部分干部学习心得体会交流文章

第一篇：部分干部学习心得体会交流文章

<<胡锦涛在中央纪律检查委员会第六次会议上发表讲话》

学习心得体会

党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。2009年5月我厂按照集团公司要求，集中学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》及相关法律法规、集团公司印发的《领导人员廉洁自律手册》中的有关内容和集团公司纪检监察工作会议领导讲话及有关文件；学习了党风廉政建设责任书、廉洁自律承诺书和我厂党风廉政相关制度。通过学习，我深入进行了思想剖析，下面汇报一下自己学习思想工作情况中的一点心得体会。

通过学习，首先感觉到，作为一名干部，学好党内的这些规章制度，必将终身受益。党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证；学好党内的这些规章制度，可以提高自身素质，增强个人的拒腐防变能力；学好党内的这些规章制度，就知道哪些该做哪些不该做，哪些该说哪些不该说，哪些该看哪些不该看，哪些该干哪些不该干，知道了明白了，就不会违法犯纪，共产党员、人民干部的形象就会在你身上真正体现。

其次，通过学习感觉到，我们的党员干部应在提高自身内在素质上下功夫。目前一些党员干部在工作、思想作风方面存在问题，反映出来的问题虽然不尽相同，但都是同理论学习不够直接有关。只有把理论学习与实际工作结合起来，做到工作任务越重，担负责任越大，越要加强理论学习，是非明于学习、廉洁源于党性、腐败止于正气，理论信念是共产党员的精神支柱，也同样是拒腐防变，永葆先锋队性质和人民公仆本色的根本。

我作为一名干部，今后仍要认真学习领会两个《条例》和《实施纲要》的精神实质，严格遵守两个《条例》及《实施纲要》的规定，提高党性修养，树立正确的权力观、价值观、人生观，用好手中的权力，做到自尊、自省、自警、自励，真正为广大员工谋利益，为我厂的发展做出自己最大的贡献。

第二篇：学习躺平式干部文章心得体会

学习躺平式干部文章心得体会范文四篇

为“躺平干部”架设三种“仪器”

近日，《咬文嚼字》编辑部发布了“2021十大流行语”，“躺平”一词入列其中。今年以来，我们已经与“躺平”打过太多照面，更是有不少针对“躺平”干部的评论文章在各级媒体发表。大部分文章把“躺平干部”定义为懒官庸官，这其实多多少少有些泛化了“躺平”原意。

如果将镜头聚焦到“躺平”本意，我们或许会观察到不一样的“躺平”干部。这些干部以年轻人为主，他们的“躺平”不是不作为、不是懒作为，而是面对不适环境带来热情下降的同时，所做出的自嘲与压力排解。对此，当更全面地理解“躺平干部”，为其架设好信号接收器、奋斗调频器、理想共振器，进一步读懂躺平信号、优化干事轨道、激发内生动力，使躺平干部与国家发展“同频共振”。

架设信号“接收器”，读懂躺平信号。其实许多自嘲“躺平”的年轻干部，并未真正“躺平”，他们的“躺平”更多是面对工作压力与内卷竞争时，自我负面情绪的排解，是调节自身、适应环境的表现；他们也并未相信“躺平”就能赢，反而，大部分嘴上说着“躺平”，行动尽心尽力；而更多的时候，“躺平”仅是为了养精蓄锐，是经历匆匆忙碌后，跳出“事务主义”的心灵休憩。对于这类年轻干部来说，“躺平”不是“投降”。因此，我们“宜疏不宜堵”，要架起信号“接收器”，读懂躺平信号。态度不能过于苛刻、过度生硬，要用心理解，多给他们一点宽容，在积极引导的过程中，思考环境因素，主动围绕干部管理等方面来考虑解决对策。

