教学仪器设备管理制度[本站推荐]

第一篇：教学仪器设备管理制度[本站推荐]

教学仪器设备管理制度

一、教学仪器设备的使用管理，是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。学校必须加强领导，明确职责，积极落实监管措施。

二、教学仪器设备应按教育部规定的中小学仪器配备目录的要求配置、分类、编号，定橱定位存放，存橱卡应标明仪器编码、名称、数量，仪器、药品上的标签张贴位置、大小要适宜，字迹清楚，同一台（套）仪器的主件或附件，都应编同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。仪器、药品的存放做到排列整齐，上轻下重，科学合理，取用方便。剧毒、易燃、易爆物品存放使用必须严格遵守有关制度，严格遵守使用手续。

三、教学仪器设备是国家财产，应严格加强保管。建好仪器总账、分类账、低值易耗品账，每年年底要在校主管领导的监管下进行清点盘存工作，做到账物相符、账账相符。

四、贵重精密仪器和未使用过的、新添置仪器，要认真学习该仪器说明书和操作手册，熟悉性能和使用方法，通过培训后，才能启用。并建立使用维修记录卡，以备查阅。

五、实验中损坏的仪器应及时修理，确保教学仪器设备经常处于完好可用状态，无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。结合教学大纲或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器在数量和品种的动态平衡。六、一切仪器药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。外单位借用，须经校长室批准，出具借条，按期归还,借出仪器设备如有损坏或丢失必须负责赔偿。仪器设备一般不借给私人。

七、仪器室应设置合适的灭火器、砂箱等消防器材，并按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落实安全防盗措施。

八、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。移交时，学校领导须在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理，最后由三方在“实验室基本情况表”上签字才算交接完毕。

京华中学

第二篇：教学仪器设备管理制度

教学仪器设备管理制度

1、教学仪器设备的使用管理，是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。学院必须加强领导，明确职责，积极落实监管措施。

2、教学仪器设备是国家财产，应严格加强保管。建好仪器总账、分类账、低值易耗品账，每年年底要在院主管领导的监管下进行清点盘存工作，做到账物相符、账账相符。

3、贵重仪器和未使用过的、新添置仪器，要认真学习该仪器说明书和操作手册，熟悉性能和使用方法，通过培训后，才能启用。并建立使用维修记录卡，以备查阅。

4、依据仪器的技术要求进行定期的维修保养工作，并做好详细记录，使实验仪器设备随时处于可用状态，保证教学需要。

5、使用中损坏的仪器设备等应及时修理，确保教学仪器设备经常处于完好可用状态，无法修理的机器及配件应及时办理报废报损手续。结合教学大纲或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器在数量和品种的动态平衡。

6、仪器室应设置合适的灭火器等消防器材，并按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉、避磁等工作，落实安全防盗措施。

7、所有的仪器领用、归还都要履行登记手续，并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用。

8、仪器设备管理人员如有调动，必须办理移交手续。移交时，有专 1 人在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按院有关规定处理。

9、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

10、实验完毕，要清理物品，关闭电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。

教务处 2010-10-11

第三篇：教学仪器设备管理制度

教学仪器设备管理制度

一、学校必须固定仪器和药品室，教学仪器设备必须入室、入柜，并要有专人管理，室内外要经常保持清洁、整齐。室内要有相应的防火、防尘、防盗等设施。

二、仪器设备、化学药品等实验器材应分科、分类，按照一定的顺序定柜合理存放，化学药品应与其它仪器设备分开存放，危险品必须存入专用仓库或专柜，双锁防范，对于仪器的调入，购进建立验收制度，发现数量短缺或质量问题，必须及时处理。

三、仪器柜门上应贴有柜卡，非一次性消耗的物资。主机要编号，附件除特殊情况外也应编号，化学试剂瓶上的标签应涂蜡保护。

四、学校财务室对仪器室财产要单独建账，期末清产核资，仪器室应建立仪器设备总帐、分类帐，低值易耗品应建立消耗帐。并要做到帐、卡、物相符。

五、仪器室对所有仪器设备、药品要有领用制度，实验前，教师应按规定填写（实验通知单），取用危险品（特别是剧毒，强腐蚀品），要严格控制，履行审批登记手续。

六、对仪器的外借，本校教师因教学需要长期借用。必需经实验人员同意，教研组长批准办理借出手续。校外借用，必须通过学校领导，方可借出；贵重精密仪器不许私用，不许出租。凡外借仪器要限期归还。损坏照价赔偿。

