党课教案

第一篇：党课教案

煤二队党支部党课教案

2008年5月20

日

煤二队 党课

授课人：赵连付

授课人职务：煤二队党支部书记

授课人地点：煤二队会议室

参加课人员：煤二队全体党员干部入党积极份子和部分团员。课堂要求：

1、队所有党员、干部除跟班下井人外必须按时参加党课

学习。

2、听课中必须关闭手机声音，认真听讲作好笔记。

3、对没有按时参加听课人员，必须补上所缺授课内容。

煤二队在册职工162，其中干部10人，党员9人，入党积极份子3人。

煤二队党课教案

第一课内容：学习十七大内容践行大会精神。

首先我们学习总书记胡锦涛2007年10月15日在中国共产党第十七次全国代表大会所作的“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”政府工作报告，报告共分为十二部分。

首先，回顾了十六大以来的五年不平凡的工作和取得的重大成就。十六大确立“三个代表”重要思想的指导地位，作为全面建设小康社会的战略决策。制定“十一五”规划，决定布置了构建社会主义和谐社会。提出了科学发展观重大战略思想。从国家经济实力，改革开放，人民生活改善民主法制的进步，文化建设开创的新局面到国防和军队建设取得历史性的成就，港、澳、台工作进一步加强，全方位外交取得重大进展，党的建设新的伟大工程扎实的推进。科学总结“十六大”五年来的工作。在过去的五年中，我国改革开放和全面建设小康社会取得重大进展，综合国力大幅提升，人民得到更多实惠，国际地位和影响显著提高。党的创造力凝聚力、战斗力明显增强。全党全国各族人民团结更加紧密。实践充分证明，十六大和十六以来中央作出的各项重大决策是完全正确的。

总书记在第二部分讲了：改革开放的伟大历史进程中，用三个主义我们永远铭记，铭记以毛泽东同志为核心党第一代中央领导集体创立毛泽东思想取得革命胜利探索社会主义建设规律和社会主义基本制度的建立为我们当代中国一切发展进步奠定政治前提和制度基础。

铭记以邓小平同志为核心，第二代中央领导集体对十年“文化大革命”**造成的危难局面，拨乱反正，坚持解放思想，实事求是，彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践。把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实施改革开放的历史性决策，吹响了建设中国特色社会主义的时代号角，创立邓小平理论。

永远铭记以江泽民同志为核心第三带中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜，坚持改革开放与时俱进创立“三个代表”重要思想，继续引领改革开放的航船破浪前进。

总书记用三个新时期总结出：新时期最鲜明的特点是改革开放。最显著的成就是快速发展。最突出的标志是与时俱进。事实雄辩地证明改革开放决定了中国命运的关键，只有发展特色社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，特色社会主义道路，立足基本国情人民心愿。

特色社会主义理论特色就是邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观。凝聚几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。是马列主义中国化最高成果，是党最可宝贵的精神财富。中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞、不为任何风险所俱、不被任何干扰所惑，道路越走越宽广，永远放射出更加灿烂的光芒。

总书记第三部分讲了：深入贯彻落实科学发展观。

首先我们要清楚科学发展观在什么情况下提出来的，为什么说科学发展第一要议是发展？为什么说科学发展观核心是以人为本？科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应我国新的发展要求提出来的。

为什么说科学发展第一要义是发展？

第一、坚持用发展的办法解决前进中的问题，是我党我国发展过来的一条基本经验。

毛泽东同志提出：“社会主义的目的是解放生产力”、邓小平同志提出“中国解决所有的问题的观键是要靠自己的发展，发展是硬道理”。江泽民同志也提出：“党要求担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。应当看到，实现全面建设小康社会和现代化建设。第三步战略目标，进一步提高人民物质文化生活水平，要靠发展；增强我国综合国力，实现中华民族伟大复兴要靠发展，坚持“一国两制”方针，实现祖国完全统一，要靠发展，维护世界和平，立足于不败之地要靠发展，实现中华民族伟大复兴要靠发展”总书记胡锦涛在报告中说：“抓住发展这部党执政兴国的第一要务，牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，强调把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式破解发展难题，提高发展质量和效益，全面协调可持续的科学发展，通过维护世界和平发展自己，又通过维护世界和平的发展，从而丰富和发展马克思主义发展观。”

