第一篇:研学旅行活动方案
康桥小学
全体师生“走进秦岭、憧憬梦想”
研学旅行活动方案
为了进一步拓宽农村孩子的视野,充分让农村孩子领略美好陕西的自然风光,结合我校实际,为鼓励全体学生进一步增强学习动力、开拓视野、坚定信念,通过与陕西青之旅旅行社联系,我校拟开展全体学生“走进秦岭、憧憬梦想”研学旅行活动,现就活动安排如下:
一:活动主题
走进秦岭、憧憬梦想
二、活动对象
康桥小学全体师生
三、活动时间
2015年4月10日(预定时间)
四、目的地
陕西省秦岭野生动物园
五、领导机构
组
长:王金红
副组长:王 斌
冯建仓
成员:赵建涛
各班班主任
六、过程及要求
1.做好宣传工作。活动前,召开全体师生会,向学生及家长介绍研学旅行相关政策及注意事项,明确活动目的,采取学生自愿报名的方式,并做好学生研学旅行任务安排,坚持“我知晓、我参与、我收获”的原则,确保研学旅行效果。
3.做好预案,确保研学旅行安全工作。
4.细化参观过程,确保活动效果。本次活动安排动物园、观看动物表演活动,回校后组织交流参观见闻、撰写心得体会四个步骤。
5.本次活动学生需承担路费与餐费,采取实报实销制度,产生多少,收取多少。
6.本次活动中心校、局申请通过后,予以具体实施。
7.未尽事宜由活动领导小组研究决定。
康桥小学
2015年3月25日
第二篇:研学旅行活动方案
马鞍山二中开展研学旅行活动实施方案
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,结合我校实际情况,经广泛征求意见,制定如下方案:
一、指导思想:坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标:组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段(4月份)
(1)成立马鞍山二中研学旅行领导小组,领导小组成员如下: 组长:汪正贵
副组长:郭惠宇 姜宗凤 王平平毕小红 王怡
成员:沈荣 罗殿玉 伍玉魁 王跃兵 喻全贵 鲁峻 叶张平陶源 陈天才 王玥 金加林
(2)召开家长座谈会、师生座谈会,广泛征求意见。
2、考察调研阶段(4月份)
2014年研学旅行活动在高一年级组织开展,采取分散开展活动的方式,确立五到六个活动目标地,建立专人负责联络制,必要时通过实地考察和调研,确定该点的详细计划及活动方案,经领导小组审核通过,确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段(5月份)
根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案,由目标地负责人组织制定详细的活动计划,计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容,为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南,确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、总结交流阶段(9、10月份)
(1)结束研学旅行活动,参加活动的各班级要做好总结,并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册,与全体学生及全体家长分享。
(2)每个目标地的负责人总结成果,分析成功的经验和存在的问题,对师生反响不好的研学旅行目标地,服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制,确保研学旅行活动的高品质。
马鞍山二中 2014年3月24日
第三篇:研学旅行活动方案[范文模版]
赏梨园春色 创美好家园---朱集镇中心学校研学旅行活动方案
一、活动背景
“忽如一夜春来风,千树万树梨花开”。阳春三月,千树万树的梨花一眼望不到边,香雪纷飞,暗香浮动,天空湛蓝,麦苗翠绿、油菜金黄,好一幅美丽的画卷!这就是我们潘湾村的自然风光,也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光,已成功举办了六届梨花节活动,以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋,促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客,为了发扬潘湾村的优秀梨文化,教育和引导学生了解家乡,热爱家乡,建设家乡。我校决定抓住这一契机,积极行动,认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神,全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动,地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。
二、活动目标:
1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何?梨子销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径? 开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。
2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义,帮助学生形成“朱集人”的积极体验,培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。
3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料,提高学生收集信息、处理信息的能力。
4、通过各班自制班级旗帜,以导游身份设计导游词,向游客介绍梨园,介绍朱集。让学生积极参与,做自己力所能及的事,充分体现自主合作的原则。
