中小学禁毒教案用（范文）

第一篇：中小学禁毒教案用（范文）

【教学目标】

1、知识目标

禁毒教案

主题一

毒品常识

（1）通过学习，了解毒品的分类与名称；

（2）能初步识别常见的毒品。

2、能力目标通过教学，使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步的了解，有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。

3、情感、态度、价值观使广大小学生从小树立对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。

【教学准备】：请学生通过各种形式，了解毒品的知识，农村学生注意观察在自己学校、村庄附近是否有偷种罂粟的现象。

【教学手段】：多媒体、图片、小组合作等。

【教学过程】导入新课毒品问题是当今国际社会面临的一个严重社会问题。受国际毒潮的影响，20世纪70年代末、80年代初，毒品问题在我国死灰复燃，逐步蔓延、发展，成为社会的一大毒瘤，威胁到广大到青少年的健康成长。一些青少年学生由于对毒品的无知，沾染上吸毒的恶习，不仅毁掉了青春、毁掉了前途，有的还失去了生命。今天，我们就来一起认识一下毒品。多媒体：出示常见的一些毒品——鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因等。

（一）什么是毒品？让学生根据自己的所闻，指出自己所知道的毒品名称。同时，一定要让学生明白，我们这里所讲的毒品并不是指砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质，而是能够使人成瘾的那些麻醉药品和精神药品。而且麻醉药品并不都是毒品，医院里病人做手术开刀用的麻醉药品就不是，只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉药，才属于毒品范畴。精神药品同样也不都是毒品。

（二）我国常见的毒品

1、我国吸毒人群经常滥用的毒品多媒体：《青年期防范毒品系列教育片》①海洛因，俗称白面、白粉、四号等，是鸦片中危害最大的品种，目前被世界各国称为“头号毒品”。我国吸毒人员主要以吸毒海洛因为主，大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者，毒瘾发作时，涕泪交流，大哭大叫，难受之状犹如万箭穿心。②鸦片，俗称大烟、烟土。多媒体出“妖艳的罂粟花”。出示罂粟生产过程中不同时期的图片，特别展示罂粟开的美丽花朵。拓展：割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。一些不法商人做火锅底料，使人成瘾。所以，大家在外用餐时，一定要注意观察，一旦发现，不要在去该餐厅用餐。③吗啡，由鸦片提炼而成。在医学上，吗啡是麻醉药性的镇痛药，一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。它的最大缺点是容易成瘾，能够使人产生强烈的依赖性，还能造成人的记忆衰退、注意力下降。长期大量使用甚至会引起精神失常。④杜冷丁，是人工合成的吗啡替代品，一般制成针剂，是医疗上常用的麻醉品，在世界各国广泛运用。它的作用与吗啡相似，但镇痛作用低于吗啡，也能够使人成瘾。⑤冰毒，又名安非他明，其主要化学成分为甲基苯丙胺。因其形状与冰块相似，故俗称“冰毒”。⑥摇头丸，又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等英文名称缩写为MDMA，是指致幻想类苯丙胺类兴奋剂的统称，是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。根据其颜色、图案又被成为“蓝精灵”、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等，其形状和图案多达100多种，所以在青少年中，毒害较重。⑦氯胺酮，俗称K粉，属于合成类的新型毒品。滥用后，易导致人的迷幻，产生错觉，麻痹人的神经系统。近年来，在一些歌厅、舞厅等娱乐场所已出现氯胺酮滥用的现象。⑧大麻，出示大麻的图片。小结：今天，我们学习常见的毒品，但是，随着经济的发展，科学技术的进步，一些新型毒品在不断出现，而且，一些医学上的发明，如果使用不当，就有可能演变为毒品。希望每一位同学在日常生活中要严格要求自己，千万不能涉毒。

主题二

远离毒品 与健康同行

【教学目标】：

1、知识目标：通过学习使学生了解有关毒品的知识、毒品的来源，当今世界上主要的产 毒区，同时，能针对主要产毒区的特点，提出解决毒品种植的方法和建议。

2、能力目标：通过观看毒品的图片，使学生在生活中能自觉树立远离毒品的意识。

3、情感、态度、价值观：从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品。

【教学手段】：借助图片、多媒体

【教学形式】：师生互动、小组合作、多媒体等。

【教学过程】：

一、出示题目（远离毒品

与健康同行）

二、认识毒品什么是毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定：本法所称毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。从自然属性讲，这类物质在严格管理下合理使用，具有临床治疗价值，那就是药品；从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅求，使这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。我国政府非常重视禁毒斗争，《禁毒法》第一章第四条第一款明确了我国的禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。

三、毒品是怎么来的呢？当今世界有哪些主要产毒区？学生可以充分讨论，让学生自己来讲毒品的主要来源以及当今世界的主要产毒区。小结：毒品有两大来源，一是从毒品原植物，如罂粟、大麻和古柯叶中提炼，二是采用有关的化学药品合成。目前，世界上的毒品主要还是来自毒品原植物。当今世界上的三大主要毒品产地，即“金三角”、“金新月”、“银三角”，生产的毒品占全世界90%以上。

拓展：为何这些地方会成为主要的产毒区？

（播放金三角地区的影视片段）

教师启发：客观因素：

（1）这些地方大部分是海拔千米以上的饿崇山峻岭，密林遍布，气候炎热，雨量充沛，土壤肥沃。

（2）这些地方经济、文化非常落后，山民们祖祖辈辈栽种山地稻做口粮，并靠种植罂粟换取现金。在他们眼中，罂粟和其他农作物没有什么两样，而且种植罂粟的经济价值远远高于其他农作物。主观因素：由于缅甸、泰国和老挝三国政府均鞭长莫及。根据以上对世界主要产毒地区的原因分析，大家可以思考一下，如何才能有效地从源头上控制甚至消除毒品原植物的种植？学生充分讨论。教师总结：多媒体——水稻专家袁隆平中国政府支援缅甸边疆地区山民种植水稻，由于技术先进，方法科学，在部分地区山民种植水稻所产生的经济效益已经接近甚至超过种植罂粟的效益。而凡是这些地方毫无疑问禁止种植鸦片的政策基本已得到有效的控制。

四、预防——社会共同的行动据有关专家介绍，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。目前，一个共识已在社会各界达成：教育——加强禁毒教育，做好超前预防工作，才是根本途径和出路。《禁毒法》要求把禁毒宣传教育作为禁毒工作的治本之策。了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，同学们要以爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命。主题三

认识毒品 吸毒违法

【教学目的】：

1、知识目标：使学生知道毒品的概念，能识别常见毒品。进一步了解毒品对个人、家庭和社会的危害。

2、能力目标知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，要受到法律的惩处。

3、情感、态度、价值观：树立生命意识、禁毒意识、法律意识和社会主义荣辱观，懂得要做有用人才。

【课前准备】：教师制作PPT,安排学生演习快板。

【教学过程】

提问：国际禁毒日是什么时候？

（6月26日）为什么要制定国际禁毒日？

学生回答。

教师讲解：毒品已经使世界1000万人丧失了劳动能力。因为吸毒，每年有10万人死去。毒品已成为当今世界与恐怖主义、艾滋病并列的人类三大公害之一。它严重威胁着人类的生存与发展。尤其是青少年更是最大的受害者。1987年6月12—26日，联合国在维也纳召开了人类历史上规模最大的国际禁毒会议，有138个国家的3000多名代表参加。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，通过了《政治宣言》，宣布世界各国在毒品问题上负有“集体责任”。会议还确定今后每年的6月26日为 “国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。多媒体出示图片：罂粟花讲解：罂粟花非常漂亮、艳丽，但同时也是制作毒品的原料，人们因吸吸食它制成的毒品，全世界每年至少有10万人丧失生命。因此被人们称为“恶之花、毒花”。

设问：什么是毒品？

《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定, 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见的新毒品还有冰毒、摇头丸、K粉、杜冷丁等。我省常见的毒品有海洛因、冰毒、K粉等活动