为什么说科学发展的核心是以人为本，以人为本是历史的唯物主义的一项基本原则。一种社会思潮和价值观念。我国古代早就提出“民惟邦本、本固邦宁”。“天地之间、莫贵于人”。强调要利民、俗民、养民、惠民。马克思科学阐明了人类社会发展的规律。人民群众是历史的创造者，推动社会发展的决定力量。我们党的根本宗旨和执政理念集中体现以人为本，党的全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，我们党始终代表中国最广大人民的根本利益。胡锦涛同志指出相信谁、为了谁、依靠谁，是站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。人民的利益高于一切，党除了最广大人民的根本利益。从08年的南方雪灾到5.12四川汶川的大地震，我党的总书记国家主席、军委主席胡锦涛，我们的好总理温家宝心系人民第一时间跑在救灾第一线。我们的温总理含着热泪在都江堰地震废墟上，指示抢一秒钟“救人，救人”为了人民的生命要做百倍的努力。为了人民我们的党我们的领袖是任何政党无法比拟的。我们要通过这一课学习。要认真贯彻执行党的十七大精神全心全意为人民服务干好本职工作，心系井下职工的人身安全，一切爱护他们，关心他们。一切工作为了安全生产，科学发展，科学管理。

第二课时

坚持十七大路线做合格党员，优秀党员。

我们支部大部分党员是区队的干部，个别党员是班组长或安全网员，都在我们区队的关键岗位上工作。他们的一言一行都代表作党的形象。作为一名党员他不同与一般人，在安全生产中，在困难面前、危险地段勇于站出来走在工人的前面。思想是行动的先导，只有不断的用马克思主义、毛泽东的思想、邓小平的理论、“三个代表”重要思想武装头脑，不断的改造世界观、人生观、价值观。在思想上要与党中央时刻保持一致。通过反复学习十七大的会议内容新党章，我们充分领会其精神实质，努力做一名合格的党员，优秀的党员。

一、对十七大精神的认识

十七大是继十六大以后在新的世纪，新阶段召开的又一次重要的会议。胡总书记的报告以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的“三个代表”重要讲话作指导，系统总结了十六大以来党的工作，回顾了近三十年来我国改革开放的实践，进一步阐述了科学发展观，对全面建设小康社会提出的新的要求，就经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。“四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局作出了战略部署，明确了内政、外交、国防以及继续推动了党的建设新的伟大工程等战略任务。科学回答了党在改革发展观念阶段举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝这什么样的发展目标继续前进，全面建设小康社会，加快推进新的社会主义现代化的宏伟蓝图。为我们继续推进党和国家事业发展指明了前进方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色的社会主义的纲领性文献。我们必须认真学习深刻领会全面贯彻，认真执行。

总书记在报告中进一步阐述了中国特色社会主义道路。就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济。社会主义民族政治，社会主义先进文化，社会主义和谐社会，建设富强、民族、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们党不辱历史使命，真正成为带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴。

总书记报告明确指出：中国特色社会主义理论体系包括邓小平、“三个代表”重要思想，以及科学发展观，这些理论成果即坚持了科学科学社会主义的基本原理，又体现了时代的特征和我国的实际，是与时俱进的科学理论。是当代中国化的马克思主义，我们必须把这些理论结合我们实际的工作认真的加以学习、加强实践、不断的创新，不断的与时俱进。作为一名共产党员要用新篇章严格要求，爱岗敬业，在革命工作中起到表率的作用。

二、要把十七大精神作为 指导思想坚定党的信念。

十七大报告新党章要我们全党坚定党的信念，树立共产主义远大的理想确立了方向指明了道路。我们要学习贯彻好十七大精神，用十七大精神武装我们的头脑，鼓舞我们的干劲，指导我们的工作，作为煤矿基层区队的党员，学习贯彻好十七大精神是当前和今后最重要的政治任务。特别是在思想上要和党中央保持高度一致。工作实践上要执行党的路线、方针和政策，落实安全生产任务。

1、加强党性的修养，坚定党的信念，跟党走、毫不动摇，全心全意为人民服务不惜牺牲个人的一切。党的利益，人民的利益高于一切。所有的共产党员都没有任何私利和特权。我们的煤矿基层党员要以解决职工的思想，提高职工的政治党性，作为支部工作的重要工作。以解决职工的困难为出发点，以改进自己的工作作风的工作方式、策略，提高工作效率，增加职工的收入，多为国家作贡献为落脚点。理论联系实际，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践的统一，牢固的树立全心全意为人民服务的思想理念，不断的加深与职工的感情，一切从人民的利益出发，做到立党为公、执政为民，全心全意为人民谋利益。在学习中进一步的解放思想，更新观念，转变作风，增加安全生产意识、发展意识、服务意识、竞争意识，树立岗位责任心，增强安全生产观念，效率观念、质量达标观念，办事不拖拉，不推尾。认认真真的办事，堂堂正正的做人。勤思考、严要求，牢记“两个务必”时时处处的以一名共产党员的标准严格要求自己，扎扎实实干事，工作上争创一流。

2、加强技能学习，提高管理水平，不断的学习新知识，才能胜任当代工人的职称。把学习技能知识作为自身内在的追求，坚持不懈，要精通自己的采掘专业知识，以适应新形势下的煤矿基层管理人员能力和科学管理水平。

