2013 年莲花小学法制教育工作总结

第一篇：2013 年莲花小学法制教育工作总结

2013

年莲花小学法制教育工作总结

本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请莲花镇派出所民警，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法 规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的 积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的 意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。

第二篇：莲花小学2013年法制教育工作计划

莲花小学2013年法制教育工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，按全国“六五”普法精神，严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》有关规定，坚持“育人为本”的原则，做好我校的法制教育工作。

二、工作目标

全面提高广大教师的法律意识和法律素质。学生通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正的提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

三、具体工作、开展“法制进校园”活动

1.认真组织教师学习《教师法》《教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》、全年学时不少于40学时法制学习不少于4000字。

2、开展“法制进校园”活动。聘请莲花派出所民警为我校法制教育辅导员，定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

3、开设法律课，做到“四落实”、间周安排一节法制课。

4、开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》等教育。

5、通过召开家长会和进行家访的方式与家长沟通，共同对学生进行守法和遵守社会公德的监督和教育活动。

6、开展“法制进学校”宣传活动，通过每周的升旗仪式、校报、图片展览、播放光碟对学生进行普法教育，并进行法律知识竞赛。

7、加强组织领导、教职工进行《中华人民共和国现行教育法规汇编》、《教师法》等法制理论学习，并进行考试。

我校正进一步加强法制教育工作，并严格地与思想政治教育相结合，真正的让学生在知荣辱、明是非的法制环境中健康成长。

莲花小学

2013.3

第三篇：莲花小学妇代会工作总结

莲花小学妇代会工作总结

在上级指导下较好地完成职责工作，认真贯彻党的十七大精神和科学发展观，团结带领全园女教职工按照年初制定的各项目标任务来提升女职工素质和维护女职工合法权益，积极开展健康向上有益活动，其主要工作如下：

一、加强政治学习，提高女教职工整体素质

我们女教职工共有10人，为了提高女教职工的整体素质，使其在各自的岗位发挥重要作用，充分重视政治学习，全园妇代会成员配合园领导坚持每二周政治学习，如：通过学习党的十七大会议精神、教师的师德修养等来提升女教职工政治理论水平和道德修养。同时还在教职工中积极开展师德师风、迎世博师德演讲等。还配合园领导组织全园教师参加教育局妇联组织的女教工 “迎世博、建新功”征文活动。为了让全体教职工及家长了解世博、走进世博，我们还配合园领导组织教职工及幼儿家长进行“世博知识与市民素养网上有奖测试 ”活动。开展“和谐校园”、“好书共享”读书心得征文。并在迎建国60周年及9·25公开信发表29周年之际，配合工会组织教师观看电影《建国大业》，并让每位教师写观后感来加深对影片印象，深知幸福生活来之不易。通过各项学习，广大女教职工的思想政治觉悟和理论水平有了一定提高，增强了用科学理论武装头脑，指导教学。我们妇代会的每位成员还积极参加各项捐款捐物活动，如配合工会发动全园教职工及幼儿开展了 “幸福工程——救助贫困聋幼儿行动”募捐活动。今年捐款数达一万元，为听障孩子罗婷婷能装上电子耳蜗献上了一份爱心以及参加教育局及街道的一日捐等活动。

（二）开展业务培训，开拓思维提升教学能力。

开展业务培训，拓宽思维，是学习提高的一个有效途径。我们幼儿园每位女

教职工在园领导的关心支持下，均能参加各种培训。如有的教师参加不同名校名师带教培训；有的新教师接受本园有经验的教师手把手带教；同时还开展各种项目组活动，如音乐组、绘画组来提升教师的业务水平。我园还加大带教培训力度，促使“名师、新秀”形成教学特色及开展“全能杯”教师技能技巧大赛及教师编讲故事、做操等比赛。为了提升教师专业化发展水平我园不仅采用走出去学，而且还采用请进来让专家进行指导。曾多次向区、市姐妹园进行公开活动，在活动中请专家进行面对面指导。大家感到受益匪浅，收获很大。活动开阔眼界，拓宽思维，提升教学能力。

三、举行各项文体活动，丰富教师业余生活

各项文体活动的开展离不开女教职工，因为在文体活动中她们占主导作用。因此我们在园领导的关心支持下开展了以下一些活动：

1、09年1月9日组织部分女教师排练 “快乐天竺女”，在永丰街道“贺新春，展风采，迎世博”社区群众文艺节目展评中荣获最佳节目特别奖。6月13日在迎接松江区第三届教职工文化艺术节舞蹈专场比赛中获得三等奖。

