“敬廉崇洁 诚信守法 ” 班会 教案

第一篇：“敬廉崇洁 诚信守法 ” 班会 教案

“敬廉崇洁 诚信守法 ” 班会教案

活动目标：让学生明白“廉洁”的含义，知道从小要懂得学习勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，从小懂得弘扬“敬廉崇洁，诚信做人，严格守法”的精神。活动准备：PPT课件、视频：《木偶匹诺曹的故事》 活动过程：

一、谈话导入

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

我们作为学生也要知晓廉洁，明白做人的道理，从小做到：廉以修身，俭以养德！

二、廉洁文化我知道

1、齐读《清廉谣》：中华优良传统真不少，廉洁为民是个宝，范仲淹、郑板桥、人民称赞歌如潮；更别说开封府尹黑老包，人称青天日月照，今人啊，要学古人廉洁好。

2、阅读“廉洁”小故事

包拯 ：一生严于律己，身体力行，执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，一律极力主张绳之以法，被称为“包青天”。

郑板桥：他一向清政廉洁，正直坦荡，对当时官场贪污腐败、尔虞我诈、欺压百姓之风，恨之入骨，深恶痛绝，他的为人，正如他竹石中赞扬的竹子：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

范仲淹：一生清廉，心怀天下。他坐镇中央，查看报告，看到害民败政的官，便大笔一挥，就把名子勾掉了，重新安排德才兼备的有为之士。有人从旁劝止说：“您一笔勾掉很容易，但是这一笔之下可要使他一家人痛哭啊！”范仲淹听了，用笔点着贪官的名字愤愤地说：“一家人哭

总比一路人哭要好吧！”

3、廉洁小调查：

（1）.你是否因为过生日，宴请过同学？

（2）.你是否因为想当班干部给同学送礼拉选票？

（3）.你是是否为用钱或者其他物品和同学换取班级奖励的积分？（4）.当你捡拾到贵重物品，你是否会归还失主？（5）你是否和同学攀比衣服和写字等物品？（6）你是否愿意帮助有困难的同学？

三、节俭美德我拥有

1、看一看：我们身边的浪费现象（图一：午餐时，没吃完就倒掉的饭，在装碗筷的框子里，乱七八糟地摆放着。图二：餐厅里，一名餐厅服务员说：“他一天倒掉的客人餐后剩肉剩菜，足够他在安徽的一家人吃一个月了。”）

2、议一议： 你的身边，还有那些浪费？比如-粉笔、电、作业本、零花钱、衣物、时间、学习用具（铅笔、直尺、橡皮）等。我们要改掉这些浪费的恶习，这些事情看起来虽小，可这些不好的习惯却会跟随你的一生！

四、诚信守法我做到

1、古代君王，一言九鼎就是指的诚信，作为学生，我们做到：考试不作弊，言行一致，表里如一就是好样的！因为，诚信是做人的根本。

2、读故事，想一想诚信会给你带来什么？

徙木立信的故事： 秦国的商鞅起草了一个改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做。就先叫人在 都城的南门竖了一根三丈高的木头，下命令说：“谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两金子。”

一开始大家都不信，没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令，就把赏金提到五十两。后来又一个人照着做了，商鞅立刻赏给这人五十两。这件事立即传了开去，老百姓说： “左庶长的命令不含糊。”商鞅得到了百姓信任，新法很快推行开，秦国逐渐变成了强国！

烽火戏诸侯的故事：指西周时国王周幽王，为了让自己的妃子一笑，点燃了烽火台（点燃烽火台意味要发生战争），戏弄了诸侯。妃子看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。最后真的有人进攻，杀死周幽王，西周灭亡了。

