怒放观后感

第一篇：怒放观后感

青春到底是什么，是已经远去的时光，是曾经稚嫩的心智，是挥之不去的回忆，还是蓬勃健硕的躯体。其实青春是五颜六色的，是千金不换的，也是我们心底深处最纯净无暇的一处留白。它见证了那些我们每个人都曾经走过的足迹，它代表了那时我们都曾经年轻美丽过的印记，它祭奠了那段易逝却永不回的人生无畏和寥寂。

一部大家都认为的好电影，它可以没有宏大的主题，它可以不加复杂的特技，它也可以不用明星的烘托，但是它只要拥有一种可以打动人的精神抑或是一个可以与观影者引起共鸣的体验，那它就可以走心的，显然《怒放之青春再见》就彻彻底底地算得上是一部这样的电影。它用多数人都经历过的，或者是正在经历的对于情感怒放的大学岁月为主要背景，而与多年后，青春已逝、人到中年相互穿插，让青春的美好和意愿与现实的无奈和困惑相互交替，让青春时代的爱与梦想与中年时代的现实与失落相互对比，更真切与残酷的看清两者之间的距离。

电影中潘粤明饰演的公司中层白领“马路”，有温良贤惠的妻子也有聪明可爱的女儿，他步入中年后的生活平稳和单调，简单得只在家庭与工作间反复，乏味且毫无新意的生活让已经失去了朝气的马路显得无精打采。而与刘孜饰演的妻子安静，在同龄中人，特别是同学中略显底气不足的境遇与他人锋头正劲的事业让马路和妻子似乎有些难堪。然而索然无味的生活让马路对任何事情都缺乏动力与激情，不算太如意的人生带给他渺茫和无助的前景，但直到他那个大学时代，曾经心底里最爱的“她”的出现。

没有谈过一次恋爱的大学时代，就等于白白上了一次大学。在任何年代，青春与爱情都是分不开的，在情窦初开的青春年华，激情四射的马路对清纯美丽的李爱（温心饰演）一见钟情，这种发自于内心深处最原始的爱的冲动，在经过了暗恋的挣扎后，马路决定通过音乐吸引李爱的目光，并且真的拉近两人的距离――他与同样酷爱音乐高挑帅气的主唱郑天亮，猥琐机敏的贝斯手侯亮以及呆萌憨厚的“铁岭鼓王”钱大宝组成了一只叫做“怒放”的乐队。

音乐的梦想与泡妞的本质是支持“怒放”乐队的全部。原本是对于音乐的单纯热爱和对于女孩的简单冲动组成的乐队，谁也没有想到他们从一出现在校园就开始受到热捧，令人热血沸腾的演唱挥霍着青春的不羁，畅快淋漓，好不自在。然而随着主唱郑天亮意外的“跳槽的背叛”让这支乐队终究已解散收场，而马路与李爱懵懂的爱情也挥之湮灭。

残酷的现实，让这4个把音乐当做梦想的男孩开始各奔东西，命运的捉弄让马路与李爱有缘无分，错过了情感在最应该发生交集的岁月，而这份随之破灭与错过的爱情一晃就是20年后。李爱的再次出现，就如同给心灰意冷的马路打了一剂强心针，再次点燃了他不甘现状的心火，只为了完成当初的梦想。而他们也放下了多年前的隔阂再次重聚，在海边的梦想岛忘我地高歌，热爱音乐的初衷从来未变，兄弟间的情谊从来未改，追逐梦想的心境从来未完，四位乐队成员再次完成了自己人生的升华，青春不死，音乐不停的精神让所有在场的聆听着为之动容。

首次当导演的水木年华的成员、音乐人卢庚戌，他用这样一部向青春致敬，为音乐正名的影片去祭奠、追溯以及回忆我们的青春，带入感极强，它集体回忆式的自嗨，始终调动着每一位青年和中年观影者的情感，它让本该掩藏在心底不愿与人分享的，独自一人回味与沉思的青春往事，赫然的清晰与直白，它让已经忘却和逐渐淡薄的记忆，又重新映射出我们曾经最初的感受与梦想，与现在青春远去的我们遥相呼应。《怒放之青春再见》，它用激情的热血、不羁的音高，和洒脱的情怀带我们一起去领略那段美好而无法重来的青春岁月。

