，就要学习她坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。学习她倾心育人、师德高尚的职业操守。李芳同志把教书育人作为自己的毕生追求，在平凡岗位上做出了不平凡业绩，多次荣获优秀教师、教学能手、模范班主任等称号。她对工作非常认真，功底扎实，业务精湛，注重创新教学方法；对学生极端负责，精心为学生上好每一堂课，经常牺牲休息时间，对成绩差的学生进行一对一辅导，不让一个孩子掉队。2017年因病住院期间，她还牵挂着班里的学生，经常通过电话、微信与代课老师、学生家长沟通孩子学习情况，手术后身体刚恢复就立即重返教学岗位。她不但关心孩子们的学习，还对贫困学生和留守儿童格外关爱。她经常自己掏钱给家庭困难的学生买文具、添衣物；有的孩子周末没钱坐车回家，她就悄悄买好车票塞到他们手上。在她带的每届学生中，很多家庭困难的孩子都得到过她的帮助。在学生们眼里，她不仅是好老师，更是“好妈妈”。就在事发前十分钟，她拨出的最后一个电话也是在和家长沟通孩子的情况。学习李芳同志，就要像她那样恪尽职守、勤勉敬业，树德立行、身正为范，努力在本职岗位上创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。

今天学习李芳老师的事迹，使我的思想境界都得到了升华，在自己的这块儿热土上如何教好书育好人，如何让自己的工作变得有意义起来!

不能因为成绩而止步不前，教育的路，任重道远，所以不能懈怠，卯足了劲，不忘初心，安贫乐道。

除了立足岗位，乐于奉献，每个教师还应该有长远的目光看待自己的职业，清楚的了解自己优势与劣势，更好在自己的岗位上大显身手，果断勇敢的释放自己的才能，不要缩手缩脚，畏人言语，更不要说风凉话，讽刺挖苦能干苦干的同事。

第二篇：向李芳老师学习有感

向李芳老师学习有感

今天，我们教研组集中学习了信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳的感人事迹，李芳老师在形势万分紧急的情况下，将个人安危置之度外，毅然冲上去用身体护住学生。这种生死抉择的背后，我们看到了李芳老师对“师德”的生动注解。李芳老师是千千万万个教师的杰出代表，她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。

作为一名新入职的教师，看到这个事迹，我深受感动和激励。在没有成为一名老师前，我以为教师就是单纯的教书育人。但现在我明白，除了传授学生知识，教会学生做人的道理，还要怀有一颗高尚的心，去认真对待每一位学生和家长。对待学生要有耐心，恒心和爱心。我要学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，争做一名合格的好老师。我要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像李芳老师那样的高尚师者。

作为一名党员教师，更加要不忘初心，起好党员模范带头作用。时刻牢记自己是一位共产党员，关键时刻能挺身而出，危急关头能够豁得出来，心中时刻记着学生。像李芳同志那样坚持党和人民利益高于一切，敢于担责、担难、担险，在危险重重的关键时刻和生死攸关的紧急关头能够走在前面。

关心每一位学生，公平对待每一位孩子，把每一位学生当做自己孩子一样看待，耐心教育，潜心研究。给学生更多温暖和关爱，让学生在学校能感受到大家庭的温暖，把我们老师当做很亲近的人。平时要尽情释放师爱，时刻以学生的安危为重，竭尽所能保护我们的学生。

爱是传承，爱是感恩，很遗憾李芳老师离开了，但是李芳老师的精神却永远存在我们心中！她是新时代人民的好老师，是我们所有老师学习的榜样。她的精神将会一直鼓舞着我们，使我们坚信自己能成为让学生和家长满意的好老师！

第三篇：向李芳老师学习

向李芳老师学习

6月11日下午，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给了学生，把危险留给了自己。目前，4名学生经抢救已无大碍，而李芳老师却因抢救无效，于6月13日凌晨永远离开了这个世界。在金钱至上，老人摔倒了不敢扶的今天，李芳老师在危机时刻的表现，集中体现了人民教师“舍己为人”的人性光辉，生动的诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德，也给我们的世界带来了满满的正能量。而在葬礼上前来给李芳老师送行的人，在网上留言的人，也是发自内心、自觉的情感表露。在灾祸面前，最有可能挺身而出、不计后果用自己生命保护孩子的生命的，是父母！但这次李芳老师“冲”了出来，用自己的生命保护了孩子的生命，是什么力量促使一个弱女子这样做？我想应该是长期对学生无私的关心、贴心和呵护，或者说是我们口中的师德。在那一刻，学生，就是她田野中要浇灌的苗圃、就是她羽翼下要呵护的幼雏，没有值不值得，只有应不应当，没有犹豫，没有避让，只有那最后关头，那奋不顾身的一挡。这都不重要，重要的是李芳老师给我们留下了一笔可贵的精神财富，在重金钱、轻事业，讲实惠、淡理想，求享受、重功利的浮躁之风面前，给我们深深的上了一课，诠释了什么是“太阳底下最光辉职业”。

