保护野生动物主题班会教案

第一篇：保护野生动物主题班会教案

保护野生动物

主题班会课教案

【目的意义】为了保护人类的未来，给他们一个更完整的地球，做到永续发展。让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。此外，野生动物也是一项重要的资源，石油会消耗光、矿产会使用完，是不可再生的;但野生动物如果保护得当，就能持续生产，是一种可以再生的资源，人类可以从中摄取蛋白质、药物，获得遗传资源。想象没有石油和金属的世界，如果没有野生动物人类可能无法生存。青少年必须从自身做起，提高觉悟，不为口舌之欲伤害野生动物，爱环境，通过司法机关，对贩卖野生动物的行为加以制止。

【参加人员】八年级学生、班主任老师

【活动准备】搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。

挑选两位同学准备讲述小故事。

制作多媒体课件。

活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。

【活动过程(简案)】

一、认识野生动物： 1看图片抢答野生动物名称欣赏美丽的动物

二、动物的亲情和爱情： 1 燕子的生离死别

2为救小猴，母猴勇斗野狗

三、动物和人类的故事：1我和动物不得不说的故事

四、动物的悲哀：1.看图片在动物的眼神中我们看到了什么?

2.展示人类对动物的杀戮图片

3.已经灭绝的野生动物

4.濒危的野生动物

5.动物和人类的关系

五、小组讨论

六、行动

1.从自身做起，不为一己之私滥杀野生动物

2.呼吁宣传爱护野生动物

3.保护环境，给野生动物一片生存的天空。

主持人（小结）：我们共努力，齐参与，从我做起，从现在做起，从身边做起。

七、诗朗诵——关爱动物

音乐《一个真实的故事》

第二篇：高中主题班会《保护野生动物》教案

《珍爱生命--保护野生动物》主题班会教案

王春蕾

2015-11-13 【目的意义】为了保护人类的未来，给他们一个更完整的地球，做到永续发展。让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。此外，野生动物也是一项重要的资源，石油会消耗光、矿产会使用完，是不可再生的；但野生动物如果保护得当，就能持续生产，是一种可以再生的资源，人类可以从中摄取蛋白质、药物，获得遗传资源。想象没有石油和金属的世界，如果没有野生动物人类可能无法生存。青少年必须从自身做起，提高觉悟，不为口舌之欲伤害野生动物，爱环境，通过司法机关，对贩卖野生动物的行为加以制止。

【参加人员】高二5班全体学生、班主任老师【活动准备】

搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。挑选两位同学准备讲述小故事。排练小品《空巢老人的一天》制作多媒体课件。

活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。【活动过程(简案)】教师开场白

一、认识野生动物

1看图片抢答野生动物名称 2 欣赏美丽的动物

二、动物的亲情和爱情 1 燕子的生离死别

2为救小猴，母猴勇斗野狗

三、动物和人类的故事 1我和动物不得不说的故事 2情景剧：空巢老人的一天

四、动物的悲哀

1.看图片在动物的眼神中我们看到了什么？ 2.展示人类对动物的杀戮图片 3.已经灭绝的野生动物 4.濒危的野生动物 5.动物和人类的关系

五、小组讨论

六、行动

1.从自身做起，不为一己之私滥杀野生动物 2.呼吁宣传爱护野生动物

3.保护环境，给野生动物一片生存的天空。

第三篇：主题班会课件：保护野生动物

我们身边的野生动物――大熊猫大熊猫是中国的国宝，更是面临濒危的珍贵稀有动物。迄今为止，全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕，有90%的雄性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。

在动物学上，大熊猫属食肉目。据考证，大熊猫的古代名称有貘、白豹、虞等。在200多万年前的更生世早期到100万年前的更生世中晚期，大熊猫已经广布于我国南半部，组成了大熊猫----剑齿象动物群；今天该动物群的许多种已经绝灭，而大熊猫却一直活下来，所以大熊猫有“活化石”之称。

大熊猫长期生活在中国西部青藏高原东缘的高山深谷稠密的竹林丛中，过着神秘的“隐士”生活。而且形态构造特殊，秉性奇特，因此生物学家们对这种动物的分类一直没有统一的认识。有的把它与熊一起列入熊科,有的把它与熊一起列入熊科，看作高度特化了的熊类；有的又把它独立地列为大熊猫科Ailuropodidae。100多年来，从大熊猫的形态解剖，化石材料，行为生态等多方面进行了大量研究，仍未得出结论。近年来科学家们又从生物化学和分子生物方面进行研究，使分类研究有了更深入的发展，但仍然未取得一致的认识，得出统一的结论。

