响水中学教师局域网培训教案

第一篇：响水中学教师局域网培训教案

响水中学教师信息技术培训教案

第一课时 局域网硬件共享

实现局域网内文件共享，有三个方面的主要内容：一是硬件，二是系统，三是权限，按照以下三个步骤可以轻松实现局域网文件共享的问题，一般用户在已有的环境中都会遇到无法共享的问题，那么你可以跳过硬件需求的步骤，直接检查你的系统和权限问题，既可以解决你的文件共享的问题！

一、共享的硬件需求

要建立家庭或小型办公网络，网卡（含无线网卡）是必不可少的配件。网卡也称网络适配器，它可将计算机连接到网络，以便它们可以相互进行通讯。网络适配器可以连接在计算机的USB端口，也可以安装在计算机内部某个可用的PCI扩展槽中。但目前的主流电脑上的主板大多板载了网卡，所以没有特别需要，一般不需要另购网卡（双机互联共享上网，如果MODEM是不带路由的以太网ADSL MODEM，主机需配备双网卡，一块连以太网ADSL MODEM，一块连另一台电脑）。

要将网络连接起来，网线也是必不可少的配件。如果是两台电脑互联，在商家处购买交叉双绞线网线即可；如果是用电脑连接交换机或宽带路由器，则需购买直通双绞线网线。其价格一般在1-2元/米左右。

在采用Windows XP默认的ICS共享情况下，双机互联共享及上网要将两台电脑网卡的IP地址设为同一网段。方法是，用鼠标右键打开“网上邻居”的“属性”，双击打开用于双机互联的网卡的“本地连接”图标，再双击打开“Internet协议（TCP/IP）”，选择“使用下面的IP地址”，将主机网卡的IP地址设为192.168.0.1，子网掩码为默认的255.255.255.0；将另一台电脑网卡的IP地址设为192.168.0.2，子网掩码为默认的255.255.255.0，网关设为192.168.0.1即可。

当然，为了使用更方便，家庭组网也可按需采购交换机或宽带路由器来进行组网。如果你使用的宽带采用MODEM是带路由的ADSL MODEM，那么可考虑4-8口交换机，交换机（switch）做为一种在通信系统中完成信息交换功能的设备，其和带路由的MODEM配合可以较好的满足家庭需求，这类产品的价格一般在50-100元左右。

而如果使用的宽带采用MODEM是不带路由的以太网ADSL MODEM，那么就需选用考虑宽带路由器。宽带路由器是一种支持多种宽带接入方式，可允许多用户或局域网共用同一账号，以实现宽带接入的设备。其一般具备1个WAN接口4个LAN接口，可以满足家庭多机共享和宽带接入的需求。目前这类家用入门级产品的价格一般在百元左右。

此外，如果电脑所配备的网卡都是无线网卡，也可考虑选用无线路由器。无线路由器在功能上和宽带路由器大同小异，可以将它看做是具备无线AP功能的宽带路由器。目前这类入门级产品的价格一般在150-300元左右。

二、XP下的共享需求

一般情况下，采用默认设置安装好Windows XP操作系统后，只要网卡及驱动没问题，只要计算机已通过双绞线连接至局域网络，那么，进入Windows后数秒钟，即可发现网络中所有的工作组和计算机。并可直接发现网络中可供共享的文件夹或驱动器，并将之显示在Windows资源管理器（右键打开“我的电脑”就可看到资源管理器）的网络邻居中。用户可做的，只是双击并打开需要浏览的驱动器或 2 文件夹而已。

检查电脑间的工作组名称是否一样

当然，如果你有几台电脑要组成一个局域网，如果要使这几台电脑互相共享数据，那么它们就应该处于同一个工作组内，所以同一局域网络内的“工作组”名应该取为相同的名称（如Windows默认的“WORKGROUP”）。

如果没法共享，首先要确定两台电脑是否在同一工作组。在桌面上用右键单击“我的电脑”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，然后单击“计算机名”选项卡，检查一下该选项卡中有没有出现你的局域网工作组名称，如“WORKGROUP”等。

