学习毛丰美精神心得体会：做践行“三严三实”典范

第一篇：学习毛丰美精神心得体会：做践行“三严三实”典范

学习毛丰美精神心得体会：做践行“三严三实”典范

日前，中共中央组织部日前决定，追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号。

毛丰美同志，生前，他仅仅是一名普通党员干部，为了乡亲，凭借“干”、“廉”精神，不辞辛劳，不仅带领村民把一个“吃粮靠救济、花钱靠摊派”的贫困村，变成为村集体总资产超4亿元，村集体年收入5000多万元的社会主义新农村，更切实把党纪法规融进村规民约，个人带头坚守到生命的最后一刻。死后，他仍在乡亲们心中停留，铸就了不朽的精神丰碑。近日，中央办公厅印发“两学一做”学习教育方案，对“两学一做”学习教育作出具体安排。它首要点是在学，但落脚点，却在于“做”。如何做一名合格党员？如何践行“三严三实”？毛丰美以苦干加巧干的“干”，清廉坚守的“廉”，及坚守的一生，做出了完美诠释。

现实中，还可看到部分党员不讲奉献讲待遇、讲权力、讲脸面，忘记了入党初心，忘记了自己作为党员身份应有的责任和担当，把一名党员应有的党性和品质抛到九霄云外，引起群众反感、憎恶，自己却意识不到。

因此，学习毛丰美同志事迹，每一名党员，都应把其精神作为工作和生活的标尺，通过正面积极的行动，赢得群众的信任和支持，进而紧随其后，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。

把坚定的信仰化作工作、生活的“精神原动力”。共产党员既然加入了中国共产党，就必须信仰共产主义，其他别无选择。这也是保持党的纯洁性的本质所在。信仰共产主义就必须坚持共产党的领导、忠诚于党。从毛丰美同志的身上，我们看到了一名共产党员坚定的信仰，他把坚定的信仰化作工作、生活的“精神原动力”，踏踏实实做好工作，一步一个脚印地实干，获得了群众的肯定，其生命也得到了升华。因此，作为党员，我们要把把信仰共产主义与本职工作、个人思想改造结合起来，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，在本职岗位上创先争优。

不淡忘群众路线、不忘人民重托。毛丰美上任之初有句话：“一定要让全村人过上和城里人一样的好日子。”淡忘了群众路线，就会淡忘了人民的重托和肩负的使命。因此，每一名党员干部，都要充分发挥党员的先锋模范带头作用，带头讲奉献、讲作为，把自己的工作做实、做细、做到位，才能真正适应新常态，成为让群众认可的新时期党员，方不辜负党和人民的重托和期盼。

有以天下为己任、以为民当追求的担当精神和真挚情怀。有多大的担当，才能干多大的事业;尽多大的责任，才会有多大的成就。毛丰美一句“我就是农民能拿我怎地”，一语中的地说出了他履职的毫无私利、敢于担当的精神。毛丰美“怕自己工作没有干好，百姓不认可我而有点害怕。”他也有怕，他怕工作没做好，老百姓不认可他，他担心群众的生活不好过。工作中，就是要在涉及群众利益、地区整体利益的情况下敢于“拍桌子”、敢于担当，真真正正地为所在辖区的群众谋福祉，这就是一个共产党员的担当，我们学习他，就是要敢于担当、清白做人，以天下为己任、以为民当追求的伟大精神和真挚情怀。做到只要是为了群众的利益，要有敢于“拍桌子”的担当精神。

第二篇：学习焦裕禄精神、践行三严三实心得体会（精选）

学习焦裕禄精神,践行“三严三实”要求

心得体会

3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，总书记来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县调研时强调，要准确把握教育实践活动的载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。人民日报评论员发表了题为《以焦裕禄精神为标杆》的评论员文章，详细解读了总书记讲话精神，在这次党的群众路线教育实践活动中，我对总书记这二次讲话与人民日报评论进行了认真学习，有以下几点心得体会：

一、“三严三实”是作风建设的标杆，焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范

“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。严以修 1

身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。“三严三实” 直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

焦裕禄精神内涵极为丰富，总书记将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。从焦裕禄的精神中，我们不难看出，焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和

