肃黄学习体会20171128

第一篇：肃黄学习体会20171128

学习体会

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鸿忠书记强调，营造良好的政治生态，事关坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，要把彻底肃清黄兴国恶劣影响、净化和维护政治生态，作为落实《条例》和《准则》要求的具体行动，作为落实中央巡视“回头看”反馈意见的治本之举，坚持标本兼治，加强党内政治文化建设，推动全面从严治党向纵深发展。

黄兴国作为中央委员、我市原党政主要领导，政治底线失守，理想信念坍塌，主体责任缺失，任性用权，带坏了党风政风。黄兴国严重违反政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和国家法律，政治上蜕变，经济上贪婪，生活上腐化，其违纪行为性质十分恶劣、情节特别严重、影响极坏，严重破坏了我市的政治生态。对此要以黄兴国涉嫌严重违纪为镜、为戒、为鉴、为训。要在黄兴国反面典型教材中认真汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒。

作为一名国企领导干部，要坚决肃清黄兴国恶劣影响，引以为戒，警钟长鸣；要增强职责意识，明确个人工作职责，增强自身的警惕性、战斗性，以永远在路上的精神从严要求自己，为国有企业发展做出贡献。要时刻牢记守纪律讲规矩，践行党的路线方针政策，当明白人。严格约束自己的言行，明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任，工作中严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，不随心所欲，乱了章法。始终把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，不断坚定理想信念，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

工作和生活中我始终坚持以问题为导向，积极主动查摆自身问题，并且进行及时的反思和剖析。我深刻认识到在工作中确实存在一些问题，每天工作很忙，分管多个部门，事务繁杂，事情多了，常把业务工作当成硬任务，政治理论学习变成软任务，学习的自觉性不够，往往满足于一般的学，如何常学常新、温故知新、结合实践，带着问题，围绕工作，来作系统的比较、分析和研究，就显得比较欠缺，因而就会有信心不足，畏难不前，创新不够，乃至理想信念不够坚定等问题的出现。工作方法缺乏创新，考虑问题不够全面只着眼于当前面临的实际问题。开展批评与自我批评不够大胆，考虑职工需求不够全面等等。

针对以上问题，我通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届六中全会精神和市第十一次党代会精神、认真做好业务工作。重新认识到增强“四个意识”的重要性、反对好人主义和圈子文化的必要性和紧迫性，我认为在以后开展工作的过程中还应该持续着力做好以下几点：

一是要加强理论学习，强化宗旨意识，不断增强自身的党性修养。时刻以先进理论为指导，明辨是非，旗帜鲜明地为党、国家和人民的最终利益服务，保持清醒头脑做政治上的明白人。结合“两学一做”学习教育，学习党章、学习总书记的系列重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《中国共产党党内监督条例》。二是要坚定政治立场，严守政治纪律。坚决肃清黄兴国恶劣影响，克服圈子文化和好人主义。要在黄兴国反面典型教材中认真汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒。工作中要加强党性锻炼，克服圈子文化和好人主义。敢于进行批评和自我批评，认真查找自身在圈子文化、好人主义上存在的问题，自觉做到在朋友、熟人面前坚持原则，拿出“敢于得罪人”的勇气，坚决同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。同时也应该虚心接受领导和同事的批评意见，有则改之无则加勉。

三是要牢固树立“四个意识”，全心全意为人民服务。核心意识、看齐意识是关键。坚持把学习贯彻总书记系列重要讲话作为重大政治任务，把新发展理念创新工作思路和方法时刻以职工利益为先贯彻到深化国企改革工作的全过程、各方面，努力实现本职工作向更高质量、更大体量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。在今后的工作中，要加强同基层职工的联系，主动了解职工需求，根据他们的需求和意愿来完善服务，注重提升服务的质量和专业化的水平，切实帮助他们解决困难，把职工的满意度当成是工作的落脚点，履行为民服务的宗旨。

