第一篇:中队会教案
8月27日
《安全教育》教案 教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
9月10日
老师,我们爱您!二(3)中队班队活动 活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。教学过程:
一、序
主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。
时间到,谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:《送给老师一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:吴宇等。
故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论:什么是老师最称心的礼物
(小朋友讨论,发表意见)
小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?
2、行为训练:
(1)上课习惯训练
预备铃响了,我们该怎么做?
好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)
(2)出示优秀作业本
八、诗朗诵
诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》
九、学习一首赞教师的儿歌。
儿歌颂《教师赞》
十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
十一、总结。老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。9月24日
10月15日
《热爱祖国,理想远大》主题队会
(2010-06-05 18:11:28)标签: 分类: 学生篇章
队会 祖国 诗朗诵 秦兵马佣 蓝翔中队 中国 杂谈
《热爱祖国,理想远大》主题队会
五(2)班蓝翔中队
活动主题:“热爱祖国,理想远大”
活动目的:
1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2.通过活动,激发学生的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生从小树立远大理想,为祖国的明天而努力学习。
活动过程: 甲:中国巨龙在腾飞.改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙:改革开放为中国带来了希望.甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,乙:我们为拥有这样的祖国而自豪.甲:千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美,乙:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。
2人合:: 《热爱祖国,理想远大》主题班会现在开始。
甲:祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,乙:国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;
甲:国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
乙:我爱我的祖国,她是我心中一颗最亮的星。
甲:让我们来欣赏诗朗诵《祝福你,祖国》,大家欢迎。
诗朗诵:《祝福你,祖国!》
A:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺
B:黄河壶口的惊涛里,我们听到一种经久不息的激情
C:在珠穆朗玛峰的雪海中,我们凝视一种千年未变的真纯
D:在秦兵马佣的坑道里,我们感悟一种雄浑与深沉
(合)啊,祖国!你就是脚下这片土地。
A:在祖**亲那温暖的怀抱里,我学会了如何面对艰苦和困难
B:是祖**亲那坚实的臂膀,将我托起
C:就像腾飞的蛟龙
D:屹立在世界的东方
(合)啊,祖国,你就是这样伟大 A:你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女
B:你用汗水浇灌了这富饶的土地
C:你用勤劳培养了我们坚定的信念
D:你用呐喊宣布了旧时代的灭亡
(合)你是我们生命永不停息的动力
(合)你是儿女们远航归来的避风港
10月29日
争做诚信小使者
活动目的:
通过本次“争当诚信小使者”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果.活动过程:
甲:诚实守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必须遵守的道德规范。
乙:诚信是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。
甲:今天,我们中队将在这里举行“争做诚信小使者“的主题队会。
甲、乙:“争做诚信小使者”主题队会现在开始!
甲:早在古代,人们就赞美、追求、传承中华美德。
乙:《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事,大家想来听一听吗?(想)好,有请申广伟上台为我们演说。
故事《曾子杀猪》
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
甲:听了这个故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你会怎么想?请你们小组讨论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。
讨论、汇报
乙:听了故事和同学们的感想,我们在日常生活中能做《言必信,行必果》下面请看陈根为我们表演小品。
小品表演《言必信,行必果》
甲:看了刚才的表演,我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。
乙:你们看,我们有好多同学收集了很多诚信名言,下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。(音乐伴奏)
● 轻诺必寡信,多易必多难。
● 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
● 人而无信,不知其可也。
● 自古皆有死,民无信不立。
● 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也
● 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
● 养心莫善于诚。
● 巧诈不如拙诚。
● 欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。
● 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。
● 自谋不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。
● 信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。
● 诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账。
全体队员诵读诚信名言。
甲:我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。(请队员们介绍)
乙:请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。(音乐伴奏)
甲:无数的期待与梦想要靠努力去实现,今天的立志与誓言,将激励我们勇往直前。
乙:拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及。
甲、乙:啊,让我们放声高歌《啊,诚信》。
(全体队员合唱《啊,诚信》)
合唱:它到来时也许你不在意,它离开时走得无声无息,但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊,诚信,诚信,写出生命的主题。啊,诚信,诚信,搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及,因为它是一件无价的珍宝,世上没有别的东西可代替,啊,诚信,诚信,写出生命的主题。啊,诚信,诚信„„
甲、乙:啊,诚信,诚信,搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。让我们一生珍惜诚信,下面把你的名字写在这个苹果上,把诚信苹果贴在这棵诚信树上。(音乐伴奏)
甲:现在请老师为我们提出希望。
老师讲话:
队员们,今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动,队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里,祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成!谢谢大家!
