创新音乐教学设计-2017年春节联欢晚会优秀节目赏析(一)_1

第一篇：创新音乐教学设计-2017年春节联欢晚会优秀节目赏析(一)_1

创新音乐教学设计－XX年春节联欢晚会

优秀节目赏析(一)

创新音乐教学设计－XX年春节联欢晚会优秀节目赏析 浙江绍兴县实验中学

唐春晓（小小agb8618）

（唐春晓老师在洪啸音乐论坛网名小小agb8618）洪啸音乐教育工作站欢迎类似创新音乐教案的署名来稿，来稿必复

一、教学目的：

观看春晚的优秀节目，介绍赏析。

提高音乐审美能力、鉴赏能力，开拓学生音乐视野。

培养学生良好的音乐学习兴趣。

二、教学过程：

⒈舞蹈《俏夕阳》赏析。

⑴皮影戏简介：

皮影戏是中国一种民间艺术形式。中国西北部甘肃的陇东皮影主要分布于平凉、庆阳各县，较为集中的为东临陕西、宁夏的三角地带。陇东皮影戏大约在明清（14世纪-19世纪）时就已经十分流行，皮影造型俊俏大方，外轮廓挺拔概括；镌刻精细流畅。表演是借着一面影窗，利用灯光照射原理和平面映象来表现，将纸偶或皮偶影射出来，配合音乐、说白来表演戏剧。

⑵《俏夕阳》简介：

取材于民间艺术、来自河北唐山的《俏夕阳》，平均9岁的演员们时而腾空跳跃，时而甩臂扭肩，把皮影戏中影人夸张不失协调、生硬而又自然的特点表现得淋漓尽致。

这个被誉为媲美去年《千手观音》的，就是由12名大妈和24名孩子们演出的皮影舞蹈《俏夕阳》。

说起这个节目的由来还真有点意思，“俏夕阳”舞蹈队编导范锦才说：“年轻人爱美，总觉得模仿皮影影人伸脖子、耸肩膀的动作像在出洋相；而老太太们不怕，他们跳舞的主要目的是健身。所以年轻的专业舞蹈演员没有达到的艺术境界，却被一群纯业余的老太太完成了。”

说起《俏夕阳》上春晚，还有一个比较“波折”的经历。早在XX年底，这个节目就受到了央视的关注，当时央视就想邀请他们上XX年的春晚，只是因为太过仓促，最终没成。此后，《俏夕阳》陆续上了XX年央视三套春节歌舞晚会，大年初一的文化部晚会等晚会。XX年10月1日，范锦才接到了狗年春晚歌舞类导演杨东生的电话，杨东生说：“我准备让你们的节目上春晚。”可是到了北京以后，导演给他出了个难题：9个人太少，最好来40个。一时间，怎么也凑不出那么人，范锦才想出了另外一个主意：增加点小孩子。一个月后，由12位老人24名孩子共同表演的《俏夕阳》新鲜出炉。

⑶欣赏舞蹈《俏夕阳》。

⑷欣赏后学生讨论：

被郎昆总导演隆重推荐可与去年《俏夕阳》媲美的舞蹈，不负众望技惊全场。形式新颖表现有创意，皮影戏片段包涵民族特色又不乏现代感，而老人和孩子共享天伦之乐，绿衣红袄相得益彰。

⒉小品《说事儿》赏析。

⑴简介小品《说事儿》：

赵本山提前登场，可能编导们也意识到把压箱宝放在全国人民的鞭炮声中，有点儿“祸害”好东西。看了《说事儿》，发现本山之前在谈到宋丹丹时对她“演技抢风头”的“担心”不是多余。当然也可能是本山有意让贤，给老搭档一个露脸的机会。“做一个名老女人，难！”“女人，就是要对自己下手狠一点”等台词估计今日就会流传全国。用二人转结尾也算圆了本山在全国推广二人转的一个梦想，辽宁民间艺术团舞蹈队的姑娘们都挺漂亮。只是耍手帕就有点儿难为宋丹丹，以至于她在边舞边唱时顾不上对口形了。

