第7课 世界反法西斯战争的胜利 教学设计

第一篇：第7课 世界反法西斯战争的胜利 教学设计

第七课

世界反法西斯战争的胜利

教学目标： 知识与能力：

了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；中途岛战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；苏军攻克柏林；德国投降；第二次大战在欧洲结束，日本投降；第二次世界大战结束。

过程与方法：

通过斯大林格勒战役意义的分析，培养学生阅读史料，深入分析问题的能力。分析第二次世界大战性质的变化，提高学生综合、分析问题的能力。

情感态度与价值观：

雅尔塔会议协调了反法西斯联盟的行动，对打败法西斯国家有积极作用。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战场的胜利，英美开辟第二战场，加速了纳粹德国的灭亡。认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。树立反对战争、热爱和平的思想观念。

本课重难点：

世界反法西斯同盟的建立；斯大林格勒战役；第二次世界大战的影响。教学过程： 导入新课：

德、意、日法西斯国家的侵略扩张，使世界上绝大多数的国家和人民蒙受了战争的巨大灾难。一切爱好和平、自由的国家和人民只有联合起来，建立起世界反法西斯统一战线，才能尽快打败和消灭法西斯。

讲授新课：

第七课

世界反法西斯战争的胜利

一、正义力量的携手联盟 1．《联合国家宣言》

（指导学生阅读教材，请同学们思考：在第二次世界大战爆发和扩大的发展过程中，美国对法西斯国家的侵略扩张政策有什么变化？归纳出绥靖→中立→参战的过程，并分析其变化原因。）法西斯已成为世界人民最凶恶的敌人，英、美等国先后放弃了绥靖政策，加入到反法西斯的行列中。为了共同的目的——消灭法西斯，被侵略国家日益走向联合。

（指导学生阅读教材，掌握《联合国家宣言》签署的目的、时间、参加国和主要内容。然后，进一步明确。）《联合国家宣言》的签署，标志世界反法西斯同盟的建立。

2．世界反法西斯同盟形成的意义

（引导学生分析、讨论世界反法西斯同盟建立的意义。在肯定学生讨论的基础上进行总结。）世界反法西斯同盟是第二次世界大战胜利的基本保证，从此这些社会制度不同的国家在反法西斯的旗帜下联合起来，同盟各国在军事上协同作战，在政治上磋商求同，经济上相互援助。它鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，在各个战场同法西斯敌人进行了殊死斗争，推动战争向有利于反法西斯力量的方向转折，加速了第二次世界大战的胜利进程。1942年，三大战场都发生了具有转折性的关键战役。

二、第二次世界大战的转折

1．斯大林格勒战役（苏德战场——苏胜德）

世界反法西斯同盟建立后，希特勒为使德国避免两线作战的窘境，决定先集中力量打垮苏联。于是德国集中了150万兵力，在苏联南线发动了攻势，重点进攻斯大林格勒。

（教师演示课件，使学生明确斯大林格勒的准确位置，形成正确的空间概念）在此基础上进一步指出斯大林格勒是苏联重要的工业城市，又是伏尔加河南北的交通枢纽，是连接莫斯科和盛产石油的高加索之间的交通要道。1942年7月，震撼世界的斯大林格勒战役开始了。为了赢得这场战争，希特勒动用了一切可以动用的军队。先后出动飞机十万架次，投掷炸弹100万枚，整个城市几乎化为灰烬。但英勇的苏联军民坚持战斗。斯大林格勒的战斗，为苏联红军赢得了宝贵的时间。冬季，苏军展开强大的反攻。到1943年2月，苏军取得了斯大林格勒保卫战的重大胜利，德军遭到了它发动战争以来最大的失败。

为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战中最重要的转折点？

德军元气大伤被迫由战略进攻转入战略防御。斯大林格勒战役是苏德战争的转折点。法西斯轴心国是以德国为核心的，希特勒的胜利是建立在进攻之上的，进攻一旦停止，它灭亡的日子也就为期不远了。此外斯大林格勒战役的胜利巩固发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团的内部开始发生分化。因此，斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点。

2．中途岛之战（太平洋战场—一美胜日）

为消灭美国太平洋舰队，1942年6月，日军进攻美国的太平洋海军基地中途岛。美国成功截获了日军的密码，取得了战场上的主动权。最后，美国以少胜多，日军损失惨重。从此，美国取得了太平洋战场的主动权。

另外在北非战场上，英军在蒙哥马利将军指挥下反攻，取得阿拉曼战役的胜利，改变了北非战场形势。

这三场战役都具有重要的战略意义。斯大林格勒战役改变了苏德战场的形势，巩固并发展了反法西斯同盟，促使法西斯集团的瓦解，推动了整个战场形势的转折。在太平洋战场上，中途岛之战以前，日本几乎没打过败仗，而以后日本没打过胜仗。阿拉曼战役以后，丘吉尔曾说：阿拉曼战役以前，我们战无不败；阿拉曼战役以后，我们战无不胜。以这些战役为代表标志第二次世界大战进入转折阶段。