安装奋斗“调频器”，优化干事轨道。对于“自嘲式躺平干部”来说，“躺平”背后折射出的也是一种疲惫，是努力生活与追求进步过程中遭遇瓶颈、碰到问题后的一时无奈、一声叹息。对此，不应将其简化为脆弱、懒惰。要为“躺平”现象开对“方子”，就不能仅仅从让干部“不能躺、不敢躺”等硬性制度方面入手，而是要围绕“疲惫”这个原因深入分析，安好奋斗“调频器”，为年轻干部优化干事轨道。要避免“鞭打快牛”“重压新牛”等不合理的工作安排，不能让过重的担子压垮了年轻人干事的肩膀；要牢固树立“能者上、庸者下”“唯才是举，公平公正”的用人导向，设置合理预期，让实干者实惠、吃苦者吃香，使年轻干部干事有奔头，心里不疲惫。用好理想“共振器”，激发内生动力。尽管，“自嘲式躺平干部”的产生有诸多外在原因，但究其内里，迷茫才是他们内心深处的真实呼声。因为迷茫，理想信念不够坚定，在遭遇困难险阻时，便没有了迎难而上的勇气；因为迷茫，人生目标不够明确，在经历人生选择时，便缺少了一往无前的笃定。“人一旦有了精神追求，就有了克服困难、超越自我的勇气和力量。”对此，应当更加重视干部思想建设，用好理想“共振器”，激发其内生动力。要多去了解年轻人的爱好、习惯，通过创新媒介、优化形式，结合党史学习教育等，把“填鸭式”的说教型讲授变为启发性的互动式学习、思考式接受，让年轻干部主动学、喜欢学、高效学，使之越学越信、越信越学，做到学信互促、学干互促。

篇二

拒当“躺平”青年争当有为青年

近日，共产党员微信公众号发表了一篇关于“躺平式干部”的文章，全方面揭露了“躺平式干部”众生相。作为青年党员，在看到这样的文章时不能一看了之，要引以为戒，拒当“躺平”青年，争当信仰坚定、实干担当、本领过硬的有为青年，立足岗位发挥党员的先锋模范作用。

拒当“躺平”青年，争当信仰坚定的有为青年。思想上率先破冰，行动上才能有所突围。坚定的理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，作为青年党员要牢记共产党员的第一身份，坚决摈弃“躺平”思想，争当信仰坚定的有为青年。把对马克思主义的崇高信仰转化为干事创业的革命情怀，把对中国特色社会主义的信念转化为为民服务的担当作为。牢记“群众之事无小事”，切实将“全心全意为人民服务”扛在肩上、刻在心里、落实到行动中，并且持之以恒、一以贯之地践行群众路线，从思想深处抵制“躺平”，真正当好人民群众的公仆。

拒当“躺平”青年，争当实干担当的有为青年。空谈误国，实干兴邦。“躺平”的背面就是实干和担当。青年党员生逢盛世、肩负重任，非但不能“躺平”，还要争当实干担当的有为青年，“实”字当头、“干”字为先，把有限的精力投身到无限的事业中去。任何事业无论大小，无一不是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。做人做事最怕的就是只说不做，眼高手低。青年党员不论是学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践才能出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干，用担当作为践行当初入党的铮铮誓言。

拒当“躺平”青年，争当本领过硬的有为青年。一些年轻干部早早就滋生了“躺平”思想、“养老”思想，做事挑肥拣瘦，遇事推脱卸责，归根结底还是因为能力不足、经验不够、信心缺乏。然而，当今世界处于百年未有之大变局，科技发展日新月异，青年干部如果不加强系统学习，锤炼过硬本领，适应时代变化，势必会被时代所淘汰。对此，青年党员更应葆有危机意识，敢啃硬骨头、敢于涉险滩，多接“烫手山芋”，多当“热锅蚂蚁”，只有练就“任尔东西南北风”的韧性和“乱云飞渡仍从容”的定力，才能经受各种风吹浪打，无惧各种风险挑战。

