新课标一年级下册《美丽的小路》课本剧剧本

时间:2019-05-12 16:43:10下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《新课标一年级下册《美丽的小路》课本剧剧本》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《新课标一年级下册《美丽的小路》课本剧剧本》。

第一篇:新课标一年级下册《美丽的小路》课本剧剧本

一年级下册《美丽的小路》课本剧剧本

旁 白:衣服破了可以补,金钱丢了可以赚,花儿谢了还会开,但是如果绿色的地球没了,就再也补不回来、赚不回来、等不回来了。绿色是力量;绿色是希望;绿色是生命;绿色是大地母亲芬芳的诗行。

开幕一:伴着一段《寂静山林》的音乐,一群小动物在森林里嬉戏,兔姑娘背着行囊拉着鹿先生走上台,边走边唱:我是兔姑娘,聪明伶利爱动脑,走南闯北我最爱,今天我把远门出,问我去哪?我和鹿先生一起去鸭先生家做客。

开幕二:小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花,天空晴朗,芳草鲜美,绿树成阴,鸭先生在屋前等待朋友的到来。

场景一:美丽的兔姑娘轻轻地从小路走来,沐浴着阳光;吸吮着阵阵花香,在小路旁采着蘑菇,一边采一边赞美:“啊,多美的小路啊!”。

鹿先生(身穿西服,戴着领结,双手放在背后)悄悄地从小路上走过,一边走一边闻着树叶,说:“啊,多美的小路啊!”

鸭先生:把它们迎进屋。领着他们再次走了那条小路。走时,鸭先生送给小兔一篮新鲜的萝卜、蘑菇,送给小鹿一篮青青的树叶。他们回去时鸭先生一再嘱咐他们下次一定再来。

场景二:一群少先队员走进这绿色的大自然,吮吸着花香,品尝着绿色最和谐的味道。有的边散步边说悄悄话,有的在树下读书,有的在屋前写生,有的在丛中摄影,有的在拉二胡。(树上小鸟欢,丛中蝴蝶飞,树下孩儿笑的和谐画面。)

孩子们走后留下了吃过零食的包装袋、废纸、垃圾袋,还夸张地吐了痰。

一个上学的男孩子边走边吃早餐,吃好后把吃剩的早点随地一扔继续往前走。

另一个上学的高年级男孩吃完香蕉,把皮往上一抛,吹着上哨走了。场景三:小路上堆积了许多垃圾,蝴蝶飞走了,小鸟不见了,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,花儿谢了,上学去的少先队员们边走边捂着鼻子。

场景四:兔姑娘和鹿先生又一次来到鸭先生家做客。兔姑娘:听说鸭先生生病了,也不知道情况怎么样? 鹿先生:是啊,上次咱们来的时候还挺好的,不知道得了什么病!我们赶快去看看他吧!

场景五:兔姑娘和鸭先生来到鸭先生家,忙询问鸭先生的病情。

鸭先生说:唉,别提了,医生说我得了空气污染过敏症。说着,他们走到了小路上。

兔甜甜从小路上走过,皱起了眉头,说:“呀,美丽的小路怎么不见了?”

鹿欢欢从小路上走过,捂上鼻子,说:“咦,美丽的小路哪儿去了?”

鸭喜喜也叫起来:“天哪!我的美丽的小路呢?”

他看着看着,忽然拍脑袋,说:“这都怪我自己,难怪会生病了!我一定要把美丽的小路找回来。”

鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾,兔姑娘和鹿先生也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。

兔甜甜说:美丽的小路好香啊!

鹿欢欢说:美丽的小路好亮啊!场景六:

音乐响起,森林画面。动物们一起跳起了健康舞。

《健康歌》音乐停,鸭先生高兴地说:你们瞧,我的病好了!

兔姑娘:啊!真是太神奇了!

众小动物:啊!真是太神奇了!

场景七:音乐响起。《中国少年先锋队队歌》

一群少先队员走来了。看着动物们弄干净的小路,忽有所悟!

小兰:对,要呼吸新鲜的空气,保护环境,让我们的环境不受污染才是最好的办法。

小军:是啊!环境美了,空气也就新鲜了。

众人:是啊!我们怎么就没有想到呢?

少先队员齐呼:保护环境,爱我家园!

少先队员:伸出你的手,众:伸出我的手,齐呼:让我们大家一起行动起来吧!

旁 白:保护环境,从我做起,从你做起。你瞧,全社会都行动起来了。大家爱护花草树木,自觉保护环境卫生;工人们建起了一座座城市中心花园,几年过去了,城市发生了很大的变化:到处绿树成阴,工厂不再喷出滚滚浓烟,水变清了,天变蓝了,空气清新了,就象一座美丽的大花园。

第二篇:一年级《美丽的小路》课本剧

课本剧:美丽的小路

配乐旁白:鸭先生的小屋前,有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花,还有嫩绿的小草、茂盛的树木,空气特别的清新。

鸭先生上场:嘎嘎嘎,扁嘴巴,黄马褂,光脚板,做起事来真能干,水里游,路上走,想去哪里没人拦住我,我是有名的鸭先生,最近我修了一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。加上绿绿的草坪,高高的大树,我的住所真不错。

兔姑娘上场:全身白,耳朵长,尾巴短,三瓣嘴,前腿短,后腿长,一蹦一跳到处逛,我是漂亮的兔姑娘,今天没事出来逛,啊,鸭先生屋前的小路多美啊!我得轻轻地走,不要把小路弄坏了。

鹿先生:脖子长,花衣裳,个子高,吃树梢,我是美丽的长颈鹿,今天出来散散步。啊,多美的小路啊!我得慢慢地走,好好欣赏欣赏。

小熊猫:(突然跳出舞台,音乐)伙伴们,你们快点儿呀!小鸡:叽叽叽,来了,来了。一群小动物:多美丽的小路呀!

