第一篇：整治庸懒散贪心得体会3篇
整治庸懒散贪心得体会3篇
1.供销社治理庸懒散心得体会
根据区纪委、区监察局《关于进一步治理庸懒散问题加强机关纪律作风建设的意见》（泸龙纪发〔2011〕8号）文的精神，我社非常重视，及时召开党、政办公会，学习传达了相关会议和文件精神，研究决定成立了领导小组；并结合我社实际制定了“龙马潭区供销社治理庸、懒、散工作方案”，明确了工作责任，强化工作措施，推进了机关工作作风的转变和工作效率的提高。现将我社自查自纠情况小结如下：
一、加强领导，制定方案，明确职责
为了抓好治理庸、懒、散工作，我社根据文件精神，结合本单位工作实际，研究决定成立了由党组书记、主任张小华任组长，副主任彭华权为副组长，各股室负责人为成员的领导小组，加强对绩效评估和治理庸懒散工作的领导；同时，争对治理的重点，结合供销社工作实际制定了治理方案，要求各股室责任人要认真领会各阶段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相结合，严查庸、懒、散等问题，对发现的违规问题，及时纠正；对爱岗敬业、务实干事的要大张旗鼓宣传、鼓励；对不作为、慢作为、乱作为问题要公开警示，问题严重将进行查处。
二、明确治理重点，多措并举，确保自查自纠活动的有序进行
一是抓宣传、发动。我们结合本社干部职工人员机构情况，围绕区纪委、监察局列举的重点治理方面，即：
治庸提能力。克服平庸作风，重点治理领导干部工作主观能动性不强，对区委、区政府决策和部署不能坚决贯彻落实；不认真履行职责，管理混乱，考核和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为；干部素质差，不讲标准，不讲效率，工作被动应付，质量不达标准，不研究新情况、新问题，用条条框框限制市场主体合法行为，影响经济发展等问题。
治懒增效率。克服懒惰作风，重点治理没有工作激情，精神状态差，不积极履行职责，首问责任制和限时办结制执行不力；办事程序不规范，工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，对遇到的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措施等问题。
治散正风气。克服散漫作风，重点治理纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班时间做与工作无关的事情，随意串岗脱岗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群众意识、服务意识淡薄，门难进、脸难看、话难听、事难办，作风粗暴，服务态度差，弄虚作假，虚报浮夸，群众满意度低等问题。
首先，在干部职工会上进行了宣传发动；随后，在党员中开展了认真查摆，对照检查，通过民主生活会，开展批评和自我批评进行自查自纠；其次，各股、室对照各项制度和庸、懒、散表现开展自查自纠，并形成报告；同时，利用多种形式，宣传治理庸懒散的主要内容、重要意义先进典型和曝光庸懒散等反面典型，激励广大干部职工认真履职、奋发工作。(99作文网 整理)
二是端正态度，领导带头。在此次集中整治活动，我社班子成员把带头查找问题作为加强本单位自身建设的一个重要内容来抓。首先做好表率，班子成员做到从自身做起，从履职抓起，从分管的工作抓起，一级抓一级，层层抓落实；第二抓教育。班子成员按职责分工，注重做好教育引导工作，确保每名干部职工端正态度，消除顾虑，使干部职工通过自身找、别人提、领导点等方式，找准存在的问题，为集中整改做准备。
三、对症下药，治理问题
对照区纪委、监察局列举庸、懒、散的重点表现，我社通过查找，目前存在以下3种问题：
（一）、从解决问题的能力上看，突出表现在自觉学习理论知识和业务知识还没有形成浓厚的氛围，自我加压不够，缺乏科学安排持续学习的时间和机会，导致一些知识深入学习的不够；有的干部职工对一些专业问题说不清道不明，不能马上解决；创新意识比较淡薄，只能满足做好一般性的工作，创造性解决问题的能力有待于加强。
（二）、从提高工作效率上看，突出表现在全员工作制不完善，没有AB岗位意识。当出现具体岗位（A岗位）人员出差或休假时，该岗位的日常事务工作缺乏（B岗位）人员抓，影响了工作效率和服务；个别干部职工有时会对涉及协调多部门的工作产生畏难情绪，不利于工作的开展和效率的提高。