第二篇：花儿怒放观后感

要善于发现学生的闪光点

————电影《花儿怒放》观后感

电影《花儿怒放》主要讲述了一名年轻的老师丁天，他面对着一群聪明、逆反、性格各异的孩子，用自己的年轻朝气引领他们，用自己的智慧和行动接近他们，用爱心感化他们，和孩子们共同成长。他的班级中有一位特殊的学生马骏，他成绩不好，父亲要求给马骏转学，并提出要带他去测试智商，这使马骏很自卑，在同学们面前抬不起头来。丁天一方面安慰他，一方面鼓励他用心去画画，并将他的画拿去发表，帮助马骏重新建立起自信。然而，当丁天准备离开学校时，同学们纷纷向校长要求挽留丁天，连平时不敢发言的马骏也终于鼓起勇气为丁天打抱不平。

在丁天的眼中，每一个学生都是多姿多彩的，每个学生都是百花园中的一朵鲜花。他相信每个孩子身上都有他自己的闪光点。作为教师，要用多视角的眼光看待充满生机活力和个性化的学生，要多角度全方面地评价学生，多给学生掌声和喝彩，让每一个学生都抬起头来走路。

要发现学生的闪光点，这就要求我们有一双善于发现的“慧眼”，教师要做一个从多角度透视的“有心人”。善于从多方面发现每一个学生闪光点，为他们创造施展才能和获得承认。

首先要善于从学生的一举一动中发现“闪光点”，比如：我以前教过的一名学生叫尉佳华，她不敢跟老师说话，甚至跟同学说话也脸红，写字潦草凌乱。在我去她家家访之后，深深的感觉到她其实性格很活泼，很是能说会道。身为中学教师的妈妈由于工作繁忙，少了辅导她的时间。再加上刚从幼儿园升入小学，环境的改变，语言的障碍，再加上由原来比较受宠的孩子，一下子变成了不为人注意的一般学生，不免有些冷落感，于是自信心越来越不足。后来在上课时，每当提问，我都会用鼓励的眼神看看她，当看到她的脸上露出一丝自信，我便会让她起来回答问题，答对之后在全班同学面前表扬她。慢慢地，她上课举手的频率越来越高，脸上的笑容越来越多，字也越来越端正，性格也开始变的活泼起来，学习成绩也渐渐赶了上去。其实，任何一个学生都有他自己的优点、长处，当然差生也绝不例外。差生最怕老师对他另眼看待，最怕和同学们一起参加活动，就怕被老师和学生看不起。老师要善于挖掘他们的闪光点，发现优点，多鼓励表扬他们，将他们融于班集体这个温暖的大家庭中，从而使他们感受到集体这个大家庭的温暖，能够正确的认识自己，努力学习。记得有个一年级的孩子，她已经读了三年一年级，和别的孩子比起来人高马大，但是她上课的反应和成绩都不是很理想。她的班主任却出人意料的任命她为班长。班主任说，这孩子特别喜欢管别人，而且人也特别勤快，我相信她能做个好班长，带领好弟弟妹妹们。果然，她每次大扫除都会抢最脏最累的活来干，每当别的孩子遇到困难，她也总是挺身而出，她尽力去做别的孩子的榜样。她的母亲见到女儿的巨大变化，很惊异，也十分感激老师，她感激地说道：“我女儿由于一直留级，一直性格孤僻，学习差，很自卑，没想到现在完全变了一个人„„”

