第一篇：人教版初中美术教材目录
七年级上册
第一单元 劳动──人类创造力的源泉（欣赏·评述）活动一 观赏与描述 活动二 分析与研究 活动三 讨论与解释 活动四 体验与评价
第二单元 多彩的学习生活（造型·表现）
优美的校园
活动一 体验与选择 活动二 学习与研究 活动三 写生与表现 校园伙伴
活动一 学习与研究 活动二 写生与表现 在校园中健康成长 活动一 选材与构思 活动二 讨论与交流 活动三 表现与绘制
第三单元 传递我们的心声（设计·应用）活动一 收集与交流 活动二 学习与练习活动三 研究与设计
第四单元 我为校园添色彩（综合·探索）
活动一 设计与展示 活动二 研究与探索 活动三 尝试与评述
第五单元 实用又美观的生活用品
七年级下册
第一单元 艺术──生命与自然和谐交融（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 分析与研究 活动三 讨论与解释 活动四 体验与评价
第二单元 春天的畅想（造型·表现）感受春光 了解春天 活动一 欣赏与评述
活动二 生机蓬勃的春日景象 活动二 研讨与实践 春天的畅想 活动三 创造与评价
第三单元 校园的春天（设计·应用）活动一 收集与交流──设计标志 活动二 学习与练习──设计海报
活动三 设计与展示──运动会会场设计 第四单元 校园艺术节（综合·探索）
活动一 设计制作请柬 活动二 设计布置舞台 活动三 制作道具、表演 活动四 总结评述
第五单元（欣赏·评述）视觉传达设计作品欣赏
（一）八年级上册
第一单元 形象直观的表现与交流语言（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 讨论与研究 活动三 评论与总结
第二单元 丰富多彩的现实 多种多样的表现（造型·表现）美术可以再现生活真实 活动一 欣赏与评述 活动二 研究与讨论 活动三 实践与体验 活动四 评价与总结 美术可以表现主观情感 活动一 欣赏与评述 活动二 研究与讨论 活动三 实践与体验 活动四 评价与总结
第三单元 让我们的生活更美好（设计·应用）活动一 学会认识环境设计 活动二 学会认识产品设计
活动三 室内装饰品的设计与制作 活动四 设计产品的鉴别与选择
第四单元 我们的画展（综合·探索）活动一 参观与考察 活动二 策划与搜集 活动三 实践与展示
第五单元 视觉传达设计作品欣赏
（二）（欣赏·评述）展示设计
八年级下册
第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 分析与研究
活动三 讨论与解释 活动四 体验与评价 第二单元 装点我的居室（造型·表现）活动一 欣赏与感受
活动二 创作与表现 体验印刷的乐趣 活动三 创造与表现 变废为宝 因材施艺 活动四 创造与表现
活动五 创造与表现 装点居室 活动六 展示与交流
第三单元 增一分活泼 添一分情趣（设计·应用）小摆设 活动一 纸盒动物造型 活动二 瓦楞纸动物造型 活动三 线材造型常识
活动四 快餐盒、塑料瓶造型 活动五 蛋壳人造型 活动六 小泥塑造型 活动七 折纸动物造型
第四单元 和谐温馨的生活空间（综合·探索）活动一 欣赏、交流、策划 活动二 设计、实践、体验 活动三 设计、实践、体验 活动四 设计、实践、体验 活动五 设计、实践、体验 活动六 展示、评述、总结
第五单元 环境艺术设计（欣赏·评述）活动一 室内设计 活动二 考察与尝试 活动三 景观设计
九年级上册
第一单元 中国美术的辉煌历程与文化价值（欣赏·评述）
活动一 欣赏与评述 活动二 讨论与研究 活动三 评论与总结
第二单元 读书与藏书的情结（造型·表现）活动一 讨论与欣赏 活动二 创作与实践
第三单元 格调高雅的生活品位（设计·应用）活动一 感受与思考
活动二 创意与尝试 贺卡蕴深情 剪纸的意蕴 结艺寓心愿 第四单元 土与火的艺术（综合·探索）活动一 欣赏与体验 活动二 探索与实践 活动三 考察与交流
第五单元 现代工业设计欣赏（欣赏·评述）
交通工具
九年级下册
第一单元 世界多元文化中的美术作品（欣赏·评述）活动一 欣赏与评述 活动二 讨论与研究 活动三 评论与总结
第二单元 城乡美术文化考察（综合·探索）活动一 考察与研究 活动二 摹制与发展
第三单元 中国民间美术（欣赏·评述）活动一 欣赏与描述 活动二 分析与研究 活动三 体验与探索
第四单元 社区环境美化（设计·应用）
活动一 调研与策划 活动二 设计与制作
第五单元 留下眷恋 带走真情（综合·探索）活动一 策划与准备 活动二 组织与实施
家用电器 公共设施 电子产品 人教版初一上册： 格尔尼卡
声讨暴行的檄文
1、在美术世界中遨游
2、手绘线条图像的表达
3、手绘线条图像的表达方法
4、生动的小泥人
5、雕塑自己的形象
6、未来的我
7、大家动手做条龙
8、对印的乐趣
9、生活中的色彩搭配
10、学习服装搭配
11、策划一次校园活动
12、面具的设计制作
13、设计吉祥物
14、宣传品的设计制作
15、校园活动策划竞标
16、拼贴装饰画
17、奇妙的肌理
18、羌族刺绣图案设计 人教版初一下册： 捣练图
盛唐女性的生活
1、艺术源于生活，高于生活
2、手绘线条图像----立体图像的表达
3、手绘线条图像----物象空间的表达
4、单色版画
5、纸的立体表现----纸浮雕
6、纸的立体表现----纸雕塑
7、民间艺术的色彩搭配
8、商品包装的色彩搭配
9、用电脑创造满意的色彩
10、策划一次出游活动
11、旅行团的旗帜和标志
12、活泼有趣的帽子和文化衫
13、多姿多彩的袋和包
14、出游活动综合展示
15、中国结