⑵赵本山简介：

著名笑星，从事小品表演多年，参加晚会无数，他每到一处，总会给人们留下欢乐，给自己留下掌声。近年来，涉及影视表演，曾出演《幸福时光》《男妇女主任》《刘老根》等。

⑶小品欣赏。

⒊歌曲《吉祥三宝》赏析。

⑴简介背景：

由布仁巴雅尔和爱人乌日娜以及7岁小侄女英格玛共同演绎的一曲蒙古族小调《吉祥三宝》，无疑成为今年春晚上最让人“弹眼落睛”的节目之一。而昨天，记者在采访其所属唱片公司普罗之声负责人王先生时，竟意外得知，这一节目曾与春晚失之交臂：原来，早在XX年春晚前，公司就曾把这个节目推荐给春晚，但当时很遗憾没有入选，时隔一年后，才登上了春晚舞台，真可谓“好事多磨”。

从茫茫的呼伦贝尔草原，唱到了深入千家万户的央视春晚现场，9岁蒙古族小姑娘英格玛，用清脆、干净的歌声，打动了亿万观众。其实，这首歌并非新作，早在XX年国庆期间，由北京普罗之声发行的布仁巴雅尔专辑《天边》里，就收录了这首《吉祥三宝》，专辑本身没有引起太多的重视，倒是这首极具民族特色的歌曲，经由手机彩铃，迅速深入人心。

⑵欣赏歌曲《吉祥三宝》。

⑶小组讨论：

旋律简单形式明快，虽然歌词听不懂，但不妨碍这首歌带给人的清新美感，一家三口的阵容也让人感觉温馨，画面清澈是春晚让人耳目一新的节目之一。

⑷演唱中文版的《吉祥三宝》。

出示歌词：

阿爸，太阳出来，月亮回家了吗？（对了）

星星出来，太阳去哪里啦？（在天上）

我怎么找也找不到它（它回家了）

太阳星星月亮就是吉祥的一家。

阿妈，叶子绿了什么时候开花？（等夏天来了）花儿红了果实能去摘吗？（等秋天到了）

果实种在土里能发芽吗？（它会长大的）

花儿叶子果实就是吉祥的一家。

宝贝，爸爸象太阳照着妈妈？（那妈妈呢）

妈妈象绿叶托着红花（那我呢？）

你象种子一样正在发芽，我们三个就是吉祥如意的一家。

⒋舞蹈《剪纸姑娘》。

⑴舞蹈简介：

此舞蹈是由北京军区战友文工团表演，用舞蹈来表演剪纸，特别是服装，前白后红，极富喜庆美感，表演上也欢快明朗，好看！

⑵欣赏舞蹈《剪纸姑娘》。

⒌堂小结。

今天这节我们欣赏了06年春晚部分的优秀节目，格调高雅、形式多样，下节我们将继续进行有关节目的鉴赏评析

第二篇：创新音乐教学设计-2017年春节联欢晚会优秀节目赏析(二)_1

创新音乐教学设计－XX年春节联欢晚会

优秀节目赏析(二)

创新音乐教学设计－XX年春节联欢晚会优秀节目赏析 浙江绍兴县实验中学

唐春晓（小小agb8618）

（唐春晓老师在洪啸音乐论坛网名小小agb8618）洪啸音乐教育工作站欢迎类似创新音乐教案的署名来稿，来稿必复

一、教学目的：

观看春晚的优秀节目，介绍赏析。

提高音乐审美能力、鉴赏能力，开拓学生音乐视野。培养学生良好的音乐学习兴趣。

二、教学过程：

⒈歌曲《草原上升起不落的太阳》赏析。⑴歌曲简介：

老中青、美声民族和通俗，虽然唱的是老歌，但是编曲和表现形式颇有新意。阿宝让人惊叹，高音区有点儿男版张靓颖的感觉，如果说有靠今年春晚一炮走红的新人，他应该位列其中。⑵演唱者简介：

①吴雁泽：第九届全国政协委员，中国歌剧舞剧院党委书记，国家一级演员，享受国务院特殊津贴专家，中国当代十大音乐家之一，文化部授予民族声乐表演艺术家，1940年3月出生，山东人，197年7月考入中央音乐学院声乐系本科。《我的太阳》《草原上升起不落的太阳》就是他的代表作品。②戴玉强：世界著名男高音歌唱家，中国人民解放军总政治部歌剧团主要演员，中国乐坛上升起的一颗耀眼的明星，毕业于中央戏剧学院表演系歌剧班和解放军艺术学院音乐系。戴玉强有优异的音乐天赋，他的甜美柔润。中低声区流畅舒展，高声区刚劲奔放而畅达华美，加之气息从容，强弱自如，分句完美。代表作：《你是这样的人》，《我像雪花天上来》，《又见西柏坡》等。世界著名经纪人——“三大男高音”经纪人提伯·鲁达斯先生在听了他的演唱后给予了较高的评价，世界著名男高音帕瓦洛蒂听了他的演唱后，欣喜地将其收为首位亚洲弟子。他是中国在国内外舞台上最活跃的男高音歌唱家之一。