“慧眼识毒”：（请学生根据图片，辨别毒品，说出名称）

讲解：常见毒品知识表名称 俗称 毒性症状鸦片 大烟、烟土、阿片

会出现面无血色、瘦弱不堪、呆滞失眠，体质器官损坏，急性中毒呼吸抑制死亡。

海洛因 白粉、白面、毒品之王 毒性是吗啡4-5倍，成瘾性极强，精神麻木，器官损坏，容易引起呼吸抑制中毒死亡。

可卡因 导致心律不齐血压高，心肺与肝功能损害，丧失判断能力，把幻觉当成真实出现自杀。

甲基苯丙胺 冰毒 具有强烈精神依赖性，有人使用一次就会上瘾，数量每日1-2次增加到每日6-7次。

氯胺酮 K粉 有致幻作用，导致感觉与意识分离，产生幻觉，麻痹人的神经。多在歌舞厅发现。

摇头丸 迷魂药 有致幻作用，导致意志丧失、任人摆布，行为失控冲动，听曲即跳，甚至摇断脖子。

提问：毒品具有哪些共同特征？

1、成瘾性。是指吸毒会产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后就会产生戒断的症状。兴奋结束，开始“万箭穿心”。

2、管制性。因此，我们青少年学生千万不要去碰它们。一朝沾上，终生痛苦。等到你想摆脱它们时，已经来不及了。多媒体——这一组照片拍的是同一位妇女在吸毒前后的对照图，原来脸色红润健康，吸毒后逐渐变黄消瘦，最后骨瘦如柴，象一个活着的僵尸，令人恐惧。

讨论：

1、她的变化是什么造成的？（吸毒）

2、你知道吸毒者都有哪些病态症状？

学生回答（可以相互讨论）：面色灰黄、形体消瘦、皮肤溃烂、怕冷厌食、神情呆滞、涕泪交加、哈欠频繁、思睡乏力、衣冠不整、生活邋遢、声音哑颤、焦虑不安。毒品使吸毒者人不像人，鬼不像鬼，生不如死。

讨论：吸毒对个人有哪些危害？（摧残人的身体、丧失人的尊严、导致自残死亡、毁灭自 己前途。）展示系列图片资料。

讨论：吸毒对家庭有哪些危害？（摧残成员精神、造成倾家荡产、导致家破人亡、祸害家庭后代。）展示系列图片资料。

讨论：吸毒对社会有哪些危害？（威胁他人生命、败坏社会风气、引起各种犯罪、造成经济损失。）展示系列图片资料。

禁毒知识归纳：毒品摧残人的身体，毒品破坏家庭生活，毒品危害人类社会活动：“一试身手”知识竞赛，大烟、阿片—鸦片；白面、白粉--海洛因；甲基苯丙胺--冰毒；迷魂药------摇头丸；氯胺酮-----K粉；毒品之王----海洛因；世界无烟日--------5月31日（第18个）；世界禁毒日---6月26日（第19个）；世界艾滋病日---12月1日；世界艾滋病日标志---红丝带。

讨论1：吸毒是个人的私事，不违法的，对吗？学生讨论、交流。小结：不对，吸毒是违法行为。2007年12月29日，十届全国人大常委会第十一次会议通过的《中华人民共和国禁毒法》第六十二条规定：“吸食、注射毒品的，依法给予治安管理处罚。第三十三条规定：“对毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受社区戒毒。”拒绝接受戒毒的，第三十八条规定：“由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定。”

讨论2：哪些行为构成了涉毒犯罪？小结：1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的12种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。走私毒品罪--走私鸦片不满50克、海洛因或者冰毒不满10克或者其他少量毒品构成犯罪；贩卖毒品罪--已满14周岁不满16周岁的人，如有贩卖毒品行为，应承担刑事责任。运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。此外还有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。（逐一讲解，联系学生）

活动：“法律小博士”案例分析案例介绍：

21岁的陆小姐有一晚约5位朋友到家。酒足饭饱之后，小年青们跳起了迪斯科，一阵狂舞后有人从背包中取出“摇头丸”来助兴，几个人争先恐后地吃了下去。因吵闹声，居民叫来了警察，由此这起吸食毒品案件被发现。案发后，吃“摇头丸”的人根据不同情况分别被强制隔离戒毒、社区戒毒，而没有吃“摇头丸”的卞小姐却被判了刑。

请分析：

1、陆小姐没有吃“摇头丸”为什么也犯罪？

2、陆小姐犯了什么罪？（陆小姐为他人吸毒提供了活动场所，根据《刑法》第354条的规定：容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金——陆小姐犯了容留他人吸毒罪。）

讨论：青少年为什么要远离毒品？

1、人的生命是宝贵的，任何人的生命都只拥有一次。

2、我们青少年有着美好的前途，人生美好的前途要靠自己去努力创造。沾染毒品，就是毁灭人生。

3、我们青少年是中华民族的未来和希望。少年雄则国雄。

4、吸毒是违法行为，涉毒是犯罪行为。

讨论：青少年怎样远离毒品？

1、我们一定要树立社会主义荣辱观，崇尚科学、反对愚昧；遵纪守法、珍爱生命。

2、我们一定要从小远离毒品、抵制毒品，好好学习，强身健体，成为有用人才，让中华民族永远屹立于世界的东方！

3、不吸烟、不吸毒；不听信毒品能带来快乐、能减肥；不结交有吸毒、贩毒行为的人；不进营业性歌舞厅、不被他人欺骗上当；不参与一切涉毒违法、犯罪的活动。

小品表演：最后我们来看一段快板:说毒品来道毒品,毒品真是害人精；一朝被它沾染上,好比毒蛇缠在身；毒瘾发作苦难言,丑态看出难自尊；为买毒品毁家财,换来白粉毒自身；道德法律全不顾,毫无人家羞耻心；只要能够过把瘾,当猪当狗也甘心；毒品又是吸血鬼,吸干鲜血百病生；骨瘦如柴无人要,死亡逼近细无声；劝君远离毒魔鬼,宝贵生命要自珍；莫把前程 5 当儿戏,人生难得几回春；罂花美丽别欣尝,对毒莫存好奇心；人生道路多坎坷,一朝失足千古恨；禁毒忠言要牢记,诚告南来北往人。活动：庄严宣誓。同学们，请大家起立。我们举起右手，面对国旗，庄严宣誓：“我们承诺：为了祖国，我们要珍爱生命，遵守法律，远离毒品。

主题三

远离毒品 从小做起

【活动目的】：通过活动，让学生认识毒品，了解毒品，并懂得远离毒品要从小开始，从 小事做起。

【活动准备】：

1、准备写有鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒的卡通头套，学生排练小品。

2、各种毒品的图片。

【活动过程】：主持人：同学们，今天我们将开展“远离毒品 从小做起”的主题班会。先请大家看小品《毒品大聚会》。剧情简介：（表演者戴着相应的卡通头套）毒品家族成员鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒围坐在一起开大会。

鸦片：大家好，咱们家族很久没开会了，今天难得聚在一起，要好好的聊聊了！

其他毒品：是呀是呀，大哥，您先说说吧！

鸦片：好吧！在咱们这个家族里，我可要算老大啦！想当初，连一场战争都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大烟”，是一种吸食后容易上瘾的毒品。我的本领是让人们体质衰弱，精神颓废，寿命大大的缩短。许多人还会因为过量使用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造成死亡。还记得清朝时期，就是因为我的作用加剧了它的衰败。哈哈，这可是一件值得自豪的事情啊！（边说边向大家展示图片）

（众毒品鼓掌）

大麻：大哥，您是风光了一时，可现在好像抽大烟的人不多了。吸食大麻的人可是与日俱增啊！我能让人们对别人产生敌意冲动或有自杀意愿，长期吸食我们大麻，还会诱发精神错乱、偏执和妄想，还会使人们思维迟钝、木讷、记忆混乱„„（边说边向大家展示图片）

海洛因：停！停！停！你就别吹了，我可是现代社会利用率最高的毒品。我们海洛因身价昂贵，但体积很小，能给人带来更多的快感。其实，我们是强烈的中枢神经系统抑制剂，会对人的生殖、神经和肠胃系统造成严重损害。你那点作用哪能跟我比？越来越多的人为了我们妻离子散、家破人亡！（边说边向大家展示图片）

（大麻和海洛因都不服对方，开始争执起来）

冰毒、摇头丸：哎！你们就别争了，我俩还没发话哪！你们争个啥？（大麻和海洛因疑惑地看看他们，停了下来）我们是毒品家族的新宠，现在，你们去看看在那些娱乐场所，有多少人不在享受我们带来的快乐！而且我们还有办法掩盖自己的身份，逃过警察的眼睛，还能让更多的青少年拜倒在我们的脚下。而且，我们对人体的危害比你们大多了。我们可以让吸服者发狂，并引发反社会和暴力倾向，所以基本不用我们怎么费力，人们都会自相残杀。我们还能让吸服者产生幻觉、心跳急促、情绪低落，还能严重损害人的肺、肾、肝、心脏等内脏器官和大脑组织，并使其致命。（边说边向大家展示图片）