尽快打败德日法西斯，夺取战争胜利是反法西斯盟国的首要目标。为此苏美英在德黑兰会议上通过了三国一致行动和战后合作的宣言，而且决定在1944年5月以前开辟欧洲第二战场。

三、“消灭法西斯，自由属于人民” 1．

欧洲第二战场的开辟

提问：在第二次世界大战中，德国最担心的是什么呢？（大家可以结合一战中德国的失败加以分析）对。东西两线作战。

利用多媒体演示：诺曼底登陆地图，登陆路线，登陆战斗的图片；东西夹击德国进军路线。1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，从西线逼近德国。苏军也在东线发动猛攻。从此德国便陷入盟军东西夹攻之中。1945年初，两线军队相继攻入德国本土，德国法西斯败局已定。为加快战争的最后胜利和解决战后的重大问题，苏美英三国首脑召开雅尔塔会议。

2．雅尔塔会议 请同学们思考一下，雅尔塔会议内容包括哪几部分？有什么作用？内容包括三部分。这些决议协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐，为夺取最后胜利和建立战后和平作出贡献。雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐。

3．德日法西斯的投降

1945年5月，德国法西斯溃灭，欧洲战事胜利结束。在反法西斯力量打击下，9月，日本签定投降书。这样，一场人类文明史规模空前的战争结束了。反法西斯同盟一方取得彻底胜利。

提问：这场战争的性质是什么？---第二次世界大战是一次伟大的正义的世界反法西斯战争。

小结：

“二战”是一场法西斯侵略战争和反法西斯解放战争的较量。国际反法西斯联盟的成立使世界人民最终赢得了这场战争，世界反法西斯战争的胜利具有伟大的历史意义。“二战”给各国人民带来了巨大灾难，同时，也深刻影响了战后世界格局的形成和世界未来的发展。

第二篇：《世界反法西斯战争的胜利》教学设计

《世界反法西斯战争的胜利》教学设计

【设计简说】

本课主要以问题探究为主，通过问题引路，引导学生分析史料，得出结论，再让学生试着寻找史料来证明结论的正确。也就是教给学生“论从史出，以史佐证”的方法，并掌握这一学习历史的基本原则。学生在对历史资料的探究过程中通过师生对话、层层设疑，由浅入深，逐步推进，在师生互动、生生互动中去探究问题，分析并解决问题。达到对知识的全面理解和实际运用。

结合对教材的分析，我整合“国际反法西斯联盟的建立”和“最后的胜利”两个子目录为“团结、转折、胜利、反思”四个环节。让学生更感性地了解战争的方方面面，拓宽了学生的知识面，达到在情感态度与价值观方面的提升，有效的提高了课堂教学效率。【教学三维目标】 1．知识与能力

通过本节内容的教学，使学生了解反法西斯联盟的建立，是反法西斯取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议，斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆。第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。2．过程与方法

通过引导学生分析史料，得出结论，掌握“论从史出，以史佐证”的方法，并掌握这一学习历史的基本原则；通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义，提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。

3．情感态度与价值观

通过学习，使学生认识正是因为各国共同协作，世界反法西斯战争才了取得重大胜利。从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立和平发展的意识。

【教学重点和难点】

“团结”这一环节是国际反法西斯联盟的建立及作用和分析反法西斯胜利的原因有关，故为重点，“反思”一环节，彰显历史教育的功能，以史为鉴，所以即是重点也是难点。【教学方法】

启发式谈话，问题探究法，史料分析法（分析教材内容为主）

【课时安排】 一课时 【教学过程】

导入新课：

（珍珠港纪录片导入）至此，全世界绝大部分地区和人口都被卷入了这一场人类历史上空前的浩劫中，法西斯恐怖笼罩着全球，这场浩劫的结果如何？今天我们就一同回顾这段历史。

第7课 世界反法西斯战争的胜利

随着战火不断扩大，越来越多的国家遭侵略，激起了世界人民的愤怒，面对共同的敌人，各国该何去何从？是继续妥协或孤立作战，还是携手联合？下面开始第一个环节：

一、团结：

问：为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？（P39动脑筋）

多媒体图片四。从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策，即绥靖政策。具体表现在英法的“不干涉”政策，美国的中立等。特别是英法的纵容，助长了法西斯的侵略气焰。反法西斯国家之间没有进行有效的合作，这是战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手的主要原因。而战争的发展终于使反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。

1、国际反法西斯联盟的建立（让学生自学回答）展示多媒体图片六 a、国际反法西斯联盟形成的基础是什么？多媒体图片七八 德、意、日法西斯国家不断扩大侵略，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民共同的敌人。全世界受法西斯侵略和威胁的国家已经意识到只有联合起来共同对敌，才有可能打败法西斯。这也成为世界反法西斯同盟建立的基础。

b、国际反法西斯联盟形成的标志是什么？ 标志：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》。

C、《联合国家宣言》主要内容是？

保证全力对法西斯国家作战，彻底打垮法西斯国家。d、国际反法西斯联盟形成的作用是什么呢？

国际反法西斯联盟是第二次世界大战胜利的基本保证，从此不同社会性质，不同社会发展阶段的国家，不同肤色、不同民族的人民紧密团结，在反法西斯的旗帜下联合起来，形成共同抗击法西斯的国际统一战线，形成了正义和平力量对邪恶战争势力的大包围。力量对比发生变化，加速了法西斯的灭亡。因此，二战是世界人民的反法西斯战争。