（三）、从端正工作作风上看。突出表现在工作的紧迫感及责任意识有待于加强，个别干部职工缺乏雷厉风行的工作激情，深入基层调查研究少，凭经验考虑问题多，超前意识较弱。
针对以上问题，我们下一步的整改措施是：
（一）、围绕“学习型机关，和谐型机关”建设，按照“学以致用、以用促学、学用结合”的思路．坚持把学习作为提高干部职工理论和业务知识水平的基础性工作来抓；通过自学与集中学习相结合，开展专题导读、讨论与参与培训相结合、组织外出学习参观考察与实地调研总结相结合，注重学以致用，理论联系实际。不断增强干部职工的学习意识和政治敏锐性和前瞻性，更好地贯彻党的路线方针政策。
（二）、建立问事机制。坚持问事必问人，事事落实到人，股室要细化月工作计划，人与事对号入座，事不虚设、人不浮于事，形成说了就算、定了就干、干就要努力干好的干事办事良好氛围。
（三）、不断增强限时办结制意识。要求干部职工做到，对上级交办事项必须按规定时限办理；在办理相关事项时，必须在规定时限或承诺时限内办结；对需领导签字的上报材料，必须提前办结；对职责范围内的事项如情况特殊的确需延时办理的，必须与相关部门沟通并经同意。(99作文网 整理)
（四）、不断完善问责机制。坚持问人必问责，以制度管人、按制度办事、奖惩分明；努力在干部职工形成想负责、能负责、敢负责的办事风格。
（五）、立足制度建设，坚持按制度管人、管事，不断完善内部规章制度并严格组织实施。逐步建立、完善、落实AB岗位制；尤其是在重要时节，关键时段要确保AB岗不挂空档；不断增强干部职工面向基层、深入基层、服务基层的工作作风，把服务“三农”作为供销社工作的出发点和落脚点，努力形成竞相赶超的工作氛围。
2.局开展“庸懒散”专项治理工作心得体会
根据省、市、区纪委《关于进一步治理庸懒散问题的通知》要求，我局结合实际，现将前阶段工作自查情况总结如下：
一、开展情况
我局自从开展治理“庸懒散”专项工作以来，一是召开了治理活动的动员会，二是成立了以局长为组长，纪委书记为副组长，各股室负责人为成员的领导小组，下设办公室在局办公室，负责具体日常工作的开展。三是根据省、市、区纪委《关于进一步治理庸懒散问题的通知》要求，结合我局效能作风建设现状，特制定《泸州市龙马潭区交通运输局关于开展“庸懒散”专项治理工作的实施方案》。四是积极向全体职工进行了宣传教育，活动开展以来我局现已制发了两期《机关作风整顿简报》。五是采取定期和不定期的抽查方式进行自查。自查迟到早退情况、去向牌填写情况、挂牌上岗情况、有无上班饮酒、办公室电脑使用情况、请销假情况、参会遵守会纪情况。
二、存在问题
通过前阶段的自查自纠工作，查找自身存在以下问题：一是干部职工队伍思想作风教育需加强；二是服务能力建设需强化；三是制度体系需完善；四是行政审批需加大改革创新力度；五是监督检查工作需加强；六是责任追究需严格执行。
三、主要措施
（一）一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育，引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念，坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育，引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识，把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。
牵头单位：局办公室、安全运输股。