大熊猫经过漫长的历史发展而能够生存到今天，反映了它具有顽强的生命力。但是，由於受历史发展因素的不利影响，使它目前已处於一种濒危状态。在各种不利因素中，其内在原因是由於食性、繁殖能力和育幼行为的高度特化。外在原因则是栖息环境受到破坏，形成互不联系的孤岛状分布，导致种群分割，近亲繁殖，物种退化。再加上主食竹子的周期性开花死亡，人为的捕捉猎杀，天敌危害，疾病困扰。这就构成了对大熊猫生存的严重威胁，使其面临濒危的境地。

大熊猫鱼类鱼，相伴人类走过了五千多年历程，与人类结下了不解之缘，成为人类日常生活中极为重要的食品与观赏宠物„„二千几百年前古希腊哲学家柏拉图（纪元前427--347）对鱼类所下的定义是："这一类（鱼类）是由完全无知无觉的东西造出来的。变形之主以为在这一类中给予纯洁的呼吸是不再值得的，因为它们是各种罪恶的后代„„

我国汉代初期的《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽4类，其中鱼包括了鱼类、两栖类、爬行类等低等脊椎动物及鲸和虾、蟹、贝类„„ 野生动物―藏羚羊迷人的可可西里可可西里―藏羚的保护神可可西里，蒙古语“美丽的少女”，是我国最后一块保留着原始状态的自然之地、最大的无人区、野生动物的天堂。这只是曾经对可可西里的定义，现在一切都在改变，变得让人难以置信，可可西里已经不再是美丽的少女，她在饱受人类欲望的蹂躏，她似乎已经变成了野生动物的屠场。我相信如果你见过被拔掉皮的藏羚在高原上奔跑的凄惨画面，你也许会怀疑我们是否身处地狱。如果再不采取得力措施，藏羚的灭绝就在眼前！藏羚羊悲惨命运正在得到世人的关注。我们谁也不希望生活在一个如同地狱的世界里，可是这样的场景却在青藏高原上真真切切的上映着，而且不断重复。

无人区里充满正义与邪恶的斗争，藏羚的保护神“野牦牛队”与盗猎者的斗争，他们跟我们一样有血有肉，在艰苦卓绝的环境下陷入了困境，我们想做点什么来帮助他们，可是我们力量薄弱，通过这个网站，希望有更多的网友了解可可西里、藏羚和“野牦牛队”，关注和、支持、参与藏羚保护、野生动物的保护。