甲、乙:诚信不仅是一种美德,更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧!“争当诚信小使者”主题队会到此结束!
11月12日
和睦相处
活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
二、活动要求:
1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;
3.促进同学团结,促进学生身心发展。要求学生在今后的人生道路上互相关照。
四、主持人:班长
五、活动准备:
1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊之光”四个大字,并配些图画。
2.录音机,《找朋友》音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌,用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
六、活动过程:
(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。
(二)进行“相互采访”活动。
全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)
(四)将心比心,换位表演。
我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)
1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。
2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。
3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。
(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看„„”)三个短剧中的演员换位,继续表演。
1.踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2.组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。
3.同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。
短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论,随意发表意见。)
主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
(五)同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。
(六)“互相赞美”活动。
同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。”
主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。
(七)“跛子指挥瞎子走路”游戏。(在操场进行)
全班分成若干个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子。由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子前进,从操场规定的一侧,走到线前方10米处绕红旗回来,然后再换下一队,最快轮完的一组获胜。
[身体的接触可以拉近人与人的心理距离,有利于增进同学间的融洽。]
(八)老师总结。
同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!
请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!
11月26日
《我们在成长》主题队会
一、活动准备
课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。
二、活动过程
(一)交流收获
师:不知不觉,我们已在小学里度过了将近一年的时间,下面请大家说说,自己都学会了什么?
生1:我学会了读书,写很多的字。生2:我学会了尊老爱幼。生3:我认识了人民币。生4:我学会了乘法口诀。......
(二)展示收获
主持人:大家的收获真多呀!下面就请大家现场表演吧!陆文彪:展示自己的铅笔字 徐文沁:歌曲《春天在哪里》 张佳丽:画画《快乐的六一》 黄星磊:讲故事《白雪公主》
汤佳境、毛雨平:朗诵古诗《鹅》、《村居》 汤凯欣:口算题
(三)自理能力比赛 师:大家真厉害!接下来我考考大家,请大家以最快的速度整理自己的书包。开始!生整理书包,评选前五名,鼓励。
(四)延伸
齐唱《小雨,小雨》。
(五)老师讲话。
1、小树苗的成长离不开阳光、雨露,我们的成长离不开老师、父母,你想对他们说什么呢?
2、生自由谈。
3、让我们努力学习,用智慧的彩笔描绘未来的人生蓝图吧!
三、活动结束
12月10日 自己的事情自己做
第二篇:中队会教案
《红领巾心向党》主题队会
一、预备部分
(一)小队长向中队长报告人数
(二)中队长向中队辅导员报告
(三)中队长要向全体队员报告
二、正式仪式
1、出旗,敬礼。
(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3、有请中队长讲话。
4、中队活动开始。(主持人上场)
甲:今天,我们将以《红领巾心向党》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。
乙:让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。(1)、“红领巾心向党”—— “讲述故事《小萝卜头》”(2)、“红领巾心向党”—— 合唱《让我们荡起双桨》
(3)、“红领巾心向党”——演讲《祖国的发展》(4)、“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国
三、辅导员讲话
四、呼号
五、退旗
《规范记心中、文明见行动》主题队会
一、预备部分
(一)小队长向中队长报告人数
(二)中队长向中队辅导员报告
(三)中队长要向全体队员报告
二、正式仪式
1、出旗,敬礼。
(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3、有请中队长讲话。
4、中队活动开始。(主持人上场)
甲:今天,我们将以《规范记心中、文明见行动》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。
(1)学校不仅是我们学习的摇篮,更是我们幸福成长的乐园,我们是和谐校园的小主人。下面请听童谣:《校园美》
(2)我们的小小文明人,你知道的文明礼貌用语有多少呢
(3)学校是精神文明的窗口,学生正确的坐、立、行姿势,体现着一个学校的精神面貌。下面请看表演:《坐、立、行》
(4)同学们,我们现在正在创优美和谐的校园,你们为和谐的校园做了什么呢?下面请看表演:《校园温馨语》。我们分小队来表演。
三、辅导员讲话
四、呼号
五、退旗
《爱护公物,勤俭节约》主题队会
一、预备部分
(一)小队长向中队长报告人数
(二)中队长向中队辅导员报告
(三)中队长要向全体队员报告
二、正式仪式
1、出旗,敬礼。
(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3、有请中队长讲话。
4、中队活动开始。(主持人上场)
(1)展示一组教室美图,请听《桌凳的对话》(2)情景录音和桌椅受损的照片引入 A.听录音《桌凳的对话》
B.让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。
C.看到了这几张桌椅的照片,刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨,你知道了吗?