“未来属于青年，希望寄予青年。”青年党员更应发挥先锋模范带头作用，不做“躺平青年”，争当有为青年，让青春在奋发有为中熠熠生辉，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。

篇三

年轻干部要坚决向“躺平”说“不”。

近日，《中国纪检监察》杂志刊发文章《看看这些不推不干的“躺平式干部”》，揭露了“躺平式干部”众生相，有像潘恩龙一样，不主动担当作为，缺乏信心与斗志，面对任务左躲右闪，直接“躺平”的；有工作上得过且过，满足于开会了事，贯彻落实没有下文的；有拈轻怕重“做样子”的；有安于现状、不思进取，庸碌无为“混日子”的……在大有可为的新时代里，年轻干部要坚决向“躺平”说“不”，“挺直”身板站起来，敢于“啃最硬骨头”，敢于“接最烫手山芋”，主动担当时代赋予的历史重任，朝着中华民族伟大复兴之路昂首前行。立一腔信仰之志，向“船到桥头自然直”的“躺平”心态说“不”。“心中有信仰，脚下有力量。”年轻干部生在红旗下，长在春风里，没有了革命战争年代的围追堵截、战火硝烟，少了枪林弹雨、生死抉择，信仰的底色会不会失色？这是来自时代的叩问、现实的鞭策。迈向大有可为的新时代，年轻干部要想走得长远，踏平坎坷成大道，在“打磨”中成长为“拔尖”的佼佼者，就必须时刻牢记坚定理想信念这个终身课题。要从“心”革除“躺平”思想，从百年党史这本“生动教科书”中源源不断汲取初心养分，把为民服务作为一种心境、一种追求，把对党忠诚落实在具体行动中，在政治历练中不断增强政治“三力”、永葆向上动力，方能历经千帆归来后，仍存少年之志。怀一颗担当之心，向“闲聊旁观混光阴”的“躺平”思想说“不”。

当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。但一些“躺平”的年轻干部拈轻怕重“做样子”，急事难事“避风头”，苦活累活“找理由”，不敢接“烫手山芋”，只想做“甩手掌柜”。归根结底，就是因为担当不足。新时代的“长征”仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，年轻干部要始终保持强烈的担当意识，以更高的标准、更严的要求、更好的水平时时紧盯着事情去落实。要摒弃工作浮于表面、喊在嘴上的作风，遇事不推脱、遇责不甩锅、遇难不绕道，大力发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”精神，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态，在向第二个百年目标奋斗的新长征路上书写华丽篇章。

养一身实干之骨，向“清茶报纸二郎腿”的“躺平”态度说“不”。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”伟大事业都始于梦想、成于实干，今天强大、安定、繁荣的中国，是百年来无数共产党人真抓实干奋斗出来的。一代人有一代人的使命，作为新时代青年，生逢盛世，更加需要我们继往开来，砥砺奋进，要树牢“为官避世平生耻”的从政“官念”，主动加强学习，追求进步，自觉远离“三天打鱼，两天晒网”的“挂空挡”状态，积极参与到疫情防控、乡村振兴、经济发展工作中去，加强在急难险重任务中的历练与担当，肩扛责任、实践担当，做新时代抓铁有痕、落地有声的“实干青年”，不忘初心使命，强化担当作为，为书写新时代优异答卷彰显青春色彩。

篇四

用好考核“指挥棒”立起用人“风向标”

绩效考核是以干部一年的工作表现、工作成果为导向，给予干部一定奖励的一种正向激励机制。有效发挥绩效考核的“指挥棒”作用，激励干部主动担当作为，让“干多干少不一样”，让“遇事不担责，福利不落下”的干部没有市场，是加强干部队伍建设、做好干部管理工作的“必修课”。

