第一篇:工地实习参观心得
工地参观实习心得
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在工作过程中就吃不开了。到了施工现场,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。在研一这学期里,我去了天津市西青区富力津门湖的工地参观实习。在实习过程中我们做到倾听、观察、联想,从而使我们有一个充实而又有意义的实习。
一.实习目的 1.通过实习使学生对所学理论知识有个直观了解与认识,并在此基础上理论 2.学习施工技术、施工管理等方面的实际知识,对工程建设有一个较系统的了解,将已学的理论知识,灵活运用到生产实践中去,培养分析和解决实际问题的独立工作能力。
二.实习要求 2.在实习过程中仔细听老师讲解,在实践中所学习的要和理论中的作比较,摘要
联系实际,验证、巩固、深化课堂所学的理论知识,为今后工作实践奠定基础。
1.掌握施工过程的施工工艺,紧凑联系所学的内容,要做到举一反三的能力。
从而加强和巩固自己专业知识能力。
3.在实习过程中注意安全。
三.实习内容
在我们一进入工地时最显眼的就是后浇带了,在经过老师的讲解后我们联想到施工缝、变形缝。
施工缝:遭到施工工艺的限制,按方案中缀施工而构成的接缝,被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙,就是最罕见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而该当是一个面。因混凝土 4.结合所学知识和查阅资料完成一份实习报告。
1.施工缝、变形缝、后浇带
先后浇注构成的分离面简单出现各种隐患及质量
成绩,因而,不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,普通是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造,这时为了保证建筑物的全体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的全体性和刚度。
沉降缝:为克制构造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间,因层数差别较大,或使用荷重相差较大;或因地基紧缩性差别较大,等能够使地基发作不均匀沉降时,都需求设缝将构造分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,防止在构造中产生额定的应力,该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开。
伸缩缝:若建筑物立体尺寸过长,因热胀冷缩的来由,能够招致在构造中产生过大的温度应力,需在构造一定长度地位设缝将建筑分红几部分,该缝即为温度缝。
抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于构造抗震而设置的缝,根底可不断开。
外防外贴法:是先在垫层上铺贴底层卷材,四周留出接头,待底板混凝土和 2.外防外贴法和外防内贴法
立面混凝土浇筑完毕,将立面卷材防水层直接铺设在防水结构的外墙外表面。
①浇筑防水结构底板混凝土垫层,在垫层上抹1∶3水泥砂浆找平层,抹平压光。
②然后在底板垫层上砌永久性保护墙,保护墙的高度为b+(200~500mm)(b为底板厚度),墙下平铺油毡条一层。③在永久性保护墙上砌临时性保护墙,保护墙的高度为 150×(油毡层数+1)。临时性保护墙应用石灰砂浆砌筑。④在永久性保护墙上和垫层上抹1∶3水泥砂浆找平层,转角要抹成圆弧形。在临时性保护墙上抹石灰砂浆做找平层,并刷石灰浆。若用模板代替临时性保护墙,应在其上涂刷隔离剂。
⑤保护墙找平层基本干燥后,满涂冷底子油一道,但临时性保护墙不涂冷底子油。
⑥ 在垫层及永久性保护墙在铺贴卷材防水层,转角处加贴卷材附加层,铺贴 具体施工顺序如下:
时应先底面、后立面,四周接头甩槎部 位应交叉搭接,并贴于保护墙上,从垫层折向立面的卷材篇四:建筑工地实 毕业实习是土木工程专业中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课与专业课后,在毕业实习前,去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程,也是参加工作的预演.这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工 一开始到这工地我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量 上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖„„是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们体 经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学
一、测量放线
在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建习报告3000字
作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。
仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们要慢慢适应工地生活。
知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识:
筑红线进行定位测量,确定它的位置。
(1)以外轴线作为基本纵横线,以绝对标高作为±0。00标高,分别将基本 主要应注意以下几点:
轴线标高引到临近建筑物上。
(2)建筑物的垂直测量。
a:建立辅助轴线控制网。
b:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。
(3)建筑物水平标高测量。建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据±0。00标高线,将建筑物的标 基础工程: 基础工程是每个建筑最为关键的部分,它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排
二、混凝土工程
(一)、模板设计
施工准备: 1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。
水、筏板基础施工、底板混凝土。
1.模板安装前的基本工作:
边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模 4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。
板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
5)模板应图刷脱模剂。
混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因 一.作业准备:
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的清
(二)、混凝土工程
此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
扫口高水平在清除杂物后再封。
自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材 1 根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定,及时调整配合比用水量,确保加水量准确。要过称。2 装料顺序:一般先装石子,再装水泥,最后装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时,粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜),用时与粗细骨料同时加入;液状应按每
二、混凝土现场搅拌:
料和配合比应与商品砼的保持一致。
盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。3 搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时,4 混凝土开始搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合配合比通知单要求,经调整后再进行搅拌。
混凝土早期养护
实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防搅拌时间应适当延长。
止表 面早期裂缝尤其重要。
从温度应力观点出发,保温应达到下述要求: 2)防止混凝土超冷,应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。
3)防止老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束。
混凝土早期养护,要目的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方 从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。
这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意
(三)、混凝土的养护
面使水泥水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。的,还有混泥土的早期保养。
一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:
首先,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否 其次,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。
一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的 最后,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是
对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符,还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。
施工质量与管理是相辅相程的关系,两者相互制约,相互促进。必须有严格的管理,质量才能有保障,反过来,有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。
工程项目的施工,是指按照设计图纸及相关文件,在建设场地上将设计意图付诸实现的测量、作业、检验并保证质量的活动。施工的作用是将设计意图付诸实施,建成最终产品。任何优秀的勘察设计成果,只有通过施工才能变成现实。因此工程施工活动决定了设计意图能否实现,它直接关系到工程基础、主体结构的安全可靠、使用功能的实现以及外表观感能否体现建筑设计的艺术水平。
程项目的施工是形成工程实体质量的决定性环节。工程项目施工所用的一切材料,如钢筋、水泥、商品混凝土、砂石等以及后期采用的装饰装修材料要经过有资质的检测部门检验合格,才能用到工程上。在施工期间监理单位要认真把关,做好见证取样送检及跟踪检查工作。确保施工所用材料、施工操作符合设
监理方进入工程施工阶段的监理,主要工作内容为“三控、三管、一协调”,四控内容包括:质量控制、进度控制、投资控制,其中的质量控制尤为重要。首先审查施工现场质量管理是否有相应的技术标准,健全的施工质量管理体系,施工质量检验制度和综合施工质量水平评定考核制度,并督促检查施工单位落实到位。仔细审查施工组织设计和施工方案,检查和审查工程材料、设备的质量,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成漂亮建筑,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识,这些知识往要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。
图纸会审的主要内容。
在一定程度上工
计要求及施工质量验收规范规定。
杜绝质量事故的隐患。往是我们在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的。
尽管知识获取是甚微的,但所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实际情况相结合。
经过一段时间的实习让我有机会接触到了整套的施工图纸并深入研究,对图纸的全面识读,而在学校时看的图纸也仅仅是一部分而已,不能够全面的识图,总感觉缺少点什么,通过实习让我更进一步的了解到建筑每一部分的设计要求和施工规定,增强了我的识图能力,让我对建筑制图有了进一步的认识;也让我认识到了建筑这行业理论与实际的巨大差别,也包括建筑规范规定与实际施工的巨大差别,还有加强建筑施工管理的重要性,要想安全生产,必须加强管理;我也大概的了解了施工的流程,简单却也复杂。
