学术报告学习体会

第一篇：学术报告学习体会

学术报告心得体会

自从进入大学，我利用课外的时间在学校的大礼堂和6J101阶梯教室听了五场学术报告。这五场学术报告都非常的精彩，并且让我受益匪浅。作为一名大学生，学习不能仅仅局限于课堂，毕竟书本的知识还是有限的。而学校举办的各类学术报告的演讲正好给我们提供了一次课外学习的机会，让我们得以充实与提高。下面我将结合所听报告的内容，谈谈这五场学术报告给我带来的心得与体会。

我听的第一场报告是C-程序设计教材编辑者——谭浩强教授，所作的C语言学术报告。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。他创造了三个世界记录：(1)20年来他共编著(含合著)了140种计算机著作。主编300多种，共400多种，是出版科技著作最多的人。(2)他的著作总发行量达5000多万册，是读者最多的科技作家。谭教授国平均每26人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书。(3)他编著的《BASIC语言》发行1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录。此外，他编著的《C程序设计》发行了1000万册，他在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC，FORTRAN，COBOL，PASCAL，C，QBASIC，Visual Basic共7种计算机语言，观众超过500万人。

共编著出版了130本计算机著作，主编了300多本计算机书籍。获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖，北京市政府授予“有突出贡献专家”称号，被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录 ”，2000年被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为谭教授国“20世纪最有影响的10个IT人物”之一。

谭教授的讲座很精彩！从中受益匪浅，有很多体会，结合五次报告的讲座内容，以下是我的学术报告。

个人发展与社会发展的关系。人是生活在社会中的，人的一切活动都离不开社会。一个人的发展，或者适应并推动社会的发展，或者违背社会发展，甚至逆潮流而动。谭教授和他的伙伴们应当适应社会的发展，推动社会的发展，在祖国的发展中发展自己。

谭教授结合自己一生的发展过程谈一点体会： 1949年上海解放时谭教授14岁，虽然年纪小还不大懂得社会发展规律，但是对比解放前后，谭教授初步懂得了爱和憎。谭教授和他的伙伴们兴高采烈地迎接解放，满腔热情地学习马列主义和毛泽东思想。有人问谭教授为什么不去美国，谭教授说：“短期去参观一下是可以的，但是要谭教授到美国做三等公民，谭教授是不会去的。离开了中国谭教授就失去了事业发展的土壤”。爱祖国不是抽象的概念，而是很具体的。国家为个人发展创造了环境和条件，而个人充分施展自己的才干，反过来推动了社会，这就是个人与社会关系的辩证法。有人说：《BASIC语言》和电视讲座一书开始了谭教授国第一次计算机普及高潮，说谭教授对中国的计算机普及作出重要的贡献。谭教授说；应当反过来说，是中国的计算机普及的需要造成了《BASIC语言》的畅销盛况，是时势造英雄，而不是英雄造时势，如果没有谭浩强，也会有别人来适应这个要求的。个人的作用是适应社会发展潮流，充分发挥自己的聪明才智，在推进社会发展中发展自己。谭教授对中国计算机事业的基础教育做出了巨大的贡献，有人说：“你们创造世界纪录真了不起”，觉得这是很不平凡的事迹，许多人都很羡慕，甚至说：“谭教授也想创一个世界纪录，怎么老也创不了啊！”。千里之行始于足下，一切要从平凡工作做起，努力在平凡的工作中做出不平凡的业绩。谭教授的体会是：一不要轻视平凡；二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是两个概念，平凡是工作岗位，平庸是工作态度。谭教授干什么事总是全身心地投入，总想把它做得比别人好些，而不是应付差事，也不是有名有利才干。要干就要干好，一定要在平凡的工作中做出不平凡的业绩。

政治与业务的关系。一个人必须全面地锻炼自己，在年轻的时候多参加社会活动，担任些社会工作，在政治思想上打好基础，对今后的一生在政治上、业务上的成长都有好处。谭教授14岁入团，18岁入党，从1949年入团到1966年“文化大革命”，谭教授在青年团里生活和工作了17年，这段经历对谭教授一生起了很重要的作用。清华大学在“文化大革命”前长期坚持“双肩挑”制度（即一个肩膀挑业务担子，一个肩膀挑政治思想工作的担子）。政治和业务在微观上、在时间上是有矛盾的，但在宏观上是相互促进的。因为一个人在政治上的能力和在业务上的能力往往是相通的，有本事的人，做什么都有本事。因此，谭教授和他的伙伴们必须全面培养自己的素质，使自己在思想上和业务上都打下良好的基础。人们常常希望自己一帆风顺，万事如意。但是事实上一个人不可能一生都顺利，几乎每一个有成就的人都经历过种种挫折和失败。没有挫折的经历不是完整的经历。要取得较大的成功，就要走前人没有走过的道路，就需要冒风险，就要准备失败。要想太平，安安稳稳过生活，可能不会冒多大风险，但是也不会有大的成功，谭教授年轻时一帆风顺，红旗下长大，始终受表扬，一路春风。

一个人应当利用一切的机会进行学习和充实自己。有人经得住顺利环境，却经不住挫折和失败的考验；有人经历得起物质上的艰苦，却经不起政治上的风浪和挫折；有人能经受对敌斗争的考验，却经不起革命队伍内部的委曲。做一个革命者，应当经受住各种形式的考验。谭教授深深感到：一个人“失败时要沉思，成功时要谨慎”，而不要“失败时气馁，成功时骄傲。” 经过了挫折和失败的考验，谭教授变得更加成熟了，现在无论谁说谭教授好话或者说谭教授坏话，谭教授都淡然处之。应当锻炼得坚强一些。前几年，谭教授在对毕业生作离别报告时说：“我不祝你们一帆风顺，因为那是不可能的，会给你们造成幻想，以为在你们的面前永远是一条铺满鲜花的道路，只习惯于听赞歌和掌声，而对面临的困难缺乏思想准备。我只祝愿你们在任何情况下都能做到：坚韧不拔，自强不息”。这段话许多毕业生至今记亿犹新，当作座右铭。

有人曾问冰心老人：“成功的秘诀是什么？”她回答两个字：“勤奋”。时间是个常数，要做的工作很多：校内校外、行政工作、业务工作、社会活动、著书立说。谭教授这个人有个特点，无论干什么事不干则已，要干就必须干好，要干得有特色。谭教授认为只“得大于失”就值得干。一个人不能把所有的好事都揽到自己的身上。有的人又想当院士、科学家，又想当部长、大干部，又想当大款、挣大钱。谭教授认为同时实现这三者是不可能的，能实现一者就很不错了。你必须选定一个目标，不要这山望着那山高，患得患失，结果一事无成。