藏羚羊藏羚 Pantholops hodgsoni 属牛科、藏羚属，别名：藏羚羊、长角羊、羚羊，主要分布在中国青海、西藏、新疆三省区，现存种群数量约在7―10万只。由于藏羚独特的栖息环境和生活习性，目前全世界还没有一个动物园或其它地方人工饲养过藏羚，而对于这一物种的生活习性等有关的科学研究工作也开展甚少。藏羚是中国青藏高原的特有动物、国家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）中严禁进行贸易活动的濒危动物。藏羚羊一般体长 135 厘米，肩高 80 厘米，体重达 45－60 千克。形体健壮，头形宽长，吻部粗壮。雄性角长而直，乌黑发亮，雌性无角。鼻部宽阔略隆起，尾短，四肢强健而匀称。全身除脸颊、四肢下部以及尾外，其余各处被毛丰厚绒密，通体淡褐色。它生活于青藏高原88万平方公里的广袤地域内，栖息在 4000-5300 米的高原荒漠、冰原冻土地带及湖泊沼泽周围，藏北羌塘、青海可可西里以及新疆阿尔金山一带令人类望而生畏的“生命禁区”，藏羚特别喜欢在有水源的草滩上活动，群居生活在高原荒漠、冰原冻土地带及湖泊沼泽周围。那些尽是些“不毛之地”，植被稀疏，只能生长针茅草、苔藓和地衣之类的低等植物，而这些却是藏羚羊赖以生存的美味佳肴；那里湖泊虽多，绝大部分是咸水湖，藏羚羊成为偶蹄类动物中的佼佼者，不仅体形优美、性格刚强、动作敏捷，而且耐高寒、抗缺氧。在那十分险恶的地方，时时闪现着藏羚羊鲜活的生命色彩、腾越的矫健身姿，它们真是生命力极其顽强的生灵！它性怯懦机警，听觉和视觉发达，常出没在人迹罕至的地方，极难接近。有长距离迁移现象。平时雌雄分群活动，一般 2－6 只或 10 余只结成小群，或数百只以上大群。食物以禾本科和莎草科植物为主。发情期为冬末春初，雄性间有激烈的争雌现象，1 只雄羊可带领几只雌羊组成一个家庭，6－8 月份产仔，每胎 1 仔。经过千万年自然演变，它们与冰雪为伴，以严寒为友，自由自在地生息在世界屋脊之上。然而，然而由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒――“沙图什”的需求，藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场，每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了。可可西里5年救护137只藏羚羊从发现受伤、迷途、失去母亲的藏羚羊，然后在保护站里无微不至地救助、喂养、照料这些雪域荒原上的“精灵”，直至将它们送回大自然。五年来，可可西里国家级自然保护区管理局的反盗猎勇士在“无人区”共成功救护了１３７只藏羚羊。可可西里管理局局长才嘎介绍说，可可西里保护队员在常年不懈的巡山过程中，积极救护受伤、迷途和失去母亲的藏羚羊等高原野生动物。从１９９８年以来，保护队员在保护区内共救助１３９只藏羚羊，其中有两只因受伤过重死亡，１３４只已放归大自然。记者在自然保护区看到，被救助的藏羚羊在各保护站受到了周到的救护服务和精心的食物喂养，保护队员们如同对待自已的孩子一样呵护着它们。为了给幼小的藏羚羊营造一个温馨的饲养场所，保护队员专门从牧区购买了１８只泌乳的母山羊做小羊的“妈妈”。据了解，目前还有３只受救助的藏羚羊在可可西里沱沱河、五道梁、索南达杰保护站“留守”。飞奔在沱沱河岸的藏羚羊“爱羚”已有２岁多，显得格外雄健美丽。由于队员照料“爱羚”的时间快两年了，小家伙与队员“情深义重”，再不愿离“家”出走。中华鲟近期，长江水产研究所张所长亲自来到改造现场。他遗憾地告诉记者，搬家计划中最大的一条野生中华鲟已死亡。不久前，研究人员对该中华鲟进行剖腹取卵，通过人工授精孕育出三四条小鲟鱼。中华鲟产后身体虚弱，再加上已是30多岁“高龄”，接近生理寿命，所在地湖北又连续2个月低温，加剧了鲟鱼的体质下降，摄食能力很弱。3月10日，这只最大的野生中华鲟不幸死亡，它将被制作成标本运送来京，用于科普展示。

“我们的硬件设施赶不上海洋馆的条件，希望通过这次合作，更好地保护鲟鱼种群。”由于这条野生中华鲟死亡，长江水产研究所将补充另一条中华鲟。此外，鲨鱼馆里一道28米长的沟将用隔栅板铺平。“这道沟里有两个吸力井，鲟鱼喜欢贴近水底活动，铺平后能防止鲟鱼被吸受伤。”

接下来，鲟鱼馆将布置造景板，模仿长江环境。目前，馆内水体已进行调整，含盐量降低到3‟。5尾鲫鱼和鲤鱼已先行住进改造中的鲟鱼馆，替中华鲟“体验”环境。鲟鱼馆采用世界先进的维生系统对水温、水质进行全天候监控，还具有淡水、海水转换调控能力。近2万只小天鹅会聚沿江湿地过冬在升金湖国家级自然保护区和安庆沿江湿地自然保护区，科学家发现了近2万只来此过冬的小天鹅，这被认为是安徽省近年发现的最大越冬种群。??? 本月16－20日，调查队分三个组在长江两岸的保护区中冒雨进行考察，通过望远镜，数次发现小天鹅群，其中，白荡湖天鹅数量多达8千多只。小天鹅为国家二级保护动物，水鸟特别是天鹅作为重要的生态监测物种，它的大量出现表明当地的生态环境良好。只有在水质非常清澈、食物非常丰富、人为干扰较少的情况下，天鹅才可能出现。