小狐狸:你看这条小路多干净呀!这里的花真香!小狐狸:唔──!空气还特别清新呢!

小熊猫:朋友们,我提议,以后我们都来这条小路散步吧!大家一起说说话,聊聊天,看看风景,呼吸新鲜空气,好不好?

群动物:好啊!

第二幕

鸭先生:两只老虎两只老虎跑得快,一只没有眼睛,一只没有嘴巴,真奇怪,真奇怪。(扔垃圾)今天天气真好,太阳出来罗喂,喜洋洋哟罗喂,我的生活真美好,真美好!

两只小鸡:我们的香蕉好甜啊!两只小狐狸:我们的苹果真甜啊!两只狐狸:我们的冰激淋好凉啊!小熊猫:我们的可乐好爽啊!

鸭先生:两只老虎两只老虎跑得快,一只没有眼睛,一只没有嘴巴,真奇怪,真奇怪。(扔垃圾)

第三幕

小白兔:美丽的小路怎么不见了? 长颈鹿:美丽的小路哪儿去了?

一群小动物:是啊。美丽的小路哪儿去了? 两只小鸡:这是什么气味啊,这么难闻!

小熊猫:鸭先生!鸭先生!你屋外美丽的小路不见了!一群小动物:鸭先生!鸭先生!你屋外美丽的小路不见了!鸭先生:天哪,我的小路呢?我明白了,这都怪我。我一定要把美丽的小路找回来!你们等着

小兔:我们去帮帮鸭先生吧!

长颈鹿:好呀!朋友们,我们一起去帮帮鸭先生吧!好不好? 群:好,我们一起把美丽的小路找回来吧!小朋友,讲卫生,生活垃圾不乱扔。勤洗手,勤换衣,你我一定要积极。爱花草,护树木,环境美化暖人心!

小兔:哇,美丽的小路好香啊 长颈鹿:哇,美丽的小路好亮啊

鸭先生:让美丽的小路一直和我们在一起吧!群:对,让美丽的小路一直和我们在一起吧!

动物们:朋友们,让我们从自己做起,从今天做起,爱护环境、保护环境,做一个环保小卫士,共同创造美丽的世界!从小事做起,从身边做起,爱护环境、保护环境,共同创造美丽的世界!

第三篇:一年级课本剧剧本

一年级课本剧剧本——咕咚来了

角色:小白兔、小公鸡、小皮猴、小奶牛、小狗、老虎、大狮子。背景:森林里湖边的大木瓜树下。

道具:森林场景(草地)、木瓜树、大木瓜、各角色服装。剧本:

旁白:湖边有棵木瓜树,树下住着小白兔。一天啊,小白兔正在草地上采野花,忽然,一只熟透了的木瓜被风一吹,“咕咚!”一声掉进湖里。小白兔:(正在草地上采野花,听到声音,吓得赶紧回头)哎呀!什么咕咚一声?一定是怪物来了!(说着撒开腿就跑,边跑边喊)不好了!咕咚来了!咕咚来了!

小公鸡:(高高兴兴从后台走出来,边走边欣赏自己美丽的花衣服)喔——喔——喔,我是漂亮的小公鸡,穿着漂亮的新花衣,谁敢和我比一比!

小白兔:(正在奔跑的小白兔差点撞上小公鸡)别美了!咕咚、咕咚来了!快点逃命吧!

小公鸡:(急得直拍翅膀)啊?真的吗?那可怎么办? 小白兔:别说了,快跑吧!

小公鸡:(点点头)哎!(就跟着小白兔一起跑起来)

小皮猴:(边出场边说)我是灵巧的小皮猴,人人都说我最逗!小狗:汪汪汪,汪汪汪,我的肉骨头真香!

小白兔、小公鸡:(边跑边喊)不好了!咕咚来了!咕咚来了!小皮猴和小狗:(东张西望,看到小白兔和小公鸡玩命跑也紧张地问)哎哎哎,我说发生了什么事了啦?你们跑什么呀?!小白兔:(跑得顾不上回答,只顾弯着腰喘气)

小公鸡:(气喘吁吁地边跑边朝湖边指)不、不好了,咕咚来了!小皮猴:(急得抓耳挠腮)啊?真的吗?那可怎么办? 小白兔、小公鸡:别说了,快跑吧!