3、正直、守法 树立法律法规意识，做遵纪守法好公民

（1）观看漫画（一个违法后，手铐加身，大喊：能不能让我重来一次？），讨论，你有什么感受？

（2）齐读关于诚信的名人名言，感悟“诚信”：

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

没有诚实何来尊严——西塞罗

失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

诚信为人之本——鲁迅

如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

（3）观看视频：《木偶匹诺曹的故事》，交流：你喜欢匹诺曹吗，为什么？

五、齐读倡议书：

与廉洁为伴，与诚信同行！学习不懈怠，考试不作弊！生活不浪费，言行不违纪！

第二篇：敬廉崇洁、诚信守法主题班会教案

作者：周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载

敬廉崇洁、诚信守法主题班会教案

活动目的：

中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程：

1、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。（在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了）。

2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”

5、展开一场辩论会，两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。

6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留” ；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它” ；“廉洁在我心，我心将更美”等等。

7、班主任总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。效果反馈：

通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。作者：周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载

第三篇：《敬廉崇洁,诚信守法》活动设计

《敬廉崇洁，诚信守法》中队会活动方案

六（1）中队

一、活动目标：

1、让学生了解廉政文化，宣传廉洁、诚信；

2、强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养。

二、活动准备及人员安排：

1、老师准备有关廉政故事。

2、学生搜集“敬廉崇洁”警示语。

3、主持人：朱斌耀、闫佳乐

4、旗手：刘鹏鹏。护旗手：孙瑞琪、杨国芳

三、活动过程：

（一）、队会仪式

１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。（闫佳乐）

2、出队旗（朱斌耀）

3、全体学生起立、敬礼（闫佳乐）

4、礼毕、请坐（朱斌耀）

（二）、主持人宣布班会开始。

各位敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！

在班会开始前我想问大家一个问题：“廉洁”是什么意思。有谁知道……（闫佳乐）

同学们都解释的非常好。“廉洁’一词在字典中的解释是：不损公肥私，不贪污。清白高洁,不贪污，诚信，正直!我认为也可以解释为：说话重在诚信，办事重在实。（朱斌耀）

同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐贪污墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。（闫佳乐、朱斌耀）

兴庆区第二十九小学六年级（1）班“敬廉崇洁，诚信守法”中队活动现在开始。（闫佳乐、朱斌耀）

（三）、老师讲述廉政故事、内容：

在我们的生活中，廉洁公正、诚实守信的名人事迹数不胜数，现在让我们来听听老师讲的廉洁小故事吧，看看能否从中发现大道理！

1、包公无私 流芳百世

2、毛泽东的廉洁故事

3、共和国三位总理的廉洁小故事

4、孔繁森廉洁小故事

5、勤俭一生—老舍廉洁故事

（四）、组织学生讨论身边的廉洁、腐败现象。

谢谢老师给我们讲的廉政小故事，作为新世纪的少年除了要有zhuo“君子坦荡荡”的人生态度；“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁心灵，更应懂得“诚信为本，信誉为天”的基本道理。（闫佳乐、朱斌耀）

其实在我们身边。也有许多有关廉洁、诚信、腐败的现象，谁来说说？（朱斌耀）

（五）、自己心中的“敬廉崇洁，诚信守法”。

同学们、你们真是一个个善于观察、善于发现的孩子啊，是啊，在生活中有廉洁、诚信、腐败的现象，那么作为小学生的我们，应该怎么做呢？（闫佳乐）

（五）、征集“敬廉崇洁”警示标语。

1、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。

2、不以官小而不廉，不以事小而不诚

3、在其位，谋其政

4、一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中

5、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

6、不勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。

7、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。

是啊，廉洁不是光说口号的，而是要以实际行动付诸的，我们讲诚信、讲廉洁，从身边的小事做起，例如在学习上要做到知之为知之，不知为不知，说话办事要做到一诺千金、犯了错误要勇敢承认、与人交往、以诚相待、给别人一个真实的你，每天都要做到问心无愧。（朱斌耀）

