《黄鹤楼》练习题精选

第一篇：《黄鹤楼》练习题精选

《黄鹤楼》练习精选

一、根据拼音写汉字。(4分）

《黄鹤楼》州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费(yi)_____登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标（lóng zōng）_______，上（yǐ）___河汉，下临江流；重檐(yì guǎn)_______，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦jīng wú_______之最也。二．解释词义。（19分）

1．解释下列加点的字。（9分）（1）州（）城西南隅（）（2）费讳登仙（）（3）尝（）驾（）黄鹤返憩（）于此（4）遂（）以名（）楼。（5）观其耸构（）巍峨”（）（6）高标巃嵸（）（7）上倚（）河汉（）（8）重檐（）翼馆（9）四闼（）霞敞（）（10）坐窥井邑（）（11）亦荆吴形胜（）之最也

2．比较下列句中加点的字的意思有什么不同。（一词多义）（7分）（1）【于】①尝驾黄鹤返憩于此（）②其剑自舟中坠于水（）（2）【其】①观其耸构巍峨（）②坐其中，颓然碧窈（）（3）【以】①遂以名楼（）②以实奇（）③一儿以日初远（）④瓜州诸园亭，俱以假山显（）⑤虽乘奔御风不以疾也（）（4）【隅】①州城西南隅（）②乘隅下垒石（）（5）【之】①事列《神仙》之传（）②亦荆吴形胜之最（）③主人处处款之（）3．词类活用。（3分）（1）遂以名楼（）（2）亦荆吴形胜之最也（）（3）重檐翼馆（）三．句子。（11分）1．翻译下列的句子。（8分）（1）事例《神仙》之传，迹存《述异》之志。文：（2）观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。文：

(3)重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。文：（4）亦荆吴形胜之最也 文：

2．说说下列句子的特殊句式。（3分）

3．（1）遂以名楼。

（）（2）亦荆吴形胜之最也。（）（3）尝驾黄鹤返憩于此。（）四．阅读理解。（66分）1．课文节选自_______________，作者是_________，______代人。黄鹤楼与、，并称江南三大名楼。这篇短文介绍了 的特点，描述了，交代了，表达了。（9分）2．古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗，请默写其中的两首。（4分）（1）___________________________________________________________(2)________________________________________________________ 3．用原文语句填空。（8分）（1）《黄鹤楼》一文用了8句对偶句，或铺陈，或夸张，或比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“_____________________________”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“_____________________________”一组对偶，极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“ ”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。（3分）（2）《黄鹤楼》中具体描写黄鹤楼的位置、外观以及登楼所见的句子是：，，；，。（4分）

（3）《黄鹤楼》中直接赞美黄鹤楼景色的句子是：（1 分）4．给文章划分层次，并写出层意。（3分）

5．文章介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容？（2分）答： 6．仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？（2分）答： 7．文章突出说明了黄鹤楼的什么特征？运用了哪些手法？请举例说明。（5分）答： 8．《黄鹤楼》通过多种角度具体描绘了黄鹤楼的雄姿。初读课文后说说你对黄鹤楼总的印象。（2分）答： 9．作者为什么转引《图经》的话交代黄鹤楼名字的由来？（2分）答： 10．对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，有实有虚。请指出文中哪句是写远景？哪句是写近景？（2分）答： 11．《黄鹤楼》一文篇幅短小，但内涵丰富。请结合课文内容，试作简要分析。（2分）答： 12．文章是怎样以精练的语言说明黄鹤楼高大雄伟的特点的？（2分）答： 13．对《黄鹤楼》这篇文章的分析有错误的一项是（）（2分）A．这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置，紧接着交代黄鹤楼命名的由来。B．文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。C．作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感感已描写尽致了，所以“亦荆吴形胜之最也”是多余的了。D．这篇文章介绍黄鹤楼因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，以“仙”字贯穿全文。14．《黄鹤楼》一文如何做到结构严谨、前后呼应的？（2分）答： 15．崔颢的诗《黄鹤楼》和本文在内容上有哪些异同？（3分）答：

