多媒体设计岗位职责说明

第一篇：多媒体设计岗位职责说明

职位:多媒体设计

多媒体设计具体负责的工作范围：

1、参与多媒体项目的动画制作及各场景的动态效果设计；

2、负责网络的广告制作和产品演示工作；

3、配合多媒体制作人员与网页设计人员完成项目中的动画元素制作；

4、负责多媒体项目视频和音频的处理工作；

5、制作、收集与工作内容相关的设计素材；

6、处理部门安排的其它相关协调性工作。

多媒体设计任职人员的要求：

1．18岁以上，大专或以上学历；美术或商业设计相关专业毕业；拥有成熟作品优先； 2．具备广泛的多媒体表现技巧方面的知识；

3．熟练使用AE等非线编软件制作多媒体动画，具有平面设计能力者优先； 4．工作勤奋,具备良好的沟通和理解能力,富于想象力与创造力； 5．认同公司企业文化，适应加班。

多媒体设计具体岗位职责：

1．参与多媒体动画设计、制作及更新管理； 2．参与公司网站更新,网络维护,客户网上服务；

3．负责参与多媒体项目的片头、片尾动画制作及各场景的动态效果设计； 4．多媒体项目视频和音频的处理工作； 5．制作、收集与工作内容相关的设计素材； 6．处理部门安排的其它相关协调性工作。

第二篇：多媒体设计岗位职责说明

职位:多媒体设计

多媒体设计具体负责的工作范围：

1、参与多媒体项目的Flash片头、片尾动画制作及各场景的动态效果设计；

2、负责网络的Flash广告制作和Flash产品演示工作；

3、配合多媒体制作人员与网页设计人员完成项目中的动画元素制作；

4、负责多媒体项目视频和音频的处理工作；

5、制作、收集与工作内容相关的设计素材；

6、处理部门安排的其它相关协调性工作。

多媒体设计任职人员的要求：

1．18岁以上，大专或以上学历；美术或商业设计相关专业毕业；拥有成熟作品优先；

2．具备广泛的多媒体表现技巧方面的知识；

3．熟练使用FLASH、Director 制作多媒体动画、熟悉Lingo语言者优先；

4．工作勤奋,具备良好的沟通和理解能力,富于想象力与创造力；

5．认同公司企业文化，适应加班。

多媒体设计具体岗位职责：

1．参与多媒体动画设计、制作及更新管理；

2．参与公司网站更新,网络维护,客户网上服务；

3．负责参与多媒体项目的Flash片头、片尾动画制作及各场景的动态效果设计；

4．多媒体项目视频和音频的处理工作；

5．制作、收集与工作内容相关的设计素材；

6．处理部门安排的其它相关协调性工作。

第三篇：多媒体课件说明及教学设计

多媒体课件说明

本课件是根据人民教育出版社新目标英语八年级上第十一单元Section A的内容制作的，课件分片头和片尾三部分，共幅幻灯片，片头和片尾由文字和人物动画构成，以悦耳的英文歌曲为背景音乐，用一首欢快的英文儿歌导入新课，创设了优美的开课氛围，正文部分编辑了大量图片、动画和声音素材，在Powerpoint中文环境中完成对所有多媒体素材和有关的功能模块的链接任务，实现整个课件的演示功能。

新目标英语八年级（上）Unit 11 Section A

Could you please clean your room?教学设计

一、教学设计思想: 新英语课程标准中，基础教育阶段英语课程的总体目标是要培养学生听、说、读、写的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。

针对中学生的年龄特征，特别是八年级的学生，我着重引导学生从听、说、读、写这四个方面入手，让学生在轻松，活泼的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。

二、教学目标：

1、语言目标

Could you take out the trash ? Sure.Could I borrow the car? Sorry,but I need it.I have to go to a meeting.I have to make the bed and do the laundry.2情感目标