然后单击“网络ID”按钮，开始“网络标识向导”：单击“下一步”，选择“本机是商业网络的一部分，用它连接到其他工作着的计算机”；单击“下一步”，选择“公司使用没有域的网络”；单击“下一步”按钮，然后输入你的局域网的工作组名，如“WORKGROUP”，再次单击“下一步”按钮，最后单击“完成”按钮完成设置。

此外，要在资源管理器的网络邻居中共享文件或驱动器（如硬盘分区或光驱、软驱、移动磁盘等），需要先在网络上对共享驱动器或文件夹进行设置。方法是，打开Windows资源管理器，然后找到要共享的驱动器或文件夹。右键单击该驱动器或文件夹，然后单击“共享和安全”。如果共享的是驱动器，可在“共享”选项卡上，单击“如果您知道风险，但还要共享驱动器的根目录，请单击此处”。

共享盘和文件应按需设置

如果共享的是文件夹，执行下列步骤之一：如果“在网络上共享这个文件夹”复选框可用，请选中此复选框；如果“在网络上共享这个文件夹”复选框不可用，则该计算机不在网络上，可检查网卡是否被正确安装，工作组设置是否正确。此外，家庭用户在共享驱动器或文件夹时，最好设为对网络拥有用户访问权限的任何人都可以读取该驱动器或文件夹的内容。方法是在“共享”选项卡上的“网络共享和安全”中，选中“允许网络用户更改我的文件”复选框。

三、XP下的共享问题

当然，如果您以来宾身份登录，则不能创建共享文件夹。而且很多用户在使用中会发现，在很多正常安装Windows XP的计算机上，即使网络硬件、网络连接和共享设置都正确，但其它计算机仍然无法访问该计算机，这是怎么回事呢？ 这是因为默认情况下，Windows XP禁用guest帐户；默认情况下，Windows XP的本地安全策略禁止guest用户从网络访问，要求进行网络访问的用户全部采用来宾方式。所以，如果一旦不能正常共享的话，可按以下方法解决：

① 在“开始→运行”中输入“gpedit.msc”，打开组策略编辑器，选择“计算机配置→Windows设置→安全设置→本地策略→用户权利指派”，双击打开“拒 4 绝从网络访问这台计算机”策略，删除“guest”账号。其它计算机就可通过guest账号访问使用Windows XP计算机了。

共享组策略设置

② 在“开始→运行”中输入“gpedit.msc”，打开组策略编辑器，选择“计算机配置→Windows设置→安全设置→本地策略→安全选项”，双击打开“网络访问：本地账号的共享和安全模式”策略，将默认设置“仅来宾-本地用户以来宾身份验证”，改为“经典-本地用户以自己的身份验证”。

不能共享的电脑间都要照此检查，经过以上步履后，连接正常的两个XP系统一般就能正常实现文件共享了。如果还有问题，可再检查一下TCP/IP上的NetBIOS是否被启用。

方法是，打开“网上邻居”“属性”，双击打开“常规”选项卡中的“Internet协议（TCP/IP）”，单击右下角“高级”按钮，进入“高级TCP/IP设置”对话框，选择“WINS”选项卡，选中“NetBIOS设置”下的“启用TCP/IP上的NetBIOS”选项（如果局域网使用DHCP服务，则应选择“默认”）。

再无法共享，则可更换网卡及操作系统版本再按以上方法试试，一定能顺利共享的。

第二课时 局域网文件共享详解

网络时代，资源共享是一个非常重要的概念。同事之间，共享必要的资料，可以有效提高工作效率。朋友之间，共享经典好资源，可以避免好友频繁要求传文件的打扰。什么？你一直用QQ给同事、朋友传文件？不会共享？那下面的知识该好好补一下了。