16、崔颢的《黄鹤楼》和阎伯理的《黄鹤楼》都以“黄鹤楼”为题，一个是诗，一个是说明文，都谈到了黄鹤楼楼名的来历，试分析引用传说的作用。（2分）答：

17．《黄鹤楼》一文的语言有什么特色？试作简要分析。（2分）答：

18．据唐李吉甫《元和郡县志》记载：“吴黄武二年，（孙权）城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”可见黄鹤楼原是一座军事哨所。如用此记载替换原文中的划线句，你认为好不好？请说明理由。（3分）答：__________________________________________________________________________________________________

19．本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑，俯拍云烟”一句。（3分）答： 20．黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁之所以称为江南三大名楼，其重要原因不在于其特色，更因为它们身上镌刻着历史文化的印记，你同意这种观点吗？为什么？（3分）答： 21．综合实践。（3分）历史上人们将修修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为江南三大名楼。滕王阁因有王勃的《滕王阁序》而声名益显，岳阳楼也有范仲淹的《岳阳楼记》而更为人所知。惟有黄鹤楼，它名扬四海，主要由于唐代诗人崔颢的一首《黄鹤楼》诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏，并非因为一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章，过去是不是没有人写过呢？事实并非如此，唐人阎伯理写的这篇《黄鹤楼记》就是现存最早的一篇一千多年前的关于黄 鹤楼的碑记。

（1）请写出《滕王阁》中“秋水共长天一色”的上句“。”（2）写出《岳阳楼记》中表现范仲淹博大胸怀的名句“

。”

（3）写出崔颢《黄鹤楼》中实写黄鹤楼上所见之景的诗句“。”

【参考答案】一．祎 巃嵸 倚 翼馆 荆吴二．

1、州：指鄂州，今湖北省武汉市武昌。隅：角落。登仙，成仙。驾：乘、骑。憩：休息。耸构：矗立的楼宇(指黄鹤楼)，“耸构”与“高标”意思相同。巍峨：高大雄伟的样子。巃嵸：高耸的样子。倚：靠着。河汉：银河。重檐：两层屋檐。闼：门。霞敞：高敞。井邑：城乡。形胜：山川胜迹。

2、（1）在；到。（2）它，指黄鹤楼；它，指水阁。（3）用；因为；认为；凭借；如4）角落；边沿地方。（5）无实义，不译；结构助词，的；我们。

3、（1）名词作动词，命名。（2）副词作名词，最美的地方。（3）古代建筑的飞檐，名词活用作状语，像鸟的翅膀一样张开。三．

1、（1）有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。（2）观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。它顶端靠着银河，底部临近大江。（3）两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾。（4）这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。

2、（1）省略句，“以”后省略宾语“之”，黄鹤。（2）判断句，“也”表判断。（3）倒装句尝驾黄鹤返于此憩四．

1、《文苑英华》 阎伯理 唐 岳阳楼、滕王阁 黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构 登临黄鹤楼的所见所感 黄鹤楼这座名楼的地位和价值 作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情

2、（1）唐代崔颢的《黄鹤楼》诗云：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。（”2）唐代李白《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”

3、答：（1）事列《神仙》之传。迹存《述异》之志。/耸构巍峨，高标巃嵸。/坐窥井邑，俯拍云烟。/上倚河汉，下临江流。（2）耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞，坐窥井邑，俯拍云烟。（3）亦荆吴形胜之最也。

4、第一层（开头两句），交代黄鹤楼的地理位置。第二层(第3至8句)，交 3 代黄鹤楼命名的由来。第三层（第9至17句），写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。

5、黄鹤楼的地理位置、黄鹤楼命名的由来、黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。

6、答：这样就给这座涂上了一层神秘的色彩。作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼的不同寻常之处，它曾是神仙到过的地方，这样写也是为本文的主旨服务，为下文埋下伏笔。

