第一篇:高二 理科学习心得
高二 理科学习心得
高中教材的知识量与初中相比有大幅度的增加,而且更加侧重于理论性与系统性,同是综合性也大大增强,这就对我们提出了更高的要求。如果一味的使用题海战术,不实际也不会收到很好的效果,毕竟理科的题目太多,根本不可能做的完,而且题目变化形式多样。
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则怠。”我们要在学习过程中不断地归纳和总结,找到适合自己的学习方法。
“学生的首要任务是学习”。如果被动地去学习,得来的东西是不牢固的,极易被忘却,因此我们要积极的去面对学习,将主观能动渗进学习的各个环节。
首先在课前就把这节课要讲的内容先熟悉一下,可以把课本上的概念先看一下,结合教辅资料理解,不懂得地方应该做上记号,在老师讲课时,我们就有了方向,抓住要点和自己尚未理解的地方,从而提高听课的效率。
上课的时候我们不能忽视老师讲课的开头和结尾。开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。
理科学习,要注重基础知识的积累,这就需要从笔记本、错题本和平时解题的规范性、严谨性做起。老师总结出来的一些解题规律和解题技巧,要做好笔记,最好能在笔记旁写上自己找到的一些配套例题,从而方便理解和运用,以后复习看笔记时,也能更有效的复习牵连。
理科学习中解题的规范性和严谨性也是至关重要的,因为解题不规范不严谨,考试时即使最后的答案是正确的也不可能拿满分,而要做到规范严谨,关键从平时的练习做起。比如在数学证明时,要一步步作,不能跳跃,思路要严谨,注意需要分类讨论的地方,要注意到细枝末节之处。物理解题时,每一步依据的公式或定律都要书写出来,以免在考试失去不该失的分数。
做题要注重解题过程以及适当的方法,每做完一道题,特别是难题或好题一定要总结:
1、我为什么没有做出来,问题的关键在哪里?
2、本题使用方法有何精妙之处,这种方法还能不能解决其他的问题?
3、这道题所代表的这一类型的题,有什么解题规律等等。
我们学习也需要要有计划性,每天在上学的路上,我们可以好好想想今天要做什么,还有什么问题需要尽快改正,到了学校就按照自己的计划一步步完成,防止东做一下,西做一下,毫无目的,盲目地做,导致最后时间花了,没有什么很好的效果。
让学习更主动,让方法更有效,让计划更可靠这三点就是我个人的学习体会,它们说起来只要短短的几分钟,但做起来可能会很难很难,学习是一件很辛苦的事情。有人说人的成功需要具备三种能力:承受失败的能力、忍受屈辱的能力和忍受寂寞的能力,我觉得在学习过程中具备忍受寂寞的能力是最重要的,能吃苦,静下心来老老实实地做每一道题。我们要坚定信心,付出总会有回报,失败只是暂时的,只要在平时能扎扎实实地积累,把该做的事情做好,就一定会取得进步,从而实现自己的目标。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!理科学习虽然有时很枯燥,但只要找到适合自己的学习方法,就一定能让学习有趣起来!
最后,祝大家学习进步!
第二篇:高二理科必
考试时间: 2013年1月22日
2012-2013学年
读土壤植被覆盖率与土壤侵蚀关系图,回答14~15题。
14、土壤植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系是
A.正相关B.负相关
C.不相关D.有时正相关,有时负相关
15、影响土壤侵蚀程度的因素不包括 ...
A.地形C.风力
B.降水
读“田纳西河流域的综合开发与治理示意图”,回答20~21题。
D.洋流 20、该河流开发的核心环节是
A.发电B.防洪C.养殖D.梯级开发
21、田纳西河流域的生态环境问题及其成因组合,不正确的是 ...
