第一篇：黄瑶落马为什么?－黄瑶简历学习体会
2009年10月23日，原贵州省政协主席、正部级高官黄瑶涉嫌严重违纪被中纪委带走调查，11月11日，黄瑶被免去贵州省政协主席职务。网络言论铺天盖地，叫好、谩骂等关注者众。2009年11月12日9：25，用google搜索黄瑶贪官 获得约 71,900 条结果，搜索 黄瑶落马 获得约 81,700条结果，搜索 黄瑶情妇 获得约 87,300条结果。可见网民的关注度。不知道朋友们有没有仔细研读黄瑶的简历，也许从简历上可以得到一点信息。
一、黄瑶简历
黄瑶简历如下（人民网politics.people.com.cn/GB/shizheng/252/9667/9684/5338209.html）。
黄瑶，男，布依族，1948年4月生，贵州开阳人，1967年10月参加工作，1978年2月加入中国共产党，大学学历。
二、黄瑶人生五段
第一段－－县城工作，1967.10～1978.4，从小学教员到开阳县城关区教育办公室干事，一步一个脚印往前走。
第二段－－平步青云，1978.4～1985.8，贵阳师范学院学习、毕业后留校任教，再到地方任职，从大学毕业生到主政一方的副首长，尤其是1983.5～1985.8，从一个普通干部到贵为行署副专员。
第三段－－割据一方，1985.8～1999.5，先后任职安顺行署副专员、安顺地委副书记、黔西南州州委副书记、副州长、州长、州委书记，其中有一段时间任贵州省委常委、宣传部长。
第四段－－如日中天，1999.5～2009.11（2009年10月底被带走调查，正式免职是2009年11月），从省委副书记到省政协主席，跨入正部级高官行列。
第五段－－晚景？从2009.10接受调查开始，究竟后果如何，不便妄加猜测。
三、从简历看黄瑶
文革后大学重新招生，一批有准备的人得以脱颖而出。黄瑶从贵阳师范学院毕业，完成了从乡野村夫到时代精英的转变，无疑，是这批人中的佼佼者。这是黄瑶人生的重大转折，接下来喜事连连，从1982.5留校任教到1985.8任安顺行署副专员，用了三年三个月，非常时机的非常提拔。尤其是从开阳县委组织部一般工作人员到安顺行署副专员仅仅两年三个月，可以和战争时期的火线提拔相提并论了。也许，这个时候就埋下了祸端，为黄瑶的“口气大”、“脾气大”、“架子大”奠定了基础。要是写此文的我和看此文的你有这样的机会，除了这“三大”外，可能还有更多的故事。
再后来，黄瑶割据一方，升任地方最高首长－－黔西南州州委书记，并能列席国家最高决策机构－－中共中央委员会。黄瑶从1993年起连任三届中共中央委员会候补委员，这个职位不简单啊，大家可以从这三届名单中看看，全国50～100万的厅级干部，千名左右的地级党委书记和行政首长，能够列入候补委员的有几人？十七届的中共中央委员会，贵州仅有石宗源书记、林树森省长2人是中央委员，黄康生副省长、省委常委、宣传部长谌贻琴2人是候补委员。黔西南州作为民族自治州，还拥有立法权，这时候的接班人黄瑶，作为土皇帝，说一不二，权势可以和当年反叛中央政府的播州宣慰使杨应龙相比了。搞点钱、搞几个女人算什么？如果有军权，可能要闹独立了。除了北京的中共中央委员会，还有谁敢管他？借用一句话：权力导致腐败，绝对的权利导致绝对的腐败。看来我们的制度设计问题很多，究竟什么样的制度能够减少腐败，能人很多，我就没有必要在这里发谬论了。
学历史的黄瑶进了历史垃圾堆，阿Q不会断子绝孙，黄瑶还有后来者。拭目以待赵瑶、钱瑶、孙瑶、李瑶......