心理学告诉我们，后进生这“后进”虽然千差万别，但又有共同点，即普遍都有消极心理，他们或思想行为差，或学习成绩差，因而总认为自己不如别人，加上时常受同学冷落、讥笑，长期心理压抑，不思进取。其实，后进生身上并非一无是处，往往隐含许多特长，教师只要善于给他们展现特长的机会，突出他们某一个不被人注意的优势，以此在同学面前树立新形象，并以此作为各方面进步的扩散点。如平时学习成绩差，但又喜欢打乒乓球的同学，教师可多多培养他这方面的特长，让他在乒乓球训练中显露水平，同时教育他没有文化将来当不了优秀运动员，以此驱使他认真学习，全面进步。老师只要善于捕捉他们身上的“闪光点”，并及时表扬、鼓励，以这些“闪光点”作为消除他们消极心理的支撑点，就可以让他们在同学面前挺起胸膛，扬起奋发和向上的风帆。

作为老师，一定要树立正确的学生观，学生都是可教育、可塑造的。我们要用发展的眼光看待学生，要注意到学生取得的每一点进步。另外，教师发现了学生的闪光点之后，还应千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。相信只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。

第三篇：《花儿怒放》观后感

《花儿怒放》观后感

看了《花儿怒放》，我感受颇多。总的来时，像丁天那样的班主任一定是个很好的老师。这是值得我们学习和肯定的。影片中的丁天老师与学生们之间亦师亦友的关系，用自己独特的教学方式把学生们带到了自己感兴趣的发展道路上去了。

可以看出丁天老师在刚接手初三班的时候，这里有很多问题学生。但是丁天老师却不这么认为，在他的眼里，没有学生是问题学生。他们只是与众不同而已。在处理各种学生问题时，给我印象最深刻的是丁天老师一直是微笑着面对问题的。对，就是微笑。不管是学生有什么问题。他都能和蔼可亲的耐心教导，非常值得我们现在师范的学生学习。

影片中主要讲了三个学生，分别是自尊心很强的韩冰，很敏感，很脆弱，但是跳舞非常好。一个就是被认为是笨蛋的施浩，但是他却非常有绘画方面的天赋，一个是调皮捣蛋，迷恋打游戏的马俊，但是电脑技术非常棒。从最后结果来看，我们都看得出这三位同学都有其优秀的地方，但是其他人却没有没人发现。最后是，丁天老师发现了他们的闪光点，并对他们进行了正确的引导，最终让他们走向了正确的发展道路上。为什么丁天老师能做到其他老师不能做到的事情呢？我想最主要的一个就是丁天老师非常相信自己的学生。对，就是“相信”，他相信他的学生永远都是就好的。正是出于这种正确的出发点，让他在引导学生的道路上，迈出了正确的一步，最终让他们得到了很好地发展。

从影片中我得到了，要想成为一位优秀的老师。需要做到以下几点：首先，肯定要有很好的职业素质。毕竟只要具备了过硬的教学知识，才能很好的教导学生。第二就是要对学生有信心，要微笑的面对学生。好的沟通才能让自己的教学活动很好的进行下去，才能更好的传授自己的知识。第三就是要充分了解学生的学习情况，并且积极主动的了解学生的心理状况，因材施教。

第四篇：花儿怒放观后感

花儿怒放观后感

青年导演毛小睿希望，影片能“透过最简单的动作尽量深地刻画人物”，为此，他找来了刚走出校门不久的刘烨担纲主演，使影片充满了青春活力和浪漫气息。

刘烨在影片中的教师造型很有个性，不是黑衣黑衫，就是牛仔裤白衬衣，还理着一个板寸头，但他教育学生的方式也颇具新意：让学生在课堂里倾听大海的涛声；带领学生到大街上去观察社会；把胆小学生的画托女朋友在画刊上发表……他的行为举止获得了学生们的信任和拥戴，学生们在潜移默化中改变着自己。“每个孩子都是一粒种子，只要用心呵护他们，都会成为花儿怒放。”

