《—— 乐在其中 》作文教案

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第一篇:《—— 乐在其中 》作文教案

“——,乐在其中”作文评析课

【审题指导】

“——,乐在其中”,首先把题目补充完整,然后针对补充的内容重点突出一个“乐”字,“乐在其中”指喜欢做某事,并在其中获得乐趣。如,“读书,乐在其中”,就要写喜欢读书,并在读书中获得乐趣。因为“乐”是一种心理活动,所以行文中要贯穿适当的心理描写。【题目借鉴】

《为爸挡风,乐在其中》

《为人宽容,乐在其中》 《畅游书海,乐在其中》 《让座,乐在其中》

《懂的分享,乐在其中》 【警钟提醒】

写事一定要具体生动,情节完整,主题突出。

1、行文中要有适当的议论抒情。

2、开头既要有新意,又要注意点题;结尾深化主题。

3、本次作文许多同学没让“乐”字贯穿全文,加强审题的练习力度。【优秀作文点评】

赶海,乐在其中

901

孙亚丽

燥热的一天,在房间写暑假作业的我不禁流了一头汗,妈妈轻手轻脚的走到我的旁边,“咱俩去海边吧?”“什么,真的,太好了太好了!”我扔下手中的笔,飞快的跑出家门。

和妈妈说说笑笑不知不觉地走到海边沙滩上,我深吸了一口气,嗯,这是大海的味道,我喜欢这种味道!

我脚步轻盈地从南边走到北边,从沙滩走进水中,先前郁闷的感觉渐渐消失得无影无踪了。妈妈大声喊道:“去那边看看吧!”我顺着妈妈手指的方向走过去,原来是一堆绿色的海藻,我用手戳了戳,咦,怎么没有感觉?我调皮的跳到那堆绿藻上,蹦蹦跳跳,玩的不亦乐乎,像是个刚刚从笼子飞出的小鸟,心里的高兴,怎么

也形容不出。“慢点……..”“啊!”在妈妈的吆喝声下,我一下滑到在这堆绿菜上,裤子后面满是沙子和水,可我依旧像成熟了的石榴,合不拢嘴。

玩够啦,我跟妈妈往沙滩边边走边聊,在不远处,我看到了阳光下波光闪闪的一片,走近一看,是几个不大不小的小水洼,竟然还有几只小得不能再小的鱼,我提了一下裤子,然后蹑手蹑脚的移入水中,慢慢弯下身子,手成捧水状,向一堆小鱼猛扑过去,由于用力过大,溅了一脸的海水,不行,没抓到,再试试,我用胳膊把脸上的海水蹭了蹭,又一次“大作战”,经过五六次的试验,终于有一条不幸的小鱼被我逮住了!手里还握着一把沙子,我高兴地向妈妈高喊着挥手。

到了天色有些发黄的时候,我和妈妈选择了一块小沙滩,一会用手一会用脚,去沙滩更深层寻找海洋的宝贝——蛤蜊。

虽然那天真的很热,但是在海边玩耍的我却丝毫没有感受到,赶海,其乐无穷!

初三虽苦,乐在其中

302

肖雨

作业风吹处,落英听谁细数,飘洒着美好纯真的花季,虽然学习的压力苦不堪言,但有着本班同学伙伴的陪伴,不管是风刀霜剑严相追,还是梅花香自苦寒来,我们班的欢声笑语趣闻轶事总能化解一切困难,让我们乐在其中。

一,拖堂苦记

距离中午放学还不到一分钟,全班同学都撑起朦胧的睡眼,紧盯秒针,随时做着倒计时的准备,终于,期盼已久的下课铃想起了,中间还夹着几声因激动而不由自主发出的口哨声,前排被睡意淹没的同学立刻复苏,只等老师前脚跨出门槛,这时,耳边突然响起老师那不紧不慢的声音:“这道题十分重要,不想要分的同学可以用膳了。”吁,长吁短叹,一片哗然中的那几声饭勺落地声,立刻引起了全班的哄笑,刚才的不满立刻烟消云散。拖堂也乐在其中

二,跑步苦记

看着眼前人山人海的大部队,以第四方面军上战场的架势,抱着壮士一去不复

返的心态奋力前跑,但总有那么几个愿意与我并肩作战见缝插针,以人群混乱为障眼法,少跑一步是一步的同学们。当我像一条鱿鱼成功落队,正为我们新研制的战略沾沾自喜时,仿佛在我身上安了跟踪器似的老师神不知鬼不觉的走到我身后,我立刻施展十八般武艺,脚底抹油,跑起。虽然之后的罚跑,但因有着同甘共苦的战友作伴而不那么痛苦了,我们乐在其中。

三,做题苦记

最后一节的自习课,也是硝烟回起,本想互抄互“助”的做题,不料却难逃班长的电子眼,无奈之下,只得吐着字正腔圆的英文,看着天文密码般的数学黯然神伤,这时分组讨论的提议立刻引起了大家的赞赏,在真正的互帮互助下,虽然题目枯燥无味,我们却乐在其中。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,有了大家的帮助,关怀,初三虽苦,乐在其中!