鸦片：好了，大家别争了，咱们可要一致对外，别自乱阵脚。咱们各有各的本事，各显神通，才能所向披靡，无所畏惧！

海洛因：不过大哥，全世界都行动起来要禁毒，而且他们想出了很多办法，更可怕的是他们已经认识到毒品对青少年的危害，经常对他们进行禁毒教育啊！摇头丸：所以我们也要好好策划策划怎样才能更好地伪装自己，欺骗那些无知的孩子，在他们还没有认出我们之前就俘虏他们！

大麻：嗯，好的，咱们要群策群力，不让人们的计划得逞！

（就在这时，几个警察从天而降，他们一个个被束手就擒。）主持人：同学们，从这个小品中你得出了什么结论？同学：（回答，略）主持人：这个小品让我们认识到了毒品的真面目，告诉了我们一些毒品的知识，并且，我们还知道了毒品的危害。课件展示：毒品的危害——害自己：对身体的摧残、对精神的折磨；

害家庭：妻离子散、家破人亡；

害社会：败坏社会风气、诱发刑事犯罪。主持人：毒品的危害很严重，一旦沾染毒品，将会付出惨痛的代价。特别是我们青少年，正处于人生的转折期，青春是每个人人生中最宝贵的阶段。所以，我们要远离毒品，使自己健康成长。

请同学们按小组就坐，设计几个远离毒品的方法，并用小品的形式表演出来。同学：（讨论、排练、表演）主持人：在欢笑声中，我们今天的班会就要接近尾声了。我们用小品的形式展示了远离毒品的方法，如果演得不好，或者不对，我们还可以重头来过。但如果在现实生活中，不小心尝试了第一口，那么我们就会掉入痛苦的泥潭，将不可能重新来过。因此，同学们，我们一定要从现在起，从小时候就培养良好的习惯，从拒绝第一口烟开始，从身边的小事做起，远离毒品，珍爱生命！

主题四

珍爱生命 拒绝毒品

教学内容：未雨绸缪——预防篇

教学目标：

1、了解禁毒预防教育的重要性。

2、了解禁毒预防教育的重点对象及将青少年作为禁毒预防教育重点的必要性。

教学重点：认清预防禁毒教育的重要性。教学难点：使学生掌握将青少年作为禁毒预防教育的必要性。教学方法：图片展示法，讲述法，归纳法。教学课时：1课时。

教学过程：

[导入新课]

一、禁毒教育的重要性

展示图片（关于吸毒者生存状况及相关数据）

通过图片展示，我们可以发现，吸毒不仅会对人的身体健康造成极其严重的影响，同时也会对家庭，对社会造成极大的危害。

同学们是否知道，据受毒品侵害较严重的23个省、自治区、直辖市统计，因不知道毒品危害而吸毒的占总吸毒人数的82%。也就是说，有那么一批人在吸食前根本就不懂得吸毒的危害，只认为新鲜刺激，或者是出于无知，听说毒品能治病、减肥，舒经活络，从而走上了毁灭的道路。

而且，每个吸毒者，每年耗资少则几千元，多则几万，几十万元。如果普及了禁毒预防教育，使人人都了解毒品的危害性，懂得禁毒的法律法规知识，就可以使多少人免于毁灭，全国每年就可以减少上亿元的损失。

由此可见，禁毒预防教育的重要性，禁毒教育是既治标又治本的重要措施之一。

二、国家禁毒教育的重要对象。

[提问]：

请同学们通过身边的现象，新闻、媒体中对吸毒现象的了解，添一谈应该将哪些人列为禁毒预防教育的重点对象？

[回答]：

青少年，个体户，无业人员，从事舞厅、酒吧工作的人……

根据同学们的回答，我们可以将禁毒预防教育工作的重点对象分为以下三类：

1、容易受到毒品侵害的高危人群，亦即重点人群。

（1）

从年龄来分，以青少年为主；

（2）

从职业来分，以失业人员，无业人员，个体户，外出打工者和流动人口居多；

（3）

从文化结构来分，文化素质低的占多数。

任何人都有可能成为吸毒者。在现实中，高危人群更容易沾染上毒品。因此，加强面向高危人群的禁毒预防教育工作是禁毒预防教育工作的重点，也是整个禁毒工作要解决的重点问题。

2、家长和教师。

家长和教师是青少年接触最多，关系最密切，对青少年影响最直接的人群。他们对毒品的态度如何对青少年影响很大。他们应该把自己了解的有关毒品知识，毒品的危害，预防吸毒的方法传授给青少年，以自己的模范行为影响和教育孩子。

3、医务人员。

他们的工作和言行直接影响人们对药物和毒品的认识和使用。医务人员宣传有关毒品的基本知识，其效果往往会胜过宣传部门，甚至禁毒部门。因此，在医务人员中普及有关常识是非常重要的。

三、将青少年作为禁毒预防教育重点的重要性。

1、在吸毒者中，由于无知、好奇，被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。青少年正处在生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵害的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏知识，最容易受到毒品的侵害。我省的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中 9 之重。

2、采取何种措施对青少年进行禁毒预防教育工作呢？

（1）

在大、中、小学校开设禁毒知识教育课。

青少年是最容易受到毒品侵袭的重点对象，各大、中、小学校是青少年最集中的场所，抓好对学生的禁毒教育，就能保证我们的下一代不受毒品侵袭。

（2）

禁毒教育“五个一工程”

即各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地；各大、中、小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动；各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果；创作一批禁毒文艺活动；培养一批青年禁毒志愿者。

课后思考：

为什么把青少年作为禁毒预防教育的重点？

板书设计：

一、禁毒教育的重要性。

二、国家禁毒教育的重点对象。

1、容易受到毒品侵害的高危人群，既重点人群

2、家长和教师

3、医务工作者

三、将青少年作为禁毒预防教育的重要性

1、重要性

2、采取何种措施时青少年进行禁毒预防教育工作

（1）

在大、中、小学开设禁毒知识教育课

（2）

禁毒教育“五个一工程”。

第二篇：中小学禁毒教案

主题一 远离毒品 从小做起

【活动目的】：通过活动，让学生认识毒品，了解毒品，并懂得远离毒品要从小开始，从小事做起。

【活动准备】：

1、准备写有鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒的卡通头套，学生排练小品。

2、各种毒品的图片。

【活动过程】：主持人：同学们，今天我们将开展“远离毒品 从小做起”的主题班会。先请大家看小品《毒品大聚会》。剧情简介：（表演者戴着相应的卡通头套）毒品家族成员鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒围坐在一起开大会。

鸦片：大家好，咱们家族很久没开会了，今天难得聚在一起，要好好的聊聊了！

其他毒品：是呀是呀，大哥，您先说说吧！

鸦片：好吧！在咱们这个家族里，我可要算老大啦！想当初，连一场战争都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大烟”，是一种吸食后容易上瘾的毒品。我的本领是让人们体质衰弱，精神颓废，寿命大大的缩短。许多人还会因为过量使用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造成死亡。还记得清朝时期，就是因为我的作用加剧了它的衰败。哈哈，这可是一件值得自豪的事情啊！（边说边向大家展示图片）

（众毒品鼓掌）

大麻：大哥，您是风光了一时，可现在好像抽大烟的人不多了。吸食大麻的人可是与日俱增啊！我能让人们对别人产生敌意冲动或有自杀意愿，长期吸食我们大麻，还会诱发精神错乱、偏执和妄想，还会使人们思维迟钝、木讷、记忆混乱„„（边说边向大家展示图片）

海洛因：停！停！停！你就别吹了，我可是现代社会利用率最高的毒品。我们海洛因身价昂贵，但体积很小，能给人带来更多的快感。其实，我们是强烈的中枢神经系统抑制剂，会对人的生殖、神经和肠胃系统造成严重损害。你那点作用哪能跟我比？越来越多的人为了我们妻离子散、家破人亡！（边说边向大家展示图片）

