第一天培训心得体会(合集五篇)

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第一篇:第一天培训心得体会

培训心得体会

今天,县组织了计算机培训。当我听到这一消息时,第一感觉就是我也要参加培训吗?因为大大小小的计算机培训、考试也经历过好几次了。虽然自我感觉水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。因为大凡这种培训都是应付了事,教师教得不认真,学员学得也不认真。但是从学校的整体工作要求出发,我还是报名参加了培训。

一、开卷有益,爱不释手

然而,在我参加培训的第一天早上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是PPT课件的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对PPT课件的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的PPT课件的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

二、蓦然回首,柳暗花明

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

三、由此及彼,学以致用

电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人

员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为实验小学的腾飞,奉献我微薄的一份力量。

第二篇:第一天培训心得体会

珠啤第一天培训心得体会

也许是我还没有做好准备,我听到杨年满师兄第一句欢迎语:欢迎各位从天堂来到地狱。我的心里忽然的咔嘣了一下,但看到他脸上璀璨的笑容,我知道他用了夸张的修辞手法。

树欲静而风不止,我知道自己已经算是个社会人了,有些责任,我必须得勇敢地担起。于是,告诉自己,既来之,则安之。心慢慢静了下来,认真听前辈们 讲一些工作的基本信息和要求,还有他们的一些经验。

杨年满师兄在讲“职业角色和素质要求”这个课题的时候,列出了7种工作内容,问我们哪点最重要。我答错了。最重要的点是:维护市场,增进终端客情。后来想明白了,毕竟终端才是直接和消费者重要点。看来以后要更多地磨砺自己的交流沟通能力和充实自身的知识底蕴了,才有机会争取某天能够在公司的销售高手榜露露脸。

杨盛春主任向我们简单阐述了营销中心的组织架构,让我们大概了解了公司的组织部门的基本职能情况;王江红向我们展现了企业深厚且可以让每个珠江人自豪的文化底蕴。当然,还有其他的多位前辈讲了督导工作要求、深度分销和安全注意事项等内容。

总地说,今天的培训,多位前辈的现身说法,让我实在是受益良多。写到这,我的心志突然变得十分坚定。我向自己保证,在未来的4个月里,将努力学习销售技巧,销售知识等,以纯生精神为信仰,摸着石头过河,慢慢朝胜利的彼岸走去,成为一个自豪的珠江人,为珠江啤酒公司的愿景“百年老店,走向世界”助一助力。

吴佳德 2014.08.11

第三篇:第一天心得体会

我是来自研发部的肖运阳。进入艾泰已经有一个月的时间了,时间虽短,但在这里却让我学到了很多知识。艾草训练营新员工入职培训第一天就使我感受颇多。在这里认识了一些新的同事、朋友,讲师们的精彩授课也让我进一步学习了艾泰的发展过程及艾泰产品的情况。

在上午播放的视频中,鹰的蜕变使我想到了很多。一是要勇于学习新的事物,抛弃旧的束缚。老鹰如果没有经历蜕变,那它将在承重的羽毛的束缚下失去飞翔的能力,早早地结束自己的生命。在漫长的人生岁月中,我们也需要蜕变。蜕变是改进自己不足的一个契机。当我们意思到自己的错误之后,我们是会选择逃避,听之任之,还是勇敢的学着去改变自己?如果,你不想就此堕落,那么就蜕变吧,就像鹰一样,给自己一次新的生命!

二是一种先苦后乐的人生态度。老鹰在经历过痛过的蜕变之后,以后的每次飞翔都会变的格外轻盈和轻松,也额外增加了30年的寿命。对于年轻的我们而言,更是要敢于去吃苦,去奋斗,做事积极主动,别把所有的任务都留到最后才完成。趁着年轻,多学习点知识,多经历点挫折与考验,没有坏处。正所谓“平静的水面锻炼不出精悍的水手,安逸的环境造就不出时代的伟人”我不敢奢求成为伟人,但也绝不是碌碌无为,抱憾终身。现在的努力是为了老年时的安逸。现在不奋斗难道要等白发苍苍时才开始奋斗吗?恐怕那时早已没了精力。

