一年级《推广普通话,共筑中国梦》主题班会教案讲解

第一篇：一年级《推广普通话,共筑中国梦》主题班会教案讲解

一年级《推广普通话,共筑中国梦》主题班会教案 资海蓉

一、活动主题:推广普通话共筑中国梦

二、活动目的: 1.通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯,人人在校园内 使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

2.提高热爱汉语、说标准普通话的意识。

3.培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。4.积极主动的坚持讲普通话,写规范字。

三、活动时间:2015年 9月 22日

四、活动地点:一年级各班教室

五、活动主持:班主任

六、活动准备:

1、黑板主题词。

2、普通话学习资料

七、活动过程:(一

1、由主持人谈谈推广普通话的重要性

什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以 北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共 同语。为使普通话在全国普及,自 1998年起,每年九月的第三周在 全国开展“推广普通话宣传周”活动。

有人也许认为“推普周”活动是小事一件,实则不然。推普活动具有

多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》 “宣 传周特刊”上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的 确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族 的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通 话实际是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举 措。

我们日常生活中, 普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国 家调查显示, 中国人只有一半能说普通话, 同时有四成人看不懂繁体 字,但仍有 0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是 26日在人民大会 堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全 国能用普通话进行交际的人口约为 53%, 8%的人从出生就开始讲普通 话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单 位最常用。目前, 方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普 通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好 改”。此外,全国 95.25%的人平时主要书写简化字, 3.84%的人简 化字和繁体字同时使用。

(二讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。例一:四川话讲鞋子为 “ 孩子 ” 读音.有一次四川人到北京去买鞋子 , 只呼店主 :“我买孩子 , 买个孩 子.” 吓的店主报了警 , 结果误会。

例二:(课件出示

(三自由讨论:我们为什么要讲普通话?(主持人适当给提示:这是一个开放性的题目 , 无论是事例论证还是 道理论证 , 无论是发 生在自己身上的事例 还是自己所知道的故事 , 无论是推广普通话的重要性还是必要性 , 无 论是对现在还是对未来 , 只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通 话就可以。

(四 让我们也一起来做一做有趣的口语运动:普通话舌头操——学习饶口令

兜(dou装豆,兜里装豆, 豆装满兜,兜破漏(lou豆。倒出豆,补破兜, 补好兜, 又装豆, 装满兜,不漏豆。化肥会挥发

黑化肥发灰 , 灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发 , 灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。(五推普五字歌(节选 推广普通话,神州是一家 泱泱我中华,好大一个家。五十六民族,五十六枝花。纵横数万里,地域真广大。语言几十种,方言多又杂。隔山语不同,隔河话难懂。沟通真不易,必须改变它。交际要顺畅,社会要和谐。推广共同语,通行我华夏。

推广普通话,意义真重大。中华语言美,文明世界夸。语通心相映,情传意又达。增强凝聚力,振兴大中华。推广普通话,方便你我他。推广普通话,神州是一家。推广普通话,加速现代化。推广普通话,盛开文明花。(六总结: 语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生, 我们 除了学好文化知识,还应该自觉地去学普通话,学用普通话,要能够 正确使用礼貌用语, 比如, “请” “谢谢” “对不起”等。在这里, 我要说:“汉语是世界上最美的语言,它是中华民族的声音,让我们 四海同音,万众一心”。希望全体同学积极行动起来,从我做起,从 现在做起 , 带动身边的亲人做起,使普通话成为我们生活、工作的主 要交流工具!在此,我们呼吁:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人!

第二篇：一年级《推广普通话,共筑中国梦》主题班会教案

一年级《推广普通话，共筑中国梦》主题班会教案

资海蓉

一、活动主题：推广普通话共筑中国梦

二、活动目的：

1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。

3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。

三、活动时间：2015年9月22日

四、活动地点：一年级各班教室

五、活动主持：班主任

六、活动准备：

1、黑板主题词。

2、普通话学习资料

七、活动过程：

（一）1、由主持人谈谈推广普通话的重要性

什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及，自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

有人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。推普活动具有多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。

我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。

（二）讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。

例一： 四川话讲鞋子为“孩子”读音.有一次四川人到北京去买鞋子,只呼店主:“我买孩子,买个孩子.” 吓的店主报了警,结果误会。

例二：（课件出示）

（三）自由讨论：我们为什么要讲普通话？

（主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发

生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。）

（四）让我们也一起来做一做有趣的口语运动：普通话舌头操——学习饶口令

兜(dou)装豆，兜里装豆，豆装满兜，兜破漏(lou)豆。

倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

化肥会挥发

黑化肥发灰,灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发, 灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。

（五）推普五字歌（节选）推广普通话，神州是一家 泱泱我中华，好大一个家。五十六民族，五十六枝花。纵横数万里，地域真广大。语言几十种，方言多又杂。隔山语不同，隔河话难懂。沟通真不易，必须改变它。交际要顺畅，社会要和谐。推广共同语，通行我华夏。推广普通话，意义真重大。中华语言美，文明世界夸。语通心相映，情传意又达。增强凝聚力，振兴大中华。推广普通话，方便你我他。推广普通话，神州是一家。推广普通话，加速现代化。推广普通话，盛开文明花。