第二篇：黄水瑶说课稿
《黄水谣》说课稿
各位老师好！
今天我说课的内容是《苏少版小学音乐教材第十册第六单元的歌曲黄水谣 ·音乐欣赏》第三课，本次说课包括五部分：说教材、教学目标、说教法、说学法、说教学程序和说板书设计。
说教材
苏少版《音乐》教材着重于学生学习、思考与探讨，课程标准可以分为四个领域：感受与鉴赏；表现；创造；音乐与相关文化。它倡导以学生的发展为本，以审美为核心，以音乐文化为主线，以学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发兴趣贯穿始终。让人生都享受音乐，更让音乐美化人生。着重体验奇妙的音乐世界。
全册教学目标，以感受和鉴赏为主，不断培养学生音乐的体验能力，然后有引导性的对起进行表现和创造方面的导向，倡导以学生的发展为本，以审美为核心，以音乐文化为主线，以学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发兴趣贯穿始
《黄河大合唱》创作于1939年3月，由光未然作词，冼星海作曲。
《黄水谣》是音乐家冼星海创作的《黄河大合唱》中的第四乐章。《黄河大合唱》是冼星海最重要、影响最大的一部作品,是一部反映中华民族解放运动的英雄史诗,是近代中国音乐史上里程碑式的作品。作品以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。指挥的要点： 本歌曲共分三段，三段又各有不同情绪，指挥时也应当根据情绪的不同做不同的处理。“A”段是悠扬的，“B’段是戏剧性的，变化较大，再现“A”段基本用控制性虚拍，而“B”段大量使用实拍。
教学目标
根据素质教育的要求和新课改的精神，我确定教学目标如下：
（1）知识与技能：认识中国的声乐作品，深刻体会《黄水谣》所表达的中心思想并欣赏及学习《黄河大合唱》部分乐章《保卫黄河》等。了解外国声乐风格。
（2）过程与方法：结合视频教材，教师适当的补充，声乐示范，作品分析，及作背景或创作过程的展开等。
（3）情感态度与价值观：准确体会《黄水谣》的情感，理解《黄河大合唱》的历史意义。教学重难点。
（1）声音的位置的统一.两个声部的配合演唱.（2）掌握《黄水谣》歌曲风格、学唱歌曲，理解作品所抒发的思想感情。
通过播放多媒体课件，让学生充分观察、思考，并利用已有的知识以结合教师拓展，融入歌曲作品，理解体会作品，熟悉甚至学唱歌曲部分或全曲，突破重点和难点。
说教法
教学方式的改变是新课程改革的目标之一，改变了过去音乐课单纯的教师教授、学生跟唱的教学方式，变为师生互动式教学，本课堂上创设民主、平等、和谐、宽松的学习氛围，加强与学生的合作。因此本节课以作品欣赏和讨论为主，在充分准备视频、图片和各种有关资料的情况下，利用多媒体来组织和引导学生欣赏、分析、讨论、反馈和总结，在熟悉旋律的基础上进行有机、多方面的“跟唱”“学唱”等教学方式。充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥其主体作用。
说学法
学习方式的改变是新课程改革的目标之一。倡导自主学习、合作学习、探究学习，让学生通过观察、资料分析等，培养学生的科学探究能力；增强学生与教师之间的交流与反馈，教师对学生提出的歌曲中出现的专业性知识进行解答，唤起学生学习热情。学生以小组为单位，进行合作学习，如：《黄水谣》中的“合唱”等形式。唤醒学生的学习意识、挖掘学生的潜能，调动其积极性和主动性，培养学生自主学习的精神。
说教学程序
一、课程导入
创设情境，激发学生的学习兴趣
教师举例说出一些学生常见现象。例如：设想百万红军横渡黄河的壮观场面，险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地，“目睹”农民们与小日本搏斗的情景。配合雄壮的交响乐伴奏进行演唱。
[以情景式的虚拟导入，激发学生的探究兴趣。]
二、新课教学
1.教师导入新课专业性词语后，了解其创作背景。
在教材的配合下，以教师提问，学生回答，教师再补充的方式进行互动，活跃课堂气氛。
2．教师引导学生对重点难点的把握： ①引导学生对黄水谣情感关系的理解把握。②引导学生对歌曲风格的把握。