16、奇思妙想画漫画
17、环境美化----壁饰
第二篇：初中教材目录
语文出版社初中语文教材目录（语文版）初中语文七年级上册目录
第一单元
1、风筝（鲁迅）
2、*忆读书（冰心）
3、山中避雨（丰子恺）
4、*我的第一次文学尝试（马克·吐温）口语交际--自我介绍与提问 写作--记一件事 写字--楷书与行楷 第二单元
5、回忆我的母亲（朱德）
6、小巷深处（林莉）
7、*我的老师（海伦·凯勒）
8、*“两弹”元勋邓稼先（顾迈南）口语交际--采访任课老师 写字--写一个人
综合性学习--学会利用图书馆 第三单元
9、春（朱自清）
10、*济南的冬天（老舍）
11、竹林深处人家（黄蒙田）
12、*树林和草原（屠格涅夫）口语交际--说家乡 写作--描写景物
综合性学习--调查社会用字的情况 第四单元
13、空城计（罗贯中）
14、*美猴王（吴承恩）
15、心声（黄蓓佳）
16、*勇气（狄斯尼）口语交际--说特征，猜同学 写作--写童年的故事 写字--行楷字的笔画组合 第五单元
17、犟龟（米切尔·恩德）
18、小溪流的歌（严文井）
19、*基因畅想（漆孝诗）20、*如果人类也有尾巴（坎斯·彼勒）口语交际--讲故事，评故事 写作--编写童话或科幻故事
综合性学习--现代科技给我们带来了什么？ 第六单元
21、《论语》六则
22、《世说新语》二则（刘义庆）期行 乘船
23、*伤仲永（王安石）
24、木兰诗
25、*诗五首
寄人（张泌）夜雨寄北（李商隐）淮上与友人别（郑谷）送杜少府之任蜀州（王勃）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）口语交际--交谈学习体会 写作--改写《木兰诗》 第七单元
26、卖油翁（欧阳修）
27、三峡（郦道元）
28、*古文二则 蔡勉旃坚还亡友财（徐珂）戴震难师（段玉裁）
29、*陌上桑 30、诗五首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）江南春（杜牧）登飞来峰（王安石）望岳（杜甫）观沧海（曹操）口语交际--古诗文朗诵 写作--我将这样度过寒假 附录一：名著引读
（一）附录二：汉字的形体
附录三：常用标点符号用法
（语文版）初中语文七年级下册目录
第一单元
1、*石榴（郭沫若）
2、海燕（郑振铎）
3、白鹅（丰子恺）
4、*鹤群（江口涣）口语交际--推选奥运会吉祥物 写作--写一篇状物的文章 第二单元
5、鲁迅自传（鲁迅）
6、毛泽东的少年时代（埃德加·斯诺）
7、*第一千个球（贝利）
8、*少年爱因斯坦（王滨等）口语交际--自荐担当志愿者 写字--写传记
综合性学习--为本地人物立传 第三单元
9、骆驼寻宝记（陈伯吹）
10、地毯下的尘土（莫德·林赛）
11、*巨人和孩子（王尔德）
12、*蟋蟀在时报广场（塞尔登）口语交际--童话故事接龙
写作--续写《蟋蟀在时报广场》 综合性学习--文学采风 第四单元
13、我爱这土地（艾青）
14、乡愁（余光中）
15、*我为少男少女们歌唱（何其芳）
16、*纸船（泰戈尔）口语交际--沟通：与家长进行一次对话 写作--仿写诗歌
写字--常用独体字的书写训练 第五单元
17、苏州园林（叶圣陶）
18、桥梁远景图（茅以升）
19、*洲际导弹自述（朱毅麟）20、*珍奇的稀有动物--针鼹（王晓雨）口语交际--交流科技信息 写作--说明事物
综合性学习--举办图片或实物展览 第六单元
21、爱莲说（周敦颐）
22、陋室铭（刘禹锡）
23、*口技（林嗣环）
24、*黔之驴（柳宗元）
25、诗词五首
饮酒（陶渊明）次北固山下（王湾）早春呈水部张十八员外（韩愈）雁门太守行（李贺）天净沙·秋思（马致远）口语交际--给编创人员出点子 写作--常用偏旁及例字的书写训练 第七单元
26、包拯（脱脱）
27、董宣执法（范晔）
28、*岳飞（毕沅）
29、*《列子》二则 杞人忧天 杨布打狗 30、诗词五首
迢迢牵牛星 渡荆门送别（李白）春望（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）西江月（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）口语交际--讨论 写作--解读一篇寓言 附录一 名著引读
（二）附录二 语法知识
（一）（语文版）初中语文八年级上册目录
第一单元
1、巴东三峡（刘大杰）
2、周庄水韵（赵丽宏）
3、*青海湖，梦幻般的湖（冯君莉）
4、*走进纽约（刘成章）口语交际--摸拟旅游咨询 写作--写一篇游记
综合性学习--旅游资源调查 第二单元
5、北京喜获2008年奥运会主办权（许基仁等）
6、别了，“不列颠尼亚”（周婷等）
7、*生命之舟（梁家新等）
8、*杂交水稻之父--袁隆平（谭士珍）口语交际--当一回小记者 写字--写一则本地或本校消息 综合性学习--编一份手抄报 第三单元
9、纪念白求恩（毛泽东）
10、*谈语言（王力）
11、最苦与最乐（梁启超）
12、*懒惰的智慧（凯利）口语交际--交流格言 写作--写一篇议论文
写字--行楷字的书写原则
（一）第四单元
13、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）
14、范进中举（吴敬梓）
15、、*选举**（秦文君）
16、*山米与白鹤（贝特西·贝尔斯）口语交际--开一次头脑风暴会 写作--缩写小说 第五单元
17、花儿为什么这样红（贾祖璋）
18、雨林的毁灭--世界性灾难（巴里·齐默尔曼等）
19、*海洋是未来的粮仓 20、*世纪之交的科学随想（杨振宁）口语交际--“小院士”科普讲座 写作--说明事理