主题二 培养好习惯 远离坏毒品

【活动目的】：通过活动，帮助学生养成良好的生活习惯，不断加强健康意识，选择健康的生活方式，不断提高自我保护意识和能力，从而远离毒品的侵害。

【活动准备】：

1、组织学生排练小品；

2、观察、搜集生活中的坏习惯和好习惯；

3、准备做小报的素材；

4、场地布置。

【活动过程】：主持人：同学们，大家好！今天我们主题班会的题目是“培养好习惯 远离坏毒品”！先请大家进入第一个活动板块“情景再现”。

（请一位同学朗读）《15岁少年的控诉》：我曾是一个好孩子，有过幸福的童年。我家爸爸、妈妈、姐姐都吸烟。每当他们吸时，我就好奇地看着他们，不止一次地产生过“吸一次玩玩”的念头。终于，强烈的好奇心驱使我从爸爸的抽屉里偷了一支香烟。吸了以后，除了呛人，我没什么感觉。可为什么他们抽得那么津津有味呢？于是，我又吸了第二次、第三次，感觉全身难受，恶心，最后呕吐，惭愧中却有一种想再抽得欲望。第二天，我就又抽了，感到似乎有点舒服。后来，我才明白，原来这不是普通的香烟，而是含有海洛因的烟。我后悔了，但已经不能控制自己。最后，我就一次一次地被送入戒毒所。我真希望自己和毒品彻底决裂！我要大声疾呼：不要再吸毒了！

主持人：大家想一想，这位少年是怎样走上吸毒之路的？

同学：（回答，略）

主持人：吸烟，是一种不良的生活习惯。就算是里面没有海洛因的普通烟，对人体也是没有好处的。而这位少年，没有驾驭好自己的好奇心，没有培养好的生活习惯，最后走入歧途。其实，在我们生活中，存在着许多不良的习惯，请看以下几个小品。

主题三 青少年毒品预防教育

教学目标：

一、要求学生了解毒品的一些基本知识；使学生了解预防毒品的一些基本知识；懂得毒品对社会和个人的危害。

提高学生对毒品的警惕性；增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。

二、培养学生自主、合作能力。学习重点

青少年如何提高对毒品的预防能力。教学方法

多媒体教学；合作讨论。教学过程：

（引言）毒品问题已成为全人类面临的一大挑战。在我们现实生活中，毒品时刻威胁着大家。我们青少年就是吸毒的高发人群。所以同学们及时行动起来，共同对付这个恶魔。

一、毒品已成为当今世界一大危害。观看短片《毒品的危害》

禁毒的宣传在现实生活中已经相当普及，不知同学们这方面了解多少。接下来老师提一个问题。一方面看大家对禁毒了解情况，另一方面看看大家的表达能力如何。这个问题是：你对毒品有哪些认识？着重谈谈其危害性。

毒品的危害性可以用12字来概括“毁灭自己 祸及家庭 危害社会”。

“海洛因，白骨精。毁人类、耗经济。”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。

二、毒品的基本知识

老师做一个随堂调查，“你知道毒品的种类有哪些”？ 学生举例，老师在黑板上写出来。最后，看幻灯片介绍几种毒品。

毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、摇头丸、K粉等。

三、青少年如何进行预防

学生展开活动探究：青少年如何拒绝毒品

[教师过渡：我们青少年处于一个特殊的时期，青少年成为吸毒的高发人群。所以，增强自身的防御能力就显得尤为重要。]

自我防范六点：

1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。

3、不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。

5、进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸。

6、在被引诱、欺骗吸毒一次后，千万不要再吸第二次。

在现实生活中，青少年吸食摇头丸的情况比较严重。许多人认为，摇头丸不是毒品。其实这是一个很大的误区。

观看短片《摇头丸的危害》，告诫大家：警惕摇头丸！

四、小组合作设计

各小组成员合作设计以“拒绝毒品”为主题的一幅宣传画、一个宣传口号。完成后，老师将大家的作品在黑板上进行展示，评出优胜小组。

五、小结

不少青少年对毒品的认识还很幼稚，青少年的禁毒形势还很严峻。对于这种情况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。

主题四 珍惜生命 远离毒品

一、教学目标

知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感觉悟目标：

1、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具 禁毒教育宣传片

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害

自伤、自杀、自残

加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

(二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B 毒品的危害；

C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒？

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？ 学生讨论后教师小结： 青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑 的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不 吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不 再吸第二次。(四)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从 现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦 惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。(五)、作业：

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、写一篇禁毒宣传观后感500字以上

第三篇：中小学禁毒工作总结

中小学禁毒工作总结

开展禁毒教育，提高全民禁毒意识和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道德建设，教育青少年学生远离毒品，增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。下面是小编整理的中小学禁毒工作总结范文，希望大家认真阅读!

中小学禁毒工作总结范文1 本，我校认真贯彻教育局和有关部门的文件精神，深入、扎实地开展好禁毒教育工作。

一、明确指导思想：

认真贯彻有关禁毒工作会议精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、成立学校禁毒教育工作领导小组

为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，学校成立了禁毒工作领导小组。

组 长：

副组长：

组 员：

三、强化工作措施：

1.统一思想、提高认识。

全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把禁毒教育列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。

2.切实开展好“六个一”活动：

(1)上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长季广富同志给全体学生上毒品教育课。

(2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。

(5)举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。

(6)每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

3.加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。

充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的基础上制定了XX年毒品预防教育工作计划。学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。

4.将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大了禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，把提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

中小学禁毒工作总结范文2 为深入贯彻落实上级文件精神，有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，我校认真组织开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。我校结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，扎实开展毒品预防教育，重点开展“五个一”活动：

一、组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，积极宣传学生关注“平安新会”微信公众服务号，使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。利用多媒体组织学生观看禁毒电影《黑白记忆》和禁毒系列图片展。组织师生观看了禁毒演讲活动。

二、认真组织学生观看毒品预防教育专题片，并根据专题片的内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教育，组织校内外辅导员到各班进行禁毒知识讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及预防等内容。

三、依据学生成长特点和教学安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，举行主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。

四、发动青少年学生参与禁毒宣传，引导青少年学生对毒品预防进行理性思考，撰写心得体会文章。

总之，毒品预防教育始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过本次毒品预防五个一活动，进一步增强了广大师生的防毒禁毒意识。通过学习和宣传，在校园内营造了提升防毒观念，我们将一如既往地坚持构建“无毒校园”，为师生们营造和谐校园文化氛围。

中小学禁毒工作总结范文3 为落实中央对禁毒宣传工作的指示精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据市教育局指导思想和要求，学校把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过开展一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：

一、组织健全，责任到人，措施到位

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

(2)组织学生观看毒海深渊的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

(3)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

(4)举行禁毒专题绘画比赛。每个班推选出优秀禁毒绘画作品，然后全校评比，让禁毒意识深入人心。

三、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。

总之，我校紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

第四篇：中小学组禁毒复习资料

小学组复习资料

一、单选题

1.《禁毒法》规定，教育行政部门、（A）应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。A、学校 B、中小学校 C、大专院校 D、B和C 2.查禁毒品工作的行政主管部门是。（A）