这一段时间的实习,感受深刻,在施工技术上,实际操作还是要以理论为基础,但又比理论知识更灵活,更具有可操作性,也更容易接受,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新能力和独立解决问题的能力,同时,利用这次实习的机会接触社会,得到了很好的锻炼,在工地不停的奋斗,改变自己的命运。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
上看着形形色色的人,也让我明白了现实生活的不公平,也更明确的告诫自己要
第二篇:工地参观心得
工地参观心得
这次我有幸参观了南京信息工程大学里的教学楼建设工程工地。去的时候,那边的施工大多接近尾声,但还有些部分还只有进行了一半。一到工地,就看见工地的生活区域,施工区的门上也写着不戴安全冒者不得进入施工现场,当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语:“安全责任,重于泰山”。由此可见在建筑施工当中,首先要注意的问题就是安全问题。
跟着工地项目经理在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看。随着时间的推移,问的问题就越多。想想自己大学也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。
项目经理带我们参观了一栋框架结构房子和框剪结构房子,下面是具体的实践体会: 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。
框架剪力墙结构俗称为框剪结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,在结构平面布置上除了布置了框架还增加了部分剪力墙(或称抗震墙)吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置,也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此,这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。
框剪结构与框架结构的主要区别就是多了剪力墙,框架结构的竖向刚度不强,高层或超高层的框架结构建筑更是如此!为了解决这个问题故使用剪力墙或称抗震墙)。剪力墙是自基础顶面至设计高度不中断的抗侧力构件,其抗侧刚度大,但抗侧平面外刚度小,故一般不考虑其承受竖向荷载,它的布置要按照相关规定进行,当然剪力墙也可以起到墙体的围护和分隔作用。
总结: 所谓实践是检验真理的唯一标准,这次工地实践使我学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识,这些知识往往是我们在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的。尽管知识获取是甚微的,但所获得的实践经验对我终身受益,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
我会更加努力的学习专业知识,还会丰富我其他方面的知识,实习后才发现,知识是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识,而且,一定要多多的实践,将理论知识化为真正的能力,尽自己最大的能力,努力完善自己的知识储量,完备自己的生活。
第三篇:参观样板工地心得
观摩“中建三、五局样板工地”心得体会
----湖南万通建设有限公司工程管理部
2014年8月21日,湘潭县住建局组织县内建筑企业管理人员前往长沙观摩中建三、五局集团承建的“梅溪湖国际广场”工程项目,该工程项目已被授予 “湖南省文明施工样板工地”,在全省少有的几个工地获此殊荣。
一、现场安全质量标准化和文明施工
进入工地,首先需要核对身份信息才能进入。工地内临时办公区、工人休息区、茶水间、材料堆放区等布置井然有序。现场的样板墙、各种施工工艺、技术规范宣传栏、路线指示标等标识牌一目了然。现场设有“质量安全教育培训体验展示区”,里面有各种施工工艺、技术、具体施工步骤(附图)。工程项目已施工至三十二层,楼层标识牌规范醒目,安全通道整洁、干净。
安全通道周边挂设的入场需知、温馨提示以及安全防护、急救常识等标识较为全面和规范(附图)。班组班前活动讲台上张贴的“强化安全意识、树立质量观念”标识异常醒目,体现了项目部对班前安全生产教育的高度重视。每个施工电梯旁都设置了定点吸烟区,并悬挂“吸烟有害健康”的标牌。安全通道两侧有材料堆放区、样板区、操作间,材料堆放有序,并做了相应的保护原材料措施。操作间机械设备采取了相应的防护措施,安全标识内容清晰,外表美观。
二、施工质量控制
从安全通道进入施工楼层,让观摩者折服的是项目部对施工质量的控制。每个样板上都张贴相应的施工工艺和操作规范。每个墙面阳角都采用包角处理,并在这些细节处理上丝毫不马虎,保证外观美
观整洁。每道工序施工都有验收记录粘贴在相应部位上。
三、项目部人员配备及项目管理
项目部管理人员配备齐全,整个项目设置一名总安全负责人(组长),两个副组长,每个栋号再配备一到两个安全负责人,均持证上岗。定期召开安全例会,安全生产管理体系健全。施工过程资料紧跟施工进度并报监理审核,隐蔽验收记录齐全。资料分类编号存放,质量保证资料齐全完整。通过资料和影像记录可反映出项目部在施工过程中管理到位。
通过这次的观摩学习,让公司工程管理部工作人员感触颇深。一是要以严谨、细致、认真的态度对待工作;二是要尽快完善有关质量安全的企业标准,较为突出的有统一的施工现场头门,操作间围挡等;三是要在日常管理工作中严格执行质量安全标准化的标准,通过宣传、内部制度制约等工作方法,督促、引导各项目部创建质量安全标准化工地。
第四篇:工地参观心得
长沙绕城高速施工工地参观心得
--路桥1204班李灯光
为了让我们对自己所学的专业获得一个感性的认识,为专业课的学习打下坚实的基础.公路工程检测课程的课堂移到了工地,在黄老师的组织下我们来到了长沙绕城高速的施工现场,在参观学习过程中,了解了高速公路施工路面施工主要流程,认识建筑材料,施工机械和施工技术。
此行也是我们进校以来第一次实地学习参观,对于我们这些极少有机会接触施工第一现场的学生而言,实在是十分宝贵的机会。
高职专科一直在推行改革!然知识和施工工艺方法的日益更新,很容易让改革成为一纸空谈。我们只有不断补充学习施工现状,才能真正做到学以致用,且对我们自己学习兴趣的提升能够起到极大的促进作用!