(3)引出班会主题——爱护公物,勤俭节约(4)小组交流讨论怎样爱护桌椅。(5)动手学习怎样爱护桌椅
三、辅导员讲话
四、呼号
五、退旗
《拒绝毒品,关爱未来》主题队会
一、预备部分
(一)小队长向中队长报告人数
(二)中队长向中队辅导员报告
(三)中队长要向全体队员报告
二、正式仪式
1、出旗,敬礼。
(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3、有请中队长讲话。
4、中队活动开始。(主持人上场)
(1)如今毒品问题己成为全球问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。现在让我们来了解一下毒品的种类。
(2)分组讨论毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结)结合图片,说说毒品有那些危害呢?
(3)分析青少年涉吸毒原因
(4)毒品的成瘾性:第一是生理因素。第二是社会因素。第三是个人的心理因。(5)防毒的几种办法
三、辅导员讲话
四、呼号
五、退旗
《关爱生命,远离火灾》主题队会
一、预备部分
(一)小队长向中队长报告人数
(二)中队长向中队辅导员报告
(三)中队长要向全体队员报告
二、正式仪式
1、出旗,敬礼。
(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3、有请中队长讲话。
4、中队活动开始。(主持人上场)
(1)演讲《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。(2)危险就在我们身边,请听故事《江凡》
(3)新闻袋袋裤:课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。
(4)警笛常常鸣::火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了,听了,刚才的一个个画面是多么的触目惊心,请听快板《放鞭炮》。
(5)小品教你要注意:观看小品,在学生讨论发言中讲明发生火灾时应注意的事项:
三、辅导员讲话
四、呼号
五、退旗
第三篇:中队会教案
爱祖国爱家乡
活动目标:激发学生爱国热情。树立建设美好家园的理想。活动过程
一 各小队报告人数。
小队长:第‥小队全体起立。(跑步向前互敬队礼)报告中队长我小队应到‥人,实到‥人,报告完毕。
中队长:接受你的报告,请归队。
中队长:(跑步向前互敬队礼)报告辅导员老师三11中队应到41人,实到41人。《爱祖国爱家乡》主题中队会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始。
辅导员:接受你的报告,并预祝本次对会圆满成功。二 全体起立,出队旗。向队旗敬礼。三 齐唱队歌请坐。四 活动开始
主持人:三11中队《爱祖国爱家乡》主题中队会现在开始。我们是中华民族的后代,我们都有一位共同的伟大的母亲——祖国。下面请听诗歌朗诵《我们热爱祖国》
我们热爱祖国
花儿喜欢太阳,花儿在阳光下开放;鸟儿喜欢蓝天,鸟儿在天空中飞翔;马儿喜欢草原,马儿在草原上欢唱;
我们热爱祖国,我们在祖国的怀抱里幸福成长!主持人:我们小朋友都很热爱祖国,再祖国的怀抱里幸福成长,快乐学习。可是,有一个小朋友却不幸牺牲了。下面请观看《歌唱二小放牛郎》。
播放《歌唱二小放牛郎》
主持人:小朋友们欣赏完了,那么谁来说一说你的感受呢?
1我们要像王二小一样勇敢。
2王二小为保卫自己的家乡献出了生命,我们要向王二小学习。
3我要把王二小的故事讲给家里人听。
4我们长大后要把我们的家乡建设的更加美好。
主持人:小朋友们说的都很对,我们要向王二小那样勇敢,那样爱国。王二小为保卫自己的家乡献出了生命,那你发现我们的家乡有什么变化呢?
(1.马路变宽了,汽车在上面来来往往,一副四通八达的样子。这已经不再是以前的伽师了,它代表着新世纪最显著的变化,代表着伽师正在向一个更高的层次前进。
2.从黑白电视机到彩色电视机,从电话机到手机,从简陋的土房到高大、豪华楼房。这都是家乡的变化。
3.家乡在不断的变化。在我心中,家乡像一个小姑娘,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡,家乡的变化太大了。)主持人:说的太好了,你们真是生活的有心人,那谁来说一说你
打算怎样把我们的家乡建设的更美好呢? 讲故事引入:
我先来给大家讲个故事吧。从前,有几兄弟,常常吵架。
一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,说:“你们谁能把这把筷子折断?” 几兄弟都折了折,谁也折不断。父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再折,这次,他们一折就断了。父亲说:“你们看,一把筷子多结实,折不断。一根筷子很容易就折断了。以后,你们不要吵了,团结起来才会有力量。”
我觉得建设家乡也是这样,只要我们团结了,把所有人的智慧都结合起来,就能把我们的家乡建设的更美好。
(1.爱护水资源吧!保护我们赖以生存的地球吧,我们要从身边的一点一滴做起!