二、转折：多媒体图片九十 纪录片视频

1、苏德战场——斯大林格勒战役（1942年7月～1943年2月）世界反法西斯战争中的转折点（引导学生看课本）

问：德军为什么要全力进攻斯大林格勒呢？

师：世界反法西斯同盟建立后，希特勒为使德国避免两线作战的窘境，决定先集中力量打垮苏联。于是德国集中了150万兵力，在苏联南线发动了攻势，重点进攻斯大林格勒。斯大林格勒是苏联重要的工业城市，又是伏尔加河南北的交通枢纽，是连接莫斯科和盛产石油的高加索之间的交通要道。

到1943年2月，苏军取得斯大林格勒保卫战的重大胜利，德军遭到了发动战争以来最大的失败。

讨论：为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点？

德军经此战役后，元气大伤。从此，德军从战略进攻转为战略防御，苏军从战略防御转为战略进攻；由于斯大林格勒战役的胜利，鼓舞了正在进行反法西斯战争的各国人民，巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部发生了瓦解，推动了整个战争形势的转变。

因此，斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点，欧洲战场的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点。

2、中途岛海战（1942年6月）——太平洋战场的转折（美胜日）多媒体图片十一十二

3、阿拉曼战役（1942年10月）——北非战场的转折（英胜德意）多媒体图片十三

4、欧洲第二战场的开辟──诺曼底登陆（1944年6月6日）多媒体图片十四，十五

(教师简介)在美国将军艾森豪威尔的指挥下，一支庞大的舰队载着登陆部队，由700多艘舰艇和上千架飞机掩护，横渡英吉利海峡，向德军防御薄弱的法国诺曼底地区进发，一个月里，登陆的盟军超过了100万人。在欧洲成功地开辟了对德作战的第二战场。从此，德国法西斯在欧洲战场上便陷入了东、西夹击之中。不久，盟军势如破竹，被法西斯占领的国家一个个获得了解放。

讨论：有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思？（P41动脑筋）

总结：盟军发动了诺曼底战役，开辟了一个新的战场，这是区别于当时苏德战场的另外一个战场，所以被称作欧洲第二战场。（使德陷入两线作战的境地，加速德灭亡。）

三、胜利：多媒体图片十六

世界反法西斯同盟建立以后，反法西斯的国家和人民，在军事上互相配合，协同作战；在政治上互相磋商，求同存异；在经济上互通有无，相互援助。为了尽快打败法西斯，反法西斯国家多次召开会议。美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。那么它的具体情况又是如何呢？

2、雅尔塔会议（引导学生看书后回答）多媒体图片十七 a、目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。b、时间：1945年2月。

c、参加国：美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林 d、地点：苏联的雅尔塔 e、内容：

(1)德国战败后对其实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义(2)决定成立联合国(3)苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。

从会议的三点主要内容看，它对于协调盟国的行动，尽快打败法西斯力量是有明显的积极作用。多媒体图片十八(结合课本第40页楷体材料关于苏联对日作战的条件，理解美苏这种做法严重损害了中国主权，带有明显的大国强权政治的色彩。)

1、德国无条件投降 1945年5月8日多媒体图片十九

1945年4月27日，苏军攻入柏林市中心，红军战士经浴血奋战，于4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。就在这一天，恶贯满盈的希特勒在总理府地下室朝自己的脑袋开了一枪，结束了他罪恶的一生。5月2日，苏军攻克柏林。5月8日，德国代表正式签订了无条件投降书，第二次世界大战欧洲战场的战争结束了。

2、日本无条件投降1945年9月2日 二战结束多媒体图片二十

问：日本投降的原因是？（课文中找答案）

a、1945年8月6日、9日，美国在日本的广岛、长崎分别投下原子弹。b、苏联宣布对日作战，出击中国东北和朝鲜。c、中国等亚洲各国抗日军民展开全面大反攻。

8月15日，日本裕仁天皇发表广播讲话，宣布日本无条件向盟国投降。9月2日，在停泊于东京湾内的美国军舰“密苏里”号上，日本政府代表正式签署了无条件投降书。第二次世界大战至此宣告结束。

讨论：日本有人认为，日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看？ 世纪30年代，日本走上了法斯西道路。日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，但日本的法西斯分子是第二次世界大战的发动者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样，才是战争的受害者。(过渡)不论是战胜国人民，还是战败国人民都为这场人间浩劫付出了惨痛的代价，我们不禁要反思这场战争。

四、反思：多媒体图片二十一

问：第二次世界大战的性质是什么？（是一次伟大的正义的世界反法西斯战争）问：第二次世界大战取得胜利的主要原因是什么呢？（组织学生讨论）（第一，法西斯国家发动的是侵略战争，战争的非正义性，决定了它们的必然失败。