六、学习与创新的关系

一个人一生都在学习，否则他就无法跟上时代的发展。谭教授和他的伙伴们搞计算机的，更为如此。谭教授在对北京一个大学计算机系学生作报告时说：“你们选择了一个大有前途的专业，但同时也选择了一个需要终生付出艰苦劳动的专业，搞计算机的人对此必须要有充分的思想准备”。要活到老，学到老，干到老。谭教授60多了，也要天天学习，否则就落后。在大学里不可能学到以后一辈子所用到的知识，实际上在大学里是学习“怎样去学习”，打下今后学习的基础。每个人都应当培养自学的能力，做到无师自通，举一反三。

在学习的基础上还要强调创新，要提倡创新的精神，要培养创造思维。不要墨守成规，别人怎么干，谭教授就怎么干，这样的精神状态难以有创新。有人以为创新是科学家的事，只有搞发明的人才需要有创新精神。其实做任何工作都需要创新。没有创新，社会就不会前进。搞计算机教育和计算机普及，一般人认为那是最普通的事，最常规的事，很难有什么创新和突破。实际上，这项工作很有学问，很多问题值得思考。譬如，学计算机一定要从二进制学起吗？什么人需要学习不同数制的转换？不同的对象需要什么样的知识结构？怎样才能使初学者容易入门？怎样写书才能使人读懂？┅┅这些问题都包含了创新的内容。传统的教学和教材采取这样的三部曲：提出概念----解释概念----举例说明。谭教授则反其道而行之，采取了新的三部曲：提出问题----介绍解决问题的方法----归纳出一般规律和结论。这是从实践中摸索出来的。实践证明，这种方法对于计算机应用课程是很适用的，收到很好的效果。力求在每一个问题上都有创新，在原有基础上有所前进。

第五次报告是魏先生的讲座。6月11日学校组织教师听魏书生讲座，我是第一次听魏老师讲座。刚一出场，我就被他的与众不同所吸引。他的穿着那么朴素，神态那么平和，模样也是那么普通，没有一点所谓的“名人”架子。再细听他的谈吐没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染；为他乐观、进取的态度所叹服；敬佩他平和的心态；敬佩他独特的个性；敬佩他独特的教育观念和方法。和魏老师相比，我不由感到心中惭愧。

在讲座中，魏书生老师首先简述了自己钟爱教育的人生经历和感受。魏书生认为，教书是一件非常享受、快乐的事情。而怎样教书？关键在于“要守住平常心，守住心灵的宁静，守住中华民族的优良传统，守住自身的优点及长处，守住民主和科学的宗旨。”魏书生指出，作为教师，要保持“松、静、匀、乐”的心境，即身体轻松，心灵宁静，呼吸匀畅，心情快乐，对万事看得透、想得开、出得来，全身心投入教学工作，同时也要引导学生保持“松、静、匀、乐”的心境，集中精力搞学习。谈到班主任工作，他强调要建立计划系统、监督检查系统、总结反馈系统，因材施教，寓教于乐，教学相长。

谈到“民主”，魏书生说，一是要树立为学生、为老师服务的思想；二是要建立师生间互助的关系，将学生变成自己的助手，同时你自己要当好每位学生的助手；三是要发展学生、老师的人性和个性，为他们树立个性化的目标；四是决策过程要民主，要多与服务对象商量，让师生在匀速状态下做事情。在谈到“科学”时，魏书生强调，要按照规矩、制度办事。规矩、制度一旦确立，就不得人为地破坏，要加强监管，让人不折不扣地遵守，最终让人在规矩、制度中获得快乐和自由。魏书生老师的教育思想独特，讲解十分精辟。

这次报告让我感受较深另一点则是魏书生老师的那颗平常心。他的格言：“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是琐碎的、平凡的，工作也如此。我们如果不是用一颗平常心去看待生活，去对待工作，那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。

这五场学术报告不仅让我对其内容有深刻的体会，也让我领悟到了以后该如何更好的听报告。

首先，在听的过程中要做适当的笔记。来给我们演讲的几乎都是教授级别的，这些人都是在学术方面有很高造诣的，因而他们的许多观点都是很有价值的。所

以我们听的时候应与演讲者同步思维，简明扼要地记录他所讲的框架内容，又或者是他们所提的新观念、新词汇以及你个人认为比较有深度的一些话语等等，都是应该及时记录下来的，以便之后的思考。

其次，就是要学会大胆地提问。通常在一场报告结束之后都会安排与会者进行自由提问，而我们大多数人或许因为疲劳或者本身较为羞涩不愿向教授进行提问，白白地放弃了一次自我提高的机会。都说一千个人眼中有一千个哈姆雷特，对于教授们所提出的观点，我们每个人都会有自己的看法。不妨借这个自由提问的机会，结合自身的专业，联系社会现实，大胆地提出自己的疑惑和看法。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

最后，我们应该学会正确筛选报告。大学里的讲座报告是多种多样的，而我们的时间和精力毕竟是有限的，因而正确筛选取舍报告是十分必要的。听讲座报告，应该是利用自己的课余时间去进行，如果某个报告与自己的课程相冲突，首选的还是课程，毕竟课堂还是最重要的。如果为了听一场讲座而错过了几节课程，我认为是得不偿失的。不管怎样，还是应该把课程放在第一位。另外，应该去听那些自己感兴趣的讲座或报告，兴趣是人最好的导师，一个没有兴趣的人是悲哀的，他的生活会没有方向感。聆听自己感兴趣的报告，即不会觉得报告的内容枯燥乏味，相反，你会很享受这个过程并且愿意花更多的时间去研究这个报告。除了选自己感兴趣的报告之外，也可以选择一些与自己所学专业有关的报告来听。这样不仅可以弥补你在课堂上的一些空白，而且会拓展你的专业知识，这样以后学习专业课会变得更加轻松。

总体以上便是我的心得体会，总而言之，这五场精彩的学术报告，让我受益匪浅。我想未来我会花更多的时间来听自己感兴趣的讲座或报告，不断充实自己，提高自己。

第二篇：学术报告

为积极响应国家“两减”政策，为植保学科的进一步发展并在昆虫防控上拓宽视野，我院邀请了美国陶氏化学公司从事抗虫基因研究的李华荣博士在12月7日下午3时做了题为“RNAi for Insect Control”的学术报告。此次交流会议由校长助理、农学部部长王进军教授主持，向仲怀院士出席了此次报告会。

首先，李华荣博士对RNAi在WCR（Western Corn Rootworm）防控中的概况做了简短的介绍。接下来他重点介绍了研发RNAi防控WCR的过程以及重要成果。他通过大量科学实验证明，RNAi防控中WCR中，长片段的dsRNA起了重要作用而并非小片段的siRNA。接下来他又证明了RNAi在WCR中是系统性的干扰，而并不会结合内源RNA进行扩增。这两大重要发现在为接下来的利用RNAi转基因技术防控WCR有着重要的作用。最后在交流环节中，听众与李老师就RNAi防控技术是否会产生抗性、长片段dsRNA在杀虫中起重要作用的原因，以及开发新转基因作物在安全评价管理上存在的问题等多个方面进行了探讨。