综合性学习--环保小课题研究 第六单元
21、小石潭记（柳宗元）
22、记承天寺夜游（苏轼）
23、*游恒山记（徐霞客）
24、*满井游记（袁宏道）
25、诗词五首
茅屋为秋风所破歌（杜甫）过故人庄（孟浩然）游山西村（陆游）渔家傲（塞下秋风景异）（范仲淹）浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（苏轼）口语交际--古诗漫谈 写作--写一篇读后感
写字--行楷字的书写原则
（二）第七单元
26、生于忧患，死于安乐《孟子》
27、曹刿论战《左传》
28、*干将莫邪（干宝）
29、*劳山道士（蒲松龄）30、诗词五首
观刈麦（白居易）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）山坡羊（潼关怀古）张养浩 口语交际--劝说
写作--改写《曹刿论战》 附录一 名著引读
（三）附录二 语法知识
（二）（语文版）初中语文八年级下
第一单元
1、背影（朱自清）
2、永久的悔（季羡林）
3、*铁骑兵（杨朔）
4、*苏珊·安东尼（乔安娜·斯特朗等）口语交际--讨论：我们的权利和义务 写作--珍藏的记忆
综合性学习--主题探究学习：妇女解放 第二单元
5、大堰河--我的保姆（艾青）
6、现代诗两首 长城谣（席慕容）一片槐树叶（纪弦）
7、*致空气（邵燕祥）
8、*樵夫，别砍那棵树（乔治·铂金斯·莫里斯）口语交际--介绍自己喜欢的一首歌词
写作--写一首诗 第三单元
9、日出（节选）（曹禺）
10、钦差大臣（节选）（果戈理）
11、* 放下你的鞭子（陈鲤庭）口语交际--模拟争辩
写作--我喜欢的一个戏剧人物 综合性学习--编演短剧 第四单元
12、为人民服务（毛泽东）
13、应有格物致知精神（丁肇中）
14、我有个梦想（马丁·路德·金）
15、* 你是你的船长（崔卫平）口语交际--演讲：我有一个梦想 写作--写一篇讲演词
写字--行楷字书写布局的基本排列形式 第五单元
16、南京大屠杀（温书林）
17、寻找时传祥（孙德宏）
18、* 阿炳在1950
19、* 滑铁卢之战（斯蒂芬·茨威格）口语交际--话说我家 写作--写一篇小通讯 第六单元
20、邹忌讽齐王纳谏《战国策》
21、周亚夫军细柳（司马迁）
22、* 古文二则（司马光）孙权劝学 祖逖北伐
23、* 公输《墨子》
24、诗词五首 采薇（昔我往矣）《诗经》 十五从军征《乐府诗集》
送别（无名氏）清平乐·村居（辛弃疾）朝天子·咏喇叭（王磐）口语交际--讨论：我看“闻鸡起舞” 写作--改写《十五从军征》 写字--行楷字书写布局的幅式
综合性学习--主题探究学习：从古诗看古代交通 第七单元
25、桃花源记（陶渊明）
26、岳阳楼记（范仲淹）
27、* 醉翁亭记（欧阳修）
28、* 湖心亭看雪（张岱）
29、诗词五首 长歌行（青青园中葵）《乐府诗集》 望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）山居秋瞑（王维）渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）长相思（山一程，水一程）（纳兰性德）口语交际--交流对联 写作--我理想中的学校 附录一 名著引读
（四）附录二 语法知识
（三）（语文版）初中语文九年级上册目录
第一单元
1、白杨礼赞（茅盾）
2、囚绿记（陆蠡）
3、*西花厅的海棠花又开了（邓颖超）
4、*草莓（伊瓦什凯维奇）口语交际--青春畅谈 写作--倾叶心声
综合性学习--献给教师节的一份特殊礼物 第二单元
5、孔乙己（鲁迅）
6、一厘米（毕淑敏）
7、*差半车麦秸（姚雪垠）
8、*清兵卫与葫芦（志贺直哉）口语交际--中学生看电视利弊谈 写作--续写《清兵卫与葫芦》 第三单元
9、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
10、吴汉何尝杀妻（邓拓）
11、*大小猫洞（金克木）
12、*世上没有傻问题（卡尔·萨根）口语交际--开一次辩论会 写作--一一事一议 第四单元
13、致蒋经国先生信（廖承志）
14、*给儿子的一封信（刘亚洲）
15、、*给女儿的信（苏霍姆林斯基）
16、给布特勒的信（雨果）口语交际--谈困惑，解烦恼
写作--给教科书编者或课文作者写一封信 第五单元
17、茶馆（节选）（老舍）
18、陈毅市长（选场）（沙叶新）
19、*开国大典（节选）（张天民）口语交际--漫谈电视剧
综合性学习--举办中外戏剧知识大赛 第六单元
20、秋水《庄子》
21、*愚公移山《列子》
22、*扁鹊见蔡桓公《韩非子》
23、捕蛇者说（柳宗元）
24、诗词五首
使至塞上（王维）泊秦淮（杜牧）无题（李商隐）浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）水调歌头（明月几时有）（苏轼）口语交际--从“愚公移山”谈起 写作--月光下的遐想
综合性学习--主题探究学习：神话 第七单元
25、《论语》十则
26、鱼我所欲也《孟子》
27、*订鬼（王充）
28、*马说（韩愈）
29、诗词五首
闻官军收河南河北（杜甫）滁州西涧（韦应物）约客（赵师秀）如梦令（昨夜雨疏风骤）（李清照）菩萨蛮·书江西造口壁（辛弃疾）口语交际--谈谈名人效应 写作--写一篇学习小结 附录一：修辞知识 附录二：应用文示例
（语文版）初中语文九年级下册目录
第一单元
1、家（周国平）2*、石缝间的生命（林希）
3、废墟的召唤（宗璞）
4、*更浩瀚的海洋（纪伯伦）口语交际--漫谈音乐的魅力 写作--感悟自然 第二单元