小皮猴和小狗:(点点头)哎!(就跟着小白兔、小公鸡一起跑起来)小奶牛:哞——侔!今天天气真正好,我要去把朋友找!众动物:(边跑边喊)不好了!咕咚来了!咕咚来了!

小奶牛:(东张西望,看到小动物们玩命跑也紧张地问)哎哎哎,我说发生了什么事了啦?你们跑什么呀?!

小白兔、小公鸡:(跑得顾不上回答,只顾弯着腰喘气)

小皮猴和小狗:(气喘吁吁地边跑边朝湖边指)不、不好了,咕咚来了!小奶牛:(急得直跺脚)啊?真的吗?那可怎么办? 小白兔、小公鸡、小皮猴、小狗:别说了,快跑吧!

小奶牛:(点点头)哎!(就跟着小白兔、小公鸡、小皮猴一起跑起来)旁白:就这样,小白兔、小公鸡、小皮猴、小奶牛、动物们排成一队没命地跑起来。

众动物:(边跑边喊)不好了!咕咚来了!咕咚来了!

旁白:湖边森林里的其它动物也听到了,都以为咕咚是个很可怕的怪物,连大老虎也吓得跟在后面跑起来。就在这时,森林之王——狮子不紧不慢地走过来。大狮子:(瞪大眼睛看着动物们大喝一声)停!众动物:(吓得一个急刹车,停了下来)

大狮子:(不紧不慢,威严地)我说,你们这群胆小鬼,都在那儿瞎跑什么!

大老虎:(上气儿不接下气儿,结结巴巴地说)报告大王,您,您不知道,那个咕咕咕……咕咚来了!大狮子:什么?咕咚?

大老虎:(使劲儿点头)嗯!是个很吓人的东西!

大狮子:(不解地自言自语)我在森林里当了这么多年的大王,从没听过,更没碰到过比我更厉害的动物呢,更不知道什么咕咚来了!大老虎:(又想跑)大王,您赶快和我们一起逃命吧!

大狮子:(拦住老虎)老虎兄弟你先给我站住,别再瞎跑了,先说说这咕咚到底是个啥东西啊?

大老虎:(看着小奶牛)你,你告诉大王!小奶牛:(转向小皮猴)你,你来说!

小皮猴:(转向小公鸡)我,我不知道,还是让小公鸡说吧!

小公鸡:(看着小白兔)是你说咕咚来了,你告诉大王,咕咚是个什么东西?

小白兔:(皱着眉,挠挠头,一时不知该说什么好)唔——唔—— 众动物:(大家一起看着小白兔)是你先跑的,你倒是说呀,咕咚到底是什么? 小白兔:(看看大家,看看大狮子,)我也没看到咕咚是什么,它就在我家门前的小湖边。

众动物:(睁大眼睛,瞪向小白兔)啊!

小白兔:(着急地)不信你们就自己去湖边看看,那个”咕咚”就在湖边呢,我绝对没有骗你们!

众动物:(看看对方,轻轻推推对方)你去看看,你去看看(互相摇摇头,谁也不敢去,最后看着大狮子.大狮子:(看一眼众动物,头一扬)我就不信还有比我更厉害的!大老虎:(挺了挺胸,附和)是啊,有我和狮子大哥在,这森林里看谁还敢在我们的地盘兴风作浪!去看看!(一挥手)走!

旁白:于是大狮子领着动物们来到湖边,可是转了一大圈儿也没看到有什么怪物,湖边呀静悄悄的,什么可疑“怪物”也没有啊!这时又一阵风吹来,另一只熟透的大木瓜掉进湖里,只见大木瓜掉进水里时溅起一大片水花,同时响起一声巨大的“咕咚!”

众动物:(恍然大悟,相互讨论)哦!原来“咕咚”它就是个大木瓜呀!哈哈哈!

大狮子:嗨!你们这些人啊!咕咚是什么?你们既没看见,又没弄清楚,就跑成这样!真是太不应该了!

小动物们:(不好意思地低下了头,一个一个悄悄溜走了)

老虎狮子:(摊着手,面对观众无奈地摇着头)唉!真拿它们没办法!(分头背着手走下场)旁白:小朋友们,你们说可不可笑啊?以后呀,如果你们也碰到一时弄不明白的事一定要搞清楚了,千万不要像小白兔那样闹得大家虚惊一场!

小学课本剧《风娃娃》剧本

二年级

旁白:冯昱、王美婷、刘冠希、张祉桐、刘哲儒、唐海芸、皱思雨、肖斯桐、易美凝、郭越、林潇泓、彭海琳、黄婧哲、李纬

大风车:张筱乐、姚钧翰、周婧、何子颺

秧苗:张涵、黄文熙、肖梦琦、黄心悦、郑秋瑶

纤夫:何秉睿、段寓瀛、黄冠

一、谢文泰、林力、黄灏

放风筝:吴昊禧、庞佳雯、王子彦、黄浩恩、杨海俊

道具准备:

风车、秧苗头饰、纤夫衣服、船、风筝

第一幕 背景

背景:

风呼呼吹的音效。背景造型:《画风》各种风的的样子。

师旁白:以故事的口吻导入——

在一个山谷里,风妈妈跟孩子们一起快乐地生活着。渐渐的,风娃娃长大了。

同时扮演动作:风妈妈跟风娃娃们一起快乐地做游戏,风娃娃做着各种吹风的样子,风妈妈微笑着看着孩子们。

师扮演风妈妈旁白:

“孩子们,你们都长大了,该帮人们做事了。”

风娃娃们说:“好!”