Jean Kallerhoff教授在34教4楼报告厅进行了以“Understanding plant response to biotic and abiotic stresses:a major challenge into developing strategies to face environmental issues”为主题的报告, 阐述了理解植物响应生物和非生物胁迫是面对环境问题的巨大挑战以及植物在自然环境对重金属胁迫的分子生物学反应。此次学术交流吸引了众多农学专业老师同学的参加，并在轻松的氛围中共同讨论了相关问题。主讲人关于重金属环境对植物的整体胁迫反应问题的阐述，启发了农学实验科学转向整体实践成果的思潮。

下午4点半，我院邀请Jean Kallerhoff教授和Sovan Lex教授进行法国图卢兹大学留学信息交流。通过教授幽默的语气和言语中夹杂的零星汉语，使整个交流氛围异常轻松。其中浓郁欧洲文化底蕴、雄厚科研实力、法国南部图卢兹优美环境和诱人的留学生项目（ENSAT Campus）吸引了很多有留学意向的同学。Sovan Lex教授以谚语“学在图卢兹，赚在里昂，玩在巴黎”结束了留学介绍，随后同学们提出自己感兴趣的问题同两位教授交流。整个留学学术信息交流在轻松愉快的氛围中结束。

2014年11月19号上午九时，应我院何林教授邀请，荷兰阿姆斯特丹大学副教授Thomas Van Leeuwen来我院四楼报告厅开展了题为“From resistance mechanisms to mode of action: on overview of spider mite resistance research（从抗性机制到作用模式：螨类抗药性研究述评）”的学术报告。学院部分教授及青年教师们，以及全体13、14级研究生同学听取了此次报告。

Thomas Van Leeuwen副教授主要从事重要农业害虫的抗药性机制研究，特别是在杀螨剂毒理学与农业害螨抗药性方面的研究处于世界领先水平。本次报告中，Thomas副教授以其团队开展的实验及实验成果为载体，就二斑叶螨和朱砂叶螨在两种不同药剂不同浓度作用下，抗药性变化情况及机制进行讲述。详细阐述了螨在线粒体基因组、P450等抗药性和解毒突变位点的差异表达。报告完毕之后，我院部分师生针对自己感兴趣和有疑惑的地方与Thomas副教授进行深入交流和探讨。最后，Thomas表示很高兴来到中国，来到西南大学植物保护学院，并将进行为期三天的参观和交流，欢迎各位同学前来探讨问题、交流想法。

10月10日晚上七点，我院“硕博论坛”之“生物化学通讯研究及其应用”主题活动在院三楼会议室如期举行。本次硕博论坛邀请我院青年教师肖伟副教授作为主讲人，我院2014级全体研究生和部分研二同学参加了此次论坛，研会学术部部长严伟主持。

在本次论坛中，肖伟老师围绕论坛主题给我们生动形象地讲解了主题的研究背景和意义、科学生活化以及研究生的怀疑批判意识等几个方面的内容。肖老师饶有兴趣幽默风趣地讲述了他近七年国内国外的研究生活，过去以昆虫信息素的化学通讯研究为主的科研经历和现在以桃柱螟对信息素增效烯烃的感受方式以及新一代性诱剂开发为主的研究方向。特别是他讲的科学生活化对我们如何更好地完成研究生生活具有一定的启示；其次，肖老师结合自身研究经历谈到研究生应该培养一种怀疑批判的科学意识，科学生活化之后就是独立之精神，自由之思想；最后，肖老师认真细致地解答同学们提出的问题。

受加拿大不列颠哥伦比亚园艺研究所邀请，谭老师于2014年12月至2015年2月在加拿大进行访学，调查加拿大外来入侵植物现状，探讨防治策略。此行中，谭老师深感生物入侵危害的严重性，特将此次行程中的见闻感悟以及国外在入侵植物方面的研究分享给大家。在这为期三个月的考察研究中，谭老师一行共调查了温哥华、里士满、本拿比等多个城市的168个地方的入侵植物现状。调查结果中记录了36种外来入侵植物，拍摄入侵植物的特征，采集保存标本。同时，谭老师将这些植物的越冬策略进行了分类统计，共有植物生长、种子、根系存活等在内的五种越冬方式。最后，谭老师着重讲解了如何管控外来入侵植物。报告结束之际，谭老师更是用自己的亲身经历告诉我们外来入侵植物的危害，警醒我们加强生物安全的意识。

外来入侵植物也被称作“超级杂草”，不仅可以造成经济损失，破坏生态环境，影响生产生活，严重时甚至可以威胁人类身体健康。而外来入侵植物的传播途径包括人为传播，人为有意引进和无意携带，并且一旦入侵很难根除。对于入侵生物，“防患于未然”是很好的管理策略。所以，提高我们每个人的生物安全意识势在必行。

2014 年11月20日上午9点，在植物保护学院四楼学术报告厅，美国嘉吉公司植物病理学家陈宇博士应邀为我院做“油菜病害在加拿大和世界各地的现状及研究进展”的学术报告。植物保护学院病理专业教授及全体研究生参加了此次讲座，本次会议由青玲教授主持。

在本次报告中，陈宇博士先简要介绍了一下影响油菜种植的条件，包括天气状况、病虫害、种植制度、病害、化学药剂的使用等。再主要从加拿大油菜生产状况，加拿大和世界油菜的病害问题，他的研究重点方向以及在我国重要的两类油菜病害等四个方面进行讲述。其中，重点讲述了油菜病害的研究进展，列举了油菜立枯病、黑斑病、霜霉病、白锈病、根肿病、菌核病等油菜常见病害。同时，陈宇博士着重介绍了在加拿大最严重的油菜黑胫病(Blackleg)的发病规律、病原物的循环史、防治策略以及筛选抗病基因进行抗病育种问题。此外，陈宇博士还介绍了在我国发生的油菜菌核病和根肿病。

陈宇博士形象生动地讲解了关于油菜病害的相关研究，进一步加深我们对油菜病害的认识，同时我院肖崇刚教授结合他的多年研究成果为我们补充了很多油菜根肿病的知识。最后，衷心感谢陈宇博士不远万里来我院做的精彩报告。

2014年12月1日下午三点，在学院四楼报告厅，中国农业大学范在丰教授作了题为“我国玉米病毒病研究进展”的学术报告。本次报告由校科协、植物保护学院、柑橘研究所共同主办，报告由青玲教授主持。植物病理专业教师以及2013级、2014级研究生聆听了本次报告。