肃清黄兴国恶劣影响、净化政治生态既是旗帜鲜明拥护党中央决定的政治态度问题，更是天津党内政治文化建设的现实需要，市委将其作为今年的一项重点工作。整改落实中央巡视回头看反馈意见，铲除圈子文化、好人主义滋生土壤，从根本上修复政治生态，绝非一日之功。必须提高政治站位，切实增强紧迫感，把黄兴国案这一反面教材用足用好，以案为鉴，举一反三，下重力、出重手、求实效，既要治标、更要治本。黄兴国案的出现不是偶然的，是天津政治生态、政治环境等多方面因素相互交织、相互作用的结果。如任由这种不良积习蔓延下去，会产生严重负面影响。要从全面从严治党的高度，廓清思想迷雾，深挖病灶根源，明确努力方向，进一步严明党的政治规矩和政治纪律，为全面净化政治生态奠定坚实基础。全面从严治党只能越来越严、必须越来越严。要抓好《意见》执行，以永远在路上的精神从严要求，增强战斗性，较真碰硬，抓深抓透，督办落实，营造惠风和畅、天朗气清的政治生态。

用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙，而最根本的就是要加强学习。当前，我们正处在大变革、大调整、大发展的时代，科技进步日新月异，知识更新日益加快，新情况、新问题不断出现，对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化，我们要抓住机遇，乘势而上，切实把学习作为自己终身的任务，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，筑牢思想上的防线，才能立于不败之地。我们在日常工作生活中，自觉加强党性锻炼，砥砺思想品质，注重政治品行。努力树立公道正派的可信形象，作为立身之本。抛弃私心杂念，坚持一把尺子衡量，做到一碗水端平。对于不正之风要敢于亮“黄牌”。要筑牢道德底线，保持清醒头脑，不闯红灯，不踩黄线。做到不为名利所惑、不为浮华所动，真正做到一身正气，两袖清风。

第二篇：肃黄周恶劣影响心得体会

肃清黄兴国周家彪恶劣影响心得体会

黄兴国和周家彪之流违法违纪影响恶劣，严重影响了天津市的政治生态。作为我个人，在学习中受到了深刻的教育和警示。结合自身学习和工作的情况，认识如下：

黄兴国、周家彪之流作为领导干部，政治底线失守，理想信念坍塌，主体责任缺失，任性用权，带坏党风政风；黄兴国、周家彪之流违反政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和国家法律，政治上蜕变，经济上贪婪，生活上腐化，严重违反政治纪律和政治规矩；黄兴国、周家彪之流妄议中央大政方针，破坏党的集中统一，阳奉阴违，与党离心离德，是对中央当面一套、背后一套的“两面人”，性质十分恶劣、情节特别严重、影响极坏，严重破坏了天津市的政治生态。对此，我们要以黄兴国、周家彪之流为镜、为戒、为鉴、为训，从反面典型教材中认真汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒。

用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。作为一名普通党员，要以黄兴国、周家彪之流为戒，时刻牢记守纪律讲规矩，践行党的路线方针政策，当明白人。严格约束自己的言行，明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任，自觉地在思想上、政治上、行动上与局党委保持高度一致。要严格遵循组织程序。工作中严格按程序、按规矩办事，该请示请示，该汇报汇报，该沟通沟通，不随心所欲，乱了章法。尊重领导和同事，襟怀坦白、光明磊落，坚守正道、弘扬正气。要增强政治敏锐性和政治鉴别力。不仅要埋头拉车，更要抬头看路。始终把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，不断坚定理想信念，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

工作和生活中我始终坚持以问题为导向，积极主动查摆自身问题，并且进行及时的反思和剖析。我深刻认识到在工作中确实存在一些问题，比如学习缺乏主动性，不够系统、不够深入。工作方法缺乏创新，考虑问题不够全面只着眼于当前面临的实际问题，而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维，缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。开展批评与自我批评不够大胆，考虑群众需求不够全面等等。

针对以上问题，我通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、天津市市第十一次党代会精神以及党的十九大会议精神，认真做好分管工作。我认为在以后开展工作的过程中还应该持续着力做好以下几点：

一是要加强理论学习，强化宗旨意识，不断增强自身的党性修养。时刻以先进理论为指导，明辨是非，旗帜鲜明地为党、国家和人民的最终利益服务，保持清醒头脑做政治上的明白人。结合“两学一做”学习教育，学习党章、学习总书记的系列重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《中国共产党党内监督条例》。