（二）进一步强化服务能力建设。牢固树立“作风就是生产力，效能就是竞争力”的思想，把治理“庸懒散”问题和进一步加强机关效能建设，与当前正在开展的“创先争优”活动结合起来，做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。围绕全局重点工作，努力在四个方面取得成效：一是强化服务意识，着力于客货市场主体和车船业主，努力为企业和服务对象提供快捷、优质、高效的服务。二是依法行政，提高行政效能。紧紧围绕解决“吃、拿、卡、要”、加强交通安全、加大打击黑车整治等重点工作，提升依法行政、服务发展水平。三是关注民生，提高为群众办实事、解难题的能力。加大权益保护，不断提高群众的满意度。四是强化监督，规范权力运行。采取专题检查、重点抽查、信访举报、问卷调查等方法，加强对行使公权的监督，确保权力运行规范。着力强化薄弱环节，解决突出问题，通过聘请特邀监督员、举办座谈会、设置意见箱、开展网上留言和在线投诉等形式，广泛征求广大群众的意见建议，认真查找自身存在的问题，有针对性地制定整改措施。通过规范服务用语、设立提示牌、悬挂宣传标语、创建示范岗等形式，把“文明服务、微笑服务”的理念和行为融入到全体干部职工的具体工作中，努力为群众提供诚信友善、热情周到、优质高效的服务。推动全局效能建设水平进一步提高(99作文网 整理)
牵头单位：安全运输股。
（三）进一步建立完善制度体系。进一步梳理和明确工作职责和办事流程，简化办事程序，压缩审批时限、优化服务职能、提高工作效率。积极推行政务公开，实行阳光政务，积极推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制、办事公开制、绩效考评制、过错追究制等制度，扩大社会各界知情权、参与权，主动接受社会各界监督。
牵头单位：局办公室。
（四）进一步加大行政审批改革创新力度。按照“合法合理、提高效能”的原则，重点对区路政、海事、运管部门行政审批事项进行清理，既要精减行政审批事项，又要着力加以规范，不断优化审批流程。要构建行政审批管理长效机制，建立行政审批定期清理、公布机制，实现对行政审批项目动态监督和行政审批流程的动态优化。加强对已取消和调整行政审批事项的衔接和后继监督，防止行政不作为或者利用备案、核准等形式搞变相审批。
牵头单位：安全运输股。
（五）进一步加强监督检查工作。公开效能投诉电话、信箱和网站，按照上级有关规定，及时受理效能投诉，认真查实，严格处理。同时要充分发挥特邀监督员的监督作用，对机关党员干部“庸懒散”问题进行经常性明查暗访，对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的，要及时曝光，严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的，也要采取措施进行调查处理。
牵头单位：局办公室。
（六）进一步严格责任追究。督查组要按照上级有关规定，对违反机关效能建设的单位和个人进行严肃处理，情节较轻的，责成纠正，并给予被投诉人批评教育或通报批评处理；情节较重的，给予被投诉人告诫处理；情节严重、影响恶劣的，除对工作人员进行处理外，还要追究相关负责人的责任，并作出调整、免职、责令辞职等组织处理决定；涉嫌违法违纪的，按照有关法律法规和党纪政纪追究相关责任。
牵头单位：局办公室。
四、下步工作打算
（一）加强组织领导，落实责任制。各单位职工要高度重视进一步加强机关效能建设的重要性和必要性，切实强化机关效能建设。各单位负责人要切实履行单位第一责任人职责，既要严于律己、率先垂范，又要管好下属，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保我局专项治理“庸懒散”问题和进一步加强机关效能建设各项工作落到实处
（二）加强督促检查，严肃查处违纪行为。督查组要加大对“庸懒散”等问题的查处力度，敢抓敢管，敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向，做好转化工作，对通过自查、互查，切实掌握本单位存在庸懒散的岗位和人员，对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警（早发现、早预警、早纠正），做好庸懒散人员的教育转化工作，通过教育仍对问题认识不到位，屡教屡犯的人员要按照《龙马潭区机关工作人员效能问责暂行办法》规定，给予诫勉谈话、效能告诫、通报批评等处理，及时引导全体人员提高自身素质，认真履行岗位职责。(99作文网 整理)
（三）加强制度建设，确保廉洁高效。进一步建立完善完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强效能，达到廉洁，提升形象，服务经济，作出更大贡献。3.治理庸懒散贪个人心得体会