7、答：突出黄楼巍峨高大的特点。运用了比喻、夸张、对偶的修手法。举例略。

8、答：黄鹤楼巍峨高大。“上倚河汉”，用夸张的手法，突出了它的高；“俯拍云烟”虽未直言其高，但一座直凌霄高楼已历历在目，神游其间，如临仙境一般。

9、答：黄鹤始建成于三国吴黄武二年（223）。据唐李吉甫《元和郡县志》记载：“吴黄武二年，（孙权）城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”最初修建是作为防守戍边的军事瞭望楼。黄鹤楼虽然是一座军事哨所，名称却十分典雅，富于浪漫色彩的楚地子民自然会给它另外一些说法。本文作者基于此，转引《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”交代了黄鹤楼取名的由来。接着作者又旁征博引，提出晋代葛洪的《神仙传》和梁代任防的《述异志》都记载了关于黄鹤的故事，证明事实不虚，以增强黄鹤楼名字由来的说服力。仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样就给这座涂上了一层神秘的色彩。作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼的不同寻常之处，它曾是神仙到过的地方，这样写也是为本文的主旨服务，为下文埋下伏笔。

10、答：远景：坐窥井邑；近景：俯拍云烟。

11、答：全文不到100字。但把黄鹤楼的概况包揽无遗，其中有掌故，如：楼的得名。有景物，如：“耸构巍峨……俯拍云烟。”有事实，如“事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。”有议论，也有感慨，如：“亦荆吴形胜之最也。”

12、答：文章短小精悍，重点突出。文章仅仅围绕黄鹤楼高大雄伟的特点进行说明，中间描写楼的建筑，围绕高来写。开头的传说以及结尾由比较而产生的赞语，除了说明其具有神异色彩外，也是为了衬托其高。

13、C14、答：本文介绍黄鹤楼是因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，而成名楼，以“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚河汉，下临江流”“四闼 4 霞敞”，所以可以“坐窥井邑，俯拍云烟”。正因为内容环环相扣，所以文章的结构十分严谨。首句先交代地理位置，而尾句概括了黄鹤楼的重要性，做到了前后呼应。

15、答：相同点：都写到和黄鹤楼相关的传说，都写到登楼所见、所感。不同点：本课重在介绍说明，崔诗重在抒情；本课表达热爱山川和仰慕仙人的思想，崔颢的诗抒发思乡之情。

16、答：突出这座楼的不同寻常之处，更好地凸现出文章的主旨。

17、答：《黄鹤楼》一文的语言特色是句式多变，多用对偶。句式整散结合，富有变化。文中多用四字句，杂以三字、五字、六字、七字和八字句。并不时地加上一些虚词，使语意疏密有致、流转自如、感情充沛、节奏鲜明。如文中一连用八个四字句，对黄鹤楼的形态刻画尽致，气势流畅，接着用了一个八字句“亦荆吴形胜之最也”，带着强烈的主观色彩和赞叹的浯气，并用虚词“亦……也”来表示判断和陈述的语气，使文气得到了舒缓。最后又用了长长的中间略加停顿的感叹加反问的句式，把对黄鹤楼赞美之情推向了高潮。至此。文章戛然而止，可言有尽而意无穷，余音袅袅，耐人回味，全文用对偶句或对偶短语有八组之多，有铺陈，有夸张，有比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。

18、不好。用神话传说能给黄鹤楼增添神秘的色彩，突出这座楼的不同寻常之处（1分），这既为下文伏笔（1分），又表现了本文的主旨（1分）。（共3分。如认为好，答可增添行文的真实性的，最高可得2分）

19、这句用了对偶的修辞手法（1分），写登楼的感触，悠闲自在地一“坐”，城乡之景便尽收眼底，身微“俯”手轻“拍”，云雾之仙气便尽揽入怀（1分）。这两句虽未说楼高，但一座直凌霄汉的高楼已矗立在读者的眼前（1分）。（共3分）20、答：滕王阁的声名益显是因为王勃的《滕王阁序》，岳阳楼的流传千古是因为范仲淹的《岳阳楼记》，而黄鹤楼的名扬四海原因较多——神话传说、唐崔颢《黄鹤楼》、李白对黄鹤楼的吟咏、阎伯理的《黄鹤楼》等，所以这种观点是对的。