所以让我们去做一只在天空中翱翔的雄鹰,学习它勇于蜕变的精神与智慧。

第四篇:第一天培训流程

新 员 工 培 训 流 程

第一天培训流程 上午(9:10-11:50)

① 入职表填写/主持人简单开场白营造氛围。明确每位新人是否能适应软环境。② 小游戏引入“叠加式自我介绍”。例:我是XX,优缺点。下一个 我是XX旁边的XXX等等(便于员工之间第一时间互相了解,融入团体)

③ 介绍公司企业文化、环境、人物、简单市场定位(员工初步基础性的了解公司)、生活用餐等细节等

④ 岗位明确(问答互动方式 例:大家是否明白现在所在岗位大概是做什么的)a、本环节能快速判断员工是否真心服从岗位职责 出差 私密手法操作等 b、快速了解部分员工的性格 c、仪容仪表快速规范 ⑤ 铺垫潘总 → 潘总讲话

⑥ 培训内容宣布(让新员工明确接下来将要学习到的东西,快速分析自己是否合适团队)

期间制度宣布(快速判读员工的服从能力)

下午(1:05-17:30)

① 小游戏(国王与天使)(增加员工粘合度)员工阐述对今天培训的感受(了解适应能力)

② 推崇罗总 → 塑造美业愿景(主讲人:罗总)→ 员工互动(了解当下心态)③ 心态课程

(一)④ 小结 → 铺垫潘总致辞,潘总针对新人一天表现发表讲话 → 主持人总结

第五篇:学生培训第一天

2014年秋滨湖学校五六七年级学生高效课堂培训方案

开学第一天 第一节课

1、班主任组织学生到班点名,打扫教室卫生,按小组形式摆放桌椅。

2、按初步分组情况安排学生座位。每班分8小组,每组8至10人。(白板展示)(七年级学生先自由就座)

第二节课 组织学生年级会议

1、五六年级、七年级、八年级分组同时进行,全体教师参与。

2、班主任组织带队,科任老师参与到班。

3、年级主任强调会议纪律,强调日常行为规范。

(l)凡是集合,做到快、齐、静,任何人一站在队伍里面,就不准说话。

(2)课余时间不准在教室、走廊人声喧哗,追逐打闹,同学之间交流,不说脏话,做到语言文明。

(3)在校园内外,不能乱扔垃圾,并且见到垃圾要主动检起来,放到垃圾桶里。(4)在路上、上下楼梯必须靠右行走,见到老师要问好。

4、蹲点领导致新生欢迎辞,简单介绍学校情况、高效课堂情况。

5、评出纪律最好与最差的班级,并当场公布。

第三、四节课

1、班主任组织学生到科技楼领课本并组织分发。

2、继续强调规范,PPT呈现。

3、另加四点行为规范。(1)上课时桌面的摆放。

学生的所有东西都必须全部放到课桌内,摆放要整齐有序,桌面上每节课只留本节课的学习用品。统一规定:左书右案笔中间。(2)“人动椅移”。

只要下位、上黑板板书、站立对学、放学等情况时,座位必须放到桌子下面去。※特别强调:轻拿轻放,不能制造杂音,影响上课。老师必须做示范,学生进行演习。固定每个学生上台展示、爬黑板的路线。(3)“人走桌净”。

下课,放学时,桌子上不能留任何东西。

※特别强调:习惯的养成是一个较漫长的过程,不是说一次两次解决得了问题的。因此,要求所有老师对以上强调的行为规范要长期、随时对学生进行要求。(4)双色笔的运用。

① 预习时,根据自己的理解,对重点内容及重点词语在课本或导学案中画出,做好标记。(这些内容就要多读几遍,甚至要记熟)② 有疑惑的问题在课本或导学案中打上“? ”。③ 自己或小组在预习过程中的生成可用红笔写上!④ 别人总结的规律、方法、奇思妙想也用红笔记上!

⑤ 黑板板书时,用双色粉笔对重点内容、易错点等作好标记。⑥ 黑板与导学案中,自己错误的内容要用红笔进行改正!