七、仪器的损、报废，原则上价值在二百元内由学校审批，五百元以上由县市仪器站审批，并要填写报损、报废申报表，学校要重视仪器的保养和维持工作，组织教师及时修理被损坏的仪器，要经常保持仪器设备的完好率在90%以上。

八、任何人因违章或玩忽职守造成仪器设备损坏、丢失，应予经赔偿，必要时给予处罚，对坚持原则、秉公办理的人员要给予表扬和奖励。

九、仪器室、化学药品室和化学危险品为要严格执行“闲人免入”的规定，室内严禁吸烟和使用明火。

娄底地区教学仪器站

第四篇：教学仪器设备管理制度

教学仪器设备管理制度

一、实验室管理人员必须履行自己的职责，建立《教学仪器档案》、《教学仪器总账》、《学科教学仪器明细账》、《低值易耗品清册》、《仪器设备借用登记记薄》、《仪器、工具、物品损坏登记簿》、《仪器、工具、物品报废报失登记表》等有关表册，保证帐物相符、账账相符，管好、用好国家财产。

二、仪器设备应按学科和类别，分室、分柜、定位存放，并在柜门上贴上存放仪器类别的卡片。做到防尘、防潮、防腐蚀、防曝晒，取用方便。

三、化学药品要和仪器分开存放，应贴有明显标签，必要时加防护措施，易燃、易爆、剧毒药品，应放危险品柜内，要有专人保管，并严格执行领用登记手续。

四、电学仪器要定期通电或及时充电，仪器要定期擦拭，化学试剂要经常检查存放情况，生物浸制标本应按要求定期补液，做到使用、保养、维修制度化，保证仪器设备完好率。

五、教学仪器设备只供学校教学使用，一般不外借，必要时须履行借出审批和登记手续，归还时要当即清点、检查、擦净并归位，发现短缺、损坏，要按有关规定处理。

六、损坏或缺少零部件的仪器设备应及时检查修理，以保证实验教学的正常开出。

七、仪器设备报废，必须上报市、区（县）教育局的教育技术装备部门审批，低值易耗品报废有学校领导审批，并填表存查。

八、仪器设备要做好净化、美化、防火、防盗工作。消防设备、保健急救设施、电器线路应定期检查，保证安全无隐患。

广州市番禺区万翔小学

第五篇：2015年教学仪器设备管理制度范文

教学仪器设备管理

相关制度

阜新市第二十六中学

2013年2月

教学仪器设备管理制度

一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产重要组成部分。仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动，一律不准挪作他用。

二、国家调拨和自购的教学仪器，均应及时验收登入学校仪器配备清册，由学校实验管理员统一保管。并对仪器进行检测校正，按编号、分类入柜上架，柜外应标明仪器类别、名称、数量。

三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查，对仪器等要经常保养维修，并保持清洁。

四、对贵重精密仪器要上柜严加保管，并备有使用记录卡。剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品，要妥善存放在专库或专柜中，限量使用，并进行登记。用剩的危险品及时回收，发现问题及时解决。

五、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料，由任课教师提前1­—3天提出使用计划，填写实验通知（申请）单交仪器室，由实验管理员给予准备，课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍，以确保实验成功。

六、实验时要爱护仪器严格按规定要求操作，注意安全，防止事故，实验完毕由任课教师负责组织学生整理归还，由实验管理员放回原处。凡因责任事故和有意造成仪器损坏者，均应追究责任，按规定办法赔偿。

七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品，统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充，保证教学需要。

八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备，应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下，由分管校长和分管主任批准，办理借用手续，并限期归还。

九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管，及时造册，经校分管领导签字报县教学仪器站审批后从固定资产中注销或给予补充。