范在丰教授是农业生物技术国家重点实验室骨干成员，主要从事植物病毒的分子生物学、病毒与植物的互作以及转基因植物抗病毒策略等方面的研究。本次报告，范在丰教授首先介绍了我国普遍存在的几种主要玉米病毒病以及它们的病原病毒和传毒媒介，粗缩病由水稻黑条矮缩病毒引起，一般由灰飞虱传播、矮花叶病（甘蔗花叶病毒、蚜虫传播）、致死性坏死病（种传病毒，危害大）、褪绿斑驳病等。之后，范教授介绍了几种与植物病毒互作的玉米因子，着重讲解了ElonginC因子和VDE因子在甘蔗花叶病毒侵染玉米过程中的作用。范教授将玉米因子作用的分子机理与病毒病防控的实际相结合，提出了一种基于感病基因敲除技术的全新防控病毒病的设想，引起了在场同学的思考。最后，在场师生和范在丰教授进行了交流互动，对报告中的一些观点进行探讨。

华中农业大学谢甲涛副教授于34教二楼大会议室作了关于核盘菌真菌病毒多样性研究的学术报告，本次报告会由余洋老师主持，植物保护学院植物病理学专业的老师及同学们参加了本次报告。

谢老师从核盘菌及真菌病害的概念、核盘菌病毒多样性、多类病毒性质应用、核盘菌病毒应用展望等方面，进行了防治真菌病害的生防菌研究。报告内容详实、深入，应用历时数年的大量田间数据阐述了核盘菌真菌病毒作为防治田间多发真菌病害的优势和前景。在交流过程中谢老师分享了一些实验心得:第一，要在科研过程中培养兴趣，兴趣是最好的老师；第二，科研学习过程中同学们应该互相帮助、多多交流，思想的碰撞往往能激发更多的灵感。

核盘菌作为一种寄主范围极广，侵染十字花科作物以及其他作物的植物病原真菌，研究其内部寄生病毒，对于防治油菜菌核病具有重要意义。

2014年12月19日下午两点半，植物保护学院“硕博论坛之文献分析与论文写作”主题活动在院三楼会议室如期举行。本次硕博论坛邀请我院青年教师申光茂老师作为主讲人，我院2014级全体研究生研究生参加了此次论坛。

首先，申光茂老师围绕“文献分析与论文写作”这一主题，与同学们交流了自己在文献查阅和论文写作方面的经验。申老师开讲便提出“论文的内容是通过实验做出来的，但做什么内容是看文献看出来的！”这一独到见解，阐述了文献的重要性。申老师强调在文献阅读过程中结果部分是阅读的核心，必须做到精读、细读，而对于讨论部分则“要带着批判性的思维去阅读”。最后，申老师还为大家讲述了在论文写作时的技巧和注意事项。

本场讲座深入浅出、鞭辟入里，使同学们的学术技能得到提升，也为以后的科学研究打下坚实的基础。

第三篇：学术报告

研究生参加报告整理

感谢：陆超同学悉心整理的网页数据与内容详情

1报告题目：雅沪高速公路桥梁的技术特点 主讲人： 庄卫林

四川省交通运输厅公路规划勘察设计研究院总工程师，教授级高工

时间：2013年12月15（周日）下午3:00 地点：重庆交通大学南岸校区20311 内容：2013年12月15（周日）下午3:00，庄卫林教授在重庆交通大学南岸校区20311教室举行了关于雅安到沪沽高速公路及桥梁的技术特点的学术报告会，我院有向中富教授、郭增伟博士、刘小会博士等老师参加，教室里座无虚席有一百多名同学前来听讲。庄卫林教授是四川省交通运输厅公路规划勘察设计研究院总工程师，教授级高工，一直从事桥梁的设计研究工作。曾主持交通部西部交通建设科技项目2项、省级科研项目6项，曾获省部级科技进步奖一等奖2项，二等奖4项；获发明专利1项、实用新型专利7项。组织编写专著5部，主持编写交通运输部行业规范1部。

庄教授详细的讲解了雅沪高速公路桥梁的特点。雅沪高速公路全长240千米，桥梁长度94千米，共有七种桥型，由于整段路程的山区过多过于复杂，在设计和施工的时候都遇到了很大的困难。庄教授向同学们展示了该高速公路上的各种桥型及结构，每打开一张图片他都会向大家详细的介绍其特点以及建设时所面临的问题。庄教授总结道：在雅沪高速公路所遇到的困难可以总结为三多：桥梁数量多，规模大；桥梁类型多（7种）；大跨桥梁多（9座）。三难：交通不便，建筑材料运输难；地形复杂，施工难；地质复杂，抗震技术难。在该高速公路建设中，钢管混泥土组合高墩设计技术已经获得了专利。听完讲座后，同学们纷纷表示在庄教授专业的介绍下他们对桥梁有了更新的认识，也更有兴趣去学习自己的专业知识

2.报告题目：Asphalt pavements in Germany 主讲人： Wellner教授

德国德累斯顿大学

时间：2014年03月24日（星期一）下午3:00 地点：南岸校区二教学楼20415 内容：德国教授有关沥青路面方面研究的报告会

2014年3月24日下午三点，德国Dresden（德累斯顿）大学wellner教授在我校二教415教室开讲了“Asphalt pavements in Germany”（德国的沥青路面）报告会，由我校副校长梁乃兴教授翻译。wellner教授现任德国公路交通专家委员会委员、德国公路交通专业委员会路面专家组组长，在路面结构与材料研究领域取得了很大的成就。报告会上，全场座无虚席，有在校本科生、研究生和部分老师参会，wellner教授详细地为同学们介绍了德国的沥青路面，讲述了德国高速公路沥青路面的设计，讲解了稀释沥青、乳沥青、复合改性沥青等沥青材料的特性和制造技术。wellner教授从交通路况、温度变化、有限资源以及原材料的质量和花费各方面对路面建设提出新的技术要求。

最后，wellner教授对比了德国路面建设的旧技术及新技术，介绍了新型技术的发展和使用。此次报告会，促进了我校与与Dresden大学关于沥青路面设计的交流，促使两校互相学习新的研究技术，总结和吸收更多的优秀研究成果和经验，让新的试验方法和设计理念在路面结构设计中得到更好的体现!3.报 告 人：田波

报告题目：水泥混凝土路面设计、施工与养护技术 报告时间：2014年5月28日（周三）

上午 11：00-12:00 报告地点: 土木建筑学院会议室

田波简介：田波教授是交通运输部公路科学研究院道路工程专家，工学博士，研究员，博士生导师，国际水泥混凝土路面协会理事。主要从事水泥混凝土材料、铺面结构设计理论与施工工法方面的研究工作，特别是在功能性水泥混凝土路面、重载水泥混凝土路面结构设计方法与理论及路面内部排水等方面有较深入研究，主持参与多项交通部水泥混凝土路面和机场道面方面的研究课题。