第二，世界反法西斯同盟的建立，加强了反法西斯各国的合作，增强了反法西斯力量。这是取得反法西斯战争胜利的一个重要原因。）问：第二次世界大战又产生了哪些影响呢？多媒体图片二十二1．是人类历史上一次空前的浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。2．彻底改变了世界面貌，影响世界历史的发展进程

（破坏和灾难前所未有，人类多年积累的财富毁于一旦；摧毁了法西斯主义，争取和平的思想日益深入人心；沉重打击了帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展；促进了国际社会主义力量的壮大；客观上推动了科学技术的迅速发展。）【课堂小结】

同学们，二战已经是上个世纪的历史了，我们仍要学习这段历史的目的，就是要从中吸取经验和教训，使我们懂得更加热爱和平、珍惜和平。在当今世界和平发展的环境中，努力提高自身素质，争取为人类的文明进步做出贡献。问：第二次世界大战给人类带来严重的危害，你认为如何才能避免战争（启示）?（P43活动与探究）

a、反对战争，维护世和平b、各国人民之间只有加强友好合作，团结互助，才能有力地遏制霸权主义和新殖民主义，有效地遏制住恐怖主义，促进世界和平与发展，促进人类文明的共同进步，这样才能最终避免战争。

第三篇：第11课_世界反法西斯战争的胜利_教学设计_教案

教学准备

1.教学目标

教学目标

（一）知识与能力

1．了解国际反法西斯联盟的建立，是反法西斯战争取得胜利的重要保证。2．掌握雅尔塔会议及主要协议。

3．掌握斯大林格勒战役、中途岛海战是第二次世界大战的重要转折。

4．掌握意大利投降；欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆；苏军攻克柏林，德国投降，第二次世界大战在欧洲结束；日本投降，第二次世界大战结束。

5．认识第二次世界大战的后果及影响。

（二）过程与方法

1．通过分析第二次世界大战战场形势的变化，提高学生综合、分析问题的能力。2．通过分析斯大林格勒战役的重大意义，提高深入分析问题的能力。

3．全面深入地把握法西斯集团瓦解、灭亡的过程，提高归纳、概括历史问题的能力。

（三）情感态度与价值观

基本掌握世界反法西斯联盟形成后，各国团结协作，相互联系，共同为反对法西斯侵略集团作出贡献，以帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

2.教学重点/难点

教学重难点

（一）教学重点

1．国际反法西斯联盟的建立。2．雅尔塔会议。3．斯大林格勒战役。

（二）教学难点

怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。3.教学用具 4.标签

教学过程 教学结构与过程

一、反法西斯联盟的建立

1.背景：①法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人，也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家 要联合起来共同对敌，这是建立世界反法西斯同盟的基础。②苏德战争和太平洋战争爆发，终于促成了世界反法西斯联盟的形成。

2.时间：1942.1.1 华盛顿

3.标志：1942年1月，26个国家签署了《联合国家宣言》。它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，决不单独同敌人停战和议和。这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。

4.作用：反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。

二、大战的转折

◆1、1942.7～1943.2，斯大林格勒会战，苏军胜利，成为第二次世界大战的转折点。2、1942年6月，太平洋战场，中途岛海战，美军战胜日军。3、1943年，北非战场，阿拉曼战役，英军战胜德意军队。1943.9意大利投降，标志着法西斯集团开始解体。

三、法西斯的覆亡 1．诺曼底登陆

1944.6.6，美英军队诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。（P60）一方面是苏联从东线向法西斯国家展开猛烈的进攻，其他盟国从诺曼底登陆，从西线展开对法西斯国家的进攻，这就存在两个战场，而先存在的东线自然就是“第一战场”，后来的西线就被称为“第二战场”。2．雅尔塔会议 ①背景：会议是在德国失败已成定局的形势下召开的。

②主要议题：1945年2月4～11日，苏、美、英三国政府首脑在苏联克里木半岛雅尔塔举行了国际会议。参加会议的有苏联人民委员会主席斯大林、美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔以及三国外交部长、参谋长和顾问等。

③会议内容：会议讨论的问题范围广泛，主要问题为：（1）处置德国问题。三国制定了最后击败德国迫其无条件投降的计划。德国投降后，三国将对德国实行分区占领，设立盟国中央管制委员会进行协调管理。三国同意从英、美两国占领区划出一个地区，交由法国占领，并邀请法国参加盟国对德管制委员会。④意义：这次会议还是为消灭法西斯国家，进行了总体的规划，加快了盟国最终消灭法西斯势力的步伐。3．德国投降

诺曼底登陆战役结束后，德军处于东西两线作战中，其失败的速度明显地加快了。到1945年5月8日，由苏联元帅朱可夫主持，在柏林举行了德国无条件投降仪式。至此，横行一时的纳粹德国彻底失败。欧洲战场战争胜利结束。4．日本法西斯的败降和二战结束