※特别强调:不能用改正液、胶布等方法进行改正,要保留原来错误答案的原择,在旁边用红色笔改正,这样可形成鲜明的对比,更加清晰地明确什么是对!什么是错!便于以后复习巩固时重点突出,一目了然。要求:

1、各项内容以PPT形式呈现。

2、人人做好笔记。

3、以高效课堂模式演练:教师示范——学生演练——学生展示

中午

1、布置学生准备2B铅笔、尺。

2、午睡。中午回家吃饭的学生在家午睡,其余学生在教室午睡。(教师一定要强调:在家午睡学生中午按时到校上课,午睡时间不得去游泳、进入网吧、外出游玩„„在教室午睡学生按学校作息时间进入教室,不得吵闹,更不得进入别班教室,服从值日生管理。)

第五节课

各班组织观摩杜郎口课堂实录——语文。

1、班主任看前作简单介绍,引起学生兴趣。(学生来讲的课堂)

2、对各组观看纪律进行评比。

3、要求学生在看的过程中作记录。

(观课到底是看什么,不是看上课的内客,而是看学生的板书、发言积极性,发言次数、肢体语言、声音、姿态、组织形式等等。强调回家的时候要写感受并且每个人都要说感受。)

4、课间组织学生做眼保健操,小组评比。

第五、六节课

1、划分小组黑板。班主任指导各组在黑板上画写字格,规格7cm×8cm。(利用二周时间练粉笔字)

2、强调书写规范。

(1)每一次上黑板板书时,先在上面写上白己的名字。(2)字迹工整、规范、清洁,写错的字要用黑板擦擦净再写。(3(4(5)))左右要没留

有横

有空

余平

错,做

到竖

别排

版直字美

。。

(6)双色笔的初步运用。(重点词,易错字等用双色笔有着重体现)※特别注意

范。

3、训练爬黑板。

(1)要求快、静,强调“人动椅移”的习惯。(2)老师可报号上黑板(每组学生根据成绩序号与学生对应),反复训练几次。在训练中注意要求,老师要及时地进行表扬与批评。(3)最后一次可训练书写。要注意书写的要求。(4)老师要做好个人评价与小组评价(每个老师分发一本小记事本),打分记载,注意有 第七节课

1、继续强调四点日常行为规范。加分,也要有减分,当场公布表扬。

2、常规问题的交待(食堂就餐、上厕所、作息时间、就寝、上学放学安全、自行车摆放等)。

3、布置自我介绍任务,明确要求。

(1)自我介绍的形式:先“写”后“说”,“写”并不是把要说的所有内容都写上,目的是进行钢笔字的训练,也是对学生提炼重点语句的培养。(2)提出自我介绍的要求。“说”的要求:

①声音洪亮,全班都能听得见.这是必须的,也是最基本的,一定要做到的!②站在聚焦点上来“说”,即讲台上。③脱稿。

④面向全体同学,体态自然大方。

(3)让学生提前写出自我介绍的内容,为明天的展示作好充分准备。自我介绍的内容可以是:本人姓名、父母姓名、家庭成员、毕业小学、兴趣爱好、理想等等等。

7、布置晚上作业。①每组自备教鞭一根。②每生准备笔记本、双色笔。③每位学生写好自我介绍。

④每生撰写观课体会。(提示说明:(1)别人是如何展示自我的;(2)与小学课堂对比有何不同;(3)在今后的课堂中,自己应如何去做等方面来写和说。)⑤背诵滨湖学校展示歌。

我自信,我最棒,聚热点处来亮相,胸挺直,头高昂,面带微笑喜洋洋,嘴里说,心里想,脱稿不再看师长,吐字清,声洪亮,嗯啊口语别带上,一握拳,一挥掌,肢体语言能帮忙,4 展示完,忙退让,褒贬评价记心房。

课外活动

第一天工作总结反思,安排第二天师生培训。

全体老师在多多媒体教室集中,蹲点领导与年级主任反馈本天全年级培训情况,好的做法提出表扬并推广,不到的地方提出批评与改进意见。七年级班主任对学生进行初步分组(学生成绩、性别搭配、学科互补,具体可参考教师培训资料,也可在群中发起讨论)※特别强调:

(1)严格考勤并进行奖罚。

(2)每天课外活动时间都进行集中反馈。

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