③阿宝：一首《草原上升起不落的太阳》，让人们对一位名叫阿宝的歌手印象深刻。其实，阿宝并非是歌坛新人，在演唱这条路上，他已经走了20年。阿宝在农村长大，用许多音乐人的话说，就是从小对民间音乐耳濡目染，所以，他对山西、陕西和内蒙古的民歌特别感兴趣，再加上乐感好、声音窜高走低来去自由，所以，1986年就闯荡到了山西大同唱歌，而且，专唱西北民歌。每次在赛场上，他总是被评委认为“唱法不正宗”、“发声方法不科学”，因此，早早被淘汰。不过，阿宝没有气馁，平时，他到西北一带搜集民歌，请教老艺人，然后根据自己的嗓音特点进行琢磨。每学一首歌，他喜欢把很多人唱的版本都研究一遍，然后再进行加工，“在不少原生态的民歌里，我会加入一些通俗的成份演唱，因为这样才能贴近大众。阿宝用一种顽强的精神，想通过大型的比赛来证明自己的价值。终于，在XX年10月央视“星光大道”节目中，他以个性鲜明的独特歌声，获得周冠军、月冠军和总冠军。

⑶欣赏歌曲，感受三种唱法融合在一起演唱的风格。⑷欣赏后学生讨论：

这首歌曲应该讲是一种全新的演绎。⒉舞蹈《松竹梅》赏析。⑴舞蹈背景简介：

春节晚会通常是以热闹为主，尽力安排多的演员出场，尽量营造喜庆的气氛，每年的春晚也都有舞蹈节目，一般也是什么庆新春啦，迎新春啦，红红绿绿，锣鼓喧天，热热闹闹。这样的节目热闹是热闹，但难免落俗套，看过后留不下什么特别印象。今年的春节晚会上的舞蹈《岁寒三友—松、梅、竹》却与往年有所不同，在这种热闹的晚会上，突然出现的这场舞蹈，它美得令人震撼，美得令人窒息，让你不得不放下手头的事情屏息观看，看后久久难忘。

首先是它那宏大场面和色彩鲜明的场景搭配让人耳目一新，经过“大雪压青松”的寒冷的冬季，而后是“只把春来报”的梅花的绽开，接着是“润物细无声”的春雨催出勃勃生机的春天的到来，一个个次第展开的场景令观众感觉扑面而来的是浓浓的春的气息。还有那背景上的一轮明月，由瘦瘦的月牙儿，一点点膨胀，一点点饱和，在春的大合唱中渐渐饱满，带给人以春天的希望。

“春节”是迎春的节日，过春节的场面有王安石的“元日”诗为证：“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符”。春节晚会安排《岁寒三友—松、梅、竹》这样的富有创意的舞蹈感觉很合时令，用松、梅、竹三样耐寒植物象征“春节”的承前启后，送冬迎春，带给人们以春天的希望。具有岁寒三友之美誉的“松、梅、竹”因均属于耐寒植物，历来被文人墨客所称颂。文人墨客笔下的“松”它象征着坚毅及长寿；“梅”则喻意品格高洁坚贞；“竹”蕴含正直清逸的气节。⑵三位表演艺术家简介：

①谭元元：现是美国加州旧金山芭蕾舞团首席舞蹈家，她出生在上海，早在上世纪90年代就被评为20世纪全球101位著名芭蕾舞演员之一，曾担纲主演了包括《天鹅湖》、《吉赛尔》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》、《睡美人》、《胡桃夹子》在内的全部经典全剧，与乌兰诺娃等舞蹈大师齐名。②刘岩：是生长在黄土风沙的内蒙古呼和浩特市的一个女孩子，几个月前，这位北京舞蹈学院青年舞团的演员，刚刚以独舞《胭脂扣》获得第六届全国舞蹈大赛金奖，是一位难得的后起之秀。

③杨丽萍更是家喻户晓的舞蹈家，云南大理白族人，有“巫女”、“舞神”之称，无论是《孔雀舞》、《月光》，还是《两棵树》，都让观者感受到她是用自己的心灵去舞，是用生命去诠释自己的舞蹈。杨丽萍的指尖细腕的微妙语言把“孔雀”演绎得惟妙惟肖，她的名字和“孔雀舞”早已深深地印在了人们的记忆里。