每个孩子都是一粒种子，只要你认真呵护，他们都会回报你五颜六色、五彩缤纷的花朵。这是一个关于成长的故事，一个青年人和一群孩子共同成长的故事。

作为一位青年教师，丁天刚就任初三（4）班的班主任，就被他的学生来了个下马威。可是他并没有计较，相反以自己独有的方式带领大家开展课外活动，和学生之间建立了亦师亦友的亲密关系，赢得了他们的尊敬和信任。生性调皮而聪明的施皓；学习成绩不理想却在绘画上有一技之长的马骏；因失去母爱而性格孤僻的韩冰；还有唧唧喳喳却乐于助人的李晶……这些性格迥异的孩子们与丁天一起度过了他们人生路上一段至关重要的成长历程。在相处的过程中，他们消除了彼此的误解，共同面对挑战，度过难关，建立起了深厚的友谊。他不使这两个问题尖锐对立，因此就无从纠缠撕打，筋疲力尽。他只是旨在塑造一个另类教师，让你回味，让你不忘，让你回想自己的学生时代或者是年轻时代——轻轻松松、颇为愉快的拍成青春故事然后成为光阴的故事。

与其说绕开，不如说缺乏力量探讨。而且探讨的结果一定是吃力不讨好，因为这个问题社会本身就没有定论。在校长教育新来的麻辣教师丁天“考试也是素质教育的一部分”时我们就知道了，导演观念是妥协的，含混不清的，他只要抓表面的流光泛彩、他只管拍他的麻辣教师，只管打倒70年代、80年代那些中生代、新生代的家伙好了。潇洒一点没什么不好，但有力度、哪怕是失败的思考也许会使片子更具有评论价值。

所以在《花》里，表面上不但学生们因材施教了——教师也因材施“教”（第一音）了——擅长应试的就教学生怎么应付考试，丁天呢，擅长素质教育就教学生搞戏剧啊、写作啊、舞蹈、绘画一切丰富多采的东西——这倒是个好办法。其实严重可笑，不切实际。我保证学校里没有一个这样的故事。

校长在花棚里的那翻话最值得深思。她说的是怎么养花——仙人掌要少浇水、兰花要阴凉、某某花要在阳光下，说的是因材施教是素质教育。可是应试教育是这样一种怪东西——你所有的花木都茁壮，它偏要你全开花；你所有的花全盛开，它偏要你全开成红色。所以校长最后还是说：成绩！成绩！

而且是愚蠢的标准答案的成绩！“没有人”你就不能写成“没人”，否则就“没有分”（就是“没分”啦）。这种悲哀被掩饰在“麻辣”中，可还是有自己的苦涩味道。

《花儿怒放》带给我们丝丝甜蜜的青春感觉，正如罗大佑的《光阴的故事》（《花儿怒放》影片主题歌）10年前打倒了我们一样，我们又糊里糊涂被打倒了一次！

第五篇：怒放的生命

（配音）北代河村的杨艳香大姐患有低磷抗D性佝偻病，加之多年的劳累，双腿和腰受到损伤，不能久坐，拄双拐行走也很吃力。

同期声：不拄拐吧，干不了活，拄拐吧，站长了还不行，我这腿弯度忒大了，站长了还不行，所以说就得想办法。

（配音）这样的小凳子她有高矮两把，是她自己设计的。普通的小凳子焊接上四个灵活转动的轱辘，就成了她的脚。

（配音）从她敏捷娴熟的动作、协调的身体配合看得出，身体的病痛没能阻碍她成为一个勤恳的主妇。

同期声：这人呢不干活，有的是理由可以不干，要是想干活，就想尽一切办法。想着做这个事，怎么办呢，就想法呗。

（配音）正是这样一个朴素的想法伴随她几十年风风雨雨。只读过三年半小学的她，十六岁就成了三乡五里出名的缝纫师傅，用手艺养家； 40多岁时，被病痛折磨躺在炕上的她自学英文，摸着键盘练盲打、学电脑；52岁时，她的两项专利发明获得国家授权。努力创造价值，努力获得尊重，努力实现梦想。如果生命是一朵花，她一直在努力释放生命的光彩，不辜负这一生一次的绽放。