（六）总结：

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去学普通话，学用普通话，要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。在这里，我要说：“汉语是世界上最美的语言，它是中华民族的声音，让我们四海同音，万众一心”。希望全体同学积极行动起来，从我做起，从现在做起,带动身边的亲人做起，使普通话成为我们生活、工作的主要交流工具！在此，我们呼吁：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人！

第三篇：“推广普通话共筑中国梦”班会教案

“推广普通话共筑中国梦”班会教案

时间：2013年10月23日星期三

一、活动主题：推广普通话共筑中国梦

二、活动目的：

1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。

三、活动时间：2013年10月23日

四、活动地点：五年级教室

五、活动主持：刘起超、侯小渺

六、活动准备：

1、黑板主题词。

2、普通话学习资料

七、活动过程：

（一）1、由主持人谈谈推广普通话的重要性

什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及，自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。有人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。推普活动具有多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。

我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。

（二）讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。例一： 四川话讲鞋子为“孩子”读音.有一次四川人到北京去买鞋子,只呼店主:“我买孩子,买个孩子.” 吓的店主报了警,结果误会。

例二： 两个重庆人到北京旅游，在公车上看地图，甲：“我们先杀到天安门，然后再杀到中南海...” 乙：“要得，我们就按到你说的路线一路杀过切。”

不幸被同车群众举报，下车后即被扭送至公安机关，交代了N小时情况后才被放出。

甲乙来到了天安门广场，看着人来人往,两人无语..........甲忍不住：“你浪个不开腔(枪)也？” 乙：“你都不开腔(枪)我浪个敢开也？”

话音刚落，又被扭送至公安机关。一周后两人走出了看守所大门，你看看我，我看看你，甲说：“勒哈安逸了，包包都着整空老，哪点去搞点子弹嘛？”......门口的武警冲上来将两人按倒在地。

（三）学说绕口令 1.兜装豆

兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。2.四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿

谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；

谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。

认真学，常练习，十四、四十、四十四。3.化肥会挥发

黑化肥发灰，灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。

黑化肥发灰挥发会发黑。

（四）总结

普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

在此，我们呼吁：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

第四篇：7.14“推广普通话,共筑中国梦”主题班会

“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动方案

七（14）班：王学谋

班会目标：

1、推普周的主题是“推广普通话，共筑中国梦”。

2、让学生找到自己的人生奋斗目标。

3、让学生知道怎样去实现人生的目标。

4、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。

班会过程：

一、导入班会主题

同学们，我们今天的班会主题是： “推广普通话，共筑中国梦”。（学生读）

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。

二、梦想小故事

1、莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

2、茅以升立志造桥

茅以升是我国建造桥梁的专家.茅以升小时候, 家住在南京.离他家不远有条河, 叫秦淮河.每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天, 两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人

躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一惊.“ 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

三、祖国腾飞图片

师：同学们，我们每个人都应该有自己的梦想。那么，下面请你们谈谈你们的梦想是什么，如何实现你的梦想？

四、学生依次谈谈自己的梦想

学生谈梦想，教师记录学生的梦！

五、结束语：

同学们，通过本次班会，增强了同学们对祖国语言文字的热爱。梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

第五篇：五年级：推广普通话,共筑中国梦主题班会

推广普通话，共筑中国梦主题班会

上饶市五小五（4）班

一、班主任谈推普的重要性

同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。

二、普通话知多少”的抢答比赛活动

1． 什么是普通话？

普通话是“以北京语音为标

准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为

语法规范的现代汉民族共同

语。”

2． 什么时候开始施行《中

华人民共和国国家通用语言

文字法》？

2000年10月31日第九届全

国人民代表大会常务委员会

第十八次会议审议通过了

《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。

3． 世界上使用人数最多的语言是什么语言？

汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。

4． 今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？

今年是第十四届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月17 日。

5． 你知道有多少使用汉字的国家？

除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

6． 本届推普周活动的主题是什么？

本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”

7． 我国现在有多少种语言和文字？

据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。

三、绕口令活动

1、兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆

2、山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑

进一白庙。

3、这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱

4、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。

5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。

6、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

7、蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。

8、蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。

四、猜字谜

1、主动一点-------玉

2、三横又三竖，三撇又三捺。-------森

3、左边缺点水，右边满是水。-------冰

4、口小一点，样样都有。-------京

5、一人一寸高，竹在头上摇。-------符

6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）-----------尖、林

五、朗诵比赛

（第一组代表朗诵）雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一 看, 呀!凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!

（第二组代表朗诵）凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼 花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的 安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。

（全班朗读）“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾„„”我不知不 觉地便坐在窗下想,——默默地想。

（第三组代表朗诵）严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。—— 一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。

（全班朗读）“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。（第四组代表朗诵）又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个 印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛 去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。

六、生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音

汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

五、总结

普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中少先队员，是祖国的未来的建设者和接中队人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

七、班主任总结

同学们，通过上面的活动，我们一定都已经深深认识到了普通话的重要性。普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。