2贯彻者，是践行“三严三实”的典范。

二、学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”是查找和整改“四风”问题的体现

党的群众路线教育实践活动，把聚焦“四风”问题摆在了突出位置，能不能查准、找实问题是教育实践活动取得实效的关键。在党的群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严三实”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。焦裕禄同志就是我们作风的榜样，他在兰考期间，不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务；他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，并带头严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。整改“四风”问题就是要以“三严三实”作标尺，以焦裕禄精神当镜子，结合湖口风电实际，对照先进典型反思我们的差距有多大，对照群众观点反思我们应该怎么做，3从群众反映的意见、从问题背后、从工作的落实、从整改的实效中改进我们的工作作风。

三、以焦裕禄同志为榜样，努力在工作中践行“三严三实”

1、学习焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，进一步改进工作作风，增强宗旨意识。一是要加强党性修养，在心灵深处牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；二是要加强业务学习，全面熟悉掌握各项业务知识，提高业务能力，掌握为人民服务的本领；三是要始终与基层员工心相连、情相依，同呼吸、共命运。诚心诚意帮助本单位的干部职工，努力解决他们工作和生活中的实际问题。

2、学习焦裕禄“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，务实创新，增强工作实效。“办法在群众之中，经验在实践之中。”要积极向本单位其他同志取经,深入基层，通过走访兄弟单位，特别注重学习兄弟单位做好工作的好经验、好办法，结合我单位实际，不断探索新形势下做好本单位工作的新路子、新措施。要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勤奋工作，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力在推进单位工作跨越发展、优质发展、科学发展上，作出新贡献，取得新成效。

3、学习焦裕禄“任何时候都不搞特殊化的道德情操”，艰

4苦朴素，廉洁奉公。要向焦裕禄同志学习，甘于清贫，乐于奉献。要树立战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞、清贫。要发扬艰苦奋斗的精神，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，特别是领导干部廉洁从政“五不准”，做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢业业干事，真正做一名政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的合格干部。

第三篇：学习焦裕禄精神,践行“三严三实”心得体会DOC

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”心得体会

新余四中 胡永兵

电影《焦裕禄》，我已经看过多次。每看一次，就感觉心灵受到一次震撼和洗涤。在党的群众路线教育活动中，再次重温这部经典电影，我深深感到：作为教育战线的党员领导干部，我们应以焦裕禄作为一面镜子，看看自己的差距到底在哪里，清楚自己的前进方向在哪里。怎样以脱胎换骨的姿态，赢得群众的信任与支持；怎样以破釜沉舟的气概，全心全意履行人民教师岗位职责、打造出教育为民的新天地。

人是要有一点精神的。

精神的力量是无穷的，精神信仰是共产党人安身立命的根本。九十多年一路走来，我们提炼出了井冈山精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神等一系列宝贵精神，继承和发扬这些精神，并不断为其注入新的时代内涵，是我们党能够从胜利走向新的胜利的重要支撑。这其中，焦裕禄精神所承载的，就是一个普通党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。新形势下，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，面对群众日趋多元多样的利益诉求，每一个共产党员，尤其是党员领导干部都应当从焦裕禄精神中汲取营养、汲取力量，见贤思齐、查摆不足。焦裕禄以澄澈的人生和不朽的业绩，生动诠释了始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识和为民情怀。当前，我们正站在新的历史起点，置身全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标和中国梦的伟大征程，需要付出辛勤劳动和艰苦努力，需要建设一支高素质、高标准的党员干部队伍。

“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，在全面深化改革、实现绿色崛起的今天，仍然具有非同寻常的时代意义，仍然是我们砥砺前行的巨大精神力量。欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意。学习弘扬焦裕禄精神，努力做焦裕禄式好党员、好干部，要特别学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这些具体要求，指明了焦裕禄精神的精髓；严格落实这些要求，我们就抓住了学习弘扬焦裕禄精神的核心和关键。