21、答：（1）落霞与孤骛齐飞。（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

第二篇：黄鹤楼--练习题

《黄鹤楼》检测题

翻译

传说仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！

填空

1.本诗作者是

（朝代）诗人

（人名），本诗选自

。2.“历历”的意思是指

。3.诗中的“萋萋”形容。

4.诗中“乡关”的意思是

4.，此地空余黄鹤楼。5.晴川历历汉阳树，6.，烟波江上使人愁。

二、选择题

1.下列理解不正确的一项是

A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。

D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。2.下列说法正确的一项是

A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。C.这是一首思念友人，赞美友情的作品。D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。3.对这首诗理解赏析不正确的一项是

A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。

B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情。C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。4.对这首诗理解赏析不正确的一项是

A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作。

B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美。

《黄鹤楼》检测题

答案

一.填空

1.本诗作者是

唐

（朝代）诗人

崔颢

（人名），本诗选自

《崔颢集》。

2.“历历”的意思是指

清楚可数。

3.诗中的“萋萋”形容

形容草木长得茂盛

。4.诗中“乡关”的意思是

故乡

二、选择题

1.下列理解不正确的一项是

D

A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。

D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。

(D选项错在表达出作者淡然无奈的思乡之情。应该改成：表达出作者缠绵的思乡之愁情。)2.下列说法正确的一项是

A

A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。C.这是一首思念友人，赞美友情的作品。D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

3.对这首诗理解赏析不正确的一项是

D

A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。

B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情。C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。(D选项中“词语‘乡关’”应该改成“愁”字。)4.对这首诗理解赏析不正确的一项是

A

A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作。

B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美。（A选项应该是作者还乡途中逗留武昌。）

第三篇：黄鹤楼范文

黄鹤楼

【作者】崔颢 【朝代】唐 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

第四篇：短文《黄鹤楼》两篇

短文两篇《黄鹤楼》《于园》

4课时

参入：七年级语文备课组

阅读理解

1、解释黑体字词。（16分）

州城西南隅（）

遂以名楼（）其耸构（）上倚河汉（）重檐翼馆（）

坐窥井邑（）

2、翻译下列语句。（9分）

观其耸构巍峨，高标。

重檐翼馆，四闼霞敞

亦荆吴形胜之最也。

尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

3、用文中原句填空。（6分）

在文中，“________________________________________”两句概括了黄鹤楼的整体特征；“________________________________________” 两句对楼的建筑结构进行了具体描写；“________________________________________”两句形象地描写了登楼观赏景物的情态。“________________________________________”一句写出了作者的登楼感触。

4、黄鹤楼，与湖南__________、江西__________齐名，号江南三大名楼，有“天下绝景”之称。

5、唐代诗人崔颢登上黄鹤楼赏景时写下千古流传的名诗《黄鹤楼》，你能默写下来吗？ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

6、这篇文章句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称由来之根据充足，用了“____________________，____________________”一组对偶。为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用了“____________________，____________________。”一组对偶。（1）对这篇文章的分析不当的一项是（）

A．这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置，紧接着交代黄鹤楼命名的由来。B．文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。

C．作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已描写尽致了，所以最后四句可有可无，甚

至有画蛇添足之嫌。

D．这篇文章介绍黄鹤楼因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成

名楼，以“仙”字贯穿全文。〈〈于园〉〉练习

一、给加点字注音。

绝壑（）槛（）

憩（）啾唧（）碧窈（）

二、解释下列词语中的加点字。

瓜洲步

所园

非显者刺

处处款之

缘坡

后厅临大池

绝壑

颓然

碧窈

俱以假山显 可无憾矣

三、翻译下列句子。

1、一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。

2、四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林。

3、坐其中，颓然碧窈。

4、瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

5、园中无他奇，奇在磊石

6、仰视莲花反在天上，以空奇

7、坐其中，颓然碧窈 阅读：

1、文章按照由 ______到 ______ 的 ______顺序来介绍于园，文中体现这一顺序的词语有 ______________________________________。