5、词两首（毛泽东）忆秦娥·娄山关 沁园春·雪
6、再别康桥（徐志摩）
7、*这是四点零八分的北京（食指）
8、*外国诗丙首 假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特）口语交际--开一次小型现代诗歌研讨会 写作--记下你心中的美 第三单元
9、《家》的序和跋（巴金）
10、读《堂吉诃德》（海涅）
11、*永远新生（吴冠中）
12、*科学与艺术（李政道）口语交际--你相信商业广告吗？ 写作--一一写一篇小评论
综合性学习--自己给自“出”一本书 第四单元
13、故乡（鲁迅）14*、小男孩（魏志远）
15、百合花（茹志娟）16*、奥伊达的理想（凯瑟林·奥尼尔）口语交际--趣谈中学生活 综合性学习--我和亲人的故事 第五单元
17、笑（高士其）
18、南州六月荔枝丹（贾祖璋）
19、*善待家园（吴岗）20*、龙永图趣说WTO（甘远志）口语交际--时事聚集
写作--描绘二十年后的家乡
综合性学习--老年人生活状况及调查 第六单元
21、古文二则（范晔）四知 私心
22、与朱元思书（吴均）
23、*送东阳马生序（宋濂）24*、与妻书（林觉民）
25、诗词六首
关雎《诗经》 蒹葭《诗经》 黄鹤楼（崔颢）钱塘湖春行（白居易）相见欢（无言独上西楼）（李煜）江城子·密州出猎（苏轼）口语交际--要不要注意生活细节 写作--草拟一份合同
综合性学习--主题探究学习：初识“诸子百家” 第七单元
26、《庄子》二则 混沌之死 呆若木鸡
27*、周公诫子《孟子》
28、出师表（诸葛亮）
29、*答司马谏议书（王安石）30、诗词五首
行路难（金樽清酒斗十千）（李白）凉州词（王翰）咏煤炭（于谦）虞美人（春花秋月何时了）（李煜）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）口语交际--谈谈名人效应 写作--写一篇学习小结 附录一：应用文示例 附录二：古诗文字词积累
苏教版初中语文教材目录
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录
第一单元（亲近文学）
《为你打开一扇门》
《繁星》
《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人）《诺曼底号遇难记》
《古代诗词四首》（次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙）《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树）
第二单元（金色年华）
《往事依依》
《幼时记趣》 《十三岁的际遇》
《伟人细胞》 《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔）名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第三单元（民俗风情）
《社戏》
《端午日》 《本命年的回想》
《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的）《古代诗词三首》（过故人庄、游山西村、一剪梅）《对联六副》
第四单元（多彩四季）
《春》
《三峡》
《夏》
《济南的冬天》
《古代诗词四首》（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京）《文笔精华一》
第五单元（关注科学）
《斜塔上的实验》
《事物的正确答案不止一个》
《叫三声夸克》
《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔）《论语八则》 专题上：《狼》
第六单元（奇思妙想）
《天上的街市》
《七颗钻石》 《蔚蓝的王国》
《皇帝的新装》
《古诗四首》（迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼）
（苏教版）初中语文教科书七年级下册课文目录
第一单元（人物风采）
《贝多芬传》
《一面》 《展示华夏文化的魅力》
《赵普》 《周总理，你在哪里？》
第二单元（童年趣事）
《从百草园到三味书屋》
《三颗枸杞豆》 《我们家的男子汉》
《柳叶儿》 《黄纱巾》
第三单元（建筑艺术）
《人民英雄永垂不朽》
《巍巍中山陵》 《凡尔塞宫》
《黄鹤楼》 《于园》
第四单元（动物世界）
《松鼠》
《松树金龟子》 《国宝—大熊猫》
《师生自荐课文》 《古诗三首》（蝉、孤雁、鹧鸪）名著推荐：《西游记》
第五单元（信息传播）
《三个太阳》
《录音新闻》 《决战太空》
《新闻两篇》（人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行）《七子之歌》 专题：《荷》
第六单元（诗词拔萃）
《沁园春 雪》
《卜算子 咏梅》 《古代诗词三首》（木兰诗、观刈麦、破阵子）《现代诗三首》（树、信念、中国的土地）
《歌词三首》（我的中国心、在希望的田野上、黄河颂）《古诗二首》（黄鹤楼、归园田居）
（苏教版）初中语文教科书八年级上册课文目录
第一单元（长征组歌）
《七律 长征》
《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》 《老山界》
《草》 《<长征>节选》（剧本）
《诗人 领袖》
写作：写清楚一件事和起因经过和结果
第二单元（爱国情怀）
《枣核》
《最后一课》 《始终眷恋首自己的祖国》
《晏子使楚》
