欢度国庆(一)教案范文合集

时间:2019-05-12 17:39:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《欢度国庆(一)教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《欢度国庆(一)教案》。

第一篇:欢度国庆(一)教案

欢度国庆(第一课时)

活动目标

1、通过观看录像亲身体验等方式感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

3、认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合。

4、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。

5、学习收集有关资料。活动重点和难点:

1、感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。理解祖国的含义,学习收集资料。

2、认识国旗、国徽,体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典的图片)。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。课时安排:一课时 活动过程: ★ 活动导入

师:老师为大家带来一份礼物,你们想知道是什么吗? 师:(播放课件)听到这首生日歌,看到这个大蛋糕,想到了什么?谁来说一说? ★ 了解国庆节由来

1、师:过一次生日代表我们又快乐的长大了一岁。我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(学生自由说)

2、师:(看来同学们平时很注意留心生活中的知识。)那你们知道吗?1949年10月1日,在北京天安门广场举行了一次开国盛典,你们想穿越时空去现场看一看吗? 好,那就请大家注意观看大屏幕。(播放开国大典视频)

师:我想看哪位同学刚才看得仔细,回答的声音响亮。有谁知道: 问题:

1、祖国妈妈的名字是什么?

2、谁在天安门城楼上进行了新中国成立的宣告?

3、从1949年起,我们把每年的十月一日称做什么节?

4、你记住了国庆节是在哪一天吗?

(随机板书: 中华人民共和国 10月1日国庆节)★ 体验国人庆国庆的喜悦

1、师:每一年的十月一日,全国上下热闹极了,我们都会举行盛大的活动来庆祝祖国妈妈的生日。(播放视频)

2、师解说:图一:你们瞧,这是北京的天安门。国庆节,天安门前的花坛被装饰成了花篮的形状。这红的紫的各色花儿把天安门装饰得是那么美丽!

图二:从这张图上,同学们能看出是祖国妈妈多少岁生日拍的照片吗?

图三:快看,祖国妈妈六十岁了,让我们一起说声“祖国妈妈,生日快乐吧”.图四、五:解放军叔叔拍着整齐的队伍经过天安门广场,你们瞧,连他客车也隆重登场了。

图六、七、八:代表诚实的彩车也赶来了,请大家仔细看看,这几辆彩车分别是那个城市的呢?

图九:在国庆节这一天,各地还会举行庆祝晚会,大家唱歌跳舞,开极了!图十、十一:海外华侨和少数民族同胞们也纷纷庆祝祖国妈妈的生日。

图十二:瞧,这位大妈手里拿着剪刀是在干什么呢?是呀,她是用这种传统的手艺维祖国妈妈献礼呢!

图十三:这些小伙子在干什么呢?锣鼓喧天,舞狮忙呀!图十四:学校里的小朋友也没闲着,二(3)班的小朋友正在举行(大合唱)一(2)班的同学还办了一个(国庆画展)呢? 图十五、十六:到了夜晚,北京城就更漂亮了,人们都聚在天安门广场欣赏五彩缤纷的焰火!

师:大家看,老师把刚才同学们看到了庆祝祖国妈妈生日的一些好办法编进了小儿歌中。请大家自由读一读。指名读、快板读、展示读 ★ 认识国旗

师:同学们,老师今天带来了两位朋友,你们想认识一下吗? 师:(出示国旗)知道它的名字吗?我们一起来数一数。它是我们祖国的标志,在很多地方都能见到它。

图一:同学们,这是航天员杨利伟叔叔,你们仔细看,他手里举的是什么?(国旗)是的,这是中国人第一次登上太空。这鲜艳的国旗就是我们全中国人的骄傲。

图二:同学们看到国旗在哪吗?在边防巡逻船上,飘扬的国旗证明了我们祖国妈妈的强大。

图三:这是在哪里举行的比赛?这里升起了几面国旗?它代表了什么?(我国运动员获得了这个项目的前三名)。这冉冉升起的国旗让所有中国人感到自豪。

师:同学们,日常生活中,你们还在哪些地方看到我国的国旗? 师:每周一,我们学校都会举行升旗仪式,我们在升旗时该怎么做呢?

学生自由回答。师:刚才同学说的这些都很好,升旗时该怎么做,这首儿歌愿意帮助你,看看谁记得牢,做得好。一起读一读。

(出示爱国旗儿歌)★ 认识国徽

师:让老师隆重请出第二位朋友?(出示国徽)

师:同学们,你们知道我的名字吗?你们能看出我由哪些图案组成的吗?(国旗、天安门、齿轮和麦稻穗)图一师:在法院的正门中央,你们能见到我。

图二师:在警察叔叔的帽檐上,你也能见到我。还在哪些地方能见到我,请大家仔细找一找吧?

(出示图片)学生自由回答,师:看得出来,大家都有一双明亮的眼睛。★ 总结拓展

师:通过刚才的学习我们也了解了一些小知识。看看谁能登上今天的小博士站成为“小博士”

(出示拓展题目)

师:同学们,我们的祖国在这金秋时节,度过了自己的生日,我们在感受快乐的同时获得了很多的收获,让我们一起感谢我们的祖国,共同祝愿祖国妈妈生日快乐。

第二篇:欢度国庆

欢度国庆

一年一届的国庆长假终于到了,我和爸爸妈妈一起走出家门,游览名胜古迹,领略祖国的伟大文化。商店门口悬挂着气球和彩旗,有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,开展一系列促销活动。街上人山人海,就连坐车买票也要排着长长的队伍。风景区的游人犹如一条长龙,不计其数。男女老少竟乐在其中,人们都趁这个节日出来游玩。停车场、饭店、商场一定十分可观。

国庆节是一个快乐的日子,人民的生活水平真的提高的很快。我们在祖**亲的怀抱中。幸福、快乐的成长,但愿祖**亲永远美丽、永远繁荣,愿祖国一年比一年兴旺、发达!