A、公安机关 B、检察机关 C、审判机关 D.司法机 3.我国禁毒工作的治本之策是（A）。

A、禁毒宣传教育 B、遏制毒品来源 C、全社会参与 D.公安机关参与

4.应当依法加强对邮件的检查，防止邮寄毒品和非法邮寄易制毒化学品。（D）A、海关 B、公安机关 C边防 D、邮政企业

5、吸毒人员主动到公安机关登记或者到有资质的医疗机构接受戒毒治疗的，怎么处罚?(A)A 不予处罚 B 治安罚款

C 送社区戒毒 D 依法给予治安管理处罚

6,发现吸贩毒情况，想向公安机关举报应拨打电话号码（C）。A、114 B、119 C、110 D、120 7,我国目前禁毒预防教育的重点是（B）。

A、无业人员B、青少年C、流动人口D、文化素质较低的人群 8.申请成为禁毒志愿者的年龄要求（D）

A、没要求 B、14周岁以上 C、16周岁以上 D、18周岁以上

9.某中学初二学生王某被公安机关强制戒毒后已彻底戒断毒瘾，可否允许其正常上学？（C）

A、不可以 B、灵活掌握 C、可以 D.根据情况定

10.我国东南沿海地区吸毒人员最多的是哪个省份（D）。A上海；B江苏；C福建；D广东。

11.“冰毒”最先是由哪个国家研制的?（B）Ａ．美国Ｂ．日本Ｃ．德国 D.法国 12.什么是“无毒社区”?（A）

Ａ．没有吸毒、没有贩毒、没有种植原植物和没有制造毒品的社区 Ｂ．没有一切毒品的社区Ｃ．没有吸毒人员的社区D.没有烟的社区 13.林则徐虎门销烟是什么时间？（D）

A、1838年12月 B、1838年11月 C、1828年12月D.1839年6月

14.我国《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当如何处罚？（A）

A、负刑事责任;B、不负刑事处罚，责令其家长或者监护人加以管教 C、不负刑事处罚，由政府收容教养 D.负部分责任

15.下列行为不应当属于贩卖毒品的行为？（C）

A、将家中祖传下来的毒品卖出牟利的； B、赊销毒品的； C、购买少量毒品，自己吸食；D.容留他人吸毒

16.目前对我国毒品危害最大的境外毒源地是（B）A朝鲜半岛；B“金三角”地区；C阿富汗；D哥伦比亚。17.以下哪些是我国刑法所界定的毒品？（A）

A、鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因 B、挥发性溶剂 C、烟草、酒精 D.麻醉药物

18.新型毒品（C）又称海米那、眠可欣，临床上适用于各种类型的失眠症，该药久用可成瘾，已成为国内外滥用药物之一。

Ａ、三唑仑 Ｂ、氟硝安定 Ｃ、安眠酮 Ｄ、安纳咖

19.我们在电视和书本上看到的“大烟”指的是什么？（A）A.鸦片 B.海洛因 C.大麻 D.烟草

20.毒瘾是可以戒除的，关键在于个人的（A）

A.意志和决心 B.年龄 C.财力 D.心理承受能力

21.《禁毒法》所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的（D）。A.麻醉药品 B.精神药品 C.各类药物 D.麻醉药品和精神药品 22.“k粉”的化学名称是（B）。

A.甲基苯丙胺 B.氯胺酮 C.氯化铵 D.K仔 23.强制隔离戒毒工作由(A)主管。

A.公安机关 B.卫生部门 C.民政部门 D.防疫部门 24.二十世纪（B），中国获得“无毒国”的美誉。A.40年代末到80年代初 B.50年代初到70年代末 C.50年代末到80年代初 D.40年代末到90年代初

25.“金三角”是指位于东南亚的（D）边境地区的三角地带。

A.泰国、老挝、柬埔寨 B.越南、老挝、柬埔寨 C.泰国、越南、缅甸 D.泰国、老挝、缅甸

26.当毒品在你面前出现时，正确的选择是（C）

A.试一试 B.丢弃毒品 C.报告公安机关 D.告诉父母，老师 27.下面表述正确的是：（A）

A.禁毒是全社会的共同责任 B.禁毒主要是人民政府的责任 C.禁毒主要是公安机关的责任 D.禁毒是全世界的责任 28.以下那种行为是违法行为？（C）

A.吸烟 B.喝酒 C.吸食“摇头丸”D.抢劫毒品

29.判断是否是海洛因吸食者最简单常用的检测方法是（B）。A.血液检验 B.尿液检验 C.唾液检验 D.粪便检验

30.对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员，县级、设区的市级人民政府公安机关可以直接作出(A)的决定。

A.强制隔离戒毒 B.刑事拘留 C.劳动教养 D.治安拘留

31、《刑法》规定：走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究（B）A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.以上选项都要选

32.《禁毒法》规定，工会、共产主义青年团、妇女联合会应当结合各自工作对象的特点，组织开展（C）。A.禁吸戒毒工作 B.禁毒法律法规普及工作 C.禁毒宣传教育 D.禁毒社会化工作

33.在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（A）意识 A.识毒、防毒、拒毒 B.不吸毒 C.不贩毒 D.预防毒品知识 34.摇头丸是（C）的衍生物。

A.鸦片 B.大麻 C.冰毒 D.安眠酮 35.毒品的危害可以概括为（A）。

A.毁灭自己，祸及家庭，危害社会 B.仅危害本人身体 C.无危害 D.危害家庭

36.强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员的性别、年龄、患病等情况，对戒毒人员实行（D）。

A.集中管理 B.统一管理 C.隔离管理 D.分别管理 37.下列不属于兴奋剂类毒品的是（D）。A.冰毒 B.摇头丸 C.可卡因 D.海洛因

38.强制隔离戒毒场所组织戒毒人员参加生产劳动的，应当支付（A）。A.劳动报酬 B.营养补助 C.医疗补助 D.困难补助 39.禁毒经费主要来源于（B）。

A.戒毒所收入 B.政府财政预算 C.查禁毒资返还 D.行政罚款 40.罂粟果实的分泌物可提炼出什么物质？（D）A.大麻 B.可卡因 C.冰毒 D.吗啡

41.包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子的，为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的财物的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。以上法律条款源于（B）。

A.《禁毒法》 B.《刑法》 C.《刑事诉讼法》 D.《易制毒化学品管理条例》 42、1861年5月30日，（C）一带的万名农民同仇敌忾，奋起抗击2000多名嚣张跋扈的英国侵略者，成为鸦片战争史上第一个真正让中国人民扬眉吐气的胜利。A深圳宝安；B东莞虎门；C广州三元里； D珠海斗门。

43、查禁毒品工作的行政主管部门是。（A）

A、公安机关 B、检察机关 C、审判机关 D.司法机关

44、强制隔离戒毒的期限为。（C）A、六个月 B、一年 C、二年 D、三年

45、以下哪种行为可以免予处罚。（B）A、携带毒品原植物种子

B、非法种植毒品原植物，在收获前自动铲除

C、有人在自己经营的娱乐场所内吸毒，不制止、不报告 D、为走私、贩卖、运输、制造鸦片的犯罪分子提供财物

46、对社会力量依法开办的 戒毒康复场所应当给予扶持，提供必要的便利和帮助。（B）

A、营利性 B、公益性 C、自治性 D、服务性

47、利用儿童贩卖毒品的按照刑法规定如何处罚？（C）

A、无法处罚 B、以教唆罪论处 C、以贩卖毒品罪从重处罚 D.加重处罚

48、吸毒危害人体的正常生理机能和新陈代谢，并导致多种疾病，吸毒过量还会造成什么后果？（A）

A.突然死亡 B.休克 C.暂时昏迷 D.产生幻觉

49、吸毒者称为“扎”的毒品注射方式不是（D）

A、皮下注射B、肌肉注射Ｃ、静脉注射 D、动脉注射 50、对鸦片颜色描述正确的是（A）

A、棕色或暗褐色 B、黄色 C、白色 D、咖啡色

二、判断题

71、海洛因俗称K粉，长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。（B）

A对；B错

72、吃少量K粉不会产生错觉。（B）A对；B错

73、冰毒只有轻微的中枢神经兴奋作用，毒性低。（B）A对；B错

74、摇头丸不会造成记忆力下降。（B）A对；B错

75、如果不偷盗、抢劫，用自己的钱买毒品吸食就不是违法行为。（B）A对；B错

76、只要不经常吸食摇头丸，对身体的危害程度不大。（B）A对；B错

77、吸毒者的自杀率远远高于一般人群。（A）A对；B错

78、众所周知，所有毒品都存在成瘾性。（A）A对；B错

79、吸毒行为不仅危害人类健康，而且对国家经济的危害有着重大的影响。（A）A对；B错

80、国家对麻醉药品、精神药品和易制毒化学品的进口、出口实行许可制度。国务院有关部门应当依照规定的职责，对进口、出口麻醉药品、精神药品和易制毒化学品依法进行管理。禁止走私麻醉药品、精神药品和易制毒化学品。(A)A对；B错 81、“冰毒”最早是美国的人生产出来的。(B)A对；B错

82、酒和烟草对青少年的吸毒起到了一定程度的诱发作用。（A）A对；B错

83、鸦片俗称“大烟”，是从罂粟提炼出来的。（A）A对；B错

84、咖啡因是一种在茶叶、柯拉果、咖啡、可可豆叶和豆荚中发现的生物碱，它能引起中枢神经系统和心血管系统兴奋（A）A对；B错 85、与艾滋病病人的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。（A）A对；B错