榜样是看得见的哲理。

在开展实践教育活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，给我们提供了一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为我们为民从政的实际行动。风刮得最猛时，他带头查风口、探流沙；雨下得最大时，他带头冒雨涉水，察看洪水流势和变化；身患肝癌，却强忍剧痛，带头深入基层……今天，提起焦裕禄，人们依然会想起这一幕幕苦干实干的场景。学习和弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式的好党员、好干部，必须学习这种苦干实干的精神，弘扬这种苦干实干的作风。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是群众路线教育实践活动的好教材。以焦裕禄精神为镜，对照“三严三实”要求，查摆自己的理想信念、工作作风、敬业精神，深感汗颜！

1．工作布置的多，检查落实的少

这种现象的确存在，主要是自己心太浮躁，工作布置下去，有些问题无计划、不系统，丢三丢四，最后有些工作浮于事，从今起，做到每周一计划，每周五一总结，每月一计划，每月一总结，每学期一计划，每学期一总结，尽量减少这种缺点，做到任何事情要有计划、有系统、有规律执行下去，5月15日后再回头看看这半个月的工作状态。

2．满足于过去的成绩

随着年龄的增大，有些过去的成绩容易满足，思维方式及创新工作有待加强，通过近段时间的管教，本人调整思路，端正态度，勇于创新，尽管2008年（高考全省文科状元，北大清华4人）。2012年（高考13人上北大、清华线录取9人）创造了四中辉煌，2015届（现在任高二年级第一责任人）应该更上一层楼，突破两位数录取北大、清华，对于教务、教学的管理工作本学期要有新的亮点。

3．缺乏艰苦朴素，精打细算，勤俭节约的作用

随着生活水平的提高，自己在生活上及工作上放松了艰苦朴素，精打细算，勤俭节约的风气，通过这次学习的提醒，要不断加强自身修养，用党员的标准严格要求自己，加强艰苦朴素，精打细算，勤俭节约的作用。

4．艰苦奋斗的思想比较淡化，进取心不足

通过这次学习教育，我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，进一步坚定了自己的理想信念，在今后的工作中，要坚持弘扬求真务实的精神，坚持“三严三实”的要求，始终保持奋发有为的精神状态，坚定不移地践行党的群众路线，向市教育局交出一份合格的答卷。

作为一名副校长、数学老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被广大教师和学生看在眼里，而学生正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为教师、为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好教师和学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，教学工作务实的工作作风，对整个学校和班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为副校长、数学老师，要以博大的胸怀，容忍老师的一些缺点和不足，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。新余四中是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为副校长，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。教学管理工作十分繁琐，面对的老师和学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学管理工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效设计各个环节，不脱离老师和学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

第四篇：学习践行“三严三实”心得体会

学习践行“三严三实”心得体会

【篇一】

理不辩不清，有些问题，越细想越觉得顿悟通透。有的干部埋头干，有的干部抬头看;有的干部不惹人，有的干部敢较真;有的干部爱向上窜，有的干部好往下钻„„人有人品，官有官德，人生的道路殊途同归，职场的思考无处不在。省委书记骆惠宁在党课报告中说“坚持‘三严三实’，修养官德人品，是建设新时期党员干部的精神家园”。省委常委、市委书记王晓在党课报告中讲，“信仰能够让人从二维空间进入三维空间，让人生有更大的坐标、更广的视野，更多的可能。”学习“三严三实”，每个人都会有不同的感悟，不同职级、不同岗位也会有不同的思考。就个人而言，我当过教师、搞过宏观经济、抓过笔杆、管过政务，党委、政府工作和市直、城区工作都经历过，做组织工作15年，不是阅历有多丰富，也谈不上有多高智商，只是人到“不惑之年”，喜欢多一些思考，有一些沉淀。记得有个朋友向我诉说，常常为一些人际关系患得患失。当时我给他作分析，我说，这种患得患失，首先是自我意识的表现，怕得不到又怕失去，实际都是自我作祟。其次，它的实质是欲望的困惑，老是想得不到的东西，就是私欲膨胀。如果换一种思维，得到的不一定是好事，失去的不一定是坏事，这样你才会心明眼亮。这个朋友豁然开朗，其实自己又何尝不是?一个公务人员，其属性首先是人。是人就有人的劣根性，就有私欲、惰性、虚荣心。当干部，不能说头上戴了政治光环就没有劣根性。克服“人性的弱点”，就需要与劣根性不断作斗争，而“三严三实”正是这样一个“有力武器”，修身、用权、律己必须真正从“严”字上下功夫，谋事、创业、做人必须从“实”字上着手。思考“三严三实”，反思“不严不实”，启示是多方面的，有更多的人生之悟、岗位之悟、成事之悟。人生是短暂的，岗位是一时的，回首看自己真正做过多少事，才能慢慢称出人生的份量、存在的价值。