李芳同志坚守乡村教学一线，29年如一日，全心全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位，钻研创新教学方法，精心为学生上好每一堂课。她爱生如子，对所教学生了如指掌，及时为学生排忧解难，是学生心目中爱戴的好老师、好朋友。她以德施教，注重对学生的思想品德教育和健全人格的培养，用爱心抚育每一个孩子，用自己的言行感染学生，让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，用生命为学生上好最后一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民教师的光辉形象。李芳同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范，是优秀乡村教师中的杰出代表，为大力表彰和学习宣传李芳同志先进事迹，教育部决定追授李芳同志“全国优秀教师”荣誉称号。

学习李芳同志，就要学习她坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优良品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。坚实的脚步最动人，奉献的人生最精彩。李芳同志是一面镜子，能够照出人生境界的距离;李芳同志是一面旗帜，能够引领人生奋斗的方向;李芳同志的精神是一种力量，能够激励我们在造福商丘、添彩中原的征程上踏石留印、阔步前进。

全国广大教师和教育工作者要以李芳同志为榜样，学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。要自觉将学习李芳同志先进事迹与落实总书记关于建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍重要指示相结合，不忘初心，牢记使命，深入落实立德树人根本任务，强化培养社会主义建设者和接班人的使命担当，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，争做党和人民满意的“四有”好老师，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳老师去了，但是李芳老师的精神永远存在！她是新时代名副其实的人民好老师！是我们学习的榜样！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满意的好老师！

第四篇：学习李芳事迹有感

学习李芳事迹有感

面对危险，无暇思考，小小身躯，开辟天地，这一种何等无畏的大爱，她用自己的实际行动践行了师爱无疆，用生命守护了教师最美的灵魂。

李芳老师是一名非常优秀的老师，爱岗敬业，多次在县市获得优秀班主任，师德先进个人称号。工作29年来，她在教师这个平凡的岗位上，时刻不忘一名共产党员的初心，牢记使命，立德树人，是教师党员中的优秀代表。说她平凡，因为她是普通教师岗位上简单的一员，说她不凡，面对危难，那份挺身而出的本能是高出自我的大爱。

“爱能使普通的灵魂伟大。”在车祸发生那一刻，容不得李芳有丝毫的犹豫和迟疑，她在危急时刻挺身而出，用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障。她的奋力一推，避免了一场重大事故的发生，拯救了许多孩子的生命。

爱学生，真诚而乐于助人，是同事们对李芳普遍的评价。李芳老师用自己的行动教育了学生们应当怎样做人，她用最美的行动诠释了人类灵魂的工程师，她用行动书写了人生中精妙绝伦的句号和感叹号。

作为一名入职两年的青年教师，我感动于身边同事把“教育理想”作为教师工作的目标，而非一般人所认为的安稳与舒适。第一次从身边人嘴里听到这个词的时候，这个貌似离我的生活很远的词，我心里的感动与震惊可想而知。平静湖水上的一颗石子，泛起了教育思潮里的一份涟漪，教育之火灼灼燃烧，思想光芒熠熠生辉。落红不是无情物，化作春泥更护花。爱是传承，爱是感恩，相信李老师的大爱会在学生身上，会在我们心中永远的生根发芽，开花结果。这是家校矛盾日渐紧张的今天，让人顿觉暖心的消息。

第五篇：-向李芳老师学习心得体会

向李芳老师学习心得体会

我们学习了李芳老师的事迹，通过学习我们了解到。李芳老师从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年！李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。

世间，初心最珍贵，真情最动人。向李芳同志学习，首先要学习她不忘初心、对党忠诚的政治品格。李芳毕业后自愿到偏远山区任教，并在那里成为了一名共产党员。她理想信念坚定，工作中总是走在先、干在前，是学校教学的顶梁柱、大家公认的“老黄牛”，用一生铸就了对党和人民的无限忠诚。

学习李芳同志，就要像她那样，把对党的忠诚和热爱、对理想信念的执着与坚守作为最重要的人生信条，时刻不忘初心，牢记职责使命，永葆共产党人政治本色。李芳同志对党和人民的忠诚体现在干事创业中。在一次党支部集体学习时，李芳说，我们教师的责任，就是在孩子们心里播下爱党、爱国、爱家乡的种子。如果我们自己都做不到，又怎么教育孩子?正是怀着对理想信念的坚守、对事业的无限热爱，李芳几十年坚守乡村教学一线;在平常与平凡中，正是以忠诚筑底放飞梦想，让她找到实现人生价值的支点。

李芳老师在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师没有丝毫考虑自身安危一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。

通过学习，我知道自己肩负的责任，作为康复班教师，我深深知道“安全”重于泰山我们班的孩子是全校年龄最小的。幼儿一日工作中的根本就是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，只有在确保在孩子们安全的基础上，孩子们才能开心地在学校成长。我们教师在注意了孩子的安全时，也应该十分注重对孩子的安全自我保护教育，因为幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、学校乃至整个社会的关注的问题。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力也是非常重要的。

我们一定会将把李芳老师的事迹牢记心中，以求真务实，乐于奉献和敢为人先的工作态度投入到我们的教育工作当中。用爱心、责任心、细心和耐心去呵护孩子健康快乐的成长，帮他们在幼儿黄金时期有所收益。