①原因：苏联对日宣战；1945.8,美国向日本广岛、长崎投掷原子弹；1945.8，中国抗日军民大反攻。

②投降：1945.8.15，日本宣布投降；1945.9.2签署投降书，二战结束。5．二战的影响

（1）消极影响：使几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给世界带来了空前的浩劫。

（2）积极影响：①二战结束后，一些战时的军用技术迅速转为民用，促进了第三次科技革命的产生与发展。（如原子弹技术导致了原子能的应用，导弹技术导致了航天技术的发展。）②受苏联影响，二战后世界上诞生了一系列的社会主义国家，促进了社会主义运动的蓬勃发展。（如中国、越南、朝鲜、蒙古、东欧八国等二战后走上了社会主义道路。）③沉重打击了英、法等帝国主义国家，推动了殖民地半殖民地人民的民族解放运动。（如印度、巴基斯坦、埃及、纳米比亚等国二战后走上独立道路。）

6.二战的启示

和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力； 意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。7.二战胜利的原因

①战争的正义性。法西斯国家的侵略战争遭到了包括本国反战力量在内的世界人民的强烈反对。

②世界反法西斯同盟的形成。协调了反法西斯各国在政治、经济、军事等各方面的行动，充分地发挥了人力、物力、财力优势，为战争的胜利提供了可靠的保障。

③反法西斯国家团结战斗，共同对敌。

④世界各国人民为赢得战争的胜利同仇敌忾，浴血奋战。人民是战争胜利的决定性力量。

课后习题

第11课 世界反法西斯战争的胜利

一、单项选择

1．2007年是国际反法西斯统一战线形成的（）

A．55周年纪念

B．65周年纪念 C．75周年纪念

D．85周年纪念

2．为最终打败法西斯奠定了坚实基础的是

（）

A．莫斯科保卫战的胜利

B．国际反法西斯统一战线的形成

C．斯大林格勒战役的胜利

D．中国的抗日民族统一战线 3．斯大林格勒战役显示了苏联人民团结战斗的顽强精神。他们战胜的敌人是（）

A．德国法西斯

B．日本法西斯

C．意大利法西斯

D．德、日法西斯 4．下列国家没有参加雅尔塔会议的是

（）A．英国

B．法国

C．美国

D．苏联

5．如果世界人民要庆祝反法西斯战争胜利60周年，应该选择的时间是

（）

A．2004年5月8日

B．2004年9月2日

C．2005年5月8日

D．2005年9月2日

6．成语“求同存异”同样适应于对国际反法西斯联盟的评价。反法西斯联盟国家中的“求同”是指

（）

A．联合起来，共同反对法西斯的侵略扩张

B．保持意识形态的基本一致

C．各国宗教信仰、语言的使用尽量统一起来

D．实现不同种族的大融合7．下列事件发生在国际反法西斯联盟建立后的是

（）

①斯大林格勒战役的胜利

②诺曼底登陆战成功 ③德国投降，欧洲战事结束

④日本投降，二战结束

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 8．关于德国法西斯失败原因的分析，错误的是

（）

A．美国原子弹的震慑

B．被侵略国家人民的抗争

C．没有击溃英国、苏联，无法避免两线同时作战

D．国际反法西斯联盟的共同配合

9．关于第二次世界大战历史作用的叙述，不正确的是

（）A.彻底根除了军国主义、法西斯主义 B.客观上推动了科学技术的进步

C.第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争 D.使世界人民更加意识到和平局面来之不易

二、材料分析

10．阅读材料，回答问题。

材料一 26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。

材料二 „„把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下，从而极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了世界反法西斯力量，标志着国际反法西斯统一战线的形成。（1）材料一中的26个国家主要以哪些国家为代表？（2）材料二反映的是什么事件产生的重大历史意义？ 11．阅读材料，回答问题。

“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ——斯大林（1945年2月于雅尔塔）

（1）材料中的“战时”、“共同敌人”、“同盟”各指什么？（2）战时盟国能保持团结的主要原因是什么？

（3）中国抗日民族统一战线（国共第二次合作）的最终结局怎样？结合中国近代现代史所学内容，指出斯大林的预言是否正确？为什么？

答案：1．B 2．B 3．A 4．B 5．D 6．A 7．D 8．A 9．A 10．（1）苏、中、美、英。（2）《联合国家宣言》的签署。

11．（1）第二次世界大战时；法西斯国家；世界反法西斯同盟。（2）需要共同抗击法西斯侵略。

（3）破裂。正确。大革命时期，国共两党为“打倒列强，除军阀”，实现了第一次合作，北伐战争胜利进军，基本上消灭了北洋军阀，国民党发动反革命政变，国共关系破裂；中日民族矛盾不断上升，为了共同抗日，国共两党进行第二次合作；抗战胜利后，国民党于1946年发动内战，国共关系再次破裂。