《古诗四首》（春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋）《革命烈士诗二首》（把牢底坐穿、花）写作：有详有略，详略得当
第三单元（至爱亲情）
《背影》
《甜甜的泥土》 《人琴俱亡》
《我的母亲》 《父母的心》
《古诗三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗）专题《长城》
写作：合理安排文章的结构
第四单元（江山多娇）
《小石潭记》
《记承天寺夜游》 《阿里山纪行》
《蓝蓝的威尼斯》 《美丽的西双版纳》
《古诗三首》（望岳、钱塘湖春行、登飞来峰）名著推荐《汤姆.索亚历险记》 写作：写参观游览的文章
第五单元（人与环境）
《苏州园林》
《都市精灵》
《幽径悲剧》
《明天不封阳台》 《治水必躬亲》
记叙中结合抒情与议论
第六单元（高新科技）
《从小就要爱科学》 《在太空中理家》 妙的克隆》 《送你一束转基因花》 《师生自荐课文》
《古诗三首》（雁门太守行、别云间、论诗）写作：自由写作
（苏教版）初中语文教科书八年级下册课文目录
第一单元（借物抒怀）
《海燕》
《白杨礼赞》 《石榴》
《竹溪记》 《紫藤萝瀑布》
写作：运用联想丰富写作内容
第二单元（道德修养）
《纪念白求恩》
《敬业与乐业》
《多一些宽容》
《人的高贵在于灵魂》 《陋室铭》
《诗词曲三首》（宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思）写作：写简单的议论文
第三单元（事理说明）
《沙漠里的奇怪现象》
《我们的知识是有限的》 《活板》
《宇宙里有些什么》 《花儿为什么这样红》
《山市》 写作：写简单的说明文
第四单元（小说之林）《孔乙己》
《范进中举》 《核舟记》
《变色龙》 《窗》
写作：写人记事突出中心
第五单元（人生体验）
《错过》
《散步》
《送东阳马生序》
《我骄傲，我是一棵树》 《有的人》
《古诗二首（酬乐天扬州初逢席上见赠、无题）写作：从生活中提取有价值的写作素材
第六单元（精彩演讲）
《悼念玛丽·居里》
《在莫泊桑葬礼上的演讲》 《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》
《北京申奥陈述发言两篇》
《向生命中的一切青春举杯》 《两小儿辩日》
写作：写简单的演讲稿
（苏教版）初中语文教科书九年级上册课文目录
第一单元（学会读书一：吟哦讽诵而后得之）1.鼎湖山听泉（谢大光）2.林中小溪（普里什文）3.飞红滴翠记黄山（柯蓝）4.画山绣水（杨朔）综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华
（六）《温泉》（碧野）（节选自《山泉水暖》）专题“气象物候”
第二单元（学会读书二：品味·感悟·欣赏）
5、故乡（鲁迅）
6、我的叔叔于勒（莫泊桑）
7、在烈日和暴雨下（老舍）
8、多收了三五斗（叶圣陶）综合学习与探究
诵读欣赏 《诗经》二首 《关雎》《蒹葭》 名著推荐与阅读 《格列佛游记》
第三单元（学会读书三：学学牛吃草）9.成功（季羡林）
10.论创造（节录）（罗曼·罗兰）11.学问和智慧（罗家伦）12.说美（培根）综合学习与探究
诵读欣赏 《得道多助，失道寡助》
第四单元（阅读有独特的感受）13.散文家谈散文 关于散文《白鹭》——晓雪 附：白鹭——郭沫若
14.小说家谈小说 简单的故事 精致的情节——茅盾 附：百合花——茹志鹃 15.诗人谈诗 宁静而深沉的意境——曾卓 附：一个深夜的记忆——鲁藜 综合学习与探究
诵读欣赏 乡愁（余光中）修改文章专题训练——结构的调整
第五单元（学会读书五：借助注释学文言）16.陈涉世家（司马迁）17.桃花源记（陶渊明）18.与朱元思书（吴均）19.捕蛇者说（柳宗元）20.岳阳楼记（范仲淹）21.醉翁亭记（欧阳修）
诵读欣赏 词二首 相见欢（李煜）
浣溪沙（晏殊）
第六单元（学会读书六：读书动笔）（自由读写单元）22.绿（朱自清）23.囚绿记（陆蠡）
24.环球城市 风行绿墙（宋淑运）25.一双手（姜孟之）综合学习与探究
诵读欣赏 绿（艾青）
古代诗词三首 龟虽寿（曹操）使至塞上（王维）江城子·密州出猎（苏轼）专题“广告多棱镜”
附录一 应用文示例（简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书）附录二 名家书法欣赏 附录三 修辞简表 附录四 词语表
（苏教版）初中语文教科书九年级下册课文目录
1.威尼斯商人（节选）头桥 2.江村小景 红桥
3.《陈毅市长》先场 新坝 4.一厘米 李典 5.藤野先生 北洲
6.生命与和平相爱 霍桥 7.热爱生命 杭集 8.享受生活 太安 9.曹刿论战 瓜洲 10.愚公移山 运西 11.出师表 汉河 12.观潮 蒋王 13.送行 杨寿
14.给我的孩子们（节录）甘泉 15.台阶 蓝天
16.呼兰河传（节选）公道 17.雪 黄中 18.《雪》四人谈 方中 19.邹忌讽齐王纳谏 陈俊 20.《孟子》二章 槐泗
21.茅屋为秋风所破歌 美珙 22.墨池记 实验
人教版初中语文教材目录
义务教育课程标准实验教科书七年级上册课文目录
第一单元
1、*在山的那边（王家新）
2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）
3、*生命，生命（杏林子）
4、紫藤萝瀑布（宗璞）
5、童趣（沈复）
第二单元
6、理想（流沙河）
7、*短文两篇 行道树（张晓风）