我们做的事虽小，但最重要的是要坚持。一滴水没有什么，可是认真地积攒每一滴水，就将会有一碗水，认真地收起每一碗水，那就会拥有江河湖海。（闫佳乐）

诚信，能使人变得受人尊敬。诚信，能使人与人之间合作变得更加紧密。我们从小就要讲诚信，在我们走向社会，走上工作岗位时就自然做到廉洁公正。（闫佳乐、朱斌耀）

接下来，就请欣赏老师带来的有关“敬廉崇洁”警示标语，大家一起读读吧。

（六）、小结：

廉政教育要从基础抓起，学校廉政教育是公民道德教育的一个重要方面，希望通过本次主题班会，弘扬廉洁自律的民族精神，让大家懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识，正确处理个人利益与社会、国家利益的关系，将廉洁作为一生的操守,自强不息、奋斗不止。

同学们，今你们们是祖国的花朵，明天你们更是祖国的栋梁，传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。让我们一起呼出我们的口号，老师：“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 学生：“时刻准备着”

（七）、退旗仪式

1、全体起立唱少年先锋队队歌、退旗。（闫佳乐）

2、礼毕，请坐，退场。（朱斌耀）

第四篇：敬廉崇洁 班会

唱校歌《明天创辉煌》

合：尊敬的老师、同学们，下午好！

我宣布二年一班“敬廉崇洁”主题班会现在开始！

全体起立，背诵《八荣八耻》

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

主持人一：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

主持人二：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

主持人一：廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人二：廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

主持人一：这些内容都跟我们息息相关。请听由、、等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。

廉洁你我他

队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁----------真不错

我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成-----应该

穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习----------不攀比

今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习----------有责任

中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康------------节俭

学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该------------惜物

作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师------------诚实

在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年----------好少年

说廉洁，学廉洁，做廉洁------------------------------廉洁你我他

主持人一：廉洁自律，立身之本。主持人二：反腐倡廉，众志成城。

主持人一：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。主持人二：清政廉洁是一种个人修养，它要求人们遵纪、守法、不贪婪。主持人一： 清正廉洁是做官之本。古今中外，无数廉洁故事涌出，典例的清政人物在中国历史上名垂千史，永垂不朽。古代唐朝为中国历史上一个相对鼎盛的朝代，唐太宗，虚心纳谏，任用贤能。魏征为唐太宗最为中心的大臣之一，也是唐太宗最信任的大臣。正是因为她的正直与廉洁。请听唐朝宰相魏征的故事。

魏征是唐代最杰出的政治家和宰相。他直言不讳，曾提出“薄赋俭，轻租税”“居安思危”“兼听则明，偏信则暗”等利国利民的思想，加上为人简朴，病危是都没有一件像样的房间。他的妇人没天以纺纱织布度日。唐太宗听闻之后，便下令赠房给他。魏夫人却以住不惯为理由，拒绝了华丽的大厦。唐贞观十七年，魏征病重起不了床，唐太宗派出太医给魏征医治，太医诊断后，如实向皇上禀告之后，唐太宗又派人将丝绵被给他送去，可是依旧用“不习惯”为理由，拒绝了丝绵被。就这样，魏征在64岁那年去世了，唐太宗听到噩耗十分伤心。他想：这样一个好臣子理应受到表彰与敬重，可魏夫人却说“魏征一生简朴”。只得为魏征举办一个简单的葬礼。葬礼结束后，魏夫人也没有去皇上盖得新房子，她依旧与儿子住在老房子里，过着清淡宁静的生活。

主持人二：其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，下面我们以热烈的掌声欢迎同学们为我们讲其他廉洁人物的故事。

明朝的开国皇帝朱元璋，其故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：【皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。】朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜，韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。朱元璋虽未一国之君，但他率先垂范，倡导廉洁之风。

周恩来是我们国家的总理，在人们的印象中，他总是风度翩翩。而大家却不知道，他仅有的几件衣服大都穿了几十年，破损了精心缝补后再穿。有一次，他出席了亚非欧几个国家，最后到了盛罗，他脱下了经过多次缝补的衬衣，随行的工作人员不便拿给外国宾馆去洗，只好请使馆同志帮忙并叮嘱他们洗时不要太用力，以免洗破。他穿过十几年的破旧睡衣，鞋和手表都作为珍贵文物，都在中国历史博物馆陈列着。