挑战自我,乐在其中

304刘栩

白云悠悠,骄阳当空,我望着脚下壮丽的大好河山,思绪偷偷溜回爬山之前。

清晨,山脚。我抬头仰望眼前巍峨雄伟的青山,不禁产生打退堂鼓的冲动。正有些瑟缩,便看见身前有个女人带着小孩,步伐轻快地向前进。

我被激励了,连比我小好多岁的小朋友都有胆上山,我一个半大人的,胆量还比不上个小孩子?我在心里打着气,不在去思考能不能,而是敢不敢。

敢不敢?当然敢!想到这儿,我的士气高昂起来,快步走上前。踏着一层一层石阶,我抹着额间的汗水,坚定地向前。路边清翠的松树、高壮的槐树茂密地交杂着,大片的树荫不时的送来清爽。但我此时早已气喘不稳。赶紧寻了个石凳坐下,顿时有种瞬间放下了千斤担的感觉。心里不断有个声音在回响:回去吧。但是,前面那个小女孩的欢叫声不时地传来。“快,追上那个小女孩!”我告诉自己。我用力甩甩脑袋,把放弃的想法甩出脑外,用毅力推动有些麻木的腿继续向上。

终于我爬上了堪比泰山十八盘的那近百道石阶,回过头望着下方陡而密的阶梯,长长的舒了一口气:我上来了,我战胜自己的懦弱了。还有更多的石阶需要我爬上去,我抖擞了一下精神,此时,已经看不见那个小女孩的身影了,我自己鼓励着自己:前进前进!

当眼前出现一片广阔连绵的山,我明白自己已达峰顶。身体脱力的坐在地上,心头却有兴奋如潮水涌上,这是战胜自我的欢乐!“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”我高声吟出前人的诗句,心中的畅快与欢乐溢于言表。

挑战自我,乐在其中!

小小庭院,乐在其中

905 张经凯

在我成长过程中,留给我印象最深的,无疑是那面积不过二十平米的小庭院。我对它的感情,就如同鲁迅对百草园一样爱恋。

小院不大,“五脏俱全”,虽无奇花异草,可也趣味无穷。

“嗖”的一声,一道黑色的“箭”从树冠中射出,极快地只能看到影而已,我知道能做到这一点的,只有燕子了。不一会,“嘶”的声音从树上发出,我踏着松软的泥土,光着脚,一步一步的向树逼近,接着,我从背后掏出捕蝉杆,慢慢地慢慢地向前伸去,然后一扣,只听“啪”的一声,一只蝉变成为了我的囊中之物。我小心翼翼的将其从网上慢慢拿下来,得意地放入我的宝瓶,一只透明的玻璃瓶中。

我继续在小院子里寻找着那些不时飞起来的小东西。突然从草地里蹦出一只绿色的怪物,伸着长长的“手臂”,虽是第一次见它,但我依旧兴奋地如临大敌,谁知我仅仅顺手抄网一扣,便不费任何力气地就把它收在我的宝瓶中了。

不知不觉,时间已经将近黄昏,我兴冲冲拿起我的玻璃瓶,一看,蝉命已休矣,躺在那里一动不动,再仔细一看,那绿色的怪物,正在津津有味地“吃”着蝉的爪子。我把瓶子一摇,突然,它张起两爪向我扑过来,可它万万没有想,我和它之间这透明的的部分这么硬,它硬挖了半天,也没有效果。我继续摇啊摇啊,快乐的把时光都忘了。后来我才知道,那绿色的怪物叫螳螂,喜欢吃蝉的。

童年那小小庭院,趣事颇多。现在回想起来,留给我的还是快乐。

第二篇:作文——《乐在其中》

乐在其中

大多数中国人都知道,中国田径在世界处于落后的地位。因此,我从小就有远大的梦想,在田径上为国争光。所以我以跑步为快乐。小的时候,当我看到刘翔在雅典夺金,为国争光时,我崇拜刘翔,心潮澎湃,于是便开始热爱跑步。