第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（节选）（周国平）白兔和月亮
落难的王子
9、*我的信念（玛丽·居里）
10、《论语》十则
第三单元
11、春（朱自清）
12、济南的冬天（老舍）
13、*山中访友（李汉荣）
14、*秋天（何其芳）
15、古代诗歌五首 观沧海（曹操）
次北固山下（王湾）
钱塘湖春行（白居易）
西江月（辛弃疾）
天净沙·秋思（马致远）
第四单元
16、化石吟（张锋）
17、看云识天气
18、*绿色蝈蝈（法布尔）
19、*月亮上的足迹（朱长超）20、*山市（蒲松龄）
第五单元
21、风筝（鲁迅）
22、羚羊木雕（张之路）
23、*散步（莫怀戚）
24、*诗两首 金色花（泰戈尔）
纸船（冰心）
25、《世说新语》两则 咏雪
陈太丘与友期
第六单元
26、皇帝的新装（安徒生）
27、郭沫若诗两首 天上的街市
静夜
28、*女娲造人（袁珂）
29、*盲孩子和他的影子（金波）
30、*寓言四则
赫耳墨斯与雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
义务教育课程标准实验教科书七年级下册课文目录
第一单元
1、从百草园到三味书屋（鲁迅）
2、爸爸的花儿落了（林海音）
3、*丑小鸭（安徒生）
4、诗两首 假如生活欺骗了你（普希金）
未选择的路（弗罗斯特）
5、伤仲永（王安石）
第二单元
6、*黄河颂（光未然）
7、最后一课（都德）
8、*艰难的国运与雄健的国民（李大钊）
9、*土地的誓言（端木蕻良）
10、木兰诗
第三单元
11、邓稼先（杨振宁）
12、闻一多先生的说和做（臧克家）
13、*音乐巨人贝多芬（何为）
14、*福楼拜家的星期天（莫泊桑）
15、*孙权劝学《资治通鉴》
第四单元
16、社戏（鲁迅）
17、安塞腰鼓（刘成章）
18、*竹影（丰子恺）
19、*观舞记（冰心）20、口技（林嗣环）
第五单元
21、伟大的悲剧（茨威格）
22、荒岛余生（笛福）
23、*登上地球之巅（郭超人）
24、*真正的英雄（里根）
25、短文两篇 夸父逐日 《山海经》
两小儿辩日 《列子》
第六单元
26、珍珠鸟（冯骥才）
27、斑羚飞渡（沈石溪）
28、*华南虎（牛汉）
29、*马（布封）30、*狼（蒲松龄）
义务教育课程标准实验教科书八年级上册课文目录
第一单元
1、新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
中原我军解放南阳（毛泽东）
2、芦花荡（孙犁）
3、蜡烛（西蒙诺夫）
4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）
5、亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）
第二单元
6、阿长与《山海经》（鲁迅）
7、背影（朱自清）
8、台阶（李森祥）
9、老王（杨绛）
10、信客（余秋雨）
第三单元
11、中国石拱桥（茅以升）
12、桥之美（吴冠中）
13、苏州园林（叶圣陶）
14、故宫博物院（黄传惕）
15、说“屏”（陈从周）
第四单元
16、大自然的语言（竺可桢）
17、奇妙的克隆（谈家桢）
18、阿西莫夫短文两篇
恐龙无处不在 被压扁的沙子
19、生物入侵者（梅涛）
20、你一定会听见的（桂文亚）
第五单元
21、桃花源记（陶渊明）
22、短文两篇
陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）
23、核舟记（魏学洢）
24、大道之行也（《礼记》）
25、杜甫诗三首 望岳
春望
石壕吏
第六单元
26、三峡（郦道元）
27、短文两篇
答谢中书书（陶弘景）
记承天寺夜游（苏轼）
28、观潮（周密）
29、湖心亭看雪（张岱）
30、诗四首 归园田居（陶渊明）
使至塞上（王维）
渡荆门送别（李白）
游山西村（陆游）
义务教育课程标准实验教科书八年级下册课文目录
第一单元
1、藤野先生（鲁迅）
2、我的母亲（胡适）
3、我的第一本书（牛汉）
4、列夫·托尔斯泰（茨威格）
5、再塑生命（海伦·凯勒）
第二单元
6、雪（鲁迅）
7、雷电颂（郭沫若）
8、短文两篇（巴金）日
月
9、海燕（高尔基）
10、组歌（节选）（纪伯伦）浪之歌
雨之歌
第三单元
11、敬畏自然（严春友）
12、罗布泊，消逝的仙湖（罗刚）
13、旅鼠之谜（位梦华）
14、大雁归来（利奥波德）
15、喂——出来（星期一）
第四单元
16、云南的歌会（沈从文）
17、端午的鸭蛋（汪曾祺）
18、吆喝（萧乾）
19、春酒（琦君）
20、俗世奇人（冯骥才）刷子李
泥人张
第五单元
21、与朱元思书（吴均）
22、五柳先生传（陶渊明）
23、马说（韩愈）
24、送东阳马生序（节选）（宋濂）
25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
赤壁（杜牧）
过零丁洋（文天祥）
水调歌头（明月几时有）（苏轼）
山坡羊·潼关怀古（张养浩）
第六单元
26、小石潭记（柳宗元）
27、岳阳楼记（范仲淹）
28、醉翁亭记（欧阳修）
29、满井游记（袁宏道）
30、诗五首 饮酒（其五）（陶渊明）
行路难（其一）（李白）
茅屋为秋风所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官归京（岑参）
己亥杂诗（龚自珍）
义务教育课程标准实验教科书九年级上册课文目录
第一单元
1、沁园春·雪（毛泽东）
2、雨说（郑愁予）
3、星星变奏曲（江河）
4、外国诗两首 蛔蛔与蛐蛐
夜（叶赛宁）
第二单元
5、敬业与乐业（梁启超）