3、振奋精神、改进作风、要保持良好的精神状态，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，要善于对遇到的问题进行理性的思考，要挖其中的规律性；要善于从事物之间的种种联系去分析，解决问题。要善于根据个人的具体情况和自身工作特点，不断的完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。特别是我们的煤矿高危险企业，井下工作要抓紧、抓细，由不得半点的马虎。

4、是群众观点。角色、执政和信念要求我们每一个党员思想问题，办事情，都必须始终把人民群众的利益放在第一位，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所帮，全心全意为人民群众保福利、办实事。要始终坚持一切为了群众一切依靠群众，从群众中看，到群众中去的群众路线，与群众同甘共苦，保持同人民群众的血内联系，不允许任何党员脱离群众或凝聚于群众之上。

5、是奉献意识。中国共产党的根本宗旨的事业，党的事业无私奉献，踏实工作，是党的观念与党员意识中的应有内容，共产党员必须吃苦在前，享受在后，带头贯彻执行党的基本路线，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，克已奉公，甘于奉献，勇于奉献。在改革开放和发展社会主义市场经济的今天，尤其要处理好致富与奉献的关系，处理好党员自己致富与带领群众致富的关系。

6、是遵守党纪意识。每一个共产党员都要模范遵守党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、干部纪律、经济纪律、保密纪律、群众工作纪律等等，做到在党的纪律面前人人平等。要加强民主集中制，增强开展批评与自我批评的意识。

强化党员意识其实质是一个塑造党员灵魂的过程，这一个过程需要我们付出艰苦的努力，这一基础的党建工作做好了，就会发挥一个党员应有的作用。这样，我们的党就能模范的实践“三个代表”重要思想，并焕发出更强大的生命力。第三课时 践行十七大 从本职工作做起

我们的煤巷队，开拓巷道，沟通工作面，为采煤队接替创造条件。用十七大精神指导我们的工作，报告中指出走中国特色新型工业化道路，促进国民经济又好又快的发展。推进经济结构战略性的调整，提高自主创新能力，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力，以提高经济发展，提高综合国力，建创新型国家。我们煤矿企业是国家能源发展利用中，其中的主要部分。在全面建设小康生活中起着举足轻重的地位。我们矿根据“十七大”的要求，大力推进“五优”矿井，文化型企业，规范工作程序，规范工作流程，推进达标成果。干部党员必须是达标推进“五优”矿井的领头兵。必须走在工人的最前头，以科学的管理，创新的手段，组织安全生产，多出煤、出好煤。支援四川、汶川、北川地震的灾区人民。为灾区人民的重建家园贡献我们的力量，以优异的成绩迎接奥运会的胜利召开。

一、开拓在煤矿中重要位置

开拓巷道是煤矿采煤专业的先决条件，是构成井下通风、运输必不可少的主要工艺。抓好巷道的掘进工作，高水平，高标准的科学计划，我们的党员奋战在生产第一线，站在重要的位置上，严把安全生产质量关，为采区接替开拓出达标型巷道，为国家经济的大发展，建设小康社会贡献力量。

二、抓好采区工作面，确保采区接替

我们队在安质科、计划科、地质科、技术科指导下，按照矿工作的部署为采区工作面接替开拓了大量的巷道。我们按设计、按规程、严格作业，在推进达标成果中，党员干部带头，建立党员达标岗，开拓出五条公司质量达标工程巷道，被公司树为安全质量达标对。大家有目共睹，共产党员董育全、赵连付、李兰稳在达标争创“五优”矿井中所发挥的作用。董育全带病工作，坚持在井下同工人一样，赵连付身先士卒，以党员的形象走在工作的第一线，李兰稳不怕吃苦工作当先。党支部形成了战斗堡垒，党员起到模范带头的作用。煤二队党员干部职工在观念时刻冲锋在先，急矿所急，不管地区多复杂；条件多恶劣都能战胜一切困难，确保采区工作面的正常接替。

通过“十七大”政治的学习，党员民主评议的自我认格，政治的觉悟更高，南方的“雪灾”和四川的“8.0级的地震”我们的党员干部“一方有难、八方支援”积极捐款，献出爱心，为党和国家分担困难。

第二篇：党课教案

党课教材：

加强党风廉政建设的“六要素”

自2017年始，乃至在今后的几年时间里，公司将迎来新的发展机遇。当然，在新的发展机遇中，我们将面临诸多挑战和复杂的内、外部形势。因此，加强党风廉政建设和干部队伍建设，特别是加强中层干部队伍中的主要领导队伍建设，是公司完成工作目标和长远战略目标的根本与保证。

党的十八大以来，我们党着眼于新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，正风肃纪，反腐惩恶，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，已经取得压倒性优势。