履历情况：

1）2009年3月-至今，交通部公路院，从事混凝土铺面（路面、道面）结构设计研究

2）2008-2009，慕尼黑工业大学，从事混凝土铺面（路面、道面和无渣轨道）结构设计研究

3）2003-2008 3月，交通部公路院，从事水泥混凝土路面结构及路面内部排水研究

4）2001-2003，交通部公路所，从事混凝土路面结构与材料研究

5）1998-2001，同济大学攻读博士学位，研究方向为重载水泥混凝土路面结构研究

6）1995-1998，哈尔滨建筑大学攻读硕士学位，研究方向为路面力学与模量反算

7）1990-1994，哈尔滨建筑工程学院学士学位，公路与城市道路及机场工程专业

4.报告题目：大型桥梁可持续发展的理念与现状

主讲人： 葛耀君

同济大学土木工程防灾国家重点实验室主任、教授、博士生导师

时间：2014年6月16日上午10:00 地点：土木建筑学院道路工程实验室多功能会议室 5.报告题目：室外与室内山地车公园设计新方法

主讲人：李方

东南大学教授，中国道路CAD第一人

报告题目：道路几何设计最近进展 主讲人：张云龙

美国 A&M University终身教授

时间：2014年6月19日下午2:00 地点：土木建筑学院二楼会议室

6.报 告 人：哈尔滨工业大学教授 博士生导师 陶夏新 报告题目：非一致输入下大跨桥梁地震反应分析 报告时间：2014年10月18日（周六）

下午 3：00-5:00 报告地点: 土木建筑学院二楼会议室 主讲人简介：

主要研究领域：1）防灾减灾工程和防护工程专业：地震危险性评估、地震区划与小区划、近场强地震动、地震灾害管理、高新技术在防震减灾中的应用；2）岩土工程专业：岩土地震工程、基于损失理论的岩土计算力学、轨道交通环境振动、土质边坡冻融稳定性。

承担十余项国家自然科学基金项目、国家国际合作项目、国家社会公益研究专项资金项目及地震学联合基金项目等。合作研究、讲学、学术交流，曾多次出访美、俄、日、加、意、印、德、韩、伊等近二十个国家。在国内外公开发表论文三百余篇，其中英文论文近二百篇，获省部级科技进步奖一等三次、二等五次。7.报 告 人：郑皆连

院士

报告题目：劲性骨架混凝土拱桥设计关键技术的研究

报告时间：2014年10月23日（周四）

下午 15：00-17:00 报告地点: 港航楼305会议室

主讲人简介：

郑皆连，1934年生，中国工程院院士，享受国务院政府津贴。主持设计的大桥获得国家优质工程银质奖2项，主持的研究成果获得国家级、省级科技进步奖7项，其中国家二、三等奖各1项，省级一等奖1项、二等奖2项（均排名第一）。

8.报 告 人：蒋树屏

研究员

报告题目：港珠澳沉管隧道防灾减灾关键技术 报告时间：2015年5月5日（周二）

下午15:00-17:00

报告地点: 20502教室 主讲人简介：

蒋树屏, 同济大学岩土工程专业博士，研究员。现为重庆交通科研设计院首席专家。主要从事隧道变形非确定性反分析、围岩稳定模型试验技术、复杂地质状况下扁坦隧道施工力学与方法、公路隧道围岩稳定与支护设计技术、基于环保与抗灾的半隧道结构与工法、轨道地下车站修建技术、地下道路互通立交结构与修建技术，隧道运营防灾减灾与节能技术等方面的研究。

9.报 告 人：肖兴强

博士

报告题目：美国路面设计方法研究新进展 报告时间：2015年5月6日（周三）

下午3:00-5:00 报告地点: 20406 教室

欢迎广大师生参加！主讲人简介：

肖兴强(Danny X.Xiao)博士，博士后经历。2012年获美国阿肯色大学土木工程博士学位，师从著名道路工程专家Kevin Hall教授，现为美国路易斯安那州交通研究中心（Louisiana Transportation Research Center）研究员，其研究领域包括：路面力学经验设计法（MEPDG）、基础设施资产管理、信息技术和统计方法在路面工程中的应用。曾参与了多项美国联邦与州交通厅的科研项目，现为美国交通运输研究委员会（TRB）统计方法分会（ABJ80）、沥青路面设计分会（AFD60）青年委员。长期担任美国土木工程师协会(ASCE)Journal of Transportation Engineering、Journal of Infrastructure Systems,韩国土木工程学报Korean

Journal of Civil Engineering等期刊审稿人。发表学术论文30余篇，其中SCI收录5篇，EI收录12篇。在路面力学经验设计法（MEPDG）方面有长期深入的研究，其关于MEPDG应用的论文于2011和2014年两次入选美国交通运输研究委员会“实践就绪奖”。

10.报告题目：生命周期评价与应用

主讲内容：（1）介绍LCA方法框架与广泛应用、碳足迹和环境足迹等产品环境报告、产品与技术的节能减排评价

（2）中国本土数据库、数据质量评价

（3）在生态设计、清洁生产、循环经济中的应用研究 主讲人：王洪涛 副教授

四川大学

时间：2015年6月5日（周五）下午2:30-5:00 地点：南岸校区20401 主讲人简介： 王洪涛

四川大学建筑与环境学院副教授，亿科环境联合创始人。作为课题负责人承担多项国家科技支撑计划、自然科学基金资助的研究项目，主要从事生命周期评价（LCA）理论方法、数据库、评价工具的研究与开发，以及在产品环境足迹、碳足迹、水足迹、产品生态设计、节能减排技术评价、清洁生产等方面的应用研究。 2009年欧盟《国际生命周期数据系统ILCD指南》评审专家，ILCD指南公开咨询会议联合主席

 2010年起担任联合国环境署生命周期倡议UNEP/SETAC Life Cycle Initiative的理事会委员，2011年担任《UNEP/SETAC全球LCA数据库指导原则》的技术指导委员会委员以及数据收集工作组主席

 2011年起担任Ecoinvent数据库的国际顾问委员会委员（Ecoinvent 是全球用户最多的LCA数据库）

 2013年起担任国家发改委、认监委低碳产品认证技术委员会委员  2013年起担任国际环境毒理与化学学会（SETAC）亚太理事会执行委员  2014年其担任中国材料学会生态环境材料分会副秘书长 11.报告题目：三峡工程与科技创新

主 讲 人：中国工程院院士、中国水利水电科学研究院副院长

胡春宏 工作单位：中国水利水电科学研究院泥沙研究所 报告地点：明德楼408会议室

报告时间：2015年6月17日（星期三）上午10：00 个人简介：

胡春宏，1962年4月出生，浙江慈溪人，中国工程院院士，中国水利水电科学研究院副院长，浙江大学求是讲座教授，教授级高级工程师，国际泥沙中心副主任、秘书长，中国水利学会理事，国际水力学协会会员。

曾主持和承担国家自然科学基金、国家科技攻关项目、国家重点基础研究发展规划（973）项目、国际合作项目、各类省部级科研项目40余项，发表学术论文80余篇，出版专著5本，撰写研究报告50余份，获国家科技进步二等奖一次，水利部科技进步一等奖一次，水利部科技进步二等奖三次，水利部科技进步三等奖一次，北京市科技进步三等奖一次，1998年获中国青年科技奖，1996年获钱宁泥沙科学奖。