话不言不明，做人要有本分，做事要有责任。研读了省市委两位书记的党课报告，聆听了晓宁部长的党课辅导，品味“严、实、忠、廉、担”五个字，琢磨“学思、深知、整改、笃行”四方面，领会“高度、广度、深度”之下的“五个必须”，沉淀下来静静思考，一个“品”字浮上心头。一方面，学习“三严三实”粗枝大叶不行，需要用“品”的感觉仔细回味，另一方面，践行“三严三实”大而化之也不行，也需要落到“品”字上去付诸行动，你看，三口为“品”，字形中正，笔法端庄，结构匀称，重心平稳，非常严谨，同时寓意深刻，“三口相传方为品”，讲的是群众的说法、他人的认可、百姓的口碑，于是，有六个字很有分量的沉淀在心底：“人品、官品、作品”。

人品，是人的品质、人的品德、人的品格。我们坚持以德为先的干部标准，我们践行任人唯贤的干部路线，我们推崇人品致胜的敬业标杆，我们敬仰至诚至善的道德模范。身在组织部门，从事组织工作，我们对好干部的五条标准更应多一分心领神会，常说，有德有才的重用，有德无才的巧用，无德有才的避用，无德无才的不用。用在他人身上的标准，常常先要拿来作为自己的“尺子”，于是顿悟：人品，是人真正的最高学历。现代社会，有能力有才华的人到处都是，但才能卓越且人品过硬的人却是鲜见，每个组织都在真正急需并努力寻找这样的人。因为，谋事、创业、做人，哪一项都离不开优良的人品。人品决定态度，态度决定行为，行为决定着最后的结果。“三严三实”正是历练人品最好的“磨刀石”。

官品，不是几品几级，而是干部的品行、干部的操守、干部的廉耻。党的干部有别于古代的清官廉吏，同样讲品行、求业绩，但既不是“父母官”，更不是“大老爷”，今天的权力是公权力，为人民所赋予，不仅是刚直不阿、廉洁奉公，而且是为民用权，服务人民。人，无品不正，而官，品优则立。人品决定官品，官品来自人品。要在灯红酒绿、错综复杂的世界里耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住手脚、稳得住心神，这是摆在现在干部面前的重要课题，所以，官品是干部谋事创业的“营业执照”，一个好的官品不仅是不说假话、勇于担责、出以公心、权为民用，而且是遵规守纪、接受监督、沉的下去、融入人民。“三严三实”正是锻造官品最好的“路线图”。

作品，不是写作的作品，而是工作的成果、办事的成效、履职的成绩。人品、官品都不错，关键还要看成果。严以修身、严以用权、严以律已，最终都要体现在谋事要实、创业要实、做人要实上。一个干部是否有“品”，不是自我感觉，而是口口相传。口口相传说什么，就看具体干了些什么。现在挖“不严不实”，有的懒政怠政，有的为官不为，就算人品再好、官品再正，看不到实际效果，群众也不会认可。因此，作品是衡量严与不严、实与不实、有没有品最终的“检验标准”。我有时很佩服“百年老店”，为了一碗面、一碟菜、一口小吃、一个小物件，花几辈子的心血与付出，最终做出一道精品，里面有责任和专业的传承、有精益求精的延续。而我们的工作也不就是要打造经得起考验的党建精品吗?从这个意义上讲，“三严三实”正是打造工作精品的“合格证”。