正向激励能者上。做好选育管用等工作，完善考核机制方案。用担当作为者，担当作为将蔚然成风。全面掌握干部的动态情况，将考核与干部荣誉表彰、提拔重用挂钩，让有为者有位，让“低头做事”的人能够“抬头领奖”。正确引导网络舆论，为敢于担当、勇于作为的干部画好“像”，加大对先进典型事迹的宣传力度，构建清爽和谐的干群关系。用好容错纠错机制，为干事创业者保驾护航。旗帜鲜明为踏实做事、担当作为的基层干部撑腰鼓劲，为担当者担当，为负责者负责，避免“一刀切”，层层加码，划清“失责”和“失误”的界限，让“放不开手脚”的干部“撸起袖子加油干”。

反向鞭策庸者下。有压力才有动力，有动力才会向前。采取反向激励措施，发挥“标签效应”，刺激徘徊不前干部的自尊心，驱动干部用富有创造性和积极性的行动来证明能力，通过考核通报、警示教育等方式，倒逼干部成长成才。坚持公开“晒”成绩，让年终述职不再是走过场，而是晒干货、晒收获的平台。端了“铁饭碗”也要服人管，督查通报常态化，让“事不关己、高高挂起”的干部如坐针毡、夜不能寐，让“得过且过”成为“过去式”，引导“躺平干部”树立正确的人生观、价值观、事业观，从有“存在感”到有“价值感”，达到“引导一个、带动一片”的效果。

精准问责劣者汰。没有规矩，不成方圆。有的干部把单位当成“养老院”，认为自己不争先进，年底也可以拿个称职“蒙混过关”，平时遇事避开、遇难躲开，导致“能者过劳，劣者逍遥”。针对这类不善待单位、不珍惜岗位的干部，一方面要“照镜子”，思想上拧紧责任“发条”，做到早发现、“早治病”，莫让错误“刹不住车”，拖到“晚期”“无可救药”；另一方面要健全问责机制和环环相扣的问责程序，坚持有责必问、问责必严，不打“马赛克”、不留情面地问责“踩红线”干部，让无为者有为、逼劣者变优，从根本上扭转不正之风。

第三篇：干部岗位交流心得体会

干部岗位交流心得体会

XX（XXXX年XX月XX日）

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好，市局党组组织这场交流会，给了我们上挂下派人员一个相互交流、相互学习的平台，使我们能够重新认识和总结，以便能够更快的成长。在我看来，我们上挂下派正是新年伊始，如同春季里埋下的种子，初入一个新的环境，需要我们不断的努力，不断的成长。

俗话说“一生二、二生三、三生万物”，我深感自己这5个月来在市局工作、生活情况体会略显浅薄和不足，所以将体会总结成两点，一是“融入”；二是“积累”。

体会一：“融入”。一颗种子被埋在土壤里，它首要的是脱去包裹自身的外衣，去融入到这片土壤中。市局机关也好、基层也罢，对我们来说都是一个新的陌生的环境。就拿我个人而言，在基层工作了十年，身上或多或少沾染一些基层的习气，比如：工作不够积极主动、办事比较随意拖沓，就像一块方石头，领导踢一脚，我们滚一下，领导不踢，我们就待在那里不动。这些习气，就是我们的外衣。到了市局机关这短短的5个月，我感觉到了“自发主动、积极高效”的工作方式，比如：信息中心5月主动对机柜线路进行整理，本周省局信息中心徐主任突然下来调研，整洁的机房规范的线路给徐主任留下了很深的印象。这件事让我深受触动，也充分理解了“我们把工作做在前面，就是为领导决策做参考”这句话的意义。我对比了一下机关和基层，感觉在基层像自行车，领导踩一脚，我们就转一圈；而市局机关就像汽车，领导挂个档，给脚油，我们就自动的向前行驶。