2.我想.我并不懂什么大道理,我只知道从一点一滴做起,从我做起,从弯腰伸手捡起一片小小的废纸做起.我会做好保护环境的准备,至少可以少脏一点呀!3.我的小小理想
我从现在开始要好好学习,我以后长大了,要当医生,为叔叔阿姨和爷爷奶奶们治病,让他们健健康康的活到一百岁。4.我以后要当像我们的老师一样有爱心和耐心。做一位善良的老
师,也教小朋友们认字学习,让他么你长大了吧咱们的祖国建设的更加美好,更加美丽,更加和谐。
5.我以后啊,要做外交官,要把所有的国家的人民都变成我们的好朋友,我们一起来把我们的地球妈妈打扮的更漂亮。)主持人:家是一个家,国是大中国,有了强大的祖国才有我们幸福的家。最后让我们用我们优美的舞姿把家乡的美好跳出来吧!(播放《萨玛舞》音乐)
主持人:《爱祖国爱家乡》主题中队会到此结束,下面请辅导员老师讲话。
辅导员:同学们,队会虽然结束了。望同学们能记住这一切,努力做一位合格的社会主义接班人。那就让我们共创和谐天铁,共建美好家园吧!
辅导员呼号:下面请举起右拳跟我呼号,准备着,为共产主义而奋斗。
学生:时刻准备着。五 全体起立,退旗。
第四篇:中队会教案
圆梦中华 振兴中华
———六年一班主题队会材料
一.活动背景:
孩子们升入六年级,对自己的生活,对自己的学习,对自己的未来,有着新的打算,新的期待。但是该如何实现梦想,又靠着自己的实际行动。每个人的未来,都是祖国的未来,自己的梦想,和祖国的前途发展,紧密相连。二.活动目标:
1.让学生明晰自己的少年梦想。
2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?
3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、活动过程:
(一)中队长组织整队报数、出旗、唱队歌,宣布队会开始。
(二)队会内容
第一篇
什么是中国梦
甲:颂祖国,我与祖国心连心。乙:树理想,我与世纪共成长。
甲:我们在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们六年(1)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
甲:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。乙:因为他们同有一个梦—— 合:中国梦!
甲:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦,反映了中国人民包括海外同胞、全世界华人的共同心声、共同愿景、共同意志,是凝聚全党和全国人民的最大共识,极大地激发了中国人民发展国家、振兴民族的热情。乙:请欣赏诗朗诵《梦》
第二篇
中国梦,梦想成真
好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。
乙主持:你们瞧:中国的梦正因为“我们”的努力而实现了。① 奥运梦:奥林匹克情结梦想百年,憧憬百年,2001年7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上,中国赢的了51面金牌,位居奖牌榜第一名。(PPT)
② 飞天梦:2003年10月15日,是一个令所有人难忘的日子,因为就是在那天,“神舟五号”飞船发射成功了;就是在那天,太空留下了中国人的脚印;就是在那天,中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。(PPT)
③ 青藏铁路梦:2006年7月1日,青藏铁路全面开通,圆了中国多年的青藏铁路梦。(播放视频)
总结:亲爱的同学们,刚才我们看到了伟大的中国梦,当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着你们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”!(生齐说)(PPT)
唱出我们的心声《中国心》
第三篇章
我的中国梦
乙:有梦想的人是幸福的,甲:有梦想的人生是充满希望的。
乙:中国梦是国家民族的梦,也是每个中国人的梦,千千万万个“我的梦”汇聚成伟大“中国梦”!
甲:请听诗歌朗诵:《可爱的梦想》)
主持人男:谢谢同学们的精彩朗诵,真心希望我们的梦想能早日实现。
甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。乙:这是一个承前起后的时代。甲:这是一个日新月异的时代。
乙:这是一个继往开来的时代,甲乙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。乙:请欣赏《少年中国说》。
甲:热爱祖国,振兴中华从我做起。
乙:今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!