A.长期高强度的棉花种植——土地荒漠化 B.矿山开采冶炼、扩大耕地面积——植被破坏 C.炼铜企业大量排放含硫废气——酸雨污染
D.水土流失——生态环境恶化
读右下水土流失的坡度---侵蚀强度关系示意图,回答16~17题。
16、关于坡度与侵蚀强度关系的叙述,正确的是
A.坡度20°时,坡面侵蚀强度最大B.坡度在20°~40°,坡面侵蚀强度随 坡度的增加而增加得最快
C.坡度在40°左右,坡面侵蚀强度最大 D.坡度越大,坡面侵蚀强度越大
17、坡度在40°~90°,坡面侵蚀强度随坡度的增加而减小,其原因是
A.植被破坏的程度较轻B.降水量少,且强度小
C.坡面径流流速小D.受雨面积减小,使坡面径流量减小 读右图,回答18~19题。
18、该图揭示森林具有的作用是
A.净化空气B.防风固沙 C.保持水土
D.保护农田
读山西省煤炭的综合利用图,回答22~25题。
19、若图中森林被破坏,下列叙述较为符合河流特征变化的是
①河水含沙量增加②河道淤积 ③水患加剧④结冰期延长 A.①
B.①②
22、山西省构筑的三条产业链依赖的本地自然资源除煤炭外还有
A.铜矿石B.石油C.铝土矿D.石灰石
23、图中煤炭开采、铁矿开采所属工业部门是
A、采掘工业
B、原料工业
C、加工工业
D、电子工业
C.①②③D.①②③④ 20、右图所示曲线反映城市绿地具有的作用是
A.调节气温、改良城市小气候 B.减弱噪声、美化环境
C.吸烟除尘,净化空气D.防风固沙、防止沙尘暴发生
24、下列条件中属于山西省成为全国能源基地的条件是
①煤炭资源丰富,开采条件好②市场广阔 ③位置适中,交通比较便利④水资源十分丰富 A.①②③B.②③④
高二年级【理科】地理试卷
C.①②④D.①③④
25、山西省煤炭综合利用的明显成效是
①改善了水源质量②提高了煤炭的附加价值 ③使产业结构多元化④增加了交通运输压力
A.①②B.③④C.①④D.②③
33、②煤炭的堆放、燃烧的废渣都会造成环境污染 ③燃煤排出的二氧化硫,造成我国酸雨危害严重; ④北煤南运给铁路等交通运输造成了很大的压力
A.①②④B.①②③C.②③D.①②
37、与煤炭相比,天然气所其有的优势是
①清洁环保②储存、运输较方便③开采成本低④燃烧效率高⑤比较价格低⑥使用方便
A.①②③④B.①④⑤⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥
38、根据图中反映的我国当前能源消费结构比例,分析我国实施西气东输的必要性是
A.我国天然气所占比重低B.我国东部地区能源缺乏 C.天然气易开发,成本低D.我国天然气资源地区分布不均
下图是我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。回答39~40题。
41、图中反映的产业部门可能是
A.玩具制造B.钢铁工业C.石油化工业D.制糖工业
42、该产业部门属于
A.劳动密集型工业B.技术密集型工业C.资金密集型工业D.资源密集型工业
43、导致该产业迁移变化的主要区位因素是
A.交通运输B.劳动力价格C.原料D.市场 44.产业转移的根本原因是
A.转移污染物B.寻求企业发展最优区位 C.扩大企业影响力D.促进世界经济发展
根据产业典型产品在生命周期中的不同阶段,可以把产品分为开发期、增长期、成熟期和衰退期四个发展阶段。读图完成45~47题。
45、目前我国东部经济地带把处于图a中什么阶段的产业向中西部地区转移
A.①B.②C.③D.④
46、图b中,目前发达国家向发展中国家转移的产品加工环节的原因
A.科技水平高B.矿产资源丰富C.产品附加值低D.能源供给充足
47、发展中国家在接受发达国家产业转移时,应加强是
①产品开发和研究的引进②开放国内市场③ 强化产品生产,形成制造优势④加强市场营销,提高品牌意识 A.①②B.②③C.③④D.①④ 读右图,为我国甘肃省干湿区的划分,回答48~49题。
高二年级【理科】地理试卷
39、图中甲、乙、丙三家工厂依次可能是
A.纺织厂、汽车厂、服装厂B.钢铁厂、纺织厂、食品厂C.食品厂、纺织厂、汽车厂D.服装厂、纺织厂、钢铁厂 40、三家企业的加工地都在我国境内,其中
A.甲厂主要是利用我国政策优势
B.乙厂主要受我国庞大市场的吸引
C.丙厂既利用我国的资源优势,又利用我国广大的市场 D.三家企业选择我国加工,其共同区位因素是我国有丰富的原料
二、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
下图表示某种产业在世界上的迁移过程,据此回答41~44题。
48.关于甘肃省四大干湿区域的划分指标是
A.积温的多少 B.年降水量的多少 C.年太阳辐射量的多少 D.降水量和蒸发量的关系
49.关于甘肃省降水的分布特征及其影响因素的说法,正确的是