自我校开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
二、存在题目原因分析
1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入学生中了解全面的掌握情况，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定为教育事业奋斗终身的思想，遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。(99作文网 整理)
3、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。
三、整改措施
1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习教师教书育人的相关理论和法律法规。刻若学习，振奋精神，进步教育教学工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高自己的教育教学工作水平，进一步深入教育教学改革以及培养新时代有用人才贡献自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，进步驾双工作的能力。树立教师刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据教师个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高工作作风，使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。
3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们教师的思想路线。坚持求真务实，是我们的优良传统，是教师应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
第二篇：整治庸懒散贪心得体会
学习“整治庸懒散贪”心得体会
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散贪”有关文件，通过学习文件精神后，我对此深有感触。
1、对待职业。在课前能通读教材，洞悉大纲，深刻领悟新课标的精神实质和指导思想，大胆改革常规执行模式，认真对待课堂每一分钟，让每个孩子都有尝试的机会，体验成功的快乐，把职业视为生命的一部分，梦想为自己的事业创造新的辉煌。
2、对待学生。老师要会用“四心”去面对学生，即满腔热忱，用爱心去温暖学生；推心置腹，用真心去打动学生；循循善诱，用耐心去感化学生；以身作则，用身心去引导学生，用爱和孩子们对话，用师魂走进孩子的心灵，成为孩子父母、兄姐、朋友，是孩子一生成长中的一朵奇葩。特别是对待问题生，老师会用爱的滴滴甘露，去滋润孩子枯萎的心灵；用爱的融融春风，去消融孩子冰冻的心灵，发现孩子的点滴进步，激发他奋进的火花。
3、对待家长。老师要经常主动联系家长，向家长通报孩子在校表现，征求家长对孩子教育方法，对家长的意见十分重视并搜集整理，作为教育孩子的参考。
4、对待同事。同事间相互学习，相互竞争，相互促进，形成你追我赶，凭能力进步的和谐新风。同事间的比拼光明正大，公平公正，不会背后使绊子，尽心尽力教书育人。
5、对待领导。老师尊重领导，服从工作安排，理解领导难处，实心处地为领导分忧解难，认真干好本职工作，不为领导添乱。对上级来校领导敬重、热心，见面有微笑，离开有招呼。对领导的决策全心全意去执行，能创新的尽量创新，高质量完成领导交办任务。
6、对待社会。教师们对待社会的不公虽有愤世嫉俗，但也保持心态平稳，不偏激，能从社会稳定和为人师表的高度去考虑；教育学生远离社会阴暗，多与光明与希望同行。教师们注重社会影响和社会评价，认真做事，办人民满意教育。特别是当社会环境与学校教育相矛盾时，老师们要学会从正面引导，谆谆教诲，让孩子们擦亮眼睛，明辨是非。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。总之，教师最重要的素质是师德，也是我们必须具备的。
第三篇：整治庸懒散贪
整治“庸懒散贪”、“效率低下”专项行