甲:有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
(三)呼号
(四)退队旗
(五)结束
(后附材料)
第五篇:中队会教案
中队会教案
-----祖国发展我成长主题中队活动
一.活动目的:
1.祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分,通过本次队会,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感
。2.通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
活动准备:1、准备好各类节目。2、多媒体课件。
3、布置教室和黑板。
活动过程:
一、队会仪式
1、各小队集合、整队、报数,向中队长汇报。
2、中队长向中队辅导员汇报。
3、出旗、唱队歌。
4、中队长宣布活动开始,请主持人出场。
二、文艺表演
甲: 无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,乙: 无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。
丙: 每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,心中就会升起一种神圣的情感。
合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。统一路小学五年级***班《祖国在我心中》主题中队会现在开始。
第一乐章
辉煌历史
主持人甲:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;
主持人乙:我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。
合:让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!
(首先有请我们中队“知识小博士"将向大家介绍我国的历史和世界之最。
学生1:我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化灿烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过。
学生2:从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;
学生3:从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》
学生4:从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河
学生5:从火药、指南针、造纸到印刷术。
学生6:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7.54万平方公里,滩涂1.27
万平方公里,内海69.3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位
学生7:我国的长城长七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。
学生8:
我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪,我国有一位士兵出身的谋士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元1500年,我国一名学者王富,别出心裁地制造了一个风筝式飞行器,它以火箭为动力,称为世界上第一架火箭飞机。
学生9:我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。
学生10:世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。
学生合:五千年的文明,辽阔壮丽的山河,造就了一个伟大的中华民族,谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。
第二乐章 开天辟地
甲: 回顾历史,祖国因我们而欣慰;
乙: 脚踏实地,我们因祖国而自豪;
丙:展望未来,我们与祖国共腾飞;
请听诗朗诵《长江长,黄河黄》。
长江长,黄河黄,长江长,黄河黄,两条巨龙飞东方,西有牛羊东有粮,一南一北奔腾急,中华民族摇篮地,看谁先到太平洋,文明古国四海扬。
主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。
万里长城万里长,穿崇山,过荒原,全长一万二千里,壮丽山河名远扬。
山海关至嘉峪关,五洲嘉宾夸奇迹,雄伟建筑古代创,长城内外建乐园。
主持人乙:请大家欣赏快板《祖国好》。
西北边疆好牧场,中原大地新气象,风吹草低现牛羊,棉花成山稻麦香。
东北是个大粮仓,江南不仅风光好,盛产大豆和高粱,还是一个鱼米乡。
甲:我们的祖国是这样的富饶,我们的祖国是这样的可爱,但是,你一定不要忘记,这一切是怎样得来的!请听朗诵。
女独:朋友,我们的祖国是这样的富饶,我们的祖国是这样的可爱,但是,你一定不要忘记,这一切怎样得来。
男合:黑暗的社会,战争的年代,枪林弹雨中多少英雄为国捐躯。他们用青春和热血,谱写了一首首英雄的赞歌。
女独:你看,那时谁的身影?昂首挺胸,走向寒光闪闪的铡刀。“只要还有一口气,就要为人民干到底!”十五岁的青春年华,献给了伟大的事业;十五岁的满腔热血,献给了伟大的祖国!
女合:那是我们的大姐姐——刘胡兰。
男独:你听,那是谁的声音?在敌人暗堡下,一手高举炸药包,一手拉开导火索,高喊着:“为了新中国,前进!”
男合:那是我们的大哥哥——董存瑞。
女合:“为了新中国,前进!”的口号迎来了祖国的黎明。但是,在山城重庆,在敌人的集中营里,革命者正惨遭毒刑。
女独:竹签一根根扎进江姐的指甲缝里,鲜血一滴一滴流淌下来,十指连心啊!但是,江姐的回答是:
女合:“竹签是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”
女独:江姐啊江姐,顶天立地的共产党人!是江姐和战友们用生命换来了祖国的解放。我们听到了,听到了你们赞美新中国的心声!
男女合:我们爱你们,英雄的共产党人。你们永远活在我们的心中!
第三乐章 开创未来
甲:歌声嘹亮,步伐豪迈。
乙:长江黄河,汹涌澎湃。
丙:以胡锦涛为核心的党中央。
甲:带领我们走进新时代。
乙:高举邓小平的伟大旗帜。
丙:承前启后,开创美好的未来。
乙:我们是新世纪的红领巾。
丙:党的教导时刻牢记在心。
甲:不做暖房中的花草。
乙:要做风雨中的雄鹰。
丙:我们从小把翅膀练硬。
甲:长大去搏击风雨,穿越白云。
乙:我们是党的好儿女。
丙:我们是共产主义接班人。
甲:顽强学习,刻苦锻炼。
乙:时刻准备,建立功勋。
丙:为着理想,向着胜利。
甲:我们朝气蓬勃奋勇向前。
乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情的体会到作为新中国的少年儿童,是多么的幸福和自豪。
甲: 祖国,是你给了我生命,是你给了我力量,是你给了我一双飞翔的翅膀。
请听配乐:
生1:我爱你叮咚的驼铃,是它让丝绸之路源远流长。
生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了戈壁沙滩的荒凉。
生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想托像太阳。
生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹唱。
生2:我爱你黄河的波涛,是它把13亿人民哺育抚养。
生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4:我爱你巍巍的荒山,是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2:我爱你高原的旷达,是他袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争芳吐艳。
生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫瘠落后的帽子脱掉。
生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。
生1、2、3、4(每人一句):我爱你勤劳的双手,是它为现代化打扮梳妆。我爱你五彩的风帆,是它让世界之船鸣笛远航!