2、于园的特点是什么？作者是从哪几个方面来说明这个特点的？

3、课文运用了两种说明方法有 ______________和 ______________。

4、这段文字运用的主要表达方式是 ______________和 ______________。

5、于园得名的原因是______________。

6、总写于园特点的句子是：______________；表现对于园构思精巧，景色优美的赞叹的句子是：______________。

7、描写于园水阁及四周景色的句子是：______________ ______________。

8、文章开头交待园子主人的身份为“富人”，并强调只有有名声、有地位的人才能进这座园了，这样写的作用是什么？

9、你认为能够概括园中诸景物特点的一个词是：

。作者从哪几个方面来说明这个特点的？(5分)

10、有人说文中第⑥句，不是说的于园，与文章内容没什么联系，应该删去。你认为第⑥句应该删去吗？

为什么？（4分）

11、你最欣赏园中景致的哪一处？请试着用优美的语言描述出来。(6分)

红红绿绿环保袋

①在悉尼和墨尔本街头，我常常见到人们挎一个或者拎一个鲜绿色或玫瑰红的长方形的大袋子，颜色十分鲜艳。友人阿森告诉我，这是“环保购物袋”，通常简称“环保袋”。

② 阿森的话，给我解开了环保袋之谜。我当年是北京大学化学系毕业的。我明白，超市场免费供应的那种透明塑料袋，通常是用聚乙烯塑料或者聚氯烯塑料制成的。聚 乙烯塑料、聚氯烯塑料成为垃圾后，难以分解，给环境造成了污染。正因为这样，澳大利亚提倡用环保袋取代聚乙烯塑料、聚氯烯塑料。这种环保袋，是用无纺布做 成的，成为垃圾以后，易于分解，不会造成环境污染。

③在美国，2007年推出的时尚环保购物袋，是用丝绸和小牛皮手工制作，可以折叠成钱包大小，价格高达960美元，乏人问津。英国推出的“我不是塑料袋”的时尚环保购物袋，售价15美元，也无法普遍推广。澳大利亚的环保袋走大众化之路，价格不到1美元，得到了普遍推广。

④其实环保袋的成本不止9角9分 澳币。澳大利亚政府为了推动以环保袋取代塑料袋的工作，特地降低环保袋的价格，以求能够让普通百姓乐于接受。考虑到在澳大利亚生产环保袋，成本很高，澳大 利亚政府委托中国企业生产环保袋。所以，澳大利亚街上流行的环保袋，大都是中国制造。不过，中国虽然

为澳大利亚生产了大量的环保袋，在中国本土，环保袋还 没有成为“时尚”。

⑤悉尼市政府以及广大市民的强烈的环保意识，是值得其他城市学习的。我们确实应当加强环保观念，爱护我们的地球，因为我们只有一个地球。（文∕叶永烈 选自2007年7月20日《新民晚报》有改动）

1、本文说明对象是： ；说明对象的特征是：

2、本文第③段主要采用哪两种说明方法？有何作用？（3分）

3、阅读下面“相关链接”材料，结合本文，发表看法（3分）

相关链接：国务院办公厅发布通知，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。通知发布后，有部分人议论：禁止免费提供塑料袋（限塑）给顾客带来不便。

你对“限塑”有何看法，请简要说明理由。

（十八）绿色住宅

①所谓“绿色住宅”就是环保、节能、健康、舒适的居住建筑。绿色住宅坚持可持续发展的原则，设计合理，对自然资源的损耗较少，对生态环境的破坏也较少。“绿色住宅”从规划选地、设计、建材选用到住户的生活方式等方面都是“绿色”的。

②绿色住宅要选择建成后对周边环境没有破坏作用的地段，充分尊重自然地貌和原有绿化，并与城镇的整体规划相协调。

③在 设计上，绿色住宅采取节能环保和人性化的原则。一方面，要注意住房高质量的通风、采光、隔热、隔音性能的开发。如采用一种空气净化装置，房间的墙壁或天花 板上设有通风口，经过加工净化的空气在通风设备的驱动下，穿过通风口，进入居室。房屋的向阳面设计宽大的窗户，可使室内获得更充足的自然光，冬季能为室内 供暖；背阴面的窗户安装特殊玻璃，不但可防寒隔热，同时也对室外噪声有很好的隔音效果。