安徽省是长江中下游湿地最丰富的省份之一，湿地总面积为28430km2，占省土面积139795km2的20.34％，占全国现有湿地384800km2的7.39％。已列入中国重要湿地保护名录的湖泊有5处，升金湖和安庆沿江湿地位于长江两岸，是我国珍稀候鸟的重要越冬地，在国际上具有重要地位，升金湖保护区1995年加入中国人与生物圈组织，2002年加入东北亚鹤类保护网络，在3月份即将召开的“2005年湿地国际水鸟保护研讨会议”上，升金湖与安庆沿江湿地自然保护区将正式加入东亚―澳大利西亚

第四篇：保护野生动物教案1

综合实践活动

保护野生动物的一次活动

教学目标：

1、通过活动更直接更具体地了解野生动物，树立保护野生动物的意识。

2、在活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。

3、在活动中培养创新精神和实践能力。教学方式：

课外收集有关野生动物的资料，充分运用多媒体，通过朗诵、音乐、讲、读、听、写、讨论等形式开展活动。

教学过程：

一、自学

导入：你喜欢动物吗？第四单元的课文作者向我们介绍了那些动物呢？（展示第四课一些动物图片）动物和人类一样，也是地球这个大家庭的成员。它们与我们一起共享一片蓝天，共饮一脉水源。但我们在不经意或肆意间，却让它们逐渐远离。

二、展学

1、用多媒体展示被残杀的一些野生动物的图片。

2、展示近年来即将灭绝和已经灭绝的动物名单。

3、为什么要保护野生动物呢？展示生物链示意图：生物链示意图给你怎样的启示？

在自然界中，物种与物种间存在着千丝万缕的联系，无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。所以我们应该保护野生动物（引出课题，提示学生看文本）

三、助学（分组讨论）

1、导致野生动物的生存出现危机有哪些原因？ ①人类的捕杀，比如鲸鱼

②人类活动影响了其生存环境，比如环境污染，森林减少等等

③自身不能适应环境，比如熊猫，就算没有人类的影响，也可能会慢慢灭绝。

2、怎样保护野生动物？ ①增强公民保护动物的意识；②制定法律法规；③建设自然护区；④开展人工养育。

3、如果在餐馆或家中见到有人吃野生动物，你该如何劝阻？要求：注意称呼，理由在情理之中，语言委婉得体。

友情提示：为了保护生态，也为了人类自身的健康，不要滥吃野生动物。)

3、请欣赏MTV歌曲《一个真实的故事》，并谈谈自己的感受。

4、请从保护野生动物的角度，拟一些“爱心标语”。（要求：简洁、醒目）众生平等，善待我们！——野生动物关注生态大自然，就是关注人类自己。保护野生动物，从点点滴滴做起

四、固学

动物是我们人类的朋友，下面请看一些跟动物有关的文学知识。

1、运用PPT给成语填空，续填歇后语，猜动物谜语等。

2、背诵《蝉》、《孤雁》、《鹧鸪》，临时抽背其他有关动物的诗词。

五、测学

1、在保护野生动物的活动中我们是怎样进行调查的？你还能想出其它的调查形式吗？（座谈会、采访等）

2、以本地区某种野生动物的生存状况为例，分析造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。

如本地野生动物“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为，不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等

3、请学生根据问卷调查的结果，写一篇100字左右的调查报告。课堂小结

用一句话概括出你参加这次活动的收获。（不超过20字）

提示：可以涉及学习内容，如“认识到保护野生动物的意义”；可以涉及学习方法，如“学会了合作探究”等。

第五篇：野生动物保护

《生命科学与生物技术概论》课程论文

野生动物保护与生物多样性

学号：P1802130408 姓名：蹇国锋班级：测绘1304 院系：测绘科学与技术学院

2016年11月12日

摘要：

野生动物是十分宝贵的自然资源, 但是随着森林资源的减少和人为地猎捕, 许多种类濒临灭绝。生物多样性急剧减少，本文主要论述了我国野生动物保护现状以及存在的问题, 提出了野生动物资源保护的对策，防止生物多样性的丧失。

关键词：野生动物生物多样性现状保护措施

正文：

濒危野生动物是指在其整个分布区或分布区的主要部分中处于有灭绝危险的野生动物。这些野生动物物种的种群已经减少到勉强可以繁殖后代的地步，其地理分布狭窄，仅仅存在于典型地方或出现在有限的、脆弱的环境中。如果不利于其生长和繁殖的因素继续存在或发生，便会很快灭绝。按照世界公认的标准，一个物种的数量少到以百计算时，即为濒危野生动物。