A.大致由东南向西北降水量逐渐递减B.大致由低纬向高纬降水量逐渐递减 C.降水的区域差异主要受地形的影响D.降水的区域差异主要受纬度位置的影响 读右图,回答50~51题。50、图中圆内裸地表示沙层裸露或固定
沙丘活化,导致这种现象的原因是 A.过度樵采C.过度放牧
B.过度农垦D.过度砍伐
C.西电东送有利于流域东部发展炼铝工业 D.bc段的梯级开发是fc段灌溉农业发展的基础
55、该流域内植树造林,其最主要的生态功能是
A.防风固沙,保护农田B.调节气候
C.涵养水源,保持水土D.消除污染,美化环境
三、双项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有两项符合题目要求。每小题全选对得3分,只选一项且正确得1分,其余情况均不得分。
结合我国部分防护林分布示意图,回答56~57题。
56、国家大力推行“退耕还林”政策的直接目的是
A.增加木材产量B.改善生态环境C.增加农民收入D.调整农业结构
57、关于图中各防护林主要作用的叙述,正确的是
A.①防风固沙B.②防风固沙C.③抵御海浪袭击D.③平原绿化 读世界荒漠带分布图,回答58~59题。
58、关于图中A、B两地荒漠带说法正硧的是
A.B地是温带荒漠类型B.B 地是热带荒漠类型C.A地是温带荒漠类型D.A地是热带荒漠类型
59、关于图中A、B两地荒漠带成因的说法
正硧的是
A.A地受副热带高气压带控制,气流下沉,降水稀少B.A地深居内陆,远离海洋,受海洋影响小
C.B地受副热带高气压带控制,气流下沉,降水稀少 D.B地深居内陆,远离海洋,受海洋影响小
读“雨林生态系统的养分循环示意图”,回答60~61题。
51、A、B两图的荒漠化分别表现为
A.斑点状水土流失 大面积水土流失B.大面积草场被破坏 斑点状荒漠化圈 C.斑点状荒漠化圈 大面积草场被破坏D.大面积水土流失 斑点状水土流失 读二氧化碳在自然界中主要循环示意图,读图回答52~53题。
52、使大气中的CO2含量增加的主要原因有
A.植物的光合作用 B.燃烧化石燃料 C.动植物的遗体分解 D.动植物的呼吸作用
53、大面积砍伐森林可能引发的环境问题有
①大气中CO2浓度增加②造成臭氧空洞 ③水土流失严重,环境恶化④许多物种灭绝
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④ 右下图为某河流域分布示意图。读图完成54~55题。
54、以下关于图示流域的叙述正确的是A.fc属于一级支流,eb属于二级支流 B.bc段河流比eb段海拔高、落差大
高二年级【理科】地理试卷
60、上图中a、b、c、d表示的地理事物,对应正确的是
A.a—生物
B.b—土壤 C.前期减少幅度最大的是旱地D.整个时期耕地总体上是减少的 65、以下土地利用类型中,其面积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是
C.c—养分流失
D.d—供给养分 61、雨林中土壤贫瘠的原因是
A.有机质分解和养分再循环旺盛,土壤缺少养分 积累和补充
B.气候高温多雨,地表径流和淋溶作用带走养分C.雨林植被的吸收作用强烈 D.岩石风化所释放的养分不足
下图表示的是某地区的能源消费结构,读图回答62~63题。62、这种结构易引发的环境问题是 A.森林被破坏 B.土壤肥力下降 C.土壤污染严重 D.水污染严重
63、改善上述环境问题的主要途径是
A.营造速生薪炭林推广生活用煤用电B.进行炉灶革新,提高能源利用率 C.大力发展畜牧业D.加强种植业发展
右图为我国西南地区某流域1973~2002年部分土地利用类型面积变化图。读图回答64~65题。
64、关于流域土地利用面积变化的叙述,正确的是
A.前期减少后期增加的是水田B.增幅和减幅均最大的是灌丛草地
高二年级【理科】地理试卷A.林地B.灌丛草地C.建设用地D.裸岩地
第三篇:高二理科历史试题
覃塘高中2013年秋季期9月月考试题
高二理科历史
总分100分,考试时间90分钟,命题人:黄梅 审题人:唐晓良
19、明清之际,出现了一些早期民主启蒙思想家,他们思想的共同特点是()A.以“异端”自居 B.具有朴素的唯物思想 C.主张发展商品经济 D.批判封建君主专制制度
20、儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史极为重要的组成部分。在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是()甲:“亲吾父以及人之父,以及天下人之父”,要“视天下为一家,中国犹一人”。乙:“工、商皆民生之本”“天下为主,君为客”。
丙:“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”。丁:“保天下者,匹夫之贱,与有则焉”。