动自查整改报告
6月30日公司开展“庸懒散贪、效率低下”动员大会，在会上，董事长做了重要讲话，他对集团目前所表现出来的庸懒散贪现象在项目推进过程中的影响进行深入剖析，对快速推进项目，全员行动做出明确要求，同时再度强调成为双大有作为之人需要具备的四个要素：忠诚、沟通、专业、责任。
我们紧紧围绕自查、查找差距、这个主题，重点学习，专项整治【2012】01号《关于治理“庸懒散贪”》，积极开展批评与自我批评，查找自己在工作中存在的不足。通过学习，使我们充分认识到“慵、懒、散、贪”不良行为的危害性，教育了各级领导干部进一步明确岗位职责是什么、履行职责为什么、工作岗位干什么、用好职权注意什么，把主要精力放在解决疑难杂症上，工作上不推诿、不扯皮，多一些大局意识，内塑精神，外树形象。
通过学习和深入开展自查自纠工作，我作为一名双大的员工应该做到：做一名双大的忠诚卫士，以关云长为榜样，同时要做好内部和外部的协调和沟通。学习新技术新知识积极性还要在进一步提高，做好技术型人才。工作主动性也应进一步加强，消除有等靠的思想。树立责任重于能力的思维，加强创造性的开展工作思考。思想观念转变快，工作中不怕得罪人、消除做老好人的思想。
一、存在问题及原因
1.学习不够主动，对新知识学习热情不够高，系统性学习有待提高，理论与实际结合也应有待提高。经验主义主导，创新意识不强，总以为在本行业工作近30年了，经验已很丰富，主要原因是从思想上对新知识、新专业缺乏提炼，创新动力不足。
2.缺乏专研及进取精神，只关注本专业事宜，对相关专业重视程度不高，缺少在困难中找解决问题的有效方法，主要原因是责任意识不强导致。
3.自我要求及约束不够，有所松懈，只对本专业的规划及设想进行准备而对整体方案考虑不够全面，主要原因有潜在的懒惰情绪。
二、整改
1、我决心在今后的工作和学习中不断完善。具体措施如下：振奋精神、刻苦学习，自觉地把公司制定的路线、方针、政策等理论和业务知识的学习作为自己的第一需要。并学以致用。提高沟通和交流能力，提高工作效率，努力做到，勤于沟通、善于交流、完美于工程、品质于双大。
2、不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自
己的才干，提高自身素质和驾驭工作的能力。加强专业知识学习，增长经验和解决问题能力，提高自身综合能力，提高创新能力，为公司发展而努力奋斗。开拓创新、不断进取，不断的总结经验和教训，理论联系实际，注重相关专业学习和提高，增强责任意识，找出工作的新思路和新方案，创造性的开展工作，向专家型人才迈进。
3、严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，增强约束自身意识，模范遵守公司各项规章制度，不断完善自我，树立崭新的形象，保持旺盛的精力，树立责任重于能力思维，同时还要提高工作能力。增强责任感意识、积极主动做事、有担当精神、团结同事、一道为双大的发展和建设做出我全部的贡献。
2012.07.18
第四篇：整治 庸懒散贪
整治 庸懒散贪
7月7日，我校组织全体教师开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，活动期间，全体教师认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教师的责任意识，提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
一、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
其次，从教以来，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
二、爱岗敬业教书育人 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。
三、热爱学生和谐发展
关心、热爱学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生愉快茁壮地成长。
四、注重小节修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。