作为企业的党建工作，几年来，公司党委、纪委围绕中心工作，着眼于企业发展，在认真贯彻落实党的十八大以来历次会议精神和总书记关于党风建设和反腐败斗争系列重要论述的基础上，着力于建章立制，培养干部队伍的大局意识和干事、干净、担当的责任感。同时，通过大监督巡察、述职述廉、廉政测评、业绩考核等综合手段，有效地促进了干部队伍综合素质的提升，也涌现出一批大局观念强，业绩表现突出，自身建设廉洁的优秀中层干部。成为公司稳定和发展过程中的中坚力量，在广大职工群众中传达和树立正能量的，为公司未来发展带来了希望。在肯定党员干部队伍建设成绩的同时，为了企业健康的发展，为了烟塔几百名职工群众的利益，我们必须对党员干部队伍建设中存在的问题要有清醒的认识。我们的少数干部觉悟低下，作风飘浮，工作敷衍塞责。特别是个别手中握有一定权力的中层领导干部，理想信念淡化严重，忘记入党时的初衷，热衷于追金逐利，巧立名目，虚报冒领，偷天换日，借鸡生蛋，挂羊头卖狗肉，几乎无所不用其极。在谋取个人的利益上可谓绞尽脑汁，煞费苦心，殚精竭虑。在这里我郑重地奉劝：要清醒地认识到党中央反腐败的决心和信心，要清醒地认识到反腐败斗争的长期性。事实证明，仅2016年1至11月份，受到党纪政纪处理的县处级以上党员干部就有3149人。因此，不要认为反腐败斗争离自己有多远，不要认为只有你自己聪明，不要在错误的路上越走越远，乃至机关算尽，悔之已晚。

下面结合个人的体会和履行党风廉政建设责任的实践，我感到一名党员干部保持清正廉洁最关键、最直接就是“六句话”，即：要有坚定的理想信念，要勤于学习，要有健康的生活情趣，要正确对待权力，要爱岗敬业，要集体决策。

一、坚定的理想信念是拒腐防变的根本

没有理想信念，一个人的境界就会失去核心和灵魂，走路就会跑偏，行为就会失衡。作为企业的党员干部，特别是重要岗位上的领导干部，要常思考“当干部应该做什么？为公司发展贡献什么？为职工群众谋取什么？”。在社会主义市场经济条件下，社会生活发生很大变化，但作为公司的党员干部，全心全意为职工群众服务的宗旨不能变，发挥先锋模范作用的好传统不能丢，党员意识和党性观念不能淡。当前领导干部犯错误的一个主要原因：就是有些领导干部政治信仰动摇，思想灵魂扭曲，党性观念淡泊，产生了思想的大崩溃，犹如脱缰的野马，一放不可收拾，最终动摇理想，丧失信念。”河北省国税局原局长李真被判死刑后，反思自己的犯罪根源时说：“人可以没有金钱，但不能没有信念，丧失信念，就要毁灭一生。”可见，理想信念的动摇是最根本的动摇，也是最危险的动摇；理想信念的背叛，是最可怕的背叛。我们党员干部要避免自己不犯错误，首要的是要牢固树立正确的理想信念和正确的权力观，牢记服务宗旨，做到情为公司大局所系，情为职工群众所系。

二、勤于学习是拒腐防变的重要途径

当前，我们的部分党员干部不学习，不坚持学习，不刻苦学习。特别是对涉及大事大非问题和党的基础理论学习，从内心厌烦和拒绝，十八大以来，无论是被打的150只“老虎”，还是被拍的数以万计的“苍蝇”，无不是由放松学习开始，导致理想信念动摇，权力运用失控，最后锒铛入狱，有的甚至走上了不归路。