主要从事泥沙运动规律和江河治理方面的科研工作，研究方向为泥沙运动基本理论，河道河口演变与整治、水库泥沙、工程泥沙、泥沙物理模型与数学模型技术等。在长江三峡工程、黄河小浪底工程、三门峡工程、黄河下游河道与河口、渭河下游、官厅水库、塔里木河干流等工程项目中的泥沙治理方面取得了多项国际先进水平的科研成果。

12.报告题目：谈谈科研工作中的感受和体会

主讲人：董帆 重庆工商大学特聘教授

时间：2015年10月30日（周五）10:00-12:00 地点：土木工程学院会议室（东207）

董 帆，湖北宜昌人，2010年毕业于浙江大学获得环境工程工学博士。任职于重庆工商大学环境与资源学院，催化与功能有机分子重庆市重点实验室，特聘教授，硕士生导师，香港理工大学访问学者。重庆市科技青年联合会理事，国家自然科学基金通讯评审专家，美国化学会会员，英国皇家化学会会员。进入全球工程领域ESI引文国际排名Top 1%，入选2014年Royal Society of Chemistry引文Top 1%高引作者。

研究方向为：（1）大气污染控制技术；（2）纳米材料与催化技术。担任SCI期刊Journal of Nanomaterials的客座主编（Lead Guest Editor）和Journal of Chemistry客座主编，60余本国际SCI期刊审稿专家。主持各类科研项目10余项，包括国家自然科学基金面上项目，国家自然科学青年基金，国家高新技术发展计划（863计划）子课题，重庆市高等学校青年骨干教师计划项目，重庆市自然科学基金等。申请国家发明专利21项，已获得授权13项。相关研究成果先后在国际著名学术期刊上发表第一和通讯作者SCI论文68篇，影响因子IF大于4.0的论文44篇。论文被SCI引用1700余次，其中被他人引用1400余次，H index为25。

13.报告题目：Life-Cycle Reliability, Risk and Resilience of Civil Infrastructure 主讲人： Professor Dan M.Frangopol 时间：2015年10月19日（星期一）上午9:30-12:00 地点：土木学院二楼会议室 Dan M.Frangopol简介

Dan M.Frangopol教授是美国里海大学Fazlur R.Khan讲席教授，是土木工程领域的国际著名学者，从事结构可靠度理论、结构设计优化理论及概率方法研究40余年。他是国际土木工程全寿命理论及相关研究的奠基人之一，国际桥梁安全与养护协会（IABMAS）以及国际寿命土木工程协会（IALCCE）创始人和现任执行主席；国际结构安全与可靠度（IASSAR）副主席等国际重要学术组织的领导职位。获得美国ASCE的J.James R.Croes, Arthur M.Wellington、Alfred Noble Prize等20余个学术奖励；是罗马尼亚技术科学院荣誉院士与欧洲科学院外籍院士。目前担任Structures and Infrastructures主编，先后担任Computers & Structures, Engineering Structures, Structural Safety等20个SCI期刊的编委。先后发表SCI期刊论文300多篇，500多篇会议论文。

14.报 告 人：郑兴贵

研究员

报告题目：不等跨连续刚构桥设计关键技术问题探讨 报告时间：2015年4月10日（周五）

上午9:00-11:00 报告地点: 土木学院二楼会议室 主讲人简介：

郑兴贵，男，1966年8月出生，教授级高工，1988年毕业于东南大学土木工程系，工程技术应用研究员，贵阳市城市规划设计研究院副院长，一级注册结构工程师，注册咨询（投资）工程师。长期以来，主要从事桥梁工程设计工作，对预应力混凝土桁式组合拱桥、预应力混凝土连续刚构桥有较深研究。历任贵州桥梁设计院院长、贵州省交通科学研究院股份有限公司副总经理等职。

15.报 告 人：邓永锋

教授

报告题目：地聚合物在地基加固中的应用研究 报告时间：2015年5月6日（周三）下午3:00-5:00 报告地点: 20207 教室 主讲人简介：

邓永锋, 教授，博士生导师，东南大学岩土工程研究所副所长。东南大学道路与铁道工程专业工学博士；法国路桥大学Navier学院博士后。

主要研究方向：（1）土工测试技术（2）土体工程特性（3）特殊地基处理。先后承担国家自然科学基金项目2项，发表学术论文40余篇；参著专著1本，获国家发明专利4项。

16.报 告 人: 汪浩

博士

报告题目：沥青混合料的多尺度表征和模拟 报告时间：2015年5月29日(周五)15:00 报告地点:土木学院二楼学术报告厅 报告对象：欢迎全校学生及教师聆听 主讲人简介：

汪浩博士于2011年获美国伊利诺伊大学香槟分校工学博士学位，现为美国罗格斯新泽西州立大学助理教授。其研究领域包括：沥青路面计算、沥青混合料多尺度表征、路面维修与养护、车辆－路面－环境相互作用、路面资产全寿命分析等。汪浩博士主持了多项联邦与州交通厅科研项目，现为ASCE公路机场道面委员会、TRB－AFD90，TRB-AFK40委员会委员，担任美国SCI期刊Journal of Testing and Evaluation的编委。

17.报 告 人：Raj Dongré博士 报告名称：沥青混合料国外发展动态

报告时间：2014年11月1日（周六）上午9:00-12:00 下午2:30-5:30 报告地点：土木建筑学院道路实验室三楼

多功能会议室 主讲人介绍：

Raj Dongré博士，本科毕业于印度Maharaja Sayajirao University of Baroda土木工程专业，1994年在宾夕法尼亚州立大学获得硕士、博士学位。主要从事沥青材料相关课题的研究。现担任美国联邦公路管理局顾问、美国材料试验协会（ASTM）主席、印度道路学会（IRC）会员。在过去的12年中，Raj Dongré博士致力于不同高性能沥青路面技术指标以及相关标准的制定与细化工作；制定或参与制定了一些粘合剂标准的制定，例如DSR、BBR、DTT标准；并发表了大量材料测试及标准化的文章。

18.报告 人：谢洪斌 博士

题 目：沥青路面养护概论和美国沥青材料最新发展趋势 报告时间：2014年12月22日（星期一）上午9:30-12:00 报告地点：土木建筑学院道路实验室三楼多功能厅

谢洪斌博士现任美国花岗岩公司技术与研发部主任，为太平洋路面技术公司创办人之一，美国加州沥青协会技术指导委员会委员，加州沥青材料与施工规范专家编写组成员。同济大学本科和硕士学位(师从姚祖康教授)，美国国家沥青研究中心博士学位（师从Dr.Ray Brown），美国加州注册土木工程师。长期从事沥青材料研发，生产以及施工工艺质量控制方面的工 19.报告题目：Block pavements in Germany 主讲人： Wellner教授（德国德累斯顿大学）时间：2014年03月25日（星期二）晚上：19：00 地点：南岸校区二教学楼20203 20.报 告 人：黄宝山 教授