散开„„

第二幕 田野

背景:田野、风车在慢慢地抽水

扮演风车的同学动作:缓慢地转动

小组齐旁白:

风娃娃来到田野,看见大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。(音乐:缓慢水声)

同时风娃娃扮演动作:像风一样飘到田野,瞧了一瞧大风车。

小组2人旁白:他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。

同时风娃娃扮演动作:鼓起腮帮子,深深地吸一口气,使劲向风车吹去。

小组齐旁白:高兴的样子说——

风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃也高兴极了。

扮演风车的同学动作:飞快地转动

扮演秧苗的同学:大口大口地喝水,满足的样子,朝风娃娃点头感谢。

风娃娃扮演动作:高兴地朝风车和秧苗挥挥手,离开了。

第三幕 河边 背景:河边 河里有船

扮演纤夫的同学正在吃力拉船。

小组齐旁白:

风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。

小组2人旁白:风娃娃急忙跑过去,对着船帆吹起来。

风娃娃同时动作:对着纤夫来的船用力吹了一下。

小组齐旁白:(轻快的语气)船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边说——

纤夫(一边做抹汗的动作一边)说:谢谢你风娃娃,多亏你的帮忙,我们轻松多了。

风娃娃边挥手边说:“不用谢,能帮到你们我很高兴。”跟着飞走了。

第四幕 家里

情境:风妈妈正在给其他风娃娃讲故事。

风娃娃很高兴地跑进来说:

“妈妈,我今天在田野里帮了风车和纤夫,他们很高兴,都感谢我呢。”

扮演风妈妈的老师和其他的风娃娃都夸奖:“你做得好!”

风娃娃2说:(思考一般)看来帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行,我也去帮人们做好事去!

第五幕 广场

扮演放风筝的几个同学在广场上开开开心地放风筝。

小组齐旁白:风娃娃来到广场,看到小朋友在放风筝,认为自己做好事的机会来了,于是鼓起腮来,用力地朝风筝吹去。本文转自www.xiexiebang.com 第二个风娃娃扮演用力吹气的样子。

小组齐旁白:(着急的样子)糟糕了,风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头,有的摔在地上。(难过失望的语气)不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。

扮演放风筝的同学,望着天空不见了的风筝,很伤心很难过的样子。

第六幕 街道

小组齐旁白:风娃娃一点儿都不知道自己做错了事,他还很高兴,憋足了劲,东吹吹,西吹吹,衣服被吹走了,小树被吹断了。

老师扮演人们:哎哟,这个捣蛋的风娃娃,真是破坏王,你看看你做的坏事,唉„„

小组齐旁白:风娃娃听了,很伤心,垂头丧气地回家了。

扮演风娃娃的同学难过伤心的样子慢慢地走回家。

第七幕 家里

情境:风妈妈和其他风娃娃看到风娃娃2难过的样子,都纷纷过来问。

老师扮演风妈妈说:“孩子,你怎么啦?”

风娃娃2说:我很积极地帮人们做事,可是为什么他们还责怪我呢?

音乐起,风妈妈(教师齐上):“孩子,帮人们做事,不是有力气就行,还要看是不是真的对别人有用。”

退场。

环保安全剧本《安全小卫士》(人物)小熊、小狐狸、小猴、小白兔、熊猫台长、小白鸽

(场景)动物电视台办公室,“环保小卫士”节目主持人招聘现场。

(内容)动物电视台招聘“环保小卫士”节目主持人,小熊、小狐狸、小猴、小白兔前来应聘 开场

(旁白);一天,动物电视台要招聘一名主持人,主持“环保小卫士”节目。

(熊猫台长和小白鸽秘书上)

熊猫台长:大家好!我是熊猫台长,她是我们的小白鸽秘书。今天,我们动物电视台要招聘一名主持人,主持“环保小卫士”节目。报名的小动物可真多啊!不好,他们快来了,我得赶紧去做准备了,我们要给他们准备一道特殊的考题。(熊猫台长和小白鸽秘书下)第一幕

应聘

小熊(骄傲地上):大家好,我是小熊。瞧,我穿得多干净啊,请大家多多支持!小狐狸(高兴地上):大家好!我是小狐狸。今天我又紧张又高兴,因为我还不知道能不能选上呢?请大家为我加油吧!

小猴(心里紧张上):大家好!我是小猴,我的身体是不是很香啊?是呀!我昨天专门洗的澡,我的身子就是很香啊。再见,对了,我忘记说了一件事,今天我来的很早,就是为了能被选上小小主持人。我是一个讲卫生的小猴,我一定能成为一名出色的“环保小卫士”主持人,拜拜!