通过学习家务活，培养学生的劳动观，要学生学会与父母分担家务。3能力目标

Learn to make polite requests and ask for permission.Cooperative study.三．教学重点

掌握Could you please.....? Could I please …..? 句型及其回答并能给出原因。

以学生为主体，引导学生自己讨论，同时也要注意合作学习，培养自己的语言交际能力。

四、教学准备：

准备ＣＡＩ课件及四张明星照片。

五、教学过程

1、课件播放，通过一首英文歌曲，给学生营造一个轻松活泼的英文环境。2借助图片展示各种家务活动，并让学生做家务活动调查。并汇报小组情况。3通过听力，让学生总结如何发出礼貌的请求及礼貌的请求允许做某事。4借助图片为学生创设情景，学生分组操练。5小组合作、讨论进行写作训练 6竞争比赛始终贯穿整个教学。

第四篇：岗位职责说明

岗位职责牌共8块，版面和项目经理牌一样，其它的描述按照下面来打字就可以了

岗位职责

项目经理

1.项目经理由公司授权，全权负责本工程项目的实施，代表公司处理与本工程有关的外部关系事务，决策本工程的各项重大事宜。

2.在工程施工过程，认真贯彻执行国家的政策、法规、法令和南方电网公司关于送电线路工程建设的各项规定，贯彻落实公司的程序文件和各项管理制度，认真执行业主关于工程建设的有关文件规定。

3.负责建立本工程组织机构，明确各部门和人员的职责和权限，组织制定和贯彻项目部各项规章制度和奖惩条例。

4.贯彻执行公司质量方针、安全生产方针，定期主持召开安全、质量工作会议，确保措施和计划有效实施，确保工程质量目标和安全目标达到的合同要求和同家强制性规定，对本工程的施工安全和质量全面负责。

5.科学组织生产、合理配置资源，协调各部门之间的关系，负责组织青赔工作，及时解决施工中出现的问题。确保本标段按计划按期竣工和投产达标。

6.定期向公司领导汇报工作，定期与业主、监理工程师等相关方联系。

7.负责坚持文明施工，节约资源，注重环保。

项目副经理

1.协助项目经理进行本工程的施工项目管理，在项目经理的领导下全面实施项目施工的各项管理工作。

2.负责项目施工的具体指挥和实施，对资源和劳动组织进行调度管理。负责项目工程的日常管理工作，对施工的质量、安全、经济目标的实施具体负责。

3.落实业主、监理工程师有关工程质量、安全和施工进度等指令。

4.在项目经理因工作需要外出时，代理项目经理开展各项工作，行使其职责和权限。

项目总工

1.在项目经理领导下，对本工程的技术、质量和安全技术工作全面负责。

2.执行国家有关规程、规范及各项技术管理制度，贯彻公司程序文件，组织落实工程投产达标的实施细则，确保工程质量达到优质工程，满足业主的要求。

3.组织施工图纸审查，主持编制本工程施工组织设计，组织编写和审批各项施工作业指导书、安全和质量保证措施。组织项目部技术安全交底工作。

4.负责开工前的技术培训和考核工作，制定本工程的培训计划，对各类人员进行技术培训、考核和资格确认，确保各类人员持证上岗。

5.定期策划和组织各种安全、质量工作会议，总结施工过程中的经验和教训，及时采取有效措施和消除隐患，解决施工中出现的疑难技术问题，对重大施工方案作出决定，组织各项新技术、新工艺的推广、落实。

6.经常与业主、设计、监理、运行代表联系，征求对本工程的反馈意见和建议，促进项目安全、优质按期完工。

7.经常深入施工现场检查和指导工作，组织安排各种工程质量的检查和验收，验证本工程的开工条件和竣工条件。指导和检查各项施工资料的正确填写。

8.监督和指导现场文明施工。

工程部

1.执行国家规程、规范和行业有关技术标准以及公司有关施工技术管理制度，负责技术措施的贯彻执行，对工程施工技术工作具体负责。

2.参加施工图会审和合同评审。

3.编制各种施工技术措施和安全技术措施，并负责进行技术交底工作。对特殊施工及重大跨越施工提出施工方案，报项目总工审批。

4.提供工程材料供应计划、工器具和设备使用计划以及劳动力投入计划。

5.负责设计变更的信息传递和整理，负责施工人员的有关具体施工及各类施工资料的答疑。

6.坚持现场技术指导，解决施工中出现的技术难题，及时将施工过程中的有关疑难点与监理、设计单位联系，以便及时得到解决。

7.负责新技术、新工艺、新材料的应用和实施。

8.对工程施工记录和文件资料管理工作进行指导。

安质部

1.认真贯彻上级对工程质量和安全的有关法规和制度，对本标段的安全、质量工作负责。

2.在施工全过程负责执行公司《质量奖惩制度》和《安全奖惩制度》, 确保公司质量环境职业健康安全管理体系在本工程中的有效运行，以及各项质量、安全制度在本工程中得到有效落实。

