第一篇:15物流主题班会设计方案
15大专物流班主题班会设计方案
一、班会时间:2015年11月29日
二、活动地点:教学楼411教室
三、活动主题:我的未来我做主
四、活动目的:
大一学生初入大学,目标不明确,对前途感到茫,失去了原本坚定为“考大学”的目标。因为没有实质性的压力,在大学里除了学习以外,很少能有感受到现实社会真正能给予自己压力的环境。而且,现在大多数的学生家庭环境不错,既而间接造成没有动力去寻找奋斗的目标;当然其中也有一些人是对自己未来能否找到方向而产生了迷惑,慢慢得颓废了。这次主题班会的目的就是为了解决这个问题,让大家重新振作起来,找到学习的动力。
五、活动形式:讨论法、访问法、表演、玩游戏、格言欣赏等。
六、活动准备:
班干部布置会场。
收集一些大学成功前辈的经验,邀请学长、学姐到场给予一些指导和经验。
全班每人准备一条人生格言,上台朗诵格言并提出自己对格言的看法以及自己的奋斗目标。
邀请老师莅临指导总结。
七、活动过程: 开场,背景音乐为《我的未来不是梦》,让大家沉沁在对未来的憧憬和幻想之中,边听边轻声合唱。
主持人上台:来了大学,才知道空余下来的时间那么多,不在像高中那堆积如山的习题,不在像高中时老师、家长殷切的盯着自己的学习。所以,很多同学感觉到了迷茫,我大学究竟要干什么?我的目标是什么?是要考研?要找好工作?还是,谈个美好的校园恋爱?很多人都迷茫,迷茫之中就有些同学沉迷于网络游戏!我们今天的主题班会目的就是为了让大家在大学找到自己的目标,并在将来为了自己的目标而努力!
接下来有请一些曾经在大学迷茫过,徘徊过,但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子!(1)学长、学姐演讲。
(2)同学对学长、学姐进行提问。
(3)同学上台朗诵自己的人生格言,大声告诉同学们,他的理想是什么,他将如何去实现自己的理想。
(4)班级才艺表演,唱歌、诗朗诵、跳舞、小品等。(5)请老师进行指导及总结。
八、主题班会成功闭幕。
第二篇:主题班会设计方案
主题班会设计
高二(1)班有两位同学迷上了网络游戏,造成行为违纪失常,如迟到、上课瞌睡、不做作业。几次说服教育都收效甚微,令家长、老师担忧。
一、方案设计
1、目标:
① 针对迷上网络游戏的同学:使得他们主动减少游戏时间,恢复正常生活作息;纠正违纪行为,从少迟到到不迟到,保证上课质量;要求完成作业。以上三个目标呈逐层递增。
② 针对全班其他同学:警醒,从思想上让其明白网络危害;预防该类事件再次发生。帮助提高辨别与抵抗身边诱惑的能力。③ 针对家长:减少担忧,安抚内心。
2、主题:青春,懂得拒绝诱惑
——网络?网络!
确定理由:一方面,高二学生正处于青春期的关键阶段,自我控制能力不够。另一方面,周遭环境复杂,学生们面临多重诱惑。最后,班上已经有两名同学沉迷网络,需要及时敲响警钟。
3、形式:讨论、辩论、演讲等
二、会前准备
1、收集身边极具诱惑力和危害的图片;准备少年犯现身说法的视频
2、整理班上两位同学的近期表现材料及学习成绩变化曲线图
3、请班长作为主持人,并准备一则相关的积极向上的小故事
4、联系该两名同学的家长并说明用意
5、班委会场布置:将主题鲜明的展现在黑板;安排座位,将两名同学与家长放置于教室中间,其他同学围坐在周边。
三、班会过程
步骤
1、主持人开场白,以表明班会主题与目的,并且简单介绍班会流程 步骤
2、多媒体图片、视频展示以期进入主题
步骤
3、利用几分钟让同学思考并讨论:以上诱惑的危害是什么?并结合班上两个同学的实际进行探讨。面对诱惑,自己该如何避免、抵制?