第五篇：整治“庸懒散贪”的心得体会
整治“庸懒散贪”的心得体会
一是充分认识集中整治“庸懒散贪”问题的重要意义，这是省委在海南国际旅游岛建设进入纵深时期而做出的一项重要决策，是深入贯彻落实省第六次党代会精神、凝心聚力加快发展的一项重要举措。二是抓住重点，动真碰硬，增强实干意识。第一抓住重点部位、重点环节、重点领域开展整治，要把好行政审批关，把好行政执法关。第二动真碰硬抓典型，违纪案件要查办。第三领导带头，发挥示范表率作用，打铁先要自身硬，领导干部带头转变作风，等于立起一个标杆，树起一面旗帜，在全局形成人人参与、个个整改、风清气正的良好氛围。三是加强组织领导，建立长效机制。首先市局要成立暗访组，在市局党组的领导下不定期、经常性对各个单位开展督察工作，全方位查找“庸懒散贪”问题。其次跟上社会发展对我们的要求，以这次整治活动为契机，确实转变思想，彻底转变工作作风，自觉接受社会舆论、新闻媒体和网络媒体对我们工作的监督。最后各个区局、直属局、工商所要树立起大局观，变被动为主动，确保查摆、措施、监督和成效“四到位”。
对于“庸懒散贪”，我有以下一些心得体会
一、整治“庸懒散贪”，“庸”排在前头，不可谓不重要。目前干部队伍中存在的“庸”主要表现为：一是不作为——有条件却不干事，光拿钱不干事，不思进取，得过且过，碌碌无为；二是乱作为——有规定有制度有程序却违规，高高在上，严重脱离 群众，以损害公民正当权益和党政诚信体系作为代价；三是不会作为——本事不行，尸位素餐，手中掌握着党和人民赋予的权力却不能尽职履责。干部的平庸行为，严重影响经济社会的发展，贻误党和国家事业发展良机，辜负广大人民的期望，损害党和政府的形象，影响党风、政风乃至社会风气，到了非治不可的地步。不治庸，就没有社会和谐，难以科学发展。整治这些平庸行为面临的难度虽然很大，但会得到广大干部群众的支持。
治庸的关键是要让能者上，庸者下。治庸的措施要多管齐下：一是各级领导干部是骨干力量，要带头治庸，不治庸就是庸；二是广大群众是治庸的主体力量，要创新群众监督机关活动渠道，让群众积极参与治庸，加强群众对干部的监督；三是要懂得运用社会力量，充分发挥新闻媒体的监督作用治庸；四是搞好的党风廉政建设责任制考评，推动治庸；五是要靠每个干部自身的不甘落后、克服平庸的力量，从而形成想干事、能干事、会干事、干成事的良好氛围。
治庸不可能一蹴而就，关键要建立健全治庸的长效机制，靠制度管人管事，严格把干部的工作实效与考核、任用、晋升紧密联系起来，把重心放在制度落实上，从制度上抑制庸的欲念，使庸者无处遁形，不断激发干部的自觉性和积极性。作为纪检监察部门，要加大对干部查处力度，对因平庸无能或不作为造成失职、渎职的干部，坚决依纪依法严肃查处，决不姑息；对不想干事、干不成事的庸官，坚决采取组织措施，清理出领导岗位。给庸官 以当头棒喝，给想有作为的干部以动力。
二、让“庸懒散贪”犹如“过街老鼠”人人喊打
何谓“庸懒散贪”？“庸懒散贪”即平庸，懒惰，散漫，贪污。“庸懒散贪”表面上是目前机关的通病，实则是消极腐败的表现形式。腐败不仅是贪污受贿，违犯党纪国法的经济问题，能力不强、水平不高、业务不精、作风不实，影响阻碍经济社会发展，也是腐败。因此，整治“庸懒散贪”尤为必要，这既是加强党员干部作风建设、提高党员干部队伍整体水平和素质的迫切需要，也是反腐倡廉工作的重要内容之一。
古人云：知己知彼方能百战不殆。究其原因，“庸懒散贪”赖以滋生的土壤主要有：一是人浮于事的制度缺陷，养了“庸懒散贪”者；二是风险成本低，助长“庸懒散贪”之风；三是监督不到位，使“庸懒散贪”无免疫；四是宣教不得力，让“庸懒散贪”者不耻。
在知悉“庸懒散贪”的危害，掌握其存在的原因之后，那么，我们如何整治“庸懒散贪”呢？
一是建“奖惩机制”，治庸提能。要继续完善干部的考核奖惩任免机制，让勤政、善政者获得奖励，让“庸懒散贪”接受惩戒，做到干部“能下”、“能出”，从制度上根除“庸懒散贪”之风。
二是抓“效能建设”，治懒增效。针对部分领导干部中存在“一杯茶、一枝烟、一张报纸看半天”的现象，着力开展机关效 能建设，向群众公开机关职责、办事流程、认真落实“服务承诺制”、“首问负责制”、“限时办结制”和“一次性告知制”等措施，严格执行《效能建设日常监督制度》，切实转提高工作效率，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