二是要坚定政治立场，严守政治纪律。坚决肃清黄兴国、周家彪之流恶劣影响。要在黄兴国反面典型教材中认真汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒。工作中要加强党性锻炼，敢于进行批评和自我批评，认真查找自身存在的问题，坚决同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。同时也应该虚心接受领导和同事的批评意见，有则改之无则加勉。要在区党委的正确领导下，向先进的党员同志看齐，铭记岗位职责，把全部心思和精力用在狠抓工作落实、务求实效上，尽职尽责做好本职工作。

三是要牢固树立“四个意识”，全心全意为人民服务。核心意识、看齐意识是关键。坚持把学习贯彻总书记系列重要讲话作为重大政治任务，把新发展理念创新工作思路和方法时刻以群众利益为先贯彻到民政工作的全过程、各方面，努力实现本职工作向更高质量、更大体量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。在今后的工作中，要加强同人民群众的联系，主动了解群众需求，根据他们的需求和意愿来完善服务，注重提升服务的质量和专业化的水平，切实帮助他们解决困难，把群众的满意度当成是工作的落脚点，履行为民服务的宗旨。

第三篇：黄大年先进事迹学习体会

黄大年先进事迹学习体会

2009年，黄大年毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活回到祖国。他带领科研团队在短期内取得了一系列重大突破，填补了多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他鼓励和引导学生将个人价值和国家前途命运紧密联系在一起，把培养人才和建强团队作为倾尽心血的职业理想。他惜时不惜命，争分夺秒地开展工作，在病房中还和团队师生研究项目、布置工作，为实现中国梦忘我拼搏、鞠躬尽瘁。

他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归国留学人员、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树立了榜样和标杆。

回顾黄大年同志的人生历程，我们深切地感受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求；他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造；他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养凝聚高端人才；他是众人眼中的“拼命黄郎”，始终忘我拼搏，为实现中华民族伟大复兴中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值得我们认真学习和大力弘扬。

我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全 1

部的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，成为东北地区第一批“千人计划”归国者，投身改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。

我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者,回国后，以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。

我们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范。他常说，自己最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德，是我们在本职岗位上奋发进取的一面镜子。

我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国 2

从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。他留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中砥砺前行。

第四篇：衡水中学学习体会 黄升

从衡水中学到昌邑一中

----衡水中学学习体会

昌邑一中黄升

非常荣幸随学校参加 3月9日—3月10日两天参加了在河北衡水中学召开的第十四届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究衡水中学现场会。短短一天半时间，安排紧凑：

9号上午早5:00从宾馆去学校看跑早操。

9号上午听了王金战作老师做的《从高考看老师的专业素养》专题报告，他的报告既有理论高度，又有实践意义，具有很强的针对性和实用性。10:10—10:30观看了衡水中学课间操。

10:30—12:00听取了衡水中学高三年级主任李先辉作了题为《用创新实干托起“衡中梦”》的专题报告，李老师详细介绍了学校的教育教学管理经验。下午参加了生物学科的高三二轮备考会，傍晚观摩校园文化。10号上午听课、参加生物教研活动。

在衡水中学短短的一天半时间考察学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的96个清华北大，令我惊叹不已。去衡水，我抱着“看监狱、看犯人”的心态，但衡水之行给我洗了一次脑，这里不是监狱，是精神特区。我的心灵受到震撼，真是不虚此行！就本次学习我谈几点感想，我把我了解到的衡水中学的一些情况对比我们昌邑一中谈一些想法。

一、关于优生培养：

“96名同学被清华大学、北京大学录取（其中清华63人，北大33人）。20名同学被香港大学等港校录取（港校今年在河北共录取29人）。21名同学被国外高校录取，3名同学被中科大少年班录取，1名同学被中科大创新班录取，”这些辉煌成绩的背后，我认为有以下;

1、生源好。这是不争的事实，衡水中学可以网罗全河北的优秀生源，甚至山东、河南等附近省份的一些学生都慕名而去求学。上一年的升学率高，才能吸引优秀的学生，依此类推下去，然后形成良性循环，才成这样的。难得的是一直保持如此好的升学率，假如我们省放开政策，昌邑一中可以全山东省招生，我们能不能吸引到如此多的好学生？