小学五年级的一节体育刻上,老师让我们跑400米。一听,我就来劲了,活动活动筋骨,舒展舒展腿脚,蓄势待发。可其他同学却垂头丧气的。

不一会儿,比赛开始了,我早有预谋:先冲到第一,在保住第一,从而获得第一。果然,一开始,我就冲到了第一,十分高兴,但看着他们丝毫没有精神,便没了斗志。突然,我冒出了一个信念:与自己赛跑。

于是,我开始了与自己的斗争。一圈过去了,原来是老师在威胁他们。可我却不以为然,因为我充分享受到了跑步的乐趣。

只剩下一圈了,小A已经在我身后了,我顿时感到了压力,但还是随着自己的节奏跑,因为中国飞人——刘翔说过“只要跟着自己的节奏跑,就行了。”于是,我还是和从前一样在跑。最后50米,我爆发了,小A也冲刺了,我俩并驾齐驱,我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕:他起步并不是最快,可他却有顽强的斗志,坚强的信念和执著的精神。从而勇夺金牌。于是,我也和刘翔一样,有那三种打开胜利之门的钥匙。

最后,我力压小A,获得第一,可我一下子摊在地上,直冒汗,推也不听使唤。虽然我已经累得不行了,可是,我乐在其中,感受到了竞争后的喜悦,感受到跑步时,让人激动的超越。就算累也值得。

尽管我现在不可能在世界的舞台上奔驰,但是我乐在其中,只要每个中国人都有这种精神,中国田径会差吗?

第三篇:乐在其中作文

乐在其中

田仰轩初一(10)

每个人都有属于自己的兴趣爱好,而这些兴趣爱好往往会使我们

把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去,陶醉在其中。如:有的人喜欢

画画,有的人喜欢跳舞,也有的人喜欢运动,听音乐会,唱歌……而

让我陶醉,快乐的是大家的好朋友--读书。生活中,我们离不开读书。

读书,是走向成功的关键,只要有知识才能走向成功。读书,会

让我们进步,让我们跟得上时代的进步。同时,读书也是让我们陶醉的一种方式。每当我遇到烦恼,书总是陪伴着我,陪着我在书海中遨

游,陪着我寻找解决的方法,陪着我一次次渡过烦恼。而在平时,我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书,我都会迫不及待的到书

海里。在童话世界里,我仿佛回到自己的童年。在这个世界里,回让

我知道不同的人有不同的童年,有悲惨的,有快乐的,有痛苦的……,如:《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而在作文的世界里,回有许多让人回味的地方:可以提高我们的写作能力,可以

通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物,还可以把自己的作文同

她人的做比较,取长补短。而关于科技的书,你读后就会觉得很慢有

趣,它们能让我们知道某些科学道理……如:为什么用笔杆与头相互

摩擦后,可以吸起一些小纸片?原因就是它们相互摩擦产生静电……

说了那么多,我举个例子吧!

在一天的一个下午,天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景,而我在教室里看书。正看得入神,突然,肩膀被拍了一下,我一转头,才知道是邻桌的同学在捉弄我,我没生气,继续看我的书。他见我没反应,只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气?这就是因为"快乐的时候,什么都好",所以读书让我觉得快乐,还有利于修身养性。

读书,让我忘记烦恼,乐在其中。读书,使我开阔视野,利于修身养性……

第四篇:作文:乐在其中

作文:乐在其中

快乐,是一朵芬芳的野花,散发着淡淡的幽香,滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀,领着我到智慧仓库里遨游。

读书,让我乐在其中。一本书,是智慧的结晶;是有着让我学会做人做事的至理名言;是有着梦幻般的童话故事„„每一本书都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。

自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:草原的奇花异草,深海的各种鱼类,昆虫世界里大大小小的虫子„„我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

我平时喜欢看科幻与童话的书,这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本,积累了一些好词好句,这也大大地提高了我的作文水平和想象力。

记得在阳光喔的某次考试,刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。平时积累的好词好句,很快就派上了用场。可是,好景不长,写到了中间段落后,我就快撑不住了。就在这千钧一发的时候,突然我的脑中浮现了一篇童话故事,仔细思考后,就发现这个结构是一样的,还发现这些内容有点相似。这时,我茅塞顿开,眼里放出无尽的光芒,于是,我就刷刷地写起来。“读书破万卷,下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。

一个星期后,我又来到了阳光喔上课,老师笑容满面地走进教室,我怀着喜悦的心情,看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情,眼睛眯成了一条缝,嘴巴成了倒八字,用她那轻快的声音宣布考试结果,我得了No2!鸟儿在树梢上欢叫,风儿在我的脸旁吹过,它们仿佛在为我狂欢,树儿在摆着手,似乎在鼓励我。我乐在其中!