A.朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲 B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲
C.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武 D.王夫之、程颐、王阳明、顾炎武
21、在近代民主革命时期,黄宗羲的《明夷待访录》被称为17世纪中国的“民权宣言”。这主要是因为黄宗羲()A.是早期民主启蒙思想家的代表,是中国反封建的先驱
B.猛烈批判封建君主专制,提出“以天下之权寄天下之人”的主张 C.提出了“工商皆本”的主张,适应了商品经济发展的需要 D.提倡“法治”,反对“人治”
22、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起的改革;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽()A.反对封建社会“男尊女卑”的观念 B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C.歌颂了农民的反抗精神 D.揭露道学家的虚伪
23、孙中山抽印《明夷待访录》中的《原君》分发给同志,以鼓励发动反对清王朝的民主革命,这是因为()A.李贽的作品强调了“经世致用”的思想 B.王夫之唯物主义思想有利于反封建斗争 C.顾炎武的思想反映了工业资产阶级的要求 D.黄宗羲的作品有反对专制暴君政治的思想
24、董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想,这主要表现在:()A.主张“民为贵,社稷次之,君为轻” B.提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水亦覆舟” C.认为天子受命于天,地位不可动摇 D.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他
25、下列对宋明理学评价正确的有 ①压抑、扼杀人们的自然欲求 ②注重气节品德,强调社会责任感 ③凸显人性的庄严 ④对塑造中华民族性格起到了一定的积极作用()A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
第四篇:高二理科2班班规
高二理科(2)班班规
一、勤奋学习全面发展
1.学习勤奋刻苦,态度端正;
2.课前准备好学习用品,上课精神饱满,专心听讲,认真完成作业;
二、尊敬师长 礼貌待人
3.尊重家长,听从他们的教导,多与父母沟通(生活、学习和思想情况);
4.尊敬师长和其他教职员工,主动打招呼;接受意见要诚恳,有意见要以恰当的方式提出,不得顶撞老师;进办公室要喊报告,或轻轻敲门,教师允许后方可进入;
5.尊重同学,不得在背后议论他人,不给同学起侮辱性外号;
6.尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁或恐吓班干部。
三、诚实守信 真诚友爱
7.诚实待人,恪守信约,答应别人的事要按时做,做不到时要表示歉意;
8.考试不作弊;
9.同学之间团结互助,不拉帮结派,不在同学之间搬弄是非;发生矛盾时多做自我批评;
10.男女同学之间健康、等距交往,不谈恋爱。
四、讲究卫生 遵守公德
11.维护学校利益和班级荣誉;珍惜自己的荣誉;
12.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到校园或教室里的废弃物主动清理;
13.讲究个人卫生,勤剪指甲,勤洗手,衣裤鞋袜及时换洗;
14.保持校园和教室墙面的清洁,不踩脚印,不留球印;不用脚踢门。
五、节俭朴素 热爱劳动
15.生活节俭,不片面追求吃穿、注意适度消费.16.珍惜劳动成果,不浪费粮食,节约用水用电,爱护学校一切设备;
17.认真做好值日、值周工作,按时、及时打扫卫生并清除垃圾;
六、仪表得体 远离低俗
18.穿戴整洁,大方,头发干净整洁,不染发,不烫发;男生不留长发;不穿拖鞋进教室;
19.在学校不佩戴首饰,不化浓妆;
20.举止文明,不打架不骂人,不说脏话,不看、传色情、凶杀、迷信类等书刊、短信与录像。
七、自信自立 意志坚定
21.学习目标明确,计划周密,当日的事情当日完成;
22.遇到困难不回避,碰到挫折不气馁,多和老师交流,寻求解决问题的办法;
23.不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口;
24.定期进行自我总结反思,努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。
八、生活有序 文明休闲
25.在校按作息时间有序休息,并严格遵守就寝纪律;