实验员、管理员的职责和任务

一、实验教师、实验员、管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务，是国家财产的保护者。

二、加强学习，提高业务水平，掌握各科仪器的性能和使用方法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）和“四熟悉”（熟悉教学进度、熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度）。

三、加强科学管理，建立健全仪器档案，努力做到“两符一清）（帐帐相符、帐物相符，记录清楚）。

四、严格遵守各项规章制度，秉公办事，不徇私情。

五、定期向学校领导和县仪器站汇报仪器的保管使用等情况。根据教学需要，提前做好购置计划，充分发挥仪器使用效益，配合教师经常对学生进行遵守实验室的各项规章制度和爱护公物的教育。

六、注意总结实验教学和管理工作的经验，及时解决存在的问题，不断提高实验教学的质量，促进教学仪器工作的发展。

实验室规则

一、实验室是师生进行科学实验、教学教研活动的场所。进入实验室要自觉遵守纪律，按编组有秩序地入位。未经教师允许，不得擅自摆弄仪器、药品、标本和模型等教学设备。

二、保持室内肃静、整洁。做到步轻、声低，不准随地吐痰，不准打闹，不准做与实验无关的事情。

三、上实验课产要认真预习，详细了解实验内容和所用器材，对实验目的和操作步骤要做到心中有数。

四、实验开始要认真检查所用仪器、试剂、材料是否齐全完好，如有缺损及时向教师报告，予以调整补齐。

五、学生实验时要严格遵守操作规程，仔细观察实验现象，认真作好记录，实事求是写出实验报告，不允许抄袭他人的实验成果。

六、要爱护公物，使用仪器、药品要小心，注意节约试剂和水电。

七、实验完毕，应按要求整理好仪器，洗刷好器皿，处理好废物、废液、擦净桌面，经教师验收并允许后方可离开实验室。

八、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有毒气体，实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，如废纸和火柴梗等不得随地乱丢，要放入废物箱内，废液要倒入废液桶内，严禁倒入水槽或随抛弃。

九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外，要按规定赔偿。

十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可，一律不得带出实验室，否则要严肃处理。

教师演示实验通则

一、根据教学大纲要求，紧扣教材内容，结合学生实际，精心备课，认真做好演示实验，达到预期的教学目的。

二、课产要做好充分准备，所有演示实验必须事前试做避免事故发生。

三、演示实验必须原理正确，装置合理、科学、直观、醒目、可靠、重点突出。

四、演示时，实验装置位于全班学生视野内，可见度大，力求形象、直观、明了，便于学生观察实验现象。

五、操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学生自身能力提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。

六、要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要特别警惕，防止事故发生，并对学生进行安全教育。

七、方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的改革，充分调动学生学习的主动性和积极性。

八、要使实验教学与电化教学结合，突出重点，攻克难点。

学生实验守则

一、课前必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，熟记实验的方法、步骤和注意事项。

二、要有秩序地进出实验室，在实验时要做到“三定位“（即定组、定位、定仪器），实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。

三、实验前，要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全，发现缺少，应立即报告老师给予补齐，未经老师许可，不得擅自动用仪器和药品。

四、实验时，必须接受老师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观察实验现象，如实记录实验结果。

五、实验过程中，要特别注意安全，防止意外事故发生，如有事故迹象，应立即停止实验，并及时报告老师，要爱护国家财产，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。

六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验室，否则要加倍赔偿。

七、实验后，应认真完成实验报告，不得抄袭他人的实验数据和结论，按时上交实验报告。

八、实验室是教学公共场所，要轮流值日清扫，保持室内整洁。

教学仪器药品管理规定

一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。

二、要建立科学的教学仪器药品档案，学校要建立设备总帐，各学科实验室要建立明细帐，还要建立低值易耗品明细帐和仪器清册，做到帐目清楚，帐帐相符，帐物相符。

三、上级调拨和自购的教学仪器药品，要及时验收、入帐、上柜，由实验室统一保管，学校自制的教具应集中上柜，核算成本后单独登记造册。

四、教学仪器药品要按配备目录编号顺序或教材章节顺序陈列，合理存放，仪器药品橱柜上要张帖标签，注明编号、名称和数量等，每件仪器也要标明序号（微型仪器和玻璃器皿除外），仪器药品室要保持通风、干燥、整洁，不得存入杂物。