④另一方面，绿色住宅要求尽可能使用节能设施。如采用太阳能热水系统，采用公共供暖供冷系统，这样能节约大量电能，减少大气污染。

⑤再者，绿色住宅应有较高的绿化覆盖率，月月有花，四季常绿。绿色住宅还应配有垃圾分类处理设施，设计休闲、文体活动场地。

⑥绿色住宅要尽量选择“绿色”建材。如现在有一种新型环保用砖，该砖以发电厂排出的飞灰为重要原料，抗压强度在8兆以上，其防水、隔热、隔音和耐震强度均超过一般红砖；还有一种木屑制砖，该砖的重量只有普通砖的一半，但强度却是普通砖的两倍。使用这些建材还有抗震减灾、延长建筑物寿命的作用。

⑦要真正拥有绿色住宅，还需要人们健康的生活方武作担保。

1、文章从四个方面说明了“绿色住宅”的特点。理清层次，根据文章内容填空。(2分)

2、请写出文中画线句子采用的主要说明方法及其作用。(2分)

3、体味下面句子中加点词语的表达效果。(2分)绿色住宅要求尽可能使用节能设施。

4、结合选文第⑤段内容，运用简明生动的语言写一段“绿色住宅

气温变化的利与弊

①人们在日常工作生活中，对环境温度升降1℃，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1℃，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业生产息息相关。

②美国气象学家对全球平均气温变化1℃的评价是：气温上升1℃，经济效益也跟着上升；气温下降1℃，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1℃，全球产值就减少70亿美元。

③气温变化1℃，对农业生产有着更惊人的影响。美国达尔奇教授认为：若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1℃时，玉米在全球60%的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻65%的地区损失9.56亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1℃，对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化10%，意即气温上升或下降 1℃，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。

④气温升高1℃虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高所带来的环境及社会问题也着实令人担忧。

⑤联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21世纪全球的平均气温将上升 1.8℃至4℃。如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。

⑥专家预测：到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长 15%左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。

⑦德国刑侦专家也研究发现，每年3月犯罪率开始上升，到7月至8月可达顶峰，9月开始下降。统计分析：每不气温升高1℃，犯罪率上升15%；气温达到37℃时，碰到红灯待停时间长，司机间争吵的概率比气温32℃时高出30%以上。

⑧近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。

1、选文采用了哪种说明顺序？（2分）

2、第②段运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）

3、下面句子出自选文第⑥段，分析其中语是如何体现说明文语言特点的。（3分）

到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。

4、气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请你从内容或写法的角度分

析，作者这样安排的用意是什么？（4分）

5、二氧化碳等温室气体的过渡排放导致全球变暖，请你提出两条应对全球变暖的措施？（2分）

第五篇：黄鹤楼诗词

篇一：黄鹤楼等诗句

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

《黄鹤楼送盂浩然之广陵》 李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬射。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》 李白

一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

《望黄鹤楼》 李白

东望黄鹤山，雄雄半空出。四面生白云，中峰倚红日。岩峦行穹跨，峰嶂亦冥密。颇闻列仙人，于此学飞术。一朝向蓬海，千载空石室。金灶生烟埃，玉潭秘清谧。地古遗草木，庭寒老芝术。□予羡攀跻，因欲保闲逸。【□处为：搴手换足】 观奇遍诸岳，兹岭不可匹。结心寄青松，永悟客情毕。

《醉后答丁十八以诗讥余槌碎黄鹤楼》 黄鹤高楼已槌碎，黄鹤仙人无所依。黄鹤上天诉玉帝，却放黄鹤江南归。神明太守再雕饰，新图粉壁还芳菲。一州笑我为狂客，少年往往来相讥。君平帘下谁家子，云是辽东丁令威。作诗调我惊逸兴，白云绕笔窗前飞。待取明朝酒醒罢，与君烂漫寻春晖。