(小白兔(蹦蹦跳跳地上):小熊、小狐狸、小猴你们都来考试呀!今天,咱们来一起努力,争取以最好的成绩来当上“环保小卫士”。

小熊:不好,时间已经到了,咱们该去找熊猫台长了。小狐狸、小猴、小兔:你来得最早,请你先去考试吧。小熊:好吧!第二幕

考试

(小熊向前走了两步,敲了敲门):嘭嘭嘭----小熊:请问熊猫台长在吗?(小白鸽上,做拉开门的样子)小白鸽:请问有什么事吗?

小熊:我是来应聘“环保小卫士”节目主持人的小熊,请问熊猫台长在吗? 小白鸽:对不起,熊猫台长不在,他今天有点事,请您在这儿等一等他吧。小熊:好吧!(小熊转身坐在大厅的椅子上,小白鸽下)

(熊猫台长扮成老爷爷的样子弯着腰上)老爷爷:咳--咳咳!老人就是痰多,啊-----呸!

(老爷爷把一口痰吐在地上)小熊:哎呀,真脏!(捂着鼻子,厌恶地看了老爷爷一眼,然后转过身去,什么也没说,也没有去打扫一下地上的痰)

(老爷爷看了小熊一眼,摇摇头,弯着腰慢慢地下)

(小白鸽上)小白鸽:小熊,您已经考完试了,请您在外边等一下。小熊:什么?考完了?没有人过来给我考呀? 小白鸽:等一会儿我会告诉您的。小熊:好吧!

(小熊转身走到舞台的另一角)

小猴:小熊应该考完了吧?小狐狸,你准备考吧!小狐狸:好啊,我都等不及了。

(小狐狸走上前一步,做敲门的样子):嘭-嘭嘭。小狐狸:您好!请问熊猫台长在吗?

(小鸽子做开门的样子,轻轻拉开门)

小鸽子:您是来应聘的吧,熊猫台长不在,他说要有人找他的话就在这儿等一会,他马上就来。

小狐狸:好吧!谢谢您!

(小狐狸坐在刚才小熊的位子上,小白鸽下)

(熊猫台长扮成小朋友的样子上,看见花盆里的花,仔细地看)

小朋友:啊!这花真漂亮呀!我摘一朵送给妈妈吧,她一定很喜欢。(小朋友动手摘花)(小狐狸看了小朋友一眼,自言自语说道):小朋友不应该摘花啊!不过,妈妈说了,不关自己的事情不要去管,哼,这种事情我管不着。

(小朋友拿着花下。小白鸽上)

小白鸽:小狐狸,你已经考完试了,您先和小熊一起等一下吧!

小狐狸:不对呀!刚才只来了一位摘花的小朋友呀,熊猫台长没有来啊。

(小白鸽微笑着对小狐狸)

小白鸽:这是个秘密,请您和小熊在座位等一下,等一会小朋友们考完试以后我再告诉你吧!小狐狸:好吧!

(小狐狸转身走到小熊旁边坐下)

(小白鸽做开门的样子,对外边喊道):下一个是谁啊?

(小猴连忙跑到考场,坐在椅子上准备考试)

小白鸽:对不起,熊猫台长不在,请你先坐在这里等一会她吧。小猴:熊猫台长不在,那谁给我考试呀?

小白鸽:熊猫台长很快就回来了,请您再耐心地等一会她吧!小猴:好吧!

(小白鸽下,小猴坐在刚才小狐狸坐的位子上)

(熊猫台长扮成小朋友的样子吃香蕉上)

小朋友:香蕉太好吃了,果皮应该扔在哪儿呢?就扔在地上吧!

(啪!香蕉皮扔在小猴的脚下,小猴看了小朋友一眼,却没有制止他)

(小朋友摇摇头,下)

(小白鸽上)

小白鸽:小猴,您已经考完试了,请您先在旁边的椅子上坐一下吧。

小猴:我还没有考试呀,没有人来考啊!

(小猴抓耳挠腮地想了半天,他终于走过去和小熊、小狐狸坐在一起)

(小白鸽做开门的样子,对外边喊):下一个

(小兔子蹦蹦跳跳地来到考场)

小白鸽:对不起,熊猫台长让您等一下,他一会就来。小白兔:没关系,谢谢您!(小白鸽下)(小白兔看见地上的香蕉皮)

这里真脏,我来清扫一下吧。(小白兔拿来拖布擦干了痰,并把香蕉皮扔进了垃圾箱。这时,摘花的小朋友又来了,小白兔看见小朋友准备摘花,小白兔连忙制止他)

小白兔:小朋友,不能摘花,花是让大家观看的,要是你把这朵花摘了,别人就看不到了。(小朋友转过身来,去掉伪装):我就是熊猫台长。

(小熊、小狐狸、小猴、小白鸽一齐上)

小熊、小狐狸、小猴、小白兔:啊,您就是熊猫台长?