⑶用心欣赏舞蹈《松竹梅》。⑷小组讨论：

这是一个极其抽象的舞蹈，像极了抽象派诗人笔下的一首诗，舞蹈设计中西合璧，古今交融，这无疑是一个全新的尝试。谭元元、刘岩、杨丽萍三个不同风格的最顶尖的舞蹈家，以三种不同的舞蹈形式同时出现在春晚的舞台上，这令人振奋。谭元元的“松”尽染芭蕾舞的古典元素，用芭蕾舞的足尖功夫表达了“松”的挺拔，“鹤”的优雅，具有“松鹤延年”之意；刘岩的“梅”用艳丽的梅花图案的服饰和活泼动感的现代舞姿，表达了迎雪绽放的“梅”的俏丽和悠然；而杨丽萍的“竹”则以她修长的身材和由脚底慢慢上升的动作表达了“竹”吱吱拔节的动感，忽然在音乐声中，舞台上缓缓出现了一大片水面，波光潋滟中，仿佛一只孔雀在水上翩翩起舞，令人称奇，杨丽萍以她的细腕指尖的独特魅力将整个舞蹈推向高潮。

“松”的场面设计是以蓝色为基调，挂在松树上的皑皑白雪和谭元元的白色的舞裙相称映，还有天空中那一弯如勾的清月，给人一种清冷，沉郁的感觉；“梅”的场面设计是以白色为基调，刘岩着红色底色袖上带有梅花图案的舞裙，以轻快的舞姿上场，仿佛红梅迎雪绽放，用现代舞活泼的舞姿诠释了梅花报春的主体；“竹”的场面设计是一片翠绿，一场春雨过后，松柏换上了新装，竹子吱吱拔节上长，杨丽萍也是一身翠绿的舞裙，如孔雀般翩翩起舞，天空上是一轮银盘似的满月，让观众感受到了春天的勃勃生机。⒊歌曲《XX流行风》赏析。⑴简介背景：

这是专门给爱听歌的年轻观众准备的节目，四组歌手各有自己的歌迷群，Tins两个漂亮的小姑娘普通话发音明显进步，不知是否为上春晚闭门苦练？这个环节的舞台变化是最大的亮点，水天一色的舞台让人目眩。⑵欣赏歌曲。

⒋杂技《追炫》赏析。⑴杂技简介：

沈阳杂技，国际上拿金奖，惊险刺激。⑵欣赏杂技《追炫》。⒌堂小结。

今天这节我们继续赏评了几首优秀的春晚作品，大家回去后可以选一首感兴趣的作品，作一个简短的点评。

第三篇：09春节联欢晚会优秀节目赏析(一)-中学创新音乐教案

09春节联欢晚会优秀节目赏析(一)-中

学创新音乐教案

作者单位：浙江绍兴县实验中学唐春晓

一、教学目的：

观看春晚的优秀节目，介绍赏析。

提高音乐审美能力、鉴赏能力，开拓学生音乐视野。培养学生良好的音乐学习兴趣。

二、教学过程：

（在纵贯线组合的歌声中进入教室并欣赏，会唱的同学可以跟着一起唱。）

纵贯线组合：李宗盛、罗大佑、周华健、张震岳。这四个人，不论是单独拿出哪一个，都是可以撑起一片天的流行乐坛的大腕儿，09春晚四个人以新乐队的方式为大家献艺，让我们为其出色的歌艺叫好的同时，也不禁回忆起那些老歌陪伴我们度过的春秋岁月。⒈舞蹈《蝶恋花》赏析。⑴领舞者孙锐简介——蝴蝶家庭里的男天使。

非常年轻的舞蹈演员，来自北京舞蹈学院青年舞团，曾荣获0年荷花杯金奖，07全国舞蹈比赛金奖。孙锐从众多优秀的舞蹈演员中脱颖而出，获得了这次珍贵的表演机会。众花丛中，孙锐用不凡的身手，近乎完美的动作，把蝴蝶的翩跹和恋花的深情表达地淋漓尽致，是今年舞蹈里最惹眼的一个。从来没见过一个男孩可以如此以阳刚和阴柔结合之势演绎男版蝴蝶，当人们为舞蹈蝶恋花叫好的同时，不由自主地记住了孙锐这个名字，09春晚后，有着俊朗面孔的孙锐一定还会在演艺界的其他领域出现，让我们拭目以待。⑵《蝶恋花》简介：