板书 ● 课堂板书

第11课 世界反法西斯战争的胜利

一、反法西斯联盟的建立

二、大战的转折

三、法西斯的覆亡 1．诺曼底登陆 2．雅尔塔会议 3．德国投降

4．日本法西斯的败降和二战结束 5．二战的影响 6.二战的启示 7.二战胜利的原因

第四篇：世界反法西斯战争的胜利_教学设计_教案

教学准备

1.教学目标

1．知识与能力：通过本节内容的教学，使学生了解反法西斯联盟的建立，是反法西斯取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议，斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆。第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。

2．过程与方法：通过学生参与讲述战役，培养学生的表达能力；通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义，提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。

3．情感态度与价值观：通过学习，使学生认识：正是因为各国共同协作、相互联系，世界反法西斯战争才了取得重大胜利。从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立和平发展的全球意识。

2.教学重点/难点

重点：雅尔塔会议，斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。难点：对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。

3.教学用具

电子白板

4.标签

新课改,新课标

教学过程 导入新课：

老师提问：为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？

从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策，即绥靖政策。具体表现在英法的“不干涉”政策，美国的中立等。特别是英法的纵容，助长了法西斯的侵略气焰，反法西斯国家之间没有进行有效的合作，这是战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手的主要原因。而战争的发展终于使反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。

一、国际反法西斯联盟的建立

1、国际反法西斯联盟形成的基础是什么？

形成的基础：德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人，也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家已经意识到只有联合起来共同对敌，才有可能打败法西斯。这也成为世界反法西斯同盟建立的基础。

2、国际反法西斯联盟形成的标志是什么？（让学生看书后回答）标志：1942年1月，26个国家签署了《联合国家宣言》。

《联合国家宣言》主要内容：保证全力对法西斯国家作战，互相合作，决不单独同敌人停战和议和。

3、国际反法西斯联盟形成的作用和意义是什么呢？

国际反法西斯同盟是第二次世界大战胜利的基本保证，从此不同社会性质，不同社会发展阶段的国家，不同肤色、不同民族的人民紧密团结，在反法西斯的旗帜下联合起来，形成共同抗击法西斯的国际统一战线，形成了正义和平力量对邪恶战争势力的大包围。世界反法西斯同盟建立以后，反法西斯的国家和人民，在军事上互相配合，协同作战；在政治上互相磋商，求同存异；在经济上互通有无，相互援助。为了尽快打败法西斯，美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。那么它的具体情况又是如何呢？

4、雅尔塔会议（引导学生看书后回答）（1）时间：1945年2月（2）地点：苏联的雅尔塔

（3）参加者：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林三国首脑

（4）内容：决定打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，同时决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。

师问：那么除此以外，美苏之间还有什么协议呢？这又说明了什么问题呢？ 出示资料：日本在1904年日俄战争中，从沙俄手中夺取的“权益”须予恢复，即：甲、„„乙、中国大连商港国际化，保证苏联在该港的优越权，恢复租用中国旅顺港为海军基地。丙、中东铁路和南满铁路由中苏共同经营。

──摘自雅尔塔秘密协定 师问：这显然损害了谁的利益呢？（中国）师问：那么我们应该如何全面评价雅尔塔会议呢？

由此可见，雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐；然而又具有明显的大国强权政治色彩。

二、最后的胜利

1、斯大林格勒战役（引导学生看课本）师问：德军为什么要进攻斯大林格勒呢？

世界反法西斯同盟建立后，希特勒为使德国避免两线作战的窘境，决定先集中力量打垮苏联。于是德国集中了150万兵力，在苏联南线发动了攻势，重点进攻斯大林格勒。斯大林格勒是苏联重要的工业城市，又是伏尔加河南北的交通枢纽，是连接莫斯科和盛产石油的高加索之间的交通要道。

2、请学生结合课本，发挥想象力讲讲斯大林格勒战役的情况。时间：1942年7月

地点：斯大林格勒

作战双方：苏德

1942年7月，震撼世界的斯大林格勒战役开始了。为了赢得斯大林格勒战役的胜利，希特勒每天出动上千架次飞机，共投下100多万枚炸弹，整个城市几乎夷为平地。但是，英勇的斯大林格勒军民并没有被敌人的气势汹汹所吓倒。他们冒着敌人的狂轰滥炸与冲进市区的敌人展开了英勇的搏斗，打退了德寇一次次的集团冲锋，顽强地守卫着每一寸土地。1942年11月19日，苏联红军以迅雷不及掩耳之势，突破德军防线，转入反攻，1943年元旦过后，苏联红军开始了歼灭德军的战斗，历时180天的斯大林格勒战役，为苏联红军赢得了宝贵的时间。到1943年2月，苏军取得斯大林格勒保卫战的重大胜利，德军遭到了发动战争以来最大的失败。

3、讨论：为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点？

德军经此战役后，元气大伤。从此，德军从战略进攻转为战略防御，苏军从战略防御转为战略进攻；由于斯大林格勒战役的胜利，鼓舞了正在进行反法西斯战争的各国人民，巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部发生了瓦解，推动了整个战争形势的转变。

