常怀一颗感恩的心主题班会课教案

第一篇：常怀一颗感恩的心主题班会课教案

让我们常怀一颗感恩的心

教学背景：

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。教学目标：

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、社会无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。教学方式：

通过谈话、讨论、启发等让学生明白感恩的真谛。教学准备：

1、制作班会活动设计。

2、练习手语，唱《感恩的心》，背诵《游子吟》

教学过程：

一、引入

主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“有用的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

二、感恩父母

（一）、感受父母的爱（一边出示多媒体课件）

主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报„„

这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最

柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。

3、学生讲述父母对自己的无限深情。

4、让我们在一首熟悉的诗和歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。（游子吟和烛光里的妈妈）

三、感恩老师

1、主持人：老师的心，和父母一样.父母给了你生命，老师给了你灵魂.父母给了你肉体，老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师.2、学生齐读：老师，您辛苦了

是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室

是您，老师

您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗

是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人

是您，老师。

您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵

是谁，把幼小的我们

培养成成熟懂事的少年

是您，老师

您的保护让我们健康成长

在金秋时节结下硕果 在一首（老师您好）中，感谢老师对我们无私的爱！

四，感恩社会

1、主持人：同学们，我们都生活在一个温暖的大家庭里，通过长时间的相处，你的感受是什么？你又有什么话想和他说呢？我们共同在一片蓝天下，我们又为社会做出了什么贡献呢！（让同学们在图片中，感受受恩与感恩）

2、我们生活在富裕的时代，不愁吃穿，但是你知道还有许多和我们一样大的孩子，现在过着怎样的生活吗？（体会图片的意义）

五、真情流露（师总结，在“感恩的心”这首歌中结束班会课）

师：同学们，5月12号就是母亲节，你最想对父母说的一句话是什么呢？最想为他们做得一件事是什么呢？这是一个特殊的日子，在几年前的今天，汶川发生大地震，有多少人为灾区献出了爱心，对于他们以及那些无名英雄们，我们应该做些什么呢？让我们常怀一颗感恩的心，去创造一个和谐、美好的世界！

第二篇：常怀一颗感恩心

常怀一颗感恩心

感恩是一种完美的生活态度，是搭起心与心之间的桥梁，是我们生命里不可或缺的一种美德。感恩是冬日的暖阳，它能融化一颗冰冷的心；感恩是春日的花香，它能沁人心脾；感恩是夏日的细雨，它能滋润每个人的心田；感恩是秋日的凉风，它能吹散丝丝忧愁。所以，我们要学会感恩。

学会感恩父母。因为是他们给了我们生命，给了我们温暖的家，是他们为我们遮风挡雨，给我们最安全的避风港。当我们远走他乡，总会有一份难以割舍的情节，不论是亲情还是乡情，他们总是牵绊着游子的心，哪怕走过高山玩水，走过地久天长，最终却也走不出心中的那声呼唤和那份情节。我们一路走来，无论经历多少次失败与挫折，有多少痛苦与泪水，在我们身后永远有着一个坚强的后盾，那就是把我们带到这个世上并给予我们养育之恩的父母。天大地大却没有我们父母的养育之恩大，这个世界上所有的情和债都能够还得清，但惟独父母的养育之恩是永远也还不清的。记得小时候奶奶经常说：金窝窝、银窝窝，不如自己的穷窝窝。那个时候觉得这只是一句顺口溜而已，因为好玩所以就记住了这句话，而今我才深刻的体会到这句话的真正含义。身在他乡漂泊的日子久了，不管我们有多么的坚强，总会有累的时候。然而，当我们苦了、累了的时候最先想起那个温暖的家，总会想起妈妈做的那碗热气腾腾的面，总会想起爸爸熬的那杯苦中带甜的热茶，总会想起那暖的热乎乎的被窝。记得以前看过这样一个故事：“一个人带着他的朋友回家，当他们走到村子里的时候已经是深夜两

点多了，于是这人就问他的朋友：你猜哪个是我的家？而他的朋友环视了整个村子之后，指着不远处亮着灯的地方说：那里就是你的家。这人很惊讶的道：你是怎么知道那里是我的家？而他的朋友回答的很简单：因为你的爸妈知道你今晚回家，所以一直亮着灯在等你的到来。是的，万家灯火，总会有一盏为你而亮。我们就像是风中飘飞的风筝，而父母就是牵引我们的那条坚韧的细线，让我们无论在任何情况下都不会被风吹走，并且指引着我们向着正确的方向前行。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，所以我们一定要学会感恩父母，不管他们对你好与不好，毕竟是他们养育了我们，带我们来到了这个美丽的世界。