报告题目：Laboratory Investigation of Blending Efficiency of Recycled Asphalt in Paving Mixtures

报告时间：2014年5月30日（周五）

上午 9:30-11:30 报告地点: 土木建筑学院会议室（基础实验楼东207）21.报告题目：1.Tensile Failure of Asphalt Mixtures 主讲人： Robert L.Lytton 美国德克萨斯农机大学（TAMU）主席教授，国际知名专家，路基理论研究方面的国际领军人才。2.TAMU的实验室及学科建设 主讲人： 罗蓉教授

我国首批“青年千人计划”，武汉理工大学交通学院教授。时间：2014年06月28日（星期六）下午3:00 地点：土木学院二楼会议室(基础实验室二楼)22.报告题目：材料动态粘弹性反算方法和用于道路弯沉仪的无损检测实践 主讲人： 徐勤武

得克萨斯大学计算工程和科学学院研究员 时间：2014年05月23日（星期五）15:00 地点：南岸校区20304 23.报 告 人：大连理工土木工程长江学者 李宏男教授

报告题目：《结构健康监测系统集成及其工程应用》 报告时间：2014年5月18日（周日）上午 9:00-11:30 报告地点: 土木建筑学院会议室

24.报 告 人：同济大学交通运输工程学院“青年千人”特聘教授 肖飞鹏 报告题目：美国南卡罗莱娜州实验室和沥青厂温拌沥青的压实性能对比及英文 SCI论文写作相关问题的探讨 报告时间：2014年10月21日（周二）

下午 4：00-6:00 报告地点: 土木建筑学院二楼会议室 25，报 告 人：Dr.Yoshitaka Hachiya，报告题目：《日本路面技术》

报告时间：2014年5月28日（周三）

上午 9：00-11:00 报告地点: 土木建筑学院会议室

第四篇：学术报告

英语专业学术报告

学号 20084660班级 英语08-07姓名 何云飞

日期 2012年 4月

日 30

报告1

讲座题目：袁佩清_日本文化 1

讲座人：袁佩清

讲座内容概述：日本独特的地理条件和悠久的历史，孕育了别具一格的日本文化。樱花、和服、俳句与武士、清酒、神道教构成了传统日本的两个方面——菊与刀。在日本有著名的 “三道”，即日本民间的茶道、花道、书道

个人收获：

最初对日本文化的一点了解应该是从小时候看的一些打仗片所了解的，那是最多的就是《地道战》《地雷战》和《敌后武工队》等等，痛恨日本对我们的侵略和军国主义的野蛮屠杀。即使现在我的这种态度也没有改变，也希望他们能反思自己的侵略。但随着读书生活的开始，我也对日本文化了解多了一些。我们一个研究东方文学的老师给我们开了一些关于日本文化的书目让我们看，其中就有那本著名的《菊与刀》，这是一本美国人写的。以后我又找来了其它关于日本文化的书，如中国人写的《日本人》《日本论》等。期间也听过一些从日本访学回来的老师做的关于日本的讲座等，当然也看了一些日本的影视剧，如《东京爱情故事》、《阿信》《姿三四朗》等，这都加深我对日本的一点了解。我也真切的希望我们的民族也能反思自己所存在的一些缺陷，因为我们只有反思自己以前所受到的遭遇，找出病症，才能真正远离永远的落后，不能像阿Q那样。刚挨过打，通过自嘲就忘记了疼痛，我们也只有反思我们民族的一些缺点，才能成就真的伟大。我们也只有怀着开放的胸怀对待万事万物，才能吸取精华，为我所用，不断地提升我们自己。

报告2

讲座题目：王逢振_全球化和中国教育的反思

1讲座人：王逢振

讲座内容概述：全球化是使全球资本主义本身的经济和文化逻辑全球化。一些全球化批评家虽然决心驳斥文化霸权或文化统一，都希望现代性的多样化，但如果认为全球化是一个促进不同现代性的过程，那就低估了资本主义全球化的破坏力。这种身“革命”无疑可以被看作是一种自觉地要求自由和自治，一种与儒家传统的断裂，但首先应该看作是在中国新出现的消费资本主义的后果

个人收获：在当今社会时代背景下我们应当重视全球化，全球化是在特定的历史条件下产生和发展的一种潮流和趋势,经济全球化是一把;双刃剑;,既给发展中国家带来了机遇,同时又给发展国家带来了挑战.作为发展中国家,应该采取符合本国实际的开放步骤和措施,以更加积极的姿态走向世界,融入经济全球化的大潮,以便于加速实现工业化和现代化的进程.、.。。。

报告3

讲座题目：王逢振_全球化和中国教育的反思2

讲座人：王逢振

讲座内容概述：报告主要从以下几个方面对中国的教育进行了概述 是谁剥夺了孩子的创造性，高考的功与过，素质教育离我们多远 必须关注的教师问题 新时代需要怎样的家庭教育以及新时代需要怎样的学校管理。

个人收获：

学生的诸多问题我认为很大程度上缘于学习动机。特别是当代的中学生,他们所处的环境,所接触的信息,还有社会飞速发展的一些不利因素等等,这给当今教育带来严峻挑战。教育的形式也需多样化,教师的职能也要多样化,这就要求教师不断更新教育观念,树立正确的教育

观,教师不仅是知识的传播者,还应是知识的创造者,教育教学的研究者。将以前单纯的教学生知识变为教学生怎样学,怎样让学生去学,怎样让他们想学。这个问题解决了,一切好办。“问渠哪得请如许,为有源头活水来。”当然任重而道远,还要我们不断地努力

报告4

讲座题目：成玲_文物鉴赏 1

讲座人：成玲

讲座内容概述：主要从以下几个方面简介了如何进行文物鉴赏 鉴定（分类 比较）和 鉴赏。文物鉴定主要内容是：

一、辨伪。这是使用、流通的前提条件。

二、断代。只有弄清文物的时代，才能把它放到一定的历史环境中去研究，才能揭示它的历史地位和所含价值。

三、评价。揭示其内在的科学的、艺术的、历史的价值。

个人收获：文物鉴赏是人们对文物形象的理解、感受和评价，涉及的领域十分广泛，鉴赏的方法丰富多彩，是体现文物所具有的认识作用、教育作用和公证作用的表现形式。

报告5

讲座题目 外语教改与实践

讲座人 杨敏

讲座内容概述 ；大学英语教学改革是我国高等学校教育质量与教学改革工程的一项重要内容，是对教学体系的重构。如何应对新的教学观念、学习方法、师生关系，教师和学生都需要重新定位讲座人从师资,教法,教材,学生四个角度分析了专业外语教学中存在的问题,并结合作者的实践分别对以上问题提出了针对性的解决方案和建议,重点强调改革教学模式,强化学生学习专业外语兴趣的重要性