甲:我爱你,祖国!改革开放让人们的生活变了样。如今的人家,楼上楼下,电灯电话已不算稀奇。
乙:在祖国温暖的怀抱里,在美丽可爱的校园里,我们从小就应该养成良好的道德习惯,长大才能做一个有用之才。
请听《校园道德歌》。
锣鼓一敲叮咚响,咱们四人走上场,今天不把别的谈,讲公德!
新世纪,新少年,爱自然,记心间,地球家园仅一个,要保护!
行为美,习惯好,果皮纸,不乱扔,小事处处要注意,讲卫生!
爱班级,爱校园,爱社会,爱祖国,建设文明新风貌,都有责!
对师长,有礼貌,同学间,要友好,从小学会爱父母,人人夸!
爱生命,惜光阴,做事情,有恒心,天天向上勤创造,步步高!
自学自理爱动脑,自后自强纪律好,英雄少年看今朝,咱能行!
丙:共和国的昨天,有辉煌的历史;共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)
生1:那时候,我正在实验室了搞一个科研项目,为祖国科技的腾飞作贡献。
生2:那时候,我站在手术台前,治好了一个个身患绝症的病人,为人们带来健康、幸福。
生3:那时候,我已穿上军装,戴上钢盔,手持最先进的武器,保卫祖国和人民的安全。
生4:那时候,我想做一个农民,可别笑!我可是最现代化的农民,只要坐在控制室里,一按电钮,一排排机器人便开始耕地。友谊按电钮,天上就下起雨来……
生5:我要做个火车司机,在运输线上为祖国的现代化建设添砖加瓦。
……
甲:让我们祖国的理想,向阳光一样美丽。
乙:让我们的明天,像春天一样温暖。
丙;让我们来祝福我们的祖国
全体合:
前程似锦!繁荣富强!
请听歌曲《祖国祖国我爱你》
中队长:敬爱的老师,亲爱的同学们,五(***)中队“祖国,祖国,我爱你”主题队会到此结束,有请我们的中队辅导员马老师讲话。
辅导员:同学们,今天的“祖国,祖国,我爱你”主题队会开得非常成功,通过今天的主题班队会,让我们深深地感到,真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。请同学不要辜负祖**亲的期望,今后一定要好好学习,天天向上。
(搜集祖国日新月异发展变化的图片。
搜集祖国在我心中的诗歌、文章。)
花儿朵朵向太阳
——庆祝建党90周年队日活动竞赛方案 三(1)班主题队会
一、实施背景
2011年我校少先队要抓住建党90周年良好契机,开展庆祝中国共产党建党90周年少先队系列活动。以“花儿朵朵向太阳”为主题,引导广大少年儿童学习党的知识、寻访红色足迹、感受党的温暖,在少先队员中开展 “花儿朵朵向太阳”的主题活动,引导少年儿童“心系祖国、热爱家乡、勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、活动目的
通过此次活动,少先队员更加深刻的感受到党的丰功伟绩和光辉历程,坚定了争做党的建设者和接班人信念,也展现了新时期少先队员强烈的爱国情怀和的积极向上的风采。
三、活动准备
诗词、小品、党的章程、各种建党书刊
四、活动时间
时间:2011年4月至5月 班队活动课
五、地点: 三(1)班教室
六、组织分工
主持:施语晴
朱雯怡
中队长:朱雯怡
小队长:周华欣
周志军
唐凡懿
曹铭友
参加人员:三(1)班全体师生
七、预期目标
充分利用建党90周年这一契机,以“花儿朵朵向太阳”为主题,抓住重要时间节点,对广大少年儿童进行一次全面、系统的党史基础知识教育,使广大少年儿童更好地了解90年来党带领全国人民走过的光辉历程,让他们明白没有党的领导,就没有新中国;没有党的领导,就没有改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;没有党的领导,就不可能实现中华民族的伟大复兴。
八、宣传报道: 人员:陆翠英
曹景操
伍泽辉
邹杰聪 形式:利用班会,中队活动课、黑板报等宣传党的知识,知道伟大的中国共产党在抗日战争时期、解放战争时期和改革开放时期对中国的解放和发展所起到的作用。
九、活动过程
(一)开始部分:
1、整队。
2、出旗。
3、唱中国先锋队队歌。
4、中队长:现在我宣布三(1)中队“花儿朵朵向太阳”主题中队会现在开始.有请主持人。
(二)活动部分
1、表演小品:《爸爸是党员》
2、诗朗诵: 祖国,我爱您!您的爱温暖着我们,您为了我们付出了很多很多,您给了我们无微不至的关怀。您就像我们的母亲,您的善良,您的关怀,是无人能及的!祖国啊,谢谢你!