三是抓“作风建设”，治散求实。针对部分领导干部中存在组织纪律涣散、迟到早退、上班时间玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意脱岗，群众办事门难进、脸难看等现象，定期对各工作部门进行明查暗访，对单位部门的服务态度、考勤情况、工作成效进行监督检查，向存在问题的单位和个人下达整改意见书，限期整改。经整改后仍然未达标的，按照相关规定严肃处理单位负责人和当事人。
四是重“警示教育”，反腐倡廉。坚持把反腐倡廉警示教育作为加强领导干部教育的重点，突出教育的针对性和实效性，深化警示教育，增强了干部职工廉洁从政意识。利用党校、广播、电视等教育阵地和资源平台，建立反腐倡廉教育基地；坚持在重大节日前发送廉政短信，组织开展预防职务犯罪展、廉政事迹报告会、廉政作品创作等多种形式的活动，强化廉政教育，营造廉为荣、贪为耻的文化氛围。
三、整治庸懒散贪，以优良作风保持党的纯洁
领导干部的作风问题，归根到底是党性问题。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。因此，做好新形势下保持党的纯洁性各项工作，就必须按照胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次 全会上所指出的，要始终坚持发扬党的优良作风。
党的优良作风是中国共产党区别于其他政党的重要标志。在世情、国情、党情深刻变化的新形势下，我们党正面临着“四大危险”，经历着“四大考验”，这要求我们继续发扬党的优良作风，不断加强和改进党的作风建设，在全党大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风。
加强作风建设是自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善过程。我们要坚持政治学习与实践锻炼相结合，认真学习党的思想理论、方针政策和决策部署，用以坚定立场、武装头脑；要积极投身实践锻炼，用实践检验理论、改进作风、增长才干。要把坚持党的根本宗旨和发扬党的优良作风相结合，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚持贴近群众、贴近基层、贴近实际，着力加强和改善党群、干群关系。要坚持继承党的优良作风与弘扬时代精神相结合，既要牢记“两个务必”要求，大力弘扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约；又要大力弘扬开拓创新精神，在改革发展中勇于创新、大胆尝试，在真抓实干中把握机遇、创新发展。
要坚持作风建设，以实际行动保持党的纯洁性。广大党员干部应当自觉接受党内监督和社会监督，坚持把内在自觉性和外在约束性结合起来，把加强个人作风建设与接受教育监督结合起来，努力养成在制度规范内工作和生活、在公开条件下工作和生 活、在学习反省中工作和生活的习惯，以自身的清正廉洁保持党的纯洁，以实际行动维护党员干部的良好形象。
四、整治“庸懒散贪”要动真碰硬
目前，海南省正在全省开展以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心为主题的专项整治工作。
马勇霞同志在整治动员大会讲话中指出，“只有动真格，敢于碰硬抓典型，严查案件抓惩处，才能有所触动，有所震撼。”动真碰硬不仅仅是一种态度，更是一种责任意识，只有严管作风问题，才能得到人民群众的信任与拥护，才能为促进海南科学发展、实现绿色崛起，全面加快国际旅游岛建设的提供强大动力。
整治“庸懒散贪”，动真碰硬，体现了省委省政府对此项工作的态度。动真碰硬，不怕得罪人；动真碰硬，不怕自曝家丑；动真碰硬，做工作一定要出实效。
动真碰硬，治“兵”更要治“将”。整治“庸懒散贪”，领导干部是重点，俗话说“其身正不令则行”，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，领导干部自身不正，就会产生“上行下效”的不良示范效应。同样，如果整治工作仅仅抓几个“小虾”，而把“大鱼”置身事外，那么整治活动就会陷入“雷声大、雨点小”的境地，不能服人，活动效果就会大打折扣。要动真碰硬，就要把领导干部作为整治的重点，不论职位多高，都要一视同仁。