86、消除歧视是预防和控制艾滋病的重要方面。（A）A对；B错

87、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径之一。（A）A对；B错

88、毒源地之一的“金新月”地区位于泰国缅甸老挝三国交界地带（B）A对；B错

89、与感染艾滋病的吸毒者握手，也可能传染艾滋病。（B）A对；B错

90、诱使、唆使他人吸毒如果被诱使、唆使人没有上瘾，则不构成犯罪。（B）A对；B错

91、容留他人吸毒是一种犯罪行为。（A）A对；B错

92、走私、贩卖、运输、制造毒品最重可以判处死刑。（A）A对；B错

93、士多店出售国家规定管制的麻醉药品、精神药品是一种犯罪行为。（B）A对；B错

94、种植罂粟，如果不是用于制毒，只是用于个人观赏，则不是违法犯罪行为。（B）A对；B错

95、非法持有20克海洛因，如果是用于自己吸食，不是用于贩卖，就不是犯罪。（B）A对；B错 96、对毒品犯罪人员，除判处有期徒刑、无期徒刑、死刑外，还可并处没收财产。（A）A对；B错 97、1838年，林则徐在广东查禁销毁了英、法两国商人的两万多箱鸦片。（A）A对；B错

98、我国解放初期开展的禁毒烟运动，是迄今为止世界上唯一一次成功战胜毒品问题的禁毒斗争。（B）A对；B错

99、面对国际国内严峻复杂的毒品形势，要有效解决毒品问题，必须全党动员、全民发动，打一场禁毒人民战争。（A）A对；B错

100、禁毒工作只是禁毒职能部门的事，与公民个人无关。（B）A对；B错

http://www.gzedus.net

中学组复习资料

一、单选题

1.易制毒化学品分为三类。第一类是可以用于制毒的主要原料，第二类、第三类是可以用于制毒的化学配剂。那么黄樟油可以用于以下哪一项D

A.制毒的化学配剂;B.制造违禁药品;C.制造危险品D.制毒的主要原料;2.易制毒化学品中第一类是可以用于制毒的主要原料，下列几种化学品，购买前需申请购买许可证的是C

A.乙醚;B.醋酸酐;C.胡椒醛;D.硫酸

3.《中华人民共和国禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日通过，并自2008年（B）起施行。A、5月1日B、6月1日C、7月1日D、8月1日

4.有人说常见的戒毒方法有自然戒断法、药物戒断法、替代戒断法、强制戒断法、间接戒断法、非药物戒断法、其中只有三项是正确的那是以下哪个选项D

A.强制戒断法;自然戒断法;间接戒断法

B.间接戒断法;强制戒断法;药物戒断法

C.非药物戒断法;药物戒断法;替代戒断法

D.自然戒断法;药物戒断法;强制戒断法

5.公安机关、司法行政部门不应当对以下哪类人员进行戒毒治疗B

A.被依法拘留、逮捕的吸毒人员;B.被收监执行刑罚的制毒人员;C.被收监执行刑罚的吸毒人员;D.被依法采取强制性教育措施的吸毒人员;

6.戒毒人员应当在什么地方接受社区戒毒A A.户籍所在地B.暂住地;C.抓获地;D.案发地

7.对严重违反社区戒毒协议或者在社区戒毒期间又吸食、注射毒品的，参与社区戒毒的工作人员应当怎样做B

A.对其进行反复耐心的劝导;B.及时向公安机关报告情况;C.对其进行批评、教育;D.对其执行强制隔离戒毒措施;

8.被检测人员王三立拒绝接受检测，以下选项中哪个人有权决定对其进行强制检测D

A.刑警李志;B.派出所民警张泉涌;C.法医丁少佐D.派出所所长刘宝祥;

9.容留他人吸食、注射毒品并介绍其买卖毒品，构成犯罪的，应依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，交公安机关如何处理B

A.十日以上十五日以下拘留，一千元以下罚款;B.十日以上十五日以下拘留，三千元以下罚款;C.十五日以上二十日以下拘留，五千元以下罚款;D.十五日以上二十日以下拘留，一万元以下罚款;

10.走私、贩卖、运输、制造毒品，数量达到多少应当追究刑事责任A

A.无论数量多少B.10克以上;C.500克以上;D.1000克以上;

11.强隔离戒毒的期限为几年B A.一;B.二;C.三;D.四

12.下列关于贩卖毒品罪自然人的刑事责任年龄表述正确的是哪一项D

A.不分任何年龄，均应负刑事责任。B.不满18周岁的人贩卖毒品的，不负刑事责任;C.不满16周岁的人贩卖毒品的，不负刑事责任;D.已满14周岁不满16周岁的未成年人贩卖毒品的，应当负刑事责任;

13.据可靠信息称，王林是一位酒吧老板，但是他长期隐秘的为他人提供场所和毒品进行吸食，并且从中牟利，应当以何种罪名对其立案侦查A

A.贩卖毒品罪;B.容留他人吸毒罪;C.非法持有毒品罪;D.引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪;

14.飞机场、火车站、长途汽车站、码头以及旅店、娱乐场所等公共场所内发生的哪项行为不是场所经营者、管理者的责任D

A.禁毒宣传教育;B.落实禁毒防范措施;C.预防毒品违法犯罪行为;D.没收吸毒工具

15.下列选项中可以适用强制隔离戒毒的吸毒成瘾人员是哪个人C

A.怀孕的妇女李艳;B.正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女齐飞;C.不满十八周岁的未成年人刘勇;D.不满十六周岁的未成年人张楠;

16.《中华人民共和国禁毒法》规定，经诊断评估，对于戒毒情况良好的强制隔离戒毒人员，由谁提出提前解除强制隔离戒毒的意见C

A.对戒毒人员严加管制的亲人;B.对戒毒人员实施监控的单位领导 C.强制隔离戒毒场所;D.强制隔离戒毒的决定机关;

17.吸毒检测过程中，被检测人对现场检测结果有异议的，可以在被告知检测结果之日起三日内，向什么部门提出实验室检测申请B

A.现场检测的政府部门 B.现场检测的公安机关C.当地一级医院检测部门D.当地二级医院检测部门

18.国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。各级人民政府和有关部门应当对哪类人予以保护，对举报有功人员给予表彰和奖励A

A.举报人员;B.举报积极人员;C.实名举报人员;D.举报有功人员

19.执行强制隔离戒毒多久后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见B

A.六个月;B.一年;C.二年;D.三年

20.各级人民政府发现非法种植毒品原植物的，应当立即采取什么措施A A.制止、铲除;B.制止、罚款 C.罚款、拘留 D.拘留、收监

21.对在食品中掺用罂粟壳的不法制造商，应以什么罪来处理B

A.引诱他人吸毒罪;B.欺骗他人吸毒罪;C.贩卖毒品罪;D.教唆他人吸毒罪

22.《易制毒化学品管理条例》自哪年哪月起实施C

A.2006年11月;B.2005年9月;C.2005年11月;D.2006年10月

23.根据易制毒化学品的性质可以分为以下哪两类易制毒化学品D

A.制毒原料和制毒配剂;B.危化品和非危化品;C.腐蚀性和非腐蚀性D.药品类和非药品类;

24.根据相关条例规定，以下哪种情况允许使用现金交易C

A.精神药品的买卖;B.麻醉药品的买卖;C.个人合法购买的第三类易制毒化学品的买卖D.非药品类易制毒化学品的买卖;

25.强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员的性别、年龄、患病等情况，对戒毒人员实行以下哪种管理方式D

A.隔离管理;B.集中管理;C.统一管理;D.分别管理

26.设置戒毒医疗机构或者医疗机构从事戒毒治疗业务的，应当符合国务院卫生行政部门规定的条件，报同级公安机关备案，并报以下哪个部门批准B

A.所在地、市人民政府卫生行政部门;B.所在地的省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门;C.所在地的省、自治区、直辖市禁毒委员会;D.所在地、市禁毒委员会

27.对被决定予以强制隔离戒毒的人员，由以下哪个部门送强制隔离戒毒场所执行A

A.作出决定的公安机关;B.户籍地公安机关;C.居住地公安机关;D.案发地公安机关

28.以下哪个部门应当加强对强制隔离戒毒场所执业医师的业务指导和监督管理D

A.公安机关;B.药监部门;C.司法行政部门;D.卫生行政部门;29.非法持有甲基苯丙胺多少克以上的，构成非法持有毒品罪C

A、无论数量多少;B、5克;C、10克;D、20克。

30.国家管制的麻醉药品、精神药品各有多少种D

A、119、130;B、120、135;C、121、128;D、123、132 31.戒毒治疗收取费用的，应当按照省、自治区、直辖市人民政府价格主管部门会同以下哪个部门制定的收费标准执行C