局域网内共享文件

第一步：设置工作组

要想和对方共享文件夹必须确保双方处在同一个共作组中。如图1，进入“网上邻居”，单击左侧的“设置家庭或小型办公网络”。

图1 设置局域网

在打开的对话框中，按照提示操作，如图2，设置“连接共享”。

图2 连接共享

如图3，填写“计算机描述”。

图3 计算机描述

如图4，填写“工作组名称”等相关项目。

图4 工作组名称

如图5，选择“启用文件和打印机共享”后即可。

图5 启用文件和打印机共享

小提示：“工作组名”一定要确认双方设置为相同的名称。第二步：共享文件夹

如图6，打开资源管理器，右击需要共享的文件夹，选择“共享和安全”命令。8

图6 共享和安全

如图7，在打开的对话框中，勾选“在网络上共享这个文件夹”，单击“确定”按钮即可。

图7 在网络上共享文件

小提示：如果希望对方对共享文件夹拥有“写”权限，勾选“允许网络用户更改我的文件”复选框即可。

现在同一共组中的用户，在网上邻居中就可以访问共享文件夹了。

图8 访问共享文件

小提示：如果在所列的共享文件夹中找不到“目标文件夹”的话，如图8，可以单击“查看工作组计算机”，在打开的窗口中，找到目标计算机，双击进入就可查看目标计算机共享出来的文件夹了。

图9 查看工作组计算机

“域”模式管理

上面提到的是局域网内用户较少的情况下常用的“组”管理模式，但用户较多时，常常就会采用另一种“域”模式来管理。无论采用哪一种模式，共享文件夹的操作都类似。如图10，只是在“域”模式下，常会出现其他用户不能正常访问共享文件夹的情况。

图10 域模式

出现这种情况时，最简单的解决办法便是在共享文件夹端，开启“Guest”帐户。当不能解决问题时，可增加一帐户并设置密码。需要访问的用户只要使用增加的“用户名”和“密码”便可访问共享文件夹了。

还有一种方法便是在“安全”选项卡中增加域中需要共享文件夹的帐户，并授权访问。

第一步：取消简单文件共享

在“文件夹选项”对话框中，如图11，去除“使用简单文件共享”选项的选择。

图11 使用简单文件共享

第二步：添加访问帐户

如果只想让某一用户访问，如图12，选择特定的帐户名称，如果想让域内所有用户都可以访问，添加“everyone”帐户即可。

图12 添加“everyone”帐户

小提示：使用此方法，需要分区为NTFS格式。

第二篇：江苏省响水中学教师帮扶结对协议书20120312

江苏省响水中学教师帮扶结对协议书

主协议人：

甲方（师傅），乙方（徒弟）

协议目的：

快速提高我校青年教师的综合素质和业务水平，培养一批具有教育理念新、教学水平高、科研能力强的青年骨干教师，促进双向交流，互相推动，以适应现代教育学的需要，全面提升教育教学质量。

协议内容：

一、目标：

通过甲乙双方共同努力，使甲乙双方在教育、教学、教研诸方面能力能长足的进步，使乙方在年内达到级教师的教育教学水平。

二、义务：

1．甲方有责任指导乙方不断成长，认真完成学校安排的各项指导任务，指导工作的材料学期末交教科处登记。甲方指导乙方进一步系统掌握课程标准、教材、教法，分析校内外汇报课、试验课、公开课教学。

2．乙方要主动接受甲方的指导，虚心好学，完成学校安排的学习任务，学习材料学期末交教科处登记。乙方应从专业认识、教改探索等方面给甲方以推动促进，帮助甲方整理总结教育教学经验。