仅仅去掉习气还不够，我们还要适应土壤，融入进去。如何融入机关，我体会最深的就是机关部门的团队协作。大家都知道，我以前在XX的综合科工作，办公室、人教监、工青妇还要加上党办和机关服务中心都集中在这一个科室，XX人员又少，工作大多集中在我一个人身上，行政口综合性的工作大多一个人就解决了，正是因为集中，锻炼了我的能力，也因为集中，少了很多体会横向沟通协调的机会。到市局工作这段时间，参与了很多部门合力的工作，如：前期的注册税务师培训、现在的“营改增”工作等，各部门的分工协作，形成整体合力，促进工作落实，让我受益匪浅，也深深的感觉到自己一点点的融入进这个大集体。

体会二：“积累”。种子要发芽就要汲取土壤中的营养。这个汲取的过程就是积累，也就是我们的学习沉淀的过程。经过短短5个月的时间，给我最大的感觉就是值得学习的地方太多了。

一是汲取成功的经验。我把成功的经验，比喻成养分。正如牛顿所说“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。很多时候领导的言传身教，值得我们去琢磨和汲取。记得刚报到那天，人事科XX科长带我到XX那里报到，XX仅对我提出了一点要求，那就是“高调做事、低调做人”，XX的不吝赐教，使我很受感动，也让我尽快的进入角色少走了很多弯路。我时刻提醒自勉。在岗位上放低姿态，谦虚谨慎，牢牢把握自身定位，做好科长的助手，做好科员的同事，尽快融入信息中心；在工作中积极主动，严格要求，为科长出谋献策，与科员同心协力，努力做出工作业绩。

二是学习身边的优点。积累就是要善于发现身边的亮点。每个人有每个人的特点，三人行必有我师，努力积极的向他人学习，认识和改进自身的不足，才能有长足的进步。按照木桶理论“一个木桶的装水量取决于最短的那块木板”。同样的，我们要善于发现身边人的优点，去揣摩和学习，努力提升自己身的短板。如：市局领导的睿智、风趣、博学、进取，我们中心XXX主任的敬业、执着，业务骨干XXX的专业、好学等都值得我去揣摩和学习，在学习中沉淀积累，形成自己的处事原则、工作方式、学习模式。三是总结失败的教训。成功的道理都是相似，失败的原因各有所不同。在工作中失败和挫折不可避免，学会如何总结失败的原因，避免再犯同样的错误，才是进步的渠道。人在挫折中成长，在失败中前进。5月份，XXX拟定进行固定资产报废处置，因为我对文件理解不够深入不够到位，致使在向省局报送的文件中，因程序不到位而被退回。在这件事情上，我进行了深刻的反思，是什么原因造成了这种结果，自己对文件的理解和掌握不够，只是粗略的读了一下文件；把关不严，总想到有主任把最后一道关，没认真负责；与上级沟通不够，文件上报后才发现不妥，未能提前预防。这件事让我引以为戒，再次发现自己的不足。

市局的文化宣传栏有这样一句话：“博观而约取，厚积而薄发”，我们这群被市局党组寄予厚望的种子，能否抽枝发芽、茁壮成长，最终长成参天大树，需要我们不断的汲取养分，吸收阳光，不懈的努力施展才华，执着的追求事业，我将在融入中萌发，在积累中进取，并与大家一起共勉。

以上是我的一些粗浅体会，不到之处请大家批评指正。

第四篇：2022年8中青年干部培训班心得体会研讨交流理论文章

2022年8中青年干部培训班心得体会研讨交流理论文章

年轻干部是党和国家事业发展的希望。

中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要“锤炼对党忠诚的政治品格,树立不负人民的家国情怀,追求高尚纯粹的思想境界,为党和人民事业拼搏奉献,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。”我们要深入学习贯彻口口重要讲话精神,以“时时放心不下”的责任感,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、担当笃行、建功立业。

在常修常炼中筑牢理想信念根基

口口指出:“年轻干部接好班,最重要的是接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。”“坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事,要常修常炼、常悟常进,无论顺境逆境都坚贞不渝,经得起大浪淘沙的考验。”口口的重要论述,深刻揭示了理想信念的极端重要性,精辟阐明了年轻干部成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任栋梁之才的努力方向和实践路径。