个人收获我认为只要坚持以人为本，结合学生实际，通过一定的载体树立学生学习英语的信心和兴趣，最大程度地增强学生的自信心，就一定能让学生学有所得、学有所乐、学有所 获。

报告6

讲座题目 外语文学和外语学习1

讲座人 何其莘

讲座内容概述 主要从几个时期讨论了我国的 外国文学研究现状以及存在的问题和研究的重点。

个人收获 英语文学是英国国家人民千百年来创造的灿烂文明的结晶，在世界文化宝库中占有重要的地位。研究文学，对于了解英语国家的社会文化，了解英语国家人民的特点与价值观，加强各国人民之间的了解与交流，有着重要作用，我国文学研究领域近年来在广度与深度都有新的拓展，对各英语国家文学思潮、理论、流派的研究，对英语文学的各种体载及其表现手法的研究进行得更加深入

报告 7

报告题目 外语文学和外语学习2

讲座人何其莘

讲座内容概述 主要讲述了如何在新时代对当代学生进行的一种合理的外语教育。个人收获 随着新课程改革的不断进行和发展，教育的形式和方式也在不断地被改变，每一位教师都在为教育的创新进行着探索。作为一名语文老师，我深深地感受到在新课程改革中，信息技术辅助教学手段正在不断深入到各个学科的教学过程中，这也就是我们现在经常提到的课程整合。我觉得在教育教学活动中，不论是课堂教学，还是对学困生的辅导，尤其是“课堂讲授型”教学中，经常借助多媒体课件来引导学生的思维，激发他们的学习兴趣和调动他

们的学习积极性。

报告8

报告题目 文化反思1

讲座人 王逢振

讲座内容概述 演讲人主要从政治和经济方面讲述了如何在新形势下对外来文化以及对本国文化如何发展与利用的问题。

个人收获 先进文化不仅仅指从外界吸收以往中国文化传统中没有的东西，更重要的是从众多文化存在方式中选择有利于经济可持续发展，并能够引导社会和人健康发展的文化形式。因此，先进文化不仅要包括先进的科学技术文化，而且还要包括有利于社会进步的思想道德文化

个人总结

在这些天的报告学习中，我受益匪浅。深深感受到作为一个先进大学生的重要性。大学生不仅要知识先进创新。我决定再次坚信我的大学目标。完成目标，做一个与时俱进的新青年。

而我们如何实现人的科学发展观，几篇报告给了我很好的启示。王逢振说：人的科学发展是优良素质不断建构的过程，这个过程的目的是要追求自由、全面、可持续的发展，其中自由是共同追求，全面是本质取向，可持续是实现机制。他更提出了“以德为首，以学为主，以才为本，以识为要，以体为基”二十字方针，并进行了详细分析。听到这里，我陷入了我的思考。在以前。我从没这么立体全面的看待过自己的发展。这次我再次重新审视了自己。发现自己在有的方面没有足够的重视。一直以来都觉得的，只要学习好，什么都无所谓的观念在我的脑中被打破了。我真真的认识到一个人的全面发展是如此重要。于是现在我着手计划自己的生活。制定一个科学的生活计划。让自己在大学的时光里再次发生一个美丽的蜕变吧。我希望我能在大学毕业的时候完成自己的目标，让自己在人生的路途上华丽丽的大跨步一次，锻炼出自己成熟的目光和处事态度。同时也会突发奇想，创新发展，不故步就班，有自己独特的想法

在这8次报告中，我收获很多。我明确了自己的目标，我觉得，我们这一代一定能让祖国再次腾飞。作为新时代的年轻人，我必定怀着热情投入到社会主义的建设发展中。我为此而自豪。

第五篇：学术报告

学术报告预告

报告题目：多元智能视角下的大学外语文化意识培养 报 告 人：山东大学威海分校翻译学院院长 王湘云教授

时间： 2013年10月11日 16:00

10月29日19:00-21:00在9教503，生物系吴涛博士做学术报告，报告题目“盐渍化石油污染土壤的生物修复研究”。

10月30日19:00-21:00在9教503，飞行学院刘俊华老师做学术报告，题目“药用苔藓植物资源及抑菌作用研究进展”。

报告题目：《3-6岁儿童学习与发展指南》解读报 告 人：山东师范大学教育学院教授 丁海东

时间：2013年11月2日 14:00-17:00地点：4教308 报告题目：美国大学校园文化对校友会的影响

学术报告预告

11月13日19:00-21:00在8教308，建筑与城乡规划系尚文涛博士做学术报告，题目“深基坑工程施工中风险管理研究”。

11月14日19:00-21:00在8教308，建筑与城乡规划系王志鑫老师做学术报告，题目“X型中心支撑-RC框架结构的抗震性能”。

报告题目：地衣植物多样性及其人类的关系 报 告 人：山东师范大学赵遵田教授

时间：2013年11月26日 15:00-17:00 地点：实验中心楼B7-311

报告题目：职业能力培养系统引入高校健美操 专业教学的实证研究----以滨州学院为个案

报 告 人：体育系 张红霞副教授

时 间：2013年11月27日 19:00-20:30

地 点：9教508室

报告题目：《曾胡治兵语录》与清代孙子兵学发展 报 告 人：孙子研究院 毕海林讲师

时 间：2013年11月28日 19:00-20:30

地 点：信息楼西楼522室

报告题目：论唐朝武庙崇拜

报 告 人：历史与社会学系 王凤翔副教授 时 间：2013年11月29日 10:00-11:30

地 点：3教115室

报告题目：新媒体背景下的植入广告

报 告 人：中文系 徐慧文副教授

时 间：2013年11月29日 16:00-18:00

地 点：4教106室

报告题目：《孙子兵法》“庙算”思想及其战略价值 报 告 人：孙子研究院 姚振文教授

时 间：2013年11月29日 19:00-20:30

地 点：信息楼西楼522室

报告题目：概念整合理论关照下的穿越影视剧的认知解读

——以《盗梦空间》的梦境分析为例

报 告 人：外语系 杨永祥讲师

时 间：2013年12月4日 16:00-18:00

地 点：1教309室

报告题目：大学生生态文明教育

报 告 人：社科基础教学部 周琳讲师

时 间：2013年12月5日 8:30-9:30

地 点：9教403室

报告题目：震惊世界的世纪考古大发现

报 告 人：临沂银雀山汉墓竹简博物馆 杨玲研究员 时 间：2013年12月6日（星期五）下午3：00—5：00

地 点：7教103室

报告题目：生态翻译学视角下的外宣资料的英译 报 告 人：外语系 张其海讲师

时间：2013年12月19日 16:00-18:00 地点：1教309室

报告题目：黄河三角洲城市集群化发展战略研究 报 告 人：黄河三角洲经济研究中心 魏学文教授 时

地

间：2013年12月20日 10:00-11:30 点：2教310室