祖国,祖国,您是哺育我们的母亲,您是呵护我们的母亲,您是我们伟大的母亲。是您让我们诞生在这世界上,是您让我们生活在这世界上,是您让我们感受到世界的美好。祖国啊,我爱您!
3、歌咏活动。
引导少先队员充分表达对党的生日祝福、赞美幸福生活的美好心声,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
4、红色经典伴我成长————谈体会
通过开展主题阅读、演讲比赛、征文比赛等一系列活动,让少年儿童倾听红色故事、阅读红色书籍、感谢党的恩情、做党的好孩子,引导广大少年儿童好读书、读好书,营造全社会共同支持少年儿童读书学习、健康成长的浓厚氛围。
十、辅导员老师讲话
通过这次活动,我希望同学们能热爱祖国,热爱党。为自己是党的好儿女而感到骄傲和自豪。从而端正学习态度,明确学习目标,勤奋学习,为做一个合格的接班人而努力
十一、呼号
十二、退旗
十三、宣布中队会结束
红领巾心向党,祖国发展我成长
──开展“我爱我的祖国”主题活动的活动方案
一、活动构思:
2009年10月1日,我们伟大的祖国即将迎来她60岁的生日。为庆祝中华人民共和国成立60周年,弘扬爱国主义精神,针对小队员的年龄特点,本次活动主要是培养队员爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。首先通过“诗歌颂”让队员对祖**亲60岁生日致以最真诚的祝福;其次以直观形象的形式,使队员认识国旗、国徽,同时,作为一名光荣的少先队员,深刻领会红领巾的意义;再次以队员交流、小组汇报的形式,让队员了解新中国成立以来的伟大成就,感受六十年来祖国日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情;最后通过古筝演奏、挥毫疾书、相声、歌唱祖国以及畅谈理想等活动,让队员从中懂得珍惜今天的幸福生活,以自己的实际行动为祖国的60岁生日增辉添彩。
二、活动形式:中队主题活动
三、活动目的:
1.通过本次活动,让队员认识国旗、国徽,深刻领会红领巾的意义,培养队员热爱祖国、热爱国旗、国徽,热爱他们胸前的红领巾。
2.通过本次活动,使队员了解祖国60年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,加深对祖国的热爱之情。3.通过本次活动,教育队员牢记祖国的历史,培养队员的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。
四、活动准备:
1.组织全体队员阅读有关祖国光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2.队员讨论形成本次主题活动的具体实施方案。
3.根据讨论出来的具体方案,中队长动员各小队队员搜索建国60年来我们伟大祖国所取得的重大成就,搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、相声,认真准备,以备交流。4.观看了《开国大典》录像片段,重温第一面五星红旗在天安门广场升起那激动人心的历史时刻。
五、活动程序:
(一)队会仪式
1.集合列队、整理队伍。
2.小队长向中队长报告出席人数。3.中队长向中队辅导员报告出席人数。4.出旗、唱队歌。5.中队长宣布活动开始。
(二)活动流程: 1.主持人开场白。2.活动一 :小组诗歌颂。
《我爱祖国十月的花》、《国庆颂》、《祖国啊祖国》。
3.活动二:认识国旗、国徽,领会红领巾的意义。
活动形式:采用“问答”、“抢答”。4.活动三:队员们先交流建国60年来我们伟大祖国所取得的重大成就,然后各小队再派一名队员汇报。
5.活动四:一名队员古筝演奏《丰收锣鼓》,另一名队员挥毫疾书《爱我中华》。
6.活动五:两名队员表演相声《祖国在我心》。
7.活动六:队员们畅谈理想:祖国,我们深情地对你说。同学们自由发言,根据自己收集到建国60年来取得的重大成就、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻改变和自己的理想。
8.活动七:全体队员大合唱《歌唱祖国》。
(三)辅导员讲话。
(四)呼号、退旗,宣布活动结束。
附录:
1.《我爱祖国十月的花》 我爱祖国十月的花,她无比灿烂辉煌,因为她在我的心中 有56种芬芳——
啊,这芬芳在我心中四季难忘,从春天北方的桃花吐艳,到严冬海南的稻花飘香,从炎夏荔枝满树的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香…… 天天有彩花开放,季季有丰收在望,在这些芬芳里,我看到最绚丽的景象—— 还有她的雪白和碧绿,美如黎明的晴空,未来的希望……
《国庆颂》 祖国, 您走过了不平凡的60年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑。
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。60年来, 您发生了翻天覆地的变化, 您的人民日益富强。您的国力日益强大。
您凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光。现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我们从心底里向您说一声: “永远富强。”
《祖国啊祖国》
为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事,让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木。创造我们的故事,让创新重写中国的辉煌明天。
祖**亲,让我们永远与您同行,祖**亲,让我们并肩携手开创未来。
2.相声《祖国在我心》 甲:啊!