2、为迎接第99个“三•八”国际劳动妇女节，不仅配合工会制作板报进行宣传，而且在3月5日配合园领导组织部分教师参加了永丰街道“庆三

八、迎世博、展风采”文艺汇演，我园女教师的歌伴舞《烛光里的妈妈》赢得好评。

3、3月份我园参加了永丰街道妇联组织的“文明和谐从我先行”家庭环保作品展示活动，我园参展7件作品中“中国馆”及“东方明珠”得到了好评。

4、配合园领导组织好全园教职工进行“三八”系列活动，如4月18、19日两天双休日时间，配合园领导及工会组织全园教师到浙江富阳、桐庐进行春游，并利用晚上的时间，开展了“红五月、唱红歌”活动，从而进一步增强了永幼这

支队伍的凝聚力和向心力。同时利用中午时间组织教师观看心理健康讲座录像。

5、我们妇代会成员在园领导的支持下积极参加永丰街道首届文化艺术节各项活动。在11月23日举办的“人文永丰，魅力仓城” 永丰街道首届文化艺术节表彰大会上我们单位被评为“优秀组织奖”；舞蹈比赛获得二等奖；剪纸比赛获得一等奖。

6、为了提高青年教师的舞蹈水平，我们妇代会在园领导的关心支持下组织部分女青年教师进行每周一次舞蹈训练，排练了舞蹈“党旗更鲜艳”，现在又在排练舞蹈“吉祥颂”。

尽管女教职工家中事务比较忙，但他们从不叫苦，不叫累，勤勤恳恳，都能积极参加每项活动。

四、努力维护女教职工合法权益，多办实事

切实维护广大女教职工的合法权益是我们妇代会应该做的事，因此年头配合工会积极做好女教职工医疗补充保障计划 “住院补充医疗互助保障计划”的续保工作及投保了生命永丽女性特有疾病保险。还配合园领导及工会三月初及9月份组织全体妇女进行健康检查，让有病的妇女早些医治，保障女教职工的身体健康。同时配合工会抽时间探望生病住院教工及生育妇女且送去慰问。我们还配合工会为每位教职工生日推出“六个一”活动：对生日的教职工说一句祝福的话；为生日的教职工献上一束鲜花；为生日的教职工献上一只蛋糕；为生日的教职工献上一碗面条；为生日的教职工献上一张贺卡；生日的教职工为幼儿园提一条建议。

五、重视0-3早教活动

1、“月牙早教志服队”积极开展早教活动

0—3岁婴幼儿的健康发展对其一生是非常重要的。让幼儿从出生起，甚至从胎儿起就得到科学的教养，开发其潜能，是社会发展的需要，也是每一个家长的期望。因此，我园利用青年教师资源，即发动小班组青年教师进行帮教结对，成了“月牙早教志服队”，让每位青年教师结对一名社区婴幼儿，让宝宝每月参加一次班级半日活动，从而让社区婴幼儿在哥哥姐姐榜样作用下一起快乐地游戏。通过各项活动，为社区0-3宝宝减少入园时的焦虑提供锻炼的机会。其次为家长在育儿方面提供新的教育理念，让家长感到自己孩子能行，要给孩子多些锻炼的机会，发展其独立性很有必要。同时孩子们在运动、思维、感觉、人际交往等方面能力也得到培养，为日后婴幼儿入园适应打下良好的基础。并定期向家长发放宣传小报（《雏鹰小报》），向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等。

2、开展家庭教育讲座让家长受益

为了让0-3家长懂得如何教育自己的宝宝，我们多次邀请松江区家庭教育讲师团成员作关于《家庭教育与幼儿成长》、《宝宝良好行为习惯的培养应从小抓起》、《如何开发幼儿的多元智能》等专题讲座。通过讲座，让家长们懂得如何保护孩子健康成长及良好的行为习惯应从小抓起以及智力开发是非常重要的，要讲究策略，不能盲目，要根据孩子兴趣爱好，有目的、有计划地激发孩子内心的潜力，使孩子得到发展。每次借助专家资源，辐射0-3家长起到了意想不到的效果。其次我们还邀请了松江区中心医院儿科主任吴医生和李医生来园开展了“医教结合”家长现场咨询活动。通过“医教结合”活动的实施，不仅提高了老师的专业知识和指导能力，还为家长搭建了一个学习交流的平台。同时这也为永幼家长学校活动模式开辟了一条新渠道、新途径。

总之，一年来在园领导、工会的领导下以及全园妇代会成员的努力下做了一些工作，但还有许多不足之处，如：工作还不够主动、《雏鹰小报》还不能及时发放等等。今后我们一定要将工作做得更深更细，使妇女工作做得更好。

第四篇：小学法制教育工作总结

开发区孤山小学法制教育工作总结

本学年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

聘请开发区派出所刘锦如、交警队吴队长举办校园安全、交通安全相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

第五篇：小学法制教育工作总结2014

小学法制教育工作总结2014 【导读】：通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

小学法制教育工作总结

本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:

一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。

聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

同时,利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及