第一篇：消防教育课教案《关注消防,珍爱生命》
《关注消防 珍爱生命》教案
陕西省平利县城关初中 侯少武
教学目标
1.通过了解一些典型火灾案例，使学生认识到火灾的巨大危害性，增强对消防安全重要性的认识。
2.学习消防安全常识，让学生初步掌握自救逃生技巧，学会保护自己。
3.形成学习消防安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为学生的健康成长打好基础。
重点难点
1.学习了解消防安全常识。2.初步掌握自救逃生技巧。
3.培养学生消防安全意识.课时安排：1课时
教师准备：教学课件、印制练习题、干粉和泡沫灭火器各一个。教学过程：
一、课堂导入
通过让学生观察图片、案例1-4，使学生初步感受火灾的巨大危害性，从而引入课题：《关注消防 珍爱生命》。
二、新课教学
（一）火灾危害
学生分组讨论并回答火灾有哪些危害性？ 教师引导学生归纳：
1、火灾会造成严重的财产损失（直接、间接财产损失）。
2、火灾会造成大量的人员伤亡。
3、火灾会造成生态平衡破坏。
4、火灾会造成不良社会政治影响。
（二）火灾预防
学生分组讨论并回答日常生活中怎样才能有效预防火灾？ 教师引导学生归纳：
1、不玩火、不玩弄电器设备。
2、用电用气要谨慎。
3、家庭用火要小心。
4、野外用火要谨慎。
5、莫使烟蒂惹火灾。
6、家庭防火“四件宝”。
（三）自救逃生技巧
请说说，你知道哪些自救逃生技巧和方法？ 学生自主发言，教师引导归纳：
1、正确报火警：发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。
2、火场逃生技巧：①保持冷静的头脑和稳定的心态。②迅速撤离危险区，不要贪恋财物。③防止或减少烟气的侵害。④穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面。⑤不要乘坐电梯逃生。⑥身上着火不可奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。⑦不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。⑧不要盲目跳楼逃生。
（四）常用灭火方法介绍
日常生活中我们经采用哪些方法来灭火？ 学生讨论回答，教师引导归纳：
1、冷却灭火法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧（如用水灭火)。
2、隔离灭火法：就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止（如森林火灾扑救中，常常采用开挖隔离带的方法）。
3、窒息灭火法：就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭(如用泡沫灭油类火灾、用锅盖盖住着火油锅、用湿抹布包裹煤气罐着火点)。
4、抑制灭火法：也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应过程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止（如干粉灭火剂灭气体火灾）。
（五）灭火器的使用方法 教师出示事先准备的灭火器，介绍灭火器各部件名称，并演示操作灭火过程，学生观看学习并模拟灭火器灭火过程。
1、泡沫灭火器：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
第一步，把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴；
第二步，右手抓桶耳，左手抓桶底边缘，把喷嘴朝向燃烧区，站在离火源八米的地方喷射，并不断向前进，围着火焰喷射，直至把火焰扑灭；
第三步，灭火后，把灭火器卧放在地上，喷嘴朝下。
2、干粉灭火器：适用于扑救各种液体和气体火灾，以及电器设备火灾。
第三步，左手握着喷管，右手提着压把；
第四步，在距离火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。
六、当堂练习题（提前印制）。
1、高层楼发生火灾后，不能（）。
A.乘电梯下楼 B.用湿毛巾堵住口鼻 C.从楼梯跑下楼
2、使用灭火器扑救火灾时,要对准火焰（）喷射。A.上部 B.中部 C.根部
3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的（）。A.啫喱水 B.餐洗剂 C.洗发水
4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意
（）。
A.湿度 B.温度 C.通风
5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（）
A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼或惊吓致死
6、楼内失火应（）。
A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场看热闹
7.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。
A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向
8、燃气用具使用完毕后，（）。
A.要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B.要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C.首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门
9、火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。A.最不利 B.最有利 C.较不利
10、在相对封闭的房间里发生火灾时（）。
A.不能随便开启门窗 B.只能开窗 C.只能开门
三、我的收获
通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？（引导归纳为“三懂三会”）
一懂得火灾的危险性
二懂得预防火灾的基本知识
三懂得扑救火灾的方法
一会报火警
二会使用消防设施扑救初起火灾 三会自救逃生
同学们，通过本节课的学习，大家基本懂得了常用消防知识、掌握了火场逃生方法，希望大家能在今后的学习生活和工作中恰当运用这些消防知识，不断增强自救自护能力，并将这些消防知识传给家庭成员和社会上更多的人，让大家一起来珍爱生命，远离火灾！
谢谢大家！
第二篇：关注消防,珍爱生命（定稿）
小学生消防安全国旗下演讲稿
老师们、同学们: 大家早上好!我是五年级的，今天演讲的题目是《关注消防，珍爱生命》。
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日与火警电话号码119相同，在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但是火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失。90 年代，特别是 1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均达十几亿元，年平均死亡2000多人。同学们想一想，这组惊人的数字是多么令人心痛啊。所以说学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。
首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。
其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。
再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。
最后，希望同学们能够牢记这些小常识，在发生火灾时保护好自己，并能将安全时时记在心里，处处加强防范!