小白鸽:对,她就是熊猫台长,刚才就是他给你们考的试。熊猫台长:这次考试我给大家出了一道特殊的考题,希望大家能用自己的实际行动来保护环境。真正的环保小卫士不仅要做到自己的衣服干净整洁,讲究个人卫生,还要阻止别人随地吐痰、乱扔垃圾,破坏环境。小白兔做得很对,她把果皮扔进了垃圾箱,把地面打扫干净了,还阻止了摘花的不文明行为,我宣布,小白兔被录取为“环保小卫士”节目主持人。

(大家都为小白兔鼓掌)

小熊、小狐狸、小猴:小白兔,我们应该向你学习。

转自:http://www.xiexiebang.com 小白兔:好啊,我们一起来――(小熊、小狐狸、小猴、小白兔一起说)保护环境,争当“环保小卫士”。

熊猫台长:对,在场的同学们,你们能做到吗

课本剧:《蚊子和狮子》

人物:1狐狸

2狮子

3蚊子

4蜘蛛甲

5蜘蛛乙

狐:我,小狐狸,我爷爷的爷爷演出过一出家喻户晓的戏叫“狐-假-虎-威”。想当年,老虎多威风!不信,你去查查词典:虎视眈眈、虎踞龙盘、虎背熊腰、生龙活虎、龙争虎斗,龙腾虎跃,都与虎有关,除了“初生牛犊不怕虎”,其他动物看到老虎,谁不逃之夭夭?可这是那个年代的事。

今天,我拜在狮王麾下。比起我爷爷的爷爷的爷爷,已不可同日而语了。有道是:“狮子大王一声吼,大山也要抖一抖。”狮子大王,名扬天下,威震四海,谁敢与他匹敌!

蚊:嗨!小狐狸,你这么吹捧狮子,怎么一点不脸红?

狐:我说的是大实话,狮子南征三山,北战五岭,豺狼虎豹谁敢正面瞧他?

蚊:我看他不是吼叫,扰得四邻不安,就是睡得昏天暗地。要不横行霸道,欺负弱小,有什么了不起!

狐:狮子是百兽之王,你一个小小得蚊子竟敢藐视他?

蚊:我又不属于他管,我为什么要服从他?

(狮子上)

狮:谁在我的山头嚷嚷?(伸懒腰,大吼)

狐:狮王驾到,狮王万岁,万岁,万万岁!(献媚奉承 迎上)

狮:免了,你在和谁争论不休?

狐:是小蚊子。

蚊:我是蚊子,不是小蚊子。

狮:你那么小一点东西,我都看不清你在哪里?还不承认小?哈哈哈哈!

蚊:哼!我在蚊子圈里可是老大。(飞到狮子头顶上)

狮:那跟我比,谁大?

蚊:你块儿是大,但这只不过是一堆肉而已(蚊子在狮子头上飞舞)可我比你高,在你上头。你要看我,哼,还得抬起头来。

狐:不得对狮子无礼。(冲着蚊子)

狮:那你说,你和我狮子,谁比谁强?

蚊:我不怕你,你并不比我强!要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架也会这么干,我比你强得多,你要是愿意,我们来较量一下吧!

狮:你真是蚍蜉撼大树,可笑不自量!(仰天大笑)

蚊:不比不知道,一比你准会吓一跳。

狐:你真和想狮王一比高下?

蚊:这有什么好怕的!(蚊子吹喇叭)

(两只蜘蛛上)

蜘蛛甲:快来看呀,蚊子、狮子大比武开始啦!蜘蛛乙:小蚊子真不自量力,竟敢向狮子挑衅。蜘蛛甲:说不定狮子斗不过蚊子呢?

蜘蛛乙:狮子是人们共认的兽王,还会败给蚊子?你未免也太小看他了。

蜘蛛甲:蚊子目标小会飞,狮子目标大,只会跑。

蜘蛛乙:狮子巴掌大,一巴掌下去,蚊子肯定一命呜呼了。

蜘蛛甲:不见得。

蜘蛛乙:那咱们打个赌?

蜘蛛甲:行!赌就赌!

蚊:(“嗡,„„”蚊子叫着,在空中盘旋)

蜘蛛乙:你看蚊子要对狮子实施空中打击了。

蜘蛛甲:你看狮子稳如泰山,镇定自若,一点不胆怯!

(蚊飞,狮舞,互相追逐,斗了数个回合后,狮子气喘吁吁

配乐)

蚊:来呀。

狮:你别逃,只飞不打非好汉。

蚊:那么我送给你打,就怕你不敢打。

蜘蛛甲:蚊子想耍狮子,看来要自讨苦吃了。

蜘蛛乙:我看不见得。

(蚊飞,停在石上,狮一掌,石滚,掌伤。蚊飞,停在草丛中,狮拍,掌陷泥中。蚊飞,停在树上,狮子跳起,又是一掌,树枝断,刺伤巴掌。狮疼痛状,蚊幸灾乐祸。)

蚊:我已经让了你三个回合,现在轮到我开始进攻啦!狮:(吼)来吧!就怕你不敢来!(蚊子盘旋,狮东张西望。)蚊:我来也!(大吹喇叭)(蚊自语:狮子的毛又多,皮又厚,怎么办?)

蜘蛛甲:你听,蚊子无处下嘴,看来束手无策啦!

蜘蛛乙:别急,你看蚊子开始俯冲。

蜘蛛甲:唷!不会是自杀性爆炸吧?

蜘蛛乙:看看!