《江夏送友人》 李白

雪点翠云裘，送君黄鹤楼。黄鹤振玉羽，西飞帝王州。凤无琅□实，何以赠远游。【□处：王干】 徘徊相顾影，泪下汉江流。

《菩萨蛮·黄鹤楼》 毛泽东

莽莽九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

黄河知何去？ 剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高。《黄鹤楼》 贾岛

高槛危檐势若飞，孤云野水共依依。青山万古长如旧，黄鹤何年去不归？

岸映西州城半出，烟生南浦树将微。定知羽客无因见，空使含情对落晖！宋之问

汉广不分天，舟行杳若仙。清江度暖日，黄鹤弄晴烟。

岳飞

何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来再续汉阳游，跨黄鹤。

陆游

苍龙阙角归何晚，黄鹤楼中醉不知。汉江交流波渺渺，晋唐遗迹草离离。范成大

谁家笛里弄中秋，黄鹤归来识旧游。汉树有情横北斗，蜀江无语抱南楼。白居易

楚思渺茫云水冷，商声清脆管弦秋。白花浪溅头陀寺，红叶林笼鹦鹉洲。刘禹锡

梦觉疑连榻，舟行忽千里。不见黄鹤楼，寒沙雪相似。王维

城下沧浪水，江边黄鹤楼。朱阑将粉堞，江水映悠悠。

李白的《与夏十二登阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。” 杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。” 孟浩然的《临洞庭上张丞相》：“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”

《醉翁亭记》

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者” 野芳桤似柳，江霁雪和春。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 夏风多暖暖，树木有繁阴。晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。虽被风霜竞欲催，皎然颜色不低摧。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。

滕王阁诗 王勃

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。篇二：黄鹤楼等诗词赏析 【解题】

黄鹤楼，湖北省武汉市武昌西有黄鹤山，山西北有黄鹤矶，峭立江中，旧有黄鹤楼(故址在今武汉长江大桥武昌桥头)。俯瞰江汉，极目千里。旧传仙人子安乘黄鹤过此，故名。崔颢《黄鹤楼》是诗人登楼抒怀之作。格调优美，最为传诵。传说李白见此诗，曾说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头，”他的《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》，都是模拟这首诗的。【注评】

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。昔人：指传说的骑鹤仙人。已：已经。乘：乘坐。去：离去。指离黄鹤楼而去。此地：这个地方。即黄鹤楼所在的黄鹤矶。空：副词，只，仅。余：剩下。○即题叙事，起调平稳自然。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。一去不复返：一去之后就不再回来。语出《史记·刺客列传》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”一：副词。一旦，一经。千载：千年。悠悠：这里形容白云浮荡的样子。○即事抒怀，感叹宇宙无限。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川：阳光照耀下的平川。这里指汉水平原。历历：分明的样子。汉阳：武汉三镇之一。因在汉水北岸，故名。树：树木。全句意思是阳光照耀看汉水平原，汉阳镇四周的树木显得格外分明。芳草：香草。萋萋：草木茂盛的样子。鹦鹉洲：唐时在汉阳西南长江中，后渐被江水冲没。○描绘登楼所见景色。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮：太阳将要落山。乡关：故乡。何处是：意思是在何处。烟波江上：江上的烟雾波涛。○寄寓故土之思。【古诗今译】

传说中的仙人早已乘黄鹤离去，只留下了这座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没回来，唯有悠悠的白云千百年来依然飘浮在空中，不因黄鹤离去而有所改变。晴天里，隔着江水，汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲上也长满了茂盛的芳草。时已黄昏，何处是我的家乡？烟波浩渺的大江令人生起无限的哀愁！

【赏析】

崔颢（公元704—754年），汴州（开封）人，唐玄宗开元十一年（公元723年）进士，天宝中任尚书司勋员外郎。他才思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人。《旧唐书?文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提，但他宦海浮沉，终不得志。此诗为咏黄鹤楼的名篇佳作，即便是大诗人李白也曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”之叹，因为崔颢的诗实在太高妙了。他将黄鹤楼的历史传说与人生的感发写得如此空灵，如此真实，不仅情景交融，而且时空切换自然，意境深远而又不晦涩，犹如信手拈来，读之如若行云流水，一泻而下。首联：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起，昔日的仙人子安早已经乘着黄鹤离去，只留下了这座空空荡荡的黄鹤楼。这远古传说的追溯，既令读者想知道黄鹤楼的来历，也无疑是为黄鹤楼罩上了一层神奇虚幻的神秘色彩。颔联：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”无论从律诗的格律还是从意思上看都是承首联而来，仙人乘鹤而去了，而且再也没有回来过，在这漫长的年月里，黄鹤楼有什么变化吗？没有。“白云千载空悠悠”是在说天空的白云千百年来依然在空中飘来荡去，并没有因黄鹤一去不返而有所改变。在诗人的笔下，“白云”也仿佛有了情感，有了灵魂，千百年来朝来夕往，与黄鹤楼相伴。颈联：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。尾联：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，时已黄昏，何处是我的家乡？烟波飘渺的大江令人生起无限的乡愁！这是写诗人所感，感叹人生，感叹乡愁。至此，诗人的真正意图才显现出来，吊古是为了伤今，抒发人生之失意，抒发思乡之情怀。