事不干不成，目标在哪，就往哪里走。群众的期望就是我们工作的目标。“空谈误国、实干兴邦。”邓小平同志讲，“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”宏伟蓝图描绘得再好，如果不去实施，也只能是海市蜃楼。谈了这么多体会，落到实处，还要回到本位。身为组织部常务副部长，既要从严律己，更要从严治部。律己是本分，治部是责任。律己需要敬畏，治部需要智慧。从律己上讲，严明“三条线”，远离“高压线”、注意“警戒线”，遵守“斑马线”，增强自我约束的能力，发挥带头守纪的效应。从治部上讲，就是明确“三个目标”，明确西宁党建和组织工作“走在前列”的目标，明确组织部门和组工干部学习践行“三严三实”的目标，明确每一个处室和组工干部谋事干事、健康成长的目标。对照目标，步步前进。当前，对于省委骆惠宁书记、市委王晓书记的党课报告、晓宁常委的党课辅导还要研读细读，带领干部职工学深学透;对于“不严不实”的问题和表现，需要及时“认领”，对号入座，及时整改。“小事不从严，大事难成全。”考虑要严谨，行动要实在。要坚持从小事做起，一点一滴积累，一步一步把西宁党建品牌做“强”，把干部管理和监督工作做“严”，把聚智引才工作做“优”，把党员教育和组织工作做“实”，把自身建设和干部队伍建设做“活”，真正让组织工作“踏石留印、抓铁有痕”，为全市改革发展稳定提供有力支撑。

【篇二】

深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义

“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。总书记多次强调，党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。开展“三严三实”专题教育，就是要从“严”上入手，从实处着力，严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。

开展“三严三实”专题教育是解决“不严不实”突出问题、持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。“三严三实”专题教育作为教育实践活动的延展深化，就是要在已有基础上，再添把火、加把力，进一步巩固和拓展成果，把作风建设良好态势保持和发展下去，有效防止“四风”反弹，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

开展“三严三实”专题教育是锻造过硬干部队伍、推进财政事业发展的内在要求。随着我国经济发展进入新常态，财政领域发生了一些趋势性变化，加上财税改革任务繁重，财政工作正面临许多新的挑战。这要求我们大力弘扬从严从实的思想和精神，打造一支“三严三实”的财政干部队伍，增强适应和引领经济发展新常态的能力，坚决完成党中央、国务院交给的各项工作任务，更好地发挥财政在国家治理中的基础和重要支柱作用。

体现和实践“三严三实”要求，“三严”是基础

财政资金取之于民、用之于民，管好用好财政资金责任重大。我们既要坚定理想信念，筑牢思想防线;也要加强制度建设，把权力关进笼子里，注重修身，严守纪律，规范用权，干净干事。

落实“三严”要求，要树立家国情怀，坚定对党忠诚的信念。严以修身，就是要有理想，有信念，有朴素的家国情怀。财政干部历来有着对党忠诚、为国尽责、为民服务的良好传统。财政部的老部长吴波同志就是充满家国情怀的人，他始终坚持共产主义信仰，牢记全心全意为人民服务的宗旨，即使在被错误关押、审查和批斗的情况下，理想信念也从未发生动摇。他担任部领导30多年，始终如一坚持真理、敢于担责，积极推进财政改革，为我国财政事业发展作出了重要贡献;始终如一坚持和发扬共产党人大公无私、清正廉洁的优良传统，一身正气、两袖清风，为国理财精打细算，个人生活勤俭节约。在领导岗位上工作几十年，身后遗产只有几万元，价值千万的住房都交回了单位。桃李不言，下自成蹊。榜样就在我们身边，财政干部更要学习弘扬吴波精神，进一步牢固树立家国情怀，唱响“对党忠诚、国家至上”的主旋律，进一步加强党性修养，坚定理想信念，忠于党、忠于国家、忠于人民，矢志不移地推进改革，把对党忠诚的朴素感情转化为积极推动财政改革发展的具体行动。