5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动,在旅行中让学生接触自然,亲近自然,感受春天的气息,增长知识,陶冶情操。
6、开展爱我乡,净化梨园的爱绿、护绿活动,增强学生的环保意识。
7、社会是开放的大课堂,引导学生观察生活,以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。
三、时间安排:3月27日
四、活动参加人员 1.校级领导和中层干部
2.七、八年级全体学生,年级组长,班主任、部分教师。
五、活动主题:赏梨园春色、创美好家园
六、活动场所:朱集镇潘湾村梨园基地
七、协作单位:朱集镇潘湾村委员会
八、组织机构及职责分工
学校成立筹备委员会,筹备委员会办公室设在政教处。组 长: 张建华
副组长: 宋海波 黄艳昆
组 员: 陈汉华 郝水清 郝平海 陈国利
领导小组职责:考察旅行路线,制定研学旅行活动方案和安全应急预案,召开活动前的工作协调会并明确具体要求:确定终点休营地位置,参观介绍,并与潘湾村民委员会联系相关事宜,准备校旗一面,各班班旗。总指挥:张建华 七年级指挥长:宋海波 副指挥长:陈社军 八年级指挥长:黄艳昆 副指挥长:张建波
下设五个工作组:(具体由政教处安排)
1、统筹协调组(张建华、宋海波、黄艳昆)
负责制定方案,确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会,明确各工作组职责,全面统调,组织各班召开班会,明确旅行的意义及相关注意事项,确立各班的班旗,班级口号,将各班工作尤其是安全工作落到实处,每班除班主任外最少有一位教师跟班。
2、组织指挥组(陈国利负责)负责出发前各项工作的准备,出发动员会、往返途中各种指令下达,休营地安排布局,各工作组人员调度等。
3、安全纪检组(郝水清负责)
负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥,全程安全保卫,负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。
4、宣传摄影组(陈汉华负责)
负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核,负责活动全程摄像,并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段,活动完成后的宣传工作。
5、后勤医护组(郝平海负责)
协调一辆车全程跟随做应急时用,校医准备旅行所必备药物,做好应急准备工作。
九、时间安排
6:30吃早饭,做好一切准备 7:15教师学生集合,清点人数
7:30出发前动员会(进行组织纪律、安全教育、布置学生研学任务)8:00开始出发 11:30启程返回 返校清点人数。
七、学生纪律要求
1、四路纵队,女生在前,男生在后,注意交通安全。
2、行进中队伍整齐,口号歌声响亮,精神饱满,情绪高涨,要做到一路高歌,一路口号。
3、统一校服、运动鞋。
4、有令必行,有禁必止。
5、除自饮品(以水为主)外,不能再行进途中购买食物。
6、行进途中不搭车,不插近路,不擅自掉队,谨防掉队,严禁家长接送。
7、活动全程不乱扔废弃物,每个学生需准备一个塑料垃圾袋。
8、行进途中不追不闹,休整期间不到远处游玩。
9、在规定地点活动,不远离,不单个行动,严禁到危险地域。
10、任何班级不得越伍,所有学生必须同去同回。保管好随身物品。
八、工作要求
1、出发前要求:
(1)年级领导向政教处上交:各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生(有特殊情况不能参加)名单、及看护教师名单。
(2)召开班主任和随行老师会议,讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题,并对班主任提出要求和希望。
(3)班主任确定班级宣传口号,确定旗手、将班级学生分成若干小组(确定小组长)分配给所在班级的老师负责,确定班干部协助老师维持秩序,并重点强调安全、纪律、环保等要求。
2、途中要求:各工作组认真履行职责,考虑问题周全仔细,相互配合,重点是交通安全,听从指挥长的命令,组织指挥直接联系各班主任,班主任是本班活动的第一责任人,跟班教师要配合班主任,出现突发问题班主任直接和指挥组长联系,确保不让一个学生掉队,不出现任何安全事故。
3、参观时要求:严格按照参观路线,文明参观,不乱跑,不乱摸,不喧哗,不疯打。
4、活动结束后要求:年级对各班旅行进行全面总结,班级召开主题班会总结,弘扬正气,树立典型,反思活动中的不足,为下次活动提供有效信息,年级收齐交政教处,另外每个年级上交10-15张有代表性照片,学生通过自身的亲身体验写出活动感想,每班选两篇上交政教处参展,每班上交一篇导游词参展,每班把好学生对政府好的谏言收集上交。
第四篇:研学旅行活动方案
赏梨园春色 创美好家园---朱集镇中心学校研学旅行活动方案
一、活动背景
“忽如一夜春来风,千树万树梨花开”。阳春三月,千树万树的梨花一眼望不到边,香雪纷飞,暗香浮动,天空湛蓝,麦苗翠绿、油菜金黄,好一幅美丽的画卷!这就是我们潘湾村的自然风光,也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光,已成功举办了六届梨花节活动,以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋,促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客,为了发扬潘湾村的优秀梨文化,教育和引导学生了解家乡,热爱家乡,建设家乡。我校决定抓住这一契机,积极行动,认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神,全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动,地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。