(蚊叮狮舞,狮用爪,抓鼻,皮破血出,狼狈不堪,如此反复多次,狮掩面而逃)

(狮逃下场,狐随其后)

蚊子欢歌:一头大狮子,只有空架子,遇到我蚊子,竟敢摆架子,打我三掌子,伤了大爪子,让他三回合,还击也不迟!

别看我个小,打斗有法子,扬长避短钻空子,出其不意下嘴子,专叮他的大鼻子,一口一个红点子,痒痒难熬没法子,挥舞爪子抓鼻子,满脸都是杠杠子,皮破血流无法子,低头认输钻林子,逃之夭夭无影子。无影子!

蜘蛛甲、乙对蚊轮念:

小蚊子,有法子

一举战胜大狮子

扬眉吐气在今日

我们为你升旗子转自www.xiexiebang.com

(音乐起,蚊子舞)

让开,让蚊子亲吻“胜利的旗帜”(蜘蛛甲乙打开蜘蛛网)

(蚊子去亲“旗子”被缠,作挣扎状)

蚊子自叹:我和最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛给消灭了!哎~~

蜘蛛欢歌:

蚊子,蚊子

创造过辉煌的历史

斗败过强大的狮子

可让胜利冲昏了脑子

竟被蜘蛛网缠住了身子

哈哈!(幕下)

第四篇:一班课本剧:美丽的小路

一(2)班课本剧:美丽的小路

配乐旁白:鸭先生的小屋前,有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花,还有嫩绿的小草、茂盛的树木,空气特别的清新。

第一幕

鸭先生上场:嘎嘎嘎,扁嘴巴,黄马褂,光脚板,做起事来真能干,水里游,路上走,想去哪里没人拦住我,我是有名的鸭先生,最近我修了一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。加上绿绿的草坪,高高的大树,我的家真美丽!。

兔姑娘上场:全身白,耳朵长,尾巴短,三瓣嘴,前腿短,后腿长,一蹦一跳到处逛,我是漂亮的兔姑娘,今天没事出来逛,啊,鸭先生屋前的小路多美啊!我得轻轻地走,不要把小路弄坏了。

鹿先生:脖子长,花衣裳,个子高,吃树梢,我是美丽的长颈鹿,今天出来散散步。啊,多美的小路啊!我得慢慢地走,好好欣赏欣赏。

小熊猫:(突然跳出舞台,音乐)小伙伴们,你们快点儿呀!小鸡:叽叽叽,来了,来了。一群小动物:多美丽的小路呀!

小熊猫:朋友们,我提议,以后我们都来这条小路散步吧!大家一起说说话,聊聊天,看看风景,呼吸新鲜空气,好不好?

一群小动物:好啊!好啊!

第二幕

鸭先生:两只老虎两只老虎跑得快,一只没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪。(扔垃圾)今天天气真好,太阳出来罗喂,喜洋洋哟罗喂,我的生活真美好,真美好!

两只小鸡:我们的香蕉好甜啊!(扔垃圾)两只小狐狸:我们的苹果真甜啊!(扔垃圾)两只狐狸:我们的冰激淋好凉啊!(扔垃圾)小熊猫:我们的可乐好爽啊!(扔垃圾)

鸭先生:两只老虎两只老虎跑得快,一只没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪。(扔垃圾)

第三幕

小白兔:美丽的小路怎么不见了? 长颈鹿:美丽的小路哪儿去了?

一群小动物:是啊!美丽的小路哪儿去了? 两只小鸡:这是什么气味啊!这么难闻!

小熊猫:鸭先生!鸭先生!你屋外美丽的小路不见了!一群小动物:鸭先生!鸭先生!你屋外美丽的小路不见了!鸭先生:天哪,我的小路呢?我明白了,这都怪我。我一定要把美丽的小路找回来!你们等着

小兔:我们去帮帮鸭先生吧!

长颈鹿:好呀!朋友们,我们一起去帮帮鸭先生吧!好不好? 一群小动物:好,我们一起把美丽的小路找回来吧!小朋友,讲卫生,生活垃圾不乱扔。勤洗手,勤换衣,你我一定要积极。爱花草,护树木,环境美化暖人心!

小兔:哇,美丽的小路好香啊 长颈鹿:哇,美丽的小路好亮啊

鸭先生:让美丽的小路一直和我们在一起吧!

一群动物:对,让美丽的小路一直和我们在一起吧!

动物们:朋友们,让我们从自己做起,从今天做起,爱护环境、保护环境,做一个环保小卫士,共同创造美丽的世界!

第五篇:如何写课本剧剧本

如何写课本剧剧本

一、安排好课本剧的结构

吃透课文的主题思想和故事情节,根据课文故事情节改编。

1、根据人物的出场顺序,创造性地设计好人物的对白、动作、表情。(后两者可在“对白”的前面或后面用提示语注明。)

2、剧本开头要写明剧中的人物(给剧中人物起好一个简洁的代名称)

3、安排好场景(布景、道具的设计制作及其摆放位置)

4、依据课文内容情节的发生顺序,创造性地让一个个人物出场表演。人物对白不要机械套用课文原话,要在不改变课文原意的前提下,创编更生动、幽默,更具有个性化的人物对白,剧本的尾声一定要达到创作的最高潮,以利于揭示升华表演主题,收到应有的体验教育效果。

二、课本剧剧本编写的一般格式: 题目:《皇帝的新装》 人物: 时间: 地点: 道具: 背景: 正文: [示例]

第一场

地点:皇宫。

人物:皇帝、老大臣。诚实的官员、骑上三人、骗子二人。[老大臣在皇宫等候皇帝,诚实的官员上。]

官员:启禀大臣,我东南边境,烽烟四起,我们的军队正节节败退,情况十分紧急!