是由一个男舞者领舞，在其中扮演蝴蝶的角色，下面有30多位女舞者扮演花朵，整个舞蹈表现了一种由绽放到凋谢的生命历程。华丽、炫烂。孙锐透露，这支舞蹈最吸引他的就是高科技手段的使用。演员们在舞蹈中身着长裙，造型十分惊艳，每人手中拿着一朵巨大的道具花，翩翩起舞。画彩绘，很特别。在舞蹈《蝶恋花》中，观众可以看到演员们身上漂亮的彩绘，这些美丽的图案和华贵的服装配在一起，显得很惊艳。但涂这样漂亮的彩绘也要付出相当大的代价，演员们身上的彩色颜料非常难以擦洗，以至于很多人最后都把皮肤弄破了，“前两天彩排时，每个人都要画彩绘，画完之后很难洗，孩子们后背的皮都擦得通红。”田宗文还告诉记者，每场彩排，天芭的演员总是第一个进场，最后一个离开，“因为涂油彩等准备工作非常多，我们每次都来得特别早。彩绘画起来很繁琐，一个人得用一小时左右，这么多演员挨个画，光彩绘就得画一上午。”⑶欣赏舞蹈《蝶恋花》。⑷欣赏后学生讨论：

09年春晚的舞蹈都是会让你大跌眼镜的艺术表演，光与影的运用，身体与音乐的完美结合，高科技的使用，都让观众享受到别具一格的艺术感受。演员的服装与电子配景如此巧妙地融合在一起，仿佛浑然天成一般，这都是舞美的功劳。⒉魔术《魔手神彩》赏析。⑴简介魔术：

杂技的一种。用极敏捷、使人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖住，而使观众感到奇幻莫测。旧称“幻术”或“戏法”。亦比喻神奇的手段。

在很多年以前，一般人想到魔术师，脑中立刻想到的，就是在舞台上，穿的俗俗的燕尾服，从帽子中取出兔子，或是对着空箱子大喝三声，就可以从中取出许多彩带之类的印象。现在的魔术师已经开始摆脱了这样的传统印象，他们穿的可能跟你我一样，在舞台上，魔术师变出飞机、直升机、汽车，甚至到火车等等的大型物，配合精密的高科技舞台特效，融合了精湛的戏剧、舞蹈等领域。魔术已经不再是魔术，而是一种多元化的娱乐表演。

欣赏魔术就是享受“被骗”的乐趣。重点不在于魔术师是如何做到这些神奇魔术效果，而是这些“表演”能够带给你多少乐趣。我们在看待一场魔术表演的时候，欣赏的角度应该是魔术师的演技，表现方式，创意等等，而不是去猜测魔术师怎么变的？这样才能从其中获得最大的乐趣。

手法派顾名思义，表演魔术大都借助手法来表演。完全是靠手法来完成的，只要纯熟的手法，不需要太特殊的道具，就可以做出相当惊人的魔术效果。手法魔术代表性的人物，可以说最近爆红的刘谦、郭安迪，都是手法魔术的佼佼者。⑵刘谦简介：

1976年生人，来自台湾，戴上眼镜酷似哈利波特。他７岁开始学魔术，12岁就得了个国际金奖，给他颁奖的是大卫科波菲尔；此后他便一发不可收拾，频繁在国际上获奖。很少有人知道，这位已经名闻天下的魔术师，从没有正式拜师学魔术，而且一直“不务正业”：中学时他好玩电脑，上大学时则报了日语专业；毕业出来后却又爱上了唱歌；但绕了十几年，刘谦终于还是当上了职业魔术师、星空卫视《魔星高照》的节目主持人。

刘谦说：“我真的就因为喜欢，才自己慢慢摸索慢慢练习的。其实我的手很笨，有时候为了练好一个动作，重复几千遍都不算多。”刘谦说，自己是高度近视，所以表演的时候一定会戴上那副“哈利波特”型眼镜，“一旦摘下来，我就成了刘谦，一个平凡的年轻人，一个渴望远离魔术的人。” ⑶睁大双眼，再次欣赏。

眼皮底下的偷天换日。没有复杂的道具，也没有炫目的魔术场景，仅仅只是橡皮筋、水杯和鸡蛋，还有向董卿借来的戒指，这个来自台湾的小伙子，精灵聪慧，技艺高超，让十几亿观众为之瞠目结舌。