学会感恩社会。虽然这个这个社会有太多的不公平，有太多的不和谐，但是我们始终不可能也不能脱离社会这个群体。是社会给了我们生存的空间和环境，也是社会给了我们所需要的一切物质。回头看看那些在战火中痛苦呻吟的人们，看看那些生活在社会政局动荡的人们，看看那些生活在频遭恐怖袭击的社会的人们，看看那些挣扎徘回在饥饿边缘的人们，我们还有什么理由来抱怨这个社会，抵触这个社会呢？肖楚女说过：做人就像蜡烛一样，有一份热，发一份光，给人以光明，给以温暖。也许我们并没有那么的伟大，但我们完全有能力做一些有利于社会的小事情，哪怕微不足道，至少我们感恩过。

学会感恩师长。小时候我们是一只羽翼未丰的小小鸟，当我们走进校门的那一刻开始，就注定了与老师之间的那份难以割舍的奇缘。三尺讲台上，老师用每一支粉笔挥洒着青春，用每一个字迹书写着我们的未来，而我们也坐在那三尺讲台之下聆听老师们的教诲。是他们

不断地开启我们的智慧，不断地引导我们在知识的海洋里畅游；是他们不断地鼓励我们寻求真理，大胆的探索；是他们点燃了我们心中的希望，指引着我们一步步走向成功。有人说老师是人类灵魂的工程师，我想这才是对老师最完美的诠释吧！

学会感恩领导、感恩同事。当我们走出校园，步入社会的时候，就要面对形形色色的人们。而领导及同事是我们接触最多最深的人，他们又将会是我们成长路上的另一个指路明灯，领导会悉心的指导我们的工作，同事会热情的帮助我们的工作。有人会说：我就是一匹千里马，不需要太多的帮助。但我要说：即便你是一匹多么优秀的千里马，要是没有伯乐相中的话也无济于事。领导和同事就如同伯乐，他们会在日常的工作中逐渐的发现隐藏的千里马。无一例外，每一匹优秀的千里马都曾经获得过伯乐的赏识，因此，不管我们身兼何位、身任何职，都要学会感恩自己的领导，感恩自己的同事。

知足者常乐，感恩者常成。让我们常怀一颗感恩心，感恩给过自己伤害的人和事，因为他们让我们学会了坚强，学会了释然；感恩挫折，感恩失败，因为它们让我们重新认识了自己，正视了自己，学会了面对，学会了接受；感恩那些曾经失去的和不属于自己的，也接纳失去的和不属于自己的事实。只要懂得感恩，不管人生的得与失，总是让自己的生命充满了精彩与亮丽的光环，也就不再为了过去而无法释怀，不再为了现在而杞人忧天，不再为了将来而迷茫彷徨。这世界也将会变成美好的春天。

第三篇：常怀一颗感恩心

常怀一颗感恩心

高三十四班 张梦娅 指导老师：刘成冠

作为一个人，取得佳绩，折取桂冠，庆幸之余，一定要感谢帮助自己的人，勿望他人的恩惠。

人的一生就像一条路，路上有陪伴你的朋友，教育你的老师，养育你的父母，他们都在这条路上对你不离不弃，然而我们能做的，就是常怀一颗感恩的心。

美国的一名军人乔治·马歇尔，他为了感恩自己的老师潘兴，拒绝接受最高头衔“元帅”，因为他说老师才是对军事做出贡献最大的那个人。人在功名成就的时刻里，最容易想起的是养育过自己的父母，在路上帮助过自己的朋友，而最容易被忽略就是曾经对自己默默奉献的老师。而成功的人到最后有几个能想起来要去回过头来感谢老师呢？在上学的时候我们对教训自己的老师感到厌恶，看见就避开，我们不曾想过他们为我们夜夜批改作业和改试卷的辛苦，为我们讲好一堂课的良苦用心，我们辜负他们太多了，我想我们在课堂上少说一句话，精神一点，也是对他们的感恩，让他们心里有一点慰藉，然而我们却还做错事承认错误的态度都没有。

2013年2月15日，一名年轻男子因父母给的钱不够买房，将父母的手肌腱割断，脚筋割断，并将自己父母的头皮整个一块剥掉，这是已经大学毕业，已经工作多年的他拿刀多次挥向父母了。乌鸦有反哺之义，羔羊有脆乳之恩，重伤父母，他可如这些飞禽走兽？这样的污泥之子，理应杀掉，他心里没有一点感恩之心，没有人性。