坚持理论联系实际。列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”坚定理想信念,必须持之以恒学懂弄通做实口习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著学原文、悟原理知原义,坚持联系思想和工作实际。既要紧密结合中华民族伟大复兴战略全局,又要紧密联系世界百年未有之大变局;既要紧密结合统筹做好疫情防控和经济社会发展工作的实际,又要紧密联系全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标;既要紧密结合本地区本部门本单位的职能职责,又要紧密联系自己的本职工作。在不断学习中深刻领会“两个确立”的决定性意义,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

严肃党内政治生活。严肃的党内政治生活是年轻干部锤炼坚强党性、纯洁政治灵魂、纯粹思想境界的熔炉。各级党组织要坚持以党的政治建设为统领,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,坚持把严的主基调传导到基层、传导到每一名党员干部。让党内政治生活的大熔炉越烧越旺,让年轻干部经常接受政治体检、打扫政治灰尘、净化政治灵魂、增强政治免疫力,使党的理想信念、道路主张、目标任务、纪律规矩内化为自己的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

从榜样身上汲取力量。毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”口口多次强调领导干部要见贤思齐,号召广大青年向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习。在我们党百年非凡奋斗历程中,涌现了一大批革命烈士、英雄人物、先进模范,他们的信仰信念、家国情怀、人格风骨是我们宝贵的精神财富。我们要从榜样身上汲取力量,通过参加先进事迹报告会、阅读先进典型事迹书籍等形式,坚持见贤思齐、择善而从,不断叩问初心、坚守使命。

在知畏知止中守住拒腐防变防线

口口指出:“年轻干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理”。这深刻阐明了年轻干部守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关的极端重要性,为年轻干部守住守牢拒腐防变防线指明了方向。

从怀德自重拒腐防变。“腐”“变”源自内心,破“心中贼”,则“腐”“变”不生。自重要在怀德,领导干部要明大德,对党赤胆忠心、锤炼坚强党性;守公德,强化宗旨意识、甘当人民公仆;严私德,正心明道、纯洁操守。怀德方知敬畏,只有修好共产党人的“心学”,才能敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪,止于名利、止于物欲、止于浮躁、止于侥幸。年轻干部要经常对照口口重要讲话、重要指示批示精神,经常对照党的路线方针政策,经常对照党章党规党纪,看清一些事情该不该做、能不能干,做到“见善如不及,见不善如探汤。”

从遵规守纪拒腐防变。口口强调:“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。”建党以来特别是党的十八大以来,我们党形成了一整套系统完备的法规制度,彰显我们党对纪律建设的高度重视。年轻干部要把遵守纪律规矩贯彻到工作、学习、生活各方面,不断强化纪律意识,养成守纪习惯,不生妄念、不行苟且、不逾规矩。

从小事小节拒腐防变。口口指出:“守住拒腐防变防线,最紧要的是守住内心,从小事小节上守起”。小事小节中有党性、有原则。年轻干部要把握“小”与“大”、“量”与“质”的辩证关系,决不能在推杯换盏中放松了警惕、在小恩小惠面前丢掉了原则、在轻歌曼舞中丧失了人格、在“温水煮青蛙”中麻醉了意志。警惕小事、管住小节,不沾不义之财、不染不正之风,守住做人、处事、用权、交友的底线,如履薄冰、如临深渊地走好人生每一步。

在不懈淬炼党性中树立正确政绩观

口口指出:“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。”

当前,改革发展稳定任务艰巨繁重,贯彻落实党中央关于“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要要求,要夯实党性这个立身立业立言立德的基石,确保政绩观不出偏差,让党放心、让群众满意。