主持人一：听了这么多的故事，同学们有什么感受呢？

同学1：我觉得他们的行为很让人佩服，他们并没有因为姿势是宰相、是皇帝或是总理，二过着奢侈的生活，反而非常的节俭。我们应该向他们学习。

同学2：我认为他们是我们学习的榜样，连一国之君都可以做到这样的廉洁，我们作为新一代的建设者和接班人，就更应该严格自律、勤俭节约。

同学3：廉洁是我们中华民族的美德，我们应该继承和发扬这个美德，不能给我们的老祖宗、国家丢脸。

同学4：刚才故事里说，朱元璋规定：摆宴席只许四菜一汤。我觉得这个行为很值得提倡。大家在一起并不是为了吃那些大鱼大肉，而是为了享受在一起的快乐时光。所以不一定要弄那么多好吃的、铺张浪费。

同学5：我觉得周总理是一个很好的表率和榜样。连一个总理都那么节俭，我想他身边的人一定会受到他的影响。我们应该向他学习。主持人一：是啊！他们并没有因为自己位高权重，而贪赃枉法，反而廉洁自律，让人佩服！下面让我们来欣赏一个情景剧——《狐狸看仓库》

【狐狸看仓库】

狐狸给狮子看管仓库，忠心耿耿、极其负责。可狐狸最终却被狮子炒了鱿鱼，只因为狐狸在狮子清点食物时，随手拿了一条小鱼放进了自己的口袋。小小的故事像一面镜子，镜子里照出来的是什么呢?让我们一起走进这一经典的俄罗斯民间故事。

狮子在森林召开大会，说：“我建了一座储藏食物的大仓库，谁愿意来看管?”话音刚落，狐狸就说：“大王，我愿意!”狮子笑着答应了。第二天一大早，狮子对狐狸说：“你要好好干啊。”狐狸答应了一声，拿上仓库的钥匙，美滋滋地去工作了。

过了几天，狮子来检查工作。狐狸正在仓库门口认真地巡逻，看见狮子来了，笑眯眯地迎了上去：“大王您看，我对工作很负责吧。”狮子点点头说：“嗯，我们到仓库里看看吧。”说完就让狐狸开了门。走进去一看，仓库里面的鱼、肉都摆放得整整齐齐，一样也不少。在狮子清点食物的时候，狐狸随手拿了一条小鱼放进了自己的口袋。狮子看见后皱了皱眉头，却没有理会他。

到了晚上，狮子叫来狐狸，严肃地对他说：“狐狸先生，明天你不用再来看管仓库了。”

狐狸惊讶地问：“为什么?难道您对我的工作不满意吗?”狮子说：“你工作得很认真，不过我看见你把一条小鱼放进了自己的口袋。”狐狸说：“那只是一条很小的鱼，仓库里的鱼那么多，你还在乎一条小鱼呀!”狮子说：“每天拿一条小鱼，一年加起来就是365条;今天你拿一条小的，明天你或许会拿一条大的。做人要廉洁，不能拿不属于自己的东西，哪怕是极小的。”狐狸听后觉得很羞愧，红着脸走开了。

“顶不住眼前的诱惑，便会失掉未来的幸福”。所以，我们不应当因为一时的贪念，而做出错误的决定。

主持人二：这个故事告诉我们不应当因为一时的贪念，而做出错误的决定。古今中外，廉洁是人们永恒的话题。那同学们知道哪些关于“廉洁”的名言警句呢？

同学1：法国的小说之父巴尔扎克说过：“没有思想上的清白，也就不能够有金钱上的廉洁”。

同学2：于谦有诗曰：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

同学3：三国时期著名的军师诸葛亮在他的《诫子书》中曾说过这：“静以修身，俭以养德。”意思是说，以恬静修善自身，依靠简朴的作风来培养品德。

同学4：包拯、包青天说过“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。”意思是说，清廉的人是人们的表率。贪婪的人，是贼子。不要因为官位小就廉洁，不要因为事情小就不去做。同学5：法国著名的画家安格尔说过：“贪侈会破坏人们的心灵纯质。因为不幸的是，你获得越多，就越贪婪。而且确实总感到不能满足自己。”这要求我们勤奋节俭。因为过分的奢侈会玷污人们的真善美。一个人越贪婪，就越不容易满足。同学6：我国的十大元帅之首的朱德说过：“从简入奢易，从奢入俭难。勤俭建国家，永久是真言”。