就我们公司而言，通过近两年的大监督巡视检查发现，部分基层党支部学习氛围极为淡泊，有的敷衍了事，有的流于形式，有的应付检查，甚至个别基层党支部干脆就没有组织学习。同样表现在这样的基层党支部，是干部表率作用差，党员的先锋模范作用发挥差，公司的各项任务、指标完成差，职工群众对本单位党员干部的口碑差。这种现象已经引起党委和行政的高度重视，决心决不让这种现象放任自流。作为党员干部究竟要学什么？怎样学呢?一要深入学。要用党的基础理论知识武装头脑，特别是要全面、认真、系统地学习党的十八大以来历届全会的精神和总书记关于党风建设和反腐败斗争的系列论述。要重点深入理解，真正学懂学会。要在通读必要篇目的基础上，抓住重点，深入研读，精学精读，静思熟读，做到学有所思、学有所悟、学有所成。在此，我再一次郑重强调：要保持清醒的头脑，对党中央反腐败的决心和信心要有清醒、明确的认识。这不是一阵风，也不是一场运动，反腐败斗争永远在路上，说明党中央反腐败的决心是明确的，反腐败的路程是永远的，是不间断的。二要系统学。作为公司的党员干部必须系统地学习公司“两会”精神。公司的“两会”精神是公司各项工作目标的核心文件，是完成各项工作任务的理论基础和行动指南。作为企业的党员干部，特别是在重要岗位上的领导干部必须做到掌握精髓、全面理解、融会贯通，要自觉地作公司核心文件的学习者、贯彻者和践行者。三要全面学。2016年，公司出版了《管理制度汇编》，内含公司12个部门编制的223个文件，这些规章制度是公司今后一个时期所有工作的基本依据。因此，要求各基层单位要组织对口人员进行认真学习，做到熟练掌握，避免工作决策与公司制度相悖，以期促进各项工作的顺利开展。四要从实践中学。这是毛泽东同志提倡的。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从广义上讲，公司的专业具有单一性，更有利于我们从实践中学习，从实践中总结。从而指导和提高实践的能力。

三、健康的生活情趣是拒腐防变的重要保障 党员干部的生活情趣决不是小事，它不仅关系到干部个人的品行，而且还关系到党在群众中的威信和形象。随着我国社会的不断进步和物质财富的不断增长，思想文化更加多元化，为人们的生活方式提供了更大的空间，人们的生活情趣也更加丰富多彩。党员干部要培养健康向上的生活情趣，就必须管住自己的情趣爱好。管住自己的情趣爱好，应当做到以下几点：一是要分清情趣爱好的俗雅，去俗就雅，修身养性，陶冶情操，为之大有裨益。二是情趣爱好要把握一定的度。情趣爱好不能成“癖”，更不能“狂”，业精于勤而荒于嬉。否则，深陷其中不能自拔，不仅损害身体健康，而且还会荒废主业和影响正常工作。三是情趣爱好要有利于社会的进步、环境的改善、风尚的提高，决不能为了自己的情趣爱好损公肥私，甚至为了个人的情趣爱好违法乱纪。保持健康的生活情趣还要善交益友，不交损友。《论语》中的益者三友，就是正直的朋友、诚实的朋友、广见博识的朋友。损者三友，就是谄媚拍马的朋友，两面派的朋友，还有那些夸夸其谈的朋友。作为党员干部，一定要头脑清醒，多同普通职工群众交朋友，了解职工群众的生活和思想，坚定为职工群众服务的理念；多同所属干部交朋友，了解实际情况，克服官僚主义、形式主义作风；多同先进模范交朋友，汲取进步营养，激发工作热情；多同专家学者交朋友，增长知识，提高本领。对那些怀着个人目的、拉拉扯扯的人，要保持高度警惕，不要上当，使他们无空可钻、无机可乘。

四、正确对待权力是拒腐防变的前提

一要正确认识权力。古人讲：水能载舟，亦能覆舟。毛泽东同志曾明确指出：一切权力来自人民。作为企业的干部，必须牢记手中的权力是广大职工群众赋予的。权力是一把双刃剑，既能治企安民，又能祸企殃民。职工群众把一定的权力托付给我们，就是要我们在我们的职责范围内，最大限度地为企业和职工多做贡献、多谋福祉。面对复杂的社会环境和各种诱惑，领导干部只有时刻把握住自己，经常约束自己，有一种如履薄冰、如临深渊的危机感，才能不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，真正为职工群众掌好权用好权，永远立于不败之地。

二要为职工群众掌好权。既然我们的权力是职工群众赋予的，只能是为职工群众造福的工具，而不能成为谋取个人或小团体利益的工具；领导干部只能当为职工群众造福的公仆，而不能做骑在职工群众头上作威作福的官老爷。我们要不断增强民本意识、宗旨意识和公仆意识，自觉摆正同职工群众的关系，在为官为民的天平上，十分明确地把砝码摆向职工群众。为官一任，就要多为职工群众办实事、办好事，不断提高职工群众的生活水平。任何时候都不要把精力放在迎合上级、讨好领导上，更不能为谋取自己的晋升资本，而干出坑企害民、劳民伤财的蠢事。

三要正确使用权力。正确使用权力，可有利于工作，服务于公司大局，造福于职工群众；错误使用权力，则会产生以权谋私，权权交易，权钱交易。现实生活中，一些人错误地认为“有权不用过期作废”，搞钱荫子孙、“一人得道鸡犬升天”那一套；还有的人经不起金钱的诱惑，为了个人私利不惜牺牲企业和职工群众的利益。俗话说：人在做，天在看。这个天不是虚无的，它或许是党纪国法，或许是公司的规章制度，或许是职工群众的眼睛和口碑。