6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说（雨果）
7、《傅雷家书》两则
8、致女儿的信（苏霍姆林斯基）
第三单元
9、故乡（鲁迅）
10、孤独之旅（曹文轩）
11、我的叔叔于勒（莫泊桑）
12、心声（黄蓓佳）
第四单元
13、事物的正确答案不止一个（罗迦·费·因格）
14、应有格物致知精神（丁肇中）
15、短文两篇
《不求甚解》（邓拓）
《谈读书》（培根）
16、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
第五单元
17、智取生辰纲（施耐庵）
18、杨修之死（罗冠中）
19、范进中举（吴敬梓）
20、香菱学诗（曹雪芹）
第六单元
21、陈涉世家（司马迁）
22、唐雎不辱使命（刘向）
23、隆中对（陈寿）
24、出师表（诸葛亮）
25、词五首
望江南（温庭筠）
江城子·密州出猎（苏轼）
渔家傲（范仲淹）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
武陵春（李清照）
义务教育课程标准实验教科书九年级下册课文目录
第一单元
1、诗两首
我爱这土地（艾青）
乡愁（余光中）
2、我用残损的手掌（戴望舒）
3、祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）
4、外国诗两首
祖国（莱蒙托夫）黑人谈河流（休斯）
第二单元
5、孔乙己（鲁迅）
6、蒲柳人家（刘绍棠）
7、变色龙（契诃夫）
8、热爱生命（杰克·伦敦）
第三单元
9、谈生命（冰心）
10、那树（王鼎钧）
11、地下森林狂想（张抗抗）
12、人生（勃兰兑斯）
第四单元
13、威尼斯商人（节选）（莎士比亚）
14、变脸（节选）（魏明伦）
15、枣儿（孙鸿）
16、音乐学习（节选）（勒曼）
第五单元
17、公输 《墨子》
18、《孟子》两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐
19、鱼我所欲也 《孟子》
20、《庄子》故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
第六单元
21、曹刿论战 《左传》
22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
23、愚公移山 《列子》
24、《诗经》两首
关睢
蒹葭
第三篇：人教初二美术教材分析
教材的结构
八年级美术上册一共有5个小单元，涉及了美术课程的4个领域，分别是“造型、表现”、“欣赏、评述”、“设计、应用”、“综合、探索”。
教材的主要特点
1、从学生生活经验出发，激发学习积极性。
2、弘扬民族民间美术，提高民族自信心。
3、改变学习方式，促进思考与探究。
4、提供各种美术信息，拓宽学习视野。
5、采用多种评价方式，促进主动学习。
单元综述
1、第一单元
本单元主要围绕美术作品中的造型、色彩和构图三种主要艺术表现手段展开教学，内容包括第一课《造型的表现力》第二课《色彩的感染力》和第三课《构图的作用》。通过这三节课的学习，让学生欣赏、感受、评述古今中外不同类型的美术作品，认识造型、色彩和构图等主要艺术语言在美术作品中的表现特点，体会其重要作用。
2、第二单元
本单元的教学内容都是和读书、爱书有关，在这一单元中包括了《书林漫步》《手工书设计》《方寸钤记-藏书印》《书间精灵-藏书票》四课内容，涉及“欣赏、评述”、“设计、应用”、“造型、表现”三个学习领域，通过不同的学习方式拓展读书、爱书的情节。教学内容的选择贴近学生生活，体现了美术与社会生活相融合的应用特点，体现了综合性学习。
3、第三单元
在这一单元中，包括《诗书画印的完美结合》《借物寓意》《寄情山水》三课的学习内容，其中《诗书画印的完美结合》一课，让学生从中国传统诗词、书法、篆刻之间的密切关联，深入了解中国画独特的创作方法、审美理念和笔墨情趣；《借物寓意》一课，通过对花卉、蔬果写意的学习，让学生了解中国画通过笔墨表达情感的方法，进一步体会中国话基本的造型理念；《寄情山水》一课，通过对意境、处理空间关系的“三远法”和山石、树木、云水等画法的学习，加深学生对中国山水画的艺术追求和表现方法的理解。
4、第四单元
本单元是综合探索课程，主要是让学生把学到的知识运用到实际生活中去。以让学生“办一次画展”为契机，通过计划、制作、装裱或配框等具体的实践体验，体会如何运用自己所学的创意知识、设计并承办一个学生作品展。通过具体的实践，让学生了解美术知识如何通过合理的运用，为生活服务。
5、第五单元
本单元以欣赏展示设计作品为内容，是学生了解展示设计是以信息传达为目的，集多种技术手段为一体的综合性空间视觉传达设计。它是展示一个社会物质文明程度的窗口，也是多种材料和技术手段综合运用的艺术形式。通过学习，可以拓宽学生的视野，了解当代人类文明的发展程度，为自身积极融入未来社会奠定基础。在现阶段，还可以将学到的展示手段和方式，应用到校园布置、家庭布置中去。本单元内容可以通过一个课时来学习，欣赏有代表性的展示设计的作品。通过分析、对比使学生了解展示设计的基本概况、基本法则、设计手法及各种展示设计类别。提示学生留心观察生活中的展示设计，在参观博物馆、博览会或者参加节日庆典等活动的时候，注意观察其展示设计的手法、体会其中运用的展示设计法则，感受展示设计的美。
第四篇：人美版初中美术教科书目录
在美术世界中遨游
手绘线条图像—会说话的图画 大家动手做条龙 生肖的联想 发现与创造 大自然的色彩 色彩与生活 漫画