全篇起、承、转、合自然流畅，没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句是叙仙人乘鹤的传说，写的是想象，是传说，是虚幻的；而后四句则是写实，写眼前所见、所感，抒发个人个人情怀。将神话与眼前事物巧妙融为一体，目睹景物，吊古伤今，尽抒胸臆，富含情韵，飘逸清新，一气贯通。

《山居秋暝》唐 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留 1.暝：日落，夜晚。2.空山：幽静的山。3.新：刚刚。

4.竹喧：竹林中笑语喧哗，也指竹子枝叶相碰发出的声音。5.喧：喧哗，这里指洗衣服姑娘的欢笑声。6.浣女：洗衣服的姑娘。浣（huàn）：洗。

7.莲动：意谓溪中莲花动荡，知是渔船沿水下行。8.随意：任凭。

9.春芳歇：春天的芳华凋谢了。歇：消散。

10.王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人，此处指诗人本人。11.留：居。

12.王维，约（701-761），字摩诘，蒲州（今山西永济）人。唐代诗人、画家。山水田园派诗人，人称“诗佛”。

13.清泉石上流：写的正是雨后的景色。

14.随意春芳歇，王孙自可留：反用《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句意。意谓任它春芳消歇，王孙也可以久留，因为秋色同样迷人，使人留恋。

15.全文中心：这是山水诗的代表作之一，它唱出了隐居者的恋歌。全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖 旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。【古诗今译】

一场新雨过后，青山变得更加清朗空旷，秋天的傍晚，天气也格外的凉爽。皎洁的明月透过松林撒落下斑驳的银光，清清的泉水在大石头上叮咚流淌。竹林深处传来欢声笑语，那是洗衣归来的农家女；莲花摇动的地方，那是沿流而下的打渔的小船。任凭春天的芳菲随着时令消逝吧，秋色如此令人流连，我自可留居山中。

这首山水名篇，充分体现了王维“诗中有画”的特点，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”（《鹿柴》）啊！又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人了。“空山”二字点出此处有如世外桃源。山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。“明月松间照，清泉石上流。”天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么清幽明净的自然美啊！这月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界吗？ “竹喧归浣女，莲动下渔舟。”竹林里传来了一阵阵的欢歌笑语，那是一些无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐着归来了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。在这青松明月之下，在这翠竹青莲之中，生活着这样一群无忧无虑、勤劳善良的人们。这纯洁美好的生活图景，反映了诗人追求过安静纯朴生活的理想，同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。这两句写得很有技巧，而用笔不露痕迹，使人不觉其巧。诗人先写“竹喧”、“莲动”，因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗意。诗的中间两联同是写景，而各有侧重。颔联侧重写物，以物芳而明志洁；颈联侧重写人，以人和而望政通。同时，二者又互为补充，青松、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。

既然诗人是那样地高洁，而他在那貌似“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“随意春芳歇，王孙自可留！”本来，《楚辞·招隐士》说：“王孙兮归来，山中兮不可久留！”诗人的体会恰好相反，他觉得“山中”比“朝中”好，洁净纯朴，可以远离官场而洁身自好，所以就决然归隐了。

这首诗一个重要的艺术手法，是以自然美来发现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。李白《送友人》篇三：毛泽东诗词黄鹤楼 菩萨蛮 黄鹤楼

一九二七年春

茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。黄鹤知何去？剩有游人处。把洒酹滔滔，心潮逐浪高！