三年级:单宇臣

第三篇:欢度国庆主题班会教案

“欢度国庆”主题班会教案

时间:2018年9月30日 地点:六年级教室

参与人员:六年级全体师生 主题班会目标

在2018年国庆节即将来临之际,根据小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

教学过程:

一、国庆节知识

师:大家知道10月1日是什么节日吗?

生:国庆节!

师:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

师:其实,世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

师:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。师:同学们,你们爱我们的祖国吗?

生:(齐答)

师:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,师:我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

师:它代表的意义是什么?

师:国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

师:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子

师:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

生:《义勇军进行曲》。

师:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。事。

四、小结:

师:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

第四篇:欢度国庆主题班会教案

欢度国庆主题班会教案

月山新中心小学 三(1)班

一、班会背景:今年是中华人民共和国成立68周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。借由这么一个契机,通过知识竞赛等生动有趣的形式,来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识,是一次不错的活动。

二、班会目的:通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,促进和谐社会。

三、班会流程:

1.以学生为主,积极演唱爱国的歌曲,从歌曲中的每一句歌词,感受我国的文化,体会爱国情操!学生们演唱《歌唱二小放牛郎》、《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲。

2.导入:同学们,今年是祖国68岁的生日,全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。天安门也会进行盛大的阅兵仪式。现在大家请观看建国60周年阅兵盛典。

3.知识竞赛:教师:同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪吧。那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?我们班以比赛的形式来庆祝祖国的生日,同学们一定非常期待吧。

4.下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员,来协助老师维护秩序。竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

5进行比赛结果总结,表彰优秀小组,给予奖励。

教师:从比赛的结果看来,同学们对国庆知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么,老师想问问同学,“国庆”的来历?

“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10 月2 日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10 月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。

从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

教师:国庆是祖国的盛大华诞,又是我们每一个人的重大盛事,同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质,来促进祖国的和谐氛围呢?

学生发言:从自身做起,……

教师总结:同学们的发言非常踊跃,所以说,我们来回报祖国最直接的方式就是好好学习,努力提高自身的素质,争取将来为祖国的建设添砖加瓦。

第五篇:欢度国庆

欢度国庆

今天是国庆节,明天老家里有人要结婚办喜事,我们一家人都要回老家去。

我们回到老家已经是晚上了,车灯照着,我看到姥姥正在剥玉米,那收获的玉米,都堆在了房门前,每家每户都是这样,真好看。第二天,我早早的起来,去帮姥姥剥玉米,我看到,姥姥拿着一个小刀子,在玉米皮上一划,再把玉米皮剥开,里面的黄澄澄的玉米就露了出来。姥姥一会就剥了好几个玉米,可是我才剥了一两个。妈妈对我说:“我们来比赛看看吧,你剥完一个的时候,我可以剥几个玉米。”我剥完了一个玉米,我去看妈妈,妈妈已经剥了3个玉米了,正在剥第4个呢。

不一会,我听见了远处传来了噼里啪啦的鞭炮声,我们赶紧往要结婚的那户人家赶。我们到了,婚礼正好开始了,我看见了一位很漂亮的新娘,她穿着一身红色的衣服。新郎和新娘都十分开心,脸上都洋溢着幸福的表情。新郎新娘要给亲戚朋友磕头了,而大家都准备好了红包钱,要祝贺这对新人。刚开始,我看见新娘的后面有一个人为她撑着伞,我想:为什么只要给新娘打伞呢,今天也不会下雨,也没有强烈的阳光啊?可是后来了我才明白,在新郎新娘举行婚礼的时候,有人偷偷的在房顶上往下面扔玉米豆,那玉米豆从房顶上飞下来,很是好看,就像下雨一样,落在伞上,发出砰砰的响声,打伞是为了保护新娘的。而新郎呢,只有被落下的玉米豆弄的满身都是。

下载欢度国庆(一)教案范文合集word格式文档
下载欢度国庆(一)教案范文合集.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    欢度国庆150字左右

    欢 度 国 庆 国庆节来了,妈妈带着我和姐姐去秀峰公园玩。那里的人可真多啊!他们有的在那里放风筝,有点在练轮滑,有的在骑双人自行车~~~可真热闹! 我和姐姐来到一座石山前,我们玩起......

    欢度国庆作文(精选合集)

    【精选】欢度国庆作文三篇在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以......

    欢度国庆作文[精选合集]

    欢度国庆作文8篇在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文......

    欢度国庆 作文[模版]

    欢度国庆今天是国庆节,是祖**亲61岁生日。下午爸爸妈妈和我陪着外公去人民公园玩。 公园里的人很多,大路两旁的大树上挂起了“欢度国庆”的红灯笼,充满了节日气氛。我们先来......

    欢度国庆班会记录

    欢度国庆班会教案 五一班 活动目标 1、通过观看录像亲身体验等方式感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 3、认识国旗、国......

    欢度国庆作文[推荐5篇]

    欢度国庆作文五篇在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的欢度国庆......

    欢度国庆作文五篇

    精选欢度国庆作文3篇在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法......

    欢度国庆作文(五篇范文)

    欢度国庆作文15篇在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多......