⒊歌曲《本草纲目》赏析。⑴简介背景： 英伦组合果然了得，周杰伦为娱乐而生，宋祖英在娱乐面前彰显品质。同样在RAP、HIPHP舞步上很有表现力的男孩子侯高俊杰，大男生带小男生的组合赢得不少掌声。⑵侯高俊杰介绍。这个小男孩名叫侯高俊杰，小名“宝宝”，他的粉丝统称为“刨冰”。宝宝1999年8月出生于河南，擅长唱歌、吉他弹唱、钢琴等，酷爱HIP-PP，擅长高难度的RAP饶舌音乐，有着超强的乐感，可以随音乐节拍完美的掌控肢体节奏，翻身、转动，身手敏捷。其中，Breaing是他最拿手的，他因此还被街舞界称为最小的B-B。别看他年纪小，却足够大牌。他合作过的明星包括周杰伦、潘玮柏、羽泉组合、冯德伦、苏有朋、陈小春等。⑶欣赏歌曲。

最大的亮点，一个是流行歌坛的宠儿，另一个是内地民族歌坛天后。两位风格迥异的歌手碰在一起擦出的火花，可以用火光四射形容。虽然两人唱腔和舞台风相差遥远，反倒形成了一种冲突的美感，这样的合唱在春晚的舞台上实在少见。从开场时周杰伦的《本草纲目》到宋祖英的《辣妹子》，算了给了已经办了近30年的春晚换了股清新空气。这个节目的“神秘感”几乎保持到了最后，除了周杰伦和宋祖英这个罕见的跨界“英伦组合”，竟然还有一个不到10岁的孩子成为他们合唱中的另类风景。

⒋小品《不差钱》赏析。⑴背景简介：

长期活跃在春晚舞台上，以逗老百姓开心为己任的演员，有东北二人转打底，吹拉唱打样样通。为捧徒弟小沈阳和毛毛，本山不惜背起大蒜请老毕。今年的春晚，小沈阳是在赵本山的力保下才有机会站上这个辉煌舞台的。赵本山在春晚彩排时曾对总导演郎昆说，不让小沈阳上我就不上。为了能让弟子尽情发挥，赵本山更是用心良苦，不但给小品设置了“星光大道”这样的节目框架，还把表演场景设在苏格兰风情餐厅里，让小沈阳穿惯了的裙裤也能派上用场。实际上，赵本山门徒众多，身怀绝技的也不少，但赵本山为何力推小沈阳呢？小沈阳当然有他的必杀技——虽没有多么出类拔萃的特技，却能轻松逗乐观众。早在春晚彩排期间，北京各大传媒就预测小沈阳将成为春晚后的大红人，亿万观众也看到了他们期待的赵本山式小品中出现的一颗明日之星。从今年的春晚来看，赵本山刻意加大了小沈阳的戏份，就是希望他能尽快接班。毕竟自己岁数已大，找个放心的接班人是当务之急。春晚演出结束后，小沈阳跑到厕所里偷偷地哭了一场。当然，他不忘感谢师傅赵本山的提携，还在后台和众徒弟按照东北的习惯，跪地给师傅赵本山磕头拜年。⑵欣赏小品。⒌堂小结。今天这节我们欣赏了09年春晚部分的优秀节目，格调高雅、形式多样，下节我们将继续进行有关节目的鉴赏评析。（在宋祖英的歌曲中结束本）在春晚，别说想独唱一首歌难，就是跟很多人一起唱拼歌也需要百般设法，而宋祖英在09春晚一人唱两首歌，不仅让我们重温了经典的《辣妹子》，而且其独唱的茉莉花亦保持了高水准，再次彰显了其歌坛地位。