步骤
4、针对“网络是利大于弊还是弊大于利”请同学们进行辩论,借此提出对待网络的正确做法。
步骤
5、针对两位沉迷网络的同学的表现,班级同学对其进行趋势展望。如果顺利改变,会怎样?如果照旧,又会怎样? 步骤
6、发动班级同学一起想办法如何帮忙这两名同学早日远离电脑游戏,恢复正常的学习?
步骤
7、向这两名学生表达老师、同学对这两名他们的希冀
四、反馈总结
请这两名同学发表下此次班会的感受。并邀请这两名同学的家长表达想法。最后由主持人以演讲故事的形式做结束。
五、延伸教育:
(一)教育目的的延伸
第一、通过让同学们辩论,讨论网络的利弊。不仅能从意识上使同学们明白网络的两面性,应该以正确的态度对待之,而且能够提高同学口语表达能力。第二、通过发动同学一起为两名同学解决困境,以提高同学们团结互助的精神。第三、通过发动班委自主承办班会活动,从而锻炼提高班委能力。并提高班级自主意识。
(二)教育任务的延伸
班会结束后让同学写一份心得体会
六、资源提供
1、青少年沉迷网络犯罪新闻网址链接
2、推荐如何提高自控力相关书籍
第三篇:主题班会设计方案
“三心”教育成果汇报主题班会
一、时间:2011-3-21
二、地点:七年级(2)班
三、班会主题:“三心”教育成果汇报
四、班会背景:
开学之初。在学校的号召下,我们班开展了以“爱心、信心、责任心”为主题的班会。半个月过去了,学生们在生活学习中努力践行着“爱心献给他人,信心留给自己,责任心给大家”的神圣使命,取得了不小的进步。
五、班会目的:
通过开展“三心教育成果汇报”的主题班会,让学生见贤思齐焉,见不贤而内自省。
六、班会准备:
请全班学生参与,每人以“三心”为主题,完成一件作品与全班同学共勉。
七、班会过程:
1. 主持人致词,班会开始
2. 学生代表发言,展示作品,与全班共勉
3.班长小结发言
4. 请姚校长,潘校长发言
5. 宣誓
第四篇:主题班会设计方案格式
主题班会设计方案格式
《××××》(题目二号黑体居中)
——乌市第十一小学××(撰写人)主题班会设计方案(三号黑体)
(正文:四号宋体)
一、班会目的:
1、××××××××××××××××××××××××。
2、××××××××××××××××××××××××。
3、××××××××××××××××××××××××。
二、活动准备:
1、××××××××××××××××××××××××。
2、×××××××××××。
3、×××××××××××。
三、活动时间:×××××××××××
四、活动过程:
(一)××××××××××××××××××××××
(二)×××××××××××××××××××××××
(三)×××××××××××××××××××××
(四)×××××××××××××××××××××××(结尾处必须要有班主任讲话)
第五篇:主题班会设计方案
“祖国在我心中”主题班会设计方案
ⅹⅹⅹⅹ小学ⅹ年级(ⅹ)班ⅹⅹⅹ
【班会主题】祖国在我心中
【主持人】ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ杰
【活动时间】ⅹ年ⅹ月ⅹ日下午第ⅹ节课
【活动地点】四号楼多媒体教室
【活动目的】
本次主题班会主要是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。通过这次活动,提高整个班级的活动组织能力和协调能力。
【活动准备】
1、拟好主题班会程序,推选主题班会主持人;
2、召开中队干部会,明确主题班会的目的和内容,确定表演的人员和表演节目;
3、布置会场。教室前面的黑板中间写着“祖国在我心中”彩色美术字,左上角贴着一面红旗,右上角贴着国徽图案,全班同学以小组为单位形成半圆形而坐。
【活动形式】抢答测试诗歌朗诵歌唱舞蹈
【活动过程】
第一部分:主持人引言:
在雄壮的《歌唱祖国》声中,主持人上台。
男:秋天,总给人们带来喜庆,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。
女:在这美好的季节,我们即将迎来新中国成立60周年的美好时刻,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。
合:我们一起祝福祖国生日快乐。《祖国在我心中》主题班会现在开始。
[ 设计意图:俗话说:好的开头是成功的一半,本环节旨在通过主持人充满激情的话语和激昂有力的歌声,把学生带入爱国主义的浓烈氛围之中,为活动的 1
顺利开展奠定了良好的基础。]
第二部分:用诗词歌赋的形式讴歌祖国的古代文明。
男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。
男:中国,我们爱你,万里长城的工程浩大,秦兵马俑的举世无双,云冈石窟的庄严壮观,敦煌壁画的绚丽多彩。
女:中国,我们爱你,华夏汉字的清秀大方,中国功夫的柔中带刚,古典名著的耐人寻味,四大发明的博大精深。
男:是啊,祖国的悠久历史,我们三天三夜也赞不完,下面就让我们用诗词歌赋来讴歌祖国的古代文明吧。
分小组知识竞赛。(朱永达负责分数统计)
1、关于爱国的成语,你知道多少?