③引导学生对歌曲进行的欣赏与分析。④学唱《黄河大合唱》之《黄水谣》 说板书设计
黑板正中间写这本科课题：黄水谣。左边是主板书，列出课堂大纲，右边是附板书，中国歌曲用画图示的方法表示出黄水谣的背景等。并用于必要的书写与绘图。说课综述
在教学过程中，我遵循新课程改革的标准，更多的运用行动导向的教学方式，从实际出发，综合各方面的方法，以培养学生的身心健康发展为目标，弘扬爱国主义教育，以教师为主导，学生为主体的教学思想贯穿课堂始终，有步骤、有计划地激发学生的观察力、想象力、思维力、实践和创新能力等，实习知识的习得、应用及再次创新的循环。
第三篇：黄佩瑶参赛后感
参赛后感
走进铁一中的大门我看见有好多的选手都是由家长陪同着。老师们把选手带到操场上集和，我看见志愿者手上举着一个牌子：“吹、奏、弹、拨”。于是，我就站到了队伍的后面，站好以后，那个志愿者把我们领到了三号楼，六楼。志愿者告诉我们，这里是我们练习室，才开始，看见有好多选手，我非常高兴能和他们一起比赛。一打听人家都学到10级以上，这时我有点儿紧张。有一个一年级的小妹妹和我吹一样的曲子。我自感惭愧，但心想她不定比我吹得好。于是就一直练习着那首四级的曲子。幸好我预赛的时间是在中午，还能多练一会儿。中午12点多，我就和爸爸妈妈一起在比赛场地等候。候场的时间妈妈一直告诉我不要紧张，我们是来向他们学习。抱着这个态度我参加了第一场比赛，发挥的较好。
当天晚上8点多，老师给我妈妈打来了电话，说我进入决赛。当我听到这个消息时，想起了这样一句话：“无心插柳柳成荫”，我多么希望查伟能进入决赛！第二天早上六点爸爸叫醒了我，6点半来到铁一中的大门口等候。8点决赛正式开始了，我们葫芦丝的一共有16人。进入休息室，我一看个个
都是有备而来，服装、伴奏准备齐全。而我什么都没有准备。我有点儿灰心了，想立刻就走，免得丢人现眼。一旁的妈妈看出了我的心思，就说“佩瑶，你不要灰心，只要功夫深，铁棒磨成针，你这么多天的练习，一定能行的”于是，我信心百倍。这次决赛时公开的，评委有四个，家长们进入比赛的场地当观众。还有专门录像的人员。我是第五个上场的，观看了前面四个选手的精彩演奏，使我信心全无。真想马上离开赛场，不参加决赛。看着爸爸妈妈辛辛苦苦的带我来，想着刘老师对我的用心良苦的指导，学校还专门派老师带我们来，我怎能不坚持下去呢？我想拿出最好的一面展示给在坐的各位。我想改曲目，准备吹“月光下的凤尾竹”，虽说“临阵磨枪不快也光”，但时间已经来不及了，马上轮我上场了，再说我提前也没有排练。只好硬着头皮把“月夜”又吹了一遍。
第四篇：黄瑶古镇实习报告
黄姚古镇实习报告
黄姚古镇位于广西壮族自治区贺州市昭平县东北部。黄瑶古镇，有着近千年的历史，卡斯特地貌。发祥于宋朝年间，兴建于明朝万历年间，鼎盛于清朝乾隆年间。由于镇上以黄、姚两姓居多，故名“黄姚”。古镇民居住宅大约有三百多间，建筑面积一万六千平方米，因地制宜，依山而建，至今仍然保存着较为完好的清代建筑样式。镇内的建筑按照九宫八卦阵势布局，属于岭南风格建筑，与周围环境形成一体，被称为“人与自然完美结合的艺术殿堂”，是个天然山水的古镇。
现状
黄瑶全镇600多户居民，八条街道，房屋多数保持明清时期风格，四面皆山，易守难攻，而且交通不便，所以整个村镇处于一个半开发状态，因而众多文物古迹亦随之保留下来。这里为典型的喀斯特地貌，奇峰耸立，溶洞幽深，清溪环绕，因此自然景观就有八大景二十四小景，保留寺观庙宇二十多座，亭台楼阁十多处，且多为明清建筑。
其中被列入非物质文化遗产分别是黄姚豆豉和柚子灯活动。
黄姚豆豉生产历史悠久，在古“昭平三宝”之一。历经十几代人呕心沥血的研究，选用黄姚镇特有的黑豆、仙井泉水和土著人古老独特的手工艺精制而成，产品颗粒均匀，乌黑发亮，豉香郁馨，隔壁闻香，无任何化学成分，属纯天然调味佳品。生产历史悠久，清康熙前已颇有名气，乾隆时最盛，一度成为朝廷贡品。
柚子灯节每年农历七月十四“中元节”，有其特殊的传统风俗那就是放柚子灯，柚子灯就是在每一只柚子上都插上一炷香和点燃的蜡烛，连成长20多米长，在姚江上游行。寄托着黄姚人民对美好祝福与祈盼的柚子灯，在皎洁的月光下，把古镇的姚江点缀成了一条婀娜多姿的璀璨金龙。