第四篇：拉丁美洲音乐赏析-高中音乐教学设计

拉丁美洲音乐赏析-高中音乐教学设计

教具：投影片，音乐vd、录象资料、录音带、钢琴

．通过三组作品的赏析，使学生了解拉美音乐的地域特色和风格特点。

2．通过教学活动使学生积极主动地参与到音乐活动当中，在“寓教与乐”的同时也培养了学生感受、理解、体验拉美音乐的能力。

3．通过赏析加深学生对拉美音乐文化是三种音乐文化融合的产物的理解。

重点难点：掌握拉美音乐的风格特点及节奏特点。

前播放拉美歌手瑞奇·马丁演唱的《生命之杯》

从学生熟悉的音乐入手，激发学习兴趣，使学生进入拉美音乐的情景中初步理性化的体验拉美音乐的风格特点。

（一）设问与回答的方式导入

．歌曲有什么特点？

2．具有何种音乐的风格？

归纳：

．节奏强烈、热情奔放，富有感染力。

2．具有拉美音乐的风格。

出示题：拉美音乐赏析

（二）拉美音乐的特点及形成原因

设问

拉丁美洲的地理区域、原居住人群。

2本土音乐的主要形式。

3混合性音乐文化形成的原因让学生借助史地知识，了解拉美音乐的特点及形成背景。

归纳：

．指的是美国以南的美洲地区，原居住人群为印地安人

2．拉美音乐具有印地安、欧洲、非洲音乐文化相混合的特点。

歌舞音乐是拉美民族民间音乐的主要形式

3．欧洲入侵和黑人的贩卖带来了各自音乐文化的融合。

（大小调七声音阶和切分音的连续使用等）

三）器乐曲《飞驰的鹰》赏析

．聆听乐曲主题，选择音乐形象。

大江的涌潮

森林的早晨

飞驰的雄鹰

尊重学生个体的不同音乐体验，发挥学生的创造性思维。

2．出示乐曲标题，简介乐曲背景。

有助于学生对作品的理解

3．演唱主题

在演唱中感受音乐的形象和情绪。

4．主题讨论分析

音乐通过哪些手段塑造雄鹰的形象？

使学生在分析主题旋律中了解音乐语言怎样为塑造音乐形象服务

．归纳

平稳的节奏、弱起及三拍的连音

6．欣赏全曲并思考讨论

⑴乐器音色及演奏技巧有何特点？

⑵乐曲速度如何变化，对表情达意有何作用？

通过讨论构建主动学习的 氛围，在分析音乐的过程

了解音乐在表现形象与

情感中的作用。

7．归纳

竖笛的音色及演奏技巧给人一种神秘、苍茫、升腾的感觉。

小调色彩和速度变化使悼念转为歌颂和热爱。

（四）歌舞音乐片段赏析

．探戈

⑴．播放探戈舞曲

请同学们说出节奏特点，强化审美体验。

⑵．介绍探戈（投影8）

探戈是阿根廷的代表性舞蹈，2/4拍、切分音运用

是一个重要特征。

⑶节奏练习

在实践活动中感受探戈的节奏特点

2．伦巴和桑巴

⑴介绍伦巴、桑巴

伦巴为古巴代表性舞蹈，4/4或2/4拍，速度中等。

桑巴为巴西代表性舞蹈，2/4或3/4拍、切分音丰富。

通过对比性区别两个舞曲的不同节奏教学为参加社会音乐生活打下基础

⑵．观看桑巴、伦巴片段，分辨舞蹈类型并归纳各自特点，利用电教手段感受不同舞蹈的特点，使教学更直观。

⑶结论

伦巴：音乐缠绵，舞态柔美，舞步动作婀娜款。

桑巴：音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变

⑷由教师指挥，学生练习打节奏，在实践活动中感受伦巴桑巴的特点，巩固教学效果。

（五）声乐曲《西波涅》

．欣赏全曲思考讨论

⑴音乐中汲取何种舞蹈节奏？

⑵歌曲前后两部分由小调转为大调，有何用意，表现什么？

巩固伦巴的节奏特点

在讨论分析中理解转调

在本歌曲中的的作用

2．归纳

⑴汲取伦巴的节奏，伦巴的优美抒情表现对爱的真情流露。

⑵柔美的小调——明朗的大调形成情绪上的对比。

表现男女青年表达爱意是由委婉含蓄变为明朗直接。

（六）总结

今天我们主要通过三种类型的作品感受理解体验了拉美音乐的地域特色和风格特点。虽然拉丁美洲离我们非常遥远，但生活中随时都可以感受到它的存在，它已经很好的融入现代音乐和国际标准体育舞蹈当中深受人们的喜爱，为我们的生活增添了无限的色彩。

第五篇：音乐教学设计1

《军民大生产》新教学设计

一、课例描述（内容分析）

歌曲《军民大生产》是七年级第十五册的学唱歌曲。在教学中学生不仅仅单纯的学唱好歌谱和歌词，而且还要通过创作简单歌词、简单动作、感受音乐等过程，认识了解劳动歌曲、革命歌曲的特点；进而培养学生唱大合唱的感觉，感受音乐带来的乐趣。

二、教学内容分析：

歌曲《军民大生产》又名《边区十唱》《解放区十唱》。1945年作曲家张寒晖用陇东民歌《推炒面》的曲调填词改编而成。歌曲表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召,踊跃投入到开荒生产的热烈情景,歌曲演唱形式原为为领唱、齐唱的感觉；为了提高学生的兴趣，增加混唱的演唱感觉。

