文明上网、健康向上教学设计[样例5]

第一篇：文明上网、健康向上教学设计

“文明上网,健康向上”主题班会教学设计

活动目的：开展本次活动，学生认识到网络利与弊，并合理利用网络。主办单位：巫山县教委

教学目标：

1、认识网络的利与弊，提高辨别是非能力和自我防范能力，增强法律意识。

2、学会鉴别和选择网络信息，发挥互联网的积极作用。

3、培养收集和整理资料、分析和解决问题的能力，通过讨论交流提高口头表达和语言组织能力。

教学重点：正确理解网络世界的双面性，迷恋网路游戏的危害。教学难点：认识迷恋网络的危害，学会科学合理上网。教学方法：讲授法，讨论法，演示法与情感熏陶法的结合。教学准备：多媒体，小品，简易计算机模型 教学过程：

一、出示情景，激发兴趣

老师带着简易模型走进教室，模型上画有笑脸和哭脸，跟学生打招呼：（1）笑脸：知道你们都爱我，所以我很骄傲！（2）哭脸：可是，我的悲伤谁懂呢？ 我们一起来谈谈心吧！

二、活动展示，探索真谛

（一）交流讨论互联网的利与弊

1.“我”的骄傲——对人类积极的服务有哪些？ 2.“我”的苦恼——对青少年消极的影响是什么？ 小结：水能载舟亦能覆舟。

（二）理解沉迷网络游戏的危害

1.从生理上和心理上两方面了解沉迷网络游戏的危害。（多媒体出示）2.播放央视新闻联播关于青少年因沉迷网络游戏而犯罪的片段，强化沉迷网络游戏的危害。

（三）探索怎样正确使用互联网的方法

1.学生表演小品《网游，拜拜》，台下的同学边观看边思考如何做互联网的主人。

2.总结正确使用互联网的方法。（学生汇报，多媒体出示）

（四）号召学生们正确使用互联网

1.全体学生倡议并郑重签字。2.互联网的心愿（多媒体出示）。

3.谈谈自己学习这节课后准备怎么改变之前不合理利用网络的陋习。

三、活动总结

通过学习我们知道网络世界固然是精彩的，给我们的生活带来无限的快乐，但同时也给我们带来了很多的无奈。过分的迷恋甚至会给我们带来很多难以预料的灾难，所以我们一定要正视经验教训，学会合理上网，健康上网。

四、课后作业：

调查并记载身边哪些青少年沉迷网络游戏，你打算怎么帮助他改正这坏习惯。

第二篇：《健康上网 文明上网》教学设计

《健康上网 文明上网》教学设计

教学目标： 知识与技能：

1、正确认识网络文化环境以及上网的利与弊。

2、学会文明健康上网，规范上网行为。过程与方法：

通过比较，体会网络带给我们便利的同时也产生的负面影响。小组之间交流合作，学会归纳。情感态度价值观：

培养学生的文化环保意识，提高学生的网络道德素养和水平。教学重点: 正确认识网络文化环境以及上网的利与弊.教学难点：学会文明健康上网，规范上网行为。教学过程： 一．情境导入

播放和网络生活有关的幻灯片，发挥学生主观能动性，使学生在感知中得到共识，得出：网络已进入千家万户，和我们的生活息息相关。

教师因势利导得出本课的课题：健康上网 文明上网

小调查：你们喜欢上网吗？哪些同学认为上网好？请举手。哪些同学不赞同上网的？请举手。（按学生不同的观点把学生分为两大组。甲组和乙组）二．网络的利和弊

1、问题导学

甲组：网络给我们带来了哪些好处？ 乙组：网络给我们带来了哪些负面影响？

2、互动探究 学生独立思考后，小组成员间相互讨论。

3、交流展示

以小组为单位，将所讨论出来的结果归纳到小黑板上。教师加以引导和总结。

三．健康上网，文明上网

1、问题导学

你认为作为中学生应该怎样做到健康上网，文明上网？

2、互动探究 小组成员间相互讨论

3、交流展示

同样以小组为单位展示交流结果，教师总结。四．课堂总结。五．课堂检测

学习《全国青少年网络文明公约》，完成检测。六．课外延伸 写一份承诺书。

第三篇：健康上网文明上网

“健康上网文明上网”演讲稿

老师们同学们:

今天我演讲的题目是《远离网吧健康上网文明上网》现在互联网越来越普及当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息还可以开阔我们的视野促进我们的学业。我们的老师也充分地利用网上资源努力提高我们的学习成绩。

中国如今已成为“第一网民大国”，在我们身边，网络打开了外面广阔的世界。但毋庸讳言，网络也是把双刃剑，上网在成为人们一种不可或缺的生活方式的同时，也会带来一定的负面影响。有的同学过度依赖电脑整天沉迷于网络游戏之中课也不上学习成绩直线下降有的同学做了网络的俘虏成了“小网虫”还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损坏成了近视甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天一刻也不停歇对上网上瘾甚至酿成了惨剧。17岁的少年吴x治2001年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾从自己省钱发展到主动要钱最后就是偷钱2004年6月15日吴x治想打游戏向奶奶要钱奶奶没有答应他就残忍地将自己奶奶杀害。最近某县城发生了一件真实的事一位女孩因父母不在家连续上网四天四夜最后昏倒在电脑旁幸好抢救及时避免了悲剧的发生。当前青少年上网人数较多在我国2650万上网者中25岁以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网在网吧上网的人中99以上的都是沉迷于网络游戏之中从而导致学业荒废毁掉了自己美好的前程。

在我看来我们学生应当上好现代信息技术课掌握基本的电脑技能。条件允许的话在家长或老师的监督和指导下可适度适量的上网并做到五要五不要要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自我保护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空。但决不能到网吧上网。要相信只要你学业有成将来是一定能在网上冲浪遨游的。

现在很多人都提倡健康上网，我们首先要认识到：什么才是健康上网？我们把健康上网的定义归纳为以下几点：

一、遵守国家法律法规。这是最基本的一个条件，遵守法律是每个公民最基本的义务。如果违反国家的法律规定，同样会受到法律的追究。具体来说我们应该做到：不浏览或散播有关色情、暴力、恐怖、分裂、颠覆国家、煽动民族分裂等的信息，不制作或散布计算机病毒，不利用网络作出危害国家、群众、他人的行为。

二、要增强自我保护意识。安全上网是健康上网的最重要一环，具体来讲，应当慎重结交网友，不随便约

会与网友见面，即使约会也要有他人的陪同，对于网友或网上的传言要加以分析，不要盲目相信。在受到网友的骚扰、威胁、恐吓时，要及时与其断交，必要时可以遵循法律途径解决。

三、诚实友好、尊重他人。这是道德上的要求。诚实友好一向都是中华民族所鼓励的传统美德，在网络虚拟世界中也不例外。我们在网上与他人交流时，应当使用友好的语言，不使用粗言秽语。但对于诚实这一方面则要有所区分，诚实不代表把自己所有的真实资料向他人透露，当他人询问时，应当拒绝回答，在必要的情况下，还可使用虚假的资料。上网者要学会负责任地使用信息，任何转载或转贴都应注明真实作者和真实出处。从而做到不在网上发表反动、色情和其他违反国家法律、法规的言论、信息，不能发表恶意攻击他人的言论；不能制作、传播利用不良的信息，不能攻击其他网站等。

四、合理分配时间、善用网络资源。这是健康上网最高层次的要求。在网络上虽然有用之不完的资源，但也要合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不是消磨时间的方法。总之我们要文明、安全、健康上网，使网络真正成为我们学习、创新、娱乐的健康阵地。