（题目）怒放的生命

专利展示。

（配音）这些精美的链子，杨艳香叫它们如意链，粗线、细线、金属丝都能编织，可以用来做门帘、做项链等等，用途十分广泛。编织链子的机器，操作非常简便，特别适合下肢不便，上肢健全的残疾人。艳香的这两项发明分别获得了国家外观设计和实用新型两项专利。

（配音）专利发明对大多数人来说，不是一件容易的事情，何况对一名行动不便的残疾人。但在杨艳香的字典里，人生没有不可能，只要肯去努力。

采访：对就是努力，怎么说呢从打13岁时，我去东代河村上学，五年级时去东代河上小学。我每天走到学校门口那，门口两边有两段话。那四个词对我来说是第一次也是一辈子忘不了的，那是我第一次看到的：自尊自爱自强自立。我就觉得这几个词特别好，就觉得这几个词是专门为我说的，每当我去上学的时候一个人走到门口，我就站在那，我看了无数次，可以说是走到那就站一会。那几个词我直到现在都没有忘，而且很多很多时候都是用那几个词过来的。

（配音）身体的不便，家庭的贫困，让爱上学的小艳香早早地结束了小学生活，四年级还没读完就离开了学校。（烘托感情）但读书学习一直是她最喜欢干的事。

采访：那时候我特别喜欢看书，那时候书特别少，能找到一本像林海雪原、烈火金刚这个我都看了，能找到一本书如获至宝的那么喜欢

1（配音）因为痴迷看书，母亲曾经把小艳香借来的书扔到房上去。

采访：耽误活呀。好比借一本书来，一看书，不就耽误活了吗。晚上看书的话，还得费电，点灯，费电。老人怎么说呢，毕竟没上过学。一说就是你看没用的书光耽误工夫。扔了之后借来的书，扔了房上去，自个小心翼翼地爬到房上去，捡回来，偷着摸着地，看完了再给人家送回去。

（配音）思想传统的母亲不支持艳香看她认为没用的书，却用中国妇女吃苦耐劳的传统美德，身体力行地影响着女儿。

采访：我母亲活计特别忙，特别紧，所以说我从小没挨着过饿，我母亲特别会过日子。我母亲的原则就是吃饭干活，就是这个饭都是由干活来的，挣出来的，我母亲就是全靠两只手呢。所以说我一直就是这么生活过来的，就仗着两只手。

（做饭画面）我15岁的时候我们九口人的饭我就不用我母亲管了。到我16岁的时候，一家子人的甭管是单衣裳还是棉衣裳也都是我自己做了

（配音）靠着人家送的两本裁剪书，好学、努力的小艳香还学会了缝纫和裁剪。就这样加工缝纫活成了艳香为自己和家人谋生的手段，80年代初期，从没见过中山装的她还做出了十里八乡头一份的中山装，让乡亲们赞叹不已。艰难的生活中，她努力用自己的双手创造着好一点的生活，从来没有因为身体的原因把自己当作一个需要依靠别人的弱女子。

（配音）在村里，艳香是出了名的聪明能干，但不完美的身体让她与美好的初恋失之交臂。

采访：年轻的时候也想到过死，我内心里头是个挺要求完美的人。如果说要有庙呀，我就出家了，真的，我不选择结婚。

（配音）后来，在家人的包办和反复劝说下，艳香与家庭贫困又大她六岁的本村青年朱军结了婚。

采访：如果说找不到一个真正的志同道合的伴，没有意思啊结婚。所以说，那时候就是为了结婚而结婚。我母亲不让出村，不让嫁到远处去。我母亲就看着他身体好，脾气挺好的，（配音）艳香结婚是在1984年的春天。这里就是艳香结婚时的婚房，当时已是破旧不堪的三间房子，如今只剩下断壁残垣了。婚后的艳香收拾心情，怀着创造一份美好生活的愿望，投入到新的婚姻生活中，为了还上结婚欠下的债务，她没日没夜地干，曾经一夜做成五件中山装。