二、活动目标:
1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何?梨子销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径? 开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。
2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义,帮助学生形成“朱集人”的积极体验,培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。
3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料,提高学生收集信息、处理信息的能力。
4、通过各班自制班级旗帜,以导游身份设计导游词,向游客介绍梨园,介绍朱集。让学生积极参与,做自己力所能及的事,充分体现自主合作的原则。
5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动,在旅行中让学生接触自然,亲近自然,感受春天的气息,增长知识,陶冶情操。
6、开展爱我乡,净化梨园的爱绿、护绿活动,增强学生的环保意识。
7、社会是开放的大课堂,引导学生观察生活,以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。
三、时间安排:3月27日
四、活动参加人员 1.校级领导和中层干部
2.七、八年级全体学生,年级组长,班主任、部分教师。
五、活动主题:赏梨园春色、创美好家园
六、活动场所:朱集镇潘湾村梨园基地
七、协作单位:朱集镇潘湾村委员会
八、组织机构及职责分工
学校成立筹备委员会,筹备委员会办公室设在政教处。组 长: 张建华
副组长: 宋海波 黄艳昆
组 员: 陈汉华 郝水清 郝平海 陈国利
领导小组职责:考察旅行路线,制定研学旅行活动方案和安全应急预案,召开活动前的工作协调会并明确具体要求:确定终点休营地位置,参观介绍,并与潘湾村民委员会联系相关事宜,准备校旗一面,各班班旗。总指挥:张建华 七年级指挥长:宋海波 副指挥长:陈社军 八年级指挥长:黄艳昆 副指挥长:张建波
下设五个工作组:(具体由政教处安排)
1、统筹协调组(张建华、宋海波、黄艳昆)
负责制定方案,确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会,明确各工作组职责,全面统调,组织各班召开班会,明确旅行的意义及相关注意事项,确立各班的班旗,班级口号,将各班工作尤其是安全工作落到实处,每班除班主任外最少有一位教师跟班。
2、组织指挥组(陈国利负责)负责出发前各项工作的准备,出发动员会、往返途中各种指令下达,休营地安排布局,各工作组人员调度等。
3、安全纪检组(郝水清负责)
负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥,全程安全保卫,负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。
4、宣传摄影组(陈汉华负责)
负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核,负责活动全程摄像,并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段,活动完成后的宣传工作。
5、后勤医护组(郝平海负责)
协调一辆车全程跟随做应急时用,校医准备旅行所必备药物,做好应急准备工作。
九、时间安排
6:30吃早饭,做好一切准备 7:15教师学生集合,清点人数
7:30出发前动员会(进行组织纪律、安全教育、布置学生研学任务)8:00开始出发 11:30启程返回 返校清点人数。
七、学生纪律要求
1、四路纵队,女生在前,男生在后,注意交通安全。
2、行进中队伍整齐,口号歌声响亮,精神饱满,情绪高涨,要做到一路高歌,一路口号。
3、统一校服、运动鞋。
4、有令必行,有禁必止。
5、除自饮品(以水为主)外,不能再行进途中购买食物。
6、行进途中不搭车,不插近路,不擅自掉队,谨防掉队,严禁家长接送。
7、活动全程不乱扔废弃物,每个学生需准备一个塑料垃圾袋。
8、行进途中不追不闹,休整期间不到远处游玩。
9、在规定地点活动,不远离,不单个行动,严禁到危险地域。
10、任何班级不得越伍,所有学生必须同去同回。保管好随身物品。
八、工作要求
1、出发前要求:
(1)年级领导向政教处上交:各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生(有特殊情况不能参加)名单、及看护教师名单。
(2)召开班主任和随行老师会议,讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题,并对班主任提出要求和希望。
(3)班主任确定班级宣传口号,确定旗手、将班级学生分成若干小组(确定小组长)分配给所在班级的老师负责,确定班干部协助老师维持秩序,并重点强调安全、纪律、环保等要求。
2、途中要求:各工作组认真履行职责,考虑问题周全仔细,相互配合,重点是交通安全,听从指挥长的命令,组织指挥直接联系各班主任,班主任是本班活动的第一责任人,跟班教师要配合班主任,出现突发问题班主任直接和指挥组长联系,确保不让一个学生掉队,不出现任何安全事故。
3、参观时要求:严格按照参观路线,文明参观,不乱跑,不乱摸,不喧哗,不疯打。