老大臣:邻国入侵,我已得知,正等急报皇上„„ 官员:(急问)皇帝在何处? 老大臣:在更衣室试穿新装呢!

皇帝:[穿新衣上]你们快来看看,我这新装是否合身。[再照穿衣镜。〕

老大臣:[怕惊搅皇上〕陛下,(想说又止)陛下„„ 皇帝:还不快说,等什么?这套衣服到底合不舍身? 老大臣:我是说„„我国边境„„

皇帝:[气急败坏]难道边境的事也要我操心吗?快看看我的衣服。

官员:陛下,您的衣服实在太合体了。只是衣料„„ 皇帝:衣料怎么样?难道不好吗?

官员:不不,这衣料相当华贵了。只是„„京城来了两个织工„„ 老大臣:陛下,听人说这两个级工能织出非常奇特的布料。皇帝:真有此事,为什么不早告诉我,快把这两个织工给我找来![官员下场,片刻领来了两个骗子。〕

骗子(甲):〔见皇上马上下跪。〕禀报陛下,小人能织出人间最美丽的布。

骗子(乙):这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有~种奇怪的特性

皇帝:(急问)什么特性?

骗子(甲):任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

老大臣、官员:(有些紧张)陛下,这恐怕不可信呢!皇帝:〔察看两个官员的脸色〕(沉思后,自言自语)那真是理想的衣服!(支走两个官员)你们快到国库给我取银两来。[两官员下](对两个骗子)我穿了这衣服是不是就能看出在我的王国里哪些人不称职?

两骗子:(喜出望外)那当然,那当然,是上圣明![老大臣捧银锭上〕

皇帝:(欢喜)快把银子给他们。在皇宫里找一间宽敞的屋子,发给他们最细的生丝,最好的金子,要尽快把布料织出来!快去安排吧,我要去更衣室了。

下载新课标一年级下册《美丽的小路》课本剧剧本word格式文档
下载新课标一年级下册《美丽的小路》课本剧剧本.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    课本剧剧本

    课本剧《扁鹊治病》剧本 人物:扁鹊(祁春霖饰) 蔡桓公(赵江波饰) 侍从甲(贾柯鹏饰) 侍从乙(朱天昊饰) 第一场: 侍从甲话外音:桓候驾到,众人回避! (甲乙舞台上) (桓侯一步一度地上) 蔡桓公(唱):天......

    一年级下册语文《美丽的小路》说课稿

    一年级下册《美丽的小路》说课稿 涂红丽 一、 说教材 《美丽的小路》这篇课文的主题是保护环境,在学习本课时,环保意识将逐渐在学生心中萌生,进而养成从身边小事做起的习惯,积极......

    小学语文一年级下册《美丽的小路》

    新人教版小学语文一年级下册《美丽的小路》教学设计 教材分析: 课文讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,不美的行为会破坏美丽......

    一年级下册语文《美丽的小路》说课稿[五篇材料]

    《美丽的小路》说课 一、 说教材 《美丽的小路》这篇课文的主题是保护环境,在学习本课时,环保意识将逐渐在学生心中萌生,进而养成从身边小事做起的习惯,积极参与环保实践活动。......

    《守株待兔》课本剧剧本

    《守株待兔》课本剧剧本 旁白:同学们,你们一定会背诵《锄禾》这首古诗吧?是呀,我们都知道颗颗粮食都是农民伯伯用汗水换来的。(旁白不用上场在舞台侧面直接报台词) 场景一 (背景音......

    初中课本剧剧本大全

    初中课本剧剧本大全 “感恩的心”课本剧剧本 时间:2019年地点:宾馆 人物:王莹李磊宋辰吴浩柳言王老师 某中学2009届某班毕业十年聚会。 王莹:李磊! 李磊:(扭头惊诧)王莹!哟!还真看不......

    初中语文课本剧剧本

    初中语文课本剧剧本 人物 鲁提辖、郑屠、店小二、众邻居 地点 郑屠肉铺前 事件 鲁达为金氏父女平冤,三次消遣郑屠,并三拳打死郑屠。 [郑屠开着两间门面,两副肉案,悬挂着三五条猪......

    丑小鸭课本剧剧本[本站推荐]

    场景:夏天,绿树,青草,白栅栏。丑小鸭躲在模拟的蛋壳内,鸭妈妈在蛋壳前面做孵蛋的样子,另外4只鸭蛋围住鸭妈妈,趴在地上成圆弧状。 音乐:(有鸟叫,知了叫等)及舞台布景组合出一幅恬静、温......