存在环境问题
（一）旅游规划有待完善
古镇是省级风景名胜区，旅游景区景点质量及服务管理水平仍需提高，商业购物及娱乐休闲设施和环境仍需继续加强和完善等等。并且黄姚古镇的“食、住、行、游、购、娱”等旅游资源要素的整合程度仍然很低，“食、住、行、游、购、娱”等旅游要素的一体化水平仍需提高，各旅游要素之间的协调、融合程度仍需加强。
因此，需要进一步整合黄姚古镇内的旅游资源要素，加强“食、住、行、游、购、娱”等旅游各要素之间的协调、融合和一体化程度，增强黄姚古镇的设施配套能力和游客接待能力，推进黄姚古镇旅游经济的健康、稳定、可持续发展。
（二）场体系不够完善
接待的联系不够紧密，对家庭式旅游等新型的旅游方式接待没经验，导致
食宿，游览时间安排十分被动，经济效益也不好。
景区内满街道都是卖东西，但是所售卖的东西都千篇一律，没有开发出具有历史文化内涵的产品，虽说是黄姚当地的古特产，却给黄瑶开发旅游资源的本意大相庭径，脱离了古镇的原本风味。
绝大部分的游客以游览观光为主，消费型娱乐较少。绝大部分游客在景区内仅仅两三个小时，有不少的自带食物或自驾车游客成了匆匆的过路客，除了门票，景区得不到任何收益，成了名副其实的‘穷游’。
（三）古镇的原真性被严重破坏
古镇原居住民大量外迁，迁到新区居住，致使古镇的原真性面临危机；大量的青年外出打工，古镇历史文化面临青黄不接的局面，古镇的优秀历史文化没有得到传承，老手艺与新时代工业产品碰撞，处于失传的局面。再者古镇居民新建楼房破坏古镇的原本风貌，略显怪异。
（四）承载量与环保没有得到足够的重视 由于旅游开发的加剧,古镇的一些生态环境已经出现被破坏的现象。有的游客缺少环保意识,随手乱扔垃圾;河流和池塘不时漂浮着塑料制品;居民新建的小楼影响古镇的整体布局;为了拍摄的需要仿制城门影响古镇原有的风貌等。随着古镇旅游的发展,知名度的提高,游客的大量涌入,古镇的生态环境面临着严峻的考验。
（五）古镇旅游策划单一，不能满足游客多层次游览
古镇文化旅游策划形式单一,没有参与性强的文化旅游策划。古镇文化旅游内容较少,不能同时满足游客观光、休闲、生态和求知等多层次需求。街道的规划发展缺乏灵活性，使得旅游路线单一，通道拥挤问题时有发生，在某一时段的旅游团队拥挤在小的景点门口，过往的行人也随之堵在那里。
黄姚古镇可持续发展思考
黄姚古镇旅游资源丰富,独具特色,在古镇旅游方面是华南地区的一支独秀。广西区政府把黄姚古镇旅游带动新农村建设作为示范点,各级领导都给予了很大重视。但黄姚旅游自开发以来并未取得预期的结果,经济效益低,当地居民没有因为旅游而得到很明显的经济利益,相反生活水平有一定程度的下降。若没有经济的可持续性,生态环境的可持续性便失去了经济目的和动力;而经济的可持续性和生态环境的可持续性是为了满足社会的需要,社会的可持续性的实现有赖于经济和生态环境的可持续性。因此,对于黄姚旅游经济的可持续性,可以从以下几个方面思考
（一）要有重点保护文物位
对于历史、文化、艺术价值高的古典园林、文物古迹、古建筑和反映古老城市浓厚的地方特色的地段，划出一定的保护范围和明确的保护要求，已保持古建筑周围环境的良好状态。对于需要改善改造的对象，做到外观保持传统特色，与周边环境相协调。例如，石板路是黄姚古镇传统历史风貌的构成骨架，为保护现存的街巷布局，保持原有的街道街面，对损坏的局部予以修缮，以保持街巷的原有尺度。对传统街巷两侧已建的新建筑进行改造和整治，对古镇区内新建的建筑界面，要求控制尺度，保持古镇街巷的原始步行方式，禁止机动车辆通行。对老街的使用和经营，应在保护规划的指导下进行合理开发，不占道经营。
（二）旅游消费的可持续性
现在黄姚旅游消费结构很成问题,其经济利益主要来自门票收入,直接导致黄姚旅游的间接经济利益较低。而门票收入也是有限的,如果一个景区的经济收入只靠门票的话也会造成旅游者心理反感。比如,现在黄姚景区的门票由过去的30元涨到了68元,大部分旅游者都认为价格太高,而又没有什么东西可看。因此,黄姚古镇文化旅游公司应着眼于更宽泛的经济收益网络,而不是仅仅抓住门票价格,要加强饮食、住宿、游玩、娱乐和购物等方面的建设,增强旅游消费的深度和广度。这样才能不断增加经济收益,提高黄姚古镇旅游的可持续发展能力。