我真是好运连连,刚好学校考试也写这个题材的作文,我又得了高分,被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心!

这些成绩的取得,是离不开读书的结果。古人说得对:“读书破万卷,下笔如有神”。读书让我乐在其中!

第五篇:作文:乐在其中

乐在其中

有许多事能让人们乐在其中,而我乐在其中的事却很特别——做卷子。并不是因为我多么热爱学习,而是因为做卷子时我自己的想象让我爱上这项天天都有的作业。

在这和平年代,战争这玩意几乎很少发生,但男孩子从小就有着拿着铁刀上战场的愿望,而这个愿望现今很难实现,于是我就在想象中实现了这个愿望。又发数学卷子了,全班同学都在唉声叹气,我也不例外,跟大家一起抱怨今天作业之多,但一个突发奇想,却让我改变了想法,为何不将做卷子当成一场战争呢?于是我进入了自己的想象世界。

我是朱元璋,那卷子就是陈友谅,卷子发下来就是战争开始的号角,而那卷子上的题目就是敌军的士兵。我立刻拿起笔,开始与卷子作战。首先,我眼前出现了一群小兵(填空题),我二话不说拿起武器就对他们狂砍,不一会儿小兵几乎全军覆没,只有一个士兵仍旧坚持着,他就是小兵统领(填空题最后一道)。经过几分钟,我成功将他打败。接着一群骑兵出现(计算题),他们虽然不强大,但十分难缠,总会用阴招,我小心翼翼地跟他们进行搏斗,丝毫不敢马虎,但还是负了伤(粗心错了一题)。

当骑兵被我打败,守城大将出现(应用题),终于到了放手一搏的时候了,我不顾一切杀向那些将领们,用了各种武器(使用各种解题方法),虽有时会不分上下(解题时没有头绪),但仍然顺利通过。正当我松了口气时,最终的敌人出现了。作文

陈友谅(最后一道附加题)神不知鬼不觉地出现在我面前,向我发起猛攻,我一时招架不住(大脑有点儿疲倦),只好暂时撤退(闭目养神),经过一段养精蓄锐后,我重新开始战斗,但我们二人仍不分上下,突然我发现了他攻击时的破绽(解题的突破口),一鼓作气,将他打败(做完整张卷子)。

就这样,在做整张卷子的过程中,我乐在其中,在自己想象的沙场上驰骋,独自一人攻下了卷子这座坚固的堡垒。从此,我每次做卷子再也不会感到枯燥,而是渐渐爱上了这项作业。

我乐在其中

喜欢微微有阳光时,坐在书桌边,晒着太阳,捧着一本书,听着阳光的轻语,喜欢那暖暖的感觉。

看书的时候,总觉得世界就像是一本书,翻开第一页,你就无法止步,而心情就像是小鱼在水中一般或浮或沉。数是一个又一个谜团,它留给我们作者的感情,却常常是我们捉摸不定。

上课时,读《天净沙》,不懂游子远在天涯的忧伤,直到有一天,哥哥远在国外,好几年才回家一次,回来时她如同小孩一般是撒娇,这是一个游子对家的思念。中国与澳大利亚的距离,不过是一条赤道,而游子与家人的距离,是一颗心对另一颗心的想念.休息时,品李清照的词,人们常说她是婉约派的代表,可我觉得他的词过于忧伤,就像是坐在回忆的八音盒中,感慨流年的悲伤“寻

寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”这是什么样的情感?党人真正感到如此孤单时,怎么回一个愁字了得?“红藕香残玉簟秋”与“花自飘零水自流”何不是把他心中的寂寞惆怅表现出来,有何不是使身处异乡的丈夫同为忧愁,将两人的感情用水相连却还是无法抑制心中的想念。或许,每每读到时,你也会感到难过,可为什么不挂一个微笑在嘴边,驱赶天空中的乌云。

临睡时,赶陆游的诗,他是一位用诗抗敌杀敌的诗人,把自己的生命与精力全部奉献于诗歌。还记得陆游临死前还听到金兵攻打过来,或许那是他的回光返照,亦或许那只是他的幻听。可有谁能够告诉他,官吏们再也不会去关心爱国者的心声,他们所喜欢的是西湖湖畔的歌舞,那就带来的醉意。陆游最后一声长吼,一直利箭从口中飞出,那哪是箭啊分明是路由的鲜血啊!那血飞向远方,飞到中原,幻化成一首诗,一首《示儿》成为心中的执着,那是一个诗人的悲愤。

书带给人快乐,带给人忧伤。他可以使我在阴雨绵绵的日子照样如阳光般灿烂。书使我沉醉,它与我一起快乐,我乐在其中!

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