主持人二：些名言警句不仅时时刻刻提醒着我们，也为我们指引着方向。下面有请 为我们带来诗朗诵《让廉洁导航》

让廉洁导航

轮，因有定位系统导航，所以行于茫茫海洋；

船，因借助航标灯的导航，所以能够浮于暗礁遍布的江面； 人，因为廉洁，所以存于大千世界。翻开史册，廉洁遍布汗青，孔子曰：不降其志，不辱其身。

孟子箴言：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

周敦颐语出：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

“健康”随时间损毁，“美貌”随光阴枯萎，“金钱”随时间耗尽，“荣誉”随历史尘封，“廉洁”却如一杯醇酒，越品越有味儿，越品越觉得芬芳。“淡泊人生蓄以明志，清廉出事方能致远。” 用廉洁的光辉为自己导航。

主持人一：说廉洁、唱廉洁、演廉洁。同学们对廉洁有了一定的了解。那么，就请同学们说说你眼中的“廉洁”是什么？

同学1：廉洁就是惜物、不昧金、不攀比、诚实。

同学2：廉洁就是一种道德修养，不是自己的东子不乱动、不乱拿，不锁去不应有的报酬和不正当的财产。

同学3：廉洁就是不谋私利、清白做人、不贪污、不腐败。

同学4：廉洁就是不贪财物，品行清廉，为人清白，就是做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

同学5：廉洁是一种美德，我们每一个人都应该做到廉洁。廉洁使我们成人的必要因素。我们应该懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强，弘扬“敬廉崇洁“的精神。做一个合格的社会主义建设者和接班人。

主持人一：同学们对廉洁的内容已经铭记在心。知道了、记住了，我们要用行动向着廉洁好少年不断努力。让我们从我做起，从自己做起。最后有请班主任给我们做活动总结并提出希望。

廉洁是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到廉洁，就要从身边的每一件小事做起。希望同学们可以记住这一点。在今后的学习生活中，处处做到诚信待人、公正廉洁。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

主持人

一、主持人二：我宣布：二（1）中队《敬廉崇洁》主题队会到此结束。

第五篇：《敬廉崇洁》主题班会教案

《敬廉崇洁》主题班会

一、教学目标：

1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。

2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的免疫力，提高辨别是非的能力。

二、教学重点：了解“敬廉崇洁”的含义，提高自身素养。

难点：辨别是非的能力。

三、教学准备：让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。

四、教学过程：

（一）、教师谈话引入

有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告诉老师：“老师b来打我。”我问清原因，原来是a去打c，b看不过去，为c打抱不平。

1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对）

那我们应该怎样解决这问题呢？b应该怎么样做呢？（生讨论）

2、小结：我们每个人都需要帮助的时候，b见义勇为去帮他，这是好事，可是他的处理方法不对。应该……

3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助？

4、如果别人需要你的帮助，你会怎么样？

（二）、出示实例，合作讨论

1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。

2、听了这则故事你有何感想？我们应该像哪些人学习？

3、学生讨论。

4、师小结。

这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型，因为他这一身的正直、勇敢，所以得到了人们的尊敬，因此他的故事才会代代留传，被人们所传诵。

（三）、联系实际，谈谈自身体会

1、刚才小朋友们听了老师这则故事，下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。

2、生交流。

3、小结：

有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品行。因此，我们应从小事做起，从细节入手要不断的锻炼自己的意志，提高自身素养，做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。