2、关于爱国的名言,你知道多少?
3、关于爱国的诗词,你知道多少?
4、关于爱国的名人,你知道多少?
[ 设计意图:六年级语文第一单元就是“祖国在我心中”,对学生进行爱国主义教育。本环节旨在检查学生对课本知识掌握的同时,又注重课外知识的拓展,激发学生的学习积极性和参与活动的热情。]
第三部分:以智力大比拼问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。
男:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官李亚、倪强”。(周安洲负责分数统计)
1、哪位同学能说出我国的四大发明?
2、我国最高的山是什么山?
3、我国最长的江是哪条江?
4、我国第一个经济特区在哪里?
5、我国最大的城市是哪座城市?
6、我国各民族的共同语是什么?
7、我国第一颗原子弹爆炸是什么时间?
8、神
五、神
六、神七各是什么时间上天的?航天员各是谁?
9、中国什么时间加入世界贸易组织?
10、2008年奥运会,我国得了多少枚奖牌? „„
[ 设计意图:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为一个新时期的小学生,将来要担当起建设祖国的重任,更要关心国家大事,从而形成积极参与祖国建设的良好风气。]
第四部分:以才艺大展示形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。
1、诗朗诵《祖国在我心中》。
男:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息„„这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏朱俊霖表演的诗朗诵《祖国在我心中》。
2、二胡独奏《我爱北京天安门》
女:大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们衷心向往的地方,29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听二胡独奏《我爱北京天安门》!
3、舞蹈《走进新时代》
男:展望未来,勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代,创造了一个又一个的奇迹。请欣赏舞蹈《走进新时代》。
4、欣赏独唱《我的中国心》。
女:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!请欣赏独唱《我的中国心》,表演者马倩倩。
5、演讲《热爱小尖、热爱家乡》。
女:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?请听演讲《热爱家乡》。
6、全班同学合唱《我们的生活多么幸福》。
男:无疑,现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。小尖,原来是一个落后的乡村,可是如今,也已发展成了一个较为富裕的响水县领头乡镇了。
女:在过去,学生除了读书,还是读书,而如今不同了,我们现在的生活也有了新的变化,在学校中,我们受到了知识与音乐的熏陶,过着幸福的生活,下面请欣赏由我们全班同学合唱《我们的生活多么幸福》。
男:每个人都有故乡,每个人也会思念故乡,而这种感情却是美好的。女:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!
男:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!
女:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!
男:弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
女:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做? 男:作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
女:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!
[活动意图:本环节重在学生的才艺展示,让他们在才艺展示中分享学习成果的喜悦之情,从而用饱满的热情投入到学习中去,长大后更好地为祖国建设服务。]
下面请ⅹ老师总结这次的主题班会。
ⅹ老师:看了大家的精彩表现,我也想考考大家:21
么?
学生:人才!世纪最缺乏的是什
ⅹ老师:对。而你们,就是祖国的未来和民族的希望,就是祖国明天的栋梁!通过今天的主题班会,我在你们身上看到了:你们是充满朝气的,你们是乐观向上的,你们是积极进取的!希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展,在一天天强大起来,而你们,一定要用自己的实际行动,勤奋学习,报效祖国!第五部分,主题班会结束。
再次全体起立合唱《中华人民共和国国歌》,在歌曲声中班会结束。
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日