采访：不知道什么叫累所以说那时候不干到一点劲也没有了不叫累。拼了命的干活从开始干活开始，每天都是超负荷运转。

（配音）靠着不怕吃苦的劲头，结婚当年，她一个人就挣得了1500元，丈夫挣了900元，在当时可谓一笔巨款。经过三年的打拼，1987年，艳香迎来了大儿子。由于佝偻病造成骨盆狭窄，这个儿子是她冒着生命危险生下来的。

采访：狂喜 我有我们老大小子 两夜没睡觉 怎么说呢不知道是一种自豪 还是一种高兴 心里头就是睡不着觉 不困 特别激动

（配音）振兴是艳香为儿子取的名字，孩子出生八个月，小家庭开始筹划盖新房子，艳香为孩子取名振兴，寄托着对生活的美好期望。

采访：振兴家庭呗 咱振兴不了大的事业 我就是振兴家庭 其实振兴家庭具体是振兴家庭 振兴我的理想 理想没有明确的目标 但是我就知道会是更好的生活

渲染气氛

（配音）幸福中不幸又悄悄降临这个家庭，振兴到了2周岁还不能自己走路，行动不便又已怀有3个月身孕的杨艳香，无奈带着儿子踏上去天津的求医路。

采访：结果人家告诉我那个病的名字的时候 我都听不懂 低磷抗D性佝偻病 挺难的一种软骨病 属于一种疑难杂症了 当时我整天哭 哭得眼泪真的有一桶

（配音）承受了太多疾病带来的身体和心灵上的苦痛，怎能再让比自己的生命还重要的孩子承受，儿子住院40多天，怀孕的杨艳香就哭了40多天。

采访：我觉着我这一辈子就挺艰难的 活着挺难的 面对大小子这个病的时候 实在的接受不了 那时候就像塌了天的一样，怎么说呢 无路可走了（音乐画面烘托情感）

痛苦上来看着天才问，这老先生，太给我出难题了，一步一个难。我真的跟老天爷赌气，让我这么活一辈子 我真的很大程度上活出个样来。（3446-07）

（配音）不向天屈服的杨艳香在泪水中坚定了一个信念，身体的不完美不影响心灵的美好、精神的强大。抱着一定要把孩子培养成有用之才的愿望，艳香迎来了健康的二儿子，她也投入到更加忘我的劳作中。期间一次意外骨折，让她本就病弱的身体再也没能离开双拐。但生活再难再累，艳香呈现给孩子们的永远是一副灿烂的笑脸。

采访：对，欢天喜地的时候多 我特别珍惜这两个孩子的成长 想把儿子教育成一个有用之才，每个人都是这个社会的一个细胞，我想把孩子教育成一个正能量的细胞。1.4450130-07（配音）把孩子教育成有用之才，为孩子们创造更好的生活，在这所婚后盖起的房子里，撑着双拐的艳香奋斗了20年。

采访：累到什么程度，累到我这个腰实在的坚持不住了，快吃饭了，我说不行实在坚持不住我躺一下，我就躺在炕上 躺炕上之后起不来 那时候这两个孩子十一二岁吧 然后这边一个小子 那边一个小子四只手这么托我 托我后背把我拖起来 一边拖着我 还得说慢慢地慢慢地 因为他托得我一劲大了特别疼这后背 然后托起我来 我用两只手后边拄着炕 然后慢慢地适应 我才能坐直了吃饭 得说太累了

（配音）艳香做缝纫活，丈夫朱军先后开过粉坊，换过面粉。夫妻俩凭着过硬的技术和诚实的信誉，创立了良好的口碑，也有了积蓄，一个个具体的生活目标就在夫妻俩的实干中达成。