26.不吸烟,不喝酒,不赌博或变相赌博;
27.合理使用手机等通讯工具,上课关掉手机,上课不玩MP3、MP4及类似娱乐工具; 28节假日不过度娱乐,不进营业性网吧,歌舞厅等场所
扣分及处罚制度:
一、加分:
1.各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖
加分数量 +20 +15 +10 +5
2.期中、期末考试 班级1~5名;班级6~10名;年级80~100名;年级101~160名;单科成绩1~5名
分别加分数量 +20~16 +15~11 +20~10 +10-1 +10~2
3.受到老师当堂表扬 受到学校表扬 上课积极发言 成绩进步5名
加分数量 +1~2 +5 +1 +
54.班干部认真管理,敢于与违纪行为及歪风邪气作斗争。+5
5.其他方面表现突出或者好人好事由班委会、团支部联席会议决议酌情加分。
二、扣分:
纪律方面:
1.迟到、早退(-2)
2.旷课一节(-10)[ 注:未履行请假手续而未到校则视为旷课 ]
3.上课期间[ 正课、早自习、晚自习等未下课时 ]无故离开教室(-3)
4.上课,自习间私自调换座位(-3)
5上课被老师点名批评:
(1).上课睡觉、私自讲话(-2)
(2.)上课看课外书(-3)屡教不改加倍扣分
(3).上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事(-5)
(4).上课使用手机、MP3、MP4、游戏机等物品(-10)
(5).无理狡辩、无理顶撞老师(-10)
(6)不交作业(-3/次);无故迟交作业(-1/次);
清洁方面:
1.轮到值日时,擅自不打扫(-3)
2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者(-1)
3.打扫不合格:桌椅与劳动工具摆放不整齐,地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒(-3)日常行为方面:
1.吸烟、酗酒、玩纸牌(-10)并报学校给予纪律处分
2.女生戴首饰、男生留长发(-2),并另作处理
3.在教室打球、打闹、过分喧闹(-3)
4.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧(根据情节-10~20)
5.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索(-30)再作处理
6.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号(-5)
三.处罚措施
1.基准为80分。低于90分的同学不得参加评优选模,不得享受助学补助。
2.扣5—10分的班主任在班内点名批评,警告或诫勉谈话。
3.扣10—15分的该生写1000字以上的检讨,在班上公开宣读并在教室张贴。
4.扣15分以上的必须叫家长到校,根据认识错误情况酌情处理。
5.扣30分以上的上交年级部调离本班.2012年9月5日
第五篇:高二理科学习计划
“人生能有几时搏,此时不搏待何时?”面临高二的学习生涯了,下面是由小编为大家整理的高二理科学习计划,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助高二理科学习计划【一】
新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
其次,在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学、物理方面,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标而努力。让我们张开翅膀,在知识的天空里尽情翱翔吧!
高二理科学习计划【二】转眼,己是高二年级了。经过了半学期的辛勤耕耘,我们满载着丰收的喜悦。“人生能有几时搏,此时不搏待何时?”
我们满怀激情与期待,本学期要好好努力,积极进取,争取做个更出色的自己。本学期,我们首先要学会习惯新老师,适应她的教学模式,要用最好的心态去学习。
另外,我也要改进自己的学习方法。首先,要学会提前预习,不会不懂的要作上记号,上课着重听听。还要多接触文言文,要做到字、词、句、段,篇通通过关,同时,对于记忆的部分,我们应该理解记忆,这样,背诵的篇目才会长久,另外,老师告诉我们:学会正确发音,做到咬字,吐字清晰,多练习朗诵,为高中打下坚实的基础。
还有,在作文方面,应学会积累,多看些名著,充实自己的大脑,学以致用,让自己的文章更生动,洋溢浓浓的哲理之味。让自己的谈吐文雅,举手投足间有着非凡气质。
加油吧!
高二理科学习计划【三】又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。