（三）完善用地规划
在古镇内各种新的建设和翻修工程，都要能和古镇背景相协调的方式进行，尽量继承古镇旧有的面貌，力求创新和继承相结合，与古城风貌相协调。可以将“保留、更新、改造”三个层次，分别进行不同的设计研究，维护原有的街巷格局，改善原古镇居住条件，规划繁荣的经济地带，完善公共设施。结合解危安居工程，对古镇进行保护性更新。
（四）旅游市场结构可持续性
旅游市场是旅游的生命,是经济效益的源泉。因此,黄姚古镇文化旅游公司应大力拓展市场,增加客源市场的来源。现在黄姚旅游市场的客源地主要分布在珠三角地区和广西本地,且广西地区旅游者消费层次不高,客源地市场不太乐观。黄姚古镇文化旅游公司应与政府一起,多方合作,加强客源地的开发与经营,增加旅游者的数量
（五）道路交通网不断完善
黄姚还要加强与外界的经济联系,因为旅游发展后会对各方面物品需求产生冲击,尤其是生活必须品。经过调查,发现黄姚古镇日常生活必须品(比如猪肉、蔬菜和水果)比周边的乡镇物价高15%,但如果旅游带来的经济收益没有同比增长的话,当地居民的生活水平会略有下降。黄姚由于交通不便,与外界的经济联系差,随着公路网络不断完善,黄姚将与外界的联系加强,因此黄姚镇政府应有意的组织加强与外界的经济联系,保证经济发展的稳健性。
（六）生态环境可持续发展
生态环境对于一个景区旅游极其重要,犹如花与叶的关系,花没有叶的衬托是单调的。黄姚古镇旅游开发尚处于初级阶段,因此生态环境保存较完好。但是也要树立危机意识,一旦旅游发展成熟后,生态环境一定会受到不同程度的破坏,因此要有超前的保护意识。
保护环境不单是企业的责任,应加强政府、居民和企业三方面的合作,这样才能维护旅游生态系统的平衡以保证旅游资源的持续利用。
结语
古镇文化旅游资源作为不可再生资源,一经破坏就很难恢复。古镇旅游开发与古镇保护是相互依存的,没有古镇的保护旅游吸引物也就丧失了,谈何进行旅游开发,而不进行旅游开发古镇保护何来物质保证。因此,古镇的开发与保护应相互协调,古镇的开发要合理,要在“保护下开发”的方针下,在确保不破坏古镇文化资源的前提下适当的进行旅游开发,还要提倡在“开发中保护”。
总之,在黄姚古镇的旅游开发中必须坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本,适度开发,注重文化保护,走全面、协调、可持续发展的道路。
第五篇：黄芷瑶 《爸爸很遵守规矩》
爸爸很遵守规矩
永康小学五（1）班黄芷瑶
交通安全，是每个人的必做功课；交通法则，是每个人必须遵守的规矩。人的生命只有一次，安全最重要。爸爸很乖，很遵守交通法则的哦！
在去表姐家的路上，晚风佛面，非常清爽，我看着一个个人从我身边穿过，但我没有想到，竟然有一个小伙子开车很快很快，差不多像火箭一般的速度，我想，他应该超速了，超速不太好啊！小伙子，汽油很快用完的呀！小心点儿，很容易导致车祸的。我一脸无奈：“爸爸，那小伙子开车太快了吧！”爸爸继续专注开车，没有理睬我，但我不介意，一边开车一边说话，不安全，会把注意力都从开车上移开的。
过了不久，我的嘴巴里含着一句话，终于吐了出来：“爸爸，别开太快呀！” 别开太快，我很怕快的咯！爸爸虽然开车是真的不快，但是，我还是心惊胆战的，爸爸减了速：“噢！”，因为，刚才开车时，我的头发都全乱了，在风中，似乎呼吸不了，所以就„„到了红绿灯处，我注视着另外三个方向的车辆，也是静静的等待绿灯，没有一个人闯红灯，都好遵守法则噢！看来，设红绿灯在十字路口真是太有效了，这样为了避免车祸的出现。我也看到了爸爸也很遵守，我感觉到一阵欢喜，也许，是因为，车祸这只祸害暂时不会出现在十字路口上了。
也许，大家也很希望“车祸”不会再出现，但是，那些都会发生在粗心的人的身上，有一句话，想送给发生过车祸的人们：“超速不好啊，超速的，别去其他地方，就选定医院啦！迟早都得去的。”请所有人珍惜好自己的一条生命，不要粗心大意，一定要仔细的，不分散注意力的开车哦！
我的爸爸很遵守法则的哦！那你的爸爸或妈妈，和你自己呢？做到了吗？
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