2、时间加汗水，科学加苦干。学生每天5：30起床，晚上10：10分休息，一天安排13节课，学生上操、打饭排队等点滴时间都在学习。

3、学习效率决定了成绩。衡水中学学生的学习时间很长，我们昌邑一中的优秀学生每天的学习时间也能赶上，我们的学生每天晚上打手电、台灯学到12点，中午学到1点才休息，总的时间甚至比衡水中学学生的学习时间还多，但是我们学生的学习效率远远不如衡中学生！衡水中学学生晚自习作业当堂完成，下该节课自习必须交作业，而反思我们学生，晚自习作业第一节的做不完第二节再做，第二节的拖到第三节，第三节的晚上回家或者回宿舍开夜车。衡水中学学生到了该学习的时间，学生全力以赴的学习，到了休息的时间，学生充分休息。我们是疲劳战术，学不好、休息不好，最终拖垮自己，拖垮别人。

4、极其强烈的竞争意识。衡水中学流传着一句口头禅：“两眼一睁，开始竞争。”早晨起床后15分钟之内完成穿衣、收拾床铺、洗漱、整理内务，然后到操场跑早操。学校开始检查宿舍卫生和早操情况。在这短短的时间里，就包含了七个争。争起床速度（不许提前）、争宿舍卫生质量、争列队早晚、争队列整齐、争步伐矫健、争口号嘹亮、争精神状态。在这里既有速度的竞争，也有质量的竞争。一天之计在于晨，学生就是在这样的竞争之中开始了一天的学习和生活。

早操完了之后，又是一系列的竞争。同学们跑着进教室，先是争每日一歌，然后争提前进入自习状态，自习开始之后，又争学习效率。学生和学生之间、班与班之间、年级与年级之间，凡是学校提倡的，事事、处处、时时充满竞争，今天你超我，明天我超你。

5、细节决定成败。观摩完跑早操，我去衡水中学的教室里转了一圈，发现教室黑板上写着早自习40分钟的任务，非常详细，具体到每分钟学生要背诵什么，再就是教师给学生布置作业，更是分的很细，必做、选作、自助餐，怎么收、怎么批、怎么改、怎么讲都规定的详细的很细致。而我们的自习，本早自习背完某某文章，指向不够具体，学生的效率肯定不高。从这点细节上可以看出衡水中学学生的学习状态，每天都细致到分分秒秒，每天都在争分夺秒，而我们是每天都在浪费时间、消磨时间！

二、班级、学校管理方面

1、严格精细化的管理

这所学校管理之严是出名的，但不仅仅靠严，还有精细化的管理。80里远足活动，三个月的十八岁成人礼系列活动，跑操时集合的迅速和跑步时人挨人的队列、震天的口号，令人震撼的宣誓，下课后为节省时间跑步向食堂的现象，20分钟内全部用完餐和从下课到整个宿舍学生全部安静的躺下床上的作息，无不表露出他们长期对学生管理的惊细，才能达到这种水平。

2、欣赏学生，提倡赏识教育。班主任都能用赏识来引领学生，给学生以信心，发现学生的闪光点。通过了解学生志愿者，衡水中学每周一次小活动，一月一次大活动。比如，每周有评比，评比进步最快的学生，评比最勤奋的学生，评比作业质量最高的学生，评比最佳值周生，评比内务最好的寝室，他们称之为“每周之星”，有的班级称之为“星光大道”，也就是说在每一次活动中，每一个学生都有机会展现自己，老师通过这样的方式激励他，督促他。看到衡水中学墙上贴的本周之星，我想起了陶行知的 “四颗糖”的故事，想到了我们的班主任往往教育学生、责备学生多于表扬、鼓励、赞赏，有些学生本不应是差

生，但是由于我们的工作方式造就了一批差生。

3、校园文化建设

一句话的力量是无限的，甚至可以改变人一生的命运，而在衡水中学，随处可见振奋人心的标语口号，校园的路上有“胜利不属于跑在前面的人，一定属于最有毅力的人”；教学楼的大厅里倒计时牌上有“长度有限，宽度无限”、各班教室门口都有班级合影、班级口号和目标；教室里有“怕苦莫入此门，图清闲另觅他处”；学校印刷的笔记本和习题上有老师寄语“贵在坚持、难在坚持、成在坚持”，“细节决定成败！”，“天道酬勤，勤能补拙” “人生最大的进步就是超越自我。”