4、活动结束后要求:年级对各班旅行进行全面总结,班级召开主题班会总结,弘扬正气,树立典型,反思活动中的不足,为下次活动提供有效信息,年级收齐交政教处,另外每个年级上交10-15张有代表性照片,学生通过自身的亲身体验写出活动感想,每班选两篇上交政教处参展,每班上交一篇导游词参展,每班把好学生对政府好的谏言收集上交。
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,根据《研学旅行管理办法》《研学旅行课程方案》等指导性文件,为全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,制定如下方案:
一、指导思想:坚持德育为首,把立德树人作为教育的根本任务,以培养德智体美全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律,有特长的合格公民为目标,树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨,提高学生的综合素质,让学生成为自己成长的力量,从而为他们的终生发展奠基。
二、发展目标: 通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,亲近自然、热爱自然,走进社会、走访社区,感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁;通过在游中学,学中研,研中思,思中行,研学并举,知行合一,在此过程中提高学习兴趣,拓展视野、丰富知识,增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识;通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动,培养学生的自理能力、沟通能力、写作能力、调查研究能力、创新能力、合作能力和实践能力。
三、组织领导及职责。
岗设组 长、副组长(分管德育工作),(分管教学工作),(分管教研、宣传工作),(分管后勤工作)。
研学旅行办公室主任、办公室副主任等 工作职责:
1、主题组:主题确定、策划、设计;时间阶段安排(课程、课时)、方案拟定;小组分配、分工,研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。
2、安全组:安全教育,各类安全规则收集和宣传,各类研学旅行活动安全教育设计,安全隐患预设,安全防范和预案,各类伤害自护自救知识宣传和演练,签订出行文明公约。
3、后勤组:医疗救护、保险;交通工具审核;旅行景点、线路、旅行社的选择。
四、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。
五、活动安排
高一年级:
1、书香励志之旅
2、文化之旅
3、敬老感恩之旅 高二年级:
1、志愿环保之旅。
2、文化之旅。
3、工业之旅
高三年级:
1、职业生涯之旅。
2、民主法治之旅,法院听审、戒毒所、监狱、走访区职能部门
六、成果展示
研学旅行返校后,通过四个活动进行成果展示: 一是开展征文活动,编纂论文集,编写《幸福成长路》; 二是开展摄影展,展示精彩瞬间,汇编影集《生命绽放精彩》; 三是举办演讲报告会;
四是开展模拟法庭、模拟价格听证会等实践体验。
七、评价机制
强化示范引领和自评、互评等反思教育的引领作用,在活动过程中、在活动结束后,要求学生自我评价、互相评价,总结反思活动的成败得失,让评定活动积极分子的过程,让自评互评的过程,成为学生德育提升、能力增强的过程。学校还将把学生参与活动的情况,纳入学生综合素质评价体系,记入学生参与综合实践活动的相应学分。同时开展评选研学旅行先进班集体、先进个人活动。
八、政策支持
努力争取并紧紧依靠青少年活动中心,特别是在政策扶持、保险公司及旅游公司选择等方面给予大力支持。
第五篇:研学旅行活动方案
房寨中学研学旅行活动方案
依据县教育局关于 “研学旅行”工作方案,结合我校实际,经校委会研究决定。利用国庆节假期,组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。
一、活动目的:
通过集体旅行的方式,让学生走出校园去认知社会,体验乡村生活,培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力,从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。
二、活动领导小组: 组长:贾玉江
副组长:孟祥斌 吴艳勇 李献奇
组员:霍增良 王文广 班主任老师
三、活动过程:
本次旅行研学活动分为三个步骤:
1、组织我校舞美社成员及部分八九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请,将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中,务必展现我校学生的良好形象,为学校增光添彩。
2、演出完成后,由学校孟祥斌校长及政教处人员带领,到黄梨小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察,仔细记忆,深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。
3、旅行研学活动结束后,要求每位参加的学生写好观后感,做好总结,明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处,进行评比。
四、活动注意事项:
本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织,明确活动目的,与参与的学生家长做好沟通,教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排,遵守纪律、注意自身形象,彰显房寨中学学生的良好精神面貌。
馆陶县房寨中学2016年9月30日