五、爱岗敬业是拒腐防变的基础

要爱岗敬业，勤业廉政。在某种意义上来说，我们的党员干部也是公司的普通一员，必须把自己的前途和命运与公司四百多名职工群众的前途的命运紧密地联系在一起，要形成荣辱与共的命运共同体。具体来讲就是要做到以下四个方面：第一，要有岗位成才的决心。作为一名党员干部，无论是身处领导岗位，还是从事具体业务，都必须树立起爱岗敬业、立志成才的决心。要有一种昂扬向上的锐气和蓬勃进取的朝气，在其位，谋其政，把心思、精力和注意力集中在加强学习、提高能力素质上，脚踏实地，埋头苦干，创造实实在在的政绩，为职工群众带来实实在在的好处。第二，要有踏实肯干的作风。作为一名党员干部，不仅要能干事，而且要肯干事、会干事、干好事。尤其是我们基层的党员干部，一定要经常深入现场、深入实际，掌握第一手资料，面对面地了解情况。第三，要有为职工群众服务的理念。作为一名党员干部，必须坚决贯彻落实党的执政为民理念，把为职工群众的利益作为自己岗位的第一职责、工作的第一目标。当前，有些党员干部宗旨观念淡化、群众利益淡漠，想问题、做工作的出发点是自己的利益得失，而不是群众的安危冷暖，为职工群众服务被庸俗化成为“裙带”关系服务。广大党员干部一定要，切实扮演好职工群众公仆的角色，急职工群众所及、想职工群众所想，做职工群众的贴心人、服务员。第四，要有积极进取，开拓创新的意识。广大党员干部是创新的中坚和骨干力量，我们在实际工作中一定要勤于钻研、善于思考、勇于创新，不断引领职工群众把各项工作推向前进。

六、集体决策是拒腐防变的关键

首先，我在这里重申下什么是“三重一大”事项：“三重一大”事项是指涉及企业的重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项。当然，每一项中还包含不少条款，在这里就不一一叙述。但是，公司要求党员干部特别是主要领导干部，必须熟练掌握文件精神，熟知需要集体决策的具体内容，并在工作中落实到位，避免出现“四拍”干部，给企业带来不可预测的损失。在此重点强调：“三重一大”事项是否实行集体决策，是公司2017年乃至今后一个时期对基层单位巡察考核的重要指标和内容。

那么，为什么近些年来我们一直强调“三重一大”事项集体决策呢？一是为了确保公司在发展的道路上政治生态环境的安全，也是确保我们主要领导干部个人政治生命和前途的安全。二是按照中央的文件精神要求，“三重一大”事项集体决策才能确保把权力关进制度的笼子里，避免权力运行中出现的偏差和失控而带来的损失。三是通俗地讲，一人计短，二人计长，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。在重大事项集体决策时，可以相互拾遗补缺，可以减少或避免决策失误。四是“三重一大”事项集体决策，是避免少数主要领导干部在重大事项上刚愎自用，独断专行，给企业带来不可承担的风险和损失。

总之，反腐倡廉是我们公司在稳定、健康和发展道路上面临的重大课题，也是我们每个党员干部应尽的义务。广大党员干部务必要戒贪节欲，保持清醒，在伸手前想想会失去什么？切勿因眼前蝇头小利，丧失人格、丧失自由、甚至丧失性命。要以先锋模范人物为榜样，不断锤炼自己的人生观和价值观，勤勤恳恳做事，清清白白做人，常思为政之德，常思贪欲之害，耐得住寂寞、顶得住压力、经得住考验、抵得住诱惑，一身正气、两袖清风，用共产党员的模范丰碑赢得广大百姓的良好口碑。

第三篇：党课教案

两学一做专题党课教案

“两学一做”，这是最近一个时期出现的新词。一些党员还不太

熟。这个词，啥意思?

即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。

党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。

就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。

我们先看看，“两学一做”学习教育的范围： 通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。请注意，这是“一项重大政治任务”

一、具体学什么?

1.学党章党规。a，逐条逐句通读党章b，学习《准则》和《条例》等c，学习党的历史、革命先辈和先进典型d，从周薄徐郭令案中汲取教训

2，学系列讲话。a，总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b，党中央治国理政新理念新思想新战略c，与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?