动真碰硬，既要奖励正面典型更要惩戒反面典型。恩格斯曾经强调要注意把握“典型环境中的典型人物”，这里的典型自然 包括反面典型和正面典型，正面典型有强烈的示范引导作用，反面典型有强力的警示震慑作用。在日常工作中，抓正面典型人人愿意干，但抓反面典型人人唯恐避之不及。动真碰硬，就要不怕得罪人，敢于把反面的典型抓出来。
动真碰硬，既要重视集中整治又要谋划长效治理。这种集中整治工作确实能起到立竿见影的效果，但往往一阵风过后又会“野火烧不尽，春风吹又生”，想要一劳永逸解决问题，还要在谋划长效治理上下功夫、动脑筋。邓小平同志曾指出：“制度是决定因素”，治本还得靠制度，制度管长远，制度管根本，要在本次集中整治活动总结好的经验和做法，以制度的形式固定下来，以制度为载体，使治理“庸懒散贪”具有强制力、具有长效性。
五、亮剑“庸懒散贪”
以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心。目前，一场整治“庸懒散贪”问题、优化发展环境的大幕正在海南全省拉开。这是海南省贯彻落实省第六次党代会精神，进一步加强干部队伍作风建设，助力海南绿色崛起的重大举措。这次海南省向“庸懒散贪”亮剑，大快人心。
关于庸懒散贪，群众有许多画像：“上班签个到，一天开始了，偷菜与聊天，工作真美妙”，“平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子”，“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”……业务不精、能力不强、得过且过的“庸官”，不作为、慢作为、乱作为的“懒官”，重权轻责、自由散漫、谋人不谋事的“散官”，吃拿卡要、以权谋私、受贿枉法的“贪官”，在现实中并不鲜见。“庸懒散贪”已成为当今社会经济发展的绊脚石。
治理“庸懒散贪”既是当务之急，也是长久之计，需要扎实推进以下几方面的工作：
一、增强意识，转变思想。
“心如水之源，源清则流清，心正则事正”。思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础。要加大宣传力度，创新宣传方式，强化每一位党员干部的责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，树立“敢为人先，争创一流”的工作意识，在工作上比精神，在工作上比速度，在工作上比高低。同时，要进一步增强党员干部思想教育工作，继续弘扬“求真务实”的精神，让党员干部牢固树立“群众利益无小事”的宗旨，坚决抵制庸懒散、官僚主义、衙门主义的作风，始终不做贪图舒适的青蛙。
二、落实奖惩，强化监管。
邓小平同志说过“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了”。奖惩与监管是根绝“庸懒散贪”的强力抓手。要进一步完善工作实绩考察制度与奖惩制度，把工作态度、工作效率、工作成绩等纳入到考察制度当中。让那些想干事、会干事、能干事的人才选拔到领导岗位上来，让那些浑浑噩噩、碌碌无为的官员没有机会没有舞台，只有完善干部考核和选拔制度，才能让积极进取着满怀希望，让平平庸庸者四处碰壁，让“庸懒散贪”没有生 存空间。同时，要加强监管力度，完善监管方式，把党内监督、层级监督、制度监督、群众与媒体监督有机结合，增强监督的合力与实效，打翻慢煮青蛙的温水。
三、建立机制，促进长效。
这种集中整治工作确实能起到立竿见影的效果，但往往一阵风过后又会“野火烧不尽，春风吹又生”，想要一劳永逸解决问题，还要在谋划长效治理上下功夫、动脑筋。邓小平同志曾指出：“制度是决定因素”，治本还得靠制度，制度管长远，制度管根本，要在本次集中整治活动总结好的经验和做法，以制度的形式固定下来，以制度为载体，使治理“庸懒散贪”具有强制力、具有长效性。
作风正，民心顺，海南兴。全省广大党员干部要真抓实干、创新实干、改革实干、廉洁实干，拒绝“庸懒散贪”，以奋发有为的精神状态，加快国际旅游岛建设，努力实现海南绿色崛起的宏伟目标。
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