我国地域辽阔，自然生态环境复杂多样，为野生动物生存和繁衍提供了得天独厚的条件。据统计，仅脊椎动物就有5250多种，占世界种数的10%以上。其中，兽类近500种，鸟类1256种，爬行类391种，两栖类280种，鱼类2840多种。同时，我国拥有的无脊椎动物种类估计约100多万种。我国的野生动物资源不仅种类丰富，而且特产珍稀动物种类多。据不完全统计，中国有大熊猫、金丝猴、褐马鸡、扬子鳄、白鳍豚等100多种特产珍稀动物。世界上有鹤类15种，中国就有9种；雁鸭类276种，中国有46种；野生雉类276种，中国有56种。

我国部分野生动物处于极度濒危状态，单一种群物种面临绝迹的危险。白臀叶猴多年来一直未曾发现，这次调查仍未见到任何踪迹，可能已经绝迹。四爪陆龟、扬子鳄、莽山烙铁头、鳄蜥、朱鹮、黔金丝猴、海南长臂猿、坡鹿、普氏原羚、河狸等单一种群物种不仅种群数量少而且分布狭窄，一旦遭受自然灾害、疫情或其它威胁，则面临绝迹的危险。

丰富的野生动物资源是大自然留给我们的宝贵的自然历史遗产。野生动物保护事业的发展是当前世界上衡量一个国家科学文化和精神文明程度的重要标志之一并已经成为国际文化交流和人类共同关注的一项重要内容。加强我国的野生动物保护，对我国的经济发展和人民生活具有十分重要的意义。造成如上事实的原因是多方面的, 归纳起来主要有以下几点:

1、文化传统方面的因素。传统的生产生活方式在人们的观念中根深蒂固, 动物保护观念淡薄。俗语说, 吃什么补什么。吃胆补胆, 吃肾补肾, 吃血补血, 吃骨头汤补钙。所以大量动物被人们视为食物。许多在世界上大多数国家并不作为食用种类的动物, 目前在国内某些地区都被驯养繁殖为肉食动物。甚至有些人是什么稀有吃什么, 什么昂贵吃什么, 国家明令保护的珍贵物种也要吃, 而且要吃活的。比如, 蛇胆、熊胆、果子狸等。

2、经济利益方面的因素。一些养殖场为了获取动物皮毛大肆繁殖动物甚至从社会上收购流浪动物,为了降低生产成本, 在取皮过程中大量采用残忍的活体取皮手段, 许多药用动物的活体取药、取角和胆汁等等。民间供人娱乐的动物为游人表演, 如果稍不听话, 就遭毒打, 动物们的惨叫、哀嚎, 令观者都胆战心惊。甚至为了防止动物们反抗, 竟然将动物的牙齿、指甲全部拔掉或打断。在浙江慈溪, 5岁的东北虎# 雷雷∃由于会表演、通人性, 被虎贩子三次倒卖, 先后在动物园、驯兽团供游人参观、拍照, 参加驯兽表演。其主人为了赚钱, 常年累月不让“雷雷”休息, 稍有不从便棍棒加身。最终“雷雷”在走穴表演中被活活累死。

3、体制上的缺陷。既然动物保护是环境保护和生物多样性的需要, 是有益于所有人的公益事业,公共部门就应该尽可能的负起职责, 但现实中却事与愿违。例如, 沈阳野生动物动物园的股份制改革,使动物园由政府管理的公益性场所变成私人控股的市场经营实体。动物园民营化改革之初, 看似是一个好的创举, 地方政府卸下了财政负担, 企业一旦经营不善, 殃及的首先就是园中的动物。10 年来,东北虎等野生珍稀动物的死亡就是证明。相关人士称动物园承担着科普、教育的功能, 作为公益事业的一部分, 动物园应由政府为主导来做, 像珍稀动物基因保护等科研功能, 更不可能由民营动物园来承担。

4、法制上的因素。首先动物保护法律不健全,我国的动物保护的立法工作起步较早, 如1950 年的《关于稀有生物保护办法》及后来陆续颁布的《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《环境保护法(试行)》、《野生动物保护法》等, 但是我国还没有真正意义上的驯养动物保护法。而且, 依野生动物保护法的规定和环境状况公报结果看, 我国仅保护濒临灭绝的的稀有野生动物。即使有相关非野生动物保护的法律, 也仅仅是从用药、防疫、食品安全等角度对饲养动物制品的质量做出一些规定, 如《家禽家畜防疫条例实施细则》、《猪口蹄O型灭活疫苗质量标准》。面对动物自身的生存质量并未涉及。其次对残害动物的制裁不足。例如虽然《中华人民共和国野生动物保护法》是我国第一部专门针对野生动物的综合性法律。但是,近日沈阳野生动物园11 只东北虎还是难逃厄运。