落实“三严”要求，要扎实练好内功，不断提高履职能力和服务水平。要脚踏实地，对照“三严”要求，认真查找自己可能存在的问题，更新理念，改进作风，提升能力，以更好地履行自身职责。一是牢固树立市场意识。正确处理好政府与市场、政府与社会的关系，突出财政公共性，切实发挥好财政职能作用。二是强化法治和公平公正理念。强化依法行政、依法理财的理念，并内化为日常工作制度和流程，营造有利于市场主体平等竞争和社会公平正义的财政政策环境。三是增强服务意识。树立“与其被动买单，不如主动请客”的工作理念，对符合改革发展方向、看清看准的事，要大胆推进，致力于花钱买机制，提高财政资金使用效益。四是善于宏观思维。围绕服务好经济社会发展大局，从全局和战略高度来观察形势、分析问题，更好地把握经济发展的中长期变化规律，提出具有可行性和操作性的政策建议。五是具有国际视野。立足国内，放眼世界，把财经政策设计放在全球治理框架下统筹考虑。增强设置议题、引导谈判进程的能力，充分发挥我国在国际经济合作机制中的影响力，维护发展好国家利益。同时，要进一步强化研究力量整合，切实做好新常态下的政策研究工作。

落实“三严”要求，要加强制度建设、规范行权用权。邓小平同志曾经强调，我们这么大一个国家，怎么才能团结起来、组织起来?一靠理想，二靠纪律。制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。强化对行政权力的制约和监督，要求我们必须加快建立和实施内部控制。按照“分事行权、分岗设权、分级授权”的原则，财政部从2013年开始设计内控制度，在加强内控建设方面做了大量工作，目前基本制度、人员和机构已经到位并开始运作。下一步，要强化岗位责任和内控意识，加快研究制订问责制度。对有违反内控制度规定、出现风险事故的责任单位要严格执纪追责。

落实“三严”要求，要把住底线，做到个人干净。个人干净既是领导干部立身之本，也是履行好财政部门职责的底线要求。一直以来，财政部党组高度重视党风廉政建设和反腐败工作，认真落实党风廉政建设主体责任。我们加强内部控制建设，既是为了提高管理效率、防范各类业务风险，也是防范廉政风险的重要举措。严于治党、严格要求，是对每个人负责任。我们不仅要向思想建设要自觉，也要向制度治党要约束，着力探索建立干净做事、有效防范廉政风险的制度机制。要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，扎实做好建制度、立规矩的工作，把制度笼子扎紧织密。要进一步强化制度的刚性约束，坚持制度面前人人平等，出台一个就执行好一个。

体现和实践“三严三实”要求，“三实”是关键

坚持党要管党、从严治党，开展“三严三实”专题教育，最终目的是推动党和国家事业发展。落实“三实”要求，对每一个党员来说是毕生的追求。在经济发展新常态下，我们要保持奋发有为、敢于担当的精神状态，恪尽职守、勤奋敬业，有担当、有作为，以更大的勇气、更加积极主动地推进各项工作，为财政改革发展、党和国家事业作出自己的贡献，在干事创业中实现人生价值。

落实“三实”要求，要做到创业不畏艰险，进一步增强责任心和紧迫感，扎实推进财税体制改革。总书记曾经说过，改革任务分工明确以后，就相当于立了军令状，到时候大家都要交出成绩单。李克强总理曾多次强调要解决庸政懒政问题，对领导干部为官不为、懒政怠政的要公开曝光，坚决追究责任。我们已把各项财税改革任务分工明确到了有关处室和具体责任人，并建立了台账。要对照今明两年的改革任务安排，精准画好“路线图”、定好“时间表”，倒排工期，逐级立下军令状，逐项抓好落实，届时要向党中央、国务院交上一份满意的答卷。

落实“三实”要求，要做到既兼顾当前、又着眼长远，加强对重大问题的研究。我国经济发展进入新常态后，经济中高速增长，财政收入增长明显放缓，财政支出继续刚性增长，一些支出政策设计不科学，可持续性不强，如果不改革，财政中长期压力非常大，经济社会持续健康发展就会受到威胁。过去经济是粗放式的增长，人口红利释放快，没有动力推动全要素生产率的提高;今后人口红利逐渐消失，经济增长依靠全要素生产率的提高，需要对重大问题、重大事项进行深入研究，需要建立很多机制、推进很多改革。