因此，斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点。

4、欧洲第二战场的开辟──诺曼底登陆 时间：1944年6月6日 领导者：艾森豪威尔 在艾森豪威尔将军指挥下，一支庞大的舰队载着登陆部队，由700多艘舰艇和上千架飞机掩护，横渡英吉利海峡，向德军防御薄弱的法国诺曼底地区进发，一个月里，登陆的同盟军超过了100万人。在欧洲成功地开辟了对德作战的第二战场。从此，德国法西斯在欧洲战场上便陷入了东、西夹击之中。不久，盟军势如破竹，被法西斯占领的国家一个个获得了解放。

讨论：有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思？

师总结：盟军发动了诺曼底战役，开辟了一个新的战场，这是区别于当时苏德战场的另外一个战场，所以被称作欧洲第二战场。

5、欧洲战争的结束 时间：1945年5月

1945年4月27日，苏军攻入柏林市中心，红军战士经浴血奋战，于4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。就在这一天，恶贯满盈的希特勒在总理府地下室朝自己的脑袋开了一枪，结束了他罪恶的一生。5月2日，苏军攻克柏林。5月8日，德国代表正式签订了无条件投降书，第二次世界大战欧洲战场的战争结束了。

6、日本无条件投降，二战结束（出示《日本投降仪式》图）

1945年8月6日、9日，美国在日本的广岛、长崎分别投下原子弹，日本损失惨重。8月8日，苏联宣布对日作战，出击中国东北和朝鲜。毛泽东主席向中国人民发出“对日寇最后一战”的号召，抗日军民展开全面大反攻。8月15日，日本天皇发表广播讲话，宣布日本无条件向盟国投降。9月2日，在停泊于东京湾内的美国军舰“密苏里”号上，日本政府代表正式签署了无条件投降书。第二次世界大战至此宣告结束。

讨论：日本有人认为，日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看？ 世纪30年代，日本走上了法斯西道路。法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发的主要原因，日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，但日本的法西斯分子是第二次世界大战的发动者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样，才是战争的受害者。

7、第二次世界大战的影响

师问：第二次世界大战的性质是什么？（是一次伟大的正义的世界反法西斯战争）

师问：第二次世界大战取得胜利的主要原因是什么呢？（组织学生讨论）（第一，法西斯国家发动的是侵略战争，它们把战争强加给各国人民，遭到了各国人民的反对。战争的非正义性，决定了它们的必然失败。第二，世界反法西斯同盟的建立，加强了反法西斯各国的合作，增强了反法西斯力量。这是取得反法西斯战争胜利的一个重要原因。）师问：第二次世界大战又产生了哪些影响呢？

（破坏和灾难前所未有，人类多年积累的财富毁于一旦；摧毁了法西斯主义，争取和平的思想日益深入人心；沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展；促进了国际社会主义力量的壮大；客观上推动了科学技术的迅速发展。）

课堂小结 总结全文

二战的硝烟已经散去六十多年了。我们仍要学习这段历史的目的，就是要从中吸取经验、教训，使我们更加热爱和平、珍惜和平。在当今世界和平环境中，努力学习本领，争取为人类文明进步做出更大贡献。完成表格，进一步达到巩固全文的目的。

课后习题 一、单项选择题

1．国际反法西斯同盟成立的标志是（）

A．斯大林格勒保卫战的胜利

B．雅尔塔会议的召开

C．《联合国家宣言》的签署

D．诺曼底登陆 2．第二次世界大战的转折点是（）

A．莫斯科保卫战 B．不列颠之战 C．阿拉曼之战

D．斯大林格勒战役 3． 标志着欧洲第二战场开辟的战役是（）

A．诺曼底登陆

B．攻克柏林 C．中途岛之战

D．斯大林格勒战役 4．决定成立联合国的国际会议（）

A．开罗会议

B．德黑兰会议

C．雅尔塔会议

D．波茨坦会议 5．1945年美国向日本投掷原子弹的地点是（）A．广岛、长崎

B．长崎、广岛 C．广岛、大板

D．大板、广岛 6． 德、意、日法西斯国家投降的先后顺序是（）

A．德、意、日

B．日、德、意

C．意、德、日

D．意、日、德 7．第二次世界大战宣告结束是在（）

A．1945年8月15日

B．1945年5月8日 C．1945年9月2日 D．1945年9月9日

8．第二次世界大战改变了世界的面貌，影响了世界发展的进程，二战给我们的启示有（）

①和平来之不易 ②人民是社会前进的推动着 ③世界大战的悲剧不能重演 ④所有国家应互不干涉，和平共处

A．①②③

B．①②④

C．①④

D．①②③④

二、材料解析题

下列材料摘自雅尔塔会议公报：

“我们决定尽可能从速和我们的盟邦建立一个一般性的国际组织，以维持和平与安全。我们相信：经由所有一切爱好和平的各国人民的密切而继续的合作，以防止侵略并清除政治上、经济上和社会上的战争原因，都是必要的。”