即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即，5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，通知还指出，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

一、有关通知、1，近日中办发通知

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

2，面向全体党员深化党内教育

通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

3，一项重大政治任务

各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

4，以习总书记讲话精神武装头脑

要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

5，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常

通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

6，要结合实际确定学习方式

各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

7，学习情况要及时报告党中央

通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。

二、《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下

1，学习目的

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，2，2016年全体党员“两学一做”

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

1，深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2，实现4个“进一步”

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3，着力解决5个问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

4，要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

b，学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，c，学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，d，从周薄徐郭令案中汲取教训从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，a，学重要思想认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，b，学新理念新思想新战略认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

c，与马列毛邓等思想结合起来学学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。

a，“4讲4有”的合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

b，做到5个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。

a，党支部要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。b，4个能否学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。校级党员领导干部要在所在党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。

校级党员领导干部和中层班子要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党支部会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织学习

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

2016年6月3日 博州蒙古中学行政后勤党支部

第四篇：党课教案

党课教案

教育科学发展观（板书）

兰州市第四十八中学李新村

教学目标：

1、深入领会科学发展观的内涵；

2、交流借鉴同行在工作中学习实践科学发展观的优秀经验；

3、提出意见和建议，从而更好地指导教育教学实践，发挥新时期党员应有的榜样示范作用。

授课过程：

一、导入环节（对科学发展观的重要意义进行简单概述）

梁启超说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”那如何才能做到“少年智、少年富、少年强、少年独立、少年自由、少年进步”呢？这都有赖于我们的教育、我们的学校和我们教育工作者。国家要富强必须要走科学发展之路，学校要发展必须把学生看成可塑之材，必须坚持教育科学发展观。

随着“学习实践科学发展观”活动的逐步深化，老师们的教育教学思想、教育教学方式，逐步发生着微妙的变化：由以教师为中心向以学生为中心转变，由教师高高在上向与学生平等对话转变，由教书向育人转变，由完成教学任务向促进学生的发展转变。新时期，为了使学生能更好的发展，我们教育工作者——尤其是作为党员的教育工作者，必须将科学发展观用好用活，形成自己的理念，形成有教育特色的“科学发展观”——教育科学发展观。

十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”

坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学发展观的基本内涵。它是我们党对我国经济社会长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者，无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确地把握科学发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。

二、联系实际，引发思考

结合我们的教学工作，请大家谈谈我们哪些方面的工作贯彻落实了科学发展观？本话题可能涉及的内容：“教育科学发展观是科学发展观在教育上的具体体现，它有三个基本内涵：一是以人为本；二是全面、协调、可持续发展；三是教育创新。”

1、教育科学发展观的核心——以学生为本（板书）

百年大计，教育为本；教育大计，学生为本。“人本身就是人的目的，是社会发展的目的；教育的对象是人，人是整个教育过程的本体，所以教学应该以人为本，应以培养人、发展人为目的。”（《教学以学生为本观念的若干思考》华南师范大学教育科学学院吴全华）

教育是与人最为密不可分的职业，教育是传播火种的事业，学校是培育火种的地方。今天的学生，就是明天的建设者；今天的火种，就是明天的燎原大火。虽然说“铁打的营盘流水的兵”，我们的学生每几年换一届，但是在学校中，如果没有师生共同的努力奋斗，没有学生素质的根本提高，教师就不能实现自己的价值，学校就不能实现教育目的，不能实现教育培养人才的社会功能。

科学发展观的核心是以人为本，教师在教学中应该做到以学生为本，要注重学生的可持续发展、全面发展和个性发展。注重学生的可持续发展，即教师要培养的是人材，而不是产品。产品一旦加工完成，它就不会改变，而我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断地充实和完善自己。我们不应该肆意地加重学生的课业负担，就像没有计划地开采矿产资源一样，用干吃尽，总有一天会枯竭的。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。

注重学生的全面发展，即教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展。我们要使学生成为书的主人，能把书本上的知识应用到未来的实践中，我们要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。

注重学生个性的培养。即我们在使学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性，而把学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点，使学生积极主动地发展自己的个性。

2、教育科学发展观的基本要求——立足学生长远发展（板书）

1957年11月，毛泽东主席访问前苏联会见中国留学生和实习生时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这句话，对当时的年轻人，产生过巨大的鞭策，即使现在仍然具有深远的影响和现实的指导意义。毛泽东同志善于用发展的眼光看待青年人，把青年学生看做发展的人，他从来不轻视小人物，特别喜欢青年人。伟人的这种长远的、发展的论断为我们的教育提出了基本的要求，也为教育工作者指出了基本的教育观和方法论——教育必须以学生为本。

“以学生为本，就是要切实树立为学生终身发展奠基的理念，把学生的生存和发展作为学校工作的最高价值目标。”教师要关心一切学生，一切为了学生，一切服务于学生。“以现代人的精神培养现代人，以现代人的视野培养全面发展的人；以学生为本，就应全面实施素质教育，按照新课程改革的要求，培养全面发展的学生，为学生的全面、协调、可持续发展打下坚实的基础。作为教师，一定要做到目中有人，心中有爱；作为学校，要努力营造有利于青少年健康成长的良好环境。”