在适应和引领新常态、推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中，财政将深刻介入国家治理的各个方面。财政干部落实“三实”要求，一个重要的方面就是要跳出财政看财政，加强对农业、社保、医疗卫生、科技、教育、政法以及国际等方面一些重大问题的研究。一定要有责任担当，要开阔视野、深入研究。既推进财税改革，又积极推动其他领域改革，统筹谋划各项改革举措，使其发生化学反应，产生共振效果，形成改革合力。

落实“三实”要求，还要加强对经济形势的预测分析，适应新常态发挥好财政调控作用，促进经济运行保持在合理区间。目前，国内外经济形势依然错综复杂。我国经济发展态势总体向好，经济增速等主要指标仍保持在合理区间，但经济运行走势分化、下行压力仍然较大。造成经济下行压力的原因比较复杂。结构性因素与周期性因素叠加，使得经济面临着多种困境。我们要将结构性因素和周期性因素分开，区分情况，对症下药。下一步，我们要坚决贯彻党中央、国务院的决策部署，继续推动积极的财政政策加力增效，增加公共支出，加大降税清费力度，同时紧盯形势，加强研究，当好参谋，提出建设性意见和建议供党中央、国务院参考，发挥好财政职能作用，为促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平作出更大贡献。

作风好，事业兴。我们要通过扎实开展“三严三实”专题教育，进一步增强对党忠诚、干净干事、敢于担当的意识，砥砺奋进，攻坚克难，从严从实谋划好、落实好改革发展各项任务，齐心协力开创财政改革发展的新局面，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献!

第五篇：学习践行“三严三实”和焦裕禄精神

学习践行“三严三实”和焦裕禄精神

心得体会

（王静）

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我委积极开展集中学习和自学讨论，前段时间还集中观看了电影《焦裕禄》。在学习和交流过程中，焦裕禄同志为民务实清廉的官德官风，总书记“三严三实”讲话精神给我很大的触动。

在工作中，我深切体会到，机关事业单位工作离不开领导干部严谨的工作作风和务实的工作态度。正如习总书记指出，要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。作为一名机关事业单位工作人员，首先要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。其次要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。始终牢记宗旨，心中装着群众、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，经常深入群众中去，了解群众的诉求，不自以为是，不自私自利。三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到务实清廉。无论自己身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际中，要始终牢记自己的党员身份，修身养性，诚实做人，乐于奉献。四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极。在工作中要深入基层，扎根基层，要管理有战略、建设有思路、发展有出路。要常思主动发展之计，要常想创新创优之方。五是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。1

无论上对组织，还是下对群众，心手合一、知行相符；对党的事业尽忠，对工作尽职，对群众尽责。

我想，焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，深受人民群众爱戴的好干部，最根本的就是他与老百姓心相连，情相依，听心声，办实事；视人民为衣食父母，全心全意为人民服务。可以说，全心全意为人民服务是焦裕禄精神的核心和实质。所以，在今后的学习和工作中，我们要将总书记“三严三实”的要求，作为自己向焦裕禄同志看齐的基本标杆，作为自己修身为政的基本准则，作为教育管理干部的基本遵循，在工作生活中认真贯彻落实。首先，要努力学习政治理论，进一步增强贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性。始终在思想上政治上、行动上与党保持高度一致。纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握焦裕禄精神实质，指导好工作实践。通过理论学习，坚定建设有中国特色社会主义理想信念，坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇，全面贯彻党的路线、方针、政策，更好的完成自己的本职工作。其次要加强党性锻炼。努力在改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的人生观、价值观、权力观。用党员领导干部先进性标准对照检查自己，加强党性锻炼和党性修养，用党的纪律规范自己，约束自己。三是要实事求是，与时俱进。在学好理论的同时，学会用新思维、新观念去发现问题，分析、研究和解决问题。四是要牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的要求。经常深入群众中，摸实情，听实言，解决

群众生活中遇到的困难和问题。五是要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。认真做好调查研究工作，按着单位总的工作思路和目标，认真完成好自己的本职工作，踏实做人，认真做事，用焦裕禄精神和习总书记三严三实讲话精神来规范自己的思想和行为，为全社会的建设贡献自己的一份力量。