采访：你往前走一步 目标就随着你往前走一步 目标在前边呢 你再往前走一步 目标 3 还在前边呢 奋斗！我做衣服的时候按的这个电话 可能 不是97年就是98年安的电话 这是我自己挣钱安的电话 人家有冰箱 我就想了 我挣钱 我挣钱我也买个冰箱 所以说我就买个冰箱 我挣钱 我干活挣钱 挣了钱有了钱我也买个电视 人都得有个奔头 你设定的目标总在前边呢

（配音）2009年，她自己设计，建造了这七间宽敞漂亮的大瓦房。（展示房子 装饰 喜悦音乐）

采访：空谈误国 实干兴邦 你知道吗 我听到这一句话 我记性特别不好 这一句话从来没用记过空谈误国 实干兴邦 哎呦 我说特别对 对对对 真是对 因为我亲身体会到了自己就是实干的。实干才能兴邦实干才能振兴家庭 你想得到什么用实干去挣。

（配音）春日阳光暖意融融，杨艳香的丈夫朱军把老房子里一些不常穿的衣服拿出来晾晾，都是以前艳香自己做的。这对相携走过30年的夫妻，在共同经历的风风雨雨中建立起深厚的感情，妻子是丈夫的精神支柱，丈夫是妻子的力量源泉。采访：丈夫

与儿子们的画面（给振兴试衣服）同期：还没缀扣呢，先试试。———挺合适的（配音）如今经过手术的大儿子振兴身体恢复得还不错，从事着家电维修的工作。（画外音：骑电动车回来，每天都是吹着哨进来）

采访大儿子朱振兴：这20多年挺幸福的过得，我妈的这种教育方式影响了我和我弟弟，做事为人。

（配音）二儿子振凯刚刚大学毕业，穿着母亲亲手做的时尚外套，高大帅气。（做饭 给母亲）

采访：二儿子朱振凯 因为我妈一直比较要强，我就没感觉我妈与别人的妈妈又什么不一样，感觉我妈比别人更强大。

天生骨骼缺陷加之过度劳累，2004年有一段时间杨艳香只能卧床休息，翻身都很困难。就是在那时，从未学过英语，不知英文为何物的的她跟读中学的儿子学习起26个英文字母。

同期声：这是R，这是T，这是Y。

抱着孩子买回来的二手键盘，每天躺在床上摸着键盘学习电脑，练习盲打。

采访：（374344601-02）40多岁了才开始学这个字母 你想想 我记性都不行了我们小儿子给我写到墙上把字母 然后我就念 ABCD这么念 你知道吗我不敢停 我连念了3天 连晚上都不敢停 念着睡着了 一时一刻不敢停醒了之后做着梦还念呢 到明了一边做着梦念着那字母醒了 我就这么专心你想我三天就突破这个字母了 我记住了 永远也忘不了了

（配音）电脑为艳香开启了一个更加广阔的世界，在她看来，不断的学习和不停的努力是她生活的信条。

采访：学习我觉得不管是身体好的 还是身体不好的 都应该学习我一直在跟着这个社会 跟着这个生活一直在走 没有停止过 我哪怕躺着呢 躺着有躺着学习的办法

我跟你说各种途径 哪有字我就看 不留一点空隙你看那日历牌吗我学到了好几个特别 4 有价值到现在都忘不了的东西有一个名人名言：别人吃饭是为了活着 我活着是为了吃饭这两句话多好啊 我看见之后哎呦太好了是我吃饭是为了活着我早就有这么个想法我吃饭是为了活着 一个吃饭 一个活着 天差地别

（配音）为了活着而吃饭的艳香无法停下她前行的脚步，尽管拄双拐都很吃力，尽管躺下、坐起这些简单动作对她来说都不是容易的事。

采访：我这么躺着起来的时候，这个脚特别有用，使劲勾着炕沿，哎呦，不知道试多少次才能起来

（配音）但她还是想法设法地干着力所能及的事儿，她还风趣的告诉我们： 我一个人好几个座骑，高的，矮的，都是四个轱辘的。0217如虎添翼

画面慢动作擦地走路和面擀面条 音乐（不学这 就学那 要不就干活放松了就空虚）

采访：我就是想告诉大家，你要是想干活，怎么都能干，想尽一切办法做这件事，要不想干，什么理由都有。你说大伙要是都这么干，身体好的，身体不好的都这么干，能干什么干什么，你说这日子是不是越来越好，要都抱着这么个态度，企业也越来越发展；基层政府也抱这么个态度，咱们这国家是不是也越来越兴旺。