三、教学目标：

1、知识与技能：能学唱好歌曲《军民大生产》的歌谱；初步认识劳动歌曲的特点；

2、过程与方法：通过小组内合作，互助等学习方法和过程，让学生较好的学习歌曲及完成学习任务，并成良好的学习习惯；

3、情感态度与价值观：体验劳动歌曲带来的乐趣；提高学生学习音乐的的兴趣，培养学生的爱国热情，在音乐活动中陶冶其情操。

四、教学重点、难点:

重点：能学唱好歌曲《军民大生产》的歌谱；初步认识劳动歌曲的特点。难点：通过小组内合作，互助等学习方法和过程，让学生较好的演唱歌谱。

五、教学准备

教具：图形谱、电子琴、教学磁带、录音机、根据地图片等

一、创设情境,激发兴趣

教师演唱《太阳出来喜洋洋》、《无锡景》、《船工号子》，请同学们分辨出各自的民歌体裁。进而导出劳动号子这种民歌体裁。

二、聆听音乐，感情新知

师：伴随着欢快的歌曲开始了我们今天的音乐四十分。在这欢乐的四十分里，老师为同学们准备了丰富多彩的内容，来请同学们听一段录音，同学们一定非常的熟悉，请大家欣赏一下(播放《三鞭子》录音片段)。师：这是赵本山老师表演的小品《三鞭子》，同学们听得非常的入迷，那么老师有问题考大家：这段录音中的呼号形式，在民歌中叫做什么？(生：不知道)师：这就是我们这节课要接触的新内容------劳动号子(出示幻灯片)劳动号子：

号子是一种随劳动而歌唱的，带有呼号的歌曲，是我们民歌主要体裁之一。主要形式是一人领唱众人应和。音乐和劳动动作的特点紧密联系，歌词多即兴创作。

师：通过读，同学们劳动号子有了一定的了解，今天我们就来学习一首带劳动号子的歌曲《军民大生产》(出示图形谱)。

师：歌曲介绍：《军民大生产》又名《边区十唱》、《解放区十唱》。创作于1945年，是作曲家张寒晖根据陇东民歌改编而成的。师：(出示幻灯片)介绍张寒晖。

三、新歌教学，感情新知

1、录音范唱：

听歌曲回答问题：这首歌曲是几拍子的？用什么情绪演唱的？

2、学唱歌曲(1)、视唱曲谱(2)、填唱第一段歌词

(3)师弹琴，学生以合作的方式学唱二-----四段歌词。(4)学唱第五段歌词。(5)完整演唱歌曲

3、歌曲处理

(1)分析歌曲的强弱特点（2）分析衬词

指导学生用热烈地情绪演唱歌曲。

4、分形式演唱歌曲。

（1）第一段合唱，第二段男生齐唱；第三段女生齐唱；第五段前合，衬词部分：男唱：1、2、3、4；女唱：西里里里查拉拉拉索罗罗呔，最后合唱结束。

(2)、师领、生齐。(3)、生领、生齐。

四、实践创新，拓展新知。

以小组为单位，根据我们日常生活中的各个方面，创编歌词。看哪个小组创编的好，并演唱出来。例如：大课间、跑操、开学典礼、运动会等等。参考歌词：

1、大课间，游戏多，老师和同学，笑开颜。

2、跑操，一呀么一，一呀么一，齐运动那么一二一。

3、运动会，长长的跑道是我们演奏运动旋律的五线谱。(2)、创编节奏。

用自制的打击乐器为歌曲伴奏。

五、归纳总结，巩固新知

这节课我们学习了歌曲《军民大生产》，感受到了歌曲热烈、欢腾的气氛，体验了号子的风格特点，感受到了解放区的火热劳动场面，希望同学们在日常生活中都能热爱劳动，积极参与劳动的创编活动，唱出我们自己的劳动的歌!宣布下课!教学反思: 《军民大生产》是人音版第十五册中的歌曲。歌曲是一首号子体裁的民歌，主要形式是一人领唱众人应和 的特点。在教学中，我首先演唱几首歌引出劳动号子，然后激发学生学习劳动号子的歌曲，为新歌教学做好铺垫。在新歌教学中，我设计了欣赏，感受，体验，表现几个环节。用多种手段调动学生的听觉感官、视觉感官，从而调动学生的热爱陕北民歌的情感。我认为教学目标基本达到，学生们对陕北民歌劳动号子有了一定的了解。在创编环节，我设计了让学生编创歌词和用打击乐伴奏等教学活动，增设了指挥等技能升华了本节课的教学目标。