3．在指导时间内，双方必须经常听课，听后及时交流研讨。甲方听乙方课每人每周至少2节，乙方听甲方课每周坚持“先听后上”。

4．双方应主动互相交流教学心得，探索教途径、交换信息资料。双方共同探讨教改专题、收集教改信息，研究教法、学法。双方活动情况应做好记录，以便总结、检查。

三、本协议内容作为今后双方考评教学教研成绩、职称评定、评优、晋级的一个重

要方面，双方应积极履行各自义务。

四、本协议由教科处负责监督执行，协议期满教科处组织有关人员验收本协议履行情况，并存入甲、乙双方教学档案。

五、本协议自制订之日起至年月止。

六、本协议一式三份。甲、乙双方各执一份，教科处一份。

立协议人：（甲方）

（乙方）监 督 人：立协议时间：年月日

附：

1．发展性目标：一年入门；二年过关；三年胜任；六年准骨干。2.考核内容：

（1）第一年，“一话两字三规范”考核：普通话；粉笔字、钢笔字；教学日常规范、备课规范、上课规范。

（2）第二年，“六过关”考核：备课关、上课关、评课关、说课关、教育教学技能关、教学质量关。

（3）第三年，“三一四能” 考核：一堂优质课、一篇规范教案、一份实用试卷；信息技术使用能力、命题解题能力、教学反思能力、学科专项能力。

（4）第六年，“五项综合”考核：六年来的教学成绩；教学活动；业绩称号；教研成果；学校和学生的综合评教。综合考核结果可作为使用的依据。

第三篇：局域网组建教案

小型局域网的组建

教学目标：掌握网线的制作方法、工具的使用。正确配置局域网。

培养学生分工协作的能力。教学重点：网线的制作

工具的使用

教学道具：计算机、双绞线、水晶头、交换机、多媒体动画课件 教学难点：网络参数的配置

教学方法：讲授并实操演示、多媒体动画展示、学生分组实验操作 教学课时：2课时 教学过程：

导入：

课前复习T568B标准中规定的网线线序是什么？

橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕

在了解了网线的线序之后这节课我们将来自己动手组建一小型局域网。组网的过程

大致分为三部分：网线制作、设备的连接与网络参数的设置

一、网线的制作

1、双绞线、RJ45水晶头、压线钳、网线测线仪

2、交叉线与直通线

交叉线 ：

（两个头中线的顺序不同，即：一头为T568A，一头为T568B）

直通线：

（两个头中线的顺序相同，比如两头都为T568B标准）

因为我们这里是用电脑同交换机相联，所以网线按T568B标准做直通线。

3、网线的压制 工具和材料的认识

A、了解压线钳各部分的作用 B、网线的压制:

(1)剪线

(2)剥皮

(3)排序，按照T568B标准线序排列(4)剪齐

(5)插线

(6)压制

4、测线

测线仪的使用

代表八根线的灯全亮过才表示制作成功。

二、设备的连接及网络参数设置

1、设备的连接

利用自己做好的网线连接自己操作的电脑和交换机 并注意连接的接口。

2、网络参数的设置

以WINDOWS XP为例 按C类IP地址段配置IP地址 要正确填写IP地址、子网掩码、网关

三、实验作业任务

1、分工实验任务

A、制作网线两端的水晶头 B、C、测试网线并连接电脑与交换机 配置WINDOWS XP 的网络参数

D、分别测试各小组自己所组建的局域网联通性（文件共享测试）

2、实验分组

每3人一组

每组1台计算机，一把钳子，一个测线器，水晶头十个，网线三米

多组共用一台集线器或交换机 计算机操作系统：Windows XP专业版

小结：本节课向同学们讲解并演示了压线钳的各部位的功能、双绞线网线的压制方法，以及网络设备连接与网络参数的配置。通过本节课的学习，使同学们能掌握独立创建小型局域网的能力，并培养大家在实际操作当中分工协作的重要性。

第四篇：认识局域网教案（定稿）

认识局域网

教学题目：局域网概述 教学目的：

1.通过学习使学员掌握关于计算机局域网的基础知识； 2.了解局域网的发展情况； 3.了解以太网的特性与标准。教学内容：

1.认识局域网； 2.以太网的发展； 3.以太网技术特性 4.以太网的标准

5.介质访问控制方法—CSMA/CD 教学重点：以太网技术特性、介质访问控制方法—CSMA/CD。教学方法：课堂讲解 时

间：45分钟 教学要求：

1.自觉遵守课堂纪律； 2.认真听讲，做好笔记。

五、教学过程: 导课：

随着社会的发展与科学的进步，人们对计算机网络的应用已经倍加关注了。一个企业建有自己的企业网，一座大学建有自己的校园网，以达到相互通信与资源共享目的，这已成为现代信息化的标志。由这些企业网、校园网彼此互连构成覆盖地域更广阔的广域网，而各个国家的骨干广域网再互连就形成了我们大家非常熟悉的覆盖全球的国际互连网——Internet。也就是说构成Internet的基本组成部分其实就是许许多多的覆盖地域范围有限的企业网、校园网等，而这些覆盖地域范围有限的网络我们就称它为局域网。今天，我们就来共同学习一下计算机局域网。曾经出现过的主要的局域网技术:

首先我们来看看曾经出现过的主要的局域网技术：以太网、令牌环网、令牌总线网、光纤分布式数据接口FDDI，犚传输模式ATM也曾应用于局域网。

简单介绍以太网、令牌环网、令牌总线网的拓朴结构。下面我们主要的来讲解以太网

一、以太网概述

1970年由美国施乐公司开发—1976建造2.94Mbps的CSMA/CD系统—1980年DIX起草10Mbps标准（第一版标准）--1985进行改进，形成第二版本—1983年美国电气和电子工程师学会IEEE制定了第一个IEEE以太网标准，即802.3标准

1、以太网的技术特性

使用的是IEEE802.3标准，使用CSMA/CD介质访问控制方法； 传统的以太网是一种共享网络 带宽利用率比较低。广播式传输

拓扑结构—总线型和星型 传输速率可达10Gbps 技术先进、成熟、易扩展、易维护、易管理

2、以太网的标准

3介质访问控制方法CSMA/CD 载波监听：发送数据之前检测总线上是否有其他计算机在发送数据 多点接入：允许有多台计算机连接在一条总线上

碰撞检测：边发送数据边检测其他站点是否在发送数据，如果碰撞立即停止发送，再延时重发。

第五篇：认识局域网教案

认识局域网

教学题目：局域网概述 教学目的：

一、通过学习使学员掌握几常用 的以太网网络；

二、掌握常见的几种以太网网络；

教学内容

一、10M以太网；

二、快速以太网；

三、千兆以太网；

四、万兆以太网

教学重点：10M以太网。教学方法：课堂讲解

时

间：45分钟

教学要求：

一、自觉遵守课堂纪律；

二、认真听讲，做好笔记。

教学过程: 导课：（5分钟）

上节课我们学习了以太网的概述，这节课我们来学习几种常见的以太网网络，首先我们来学习10M的以太网

10M以太网

10Base-5：总线型粗同轴电缆以太网

组网规则：第个网段最大传输距离为500m，第段最多站点数为100个，网段肉两站点距离不小于2.5m，当需要扩展网络规模时，可以使用中继器连接多个缆段，最多可以连接5个缆段，最长距离为2500m，5个网段上最多可连接300个站点

10Base-2总线型细同轴电缆以太网

组网规则：第个网段最大传输距离为185m，第段最多站点数为30个，网段肉两站点距离不小于0.5m，当需要扩展网络规模时，可以使用中继器连接多个缆段，最多可以连接5个缆段，最长距离为925m。

10Base-T 使用双绞线连接到一个中心设备Hub上，构成星状拓扑结构，第个站点需要使用两对双绞线，分别用于接收和发送数据，相比10Base-2和10Base-5有更大的优越性。

组网规则：各结点须通过HUB接入网络中，使用双绞线连接，站点与HUB之间的最大距离为100m,在需要扩展网络时，可以将HUB级联起来，最多连接4个。

快速以太网：

随着以太网技术的发展，10Mbps网络已经不能满足发展的需求，这时就出现了100Mbps网络，我们称他为快速以太网

快速以太网也包括了几种不同的标准，其中重要的技术是100Base-TX和100Base-FX。

千兆位以太网

1998年IEEE802委员会正式批准了IEEE802.3标准，该标准将光纤的传输速率提高到了1Gbps，因为其具有较长的传输距离和良好的搞干扰特性，可供选择的设备也比较丰富，所以他很快便成为了市场上的主流网络。

千兆位以太网的特点：

1、允许在1Gbit/s的速率下以全双工和半双工两种方式工作

2、使用IEEE802.3协议规定的帧格式

3、在半双工方式下使用CSMA/CD协议（全双工方式下不需要使用该协议）

4、与10Base—T和100Base—T技术向下兼容

万兆位以太网

2002年6月，万兆以太网IEEE802.3ae正式定为国际标准，万兆以太网又称为“10G比特以太网” 几个显著不同之点：

1、万兆以太网只支持双工模式

2、万兆以太网由于传输速率高，其使用的媒体只能是光纤。

3、万兆以太网不使用CSMA/CD协议

4、万兆以太网支持局域网和广域网接口