五、化学危险品必须实行双人双锁保管，严格执行取出登记、使用登记、回收登记和三登记平衡制度。

六、各学科要根据仪器药品的特点，做好防尘、防潮、防腐、防火、防光、防震、防爆、防磁等养护工作，教学仪器说明书要分类整理保存，编好目录索引，装订成册，以便老师查阅。

七、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，对仪器进行保养和危险药品回收入帐后放回原处。

八、外校借用仪器设备用于教学，须持对方证明，经分管校长批准，并做好借还登记工作，各学科要及时维修损坏的教学仪器，严格执行《教学仪器报废报损及赔偿规定》。

九、学校每学年要全面清查一次教学仪器药品，清查结果要报告领导。上级主管部门有权对学校闲置、多余和长期不用的仪器进行统一调配。

十、实验室工作人员工作变动，必须输教学仪器药品帐物移交手续，经领导和交接双方三人签字后方可离岗。

借用仪器规定

一、仪器设备借出必须严格按手续填写借出登记表。

二、凡本校师生借用的仪器、标本、模型、药品等，用毕及时送还仪器室，不得长期留入更不得私自转借或带出。

三、校外单位借用仪器必须单位证明，经本校主管校长或主任批准签字，征得管理人员同意方可外借。

四、对于借出的仪器物品，归还时管理人员要认真验收，如有损坏或丢失，按规定办法赔偿。

实验室安全制度

一、实验室、仪器室工作人员必须树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。

二、实验室、仪器室应配备消防设备，如灭火器、砂箱、消防桶等和必要的防护用具。一旦发生事故，立即报告，采取有力措施，消除事故，减少损失。

三、使用玻璃仪器、热电仪器、药品，严格遵守操作规程，防止爆炸、燃烧、腐蚀、中毒等事故发生。

四、使用交、直流电源及其它电器时，应谨慎从事，用毕立即关断总电源，拨掉插头，以防用电事故。

五、仪器室、药品库门窗要坚固，室内保持干燥，经常通风。贵重仪器、药品远离窗头存放，防止盗窃。

实验室赔偿制度

一、凡损坏丢失仪器、标本、模型等物品，一律到管理员处登记，并注明丢失原因。

二、实验室里的一切仪器物品未经教师或实验人员许可，擅自动用而损坏，一律照价或加价赔偿。

三、教师在教学过程中由于失职而损坏仪器等物品，经教导处研究后酌情处理。

四、学生在做实验时因违反操作规程和注意事项而损坏仪器要一律赔偿，经查不出原因和损失人，应由任课教师负责让实验小组或实验班级赔偿。

五、外单位借用的教学仪器、药品等须经有关领导批准，并按时归还，如有损坏，照价或加价赔偿。

实验室消防与安全用电守则

一、严格执行《消防法》，做好消防安全工作。

二、室内物品的摆放不可影响消防设施的正常使用，严禁吸烟，并注意通风散热。

三、灭火器应放置在取用方便的明显位置，要定期检查，工作人员能熟练使用。

四、易燃垃圾应不可丢入室内，电器设备应经常检查，避免电路短路而发生过火灾事故。

五、如遇火灾事故发生，应立即切断电源，依照紧急应变程序，使用消防设备灭火，并立即拨打火警电话：119。

六、掌握安全用电的常识，树立安全用电、节约用电意识。

七、不用手或导电的物体去接触电源，不随意摆弄用电设备，不用湿手、湿布触摸、擦拭室内电器设施。

八、不随意拆卸或安装电源线路等，不损坏室内各类用电设施。

九、不在雷雨天使用远程教育设备，打雷时要切断室内电源，以防雷击。

十、要严格按操作规程正确操作，发现电器有故障或异常现象时，立即停止使用，并及时请专业技术人员处理。