（配音）几十年振兴家庭的奋斗经历，母亲从小教的干活吃饭，对空谈误国，实干兴邦的深深共鸣，这些已经烙印在心里的思想让杨艳香一刻也没有懈怠过。

采访：我这些年一直就想我能干什么呀 力所能及的我能干什么呀 我2.学过做动画 我还学过做网页 一直就在寻找寻找 每天都在寻找我能干什么 1.我伏在缝纫机那肯定是不行了 曾经学做过小老虎头靴 用软布 用针缝 但是我眼睛不行了 眼花了（删）我每天都在网上浏览 3.我还知道残疾人可以做自由撰稿人 看看自由撰稿人需要什么才能 不行我觉得我 没有那个资格 也没有那个水平

（配音）现在52岁的杨艳香算得上半个电脑工程师，电脑维护、网页制作都很熟悉，她还加入了河北作协聊天群，时常练练笔，努力学习着新鲜的事物。

采访：（删）有一天在网上，我忽然看到一篇文章 怎么样打扣

（配音）这就是杨艳香说的帖子，里面演示的是几种打绳结的方法，对于大多数人来说，可能看过去也就忘了，杨艳香这个有心人却从中找到了灵感。

采访：打扣是一个信息吧 可以说是 然后中国结这是一个信息 然后再加上我又想着编帘子 再有我想用布边儿来编 就用我那个布边网疙瘩 网来网去网成这么一个串 哎 这个挺好的 当那一天我特别激动 我这一个想法出来的那一天 我就像得到了好多好东西一样 用中国结的玉线来打我这个链 打我琢磨的这个链 一下子我就特别激动 这心里扑通扑通的

（配音）经过不断的完善、修改，杨艳香终于编出了漂亮的装饰链，她起名如意链。打出了漂亮的链子，不满足于手工编织的她又琢磨着鼓捣个机器实现自动编织。

（配音）在最初简单的泡沫模型基础上，她反复地琢磨、修改，攻克技术上的难题。

5（配音）全家总动员，坐着颠簸的三马车多方寻找工厂加工零件，终于成功做出了能编如意链的打结机。（演示）

同期：

杨艳香：这手工都是他做的，振兴做的，我出主意他做。（删）轴承也是专门去给我买的，开三马车带着我找车床车零件

（配音）机器做出来了，杨艳香又有了新想法：这么方便实用的东西，尤其适合下肢不便，上肢灵活的残疾人使用，应该推广，能不能申请专利呢。市残联了解到杨艳香的情况后，为她联系知识产权代理公司，筹措专利注册资金，前不久，她的外观设计、实用新型两项专利申请获得国家专利局审定通过。

采访：残联李德军作为残联应该帮助杨姐和杨姐一样有梦想的残疾人，让他们的梦想变为现实，让他们享有人生出彩、梦想成真的机会，让残疾朋友和国家时代一起进步，创造美好生活实现人生价值。

（配音）现在的杨艳香还是每天那么忙碌，忙着完善自己的专利产品，寻找合作伙伴；忙着收拾家务，做一个好主妇；忙着听于丹讲座，完善自己的心灵。她写的这首小诗也许最能表达她的心情：合日降世间，体残无逆转。坎坷人生路，艰难旅途攀。身着五行山，力能近周旋。纵有万般苦，唔志磐石坚。

（配音）如今，在杨艳香实现人生梦想的路上，她长大的孩子们也加入了努力的队伍。采访：我没有真正看到过大海我想去海边看看去，所以说我们大小子在特别努力地在买车。我们大小子说，妈等我买了车，就带你去海边看看去。