一位农民工上了一辆公交车，他看了看自己浑身脏兮兮的，沾满了涂料和泥土，坐在了地下，这是售票员说买了票就要坐在位置上，没有谁瞧不起你。这何尝不是一种感恩呢？农民工身上纵有泥土汗味，但是他们勤劳朴实平凡至伟，他们用勤劳的双手装扮了城市的丽姿，滴下的汗水滋润了城市的繁荣，城市人作为受益者，就应该心存感激，理解包容。

“翠盖红妆浥露妍，花之君子水中仙。共夸不受污泥染，没有污泥哪有怜。”荷花艳丽，荷叶润展，莲藕味美，没有污泥滋润，别说花容叶貌，生机勃勃，整珠荷花都成了水上浮萍，腐烂于水中。

常怀一颗感恩心，我们的生活也会充实与清新，人生就提升了档次和品味。

第四篇：主题班会常怀一颗感恩的心 教案

《常怀一颗感恩的心》主题班会教案

永泰第二实验小学 三（4）

一、教学目标：

通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩；增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。

二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

三、教学过程 开场白：

以一首《感恩的心》作为开场音乐。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„” 环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱

主持人：（班长，副班长）

1、诗歌朗诵（配乐）

表演者：

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已过去，但一颗感恩之心，一腔 感激之情永驻心间

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声—“谢谢”

2、事例： 讲述者：

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。„„

环节二：诉说父母之爱，父母辛苦知多少

组织形式：请同学分组讨论，每组派代表进行讲述。

环节三:说出你对父母的感谢和祝福，以歌曲《懂你》为背景音乐。

每人准备一张纸、一支笔，写上自己最想对父母说的话，并写上自 己的名字，然后由班长随意抽取宣读（抽取十位）。

环节四：

凡事感恩

感恩伤害我的人，因为他们磨练了我的心智；

感恩欺骗我的人，因为他们增进了我的智慧；

感恩中伤我的人，因为他们完善了我的人格；

„„ 班主任寄语

懂得感恩，我们要学会珍惜；

懂得感恩，我们要学会回报；

懂得感恩，我们要有自己的实际行动。

懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。

四、教学评价

这次班会充分利用激发了学生积极的情感体验，让大家感受着、讨论着，思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中，懂得感恩父母，感激他人，回报社会。让每一位学生都能怀着一颗感恩的心来学习和生活，真正深切体会父母、老师对自己成长的点滴付出，努力打造“和谐校园”。

2014.11.25

第五篇：常怀一颗感恩的心

常怀一颗感恩的心

落叶在空中盘旋飘荡，那是大树感恩大地对她的滋养；

浪花在大海中翻腾歌唱

那是浪花对哺育她的大海的颂扬。

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德，它至高无上

感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长

感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 今天在这文艺汇演的现场我要感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，教我放飞青春的梦想

还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。

我们的王玉民校长，家属常年患病需要照顾，几亩田地需要管理，可是他为了我们，为了学校没有耽误过一节课。每天总是早早的来到学校，打扫卫生，检查每一个角落，关心每一个老师，关爱每一个学生，为了学校的发展呕心沥血、两鬓斑白。

我们的张文娟老师，离家几十里路，在我们这偏僻的小学校一呆就是两年。对待每一个学生如同自己的亲人，两年来我们全班的成绩显著提高。寒来暑往，风风雨雨中，一个二十来岁的姑娘在这段坎坷的道路上谱写了一曲青春之歌。

王宗霞老师，虽说是个代课老师，但敬业精神一点不比正式老师差。为了指导我们做好实验四处查阅资料。为了教好我们数学课，耐心辅导每一个学生，批改作业常常到深夜。用自己的行动诠释着对教育事业的热爱和痴情！

还有我们全校的其他老师，日夜操劳，额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把青丝染成了白发。以自己的言行为我们树立了榜样。

六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。

在我们即将与母校分别的时候，敬爱的老师，请允许我代表六年级45个同学道一声：老师，您辛苦了！感谢你们六年来的辛勤付出！在我们即将与母校分别的时候，敬爱的老师，请允许我代表六年级45个同学对老师说，等到我们曾经栽种的小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少次满含着感动得泪花把未来畅想

学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

感恩，是一种力量

感恩，是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来！