3、教育科学发展观的根本方法——教育创新（板书）

坚持科学教育发展观，必须坚持教育创新。我们在教育教学中的各种方式方法，必须以学生需要为出发点，以学生的发展为落脚点。“首先要进行教育理念

创新。理念是行动的先导，全体教师要不断学习，努力树立现代人才观、教师观、学生观、质量观；学校要确立„以学生发展为本，为学生终身负责‟的办学理念，把„人本理念‟、„社会理念‟、„未来理念‟作为现代教育价值的依据。第二要推动教师能力创新。要建立相关机制，出台相关政策，促进教师由„教书匠‟努力向有创新能力、业务精湛、师德高尚、适应未来发展的“学者型”、“专家型”教师转变，引导教师争当名师而不是争当领导。第三要进行教学方法、教学手段创新。要充分利用现代信息技术，促进信息技术与课程的整合。”所以作为学校、作为教师必须及时改良和修正教育教学方式和方法，一次上课、一次谈心、一次考试……从点滴做起不断探索新的教育方法才能不落时代之后，才能促进学生科学地发展。

另外，充分关心教师的发展。坚持以人为本，还要充分关心教师的发展。我校一直注重对教师的专业培训与职业道德的提升，为教师的终身发展奠定基础。教师是教育发展的资本，而学校是教师成长的基地，为教师的发展创造条件。实现教师的可持续发展，最终还是为了学生的全面协调可持续发展。

三、小组讨论，思考对策

（一）提出问题：（分小组讨论）如何从自身角度努力，在教育教学工作中更好地学习落实科学发展观？（板书）

本话题可能涉及的内容：

1、努力提高学习能力，进一步增强自身素质。在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，增强做好本职工作的能力。

2、要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。当人民满意的理想教师，办人民满意的理想教育。作为一名党员教师，具有创新精神，才能培养创新人才，教师具有求真务实精神，才能教出求真务实的学生，教师不断丰富完善自己才能造就全面发展的人，要不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作，多为学生办实事。

3、要提高自律能力，进一步增强党员教师的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

（二）课堂活动：听课教师以科学发展观为指导，衡量我们的教育教学工作，并把自己的合理化意见和建议写到一张卡片上。

四、小结

作为党员教师，在科学发展观的学习与实践中，要及时发现自己的不足，转变观念，加强学习和研究，不断提升自身素质和管理水平，全面关注学校教育的各个环节和过程，形成富有个性特色的学校文化，更好地促进学校师生和谐发展。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，因此新时期教师还需要有民主科学团结协作的观念。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者，在这么一个是日新月异的时代，我们要把学生放在首位，形成民主科学的教育方法，我深深记住了魏书生老师所提倡的班级和教学管理一靠民主，二靠科学的教育理念，作为教师我们只有引导学生建立互助的人际关系，形成师生互动，才能赢得学生的信

任，发现和发展学生人性中最美的部分，让学生得到充分而全面的发展。教师从事的既是个体性工作，又是整体性的工作，怎么和学生、家长、同行、领导相处呢？归根到底，还是要以诚为贵、以和为贵，讲求团结协作的境界，要想做到团结，就必须大气、大度、包容，有胸襟、有境界，“我快乐，并不是因为得到的多，而是计较的少”，就像遇到红灯，有的人觉得沮丧甚至想咒骂，但有的人却能乐观地告诉自己，绿灯迎接的第一个人总是我。

总之，未来社会发展要求教师必须有开放意识、竞争意识和合作意识，思想上更新观念，行动上勇于创新，学习上力争上游。作为教师，应该有着更高的理想信念和人生追求，在科学发展观的引领下，相信我们都能做到以人为本，以教为乐，以教为荣，展示当代教师的崇高形象。

教学反思：

本教案是从教学中的一次教育教学方法改革谈起，努力去找它的理论根源。不少地方未免牵强，教学过程中还需多与学员碰撞、讨论，进一步完善。

党课教案

教育科学发展观

兰州市第四十八中学李新村

2010-11-23

第五篇：党课教案

走群众路线 整治“四风”

山货乡举行党委书记上党课活动

2014年4月3日上午，山货乡政府会议室座无虚席，乡党委书记以《走群众路线，整治“四风”》为题，为全乡机关干部做党课辅导。全体机关干部、村党支部书记、乡直部门负责人及市委第十五督导组成员参加听课。

张书记围绕党的群众路线的历史演进、新形势下党的群众工作面对的新情况新特点、如何联系实际深入开展好党的群众路线教育实践活动三个方面，深刻阐述了党的群众路线的深刻内涵、开展党的群众路线教育实践活动的必要性以及结合我乡实际如何开展教育实践活动，才能达到党员受教育、干部转作风、群众得实惠的目标，从而为加快山货转型发展，建设经济富强、文明开放、环境优美、人民幸福的新山货提供坚强保证。

（山货乡 张文锋）