艺术节策划与美术设计 宣传品的设计 吉祥物的设计 面具的设计制作 展示设计
如何欣赏绘画作品（选修）综合练习中原名塔 家园
艺术源于生活，高于生活
手绘线条图像—物像立体的表达同类色与邻近色 色彩的对比 色彩的调合学习服装的色彩搭配 中国画的笔墨情趣 写意花卉
几何形体的联想 策划一次出游活动 旅行团的标志和旗帜 文化衫的设计与制作 用相机记录我的旅行
如何欣赏雕塑作品（选修）综合练习
汉字的象形之韵 龙门石窟
美术是人类文化的造型载体 手绘线条图像—物象空间的表达用装饰色彩来表达 用色彩表达情感 中国山水画
中国画的形式美 三位中国美术家
纸板的创想—成型方法 纸板的创想—座椅设计 布置理想的家居
柜架陈设的一艺术 美化生活的装饰布
我的小天地—立体纸模型 如何欣赏书法作品（选修）综合练习中原名瓷 家乡的河
绘画的多元化
手绘线条图像—物象的多视角表达 两个外国美术流派 单色版画
一版多色版画 藏书票 色彩静物画 色彩风景画 墙壁小装饰
关注身边的美术遗存 传统民居的艺术魅力 美术遗存的保护与传承 艺术品的收藏与拍卖
如何欣赏建筑艺术（选修）综合练习游太行 中原美玉
第五篇：鲁教版初中思想品德教材目录
山东人民版思想品德教材目录
思想品德(七年级上册)
第一单元珍爱生命热爱生活 第一课生命最宝贵多彩的生命世界
生命属于我们只有一次 第二课让我们的生命更有价值热爱生命从点滴做起迈好青春第一步
第二单元走进新的学习生活
第三课不一样的环境不一样的“我”新生活新起点新集体新面貌新自我新认识
第四课知识让人生更亮丽学习--成才的阶梯
受教育--法律赋予的权利和义务学会学习
第三单元相逢是首歌 第五课友情伴我同行播种友情
让友谊之树常青 第六课师爱助我成长我爱我师
我与老师交朋友
第四单元生活告诉自己“我能行” 第七课做自尊自信的人做人要自尊成功需自信
第八课走自立自强之路自己的事情自己做描绘自强人生
第九课风雨中我在成长生活中的风风雨雨挫而不折积极进取 第十课宝剑锋从磨砺出坚强意志是成功的保证在生活中磨炼自己
思想品德(七年级下册)
第五单元青春的脚步青春的气息 第十一课人们说我长大了悦纳自己的生理变化消除心理烦恼快乐长大 第十二课花季中的男孩女孩把握青春珍爱友谊荡起友谊的双桨 第六单元让生活充满阳光
第十三课让快乐时时围绕在我身边你了解自己的情绪吗调节和控制好自己的情绪
第十四课追求高雅情趣品味美好生活生活处处有情趣过富有情趣的生活 第七单元学会依法保护自己
第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪面对生活中的不良诱惑
预防违法犯罪从杜绝不良行为做起第十六课撑起法律保护伞我们受法律特殊保护未成年人的自我保护
第八单元分辨是非对自己行为负责 第十七课看社会辨是非生活中有是非善恶面对生活中的是非善恶
第十八课做一个对自己行为负责的人行为不同结果不同
如何做到对自己的行为负责
第一单元让爱驻我家 第一课 相亲相爱一家人家，温馨的港湾学会与父母沟通 第二课 我们共有一个家我爱你，中国
我们都是龙的传人 第二单元学会交往天地宽 第三课 在交往中完善自我交往伴一生，一生在交往我们的朋友遍天下
第四课 掌握交往艺术提高交往能力文明交往礼为先交往的艺术 第三单元在合作中发展 第五课 合作竞争求发展
合作是生活之路更宽敞竞争不忘合作
第六课 合奏好生活的乐章心中有他人与诚心结伴而行
第四单元依法享有人身权 财产权 消费权 第七课 法律保护我们的权利
法律规定公民的权利和义务法律在公民生活中的作用 第八课 伴我们一生的权利
法律保护我们的生命健康权法律保护我们的人格尊严 第九课 依法享有财产权、消费者权财产属于谁、留给谁法律保护我们的无形财产做个聪敏的消费者第五单元热爱集体融入社会 第十课我与集体共发展
第一框正确认识个人与集体的关系第二框 为了集体的发展
第十一课 关心社会亲近社会第一框面对发展变化的社会生活第二框 养成亲社会行为
第六单元 与大自然和谐相处 第十二课感受大自然 第一框感受大自然之美
第二框人与大自然的不和谐之音 第十三课关爱大自然保护大自然 第一框关爱大自然 从我做起 第二框依法保护人类共有的家园 第七单元 在科技飞速发展的时代里 第十四课 感受现代科技 第一框感受现代科技
第二框快速发展的现代科技 第十五课走创新之路 第一框创新与科技发展 第二框搭起创新的桥梁
第八单元生活在依法治国的国家 第十六课治国安邦的总章程 第一框宪法是国家的根本大法 第二框宪法是最高的行为准则第十七课建设社会主义法治国家 第一框走依法治国之路
第二框加强法制建设健全法律监督
第一单元在社会生活中承担责任 第一课公平、正义--人们永恒的追求我们向往公平为正义高歌
第二课在承担责任中成长责任对于你我他面对责任的选择让社会投给我赞成票第二单元 五星红旗我为你骄傲 第三课腾飞的东方巨龙感受共和国巨变党是我们的领路人 第四课全民共同富裕
充满生机和活力的基本经济制度 切好“蛋糕” 共同富裕 第五课人民当家作主 一年一度人代会
独具特色的民族区域自治
第六课走强国富民之路 发展是硬道理 讲述春天的故事
第七课走科教兴国之路 时代的选择 创新是关键
第八课走可持续发展之路
可持续发展——我们面临的重要课题我们在行动
第九课弘扬和培育民族精神民族精神耀中华高擎民族精神的火炬
第四单元我们的未来不是梦 第十课共同描绘美好未来共同理想共同使命奋斗成就未来
第十一课走向世界的中国 在旋转的世界舞台上 在竞争和平发展
第十二课美好人生我选择 直面升学与择业 人生追求无止境
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