乙(吓了一跳):怎么着这位?
甲:世界的东方,乙:什么啊这是?
甲:有一块辽阔富饶的土地,乙:哪儿啊?
甲:一条几字型河流横贯东西…… 乙:河流?怎么又扯到这儿了?
甲:在历史的长河里,它谱写了一段又一段壮丽的诗篇;在岁月的变迁中,它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它,正张开博大的胸怀笑迎八方来客。
乙:这说谁呢这是?
甲:太阳升起的地方,生活着一个勤劳勇敢的民族,腾云驾雾的神龙,是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星;他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们,一次次抵御了强大外族的入侵。
乙:哦,我听出来了,这好像是在诗朗诵…… 甲:这样广袤的土地,这样伟大的民族,它有一个令世界闻之起敬的名字,它是我们13亿人民共同依恋的母亲——中国。
乙:原来是在说我们伟大的祖国啊……爱国主义高潮还没过去呢。
甲:什么叫还没过去啊?就爱国这件事来说,永远都得提倡,永远都不会过时!
乙:那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦?
甲:怎么着?有什么不对么?(摆开架势)我要赞美您,祖国!我因能降生在您的怀抱里而自豪,因能聆听您的谆谆教诲而光荣,我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸,我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您,聆听您的心声,感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中,那些为人称颂的曾经。
乙:又来了!行了行了,有些人哪,就这样,嘴上说的比蜜还甜,其实心口不一…… 甲:什么叫心口不一啊?你什么意思这是?
乙:就说上回吧,学校号召给贫困山区的孩子捐款,你捐了么?
甲:……我……我不是……(作扭捏状)人家不是得省点钱买溜溜球呢吗!再说了,捐款怎么着?不捐款怎么着?这和爱国两码事儿!
乙:两码事?!我们支援贫困山区建设,让贫困山区的孩子都接受到良好的教育,才能把我们的祖国建设得更美,才能使我们的国家更富强,这怎么能是两码事儿呢?
甲:(不理会乙)祖国啊!我怎能不歌颂您,怎能不赞美您呢?60年艰苦卓绝的奋斗,你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝,神州大地,盛世欢歌,一派繁荣景象,到处流光溢彩,到处姹紫嫣红。从北国到南疆,从塞上到江南,无处不传颂着赞美您的诗句,无处不飘荡着颂扬您的歌声。
乙:得了吧,你!你这样不对哈!
甲:有什么不对的?难道我们的祖国不值得这样歌诵么?
乙:光歌诵没有用!你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。
甲:怎么奉献哪?那我去把那溜溜球儿卖了,然后捐给贫困山区就行了?
乙:得了,用不着,啊,用不着!
甲:那你说我怎么办?
乙:你呀,你要把祖国放在心中!别光放在嘴上……!
甲:我没有啊,我觉得我是把祖国放在心里了(悄声对外),(就是地方偏点儿,得翻半天才能翻出来……),那你说,你说我得怎么办?
乙:真想知道怎么办?
甲:真的!
乙:特别想知道怎么办?
甲:特别想!
乙:确定肯定以及一定想知道?
甲:确定肯定以及一定!
乙:那我告诉你……。甲:啊,怎么办哪?
乙:你呀……!我认为我们小学生要热爱祖国,可以从遵规守纪做起,从刻苦学习做起……。甲:哦,那说得真对啊!