所以希望同学们远离网吧在家长和老师的指导下健康上网文明上网使网络成为我们成长的好帮手而不是扼杀我们生命的毒瘤。文明、健康、安全上网。

第四篇：健康文明上网

文明、健康、安全上网

中国如今已成为“第一网民大国”，在我们身边，网络打开了外面广阔的世界。但毋庸讳言，网络也是把双刃剑，上网在成为人们一种不可或缺的生活方式的同时，也会带来一定的负面影响。所以，如何文明、健康、安全上网的问题，已成为所有社会所面临的重大问题。现在很多人都提倡健康上网，我们首先要认识到：什么才是健康上网？我们把健康上网的定义归纳为以下几点：

一、遵守国家法律法规。这是最基本的一个条件，遵守法律是每个公民最基本的义务。如果违反国家的法律规定，同样会受到法律的追究。具体来说我们应该做到：不浏览或散播有关色情、暴力、恐怖、分裂、颠覆国家、煽动民族分裂等的信息，不制作或散布计算机病毒，不利用网络作出危害国家、群众、他人的行为。

二、要增强自我保护意识。安全上网是健康上网的最重要一环，具体来讲，应当慎重结交网友，不随便约会与网友见面，即使约会也要有他人的陪同，对于网友或网上的传言要加以分析，不要盲目相信。在受到网友的骚扰、威胁、恐吓时，要及时与其断交，必要时可以遵循法律途径解决。

三、诚实友好、尊重他人。这是道德上的要求。诚实友好一向都是中华民族所鼓励的传统美德，在网络虚拟世界中也不例外。我们在网上与他人交流时，应当使用友好的语言，不使用粗言秽语。但对于诚实这一方面则要有所区分，诚实不代表把自己所有的真实资料向他人透露，当他人询问时，应当拒绝回答，在必要的情况下，还可使用虚假的资料。上网者要学会负责任地使用信息，任何转载或转贴都应注明真实作者和真实出处。从而做到不在网上发表反动、色情和其他违反国家法律、法规的言论、信息，不能发表恶意攻击他人的言论；不能制作、传播利用不良的信息，不能攻击其他网站等。

四、合理分配时间、善用网络资源。这是健康上网最高层次的要求。在网络上虽然有用之不完的资源，但也要合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上流连，应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不是消磨时间的方法。

总之我们要文明、安全、健康上网，使网络真正成为我们学习、创新、娱乐的健康阵地。

2011-9-20

第五篇：“健康上网文明上网”演讲稿

“健康上网文明上网”演讲稿

老师们同学们 今天我演讲的题目是《远离网吧健康上网文明上网》

现在互联网越来越普及当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息还可以开阔我们的视野促进我们的学业。我们的老师也充分地利用网上资源努力提高我们的学习成绩。

但网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑整天沉迷于网络游戏之中课也不上学习成绩直线下降有的同学做了网络的俘虏成了“小网虫”还有的同学因整天看着电脑眼睛受到严重损坏成了近视甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天一刻也不停歇对上网上瘾甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴x治2001年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾从自己省钱发展到主动要钱最后就是偷钱2004年6月15日吴x治想打游戏向奶奶要钱奶奶没有答应他就残忍地将自己奶奶杀害。最近某县城发生了一件真实的事一位女孩因父母不在家连续上网四

天四夜最后昏倒在电脑旁幸好抢救及时避免了悲剧的发生。

当前青少年上网人数较多在我国2650万上网者中25岁以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网在网吧上网的人中99以上的都是沉迷于网络游戏之中从而导致学业荒废毁掉了自己美好的前程。

在我看来我们学生应当上好现代信息技术课掌握基本的电脑技能。条件允许的话在家长或老师的监督和指导下可适度适量的上网并做到五要五不要要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自我保护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空。但决不能到网吧上网。要相信只要你学业有成将来是一定能在网上冲浪遨游的。

所以希望同学们远离网吧在家长和老师的指导下健康上网文明上网使网络成为我们成长的好帮手而不是扼杀我们生命的毒瘤。