A、财政部门;B、公安部门;C、卫生行政部门;D、药品监督管理部门

32.中华人民共和国根据缔结或者参加的国际条约或者按照什么原则，开展禁毒国际合作B

A、平等原则;B、对等原则;C、互惠原则;D、公平原则

33.第一个国际禁毒公约《海牙禁止鸦片公约》，由中国、美国、日本、英国、德国等国家在海牙召开的禁毒国际会议上签订。请问签订此公约是在哪一年C

A、1911年1月;B、1911年11月;C、1912年1月;D、1912年11月;34.美沙酮维持治疗不具有以下哪项功能B

A 减少毒品的使用.萎缩毒品市场;B美沙酮维持治疗是一种戒毒方法;C 减少因毒品使用造成的社会危害;D减少经血液传播的疾病尤其是艾滋病,丙型肝炎等传染病传播可能

35.我国禁毒工作的治本之策是以下哪个选项A

A、禁毒宣传教育;B、遏制毒品来源;

C、全社会参与;D、依法打击

36.可以用于提炼加工毒品的原植物不包括以下哪项D

A、大麻;B、罂粟;C、古柯;D、鸦片

37.执行强制隔离戒毒多久后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准A

A.一年;B.二年;C.三年;D.四年

38.医疗机构对在治疗期间有人身危险的戒毒人员，可以采取必要的什么措施D

A、临时控制措施;B、临时保护措施;C、临时强制措施;D、临时保护性约束措施

39.城市街道办事处与以下哪个部门可以负责社区戒毒工作C

A、村支部;B、社区居委会;C、乡镇人民政府;D、公安派出所 40.吸毒成瘾的认定办法，由国务院卫生行政部门、公安部门和以下哪个部门规定B

A、市级人民政府;B、药品监督管理部门;C、强制戒毒所;D、国家禁毒委

41.强制隔离戒毒场所对患有传染病的戒毒人员，应当依法采取必要的治疗措施和什么措施A

A.隔离;B.看护;C.约束;D.强制

42.在查获毒品时，若行为人在贩卖毒品后留下一定数量毒品，并有证据证明确实为了自己吸食而留下，不会再将该部分毒品贩卖的，若毒品数量较大的，应如何定罪D

A.贩卖毒品罪;B.非法持有毒品罪;C.贩卖毒品罪，从重处罚;D.以非法持有毒品罪与贩卖毒品罪实行并罚

43.对吸毒成瘾的人员，哪个部门可以责令其接受社区戒毒B

A.城市街道办事处、乡镇人民政府;B.公安机关C.县、市(区)人民政府;D.禁毒委员会;

44.吗啡的成瘾性很强，并且有很多衍生物，下列不是吗啡的衍生物的是（D）。A、海洛因B、杜冷丁C、美沙酮D、麻黄素

45.不满十六周岁的未成年人吸毒成瘾的，可以不适用以下哪种处理方式C

A.戒毒;B.责令其接受社区戒毒;C.强制隔离戒毒;D.责令其接受社区康复

46.承担吸毒成瘾认定工作的戒毒医疗机构，由哪一级卫生行政部门会同同级公安机关指定A

A.省;B.地;C.县;D.中央;

47.根据易制毒化学品管理条例规定，除个人自用可购买少量高锰酸钾外，购买第二类、第三类易制毒化学品的，应当在购买前申请什么许可C A.购买许可证;B.经营备案证;C.购买备案证;D.经营许可证;

48.《禁毒法》规定，国家采取各种形式（D）。A、开展全民禁毒宣传教育B、普和毒品预防知识，增强公民的禁毒意识C、提高公民自觉抵制毒品的能力D、以上说法都正确

49.为进一步加强对羟亚胺的管理，防止其流入非法渠道，国务院批准将羟亚胺列入（B）和表品种目录进行管制。A、《禁毒法》B、《易制毒化学品管理条例》C、《关于加强羟亚胺管理的决定》D、《危险化学物品管理方法》

50.戒毒人员应当在哪里接受社区戒毒D

A.暂住地;B.抓获地;C.案发地;D.户籍所在地;

51.对于被解除强制隔离戒毒的人员，强制隔离戒毒的决定机关可以责令其接受不超过几年的社区康复B

A.一年;B.三年;C.五年;D.七年;

52.对违反社区戒毒协议的戒毒人员，参与社区戒毒的工作人员应当采取什么措施C

A.进行劝导;B.及时向公安机关报告;C.进行批评、教育;D.对其执行强制隔离戒毒

53.根据易制毒化学品管理条例规定，申请购买第三类易制毒化学品，需向所在地的县级人民政府哪个部门备案D

A.安全生产监督管理部门;B.食品药品监督管理部门;C.工商部门;D.公安机关;

54.走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的，不适用以下哪种处理方式A

A、处三年以上有期徒刑;B、处三年以下有期徒刑;C、拘役或者管制;D、单处罚金。

55.以下哪一级单位应当协助人民政府以及公安机关等部门，加强禁毒宣传教育，落实禁毒防范措施B

A、国家机关、社会团体;B、居民委员会、村民委员会;C、企事业单位;D、其他组织;

56.国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业的提取加工场所，以及国家设立的麻醉药品储存仓库，列为几级目标D

A、省级重点警戒;B、国家普通警戒;C、国家特殊警戒;D、国家重点警戒;57.吸毒的危害有哪些方面？（D）A、危害个人，包括：摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为、传达疾病等。B、危害家庭，包括：对家庭成员身心摧残、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等。C、危害社会，包括：诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等。D、A、B和C

58.海洛因吸毒者的典型体征是（A）。A、瞳孔缩小呈针尖样B、瞳孔放大，不聚光C、身体瘦弱D、身体浮肿

59.娱乐场所应当建立什么制度，发现娱乐场所内有毒品违法犯罪活动的，应当立即向公安机关报告C

A、报告;B、查验;C、巡查;D、监管;

60.“金新月”地区是世界鸦片生产的另一大产地。位于哪三国交界地区C

A、缅甸、泰国、老挝;B、伊朗、阿富汗、缅甸;C、阿富汗、巴基斯坦、伊朗;D、越南、伊朗、阿富汗;

61.毒品的种类很多，根据联合国公约和我国有关麻醉品和精神药品管理的规定，在世界范围内被禁用和控制使用的麻醉品共有多少种D

A.104种;B.232种;C.25种;D.123种

62.对以出卖为目的而非法收买毒品的行为应定性为什么罪C

A.非法携带毒品罪;B.非法运输毒品罪;C.贩卖毒品罪;D.持有毒品罪

63.对违反社区戒毒协议的戒毒人员，参与社区戒毒的工作人员应当进行D

A.强制戒毒;B.刑事拘留;C.治安拘留;D.批评、教育;

64.根据相关条例规定，以下哪种情况允许使用现金交易C

A.精神药品的买卖;B.麻醉药品的买卖;C.个人合法购买的第三类易制毒化学品的买卖;D.非药品类易制毒化学品的买卖;

65.强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员的性别、年龄、患病等情况，对戒毒人员实行以下哪种管理方式D

A.隔离管理;B.集中管理;C.统一管理;D.分别管理

66.不满多少周岁的未成年人可以不适用强制隔离戒毒C

A.十四;B.十五;C.十六;D.十八

67.对依照规定不适用强制隔离戒毒的吸毒成瘾人员，依照什么规定，进行社区戒毒C

A.《治安管理处罚条例》;B.《刑事诉讼法》;C.《中华人民共和国禁毒法》;D.《强制戒毒管理条例》

68.对被决定予以强制隔离戒毒的人员，由以下哪个部门送强制隔离戒毒场所执行C

A.户籍地公安机关;B.居住地公安机关;C.作出决定的公安机关;D.案发地公安机关

69.以下哪个部门应当加强对强制隔离戒毒场所执业医师的业务指导和监督管理B

A.药监部门;B.卫生行政部门;C.司法行政部门;D.公安机关;