3.负责本工程质量计划的制定和安全措施的编制，并在施工现场负责其贯彻执行。

4.对工程质量和安全进行过程控制，经常深入现场检查施工安全和质量状况，掌握施工安全、质量动态，及时指出不安全隐患和质量缺陷并指令纠正和监督落实。

5.预测影响质量、安全的薄弱环节，并制定其预防措施。

6.负责本标段的质量、安全报表的编制，并按有关规定向业主、监理及有关部门报送。

7.负责本标段的安全管理和施工现场安全监察，定期组织安全例会、安全考试和安全教育，开展各项安全活动并监督现场文明施工。

8.协助业主及监理工程师对工程质量进行日常监督。

9.负责质量记录的整理、收集和归档，做好工程资料的控制。

综合部

1.负责办理有关的施工许可证及其它相关手续。

2.负责施工的清障工作，协助业主搞好拆迁，青苗赔偿，征地的协调工作，处理施工中与地方政府的协调工作。

3.负责与本工程有关的各类合同管理，施工预算的编制及经济承包责任制的实施。

4.对工期和施工计划安排进行有效控制。

5.真实、及时地按《统计法》和业主要求报送各类统计报表。

6.进行本工程的成本分析，合理控制工程资金的使用。

7.负责对内、对外进行工程结算及成本核算,资金收支管理及劳动分配。

办公室

1.协助项目经理负责工程施工的生产调度工作，以及车辆管理。

2.负责本工程对内、对外文件和资料的收发、保管、建立档案等文秘、档案工作。

3.负责项目部布置和安排，为项目部人员及监理代表提供良好的生活条件以及工作环境。

4.负责项目部的其他日常事务，督促后勤人员搞好食堂工作、后勤服务，搞好驻地环境卫生和饮食卫生。

5.活跃项目部的精神文化生活。

材料站

1.负责建立健全工地材料和机具设备管理的各项规章制度，并落实执行。

2.负责工程材料的采购、验收、保管和发放工作，严格办理验收、交接、发放手续，做好工程施工全部材料、工机具的帐、卡、物归口统计管理工作。

3.对采购材料的质量负责，负责送检及进货检验。

4.做好本工程所有材料的跟踪管理，负责将各种材料的相关资料的原件及时送交项目工程部。

5.负责机械设备的运输、保管、保养、维修，以及计量器具的配置、周检，并确保其使用的有效性。

6.对易燃、易爆物品按要求进行有效地管理。

7.一切为前方工地服务，尽可能满足一线工地的急需计划。

第五篇：多媒体管理员岗位职责

多媒体管理员岗位职责

一、多媒体教室是综合多媒体教学的专用教室，多媒体教室的管理人员应恪尽职守，爱岗敬业：认真学习现代教育理论，刻苦钻研业务。

二、负责多媒体教室的设施、设备的管理、维修和保养，确保各种设备的完好。及时处理、解决突发故障，保证课堂教学的顺利进行。

三、负责协调落实多媒体教室教学的安排及其他活动的安排使用。

四、做好多媒体教室的维修记录并收集、整理好记录备查。

五、协助任课教师做好各种软件和多媒体课件的课前准备工作。

六、课前接待需要使用多媒体教室的教师，对教师实地讲解多媒体教室设备的功能、指导操作多媒体设备。

七、熟练多媒体教学设备性能，具备独立处理多媒体设备故障的能力，小故障那估计是排除，大故障通知供应商修理，保证设备正常工作。

八、负责多媒体教室设备的安全和卫生的检查，发现问题及时处理。九、听取使用教师对多媒体设备和教学环境的意见及建议，提出积极的解决措施。

十、服从现代教育技术中心的工作安排和统一调度，完成中心领导安排的其他工作。