5、观念上的原因。与西方发达国家不一样, 较之我国大部分公众, 动物福利观念的启蒙还相当晚。同时基于我国特别是广大农村地区, 由于生产力水平相对偏低, 一直以来动物被视为人的依附物, 这早已经成了大多数国人的根深蒂固的认同定势, 动物福利根本不能被他们接受。传统观念认为, 家庭饲养的动物目的是为我们提供服务的, 我们是它们的主人, 我们当然有权使用它们、屠宰它们或者关

押它们, 别人不能干涉。例如北京市法制办就曾出台过《北京市动物卫生条例(征求意见稿)》, 但最后却不了了之了。

针对国际野生动物研究前沿态势及我国野生动物动物保护研究现状，提出加强我国野生动物研究建议如下：

1.加大野生动物资源调查与评估的投入及时了解野生动物资源的动态变化及原因，才能科学评估资源状况，制定科学有效的管理计划。而该项工作的开展需要国家更大的投入支持。

2.加大物种濒危机制研究的投入基因组时代的到来，为我们提供越来越多的遗传信息，利用全基因组信息可更加深入地揭示物种的濒危机制。但是，随之而来的科研成本无疑将会大大增加，需要更多的投入。

3.加强野生动物基因资源库的建设野生动物遗传资源是极其重要的战略生物资源。

4.加强野外研究基地和网络体系建设野生动物的科学保护必须依赖于长期定点的野外研究数据，因此野外研究基地的建设尤为重要。我国在野生动物研究基地的建设方面还十分薄弱，制约了科研工作的开展，还需加大投入，建立长期稳定的野外研究基地和网络体系。野生动物的大量灭绝，必然导致生物多样性的减少。所谓生物多样性就是指地球上存在着多种多样生物类型，他们互相依赖又互相制约，使自然生态和食物链保持动态平衡和稳定，各种生物得以在不断变化的环境中生存和发展。生物多样性是地球上各种生物赖以长期存在、繁衍、昌盛的基础和社会财富的源泉。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。其中，物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。目前全球生物正面临“第六次物种大灭绝”的危险，而造成这一严峻形势的主要因素则包括人类对自然保护区的破坏、大肆捕猎、疾病的传播及全球气候变暖等等，这些因素大都同人类活动相关。这就要求我们要有主动保护自己的家园的意识，生物多样性的破坏会给我们的生活造成很大的威胁。为了让生物多样性不再遭受破坏，我们需要做到： 1.植树造林 2.节能减排

3.停止对于濒危生物的捕杀 4.禁止过度开垦耕地

5.对工业废水进行科学处理后，才可排放 6.减少工业废气、汽车尾气等污染物的排放 7.保护生物的多样性

8.控制人口数量，抑制人口迅猛增长的势头

9.立法来约束滥捕乱猎的行为并进行严格的惩罚，完善生物资源保护法规体系。

10.建立自然保护区，实行迁地保护等多种保护制度

11.可持续地开发利用生物资源：改善及完善各种有效的开发利用技术措施，合理利用我国的森林、海洋及淡水渔类、特色中草药、野生动植物等生物资源。保护措施：保护生物多样性，最主要的是要行动，这必须所有缔约国广泛合作，积极行动，制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行技打击和控制，对濒临灭绝的物种、破坏严重的生态系统和遗传资源实行有效的保护和抢救。保护生物多样性的另一重要措施是“移地保护”，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区，可以就地保护，迁地保护，大力开展宣传和教育等等

参考文献：

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国际关系学院学报

12．张恒庆张文辉

保护生物学

科学出版社

13．陈灵芝1993

中国的生物多样性现状及其保护对策科学出版社 14．陈领

中国的濒临物种及其保护

动物学报 15．蒋志刚马克平

保护生物学的现状，挑战，和对策。16．丁辉徐海根2009

生物多样性评估指标及其案例分析 17．李铁民 2003

环境生物资源

化学工业出版社

18．诸葛阳2008 生物多样性与自然保护文集

浙江科学出版社