解决好为谁创造业绩的问题。口口指出:“什么是好事实事,要从群众切身需要来考量,不能主观臆断,不能简单化、片面化。”我们党把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。年轻干部思考谋划工作,要关注群众的所思所忧所难所盼;制定政策措施,要把得人心、暖人心、稳人心作为出发点和落脚点;推进工作落实,要盯住防疫、就业、教育、医疗、社保、住房、养老、食品安全、生态环境、社会治安等一个个具体问题,真正做到想群众之所想、急群众之所急。

解决好创造什么样的业绩的问题。口口指出,各级领导干部要“把所有精力都用在让老百姓过好日子上”。树立正确政绩观,要坚持从实际出发,按客观规律办事,做到思路实、措施实、抓落实,吹糠见米、务求实效;坚持“做事”不“作秀”,“造福”不“造势”,重“里子”不重“面子”,“泽被后人”不“竭泽而渔”,既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,又做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事;坚持看群众实际感受、由群众来评判,不计较个人功名,赢得群众好口碑,追求历史沉淀之后的真正评价。

解决好怎样创造业绩的问题。口口指出:“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩。”要坚持目标导向,着眼全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军,坚持立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展;坚持问题导向,深入调查研究,探求问题的普遍性和特殊性,找到解决问题的思路和办法;坚持效果导向,对长线工作,保持战略定力和耐心,坚持一张蓝图绘到底,深耕细作、滴水穿石、善作善成。

在边干边学中练就过硬本领

口口强调:“德才兼备,方堪重任。”年轻干部要成为栋梁之才,既要德配其位,也要才配其位。年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升能力,不辜负党和人民的期望和重托。

提高理论素养。口口指出:“年轻干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”要加强理论学习,夯实理论功底,自觉用口习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,掌握马克思主义立场、观点、方法这个看家本领,用好这个认识世界、改造世界的强大思想武器,自觉做口习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

提高解决实际问题能力。口口指出:“年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”。其中,政治能力是第一位的,调查研究是基本功。科学决策需要有战略眼光、看得远想得深,改革攻坚需要在把握规律的基础上实现变革创新,应急处突需要对可能发生的各种风险挑战心中有数、掌控局势、化解危机,群众工作需要善于宣传教育团结带领群众,抓落实需要想干事、能干事、干成事、不出事。年轻干部要加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在本职岗位上不断提高分析问题的深度、解决问题的精度。

提高实践磨练的强度。口口指出,年轻干部

“要坚持理论和实践相结合”。所有实际能力的获得都要靠实践,一个干部能力强弱,与其在实践中是否真心、用心、虚心有很大关系。真心即扑下身子、真抓实干,用心即抓铁有痕、踏石留印,虚心即不懂就问、不耻下问。年轻干部要注重在实践中学真知、悟真谛,在边干边学中提升自己,在知行合一中增强本领,成为本领域本部门的行家里手。

在无私无畏中担当斗争

口口指出:“担当和斗争是一种精神”。当前,百年变局和世纪疫情相互叠加,年轻干部特别是领导干部要坚决贯彻落实口口重要讲话、重要指示精神,事不避难、义不逃责,勇于担当、敢于斗争,在挺起脊梁、冲锋在前的担当和斗争中经风雨、见世面、长才干、作贡献。

无私才能无畏、无畏才能担当和斗争。担当和斗争折射着一个干部的党性、作风,最需要的是无私的品格和无畏的勇气。有了私心、私利、私情、私欲,遇到问题很容易瞻前顾后,遇到矛盾很容易躲着绕着,遇到风险很容易上推下卸。年轻干部要践行对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的庄严承诺,时刻扪心自问敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事,干了什么事、干了多少事、干的事组织和群众认不认可,切实做到无私无畏、知重负重。