通过这次现场学习,我回顾了前面课程中讲到的支座、路面等等的施工,对于施工工地的介绍,往往我们只能通过课本的信息和网络图片来学习,这次现场的参观将促使我加强学习,力争理论与实践的完美结合!
通过这次参观,我们不仅了解了各种工艺的操作过程和还深刻的认识到实践对于理论知识的必要性。
该工程施工现场工棚搭建等整齐,干净;施工人员住房与指挥部安排得当;现场安全措施规范到位、安全标识规范详实、安全宣传丰富,施工人员安全意识强,让我们感触很深。此次观摩学习从前沿性和直观性方面有效补充了课堂教学的不足,加深了我们对知识的理解和运用,激发我们学习兴趣;同时使我们对现场规范施工、文明施工有了直观、准确的认识,为我们下一步专业学习奠定基础。
第五篇:参观样板工地心得(xiexiebang推荐)
参观“万科样板工地”心得体会
2010年7月5日,公司组织项目部全体人员前往山河建设集团承建的“万科公寓楼”参观学习,据说此项目部被授予 “湖北省文明施工样板工地”,并且在全湖北省只有二个工地获此殊荣,我怀着期待的心情前往。
进入工地,首先映入眼帘的是干净、整洁的临时办公区及工人休息区,茶水间“渴了、累了、请进来坐坐”、吸烟区“吸烟有害健康,让肺自由的呼吸”等温馨的字眼,字字流露出对工人人性化的管理和关怀。
再往里走,二十多层的施工现场就赫然显现,抬头一看你就不难理解为什么此工地会被评为样板工地,楼层标识牌规范显目,安全通道整洁、干净以及安全通道周边树立的入场需知、温馨提示以及安全防护、急救常识等标识也是相当规范和完整。班组班前活动讲台上张贴的“安全生产、警钟长鸣”标识也是异常醒目。这些规范警示性的标识,给工人营造了一个良好的、安全的、文明的工作环境。
再往里走就是一条进入施工楼层的道路,在这条通道上是材料堆放区及样板区,搭设有工棚,材料堆放有序,并做了相应的保护原材料措施。不得不说的是他们搭设的样板,严格按照规范搭设,每个样板上都张贴相应的施工工艺和规范操作,体现出整个项目部严谨和认真的工作态度。
从安全通道进入施工楼层,首先让我感叹的是他们的成品保护意识深厚,每个墙面阳角都采用包角处理,并在这些细节处理上也丝毫不马虎,看上去美观整洁。其次就是外脚手架的搭设固定,其实我并不太懂这些施工工艺及规范,但是我一眼就觉得他们搭设很规范,工人在上面施工很安全。再就是他们的钢筋加工棚,单独设立施工场地外围,钢筋也是堆放整齐,操作间机械设备都采取了相应的防护措施,最主要的是钢筋标识牌,内容清晰明了,外观美观规范,让人不得不承认他们在文明施工方面投入了大量的人力物力。
通过这次不到两个小时的参观学习,让我深有感触。说实话我不太懂现场施工工艺,但是他们的施工现场却能让我一看就懂。在这些整洁、规范、美观的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中,需要以更加严谨的态度对待本职工作,施工过程资料紧跟施工进度报验监理审核,并做好隐蔽验收。档案资料分类编号存放,所有资料有关数据、变更应及时通知各相关科室,并保证资料齐全完整。协助项目经理和技术负责人,尽自己的最大能力完成交办的任务,配合各科室做好现场管理工作,力争本项目部在全体人员的共同努力下,达到此次参观项目的管理水平。