当遇到火灾时，如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：
1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。
3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。
(老师们、同学们，消防记心中，安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施，我们就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾的危险。)最后，衷心祝愿大家：年年岁岁快乐、分分秒秒平安
谢谢大家!
第三篇：珍爱生命，关注消防
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《珍爱生命，关注消防》
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回！生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……
纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。
在消防安全教育周来临之际，希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己和尊重他人的生命。
我的演讲完毕，谢谢大家！
一（11）班 徐施佳
第四篇：《珍爱生命--关注消防》班会教案
珍爱生命
关注消防
——一四1班消防安全主题班会方案
金鸡小学
苏钦
【活动目的】：
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。【活动准备】：
1、指导同学们课前调查收集有关火灾事故的原因、了解预防火灾的措施。
2、收集与消防相关的资料。【活动过程】：
一、猜谜导入，引出主题
1、出示谜面：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
2、齐读班会主题——珍爱生命
关注消防
二、资料展示，前车之鉴
1、展示一些消防资料，介绍近几年发生在莆田市内的一些火灾新闻。
2、生谈感受。
3、交流课前调查收集到的有关火灾事故的原因，简介预防火灾的措施。
4、小结。
三、观看视频，掌握技能
1、播放《自救与逃生》的视频。
2、举行消防知识竞赛。
3、小结。
四、逃生演练，增强意识
1、儿歌朗诵《防火拍手歌》。
2、小结逃生常识。
3、小组选代表进行现场逃生演练。
五、交流收获，反思行为
1、交流学到的一些消防知识。
2、排查一下在你身边有哪些消防安全隐患？自己身上有哪些行为隐患呢？
六、宣布结束。
第五篇：《珍爱生命 关注消防》班会教案
珍爱生命
关注消防
——一（5）班消防安全主题班会方案
执教：秀屿区实验小学
林丽娜 指导老师：秀屿区实验小学
李鹏
【活动目的】：
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。【活动准备】：
1、指导同学们课前调查收集有关火灾事故的原因、了解预防火灾的措施。
2、收集与消防相关的资料。【活动过程】：
一、猜谜导入，引出主题
1、出示谜面：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
2、齐读班会主题——珍爱生命
关注消防
二、资料展示，前车之鉴
1、展示一些消防资料，介绍近几年发生在莆田市内的一些火灾新闻。
2、生谈感受。
3、交流课前调查收集到的有关火灾事故的原因，简介预防火灾的措施。
4、小结。
三、观看视频，掌握技能
1、播放《自救与逃生》的视频。
2、举行消防知识竞赛。
3、小结。
四、逃生演练，增强意识
1、儿歌朗诵《防火拍手歌》。
2、小结逃生常识。
3、小组选代表进行现场逃生演练。
五、交流收获，反思行为
1、交流学到的一些消防知识。
2、排查一下在你身边有哪些消防安全隐患？自己身上有哪些行为隐患呢？
六、宣布结束。
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