有义意的活动对学生人生的影响是巨大的。衡水中学每年组织学生进行一次八十华里远足，英语夏令营、艺术节、十大学星、十佳班长评选等校园活动，都开展的丰富多彩，不但不会影响学生学习反而更能激发学生的学习热情。

4、教师之间的合作竞争机制。衡水中学制订的青年教师“过关制”（在四年内必须过“五关”即思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关）、过关后又有多个荣誉称号（希望之星、教学骨干教师、最受学生欢迎的教师、优秀学科带头人、功勋教师、首席教师、五星班主任、）等着你去争。因为他们明白不争先就要落后，就要被淘汰。

5、教学教研方面。衡水中学安排作业课，老师批改不过夜，讲评及时有针对性。精选习题和试题，搞好强化训练，规范化训练。他们的教师制定好每一阶段教学计划和目标,使教学做到有的放矢,心中有数,减少工作的盲目性，随意性，并切实搞好落实。新授课、复习课、专题课、单元小结课必须有相应的模式，他们的教研活动是真正的集体备课，集体教研。精心制作的学案和细心挑选的试题都汇总到资料库中，在年级中传递使用，我觉得这是我们应该学习的地方，我们一中老师的学案也精心制作，但是我们不注意保存和传承，这在无

形中浪费了老师们的汗水，增加了我们老师教学的负担。

在9号上午衡水中学张文茂校长的讲话中，他指出，“衡水中学没有什么经验，我们靠的是全体老师的实干”。这句话给我很深的震撼，我们昌邑一中也有许多优秀的学生，也有许多乐于奉献的教师，我们也有完善的制度，但我们整体的执行力不到位，比如衡水中学有违纪学生的处理措施，我们昌邑一中也有，但衡水中学的校园中见不到学生违纪的现象，而我们呢？衡水中学的模式很简单，我归结的是“到了该干什么的时候就干什么！”我们昌邑一中如果也有一个大环境（生源、政策），排除一切干扰，将一切制度落实到位，在张校长的带领下我们昌邑一中也会创造向衡水中学一样辉煌的成绩！

第五篇：黄大年优秀事迹学习体会

全国优秀共产党员黄大年优秀事迹有感

黄大年是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。“振兴中华，乃我辈之责”。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。在总书记讲话中重点强调了三个学习：学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

心有大我、至诚报国，黄大年同志的爱国情怀值得我们无数青年人学习，这种精神是激励全体中华儿女，高扬爱国主义精神的旗帜，凝聚起更加磅礴的力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。心有大我，就不会囿于小我;胸怀至诚，就会选取奉献担当。正因为这样，黄大年才会毅然放弃国外的高薪豪宅回到祖国，为了科研创新没日没夜地埋头苦干，为了国家的事业奉献聪明才智，直至献出自己的生命。对祖国的大爱，是黄大年心中最炽热、最真挚的情感力量，更是他最质朴、最深沉的行动表达。一个人怎样爱国、如何报国，黄大年为我们树立了价值标杆和光辉榜样。

淡泊名利、甘于奉献，黄大年同志的无私精神值得我们共产党员学习，2009年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为东北地区第一批国家“千人计划”专家;他师德高尚，诲人不倦，主动担任本科层次“李四光实验班”班主任，用心提升青年教师和团队成员国际交流互动潜力，培养了一批“出得去、回得来”的人才;他刻苦钻研，业绩突出，作为国家“863计划”首席科学家，突破国外禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白;他不求名利，甘于奉献，长年不休，带病工作，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。

教书育人、敢为人先，黄大年同志的敬业精神值得我们无数人员学习，黄大年多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)，获得省部级以上奖项14人次，黄大年在中国的教育事业上做出了巨大的贡献，为中国培养出了一批又一批的优秀人才。这种敬业精神值得我们去传承。

黄大年教授是一代人的楷模，是中国知识分子的楷模，是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们的国家建设做出更多、更大的贡献。