充分发扬斗争和担当精神。担当和斗争是一种精神,更是具体的、实践的。年轻干部不论在哪个岗位、担任什么职务,都要保持真担当真斗争的风骨、气节、胆魄,不弃微小、不舍昼夜,一事未成、寝食难安,以实际行动诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。在当前疫情防控工作中,必须坚决落实党中央决策部署,充分发扬斗争和担当精神,坚决筑牢疫情防控屏障,坚决巩固住来之不易的疫情防控成果,坚决同一切歪曲、怀疑、否定我国防疫方针政策的言行做斗争。

在培养深厚感情中贯彻党的群众路线

口口强调:“党的十八大以来,我们先后开展一系列集中学习教育,一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,始终保持党同人民的血肉联系。”年轻干部要坚持以人民为中心的发展思想,贯彻落实党的群众路线,始终保持强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心。

感情的深度决定着贯彻群众路线的程度。群众路线是党的生命线和根本工作路线。口口指出:“贯彻党的群众路线,首先要对群众有感情”。年轻干部坚持党的群众路线,就要坚持“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”,真正把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事,以为民造福的实际行动诠释共产党人“我将无我,不负人民”的崇高情怀。

贯彻群众路线要体现在一言一行上。贯彻党的群众路线,不是一句空洞口号,必须融入血脉中、落到行动上。年轻干部要做到民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。甘当人民公仆,矢志造福人民,用心用情用力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

第五篇：学习交流心得体会

绵阳实验中学学习交流心得体会

大印义校：焦艳

感谢教体局领导及县进修校领导，给一线教师提供了一次难得的机会，组织参加在绵阳实验中学的学习交流活动。进行了一次真正的实践。这次活动目的明确，内容划分仔细，前两天的时间我们进行了分班听课，了解了作业的布置，测试情况，也参与了实验中学的集体备课。第三天，在实验中学领导的带领下，我们参观了实验中学的三个校区，即：城南校区，城北校区，南河校本部。随后绵阳实验中学总校长赵校长及三个学校校长分别对实验中学的教学管理，师资培训，德育教育做了详细的介绍。最后，我县进修校李校长做了总结发言。下面是我的几点学习内容及心得体会。

一:首先，实验中学在英语课堂上注重口语的练习，一个对话，除了两人的pair

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外，老师会抽大量的学生起来说，说了之后还要求背诵，听力内容也会花大量的时间复述，一人复述，链条式的复述，全班复述，每句这样操作，加深映像，以至于有的同学能够背诵听力资料，还有SECTION

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3C，这种完型填空，在讲到重要短语时，都是举例运用，而且例子都是身边的事物，学生明了的同时也感兴趣。总之，他们做了大量的语言输入，学生做到了动口。

二：其次，学生在大量的语言输入之后，要转换成长期记忆，背诵是一个可行的办法，我回来借鉴他们在课堂上要求学生背诵的方法，发现对一部分同学来说并不难，学生在学习一篇文章后，一段对话后，甚至一题听力后，学生能够当场写出一篇作文，这时学生做到了动手。可见学生的潜力是无限的，我们要敢于尝试。

三：深挖教材内容，不能只按部就班的完成课本上知识，这样对于优等生就有点吃不饱，把对话，听力，阅读等内容都可以转换成表格形式，简单，直观，再抓重点，自己又根据表格内容进行写作，这样就把知识装进了自己的头脑中，真正做到了学以致用。

四：家校紧密联系，课文默写，家庭作业等家长签字，让家长真正参与到学生的学习中来，家校合作，让学生更好的成长。

语言是一门习得的课程，根据新课标内容首先要呈现语言，接下来让学生感知语言，练习语言，最后是总结归纳语言。总之，这次培训让我们领略了一种新的教学模式与理念，对我的思想触动极大。回想一下自己的工作，才感到：其实有很多事也可以做，我一定要借助培训的东风，脚踏实地地去研究教学，做一位让每个学生都信服、尊敬的人民教师.同时,这次学习交流活动加强了我们与外界的联系，让我们相互取长补短，共同进步！

2013/10/29