70.1909年2月，全球第一次禁毒多边会议是在什么地方召开的C

A：海牙;B、北京;C、上海;D、东京

71.请问：从1949年10月1日新中国成立到哪一年年底，我国大陆就清除了延续百年的烟毒祸患C

A、1949年底;B、1951年底;C、1952年底;D、1953年底

72.非法种植罂粟或其它毒品原植物，在收获前自动铲除的，应怎样处罚D

A、处15日以下拘留;B、处3000元以下罚款;C、予以刑事拘留;D、免除处罚。

73.中华人民共和国根据缔结或者参加的国际条约或者按照什么原则，开展禁毒国际合作B

A、平等原则;B、对等原则;C、互惠原则;D、公平原则

74.新的《中华人民共和国治安管理处罚法》是谁签发B

A、江泽民;B、胡锦涛;C、温家宝;D贾庆林

75.办理治安案件所查获的毒品、淫秽物品等违禁品，赌具、赌资，吸食、注射毒品的用具以及直接用于实施违反治安管理行为的本人所有的工具，应当C

A、返还家属;B、没收，按照规定处理;C、收缴，按照规定处理;D、按照规定处理

76.如有证据证明行为人不是以营利为目的，为吸毒者代买仅用于吸食毒品，且达到法定数量，则构成什么罪C

A、非法运输毒品;B、非法买卖毒品罪;C、非法持有毒品;D、贩卖毒品罪

77.可以用于提炼加工毒品的原植物不包括以下哪项D

A、大麻;B、罂粟;C、古柯;D、鸦片

78.强制隔离戒毒场所的设置、管理体制和经费保障，《禁毒法》明确授权由C

A、县级人民政府规定;B、市级公检法机关规定;C、国务院规定;D、省级人民政府规定。

79.在中国历史上用烧毁毒品的办法实施禁毒的第一人是哪个朝代的C

A、元朝;B、明朝;C、清朝;D、宋朝

80.吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，须经什么单位同意，可以进入强制隔离戒毒所戒毒B

A、职业医疗机构;B、公安机关;C、检察院;D、社区居委会

二、判断题

1、禁毒是国家的责任。错

2、国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照《禁毒法》和有关法律的规定，履行禁毒职责或者义务。对

3、禁毒工作实行党委政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。错

4、禁毒工作实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会积极参与的工作机制。错

5、公安部设立国家禁毒委员会，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。错

6、县级以上地方各级人民政府根据禁毒工作的需要，应当设立禁毒委员会，负责组织、协调、指导本行政区域内的禁毒工作。错

7、县级以上各级人民政府应当将禁毒工作纳入国民经济和社会发展规划，并将禁毒经费列入本级财政预算。对

8、国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠，但不给予税收优惠。错

9、国家组织开展禁毒科学技术研究，推广先进的缉毒技术、装备和戒毒方法。错

10、国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。对举报有功人员以及在禁毒工作中有突出贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。对

11、国家鼓励公民参与禁毒宣传教育和戒毒社会服务工作。错

12、教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教学计划，对学生进行禁毒宣传教育。错

13、地方各级共青团组织应当对参与禁毒宣传教育和戒毒服务工作的志愿人员进行指导、培训，并提供必要的工作条件。错

14、各级党委宣传部门应当经常组织开展多种形式的禁毒宣传教育。错

15、国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织，应当加强对本单位人员的禁毒宣传教育。对

16、未成年人的父母或者其他监护人应当对末成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。对

17、国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业的提取加工场所，以及国家设立的麻醉药品储存仓库，列为国家重点保护目标。错

18、未经许可，擅自进入国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业的提取加工场所或者国家设立的麻醉药品储存仓库等警戒区域的，由警戒人员责令其立即离开；拒不离开的，强行带离现场。对

19、娱乐场所应当建立报告制度，发现娱乐场所内有毒品违法犯罪活动的，应当立即向公安机关报告。错

20、麻醉药品、精神药品和易制毒化学品管理的具体办法由卫生部规定。错

21、国家对易制毒化学品的生产、经营、购买、运输实行查验制度。错

22、国家允许传授麻醉药品、精神药品和易制毒化学品的制造方法。

23、公安机关应当依法加强对进出口岸的人员、物品、货物和运输工具的检查，防止走私毒品和易制毒化学品。错

24、金融机构应当依法加强对可疑毒品犯罪资金的监测。错

25、司法机关可以对涉嫌吸毒的人员进行必要的检测，被检测人员应当予以配合。错

26、对拒绝接受检测的涉嫌吸毒人员，经县级以上人民政府公安机关或者其派出机构负责人批准，可以强制检测。（对）

27、对吸毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受强制戒毒，同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡镇人民政府。（错）

28、社区戒毒的期限为二年。（错）。

29、戒毒人员应当在经常居住地接受社区戒毒；在户籍所在地以外的现居住地有固定住所的，可以在现居住地接受社区戒毒。（错）

30、接受社区戒毒的戒毒人员应当遵守法律、法规，自觉履行社区戒毒协议，并根据公安机关的要求，定期接受检测。（对）

31、吸毒人员不能自行到具有戒毒治疗资质的医疗机构接受戒毒治疗。（错）

32、城市街道办事处、乡镇人民政府，以及县级人民政府劳动行政部门对无职业且缺乏就业能力的戒毒人员，应当提供必要的生活费。(错)

33、戒毒治疗不得以营利为目的、不得收费。（错）

34、戒毒治疗的药品、医疗器械和治疗方法可以做广告。（错）

35、医疗机构根据戒毒治疗的需要，可以对接受戒毒治疗的戒毒人员进行身体检查，对所携带物品的检查，只能由公安机关进行。（错）。

36、医疗机构不得对接受戒毒治疗的戒毒人员进行身体和所携带物品的检查，但对在治疗期间有人身危险的，可以采取必要的临时保护性约束措施。（错）

37、对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员，公安机关可以直接作出强制隔离戒毒的决定。（对）

38、吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意，可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。（对）

39、不满十八周岁的未成年人吸毒成瘾的，可以不适用强制隔离戒毒。（错）

40、公安机关对吸毒成瘾人员决定予以强制隔离戒毒的，应当制作强制隔离戒毒决定书，在执行强制隔离戒毒前送达被决定人，并在作出决定后二十四小时以内通知被决定人的家属、所在单位和户籍所在地公安派出所。（错）

41、被决定人对公安机关作出的强制隔离戒毒决定不服的，只能依法申请行政复议。（错）

42、戒毒人员进入强制隔离戒毒场所戒毒时，应当接受对其身体和所携带物品的检查。（对）

43、吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。(错)

44、根据戒毒的需要，强制隔离戒毒场所可以组织戒毒人员参加必要的生产劳动，对戒毒人员进行职业技能培训。组织戒毒人员参加生产劳动的，可以不支付劳动报酬。（错）

45、强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员吸食、注射毒品的种类及成瘾程度等，对戒毒人员进行有针对性的生理，心理治疗和身体康复训练。(对)

46、强制隔离戒毒场所管理人员不得体罚、虐待或者侮辱戒毒人员。（对）

47、对患有传染病的戒毒人员，应当依法采取必要的隔离治疗措施；对可能发生自伤，自残等情形的戒毒人员，可以采取相应的保护性约束措施。(对)

48、强制隔离戒毒场所的执业医师可以按照有关技术规范对戒毒人员使用麻醉药品、精神药品。（错）

第五篇：中小学禁毒教育工作计划

中小学禁毒教育工作计划

法制宣传加入时间：2007-10-15 15:42:55dtxsf点击：2406

中小学禁毒教育工作计划（法制宣传教材）

丹阳司法所

目前，毒品像瘟疫一样在全球范围蔓延，没有哪一个国家或地区能幸免于难。在我国，毒情死灰复燃，迅速蔓延，吸毒人员呈现上升趋势。令人震惊的是在中国吸毒人员中，青少年已占74%，其中16岁以下的超过1万人！加强青少年毒品预防教育迫在眉睫。我们将通过多种途径、集聚多种资源加强对学生的防毒、禁毒教育。

1、与学科教学整合。

学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害，中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。

2、与社区服务和社会实践结合。

有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览、开展社会考察调查等活动，促进知识内化，同时结合学校的社区服务点，组织学生禁毒志愿者赴社区开展禁毒宣传，利用社区单位现有资源营造禁毒社会氛围，增强全民禁毒意识，在活动中培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感。

3、与学生日常行为规范教育结合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行规教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

4、与学校法制教育整合。

法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。

5、与“6.26”国际禁毒日主题教育整合。

结合“6.26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造禁毒环境和舆论氛围，让学生成为毒品预防教育的真正主体，将课堂所学知识自觉内化并升华为理性认识

6、与家长学校和家庭教育整合。

让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，学校要通过家长会、家长学校、等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。