——摘自雅尔塔会议公报 结合所学知识回答：

（1）该会议召开于哪一年？参加国是哪几个？

（2）根据上面的材料，会议决定战后建立的国际组织叫什么？该组织的常任理事国现在是哪几个？

（3）该会议还通过了哪些决议？

三、简答题

简述二战爆发、扩大、空前扩大、转折、胜利结束的标志。

四、思考题

第二次世界大战，我国政府也参与了，有何结果？现在战争的危险还存在吗？为什么？

板书

第五篇：世界反法西斯战争的胜利说课稿

《世界反法西斯战争的胜利》说课稿

尊敬的各位领导、老师：

你们好！今天我要说课的课题是《世界反法西斯战争的胜利》。下面我将从教材、重难点、教学目标、教学重难点、教法学法和教学过程这五个环节进行说课。

一、说教材

《世界反法西斯战争的转折和胜利》是下册第三章第二节内容。本节教材包括三个方面的内容。第一，世界反法西斯战争的转折。第二，二战的胜利。第三，二战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争，在很多方面产生了深远影响。

二、说教学目标：

1、知识目标：

（1）、斯大林格勒战役，中途岛海战，阿拉曼战役，诺曼底登陆

（2）、开罗会议和《开罗宣言》，德黑兰会议，雅尔塔会议，波茨坦会 议和《波茨坦公告》（3）、意大利投降，德国投降，日本投降和二战结束（4）、第二次世界大战的影响

2、能力目标：

（1）通过对有关历史资料的分析，培养学生阅读和分析历史资料的能力。

（2）通过分析第二次世界大战的原因和影响，培养学生分析、概括问题的能力。

三、说重点、难点：

重点：雅尔塔会议，斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。

难点：对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。

四、说教法、学法

教法： 采用导学法，运用“学生阅读—教师设问—讨论回答—思考补充—教师总结—认知练习”的教学模式，遵循“感性认识—实践应用—理性认识”的认知规律，有利于学生对知识的理解和掌握。

学法：带着问题预习；准备地图；整理学过听过的有关二战的史实材料。指导学生观看二战的影视或阅读有关文章书籍。

五、说教学流程：

导入新课：

老师提问：为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？

从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策，即绥靖政策。具体表现在英法的“不干涉”政策，美国的中立等。

新授课：

一、国际反法西斯联盟的建立

1．国际反法西斯联盟形成的基础是什么？

形成的基础：德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人，也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家已经意识到只有联合起来共同对敌，才有可能打败法西斯。这也成为世界反法西斯同盟建立的基础。

2．国际反法西斯联盟形成的标志是什么？（让学生看书后回答）

标志：1942年1月，26个国家签署了《联合国家宣言》。

3．国际反法西斯联盟形成的作用和意义是什么呢？

国际反法西斯同盟是第二次世界大战胜利的基本保证，从此不同社会性质，不同社会发展阶段的国家，不同肤色、不同民族的人民紧密团结，在反法西斯的旗帜下联合起来，形成共同抗击法西斯的国际统一战线，形成了正义和平力量对邪恶战争势力的大包围。世界反法西斯同盟建立以后，反法西斯的国家和人民，在军事上互相配合，协同作战；在政治上互相磋商，求同存异；在经济上互通有无，相互援助。

4．雅尔塔会议（引导学生看书，观看视频：雅尔塔会议，然后回答）

（1）时间：1945年2月

（2）地点：苏联的雅尔塔

（3）参加者：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林三国首脑

（4）内容：决定打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，同时决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。

由此可见，雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐；然而又具有明显的大国强权政治色彩。

二、最后的胜利

1．斯大林格勒战役，引导学生看课本思考：德军为什么要进攻斯大林格勒呢？

2．学生结合课本，同时观看视频：斯大林格勒战役，让学生讲讲斯大林格勒战役的情况。

3．讨论：为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点？

4．欧洲第二战场的开辟──诺曼底登陆

让学生观看视频：诺曼底登陆

让学生展开讨论：有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思？

师总结：盟军发动了诺曼底战役，开辟了一个新的战场，这是区别于当时苏德战场的另外一个战场，所以被称作欧洲第二战场。

5．欧洲战争的结束

时间：1945年5月

1945年4月27日，苏军攻入柏林市中心，红军战士经浴血奋战，于4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。5月8日，德国代表正式签订了无条件投降书，第二次世界大战欧洲战场的战争结束了。德国签订投降书

6．日本无条件投降，二战结束

1945年8月6日、9日，美国在日本的广岛、长崎分别投下原子弹，日本损失惨重。8月8日，苏联宣布对日作战，出击中国东北和朝鲜。毛泽东主席向中国人民发出“对日寇最后一战”的号召，抗日军民展开全面大反攻。8月15日，日本天皇发表广播讲话，宣布日本无条件向盟国投降。9月2日，在停泊于东京湾内的美国军舰“密苏里”号上，日本政府代表正式签署了无条件投降书。第二次世界大战至此宣告结束。

三、总结

二战的硝烟已经散去六十多年了。我们仍要学习这段历史的目的，就是要从中吸取经验、教训，使我们更加热爱和平、珍惜和平。在当今世界和平环境中，努力学习本领，争取为人类文明进步做出更大贡献。完成表格，进一步达到巩固全文的目的。

我的说课完毕，谢谢各位老师。